初中作文500字（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中作文500字（精選39篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
初中作文 篇1
當(dāng)最后一聲蟬鳴停止，當(dāng)最后一絲暑熱消散，當(dāng)?shù)谝黄S葉飄落至大地時(shí)，秋，攜著它獨(dú)有的韻味，悄聲無(wú)息地來(lái)臨了……
秋剛來(lái)臨，并送給人們一個(gè)特殊而令人驚喜的禮物——一個(gè)金黃的世界，只覺(jué)得一陣風(fēng)起，樹(shù)上的黃葉便如金色的蝴蝶一般，旋轉(zhuǎn)著，從樹(shù)上散落下來(lái)，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。在這個(gè)世界中，一切都是金黃色的，偶爾有幾株紅楓傲然挺立，點(diǎn)綴著這金燦燦的天地，更顯得別具一格，宛若仙境一般。
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里，果實(shí)也紛紛探出了小腦袋：火紅的蘋(píng)果撥開(kāi)樹(shù)葉，露出胖乎乎的臉；柿子也熟透了，仿佛一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭……秋已成了豐收的代名詞，哪一位農(nóng)民的心里，不盼著秋的`到來(lái)呢？
“滴滴噠噠，滴滴噠噠……”屋頂不知何時(shí)起傳來(lái)了這個(gè)聲音。這個(gè)聲音引誘著我的好奇心，讓我出去看看。走到門(mén)口，便見(jiàn)這細(xì)雨在淅淅瀝瀝著下著，細(xì)的像牛毛一般，滋潤(rùn)著大地上的生靈。秋雨就是這樣，不像夏雨那樣聲勢(shì)浩大，不像春雨那樣潤(rùn)物而無(wú)聲，而是在向人們宣告它的到來(lái)的同時(shí)，也為人帶來(lái)陣陣涼意。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，雨向我斜來(lái)，好涼爽�。∥覐堥_(kāi)雙臂，愜意的感受著這美好時(shí)光……
秋，是寧?kù)o的。在秋里，沒(méi)有蟬的喧嘩，沒(méi)有青蛙的合唱。寂靜的田野中，就只留下了落葉窸窣的摩擦聲了。站在這空曠的田野中，我真想仰天高歌一曲。驅(qū)走心中的一切不快與憂愁。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋，是美麗的，是豐收的，是涼爽的，是寧?kù)o的，秋是大自然贈(zèng)給人類(lèi)的禮物，我們何不靜坐于大自然中，品味秋韻呢？
初中作文 篇2
爸爸每年暑假都要回他的故鄉(xiāng)——重慶。一家人把他的行李收拾好，他拉著行李出了門(mén)，行李的輪子在地上“轟轟”直響。
坐在去機(jī)場(chǎng)的車(chē)上，望著車(chē)窗外不斷向后飛馳的樓房，整個(gè)車(chē)子里寂靜無(wú)聲。到了機(jī)場(chǎng)，我們把行李搬下了車(chē)子，爸爸接過(guò)沉沉的行李箱，拉開(kāi)箱桿，轉(zhuǎn)身朝人流緩緩走去。爸爸的背影在我的視野里越來(lái)越小，但還是能看得到他。一不留神，他的身影在人流中一晃，就消失不見(jiàn)了。我呆呆地望著密密麻麻的人群，久久都沒(méi)有離開(kāi)。
就在那個(gè)假期，目送爸爸走了之后，媽媽又要離開(kāi)了。
媽媽要去浙江大學(xué)考試，要離開(kāi)一個(gè)星期，我陪著她走出家門(mén)，走到了馬路邊，她又充分發(fā)揮了“媽媽”專(zhuān)屬特長(zhǎng)——嘮叨，嘴皮子動(dòng)得飛快，“在家不要忘了跳繩，要多喝水，不要等到口渴了再喝，早上起來(lái)要疊被子，把自已打扮好了再做事，不要披頭散發(fā)的'，多難受……”我在旁不耐煩地點(diǎn)頭，“嗯……嗯……”她在攔到車(chē)后住了口，打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)還不放心地問(wèn)：“聽(tīng)到了沒(méi)？”“聽(tīng)到了�！彼@才關(guān)上車(chē)門(mén)說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，車(chē)子已經(jīng)開(kāi)走了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，朝家走去，可心中總感覺(jué)空落落的，家也變得有點(diǎn)空了。
下個(gè)學(xué)期，我上中學(xué)馬上就要住校了，那時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)這樣目送我漸漸遠(yuǎn)去，時(shí)間越來(lái)越久，身影也會(huì)越來(lái)越模糊，這便是注定的。
初中作文 篇3
很早就讀過(guò)這首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦赣H是世界上最偉大的人，最慈祥的人，她是我最敬愛(ài)的人。
我的母親是一個(gè)普普通通的農(nóng)村人，但是她為我做的每一件事都讓我覺(jué)得不平凡。雖然家里很窮，但母親依舊堅(jiān)持給我最好的.。
母親每天早上五六點(diǎn)鐘就起床忙碌，煮完飯，然后洗完衣服，就開(kāi)始去地里面干農(nóng)活。我們家是種圣女果的，母親進(jìn)果園后，拿了一個(gè)桶就開(kāi)始摘果。摘的時(shí)候有時(shí)需要彎腰，有時(shí)需要蹲下來(lái)，反反復(fù)復(fù)的，重復(fù)單調(diào)的機(jī)械的動(dòng)作。到了晌午，烈日當(dāng)空，在地里干活又熱又累，非常辛苦，摘完后母親的衣服也已經(jīng)濕透了，但母親卻依然堅(jiān)持挑著圣女果一步一個(gè)沉重的腳印走到房子前，放下后，才可以休息。
一會(huì)兒后又要拖著勞累的身體去給我和妹妹做午飯，做完飯然后和我們一起吃飯，吃完飯后才可以休息一會(huì)。然后又開(kāi)始去地里摘果。一直到天黑才回家。就這樣每天重復(fù)著繁重的勞動(dòng)，她的手上長(zhǎng)滿老繭，臉上皺紋也增多了，頭發(fā)也白了許多。
有一次我問(wèn)母親：“媽?zhuān)忝刻爝@樣干活不累嗎？”
母親說(shuō)：“不累，只要兒子過(guò)得好，媽干什么都不累�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心酸了，我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答母親為我們付出了太多太多，她用行動(dòng)默默的表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)，母親為了我們，真的不容易。
初中作文 篇4
我是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”，每一天也離不開(kāi)書(shū)，沒(méi)有了書(shū)，我的生活就會(huì)變得乏味，無(wú)趣�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，也有討厭書(shū)的經(jīng)歷呢？下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
六歲那年，我剛上一年級(jí)。那時(shí)，我根本不懂得什么是書(shū)，而且非常討厭它。一次媽媽在書(shū)店買(mǎi)了一本故事書(shū)，她便給了我看。當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，看著密不透風(fēng)的字，我頓時(shí)眼花繚亂，就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我無(wú)知地睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，媽媽兇神惡煞的臉出現(xiàn)在我眼前。我馬上意識(shí)到了危機(jī)，大喊：“姐姐，救命！”姐姐聞聲跑來(lái)，了解了事情，哭笑不得。她拉起我的手，走進(jìn)房間，拿起書(shū)，便讀給了我聽(tīng)。慢慢的，我越聽(tīng)越起勁，就搶過(guò)了書(shū)，自己讀了起來(lái)。就在這時(shí)，我和書(shū)交上了朋友，而且是形影不離的朋友。
從此，我有時(shí)間就啃書(shū)，一啃起來(lái)，就是兩個(gè)鐘頭。久而久之，我成了家里班上出了名的'“小書(shū)迷”。課間看，回家路上看，吃飯看，做完作業(yè)看，睡覺(jué)前看，就連上廁所，我也不忘帶書(shū)！好幾次，看書(shū)都撞上了電線桿，讓周?chē)娜撕逄么笮Α?/p>
書(shū)就這樣成了我忠實(shí)的朋友，我離不開(kāi)它，他也不會(huì)離開(kāi)我。
朋友們，你們一定也和我一樣愛(ài)書(shū)吧？有了書(shū)，我的生活就會(huì)有色彩，有樂(lè)趣，有知識(shí)。我愛(ài)書(shū)，勝過(guò)任何事！
初中作文 篇5
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的.世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？
