童年初中作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的童年初中作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年初中作文 篇1
童年像一朵含苞待放的花朵,充滿期待,富有想象,我的童年是一朵五彩繽紛的花朵。
一個烈日當空的夏天,一個不開空調就要瘋掉的夏天……,在室內像是清蒸,在游泳池里是水煮,在長椅上像鐵板燒!斑@天氣真熱呀,把冰箱里的冰鎮(zhèn)西瓜拿出來!”媽媽吩咐爸爸。隨后,爸爸把切好的冰西瓜端到我們面前,我一邊吃一邊問爸爸:“爸爸,瓜籽被吞掉了會怎么樣?”,“當然就會在肚子里生根發(fā)芽啦”爸爸回答道。
我在吃一塊西瓜時一不小心吞掉了它的籽,我心想完了,我的肚子要長西瓜了!我越想越可怕,突然我腦筋一轉,我想:“我不喝水,就是不給它澆水,不吃飯就是不給它施肥”,所以……
第二天早餐是熱氣騰騰的'包子,我沒有吃,中午是米飯,實在是忍不住了,才吃了幾口飯,喝了一丁點水。媽媽看我一反常態(tài)的,就問我“你為什么不好好吃飯呀?是不是生病了”我敷衍媽媽說,肚子不餓,所以媽媽也沒有太在意。
晚上,我覺得肚子里“咕!币宦曧懀乙詾槭俏鞴弦l(fā)芽了,便嚇的“哇”的一聲號啕大哭起來,媽媽聞聲而來,問我是怎么了?我把事情經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽說“小笨蛋,爸爸是在跟你開玩笑呢!”我聽了,高興的歡呼起來,原來我的擔心是多余的呀。
童年里的趣事不僅僅是這一件,還有其它許多許多有趣的事情,只是這件事在我腦海里是最難忘的,你呢?
童年初中作文 篇2
有人說:童年是一部記錄片,記錄了我們的點點滴滴;童年是一本日記,生活中的喜怒哀樂都在字里行間表現出來;童年是一曲五線譜,譜出了人生最美好的樂章。我的童年就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。 酸酸的童年記得那次,和姐姐去地里玩,我眼前一亮,遠處忽然有一大片綠草地,我十分好奇,便叫姐姐帶我去看,走近一看,姐姐一眼就認出了說:“這是檸檬草,可以吃,不過很酸哦!”姐姐勸我不要吃,我聽話地點了點頭。過了一會兒,我還是按捺不住心中的強烈好奇,趁姐姐不注意,扯了幾根放進嘴里,哇,真酸!我趕緊吐了出來。整整一個上午,牙疼得我快要發(fā)瘋了。
這就是好奇的童年,酸酸的。甜甜的童年那時,大街小巷掀起了“芭比娃娃”的潮流熱,我也很想有一個,便讓媽媽給我買。誰知媽媽沒表現出以往的大方,而是猶豫了一會兒后對我說“想買芭比娃娃可以,但必須自己掙錢。”我躇躊了好一會兒,但想到可愛的芭比,我就顧不得許多了,立馬就答應了。可是這“打工”可真不容易,每天早上煎雞蛋、熱牛奶才付我兩元,掃地、倒垃圾一元,吃完晚飯洗碗,擦桌子三元,拖地二元。一整天下來累得骨頭都散架了才掙到八塊錢,太不容易了。媽媽還故意找茬,克扣我那為數不多、少得可憐的“工錢”。