關于初中作文600字（通用34篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中作文600字（通用34篇），歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
現(xiàn)代人有一句口頭禪：“失敗是成功之母。”這是有道理的，因為這句話是根據(jù)古往今來的許多典型事例總結出來的�？墒�，成功真的來自失敗嗎?這也未必。我認為，成功主要受兩個方面的影響，即主觀方面和客觀方面。
主觀因素是成功與否的關鍵。目標，態(tài)度等都是主觀世界的重要構成部分。正確的目標與端正的態(tài)度是決定成功的重要原因。第一，成功需要正確的目標。我們都知道，如果一只蒼蠅缺了首，它就不能判斷正確的方向，分辨不出上下左右，盲目地亂撞;如果飛機沒有了衛(wèi)星導航，飛機就會偏出軌道，后果不堪設想。同樣。成功是不能沒有正確的目標。正確的目標如同蒼蠅的頭，如同導航衛(wèi)星在探索成功的路上起著不可替代的作用。追求成功要在目標的指引下前行，只有正確的目標，才能讓成功變的更加明顯。
第二，成功需要正確的心態(tài)�！皯B(tài)度決定一切”。這是亙古不變的事實，如果一個人沒有正確的心態(tài)，成功是無從談起的。如果沒有正確的心態(tài)，達到目的是艱難的。如果沒有正確的心態(tài)，成功就會變得渺茫。成功需要正確的心態(tài)。
固然主觀因素在追求成功的路上發(fā)揮著主要作用，然而，我們也不能忽視客觀因素對成功的影響。
客觀因素對成功的影響是重大的。有各家各派產(chǎn)生與競爭，才有“百家爭鳴”的文化繁榮局面;有相對寬松的`文化環(huán)境，才有宋明理學的出現(xiàn)與發(fā)展成熟;有相對和平的環(huán)境與正確的決策，才有中國經(jīng)濟的快速發(fā)展。所以，良好的社會風氣與穩(wěn)定的社會環(huán)境能帶給我們發(fā)展與成就。反之，客觀又制約著人的進步與社會的發(fā)展。在封建社會時期，在專政統(tǒng)治下，許多有才華的人的得不到重用，最終被埋沒。這個時期就有柳宗元韓愈等，還有許多默默無聞的人。
成功是午后一杯清茶的蕩氣回腸與回味無窮;成功是破繭而出的偉大蛻變;成功是狂風暴雨后的七彩長虹。但是，成功四不容易的。要成功，必須把主觀與客觀結合起來，才能讓成功更加靠近我們，才能體味到成功的醇香。
初中作文 篇2
溫暖如黑夜中的一盞明燈，替你指明方向；溫暖是寒夜中的一團火焰，為你帶來熱量，驅(qū)除寒冷；溫暖是沙漠中干渴之人的一杯甘泉，給人們帶來生命的希望。
在冬天放學回家的路上，寒風嗖嗖地刮著，帶來了陣陣寒意。一位白發(fā)蒼蒼，衣衫襤褸的老人躺在地上，右手緊緊地抱著小腿，痛苦地呻吟著。
疼痛使得他閉上了雙眼，嘴里念叨著：“快來扶我一把吧，我的腿好痛啊！”
我要不要去扶他一把？算了，還是不扶吧，現(xiàn)在“碰瓷”的'老年人太多了，還是不扶吧！
忽然，一位白衣青年一個箭步走到老人面前，蹲下，小心翼翼地把老人扶了起來。他用手拍了拍老人襯衫上的塵土，并叮囑他：“老大爺，您今后走路小心一點，別再摔倒了！”
雖然是冬天，但是感覺到天氣不再寒冷，空氣中蕩漾著溫暖的氣息……
在玉樹地震發(fā)生后，全校開展了一場募捐活動，我們也到校外開展募捐。街道上，那些看起來儀表堂堂的人，都沒有理會我們。
此時，遠處走來了一位頭發(fā)凌亂的拾荒者，身上穿著一件滿是補丁的衣服，一只手拿著一根已經(jīng)折斷一截的拐杖，另一只手背著滿是空瓶的袋子。
他注意到了我們，放下了袋子，右手在自己的衣服里摸索著，終于他掏出了一個塑料袋，里頭裝滿了許多硬幣，他把所有的硬幣都倒進了募捐箱：“希望這一點點的錢能為那些受災的人們添上一點食物……”他重新拿起了裝滿空瓶的袋子。
望著他漸漸遠去的身影，我的心中涌上了一絲溫暖……
在電視上，我看到一位年老的母親為了救治自己身患尿毒癥的孩子，毅然決然地把自己的腎捐給了孩子，孩子的身體一天天健康起來，母親的身體卻日漸虛弱……
父母為了孩子，愿意犧牲自己的所有，他們的愛溫暖著我的心房。
人間處處有溫情，讓我們用感恩的心感謝這種種的溫暖，也用我們的溫暖，讓這個世界變得更加美好！
初中作文 篇3
完成大媽囑托我的那一件事后，我才明白什么才是真正的責任。
在炎熱的夏季里，小貓小狗無精打采地趴在地上，小花小草也彎曲著身子，天上的太陽像火球一般炙烤著大地。平日里大街上十分熱鬧，現(xiàn)在也變得十分冷清，偶爾也有幾輛車飛快地開了過去，看來誰也不想在太陽坡下呆上一會兒。
剛報完名，心里十分舒暢，來到了大爸大媽的店子里，他們也十分熱情地招呼著我。快到了午睡的`時間，由于大爸生病了，所以他只能在家里的軟床上睡，如果是大媽送大爸回家的話，店子就沒人管了。我知道像這個時候是我的哥哥送大爸回家的，現(xiàn)在他不在家，就只能由我來擔負這個重任了。我給大媽說：“我送大爸回家吧�！贝髬屍鹣仁鞘殖泽@，隨后過了幾秒才緩過神來說：“可以，該準備的都準備好了�！贝髬寚谕形艺f：“路上一定要照顧好大爸，小心車，回去后給他熱奶……”
我拉著大爸的手慢慢地走著，隔一會兒還要給他打開水杯讓他喝水，盡量選陰涼的地方走。路上車也不多，沒用多久就到了家。到了家后我就幫他換了鞋，隨后把床給鋪好了，扶著他去睡覺。我呢，也就小睡了一會兒。當我醒來后，發(fā)現(xiàn)時間也差不多了，就趕忙去廚房給大爸熱了一盒奶。沒一會兒大爸就起來了，我就趕忙過去扶他坐在沙發(fā)上，把牛奶面包放在桌子上，讓他慢慢吃。吃好喝好之后，我收拾了一下，鎖好門，給大爸戴好帽子，扶著大爸又回到了店里。大媽表揚了我，我十分開心，在那一時間突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。
別人囑托你的事，你答應了，就應該承擔起責任。在我們的人生路上，我們曾囑托別人干什么事，因此他們也要承擔著不同的責任。有的離我們很近，有的離我們很遠，有的我們很熟悉，有的我們甚至永遠不知道他們的名字。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣子。
初中作文 篇4
堅持是每一個成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說過：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。可見，堅持之于成功，就像水之于魚，缺之不可。
荀子的《勸學》就說過：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。成功在于堅持不懈。再好的馬跳一次，總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木，鍥而舍之，終難折斷，更何況要使之成器：金石之可鏤，權在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的幾句話，就道出了堅持才能勝利成功的奧妙。