初中作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在福鼎，那里有著豐富的特產(chǎn)。如味道鮮美的檳榔芋；千姿百態(tài)的玄武巖；被稱(chēng)為“果中之王”的柚子。不過(guò)我最喜歡的，卻是全世界各國(guó)人民，都喜愛(ài)推崇的“茶中皇后”——福鼎白茶。
白茶一般生長(zhǎng)在山腳，山腰上。外形，似一團(tuán)團(tuán)路邊的雜草。摘下之后，顏色透著灰白，又小又短，像剛發(fā)芽的.小草，十分弱小，不引人注目。
你別看它外表，其貌不揚(yáng)，只要一放入杯中，倒入開(kāi)水，小白茶便立刻活了起來(lái)。在水中，盡情地跳著歡快的舞蹈。當(dāng)小白茶停下腳步時(shí)，你一定會(huì)感到十分驚訝。因?yàn)椋�，已�?jīng)變成了藥黃色，如琥珀一般，散發(fā)著絲絲怡人的清香。
喝下去，一股清香彌漫開(kāi)來(lái)。分成兩路。一路直沖腦海，令人心曠神怡。一路直鉆心田，令人香至肺腑。淡苦之中，泛著微微的甜。是�。】嘀袔�，醇厚清香，這正是福鼎白茶，獨(dú)有的品味，獨(dú)有的風(fēng)格，獨(dú)有的精神。難怪，福鼎白茶能成為世界白茶之最。
據(jù)《本草綱目》記載，茶數(shù)陰，具，清肺止咳，提神醒腦之功效。將白茶搗碎之后，放于傷口之上，可消炎止痛，去腫化瘀。
如今，白茶已在福鼎這古老的土地上，流傳了數(shù)百年之久，那綿綿如輕煙，苦中更蘊(yùn)甜的茶香，將伴隨著每一個(gè)福鼎的生活。
我愛(ài)喝茶，我最?lèi)?ài)喝福鼎白茶。
初中作文 篇7
我趴在窗臺(tái)上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨開(kāi)始下了，淅淅瀝瀝。
雨越下越大，接著便開(kāi)始打雷，仿佛天上有一個(gè)巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺(tái)階上滾了下來(lái)，“轟隆隆——”，但后來(lái)雷聲似乎小了起來(lái)，巨人是消氣了嗎？
下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對(duì)自己說(shuō)。
看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過(guò)舊朋友家的門(mén)前，駐足了一會(huì)，沒(méi)有敲開(kāi)門(mén)，徑直向前走去。周?chē)木拔�，那么熟悉但又有點(diǎn)陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的'感覺(jué)，喜歡聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽(tīng)著你訴說(shuō)，直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒(méi)怎么走過(guò)了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經(jīng)過(guò)許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽(tīng)別人說(shuō)那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。
向遠(yuǎn)方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木，在這朦朧中若隱若現(xiàn)，似一幅山水畫(huà)。
漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。
初中作文 篇8
閱讀是一種有趣的事情，所以我們應(yīng)該讓閱讀成為一種興趣。
閱讀是一件美妙的事情，所以我們?nèi)绻验喿x變成一種興趣，首先要從學(xué)習(xí)文字開(kāi)始。我們學(xué)會(huì)了文字，再學(xué)會(huì)各國(guó)語(yǔ)言。因?yàn)�，學(xué)了各種不同語(yǔ)言的書(shū)就能看懂各國(guó)的小說(shuō)如一本書(shū)叫做《納尼亞傳奇》這本小說(shuō)是用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)的，所以如果我看不懂英語(yǔ)的話，我就看不明白這本小說(shuō)。所以我們要學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言。
下一步，我們要學(xué)會(huì)選擇對(duì)自己有幫助的.書(shū)和自己對(duì)那本書(shū)的內(nèi)容很感興趣。因?yàn)�，如果不選擇自己有興趣的書(shū)的話，你就會(huì)覺(jué)得無(wú)聊無(wú)法體會(huì)這本書(shū)想表達(dá)的是什么，所以要選擇對(duì)的書(shū)。我們要把書(shū)當(dāng)成是自己的朋友，也要把閱讀時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
最后階段，我們要把閱讀分類(lèi)分為兩種。第一種是我們感興趣的小說(shuō)，除了小說(shuō)我們也要讀老師教的課本和一些課外書(shū)。因?yàn)�，如果不讀老師平常教的書(shū)外就會(huì)成績(jī)退步，看再多的小說(shuō)也沒(méi)有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著再用心里把讀過(guò)的書(shū)默讀。除了這些要注意的是，選現(xiàn)在流傳著對(duì)身心有害的讀物，所以選書(shū)時(shí)要謹(jǐn)慎。
而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，那時(shí)我還記得我看的第一本小說(shuō)時(shí)就陷入了閱讀這個(gè)興趣。到現(xiàn)在回想起來(lái)，這興趣越來(lái)越濃厚，而我就因?yàn)檫@些年的閱讀讓我的人生變得有樂(lè)趣起來(lái)。
初中作文 篇9
步入九年級(jí)，我的學(xué)習(xí)遇到了問(wèn)題。
我第一次發(fā)現(xiàn)，一門(mén)學(xué)科怎么那么不容易懂，我努力改變現(xiàn)狀，卻很困難。
曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次夢(mèng)，夢(mèng)中的我在這門(mén)學(xué)生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽(yù)證書(shū)與他們共同登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)�？擅恳淮螛�(lè)呵呵的醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)不過(guò)南柯一夢(mèng)！我與這門(mén)學(xué)科結(jié)下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時(shí)間，卻還不如別人輕輕松松考出的分?jǐn)?shù)，我心不服�。∫皇沁@門(mén)學(xué)科拖后腿，我名次會(huì)上升許多。
這個(gè)問(wèn)題，讓我糾結(jié)了好多次。有人罵我死腦筋，可沒(méi)辦法啊，我就是覺(jué)得特別難，不像那些高智商，認(rèn)為“so easy“，所以我只能苦干。
假日里，我會(huì)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)、背誦這門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，并做題目。不求多大起色，從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好。我相信，只要我不放棄，總會(huì)有收獲的。
問(wèn)題，何為問(wèn)題？
在我看來(lái)，問(wèn)題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著認(rèn)輸，于是又產(chǎn)生許多新的問(wèn)題。人生大抵如此，充滿著無(wú)數(shù)的.問(wèn)題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當(dāng)然，是問(wèn)題總會(huì)需要答案。一旦通曉之時(shí)就如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)也是美妙的！
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)橛蟹N種問(wèn)題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動(dòng)力，才有了樂(lè)趣。
初中作文 篇10
秋天的樹(shù)葉晚飯過(guò)后，我和媽媽一起出去散步。
來(lái)到公園里，白楊樹(shù)被風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，似群蝶飛舞，又好似少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。