一個月下來,我攢足了一百多塊,買到了芭比,心里有說不出的滋味,但更多的是甜。這就是付出就有收獲的童年,甜甜的。痛苦的童年“報這個吧!數學補學班,女兒的數學不好!薄斑是報這個吧!作文閱讀輔導班,考試作文閱讀占那么多分,學好這個占優(yōu)勢呢!”爸媽又在討論我上哪個補學班,煩死人啦!最討厭補學班了,就因為它占去了我僅有的自由時間,我恨死補學班啦!可又有什么辦法呢?爸媽對我期望那么高,一心想讓我上重點中學,不上補學班就上不了重點中學,所以我只好犧牲了我所有的玩耍時間,去做那些枯燥無味的`數學題,煩人的閱讀作文。
童年,苦。∠涛兜耐辍皨,我回來了!狈艑W了,我進了家門,看見桌子上一桌豐盛的飯菜,杯子下壓著一張字條!皨寢尩娘L濕病又犯了,去醫(yī)院看病了,飯菜在桌子上,自己吃吧!”看到這些,我不禁疑惑,母親是怎樣忍著劇痛給我做好飯菜的,又是怎樣艱難地去醫(yī)院的。想到這兒,我的眼淚奪眶而出,淚水流到嘴邊,咸咸的。還懵懂的我嘗到了:童年,幸福中那略帶咸咸的味道。酸甜苦辣咸,五味俱全,這就是我的童年。
童年初中作文 篇3
童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多,F在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那一次“探險”,我終身難忘。
以前,我總愛在星期天做完作業(yè)后去哥哥家玩,因為他和我年紀相仿,所以特別合得來,但是我家和他家離得很遠,所以我每次去他家都要花費一個半小時左右。到他家,玩了一會兒,便又匆匆回家。
偶然中,我發(fā)現了一條去他家的近道:那就是先走幾十米公路,再進一片小竹林,過林以后上一座小泥丘,再下來再上一座橋,過橋后走一會兒就到他家了。從發(fā)現之日起,我一直走這條路去他家,自從有了這條秘密通道后,一趟路成就為我節(jié)省了大約1個小時的時間,我們兩個便可以盡興地玩。這不,前幾天,我還從這兒走過一回呢!
那天,我做完作業(yè),對奶奶說了一聲去哥哥家玩,可來到竹林前,到底進不進去呢?我卻猶豫了,因為我以前走這條路時看見了一只大蜘蛛,挺恐怖的,可我為了能和哥哥多玩一會兒,還是硬著頭皮鉆了進去,還隨手拿來一根竹棒防身。
這兒的'景色倒是美,春天,萬物復蘇,那竹子也煥發(fā)著生機,透出的竹葉也是如此,碧綠碧綠的,可此時的我只顧四周有沒有危險,哪有閑情雅致來欣賞這春日美景啊,我急匆匆地沖出了這片小竹林,沖過了小泥土丘后,來到橋前,眼前的景象使我驚呆了:去年冬季那場百年難遇的大雪竟然把橋僅存的一半欄桿也給弄斷了,現在的小橋就只有光禿禿的橋面,看上去很危險,但我告訴自己不能半途而廢,我鼓勵了一下自己,踏上了橋,但我的腳還是軟得不能動,但我還是一發(fā)力,艱難地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地趟了過去,我剛一踏過橋,便馬上癱坐在地上,我要好好放松放松緊張的神經。橋下的小魚小蝦們,不時探出小腦袋,張開著嘴,好像在取笑我沒用呢!