堅持就是勝利。在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的'時候，仍全心全意地堅持著自己心中的夢想一做演員、拍電影、當明星。當時，好萊塢共有500家電影公司。他帶著為自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪，1500次的拒絕，可以耗費一個普通年輕人所有的熱情與激情。但他并不是普通的年輕人。他決定開始第1501次的拜訪。終于，在第四輪拜訪第350家公司的時候，奇跡出現(xiàn)了。幸運之神這次終于光臨這個年輕人身上這家公司老板同意投資開拍他寫的這部電影，并由他擔任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》，而這位年輕人就是席維史泰龍。假設，在第三輪之后，他就停住了第1501次的拜訪，現(xiàn)在還有這個巨星嗎?還有他參與的電影佳作嗎?還能成就他美好的夢想嗎?相信答案是不確是的。正是因為這種堅持不懈的精神才讓他取得了最后的成功，最終的勝利。
巴爾扎克說：持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。有不少的文學藝術就是持之以的鐵律。馬克思寫《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數(shù)字，簡單明了，卻為我們提供了一個不折不扣的事實：想要成就一番事業(yè)，就需要持之以恒的堅持。
初中作文 篇5
黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去很深邃，又很慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。
有人說，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬次的回眸。我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？
我和你的初次見面，是在一個落葉紛飛的季節(jié)。你時的我因為分班而來到了一個陌生的班級，揮手告別了五年的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅硬的冰墻。我本以為自己會這樣安靜下去，與孤獨共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級的第一個同桌，你并沒有因為我的冷漠而對我不理不睬。我生病時，是你細心地照顧我。在我碰到困難時，是你對我伸出援手。在我傷心落淚時，是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽光，在我的身旁照耀，讓我心中那一道冰墻，漸漸融化成水。
還記得生病的`日子，是我人生中最苦悶、最彷徨的時候。來自身體的病痛折磨著我，來自精神的悲傷影響著我。是猶如天使般的你關懷、鼓勵、開導著我，讓我重新找回了自我！所有的這些都曾讓我深深感動。當我拙嘴笨舌地表示感謝時，你說：我們不是朋友嗎？何必說這些呢。是��！我們是朋友。
轉眼間，五年的時光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無法分離。當升中考那天，我很沉默，想以此來掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進考場時，你緊緊抱住我，在我的耳邊說：加油，我相信你可以的。這一刻，是你給了我力量和勇氣。
朋友之間的離別，無言勝有言，一切盡在不言中。天下無不散之宴席但我仍相信，世間有無老的友情。因為我們是朋友。朋友，那些年，我們每個人一起走過的每個腳印，我永遠也不會忘記。我會將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬！
初中作文 篇6
天已很黑了，已是夜深人靜的時候了，只聽見窗外小蟲的鳴叫聲，我的兩只眼皮不停地打著架，我強打著精神，努力地寫著一筆一劃，一陣風吹來，沖散了我的一絲睡意，寫著寫著，我感覺我的眼前的字像許多蒼蠅似的，在我前頭亂飛，迷迷糊糊中，我便靠在了桌上。
陽光燦爛的日子里，我們感受著陽光雨露，享受著我們的童年，沿著清澈的小河追逐著藍蜻蜓和綠蜻蜓，我們一起蹦跑在小路上，與天空中漂浮不定飛行物蜻蜓一起飛翔。我們隨著它不停地拐彎，譜寫著我們的童年，它飛來飛去親吻每一個樹梢，當它停下來的時候我們才可以認真地觀查，它纖細的'腰身，薄紗似的翅膀，上面有著朱紅色的紋路，水晶般的大眼睛，這一切都顯得那么安詳、和諧、美好。
吃飯了，你們也真是的，那么不聽話，快吃飯了。外婆顫顫巍巍的走來，知道了，知道了，外婆。我們連連走上去，扶住外婆說，懊，我們就會兒就來。呵呵，好好！外婆笑盈盈地走了。我們依舊在不知疲倦地嬉戲。一玩就忘了時間，當外婆再次出現(xiàn)在我們的視線里時，已是怒發(fā)沖冠，我們這群老鼠，早已腳踩西瓜皮溜之大吉了，當外婆來的時候我們追求自由又乖乖地出現(xiàn)在飯桌上，一起吃飯時，外婆馬上像個沒事人似的，又給我們夾菜。多吃點這個，這個也不錯。我們吃得可歡了，外婆看我們吃可高興了。
外婆您吃這個，多吃點。你吃你吃，我夠了我夠了，吃不下。外婆推辭著說。吃嗎吃嗎！不了不了。——又一陣涼風吹來，把我從童年中拉了回來，我微微睜眼，發(fā)了一會呆，我回憶著那時的情趣，外婆你還好嗎？一股濃濃的鄉(xiāng)愁涌上我心頭。哦，我還得做作業(yè)。
初中作文 篇7
小時候的我們，一點也不懂事。老是讓爸爸媽媽傷心，我們根本不理解爸爸媽媽。我經(jīng)常想：如果我長大就好了，爸媽這么煩，我們沒有一點自由�？墒�，在爸爸媽媽的眼里，無論我們長多大，在父母的眼里都是個小孩子。 以前，我和爸爸媽媽她們經(jīng)常吵架。我真的不知道為什么，明明知道爸爸媽媽說自己是為了自己好，可是我還是忍不住向他們頂嘴，真的很不應該。 如果沒有我小時候不懂事的行為，我還不知道爸爸媽媽這么愛我，也沒有那兩滴淚的出現(xiàn)了。
有一天，我叫媽媽去給我買冰淇淋吃！媽媽就去幫我買了，我在家里一直等待，都沒有等到媽媽回家來，于是，我說：真是的，買個冰淇淋要這么久啊！熱死我了。過了一會兒，媽媽回來了，我看見媽媽的膝蓋流血了，我就馬上跑過去說：媽媽，你怎么啦！沒事吧！ “沒事了，小傷，你不是要冰淇淋嗎？我給你買回來了”媽媽強忍微笑的對著我�！皨寢專也灰苛軄砹恕蔽彝纯嗟恼f。我撫摸著媽媽流血的地方，慢慢的摸著�！鞍ィ裁礀|西啊，在流水”我想。一抬頭看，是媽媽的.淚水滴在我的手上。 媽媽對我說“孩子，你終于長大了！”我吃驚的說：“我……，我長大了”“恩？是的，你長大了，你會關心別人了，媽媽感到很欣慰”媽媽慈祥的對我說。“沒錯，我已經(jīng)長大了”我說。