道路兩旁的樹(shù)木，先前濃密的樹(shù)葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細(xì)細(xì)端詳著：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個(gè)角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的.。抬起頭，啊，遠(yuǎn)處一片楓樹(shù)林，好似冬日里的一團(tuán)火，燃燒著，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來(lái)了。
穿過(guò)楓樹(shù)林，又被一棵高大的銀杏樹(shù)吸引住了。我快步到銀杏樹(shù)下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來(lái)，翻了幾個(gè)跟頭，又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細(xì)觀察，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口，顯得十分可愛(ài)。葉柄頂端的葉脈，是那樣細(xì)膩，就像蠶絲一樣，是那么的精致。
��！秋，雖然沒(méi)有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨(dú)特——美麗的黃葉。
初中作文 篇11
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈(zèng)，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉(xiāng)有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無(wú)際。夏天，烈日當(dāng)頭，大樹(shù)早已在春雨的滋潤(rùn)下枝繁葉茂，那數(shù)不清的葉子和著風(fēng)的`歌聲在跳舞；呼呼吹過(guò)的海風(fēng)幸福的擁抱著海洋。數(shù)不清的魚(yú)在海水里翻飛旋轉(zhuǎn)。沙灘上面細(xì)小的沙子被太陽(yáng)照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹(shù)就在旁邊靜靜聽(tīng)著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產(chǎn)，于是他們大肆的開(kāi)發(fā)，冒著黑煙的挖掘機(jī)，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。
肥頭大耳的開(kāi)發(fā)商指揮著工程隊(duì)在這里挖一個(gè)大洞，在那里掘一個(gè)深井；挖掘機(jī)起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運(yùn)了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來(lái)，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說(shuō)不出名字的機(jī)器，咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍(lán)色，上面漂滿了五顏六色的油。魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風(fēng)度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗�?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，不愿拯救這一切。
初中作文 篇12
夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開(kāi)，熏染出一個(gè)安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹(shù)葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉(zhuǎn)而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來(lái)的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽(yáng)的柔和的光，她的`存在，使一切都平靜了下來(lái)，望著她，腦海中一切兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的有關(guān)于月亮的故事都一下子冒了出來(lái)，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺(tái)，這不，昆蟲(chóng)們都跳了出來(lái)，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地?fù)u著自己的身子，跟昆蟲(chóng)們應(yīng)和著。
風(fēng)，輕輕地?fù)崦蟮�，留下了微微一笑。深夜的風(fēng)，混著青草的氣息，經(jīng)過(guò)湖泊，湖泊便微笑，與夜問(wèn)好；經(jīng)過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林便歌唱，與夜問(wèn)好。
走進(jìn)城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點(diǎn)，但在黑夜的對(duì)比下顯得格外的亮，在風(fēng)的吹動(dòng)和霧的飄動(dòng)下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著，工作著。
夜是美的，也是沉默的，她沒(méi)有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來(lái)享受一下這悠深而美妙的夜吧！
初中作文 篇13
回憶，可能是父母的一句叮嚀，朋友的一聲鼓勵(lì)，老師的一個(gè)眼神，也可能是田野上初開(kāi)的雛菊，天邊一朵變幻莫測(cè)的云朵……回憶往事讓我們的生活不孤單，讓我們?cè)谧呦蛎魈斓臅r(shí)候更加充實(shí)和堅(jiān)定。
——題記
我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，從中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事讓我們成長(zhǎng)，記憶深刻�；厥走^(guò)往的事情，其中包含了我們的酸甜苦辣。
打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，回憶過(guò)去的種種。記得在小時(shí)侯有一次下雪，快放學(xué)了，同班的小朋友都在打賭誰(shuí)的媽媽會(huì)最先趕到學(xué)校。我跟他們講說(shuō)我的媽媽最疼我了一定最早來(lái)�？蓵r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，別的同學(xué)都被自己的.父母接走了，他們臨走前還故意看看我意思是我不是第一個(gè)走的，我的媽媽并不是最疼我的。當(dāng)全班只剩下我和老師的時(shí)候，我徹底失望了，一下子沖進(jìn)雪里。當(dāng)回到家時(shí)我身上落滿了雪，我簡(jiǎn)直成了一個(gè)雪人。媽媽打開(kāi)家門(mén)，看到這么狼狽的我，憐愛(ài)的神情也只是一閃而過(guò)，取而代之的是責(zé)怪，說(shuō)我怎么這么晚才回家。我一肚子的疑問(wèn)不知道向誰(shuí)去發(fā)泄，今天的媽媽不知道怎么搞的變的怪怪的，以前的溫柔的媽媽不見(jiàn)了，相反的，媽媽簡(jiǎn)直象變了一個(gè)人，對(duì)我漠不關(guān)心。我非常生氣，嘟囔了媽媽幾句就回到了自己的房間。事到如今我才明白，原來(lái)媽媽當(dāng)初這樣對(duì)我是為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力，要我不要事事都靠別人。
回憶是美好的，但再美好的事情都已經(jīng)成為了往事，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，把握未來(lái)。
初中作文 篇14
生活處處需要朋友，我們珍愛(ài)友誼。
進(jìn)入初一，友誼成為我特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心一樣，都是我健康成長(zhǎng)不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與快樂(lè)，在互幫互助的過(guò)程中共同進(jìn)步。
我有一個(gè)好朋友，她叫劉一幟。
這件事發(fā)生在一節(jié)晚自習(xí)中。因?yàn)樽鳂I(yè)太多，我把作業(yè)放到了何玉的`桌子上，她也同意了。陳杰雄很好奇我的文具袋，左瞧右瞧，不小心把我的文具用品全都弄掉了。他連忙幫我減了起來(lái)，我就沒(méi)有怪他了。王振宇也拿著我的筆記本看，我本想過(guò)去搶?zhuān)麉s不給我，正好我們兩人同時(shí)一搶?zhuān)业臉?shù)葉書(shū)簽掉了下來(lái)，已經(jīng)被王振宇弄爛了，我看著那片殘缺的樹(shù)葉飄落在地，心頭不禁一陣寒意，便委屈地哭了起來(lái)。其實(shí)，他們并不懂得那片樹(shù)葉對(duì)于我的意義，那是我一個(gè)好朋友送給我的畢業(yè)禮物呀！它的細(xì)胞中有一種成分叫做友誼。當(dāng)我哭著哭著，有一張紙為我擦干了眼淚，但我仍在哭泣；這日時(shí)又有一顆糖跑了過(guò)來(lái)，我含著淚說(shuō)不要，但她因此不小心撞了腦袋，我連說(shuō)："對(duì)不起……”她卻堅(jiān)持讓我吃。我小心翼翼地含著那顆糖，淚水也流進(jìn)了嘴巴，好咸呀！這是我吃過(guò)的最好吃，最咸的糖！