我走過了橋,便和哥哥去玩了,而回來時,我仍選擇了那條絕徑,這一次,我不怎么怕了,因為我已經有了一次成功的經歷。
!這次“探險”,我決不會忘記的。它是對我勇氣的一次考驗。
童年初中作文 篇4
如果將人生比作一串珍珠項鏈,那么屬于青年的那顆珍珠一定是最珍貴的,屬于中年的珍珠一定是最深邃的,而屬于童年的那顆,一定是最明亮的。
是的,我的童年是明亮的,而那涉世未深的純潔更令它顯得獨一無二,回憶那段略帶幼稚的時光,記憶便定格在了那一刻。
那時正值盛夏,我和表姐正躺在床上納涼,兩顆不安分的童心便蠢蠢欲動,勾勒出了一個“絕妙”的主意:辦一個時裝秀。于是說干就干,我們將炎熱拋在了腦后,匆忙張羅起來,不一會,就找來一大堆道具,又是一陣神秘的`忙亂。之后,隨著表姐一聲吆喝,“裝扮一新”的我閃亮登場。
我一出場,就立刻“俘虜”了全家人,只見我頭戴鮮艷遮陽帽,身裹大浴巾當睡裙,脖子和腰上分別系根綁窗簾的飾物當圍巾與腰帶,腳上穿著姑姑的高跟鞋,更令人瞠目的是,我手上還綁著一盆假花。我先繞家一圈,做個亮相,然后就開始了即興表演,時而扭腰走貓步,時而捧花擺個造型,基本上把我能想到的一切表演都展示了。
“風光”了一陣后,我和表姐又閃進臥室,換裝為頭頂草帽,身穿吊帶背心和短褲,開始了另一輪“瘋狂”。這次我發(fā)明出了一種“字母型貓步”,一會兒走O型貓步,一會兒又是A型,用我的身體幾乎擺出所有字母造型,直至讓歡聲飄滿了家中的每一個角落,我們自己也笑的肚子疼了,才滿意地收了場。
現在,我記不清我是否再爆發(fā)出那樣真誠的歡笑,不過可以肯定的是,我再也沒有那樣純粹的瘋狂過,沒有任何目的,只為一時的歡樂——因為我的童年,已經一去不復返了。
童年初中作文 篇5
每當聽到“池塘邊的榕樹下,知了在深深地叫著夏天……”腦海中就勾畫出童年的那番情景。
在我上小學二年級時,第一次來到這片神奇的土地上:格爾木。剛到的第三天,我和弟弟出去玩。在路上,我們看見了一只大黃狗。當然,我拔腿便跑,可我不是大黃狗的“眼中釘”。它緊追弟弟,逼得弟弟躲進了一個同學家。而我呢?只好孤單地到處走。“還是回家吧!”當時,我只記得我們家住的是一個黃顏色的樓,在三樓的右邊,未記得哪一棟。不知不覺地上了樓,門正好開著,我走進去,喊了一聲:“媽媽!币粋阿姨聞聲過來。我一看,不對,媽媽怎么變了?再有屋里的擺設,完全不同。那位阿姨問我找誰?我的臉一下子紅了,轉身就跑。正巧遇見了弟弟,我才回到了家。
那時,有的人家在陽臺前面搭了個“小溫室”,里面種有疏菜。我和弟弟于是產生了一個壞念頭,進去偷點東西吃。我倆悄悄走進去,里面很悶熱。我和弟弟看見一種小小的.青青的果子,便摘了下來,拔腿就跑。一出來,我倆就開始分享“勞動”果實。我輕輕咬了一口,酸得我差點沒了大門牙。天哪!這是什么果實,如此酸。不到一會兒,肚子疼了。唉,倒霉。
有一次,我想自個兒洗頭。我便學著媽媽的樣子,先倒了一盆溫水,然后隨手拿了“洗發(fā)膏”擠在手心上,朝頭上揉呀揉。可令我奇怪的是沒有泡泡,也許弄得太少了。我又擠了些,又揉,還未見泡泡。不管了,用溫水沖去,把頭發(fā)弄干,擦擦眼睛,照照鏡子。啊?我頭發(fā)怎么變白了,眼淚直在眼眶里打轉轉。我看看洗發(fā)膏,咦,怎么會是牙膏?肯定有人調包來陷害我。
那是在小學三年級,我還是一個不懂事、自理能力較差的孩子。有一次,媽媽要做糖包,家里沒糖了,媽媽便讓我去買糖。我拿著錢走出了家門,這可是第一次買東西,我可要好好表現。到了商店,我買了糖。回家途中,我蹦蹦跳跳。俗話說:“樂極生悲”。果然,我摔了一跤,不僅腿疼,而且糖撒了一地。我顧不了疼痛,一點點捧起粘上了土的糖。跑回家,見媽媽正看電視,我悄悄地把糖倒入盆中,要把它洗干凈。不一會,我一撈。咦,怎么沒有?我以為見鬼了,哭了起來。媽媽跑過來,我說了事情的原委。媽媽笑了,說糖遇到水會溶化的。
哦,童年有許多有趣的經歷?涩F在,我已遠離了它,遠離了美好的往昔,可它永遠會埋藏在我心里。
童年初中作文 篇6
父親的童年是由許多有趣的故事拼起來的,有放牛的愜意,有搗鳥窩的頑皮,有翻圍墻逃學看電影的不堪回首……
父親的童年,遛魚和放鞭炮最令我向往。
老家門前有條河,如同仙女的飄帶,很美。開門見水,少年時代的父親經常坐在門口,望著流水和天空,想著又玩點什么好呢!