爸爸媽媽，你們的孩子，已經(jīng)長大了，所以你們不要在擔心我了。我不會讓你們傷心了，因為通過那件事情，我知道我長大了，我洋溢的笑著，非常關心。我已經(jīng)會關心別人咯！
初中作文 篇8
以前，總聽別人說給予是快樂的，但我不知道給予到底快樂在哪里。給予不就是只有付出，別人也不會給你回報，那怎么會快樂呢? 暑假的一天，我們家和表弟家一起去盤山游玩，我們一邊爬山，一邊欣賞著無邊的美景。剛上山的時候，遠遠聽到潺潺的流水聲，放眼望去，清澈的'泉水從山間涓涓而出，淙淙有如琴音。不知不覺間，我們來到了半山腰，只見許多奇形怪狀的石頭，最上面有許多挺立的古松，仿佛在那里迎候著游客，我們都被這美麗的景色迷住了。
這時耀眼的陽光映入我的眼簾，一看表，已是正午，肚子也開始咕咕叫了，我連忙把依然沉浸在盤山美景中的爸爸媽媽叫過來，大聲喊道：“別看了，我的肚子都開始抗議了!”大家才緩過神來，連忙在附近找了塊干凈的地方，坐下來吃東西。 我把自己最愛吃的巧克力派拿了出來，表弟看見了，大聲喊：“我要吃那個，我要吃那個!”小姨說：“我們吃自己帶的東西吧�！薄拔揖鸵阅莻��！北淼懿桓吲d了，撅起了小嘴。
這時我心想：到底給不給他呢?就剩下最后一塊了，給他吧，這可是我最愛吃的東西啊!不給他吧，他畢竟比我小啊!我腦子里的這兩個聲音像是兩個武士在決斗。媽媽看出了我的心思，在一旁耐心地說：“孩子，你是哥哥，應該讓著弟弟�！弊詈笪矣窒肫鹄蠋煂ξ覀冋f的一句話：“給予他人是最幸福的�！蔽冶愫敛华q豫地把巧克力派給了表弟，表弟接過來，大口大口地吃著，咧開嘴笑了�？粗d奮的樣子，我的心里比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝，爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。我高興極了。
這時，我才真正明白古人說的那句話“予人玫瑰，手有余香”的真正含義。
初中作文 篇9
太陽將陽光當做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹；我得到的禮物卻是最特別的。
——題記
時間像絲綢一般無聲無息的從手中溜走，沒有打聲招呼，一晃我的生日就到來了�；蛟S是長大了，過生日也不像而是一般興奮，或許知道成長就有一份責任，一份必須要擔擔的責任吧。
照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢寐以求的禮物——魅族的手機，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因為手機我已經(jīng)好久不用了，而且我買了好幾部，只是當擺設，想不到母親竟會再送我。父親則是讓我到客廳去。
看著父親泡著茶，心里有些納悶，父親從來不會在泡茶時叫人坐在一邊看著，而且，他很少會在飯后叫我。
父親遞給我一小杯，羅有所思的說著：“你已經(jīng)長大了，過了生日你已經(jīng)15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開始，我希望你自己可以開始獨立適應生活，你的事我不想過多的干涉，如果你遇到?jīng)]有把握的事，我可以和你一起探討，解決。”
心中的疑惑越來越多，父親為什么要這么做呢？看著父親飲了口茶水，正要詢問，父親只是緩緩的說“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對你的`將來不負責，現(xiàn)在我希望你能開始鍛煉自己。這個給你�！备赣H給了我一張紙條，便讓我回房間了。
坐在椅子上，上面剛勁有力的寫著：自強。自立。自尊。自愛。幾個大字，這是父親做人的準則，為什么要給我？為什么在生日這天給我？我有些疑惑著。忽然恍然大悟，這是他人生的準則，他希望我也能如此，這是在我的生日上為我上的一課。
放下媽媽送的手機，只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會是我在人生中收到的最貴重的禮物。
初中作文 篇10
我們的一生，伴隨著昔日的朋友，年邁的父母與慈祥的老師。一路記下的是含淚的笑，相攜的手，嚴厲的教導，在學習的生涯中，是心靈對心靈的許諾，是兒子對父母期盼的回應。我看那曾經(jīng)走過的歷史，盤點一絲絲父母對我的關懷。
成長是四季的變化。我回眸在春、夏、秋、冬……
春天——萬物復蘇，父母和我在清晨，在剛萌發(fā)了幼芽的梧桐樹下一起出門，我去上學，他們?nèi)ド习�。走在春天里，時時刻刻感到父母對我的關懷，就在這生機勃勃的春天里。
夏天——炎熱酷暑，我們頂著炎熱的太陽走著，那片開滿綠葉的梧桐樹，但凡有一絲清風佛過，它都會沙沙作響。枝條也更加粗壯像一個伸著懶腰的孩子，而我有陶醉在這漫天夏日里，在這充滿了混凝土氣息的學校里。
秋天——天高氣爽，斷斷續(xù)續(xù)的秋風將這枯燥的季節(jié)裝點，這是豐收的季節(jié)，卻又是萬物凋謝的開始，唯一常青的是我的回憶，父母陪伴著我在綠油油的梧桐樹下坐著，聊著，而那童年的'梧桐樹下的場景又是那樣的觸手可及。我站在樹下，當秋風把最后一片枝葉送走時，也帶走了我的回憶，看著那遠走飛舞的葉片，它似乎又在宣告著什么的來臨……
冬天——冰霜千里，在外面的行人少了，遠遠地望見那定格在滿天飛雪的梧桐樹，樹枝上開滿了的冰花將它的樹枝變成了一位孤單的老人，它或許會回眸想起，它年輕時是怎樣的茁壯，但那一切都只不過是回憶罷了，我坐在椅子上復習功課，母親端來一碗雞湯，喝下這濃濃的雞湯，我感覺到父母的愛卻從未像梧桐樹那樣褪色，回想起當初的任性使我羞愧地低下了頭。除了讓我健康成長，好好學習，他們再也沒有期盼過什么。我也只能將這碗充滿愛的雞湯喝下去。如果可以，我愿用一生來消化這碗湯；如果可以，我愿用一生來報答父母的愛……
有時已年過去了，快進入初三的我要加倍努力，因為還有等著我回家的梧桐樹，還有等著我一起吃飯的父母，還有那心靈對心靈的許諾……
初中作文 篇11
我趴在窗臺上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨開始下了，淅淅瀝瀝。
雨越下越大，接著便開始打雷，仿佛天上有一個巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的'空油桶從一個很高的臺階上滾了下來，“轟隆隆——”，但后來雷聲似乎小了起來，巨人是消氣了嗎?