是她，讓我懂得——?dú)埲币裁利悾?/p>
愿友誼長(zhǎng)久，友誼之樹(shù)常青；愿友誼之光普照在我們身上，友誼之橋在心中！
初中作文 篇15
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已悄然而逝。一想到要與相處了六年的老師和同學(xué)道別，眼中便不禁涌出淚花�？傻搅俗詈�，卻只能含淚和他們做別。可一想到要升入初中，開(kāi)始新生活，便又充滿了期待，這一個(gè)暑假，可謂悲喜交加。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的調(diào)整，我踏上了初中的學(xué)習(xí)征程，初中真的很不一樣，不知比小學(xué)大了幾倍的操場(chǎng)，四幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓，學(xué)校四周楊柳依依，寬敞的教室，整潔的.走廊，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)暖洋洋的。令人心曠神怡。
在入學(xué)摸底考試中，我位居班級(jí)第二，雖然在年級(jí)排名50以里，卻已是20開(kāi)外。我不甘于這樣的成績(jī)，于是，我利用中、晚自習(xí)時(shí)間背單詞、讀古詩(shī)、解難題，這使我在一次次的早自習(xí)小測(cè)中考取滿分，一張張漂亮的小條紙擺在我面前，我不由得心生喜悅，繼續(xù)努力！
在報(bào)到后的五天里，我們上起了初一新生的必修課——軍訓(xùn)。班主任說(shuō)：“軍訓(xùn)不是一種形式，而是鍛煉我們的耐力，培養(yǎng)我們的合作精神。”自從第二天我們接到要會(huì)操的消息，個(gè)個(gè)打起精神，在后來(lái)的四天里，我們戰(zhàn)酷暑，斗饑渴，終于等到了四天以來(lái)，心心念念的那場(chǎng)會(huì)操比賽。可由于我們的失誤沒(méi)能取得好成績(jī)，但汗水并未白流，它鍛煉了我們的體質(zhì)，培養(yǎng)了我們的意志！
寫(xiě)這篇作文時(shí)，我已經(jīng)是一名正式的初中生了，愿我在這未來(lái)的三年里，披荊斬棘，勇往直前！
初中作文 篇16
在那些亢奮的年月里，我將青春擬作溪流。它淺吟著和著腳步，輕盈地包容險(xiǎn)阻。不息的靈光，閃耀著純潔的欣喜。銜著希望，粲然盈滿日光，且歌且行，懷著對(duì)汪洋的向往。而后，悲傷的河流，泛起渾沌的波瀾，踏入幽深的夜里般謹(jǐn)慎。吞沒(méi)了呼吸。風(fēng)嘯鳥(niǎo)鳴。仰望星斗灑下的銀輝，風(fēng)雨激起小譚的漣漪。凍結(jié)了日光，凍結(jié)了幻想。
我以為青春是雄渾的波濤，而它翻涌激起的泡沫，訴說(shuō)著日復(fù)一日的.艱辛；我以為青春是童話的單幕劇，而它落入生活的對(duì)白，卻句句背負(fù)著雕刻的印記；我以為青春是單行道，不息的奔馳，就能甩去愧疚的過(guò)往；我以為青春是赤紅的海棠，不眠的綻放，必能迎來(lái)欣喜的目光……無(wú)數(shù)次的恍然大悟，錯(cuò)了，錯(cuò)了。很高興我們還有資本去錯(cuò)，感謝錯(cuò)誤和藹地指明了方向。霧靄褪去，山嵐消散，光暈溢滿山岡。望見(jiàn)腳下，望見(jiàn)山頂。一切了然于胸。而現(xiàn)在，我更愿將青春視作一株挺立的香樟。
香氣，溢滿了街頭。甜蜜了仲夏夜之夢(mèng)。郁郁蔥蔥的枝葉將陽(yáng)光承載，欣喜，伸起枝干，伴著風(fēng)沙沙作響。堅(jiān)硬的內(nèi)心抵御著毒蟲(chóng)。樹(shù)經(jīng)歷了春夏秋冬，人經(jīng)歷了悲歡離合。曾經(jīng)稚嫩的苗，沐浴著自然的恩賜成長(zhǎng)了。“這么高了呢”。路過(guò)的人們紛紛贊嘆。記憶中那個(gè)羸弱的樹(shù)苗已經(jīng)只剩下一個(gè)恍惚的影子。境遷，人們來(lái)了又去。斗轉(zhuǎn)，時(shí)光淙淙無(wú)痕。無(wú)論氣候如何，那個(gè)挺立的姿態(tài)都在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚日益堅(jiān)定。終會(huì)迎來(lái)的，它們的，我們的，節(jié)日——夏日香樟。
初中作文 篇17
假如俞伯牙沒(méi)有遇到鐘子期，那他的心會(huì)寂寞嗎？他會(huì)整天以琴聲傳之他內(nèi)心的情感嗎？
當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí)，死囚看到了希望，因?yàn)樗槐卦谀歉呗柕膰鷫锛拍貧埗扔嗌?dāng)凌晨的太陽(yáng)東山再起，你是否感覺(jué)到了它的陽(yáng)光的冰冷，終年獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一顆火熱的心被時(shí)光的.寂寥所啃噬無(wú)幾�？资ト烁遣桓湿�(dú)處一身，所以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，廣收門(mén)徒。是啊，“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)一同懷視之”，我是多么渴望一個(gè)心腹知己，相互傾訴塵封許久的情誼。我在不屬于自己的世界里掙扎著，守著一份期許和等待，如鳥(niǎo)兒期待春天的到來(lái)，農(nóng)民期待秋天的到來(lái)。心里的期望泡沫鼓了有破，破了又鼓……
心里無(wú)盡的黑暗越來(lái)越多，于是，一天我找到了自己的知音。正和他在快樂(lè)的對(duì)話，我們相互詢問(wèn)對(duì)方的喜好，學(xué)習(xí)，地址等積攢以久的話如江河決堤般涌現(xiàn)出來(lái)。那分心絞痛已經(jīng)變異成為臉上時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)的微笑。我倆的共鳴之弦相互碰撞，迸發(fā)出的火花照亮我的心房，我又從古古怪界來(lái)到人間仙境，心靈得到又一次的升華，我這才明白俞伯牙為什么摔琴謝知音……
“醒醒，孩子。你半夜笑什么呀”媽媽揉著惺忪的雙眼問(wèn)我�！拔摇瓫](méi)什么”“哦，那你快睡吧！”我躺在床上，回想起剛才的那一幕。明白了知音的含義。
初中作文 篇18
希望是什么？它是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁！希望是什么？它是人生的航標(biāo)。希望是什么？它是遇到挫折時(shí)的自我?jiàn)^進(jìn)！
愿陪伴
晚風(fēng)從窗外吹進(jìn)屋里，躺在床上的我望著天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們好像數(shù)著我心中的落寞。
微弱的開(kāi)門(mén)聲響起，一個(gè)熟悉的身影邁著輕輕的步伐向我走來(lái)。到床邊，用那雙大手幫我掖了掖被子，又輕輕地走出門(mén)去，生怕吵醒了我！
早出晚歸的`爸爸永遠(yuǎn)是那么地忙碌，愿他能多陪我一會(huì)兒。
愿勤學(xué)
窗外陽(yáng)光灑在大地上，讓人感到那么溫暖，真是“春光懶困倚微風(fēng)”。
眼眸漸漸閉了起來(lái)，急忙拿出風(fēng)油精涂了涂，一剎那感覺(jué)有什么東西蠕動(dòng)著，一股涼意滲入了肌膚，刺鼻的味道傳入口鼻，困意全無(wú)，有的只是板書(shū)與老師的教誨。
愿勤學(xué)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，拼它一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
愿成才
春風(fēng)拂過(guò)大地，綠意慢慢為大地穿上衣服，花朵綻放著它獨(dú)有的笑容。
一塊空曠的地上，一片土地漸漸松動(dòng)起來(lái)，那土瞬間被彈到邊上，一顆小草破土而出，綻放著光芒�？荚囬_(kāi)始了，我自信地走向考場(chǎng)，就像小草自信地破土而出！
愿成才，像小草那樣，雖毫不起眼，卻為世界增添了一抹新綠！
希望讓生活更有色彩，它幫人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它幫人指明方向，它給人鼓勵(lì)，讓人“更上一層樓”！
初中作文 篇19
終于有時(shí)間可以靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西了，太久沒(méi)動(dòng)筆了，腦中還是很模糊分不清方向。
窗外的雨還在不停地敲打這樹(shù)葉，遠(yuǎn)方的景物被可悲的秋雨打散、重裝。模糊的看到行人的臉龐帶的焦急，也許是擔(dān)心秋雨會(huì)打濕他們的衣裳著急的向家的方向趕。太可惜了，這么美的'雨卻沒(méi)人能夠靜下心來(lái)欣賞。時(shí)間太快，生活的節(jié)奏也被帶動(dòng)，甚至雨水也開(kāi)始焦急起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)家中已經(jīng)下雪，心情很激動(dòng)，并不是因?yàn)榧抑邢卵┯卸嗝�，只是又想起了一些事情，依稀記得‘每個(gè)雪花都是一個(gè)精靈，也許他們不能溫暖你的、保護(hù)你，但是他們可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)’已經(jīng)忘記是誰(shuí)告訴我的了，可是我還記得那場(chǎng)雪伴隨這第一次分離。
