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我的同學(xué)初中作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)初中作文1
雨,下得嘩啦嘩啦的,風(fēng),刮得呼啦呼啦的,同學(xué),匆匆的離開(kāi)了。六年了,我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷,一起分享快樂(lè),歷經(jīng)了六年,分享了六年。
老師教了我們學(xué)習(xí)方法,教了我們知識(shí),她們是我難望的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭阄医?jīng)過(guò)了六年,她就是我最難望的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來(lái)的,前面有一個(gè)小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂(lè)于幫助別人,每當(dāng)我有什么煩惱總是找她,因?yàn)樗芊謸?dān)我的煩惱;每當(dāng)我有什么快樂(lè)我總是找她,因?yàn)樗芘c我分享快樂(lè);每當(dāng)我考差了我還是找她,因?yàn)樗軒椭曳治鲈,每?dāng)……她,我的知心朋友。
這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了床,小嘉來(lái)找了我,我心情特別不好,于是我不理睬她,她生氣的走了。不久,姐姐進(jìn)來(lái)了,我坐在房間里生氣的對(duì)姐姐說(shuō):“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的`走了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)小嘉的房間里傳來(lái)了笑聲,這時(shí),我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲說(shuō)不玩該多好!不一會(huì),姐姐房間里又傳來(lái)了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時(shí)不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了,她們各個(gè)都洋溢著笑容,而卻那么多的煩惱,老天爺可真不公平!段柵看見(jiàn)我那么愁眉苦臉的就過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我對(duì)我說(shuō):“你真心的給她們道歉,她們一定原諒你的”。她不慌不忙的說(shuō)了許多,我在她的勸說(shuō)下,終于答應(yīng)了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會(huì)情不自禁的對(duì)煩惱說(shuō):“煩惱再見(jiàn),快樂(lè)總會(huì)來(lái)的”。
聲音,咚咚咚,說(shuō)話,啪啦啦。友誼不會(huì)匆匆,友誼不會(huì)再見(jiàn),友誼一直常純,這就是她。
我的同學(xué)初中作文2
我用手捂住她背后的字安慰她別哭別哭,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)事情會(huì)過(guò)去的。她點(diǎn)頭,紅腫的雙眼里強(qiáng)忍的淚水終于被迫決堤。我松開(kāi)捂住字的手,抱住她輕拍她的背,鮮紅的字裸露出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只看見(jiàn)她潔白的校服上寫(xiě)著一個(gè)字:狗。
鈴聲落下,趴在座位上的她后背的顫抖一直沒(méi)停。她的前桌將本子遞給她,她去拿時(shí),前桌卻故意將手往后一甩,作業(yè)本順從他意的跌落一地!斑不快揀!鄉(xiāng)巴佬!”肆意的笑聲難聽(tīng)的話語(yǔ)刺激著神經(jīng),我看清她蹲下揀本子的手上掛著一滴水。她的前桌帶著惡心的眼神看著她,嘲笑著告訴她的后桌:“你拿的時(shí)候小心點(diǎn),外地人拿的東西都是臟的,臭的!”她的后桌配合著:“肯定啦。以后傳作業(yè)就直接給我,別讓她碰!”
是。她是個(gè)外地人外地學(xué)生,在這些本地人眼中,外地人只不過(guò)是跟以前被白種人瞧不起的黑種人一樣,她永遠(yuǎn)低人一級(jí),那一級(jí)低得讓她失去了應(yīng)是她的自尊,屬于她應(yīng)有的權(quán)力。更何況她還是個(gè)女生,在這個(gè)雖然掛著男女平等的牌子心里依然是女輕男重的本地人心里,她開(kāi)始放棄掙扎。
歡快的.下課鈴一直響個(gè)不停。她起身,我看著她,她對(duì)我勉強(qiáng)的笑,讓人心疼。
“西,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)著,你不可以怕和任他們欺負(fù)。”她低下頭,我又看見(jiàn)她背后的字,鮮紅鮮紅。
“你知道嗎?我以為在這所學(xué)校,這所外地打工者的兒女都想進(jìn)來(lái)的學(xué)校里可以交到很多朋友,不管是男生還是女生,他們不會(huì)看不起我這種只會(huì)說(shuō)普通話的外地學(xué)生。他們會(huì)熱情友好的和我做朋友,有委屈的心里話可以說(shuō)給他們聽(tīng),他們會(huì)理解我,不會(huì)嫌棄我?墒牵兞!一切和我心里所希望的完全不同,他們不理解我,我根本就不想這樣!