下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對自己說。
看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過舊朋友家的門前，駐足了一會，沒有敲開門，徑直向前走去。周圍的景物，那么熟悉但又有點陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點濕了。我喜歡在雨中的感覺，喜歡聽雨點打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽著你訴說，直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學時的必經(jīng)之路，現(xiàn)在上了中學基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經(jīng)過許多風吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。
向遠方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠處的房屋、樹木，在這朦朧中若隱若現(xiàn)，似一幅山水畫。
漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。
初中作文 篇12
閱讀是一種有趣的事情，所以我們應該讓閱讀成為一種興趣。
閱讀是一件美妙的事情，所以我們?nèi)绻验喿x變成一種興趣，首先要從學習文字開始。我們學會了文字，再學會各國語言。因為，學了各種不同語言的書就能看懂各國的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的，所以如果我看不懂英語的話，我就看不明白這本小說。所以我們要學習各國語言。
下一步,我們要學會選擇對自己有幫助的書和自己對那本書的內(nèi)容很感興趣。因為，如果不選擇自己有興趣的書的話，你就會覺得無聊無法體會這本書想表達的是什么，所以要選擇對的書。我們要把書當成是自己的朋友，也要把閱讀時時刻刻記在心里。
最后階段，我們要把閱讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的'小說，除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因為，如果不讀老師平常教的書外就會成績退步，看再多的小說也沒有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著再用心里把讀過的書默讀。除了這些要注意的是，選現(xiàn)在流傳著對身心有害的讀物，所以選書時要謹慎。
而我的閱讀興趣是從小學六年級開始，那時我還記得我看的第一本小說時就陷入了閱讀這個興趣。到現(xiàn)在回想起來，這興趣越來越濃厚，而我就因為這些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來。
初中作文 篇13
步入九年級，我的學習遇到了問題。
我第一次發(fā)現(xiàn)，一門學科怎么那么不容易懂，我努力改變現(xiàn)狀，卻很困難。
曾經(jīng)做過無數(shù)次夢，夢中的我在這門學生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽證書與他們共同登上領獎臺。可每一次樂呵呵的醒來，卻發(fā)現(xiàn)不過南柯一夢!我與這門學科結下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時間，卻還不如別人輕輕松松考出的分數(shù)，我心不服啊!要不是這門學科拖后腿，我名次會上升許多。
這個問題，讓我糾結了好多次。有人罵我死腦筋，可沒辦法啊，我就是覺得特別難，不像那些高智商，認為“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我會擠出一點點時間來復習、背誦這門學科的知識點，并做題目。不求多大起色，從一點點進步就好。我相信，只要我不放棄，總會有收獲的.。
問題，何為問題?
在我看來，問題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著認輸，于是又產(chǎn)生許多新的問題。人生大抵如此，充滿著無數(shù)的問題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當然，是問題總會需要答案。一旦通曉之時就如同撥開云霧見太陽，那種豁然開朗的感覺也是美妙的!
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為有種種問題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動力，才有了樂趣。
初中作文 篇14
秋天的樹葉晚飯過后，我和媽媽一起出去散步。
來到公園里，白楊樹被風一吹，片片黃葉隨風飄揚，似群蝶飛舞，又好似少女那長長的頭發(fā)。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。
道路兩旁的樹木，先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風吹過，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細細端詳著：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠處一片楓樹林，好似冬日里的一團火，燃燒著，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來了。
穿過楓樹林，又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來，翻了幾個跟頭，又轉了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細地看著。銀杏葉是扇形的，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細觀察，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個小缺口，顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈，是那樣細膩，就像蠶絲一樣，是那么的.精致。
啊!秋，雖然沒有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨特——美麗的黃葉。
初中作文 篇15
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉(xiāng)有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數(shù)不清的葉子和著風的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風幸福的擁抱著海洋。數(shù)不清的魚在海水里翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產(chǎn)，于是他們大肆的開發(fā)，冒著黑煙的挖掘機，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。
肥頭大耳的開發(fā)商指揮著工程隊在這里挖一個大洞，在那里掘一個深井；挖掘機起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的`連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說不出名字的機器，咸咸的海風被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗�?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，不愿拯救這一切。
初中作文 篇16
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽的柔和的光，她的存在，使一切都平靜了下來，望著她，腦海中一切兒時聽過的有關于月亮的.故事都一下子冒了出來，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺，這不，昆蟲們都跳了出來，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地搖著自己的身子，跟昆蟲們應和著。