江南的確比家中溫暖些，可是秋雨的悲涼卻來(lái)得比雪花猛烈，呵！也許這是我個(gè)人的偏見(jiàn)，但是還是喜歡站在西二街回家那條小路的那棵老樹(shù)下，聽(tīng)著精靈們的訴說(shuō)。開(kāi)始慢慢理解那句話的含義，也許也只能停留在理解的層面上吧！
秋天的景色總會(huì)給人們或多或少的添加上悲涼的色彩，正因?yàn)橛辛饲锏谋瘺�，才使冬看上去不那么寒冷吧。雖看不到陽(yáng)光，但能感受到陽(yáng)光的存在；雖不能站在老樹(shù)下體會(huì)那份唯美，但還能聽(tīng)到精靈們所訴說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)。
希望偶爾看到這篇文章的朋友能夠懂得‘每個(gè)雪花都是一個(gè)精靈，也許他們不能溫暖你的、保護(hù)你，但是他們可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)’希望這場(chǎng)大雪給你們帶去的不只是寒冷，再給它加一套堅(jiān)強(qiáng)的外衣吧。
初中作文 篇20
生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……
如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。
春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè)；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的`心靈……
我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)擁有一份好心情！
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！
如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光……
初中作文 篇21
夜，是那么冷清。
大街上只看見(jiàn)他一人的身影。
月，為他照明黑暗；星，陪伴他左右。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，他卻毫無(wú)知覺(jué)……
昔日的他，是何等光彩，可謂是要車(chē)有車(chē)，要房有房，要美女有美女。而這一切的一切，都是他拋妻棄子、做一些不道德的勾當(dāng)?shù)脕?lái)的。
他每天穿著名牌的衣服，開(kāi)著氣派的法拉利，身邊的美女?dāng)?shù)不勝數(shù)。
一切看起來(lái)是那么的美好。
可是，他卻又在一夜之間一無(wú)所有，因?yàn)樗灹艘粋�(gè)他看也沒(méi)看的文件。
就這樣，他成了一個(gè)窮光蛋，一個(gè)連妻子和兒女都沒(méi)有的窮光蛋。
一開(kāi)始，他四處去找那些所謂的“朋友”，不顧臉面地向他們借錢(qián)。可是，換來(lái)的只有一些冷嘲熱諷。
他無(wú)奈又去找他的親戚，可是，他的親戚一看見(jiàn)他就立馬關(guān)上門(mén)。盡管他是怎樣的叫喊，他們都無(wú)動(dòng)于衷。
這一夜，他行走在大街上，腦海中浮現(xiàn)了他的妻子、兒子的.模樣�？墒�，卻又是那么的模糊。他多么想見(jiàn)見(jiàn)她們�？墒�，他不想要她們見(jiàn)到他落魄的樣子。
走著走著，他暈倒看，月光映在他的臉上，使他的臉顯得更加蒼白，在他蒼白的臉上多了幾條歲月的痕跡。冷風(fēng)中夾雜著他的話語(yǔ)，誰(shuí)也聽(tīng)不清他喊的什么，只知道，他是哭著喊的。
漸漸地，他感覺(jué)到他是身體好冷，渾身無(wú)力。他感覺(jué)他的生命正走向枯竭。他拼了命地想睜開(kāi)眼睛，想看一看星空有多美，卻再也沒(méi)機(jī)會(huì)了……
為什么總是等到失去后才懂得珍惜？
初中作文 篇22
打開(kāi)門(mén)，呼吸著第一絲清新的空氣，今天的第一縷陽(yáng)光總是如此美好，手里提著一個(gè)包，背著書(shū)包踏上滿腔的喜悅，興奮不已，踏上了那輛熟悉的校車(chē)。
每次回家，我總是有一樣的心情，但是也會(huì)有不同的興奮，不同的`問(wèn)題，卻有著一樣的意義：“今天媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我�！�
這次回家，校車(chē)在中途因事耽誤了1個(gè)小時(shí)，此時(shí)的我開(kāi)始著急，媽媽如果來(lái)接我，豈不是要白白等待1個(gè)小時(shí)，但是我也無(wú)能為力，我沒(méi)有手機(jī)，如何聯(lián)系媽媽?zhuān)?/p>
車(chē)上，只聽(tīng)見(jiàn)接送老師一個(gè)勁兒地拿著手機(jī)說(shuō)著：“就快到了……”
果然不出我所料，我看到了，車(chē)道境內(nèi)便已經(jīng)比以往拖吃了1個(gè)小時(shí)，坐在座位上，仿佛一百枚釘子也無(wú)法將我釘住，我站了坐，坐了站，著急地巴望著，尋找著媽媽。
到車(chē)站時(shí)，我看到了一個(gè)中年婦女，打扮得并不漂亮但卻十分整潔，骨子里透出一種氣質(zhì)。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的媽媽。媽媽站在路旁，巴望著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向，當(dāng)她看到校車(chē)上那幾個(gè)清晰的大字，臉上的焦急舒開(kāi)了，倒有一種喜悅。剛才的媽媽簡(jiǎn)直就是一個(gè)焦急等待的孩子。
下車(chē)時(shí)，媽媽接過(guò)我手中的包，這是車(chē)上的接送老師撫摸著我，對(duì)我說(shuō)：“你媽媽在途中打給我好幾個(gè)電話，都在問(wèn)你有沒(méi)有暈車(chē)》”此時(shí)我將頭低低垂下，看著媽媽手中那個(gè)也許幾分鐘前還處于通話狀態(tài)的手機(jī)，仿佛我已經(jīng)看到了：
一個(gè)中年婦女站在路旁，站在烈日下，前面是來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，她正拿著手機(jī)焦急地詢問(wèn)著：“……車(chē)到了嗎？她有沒(méi)有暈車(chē)？”
初中作文 篇23
看到題目，你一定會(huì)吃驚，為什么是藥丸戰(zhàn)爭(zhēng)？事情還需要從那一天說(shuō)起。
我已經(jīng)咳嗽了好幾天，就算吃了一些藥還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，爸爸媽媽心急如焚，半夜帶我來(lái)到醫(yī)院。等待了數(shù)十分鐘，醫(yī)生將那張取藥紙給了我們，我一看到“非普通藥品”這五個(gè)字便感覺(jué)不好的事情將要發(fā)生。
我們連奔帶跑地下樓，到了取藥處，將紙條給了醫(yī)生，醫(yī)生瞥了幾眼單子，便從儲(chǔ)藥室拿出了一堆花花綠綠的藥品，有糖漿、藥丸、藥片……我一看到這么多藥，心里想著：啊，為什么有這么多藥啊，如果藥非�？辔铱墒懿�！
匆匆忙忙的趕回家，二話不說(shuō)直接洗澡睡覺(jué)。第二天，媽媽見(jiàn)我一起床便將那一堆藥拿了過(guò)來(lái)，“先把糖漿喝了”，媽媽把糖漿遞給我，仔細(xì)看著包裝，上面寫(xiě)著“味甜”兩個(gè)字，以為很甜，剛喝一口便露出了痛楚不堪的表情，我強(qiáng)忍著苦味打敗了“止咳糖漿士兵”。
隨后便是那些藥丸了，我不會(huì)和大人一樣咽下去，媽媽只好把洗好的水果放在邊上，準(zhǔn)備著讓我吃�？粗撬幫桁o靜的`溶解在了水里，透明的水變成能了白色，我捏著鼻子，迅速喝下了那“毒藥”，一喝完立馬拿起邊上的水果大吃起來(lái)。但是它還是抵消不了那藥丸的苦澀，媽媽又拿來(lái)了巧克力，這才將那苦味吞噬。在媽媽的幫助下打敗了“藥丸首領(lǐng)”。
�。∷幫�，我恨你，你不但讓我痛苦難堪，還剝奪了我吃零食的權(quán)利！
初中作文 篇24
說(shuō)到散步，大部分人應(yīng)該都喜歡散步。散步也是經(jīng)常的事，我卻曾經(jīng)歷過(guò)一次令人難忘的散步。
記得我在小學(xué)的時(shí)候，有次測(cè)試我考的不太好，心中充滿了恐懼與自責(zé)。放學(xué)后，媽媽不但沒(méi)指責(zé)我，卻說(shuō)帶我去散步。
傍晚時(shí)分，我和媽媽在花園中散步。我心情低落、自卑自責(zé)、傷心難過(guò)。向周?chē)�，一切仿佛都也到了盡頭。昏昏沉沉、蒼蒼涼涼。耳邊只聞烏鴉悲哀的`鳴叫，眼前只見(jiàn)枯老的樹(shù)上所剩無(wú)幾的葉子。
媽媽卻不生氣，只是邊散步邊安慰我，給予我鼓勵(lì)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次努力，媽媽相信你！”走著走著，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……媽媽和我邊走邊分析卷子。媽媽耐心地給我講題，陪我探究。走著走著，我感覺(jué)眼前的景色不再暗淡，逐漸明亮起來(lái)。樹(shù)葉的沙沙聲仿佛也在鼓勵(lì)著我繼續(xù)努力前行。我又有了新的勇氣。
回家的路上哀景不見(jiàn)了。花園里的菊花在這個(gè)昏黃之夜，傲然挺立。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑。我看著那些菊花，信心倍增。