十歲那年,父親迷上了遛魚。夏天的傍晚,他和幾個小伙伴蹲在微波粼粼的河邊,甩出釣竿。一袋煙功夫,魚咬鉤了,拖著線在水中不停地游動著,父親一邊拉線一邊移動腳步,慢慢的,魚被拉出了水面,翻著白白的魚肚躺在水面大口大口地呼吸著。
父親美滋滋地大喊一聲:“收!”這時魚一個翻身,“撲通”一聲,長長的身子又落入了水中,拉著父親拼命向水底沖去!斑恕 父親一個趔趄,四腳朝天式沒入水中,“咕嚕嚕” 喝著水,手里的魚線發(fā)出“嗖嗖” 的響聲,瞬間成了人魚拔河。
最后的結果,是父親“失足”掉進水里,那大魚,悠哉游哉游跑咯。
再大點以后,父親喜歡放鞭炮。過年時每家每戶門前的紅燈籠就是鞭炮的目標,當父親他們把鞭炮紛紛扔向燈籠時,赤橙黃綠青藍紫圍著燈籠旋轉,就算燈籠有天大的本事也抵擋不住這“萬彈”齊發(fā),一時間,叫罵聲、鞭炮的鳴叫聲、狗的狂叫聲混成一片。
幾條大狗攔著父親他們的去路,父親一聲令下:“點火,天女散花!”七八個冒著火星的大炮“刺刺”響著,翻著筋斗沖向大狗。那狗以為是好吃的,張著嘴跳起來接,突然一個大炮在半空中“咕咚”一聲炸響,那狗連蹦帶跳嚇得“嗷”的一聲,扭頭就跑,晚了,一切都晚了,“咕咚咕咚”,大炮爭先恐后在狗的身旁炸開了花,以它的狗肉之軀接受大炮的`洗禮。
“闖禍精,你們都屋里去!”爺爺狠狠地剮了父親一眼,把他回到屋里?墒歉赣H也沒閑著,不知從哪里又拿出一個鉆天猴鞭炮,插在水煙筒的嘴上,點火,“哧―呦―”,鉆天猴不在水煙筒爆炸,向上飛去,撞到屋檐又彈了回來,直奔向父親他們,嚇得幾人抱頭鼠竄,可那家伙打到地上一反彈改變了方向,奔著門口向外屋沖過去。
屋外父親的大伯正在祭拜老祖宗,大伯虔誠地跪在那里,邊嘮嗑邊燒紙錢,這鉆天猴瘋了一樣鉆進供桌底下,一頓亂躥,“啪”地炸響了,嚇得大伯一屁股坐在地上,險些把供桌撞翻。他慌忙跪在老祖宗前,一個勁地磕頭:“老祖宗啊,莫怪!莫怪!小孩子不懂事,待會我教訓他,回頭我給你多燒些紙錢壓壓驚!闭f完拎起木棍就追,走投無路的父親跳圍墻逃跑了。
一會兒,父親低著頭回來了,哭著站在大伯面前。
“哭什么哭,小兔崽子…不對,什么味?”一股新鮮的臭烘烘的氣味從父親的腳下飄起來,那味道是無法形容無法比喻的,大伯被熏得急忙用手指堵住鼻孔,向父親揮揮手:“去,到河邊洗洗去……”,原來是父親跳墻逃跑時,慌不擇路跳入墻外的淺糞坑了。
哈哈,看看父親的童年,實實的精彩醉了。
童年初中作文 篇7
“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!闭绺枨锼哪菢樱柟饪傇陲L雨后,不經歷狂風暴雨就看不見前方成功的曙光在向你招手。成功猶如一束燦爛的陽光,照耀著我們,但是風雨是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……
困難,就如同一人身處荒島上,但魯濱遜不依然活的自由自在,并創(chuàng)造了自己的一片天?困難,就如同一人游覽千山萬水,但徐霞客不依然活的光彩?困難,就如同出身豪門,卻經歷家道衰亡,但曹雪芹不依然寫出名著《紅樓夢》?人的一生不可能一帆風順,在那滿是荊棘的道路上,難免會有些磕磕碰碰,但這不足以阻擋你前進的腳步。
我呀,總對自己充滿自信,認為自己什么都會,什么都行,考試時早早的停下筆,靠在椅子上坐著白日夢,當我拿到六年級的.成績單時,才發(fā)現自己的成績一落千丈。我的臉色大變,緊緊地盯著成績單,內心不停地告訴自己:這不是真的!可白紙黑字,我難逃現實的殘酷……我整個人仿佛想打了霜的茄子軟趴趴的。既而,我潸然淚下……