風，輕輕地撫摸著大地，留下了微微一笑。深夜的風，混著青草的氣息，經(jīng)過湖泊，湖泊便微笑，與夜問好；經(jīng)過樹林，樹林便歌唱，與夜問好。
走進城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點，但在黑夜的對比下顯得格外的亮，在風的吹動和霧的飄動下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著，工作著。
夜是美的，也是沉默的，她沒有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來享受一下這悠深而美妙的夜吧！
初中作文 篇17
回憶，可能是父母的一句叮嚀，朋友的一聲鼓勵，老師的一個眼神，也可能是田野上初開的雛菊，天邊一朵變幻莫測的云朵……回憶往事讓我們的生活不孤單，讓我們在走向明天的時候更加充實和堅定。
———題記
我們在一天天成長，從中經(jīng)歷過許許多多的事讓我們成長，記憶深刻�；厥走^往的事情，其中包含了我們的酸甜苦辣。
打開記憶的寶庫，回憶過去的種種。記得在小時侯有一次下雪，快放學了，同班的.小朋友都在打賭誰的媽媽會最先趕到學校。我跟他們講說我的媽媽最疼我了一定最早來�？蓵r間一分一秒的過去了，別的同學都被自己的父母接走了，他們臨走前還故意看看我意思是我不是第一個走的，我的媽媽并不是最疼我的。當全班只剩下我和老師的時候，我徹底失望了，一下子沖進雪里。當回到家時我身上落滿了雪，我簡直成了一個雪人。媽媽打開家門，看到這么狼狽的我，憐愛的神情也只是一閃而過，取而代之的是責怪，說我怎么這么晚才回家。我一肚子的疑問不知道向誰去發(fā)泄，今天的媽媽不知道怎么搞的變的怪怪的，以前的溫柔的媽媽不見了，相反的，媽媽簡直象變了一個人，對我漠不關心。我非常生氣，嘟囔了媽媽幾句就回到了自己的房間。事到如今我才明白，原來媽媽當初這樣對我是為了鍛煉我獨立自主的能力，要我不要事事都靠別人。
回憶是美好的，但再美好的事情都已經(jīng)成為了往事，我們應該珍惜當下，把握未來。
初中作文 篇18
生活處處需要朋友，我們珍愛友誼。
進入初一，友誼成為我特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛，老師的關心一樣，都是我健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)。因為真誠的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與快樂，在互幫互助的過程中共同進步。
我有一個好朋友，她叫劉一幟。
這件事發(fā)生在一節(jié)晚自習中。因為作業(yè)太多，我把作業(yè)放到了何玉的桌子上，她也同意了。陳杰雄很好奇我的文具袋，左瞧右瞧，不小心把我的文具用品全都弄掉了。他連忙幫我減了起來，我就沒有怪他了。王振宇也拿著我的筆記本看，我本想過去搶，但他卻不給我，正好我們兩人同時一搶，我的樹葉書簽掉了下來，已經(jīng)被王振宇弄爛了，我看著那片殘缺的樹葉飄落在地，心頭不禁一陣寒意，便委屈地哭了起來。其實，他們并不懂得那片樹葉對于我的意義，那是我一個好朋友送給我的'畢業(yè)禮物呀！它的細胞中有一種成分叫做友誼。當我哭著哭著，有一張紙為我擦干了眼淚，但我仍在哭泣；這日時又有一顆糖跑了過來，我含著淚說不要，但她因此不小心撞了腦袋，我連說："對不起……”她卻堅持讓我吃。我小心翼翼地含著那顆糖，淚水也流進了嘴巴，好咸呀！這是我吃過的最好吃，最咸的糖！
是她，讓我懂得——殘缺也美麗！
愿友誼長久，友誼之樹常青；愿友誼之光普照在我們身上，友誼之橋在心中！
初中作文 篇19
時光匆匆，白駒過隙，轉眼間，六年的時光已悄然而逝。一想到要與相處了六年的老師和同學道別，眼中便不禁涌出淚花。可到了最后，卻只能含淚和他們做別�？梢幌氲揭氤踔校_始新生活，便又充滿了期待，這一個暑假，可謂悲喜交加。
經(jīng)過一個假期的調(diào)整，我踏上了初中的學習征程，初中真的很不一樣，不知比小學大了幾倍的操場，四幢莊嚴的教學樓，學校四周楊柳依依，寬敞的教室，整潔的走廊，陽光灑進來暖洋洋的。令人心曠神怡。
在入學摸底考試中，我位居班級第二，雖然在年級排名50以里，卻已是20開外。我不甘于這樣的成績，于是，我利用中、晚自習時間背單詞、讀古詩、解難題，這使我在一次次的早自習小測中考取滿分，一張張漂亮的小條紙擺在我面前，我不由得心生喜悅，繼續(xù)努力！
在報到后的五天里，我們上起了初一新生的必修課——軍訓。班主任說：“軍訓不是一種形式，而是鍛煉我們的耐力，培養(yǎng)我們的合作精神。”自從第二天我們接到要會操的消息，個個打起精神，在后來的四天里，我們戰(zhàn)酷暑，斗饑渴，終于等到了四天以來，心心念念的`那場會操比賽。可由于我們的失誤沒能取得好成績，但汗水并未白流，它鍛煉了我們的體質(zhì)，培養(yǎng)了我們的意志！
寫這篇作文時，我已經(jīng)是一名正式的初中生了，愿我在這未來的三年里，披荊斬棘，勇往直前！
初中作文 篇20
書，是人類進步的階梯；書，記錄了一個又一個繁榮昌盛的國度；書，給了我們前所未有的奇妙感覺。
我媽是我和書的“月下老人”，自從她給我和書牽上了“紅線”以后，我就離不開書了。
有一次，我隨手拿了一本《百科全書》就鉆進了廁所。在里面，我津津有味地讀了起來，全然忘記了所有的一切，進入了書的世界。時間好似一匹歡快的小馬駒，在不知不覺中把書看完了。這時我才記起是在上廁所。剛站起身，一股鉆心的麻癢頃刻間傳遍全身，每走一步就好像在經(jīng)受世上最難受的酷刑。這一次，看書雖然讓我嘗到了“苦頭”，但并沒有影響到我對書的熱愛，反而讓我對書有了一種獨特又深厚的情愫。無論什么也不能讓我和書分開。
在諸位“無聲老師”——書的教導下，我改變了許多�；貞浧鹪谝荒昙墪r的.我成績差得掉渣，可在眾書的熏陶下，我的成績?nèi)缭葡鲲w車一般飛速提高。從前的我，語言表達能力差勁，性格也內(nèi)向，可自從博覽群書以后，老師和同學都說我是“話簍子”，也交到了很多好朋友。反正一句話，書的益處，一言難盡。
一本好書，它有深不可測的秘密；一本好書，它有浩瀚無邊的知識；一本好書，就如同在與偉人面對面交談。同學們，讓我們在書中去探索求知、感受它的其樂無窮吧！
初中作文 篇21
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風響的震撼，它來自火山爆發(fā)的壯闊，但他更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志，它更來自破浪前進人的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！痹卸嗌偃斯钠鹦判�，勇往直前，它又來自戰(zhàn)斗人士的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”曾讓多少人充滿為社會貢獻自己的全部力量的不平凡抱負。李白就是如此的狂放于自信，于謙就是如此的堅貞不屈，風塵仆仆的詩人們，曾讓多少貴妃倒酒，讓丞相研墨，詩詩都是那么豪放，句句都是那樣剛強，他們的聲音，教會我自信與堅強。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含糊不清的第一章節(jié)；它是令人感到溫暖的語言；它是出門出門在外的孩子心中最常常的掛念。它給予人的耳膜最溫暖的擰動，它讓一個女人從此變得更美，它讓這個世界充滿溫情與陽光。它的名字叫媽媽，是的'，媽媽，這個讀起來讓我們最為偉大，最為信任的人，她給予我們的，不僅僅
是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲聲去呼喚她媽媽，分擔一下生活的事務，她便心甘情愿為我做一切乃至生命，媽媽，媽媽，這個溫和，柔暖的聲音，教會我感恩于回報。
初中作文 篇22
“哥哥，蒲公英飛走了真的會回來嗎?”天真的向陽指著那株長久不開花的蒲公英說。
“嗯，會的�！毕蛱旆畔铝四潜娟P于植物生長的書。他望了望那株蒲公英，那株已沒有生長可能的蒲公英……
哥哥向天不知道弟弟為什么相信蒲公英飛走了會回來，也許是幾年前的那首詩吧，他還依稀記得：我看見，一朵，藍色的`蒲公英，它在低低地飛�？床灰娗胺�，望不見陽光。就像，風中飄去的落葉，沒有生機。好似，雨中飄落的羽毛，沒有希望。它卻仍在飛著，尋找著希望……倘若風，將它帶回了故鄉(xiāng)，倘若雨，淋濕了它的肩膀。他走后還會回來嗎?