就在那次散步，就在那個(gè)黃昏。我發(fā)現(xiàn)許多生命無(wú)論多么困難仍努力拼搏、頑強(qiáng)堅(jiān)持，無(wú)論怎樣，母親永遠(yuǎn)是我溫暖的港灣。所以，我要向那些菊花學(xué)習(xí)，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的失敗與挫折，也會(huì)無(wú)畏無(wú)懼、勇往直前。
初中作文 篇25
我們?cè)诓賵?chǎng)上散步：我：眼，耳和手腳。
新校園不論多么令我“厭”，卻總有一個(gè)地方使我愛(ài)——操場(chǎng)。
好的事情總在午后，熾熱陽(yáng)光，微微寒風(fēng)，連連笑聲。我總是一人漫步操場(chǎng)，也許是心情好，吃撐了，懶得說(shuō)話了；也許是心情差，自閉了，不愿說(shuō)話了。我在操場(chǎng)可以不運(yùn)動(dòng)，只是跌跌撞撞來(lái)漫步，好吧，就是溜達(dá)。對(duì)了，可真不是我想在大中午出來(lái)，是一群難纏的家伙和兩個(gè)愛(ài)藏的家伙非請(qǐng)我出來(lái)。畢竟不止我一個(gè)，那就算是“我們”吧！
全是人，一堆兒一堆兒的。敞著懷，咧著嘴，飄著發(fā)，真涼爽。
塑膠跑道上，又紅又黑，密密麻麻。無(wú)意的跑總起風(fēng)，又輕松又暢快。就奇怪在一到正規(guī)，就完蛋。真奇怪，又奇又怪，又氣又快。沙坑旁，有躺入的沖動(dòng)。又細(xì)又松又軟。抓一把沙子然后慢慢灑（如沙漠）下，讓風(fēng)吹著沙，又逆又順。又有恐懼，是短的，我相信是短暫的。
草坪上，是假草。但面積很大，我躺在草上：側(cè)著躺，就是在草原，這比我去過(guò)的那草原的草還綠還多。平躺著就是仰著，這兒便是一個(gè)比床舒服的`地兒。閉眼，陽(yáng)光灑在草上，也灑在我上，我替身下的草擋住了陽(yáng)光，他們可能并不愿意，但還是托起了我。睜開(kāi)眼，無(wú)比藍(lán)天，立體亮白凈云，我突然想說(shuō)話了。趴著的話，有點(diǎn)兒扎，不過(guò)擁抱大地，大地也擁抱你。
好了，家伙們，明天還來(lái)！
初中作文 篇26
感恩是無(wú)處不在的。感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識(shí)，引導(dǎo)我做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓我感受到友情的溫暖；感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取和努力。感謝太陽(yáng)，他讓我獲得溫暖；感謝江河，他讓我擁有清水；感謝大地，他讓我有生存的空間。
感恩是一種心態(tài)一種品質(zhì)，更是一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀的'。感謝困難，感謝挫折，讓我們成長(zhǎng)，這不是樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，激勵(lì)我們奮進(jìn)，這不是樂(lè)觀嗎？對(duì)于我們不喜歡的任何事物，盡量想它對(duì)我們的益處，從而去感謝它，這不是樂(lè)觀嗎？所以，感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌的。有人幫助了我們，我們衷心的說(shuō)聲“謝謝”，就會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了，我們感謝他，他可能會(huì)再次幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌的表現(xiàn)，是知恩圖報(bào)的品質(zhì)。所以，感恩是一種禮貌。
常懷感恩之心，感激有恩于我們卻不求回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢庞形覀兘裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人幫助為最大的快樂(lè)，也能對(duì)落難的人們伸出援助之手，且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)人對(duì)事就會(huì)少一分挑剔，多一份欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
初中作文 篇27
當(dāng)初它走出來(lái)的路，現(xiàn)在由人們牽著它走過(guò)。而它背上的，是一批又一批、各色各樣的旅人，它使他們很開(kāi)心。
我很怕它，以至于起初在看見(jiàn)它的時(shí)候，是躲在別人的背后。而后，被逼無(wú)奈，我在馬夫的指引下并不困難地攀上了它那健壯卻又略顯疲憊的`背。這時(shí)我依舊很怕它，但心底又有一種強(qiáng)烈的征服之感。
在登山之時(shí)，它一直很聽(tīng)從馬夫的話，很認(rèn)真地背我爬上了一階階梯子。過(guò)了泥濘的山路，過(guò)了窄小的通道，過(guò)了危險(xiǎn)的獨(dú)木橋……我看著它，看著它身上斑斑的汗?jié)n，看著它身上并不柔順的鬢毛，看著它那堅(jiān)毅卻又煎熬的眼神。嗯，也或許是聽(tīng)見(jiàn)了它那原應(yīng)該在寬廣的草原奔跑的蹄子“啪、啪”地踏在階梯上的聲吧，我覺(jué)得心中一動(dòng)——我想，我不怕它了。
感動(dòng)，很感動(dòng)，那一瞬間，我真的很感動(dòng)。一匹馬，走了這條路數(shù)十次、上百次，它可能這一生都在走這一條路，但是它為旅人們帶來(lái)了快樂(lè)，自然也有屬于它的光榮與驕傲！有沒(méi)有人想過(guò)，這路，第一次是誰(shuí)先踏足？是它——是馬！
這才是所謂真正的“路”！
“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。”在生活中我們或許也有自己的“路”，但是因?yàn)檫@路沒(méi)有人踏足過(guò)，而放棄了這條通向成功與幸福的“路”。是否我們也應(yīng)該像馬一樣，選擇放棄那“寬廣的草原”，也嘗試在“荒無(wú)人煙的山”上開(kāi)辟一條只屬于自己的路？我想，我會(huì)這樣做的……
初中作文 篇28
今年除夕，叔叔、伯伯、阿姨全家到我家一起吃年夜飯，所以我和爸爸的任務(wù)就是把家整理干凈，貼福字和春聯(lián)，爸爸說(shuō)這叫“除舊布新”。
我等待了一年，儲(chǔ)備了許多吉祥話，就等著現(xiàn)在派上用場(chǎng)。我雙手慢慢地接過(guò)一只只紅包，靦腆地放進(jìn)口袋，一有機(jī)會(huì)，就偷偷地拆開(kāi)來(lái)看看有多少。雖然紅包最終要上繳我家的“財(cái)政部”，支付我的書(shū)籍費(fèi)等，但是慈愛(ài)的.爸媽通常還會(huì)留一些零用錢(qián)給我，讓我可以滿足shopping的欲望。
爺爺忙采購(gòu)，奶奶和媽媽在廚房里切菜剁肉，為著晚上的年夜飯而忙碌。家中充滿了節(jié)日的歡樂(lè)！除夕之夜，我們?nèi)胰藝诖髨A桌旁。隨著我的：“上菜了，吃年夜飯嘍！”提示聲，年夜飯隆重登場(chǎng)。香味撲鼻、特別豐盛的飯菜被迅速地端上桌。媽媽把紅酒和飲料拿出來(lái)，倒在杯子里，大家高舉酒杯，互祝身體健康、工作順利，齊聲說(shuō)：“干杯！”爺爺抿了一口酒，夾了第一道菜后，我們正式動(dòng)筷。吃著熱騰騰的團(tuán)圓飯，分享一年“酸甜苦辣”，七嘴八舌地議論著精彩的春節(jié)特別節(jié)目，迎接新年的到來(lái)。一家人其樂(lè)融融好熱鬧喔！
吃完了年夜飯，表姐和堂妹洗涮餐具，其他人圍坐在客廳，收看春晚電視節(jié)目。大人們點(diǎn)擊手機(jī)屏幕搶紅包、我和表哥、堂弟、迫不及待地吉言拜年拿紅包，這是我家今年除夕的亮點(diǎn)！
除夕夜，沒(méi)有了鞭炮聲，但話語(yǔ)聲、碰杯聲、歡笑聲……組成了美妙的交響樂(lè)，在除夕的夜空中蕩漾著！
初中作文 篇29
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，記錄了一個(gè)又一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)度；書(shū)，給了我們前所未有的奇妙感覺(jué)。
我媽是我和書(shū)的“月下老人”，自從她給我和書(shū)牽上了“紅線”以后，我就離不開(kāi)書(shū)了。
有一次，我隨手拿了一本《百科全書(shū)》就鉆進(jìn)了廁所。在里面，我津津有味地讀了起來(lái)，全然忘記了所有的一切，進(jìn)入了書(shū)的世界。時(shí)間好似一匹歡快的小馬駒，在不知不覺(jué)中把書(shū)看完了。這時(shí)我才記起是在上廁所。剛站起身，一股鉆心的麻癢頃刻間傳遍全身，每走一步就好像在經(jīng)受世上最難受的'酷刑。這一次，看書(shū)雖然讓我嘗到了“苦頭”，但并沒(méi)有影響到我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，反而讓我對(duì)書(shū)有了一種獨(dú)特又深厚的情愫。無(wú)論什么也不能讓我和書(shū)分開(kāi)。
在諸位“無(wú)聲老師”——書(shū)的教導(dǎo)下，我改變了許多�；貞浧鹪谝荒昙�(jí)時(shí)的我成績(jī)差得掉渣，可在眾書(shū)的熏陶下，我的成績(jī)?nèi)缭葡鲲w車(chē)一般飛速提高。從前的我，語(yǔ)言表達(dá)能力差勁，性格也內(nèi)向，可自從博覽群書(shū)以后，老師和同學(xué)都說(shuō)我是“話簍子”，也交到了很多好朋友。反正一句話，書(shū)的益處，一言難盡。