寒假里,我是一日比一日消沉。但是我的心中仍然還有一點點希望。我把今年所學的知識全部復習了一遍,還去網上找了一大堆題目,可是每次聽到從樓下傳來小伙伴們銀鈴般的笑聲,忍不住放下手中的筆,飛奔了下去……貪玩,又把我給打敗了……有一天,我正坐在書桌前,耳畔傳來一陣輕快、流暢的旋律“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”是呀,在成長的道路上總會有那么些困難時時地纏繞著你,但自己也不能對自己失去信心。只有狂風過后的陽光才最溫暖,只有淚水流過之后的笑容才最燦爛。
“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!庇衷诙陷p輕響起,心中那熊熊大火又重新燃起……
童年初中作文 篇8
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……
小的時候沒有那么多的負擔,也沒有煩惱,自由自在的,好似小鳥一樣在空中飛翔,又好似小魚在水中游玩。
童年的時候不知道什么是友誼,現在一想,那時的友誼是多么的.純潔呀!童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想,友誼是什么?友誼從哪而來?友誼又要到哪里去?
記得小時候,我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲,在銀色的地毯上翩翩起舞的情景使人難以忘懷。
童年的世界是有色彩的,友情、親情是最豐富的時候。那時媽常常把我抱在懷里,那感覺真是比蜜還甜,那時我的朋友也是最多的時候。回望童年,真是“小樓昨夜又東風,不堪回首往事中”。
我小的時候這樣想過:如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀!我會用世上最美的詩詞來贊美祖國的大好山河。
可是我現在卻想:要是時光能倒流那該有多好呀!我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩,去想,去學,去做。
可是童年的時光太短暫了,一眨眼我就由小變大,由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。
回憶過去,展望未來,人生的道路還很長,需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別,但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對今后人生的各種坎坷,讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。
童年初中作文 篇9
銀白的鏡面于光的照耀下鍍上一層亮光,細眼一瞇,亮光背后隱藏著模糊的身影,彷彿著了魔一般伸手拂上鏡,一只幾近無異的手也消然貼上。
鏡子,就如清澈的波面映著倒影,無限延伸的空間在背后一點一點的擴張,像個平行世界般毫無接觸,鏡前的我笑,鏡后的我也勾起嘴角,只是他不明白為何而笑,鏡前的我輕撫黑發(fā),鏡后的我也跟著伸手撫弄,只是他不明白意義何在,凝視著那雙黑瞳,于中出現的已不是純真無瑕,而是青澀、復雜、帶有隱隱的灰。
背過身,遮住眼,想看到的不是如此復雜,帶點挫敗的臉,笑中帶有天真的孩子去哪了?眼中帶有歡笑的孩子去哪了?曾幾何時,在鏡前如花蝴蝶般輕悄旋轉的身影消逝,圍繞身周如天空般蔚藍,如青草般翠綠的氣息褪去,還剩下什么?還剩下什么能留住童年?