向天奇怪，文中的“它”為何在最后一句時變成了“他”，也許是某種暗示吧。他又發(fā)現(xiàn)，自己就如蒲公英一樣，初中就要開學了，自己就要走了。爸爸媽媽工作忙，晚上十一點才能回來，自己走后弟弟怎么辦呢?哥哥十指緊扣：我并不相信，蒲公英的傳說，但是我愿意相信你，蒲公英，在我走之前為我弟弟開次花吧。
哥哥覺得自己很傻，這是根本不可能的事。他最終打消了走的念頭，還是在附近就讀吧，他想。不及有些遺憾，要知道，自己能讀重點的。
“哥哥，我住校吧，你不用陪我。”向陽要求道，明白哥哥的心思。
哥哥知道，弟弟決心要做的事誰也改變不了。他抱著向陽，淚無聲地落下來，他不知說什么才好......
當晚，哥哥聯(lián)系了媽媽，讓她明天開學報名時送向陽。約定好后，他覺得弟弟睡著后，躡手躡腳地離開了。關門聲輕輕的，他的心卻是那么沉重。弟弟并沒有睡著，小小的他望著哥哥漸行的身影，含淚說：“哥哥，再見了�！�
倘若風，將它帶回了故鄉(xiāng)。
倘若雨，淋濕了它的肩膀。
他還能回來嗎?我也不知道……
在這個夜晚，蒲公英抽出了新的枝葉，長高了一截…
初中作文 篇23
杯子，普普通通，一陣清風吹過，杯中拂起陣陣微瀾，淡淡的茶香，濃濃的愛，在我心中盈滿一個幸福的世界。
清晨，當幾只鳥兒立在窗檐上一動不動地偷聽我瑯瑯的讀書聲時，媽媽邁著細碎的步子，端來了一杯熱氣騰騰的豆?jié){，喝下它，放下杯子，手中還能留下一些余溫，這樣的一整天都感覺神清氣爽。夜晚燈下，我從媽媽手中接過一杯溫熱的牛奶，抬頭看見媽媽那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心奶奶的這句話：“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛――然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親啊！你是那春光么？”它時時提醒我，要像花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛的點點滴滴。每個曖洋洋的午后，喜歡站在書柜前欣賞，陽光斜射在書脊上，映著一個個熟悉又陌生的名字：安徒生、湯素蘭、梅子涵……這時，媽媽會推開半掩的門，給我擺上一杯飄香四溢的花茶和一、兩樣精致的.小零食，茶香讓我陶醉，書香帶給我樂趣，書中的故事總讓我倍感溫暖。
有一次，我發(fā)“水痘”，媽媽怕我白嫩的皮膚上留下疤痕，她每天下班后都給我熬中藥到深夜，那咖啡色的中藥終于出爐，喝起來雖然味道很苦很苦，但是媽媽的關懷卻讓我五腑六臟抹蜜糖――甜透了心。6月15日是媽媽的生日，我在商店里東奔西走，一家又一家的挑選合意的生日禮物，豆大的汗珠一顆顆滑落，最終還是選擇了一個
初中作文 篇24
“哎呀，頭發(fā)怎么這么長啦？你該去理發(fā)啦！”媽媽說著，把手放在我的頭上�！安�！”我一把甩開媽媽的手，“我才不去哩！”不知為什么，我從小就對理發(fā)心存一種畏懼感，每當媽媽讓我去理發(fā)時，我總要鬧騰半天才肯去。坐在理發(fā)師的椅子上，看見他拿著剪刀向我走過來，我的心中便會閃過一絲恐慌……“哎，”媽媽的`話打斷了我的思路，“如果你不去理發(fā)的話，明天就不要去外婆家了吧！”“去外婆家！”我的心猛得一顫，真沒想到媽媽會拿這個來壓我！我一咬牙，向理發(fā)店走去。
走到那兒，第一眼就看到理發(fā)師正操著一把令我膽寒的剪刀，在顧客頭上“描龍畫風”呢！那時我就想離開，離開這該死的地方。可我又一想：“我堂堂男子漢，難道害怕這小小剪刀不成？被別人看見可多難為情�。 庇谑�，我一咬牙，坐到了那椅子上。
瞧！理發(fā)師手持剪刀，站在我旁邊。在別人眼中看也許他有些酷，可我卻覺得他像電視上放的“迪迦奧特曼”中的怪獸一樣，張牙舞爪得向我走來。“克里克拉，克里克拉……”像老鼠磨牙般的聲音在我耳邊響起，原來理發(fā)師他已經(jīng)開工了。他先在我頭上剪了幾刀，忽然皺皺眉，又拿起一個專用工具在我頭上推，像公園中工人們用來修剪草坪的工具一樣，所到之處頭發(fā)相繼“折腰”，一簇簇地從我頭上飛下來，好似下了場黑雪，雖然雪花特別大。
初中作文 篇25
“淅淅瀝瀝”，在耳邊，我聽到了下雨的聲音。這節(jié)課是數(shù)學課，但是思緒卻早已飛到了外面……
同樣的時間，同樣的地點，面對著的卻是不同的人。那一天，我生病了。平時一直和我吵架的你不知為什么那一天變得異常的安靜。上課時，你的目光總是時不時的朝我這看，可是當我身看你時，你卻用手摸摸頭，不好意思的微笑，說：“今天外面的.雨下得好大��！”下課時，我拿著水壺想要出去倒水，可是你卻“忽”的一下拿走我的水壺，人影已經(jīng)看不見了。放學時，你幫我拎書包，幫我撐傘。當時的你真是好氣又好笑，全身上下都是濕漉漉的。我問你冷不冷，你卻笑笑，關切的對著我說：“你快回家吧，記住，身體很重要，答應我，以后你別再生病了，好嗎？”我很疑惑，想問你為什么要這么說，但話剛到嘴邊就停住了，我拼命的點頭，那種感覺好像是永遠也見不到面了。我們笑了。
第二天，我的病好了，但沒有想到的是，你卻生病了。那一天是沒勁的一天。放學后，我去你家看你，可是你的鄰居卻告訴我你昨天搬走了，次日，老師也在班級里宣布了你因家里的一些事情學了。那時，我的臉上不知有什么東西滑過，濕濕的，原來，我哭了。沒想到，你竟然是那么的無情；沒想到，那一天竟然是最后的相見；沒想到，那一天的相見竟然是永遠的分別……
初中作文 篇26
友情這個東西，我漸漸的發(fā)現(xiàn)真的很奇妙~原本以為我會和某個人永遠是好朋友，可是現(xiàn)在我們是同學，比普通同學再普通不過的同學~甚至我們見了面也像是陌生人一樣，擦肩而過，招呼也不打，甚至看見了也當沒看見......誰看的出我們曾是形影不離，無話不談的好朋友。？我現(xiàn)在和班上的另2位同學成為了好朋友，原先我只把她們當同學，現(xiàn)在她們是：在我聽到曾經(jīng)的好朋友在背地里說我壞話時，我難過時安慰我的好朋友。什么是路遙知馬力，日久見人心�。课覀�4個人就很好的證明了這句......或許我人生中最大的敗筆就是交了一個2面3刀的朋友；也或許她只是我的一次夢，夢醒了，我就會忘記她曾經(jīng)是我的朋友~我會把她當成我的同學；還或許把她當成知心朋友就是一種錯誤，知道了錯誤，改正過來，對她避而遠之……有很多的'或許