一本好書(shū)，它有深不可測(cè)的秘密；一本好書(shū)，它有浩瀚無(wú)邊的知識(shí)；一本好書(shū)，就如同在與偉人面對(duì)面交談。同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)中去探索求知、感受它的其樂(lè)無(wú)窮吧！
初中作文 篇30
有這樣一種聲音，它來(lái)自江河奔流的豪邁，它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼，它來(lái)自火山爆發(fā)的壯闊，但他更來(lái)自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志，它更來(lái)自破浪前進(jìn)人的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！痹卸嗌偃斯钠鹦判�，勇往直前，它又來(lái)自戰(zhàn)斗人士的.“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”曾讓多少人充滿為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部力量的不平凡抱負(fù)。李白就是如此的狂放于自信，于謙就是如此的堅(jiān)貞不屈，風(fēng)塵仆仆的詩(shī)人們，曾讓多少貴妃倒酒，讓丞相研墨，詩(shī)詩(shī)都是那么豪放，句句都是那樣剛強(qiáng)，他們的聲音，教會(huì)我自信與堅(jiān)強(qiáng)。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含糊不清的第一章節(jié)；它是令人感到溫暖的語(yǔ)言；它是出門(mén)出門(mén)在外的孩子心中最常常的掛念。它給予人的耳膜最溫暖的擰動(dòng)，它讓一個(gè)女人從此變得更美，它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽(yáng)光。它的名字叫媽媽?zhuān)堑模瑡寢專(zhuān)@個(gè)讀起來(lái)讓我們最為偉大，最為信任的人，她給予我們的，不僅僅是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲聲去呼喚她媽媽?zhuān)謸?dān)一下生活的事務(wù)，她便心甘情愿為我做一切乃至生命，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)溫和，柔暖的聲音，教會(huì)我感恩于回報(bào)。
初中作文 篇31
我的腦海里，雖然有許許多多事已經(jīng)遺忘了，但是其中有一件事使我至今記憶猶新，十分感動(dòng)。
那是冬天，天寒地凍，大雪紛飛，這樣惡劣的天氣使我上學(xué)成了家里一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，平時(shí)都是爸爸騎電動(dòng)車(chē)送我�？蛇@樣的天氣，走路都要小心翼翼，稍有不慎就會(huì)摔個(gè)跟頭。因此每天早上我都要趕早出門(mén)，我和爸爸在這冰凍的地面上一步一個(gè)腳印，慢慢地走到車(chē)站乘車(chē)上學(xué)。
記得有一天中午放學(xué)，外面仍然下著鵝毛大雪，于是我站在校門(mén)口的文具店里等爸爸來(lái)接我。可是時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還不見(jiàn)爸爸來(lái)。我有點(diǎn)著急了：爸爸怎么還不來(lái)呢？可能是雪大路滑，在路上耽誤了吧，我想。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是爸爸！只見(jiàn)他全身蓋著厚厚的雪，走上前對(duì)我說(shuō)：“紫萱，雪太大，路上坐車(chē)耽誤了，讓你等急了吧！”爸爸邊說(shuō)邊從懷里摸出三個(gè)熱騰騰的煎包遞到我手里�！翱斐园�！”爸爸說(shuō)。我接過(guò)煎包，觸碰到爸爸那冰冷的手指，爸爸的手可真涼��！頓時(shí)我的`眼睛濕潤(rùn)了，眼淚撲簌撲簌地掉下來(lái)。爸爸一邊拿出手紙一邊安慰我說(shuō)：“趕緊吃吧，不然就要涼了�！蔽疫煅实乜衅鸫蠹灏诘昀锏幕馉t旁和爸爸烤火聊天。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，上學(xué)的時(shí)間到了，爸爸把我送進(jìn)了校門(mén)。望著爸爸離開(kāi)的身影，我的心里像五味雜陳似的，難過(guò)極了。
初中作文 篇32
杯子，普普通通，一陣清風(fēng)吹過(guò)，杯中拂起陣陣微瀾，淡淡的茶香，濃濃的愛(ài)，在我心中盈滿一個(gè)幸福的世界。
清晨，當(dāng)幾只鳥(niǎo)兒立在窗檐上一動(dòng)不動(dòng)地偷聽(tīng)我瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，媽媽邁著細(xì)碎的步子，端來(lái)了一杯熱氣騰騰的豆?jié){，喝下它，放下杯子，手中還能留下一些余溫，這樣的一整天都感覺(jué)神清氣爽。夜晚燈下，我從媽媽手中接過(guò)一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，抬頭看見(jiàn)媽媽那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心奶奶的這句話：“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)――然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親�。∧闶悄谴汗饷�？”它時(shí)時(shí)提醒我，要像花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)曖洋洋的午后，喜歡站在書(shū)柜前欣賞，陽(yáng)光斜射在書(shū)脊上，映著一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字：安徒生、湯素蘭、梅子涵……這時(shí)，媽媽會(huì)推開(kāi)半掩的'門(mén)，給我擺上一杯飄香四溢的花茶和一、兩樣精致的小零食，茶香讓我陶醉，書(shū)香帶給我樂(lè)趣，書(shū)中的故事總讓我倍感溫暖。
有一次，我發(fā)“水痘”，媽媽怕我白嫩的皮膚上留下疤痕，她每天下班后都給我熬中藥到深夜，那咖啡色的中藥終于出爐，喝起來(lái)雖然味道很苦很苦，但是媽媽的關(guān)懷卻讓我五腑六臟抹蜜糖――甜透了心。6月15日是媽媽的生日，我在商店里東奔西走，一家又一家的挑選合意的生日禮物，豆大的汗珠一顆顆滑落，最終還是選擇了一個(gè)
初中作文 篇33
“哎呀，頭發(fā)怎么這么長(zhǎng)啦？你該去理發(fā)啦！”媽媽說(shuō)著，把手放在我的頭上�！安唬 蔽乙话阉﹂_(kāi)媽媽的手，“我才不去哩！”不知為什么，我從小就對(duì)理發(fā)心存一種畏懼感，每當(dāng)媽媽讓我去理發(fā)時(shí)，我總要鬧騰半天才肯去。坐在理發(fā)師的椅子上，看見(jiàn)他拿著剪刀向我走過(guò)來(lái)，我的心中便會(huì)閃過(guò)一絲恐慌……“哎，”媽媽的話打斷了我的思路，“如果你不去理發(fā)的話，明天就不要去外婆家了吧！”“去外婆家！”我的心猛得一顫，真沒(méi)想到媽媽會(huì)拿這個(gè)來(lái)壓我！我一咬牙，向理發(fā)店走去。
走到那兒，第一眼就看到理發(fā)師正操著一把令我膽寒的剪刀，在顧客頭上“描龍畫(huà)風(fēng)”呢！那時(shí)我就想離開(kāi)，離開(kāi)這該死的地方�？晌矣忠幌耄骸拔姨锰媚凶訚h，難道害怕這小小剪刀不成？被別人看見(jiàn)可多難為情�。 庇谑�，我一咬牙，坐到了那椅子上。
瞧！理發(fā)師手持剪刀，站在我旁邊。在別人眼中看也許他有些酷，可我卻覺(jué)得他像電視上放的“迪迦奧特曼”中的.怪獸一樣，張牙舞爪得向我走來(lái)�！翱死锟死死锟死毕窭鲜竽パ腊愕穆曇粼谖叶呿懫�，原來(lái)理發(fā)師他已經(jīng)開(kāi)工了。他先在我頭上剪了幾刀，忽然皺皺眉，又拿起一個(gè)專(zhuān)用工具在我頭上推，像公園中工人們用來(lái)修剪草坪的工具一樣，所到之處頭發(fā)相繼“折腰”，一簇簇地從我頭上飛下來(lái)，好似下了場(chǎng)黑雪，雖然雪花特別大。
初中作文 篇34
“淅淅瀝瀝”，在耳邊，我聽(tīng)到了下雨的聲音。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，但是思緒卻早已飛到了外面……
同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，面對(duì)著的卻是不同的人。那一天，我生病了。平時(shí)一直和我吵架的你不知為什么那一天變得異常的安靜。上課時(shí)，你的目光總是時(shí)不時(shí)的朝我這看，可是當(dāng)我身看你時(shí)，你卻用手摸摸頭，不好意思的微笑，說(shuō)：“今天外面的雨下得好大�。 毕抡n時(shí)，我拿著水壺想要出去倒水，可是你卻“忽”的一下拿走我的水壺，人影已經(jīng)看不見(jiàn)了。放學(xué)時(shí)，你幫我拎書(shū)包，幫我撐傘。當(dāng)時(shí)的你真是好氣又好笑，全身上下都是濕漉漉的。我問(wèn)你冷不冷，你卻笑笑，關(guān)切的對(duì)著我說(shuō)：“你快回家吧，記住，身體很重要，答應(yīng)我，以后你別再生病了，好嗎？”我很疑惑，想問(wèn)你為什么要這么說(shuō)，但話剛到嘴邊就停住了，我拼命的點(diǎn)頭，那種感覺(jué)好像是永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到面了。我們笑了。