眼睛似有什么打轉而視線顯得朦朧,忽聽一聲呼喚,聲中帶有稚嫩的童音,愣愣地抬起頭,一張帶著笑,如太陽般耀眼的臉現于眼前,是我,是童年的我,“為什么迷惘,為什么面帶愁容呢?”輕啟的唇淡淡的說出這樣的言語,為什么呢?究竟是為了尋找什么?小小的身影往鏡后移動,踩的是雀躍的舞步,在藍天下,在草地上自由自在的跳著、鬧著,嘴里哼著不知名的小調,“我想保有童年的`樣子”我不顧一切的大喊,童年的我停下身子,歪著頭,“我在啊,在記憶中,在每一個表情中,在舉手投足中,在你心中”突地他背過身,熟悉的容顏回來了,心中似有什么一閃而過,撫著臉龐,看著鏡中,笑了,發(fā)自內心的笑,保留著,童年一直都在……。
隱約間,笑容間,童年的一切在臉上若隱若現,成長中,蛻變中,新的事物掩蓋不了純真,眼眸中,真正熟悉的一切閃耀,再次伸手貼上,恍惚間,觸到的不是冰冷的鏡面,而是一雙無比溫暖的手……。
童年初中作文 篇10
當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后,我真的被震撼了。這本《童年》是高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。他講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫去“人間”混飯吃結束,生動再現了19世紀八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
當阿廖沙第一次因為染桌布事件挨打時,他就已經知道了外祖父的貪婪、專橫、殘暴。于是他在那時就開始承擔了生活的壓力,承擔了養(yǎng)活外祖母和他自己的責任,承受了許多大人都未曾遭遇的苦難。他曾與外祖母相依為命,也曾與粗野、自私的舅舅在一起生活,遭到毒打。
曾有人說過:“作為一個人,首先應該學會的便是如何面對生活!卑⒘紊巢⑽醋龀鍪裁大@天動地的事情,而是和我一樣在生活著。但這些生活中的.瑣碎的細節(jié)卻又是阿廖沙同困難與困境對抗的過程,而這些困境幾乎又是大多數人都曾體會到的:黑暗、邪惡、冷酷、孤獨。阿廖沙的經歷之所以有震撼性,是因為有一個特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他,當遭到殘暴的外祖父的毒打時,我不可能像他那樣去接受重重的困難和波折,因為我沒有勇氣。
如果我是他,當整日生活在彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,我不可能像他那樣的堅定的生活下去,因為我沒有那種堅定的毅力。
雖然,我是一個堅強的小女孩,但也不得不承認自己的軟弱、膽小、不堅定與無能。我在生活中很難遇到困難,即使遇到了,我的爸爸媽媽總會幫我解決?粗⒘紊车慕洑v,我可以想到他在外祖父家遭受的苦難,體會到他勇敢并堅強的精神,這是我重新燃起了對生活的熱愛之火。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們又懂得珍惜嗎?我們身邊甚至有人輕生,這是多么愚味的舉動!想想阿廖沙,他為了生活,僅僅十歲就走上了復雜的社會上賺錢,養(yǎng)活自己。那些不珍惜生命的人,我不知道他們領悟了什么。生活中是存在千千萬萬個困難,但也共存著許許多多的溫馨與幸福,我們應該去挖掘,去體會,那樣才體會到更多。
我崇尚我的生活,盡管它很普通;我熱愛我的生活,盡管它很平凡。我用我笨拙的筆去畫,畫出一幅這世上最美麗的畫卷!
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