我還發(fā)現(xiàn)友情不是說得到就能得到的，只有用真誠去對待每一份友情，這樣的友情才是牢不可破。盡管會吵口，但是吵完后，用心去想一想到底是誰做的不對，才會導致吵口。知道錯誤，真誠的道歉，友情之神會因你的真誠再次降臨。我和曾經(jīng)的朋友本不會成這樣，而都是她那2句不該說的話，那2句極短，而又極刺痛人心的話......那2句話是友情消失的端點，而絕交就是友情消失的另一個端點。
初中作文 篇27
春天，大地從冬寒中復活過來，被人們砍割過的成舊的草木又茁壯地抽出了新芽。不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、黃的、紫的……種種野花，一陣陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉，青草的氣息，直向人心里鉆。我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
小路上這兒一片紅、那兒一片白，遠看就像綠色的小路上鑲了一顆顆寶石，飄著朵朵白云，多么像一幅無邊無際的水彩畫呀！
聽呀！從樹枝上傳來的聲音，原來是小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫著，好像就在唱歌一樣，非常動聽……
你瞧！路邊這些小草，它們偷偷地探出了自己的小腦袋，靜靜地望著這個嶄新的春天，好像很害羞地在歡迎我們的到來。那里，迎春花也并不待慢，也跑在前面迎接春的到來，那笑瞇瞇的眼睛，那靦腆的笑容，還真是可愛呢！繼續(xù)往前走，遇到了一顆大樹，那枯萎了的柳條，已經(jīng)換上了新裝，抽出了新芽，那嫩嫩的綠色，顯現(xiàn)出了自己旺盛的精力，微風吹過，蕩起了她那嫩綠的頭發(fā)……
到田野里看看，到草地間玩玩，到處都充滿了春的氣息，到處都能看得見春的.腳步，我們都不愿落后，都在這美妙的春天中尋找春姑娘的身影……
啊！春，你就像是一位畫家，用你神奇的畫筆，為新的春天增添了一份艷麗的色彩！
春，你又像是一位音樂家，用你優(yōu)美的音符海外動聽的旋律，譜出了一首首春之歌！
初中作文 篇28
有個孩子，親娘死了，父親在外經(jīng)商，為了照顧他，父親就給他娶了一個后娘，后娘帶過來一個男孩。后娘剛來時，對他可好了，又給他做好吃的又給他做新衣服。父親一看挺高興，就放心地外出經(jīng)商了。父親一走，后娘馬上變了臉，讓他把新衣服脫下來給自己的孩子穿，包餃子給自己的孩子吃，卻讓他喝餃子湯。
冬天來了，后娘用新棉花、新布給自己的孩子做了暖和和的新棉衣，卻用蘆花給他做了一件厚厚的卻不保暖的棉衣。年關將近時，父親回來了，那天天正下著大雪。后娘見丈夫回來了，忙張羅著做飯，便讓他出去拿柴草，他哆哆嗦嗦地出去拿回了柴草，并喊冷。后娘一聽就叫起來：“冷、冷、冷，整天就知道叫冷，穿那么厚的棉衣還不行，你看你弟弟，棉衣也沒你的厚，也沒叫冷。整天讓你干點活，你不是叫冷，就是喊餓，好像我虐待了你似的`！”然后后娘又說了許多挑撥離間的話，父親一聽非常生氣：你這個孩子怎么變得這么不聽話？孩子不知道該怎樣分辯。父親一氣之下舉起了皮鞭，隨著鞭子一下下落下，棉衣碎了，片片蘆花飄滿了屋子。父親一看，立即明白了是怎么回事。他一把抱住孩子：兒子，對不起，爹爹對不起你，給你娶了這么個后娘。
后娘馬上被休會了家。從那以后，他的父親再也沒給他娶過后娘。
初中作文 篇29
由于天氣的原故，在我的提議下，爸爸、媽媽帶我來到了我夢寐已求的消熱好去處——懷特大海樂園游泳。以前經(jīng)常聽別人說那里很好玩，可是我一直沒有去過，今天可算來了我們各自都換好了游泳衣，我和媽媽來到了游泳場內(nèi)，哇賽，太漂亮了，簡直就是我在做夢呀！
那里的人可真多，有的帶著游泳圈在水上盡情地飄著，有的在學游泳，有的在游泳池邊休息。那里一共有五個游泳池，一個標準池、漂流河、沖浪池還有一個專門學游泳的'池子、最后就是一個只有0。5米的池子。因為那里是兒童的樂園。我們下了水，我說我想學游泳，爸爸就告訴了我一些游泳技巧：第一：要學會在水里憋氣。使自己的身體能夠漂浮在水面上。第二：要有正確的姿勢。首先要學習蛙泳，這是最簡單和最基本的泳姿。第三：要學會在水里呼氣和抬頭的換氣動作。我下決心，一定要學會。我學了一個小時還沒有學會，我問爸爸我為什么學了一個小時還學不會呀？爸爸告訴我，你還沒有完全掌握游泳的技巧，所以你還學不會。后來爸爸給我做了一個示范，我似乎看明白了，就自己練了起來。沒過一段時間的刻苦努力，我終于學會了。哎！
時間過的可真快呀，我就要離開懷特大海樂園了。今天我雖然很累，但是玩得很高興。我相信經(jīng)過自己的努力，不但是能學會游泳，而且還能在以后的學習中克服更多的因難，學會更多，更好的知識，為將來建設我們的祖國，學好本領……
初中作文 篇30
春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母親的乳汗，與土地和麥苗的血液交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩渺九天。春在果園，紅杏流水，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳
春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的`拱動的力，樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。
冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長， 冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長，冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長， 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。