第二天，我的病好了，但沒(méi)有想到的是，你卻生病了。那一天是沒(méi)勁的一天。放學(xué)后，我去你家看你，可是你的`鄰居卻告訴我你昨天搬走了，次日，老師也在班級(jí)里宣布了你因家里的一些事情學(xué)了。那時(shí)，我的臉上不知有什么東西滑過(guò)，濕濕的，原來(lái)，我哭了。沒(méi)想到，你竟然是那么的無(wú)情；沒(méi)想到，那一天竟然是最后的相見(jiàn)；沒(méi)想到，那一天的相見(jiàn)竟然是永遠(yuǎn)的分別……
初中作文 篇35
春天，大地從冬寒中復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的成舊的草木又茁壯地抽出了新芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、黃的、紫的……種種野花，一陣陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉，青草的氣息，直向人心里鉆。我信步走上了小路，呼吸新鮮的`空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
小路上這兒一片紅、那兒一片白，遠(yuǎn)看就像綠色的小路上鑲了一顆顆寶石，飄著朵朵白云，多么像一幅無(wú)邊無(wú)際的水彩畫(huà)呀！
聽(tīng)呀！從樹(shù)枝上傳來(lái)的聲音，原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著，好像就在唱歌一樣，非常動(dòng)聽(tīng)……
你瞧！路邊這些小草，它們偷偷地探出了自己的小腦袋，靜靜地望著這個(gè)嶄新的春天，好像很害羞地在歡迎我們的到來(lái)。那里，迎春花也并不待慢，也跑在前面迎接春的到來(lái)，那笑瞇瞇的眼睛，那靦腆的笑容，還真是可愛(ài)呢！繼續(xù)往前走，遇到了一顆大樹(shù)，那枯萎了的柳條，已經(jīng)換上了新裝，抽出了新芽，那嫩嫩的綠色，顯現(xiàn)出了自己旺盛的精力，微風(fēng)吹過(guò)，蕩起了她那嫩綠的頭發(fā)……
到田野里看看，到草地間玩玩，到處都充滿了春的氣息，到處都能看得見(jiàn)春的腳步，我們都不愿落后，都在這美妙的春天中尋找春姑娘的身影……
�。〈�，你就像是一位畫(huà)家，用你神奇的畫(huà)筆，為新的春天增添了一份艷麗的色彩！
春，你又像是一位音樂(lè)家，用你優(yōu)美的音符海外動(dòng)聽(tīng)的旋律，譜出了一首首春之歌！
初中作文 篇36
春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母親的乳汗，與土地和麥苗的血液交融。春在河畔，碧波清蕩，魚(yú)蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽(yáng)光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩渺九天。春在果園，紅杏流水，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳。
春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動(dòng)的`力，樹(shù)木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩(shī)；春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。
初中作文 篇37
秋，裊裊婷婷而至。素手一揮，瓜果成熟；華跑一帶，枯葉落舞；眨眼間的風(fēng)情，菊花滿地；回頭時(shí)的嫵媚，妖嬈楓林。秋便是這樣一個(gè)美麗慵懶的女子，用長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，帶來(lái)一籃甜蜜的歌。
瓜果看著秋，她如甘泉土地般重要，漫長(zhǎng)的青澀等待，只為博她傾城一笑。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著美麗的光芒，照亮了農(nóng)民喜悅的臉龐。秋與農(nóng)民是最好的.搭檔，農(nóng)民賦予瓜果生命，而秋，賦予它們成熟。
黃葉掙脫樹(shù)的懷抱，在空中跳著回旋的舞，迎接秋的來(lái)到：它們要鋪成華美的地毯，不讓地上的石子劃破秋那細(xì)膩的腳。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了畫(huà)家癡迷的臉龐。畫(huà)家與秋是最好的搭檔：秋賦予落葉旋轉(zhuǎn)的舞蹈，而畫(huà)家，賦予它們定格的美麗。
菊花張開(kāi)自己錦繡的衣袍，露出期待的心房，它們被賦予了無(wú)雙的美麗，卻只為襯托秋華美的裙踞。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了賞花人驚嘆的臉龐。秋與賞化人是最好的搭檔：賞花人賦予菊花存在的意義，而秋，賦予它們存在的美麗。
楓葉織著火紅的天堂，它們要在那里，迎接它們的女王。它們要用仙境般的美麗，撫慰秋疲累的身體。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了游人陶醉的臉龐。游人與秋是最好的搭檔：秋賦予楓葉如火的激情，而游人賦予它們?nèi)缁鸬尿湴痢?/p>
秋，裊裊婷婷而至，一抬頭，一回眸，便造就了那傾城絕色的美。
初中作文 篇38
秋天是魔術(shù)師，大畫(huà)家，把樹(shù)木打扮得多姿多彩，讓它們登上秋天的舞臺(tái)，來(lái)展示自己的風(fēng)姿。秋風(fēng)吹來(lái)，山崗、田野都變成了金色的海洋，姹紫嫣紅的世界。綠色的銀杏樹(shù)在一夜之間，扇子形的葉子就被秋天染成了金色的顏色，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，也像一把把精致的小扇子。秋天更是楓葉的'世界，一片片手掌似的楓葉，被秋風(fēng)吹得有的黃里帶紅，有的已經(jīng)紅了，有的紅得發(fā)紫。它又像五彩繽紛的花朵，賽過(guò)了春天那姹紫嫣紅的花了，真像古人說(shuō)得“霜葉紅于二月花”。
��！在這姹紫嫣紅的海洋里，果實(shí)成熟了，無(wú)論走到哪兒，都能聞到果實(shí)的清香。金黃色的稻谷猶如美麗的珍珠，穗穗顆粒飽滿，它們深深地低著頭，像是在思考著什么，也好像是在向我們低頭致敬。石榴樹(shù)不太高，許多果實(shí)掛在上面，很討人喜愛(ài)。它們有的笑紅了臉，有的嘴都笑開(kāi)了，露出了它紅寶石般的牙齒。還有臉蛋笑成了橘紅色的柿子，抹了紅臉蛋的蘋(píng)果，彎得像月牙的香蕉，火紅的高粱，有一撮紅胡子的玉米……秋天真是豐收的季節(jié)啊！
漫步在厚厚的黃樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像奏著一首優(yōu)美的樂(lè)曲，它們和金黃色的小草，像是給大地鋪了一層柔軟的地毯。路邊點(diǎn)綴著美麗的菊花，還有那蔚藍(lán)的天空……秋天真是五彩繽紛的世界，它賽過(guò)美麗的春天，賽過(guò)夏天的彩虹，我愛(ài)秋天！
初中作文 篇39
伴著濕潤(rùn)、帶著秋的氣息的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，秋雨邁著小步悄無(wú)聲生息的來(lái)了。雨點(diǎn)滴滴答答的打在形狀各有千秋的碎石小路上，打在樹(shù)枝上，打在空枯黃的樹(shù)葉上……秋，你是不是被縷縷秋風(fēng)、雨點(diǎn)邀請(qǐng)來(lái)得呢？
秋用秋雨撫摸著柿子，柿子笑紅了臉，像個(gè)紅燈籠似的。接著，秋向沉默了兩個(gè)季節(jié)的桂樹(shù)走去。桂樹(shù)平時(shí)總是一身葉裝，現(xiàn)在，在秋風(fēng)的親吻下，它換裝嘍！擠出了一個(gè)個(gè)的黃色花蕾，如同一群群精光靈氣的小精靈，這樣的花蕾怎能不招人愛(ài)？秋風(fēng)更是一個(gè)勁兒的親吻它，頓時(shí)，我聞到了一種甜美怡人、沁人心脾的桂花香，可謂是：“廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！边@不是給秋天增添了一道多么亮麗的色彩��！
秋天的樹(shù)木仿佛被施了魔法般，枯黃的樹(shù)葉從枝頭上飛落下來(lái)，在空中翩翩起舞，跳累了，便靜靜地睡在了小路上。走在上面，就像走在金色的地毯上。斑駁的樹(shù)影清晰的投向路面，好似一幅濃淡相宜的剪紙畫(huà)，讓人看了嘖嘖贊嘆、回味無(wú)窮。
美麗的'秋天怎能丟失一個(gè)重要的小主角—菊花。秋天，百花凋零，似乎沒(méi)有生機(jī)，可你瞧！小路上開(kāi)滿了菊花，那一株株挺立在秋風(fēng)之中的菊花美不勝收�；钕褚粋�(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，金燦燦的，活像一個(gè)個(gè)傲慢的公主，活像快樂(lè)的同學(xué)在一起竊竊私語(yǔ)……這不是秋釀造的嗎？
秋天的野菊、樹(shù)木，都蘊(yùn)涵著秋甜美的氣息，你聞到了嗎？因?yàn)榍锬翘鹈赖臍庀⒁恢笨M繞在我的文字中，用心去聞吧！香味肯定是撲鼻的。
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