初中作文 篇31
秋，裊裊婷婷而至。素手一揮，瓜果成熟；華跑一帶，枯葉落舞；眨眼間的風情，菊花滿地；回頭時的嫵媚，妖嬈楓林。秋便是這樣一個美麗慵懶的女子，用長長的水袖，帶來一籃甜蜜的歌。
瓜果看著秋，她如甘泉土地般重要，漫長的青澀等待，只為博她傾城一笑。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著美麗的光芒，照亮了農(nóng)民喜悅的臉龐。秋與農(nóng)民是最好的搭檔，農(nóng)民賦予瓜果生命，而秋，賦予它們成熟。
黃葉掙脫樹的懷抱，在空中跳著回旋的舞，迎接秋的來到：它們要鋪成華美的'地毯，不讓地上的石子劃破秋那細膩的腳。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了畫家癡迷的臉龐。畫家與秋是最好的搭檔：秋賦予落葉旋轉的舞蹈，而畫家，賦予它們定格的美麗。
菊花張開自己錦繡的衣袍，露出期待的心房，它們被賦予了無雙的美麗，卻只為襯托秋華美的裙踞。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了賞花人驚嘆的臉龐。秋與賞化人是最好的搭檔：賞花人賦予菊花存在的意義，而秋，賦予它們存在的美麗。
楓葉織著火紅的天堂，它們要在那里，迎接它們的女王。它們要用仙境般的美麗，撫慰秋疲累的身體。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了游人陶醉的臉龐。游人與秋是最好的搭檔：秋賦予楓葉如火的激情，而游人賦予它們?nèi)缁鸬尿湴痢?/p>
秋，裊裊婷婷而至，一抬頭，一回眸，便造就了那傾城絕色的美。
初中作文 篇32
秋天是魔術師，大畫家，把樹木打扮得多姿多彩，讓它們登上秋天的舞臺，來展示自己的風姿。秋風吹來，山崗、田野都變成了金色的海洋，姹紫嫣紅的世界。綠色的銀杏樹在一夜之間，扇子形的葉子就被秋天染成了金色的顏色，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，也像一把把精致的小扇子。秋天更是楓葉的世界，一片片手掌似的楓葉，被秋風吹得有的黃里帶紅，有的已經(jīng)紅了，有的紅得發(fā)紫。它又像五彩繽紛的花朵，賽過了春天那姹紫嫣紅的花了，真像古人說得“霜葉紅于二月花”。
��！在這姹紫嫣紅的海洋里，果實成熟了，無論走到哪兒，都能聞到果實的清香。金黃色的稻谷猶如美麗的珍珠，穗穗顆粒飽滿，它們深深地低著頭，像是在思考著什么，也好像是在向我們低頭致敬。石榴樹不太高，許多果實掛在上面，很討人喜愛。它們有的笑紅了臉，有的嘴都笑開了，露出了它紅寶石般的牙齒。還有臉蛋笑成了橘紅色的柿子，抹了紅臉蛋的蘋果，彎得像月牙的香蕉，火紅的高粱，有一撮紅胡子的玉米……秋天真是豐收的季節(jié)啊！
漫步在厚厚的黃樹葉上，發(fā)出“沙沙沙”的'聲音，就像奏著一首優(yōu)美的樂曲，它們和金黃色的小草，像是給大地鋪了一層柔軟的地毯。路邊點綴著美麗的菊花，還有那蔚藍的天空……秋天真是五彩繽紛的世界，它賽過美麗的春天，賽過夏天的彩虹，我愛秋天！
初中作文 篇33
伴著濕潤、帶著秋的氣息的微風徐徐吹來，秋雨邁著小步悄無聲生息的來了。雨點滴滴答答的打在形狀各有千秋的碎石小路上，打在樹枝上，打在空枯黃的樹葉上……秋，你是不是被縷縷秋風、雨點邀請來得呢？
秋用秋雨撫摸著柿子，柿子笑紅了臉，像個紅燈籠似的。接著，秋向沉默了兩個季節(jié)的桂樹走去。桂樹平時總是一身葉裝，現(xiàn)在，在秋風的親吻下，它換裝嘍！擠出了一個個的黃色花蕾，如同一群群精光靈氣的小精靈，這樣的花蕾怎能不招人愛？秋風更是一個勁兒的親吻它，頓時，我聞到了一種甜美怡人、沁人心脾的'桂花香，可謂是：“廣寒香一點，吹得滿山開�！边@不是給秋天增添了一道多么亮麗的色彩��！
秋天的樹木仿佛被施了魔法般，枯黃的樹葉從枝頭上飛落下來，在空中翩翩起舞，跳累了，便靜靜地睡在了小路上。走在上面，就像走在金色的地毯上。斑駁的樹影清晰的投向路面，好似一幅濃淡相宜的剪紙畫，讓人看了嘖嘖贊嘆、回味無窮。
美麗的秋天怎能丟失一個重要的小主角—菊花。秋天，百花凋零，似乎沒有生機，可你瞧！小路上開滿了菊花，那一株株挺立在秋風之中的菊花美不勝收�；钕褚粋�個金色的小太陽，金燦燦的，活像一個個傲慢的公主，活像快樂的同學在一起竊竊私語……這不是秋釀造的嗎？
秋天的野菊、樹木，都蘊涵著秋甜美的氣息，你聞到了嗎？因為秋那甜美的氣息一直縈繞在我的文字中，用心去聞吧！香味肯定是撲鼻的。
初中作文 篇34
雖已過半個多月，可我仍然記憶猶新，回味無窮。
那天我正在家里寫作業(yè)，數(shù)學題正困擾著我，我絞盡腦汁也想不通，當我想搜下題時，突然聽到窗外有小孩的喧鬧聲，我抬頭一看窗外，什么也沒有啊，可能是小孩在和別人做游戲�？晌叶ňσ豢�，哇！下雪啦！
我真的氣將數(shù)學題看完，又自己整理、寫下去。終于，我戴上手套，叫上弟弟，走下樓，啊！一片白茫茫的世界！
我們剛到樓下，小魚就用早已團好的雪球向我們砸來，我們防不勝防，被打中了。反應過來的我們立刻團起雪球向它們?nèi)尤�，可又有很多雪球飛來。
我們只好將他們叫住。我們“黑白配”分組，很幸運我和弟弟一隊，小魚和他的同學一隊。實力碾壓，歲數(shù)碾壓。
我們先做雪球。戰(zhàn)前準備完成后，可以進行突襲了。我們用弟弟玩拼裝玩具時的戰(zhàn)術，他在前面吸引火力，我繞的后面，直搗雪球放置處。
我屏住呼吸踮起腳尖，生怕小魚和他的同學發(fā)現(xiàn)我。還好他們的眼神不太好他們絲毫沒有察覺到我。我撿起一個勾型的樹枝，正好可以做我的“作案工具”
我蹲在車旁，將地上的.雪球小心翼翼的勾過來，劈開或砸碎，還留下了幾個扔向他們。果然不出我所料，我們以智商和實力和歲數(shù)上了碾壓，戰(zhàn)勝了他們。
我回到樓上看向窗外白茫茫，的一片在看自己的作業(yè)，也是白茫茫的一片，唉，寫吧！