或許,在這么大的千千世界里,和她相似的人太多太多。但,又有多少人是她們心中所希望的同學(xué)?
我的同學(xué)初中作文3
人生在世,難免會(huì)遇上三兩個(gè)浪蕩之輩,雖無(wú)奈,但也不得不隨遇而安。
我活了十三年,所見(jiàn)奇葩不少,期中當(dāng)以二和最為“杰出”,我又偏偏三生有幸,與這么一位“大仙”做了半年同桌,心中自當(dāng)百感交集,而今憶昔日與二和坐同桌的日子,竟也微微有些懷念。
他自稱“居家好男生”
某日,英語(yǔ)課上。
我正伏案寫(xiě)單詞,他湊過(guò)來(lái),問(wèn):“你會(huì)做飯嗎?”
思路一斷,我頗為氣惱,無(wú)心再學(xué)。
隨口一答:“我會(huì)用電飯煲蒸米飯!”
之后,我聽(tīng)見(jiàn)他大肆張揚(yáng)的笑,而后說(shuō),“你太沒(méi)用,就只會(huì)這點(diǎn)東西?!”
我沒(méi)理他,他繼而又說(shuō):“我會(huì)做披薩,排骨,南瓜粥······”
“這么說(shuō),你是個(gè)居家好男生了?”“嗯”
“我媽還說(shuō),讓我娶個(gè)泰安的媳婦”
“why?”“陪送輛轎車(chē)”。
他常偷菜
二和長(zhǎng)得挺水靈,這得歸功于蔬菜。二和是個(gè)愛(ài)菜的`孩子,以菜為天。但由于他的菜都是偷來(lái)的,使得他印堂發(fā)黑,運(yùn)氣似乎越來(lái)越差,這不,上次偷胡蘿卜就讓老師逮了個(gè)正著。事后我問(wèn)二和“為什么偷菜?”“含維生素A”。
他有時(shí)很可愛(ài)
二和雖是奇葩,學(xué)習(xí)也不好,但并不代表他不是個(gè)好孩子。其實(shí)二和精神狀態(tài)良好時(shí),是很正常的,甚至于可以說(shuō)是可愛(ài)。沒(méi)事吐個(gè)槽,活得倒也自在,且很熱心,很活躍。這也是二和不靠譜卻還是被老師委以重任的原因了。
綜上所說(shuō),二和這娃有時(shí)令人煩心,有時(shí)令人放心,又有時(shí)令人開(kāi)心。我不知這算不算“人格分裂”,但不得不說(shuō)。其精神的多元化,令人嘆服!
我的同學(xué)初中作文4
我有一個(gè)同學(xué),是在上初中的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的他為人大方,樂(lè)于助人,他長(zhǎng)得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓,他在學(xué)習(xí)很好,喜歡打籃球,本來(lái)我覺(jué)的他不容易交往,但經(jīng)過(guò)了那件事我就知道了他是一個(gè)勇敢大方,有正義感的男人。
有一天,在學(xué)校去食堂吃飯的時(shí)候,我因?yàn)椴挥浀脦э埰本挖s著回去拿,但我往前一看還有幾個(gè)人就到我了,我在急的沒(méi)有辦法的時(shí)候,樺賓說(shuō):我?guī)湍隳冒,你就回宿舍拿票吧?/p>
我一聽(tīng)我就答應(yīng)了,然后我就回去拿飯票了,等我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)玫?方向走的時(shí)候,有個(gè)聲音叫我說(shuō):你去哪里啊,現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒(méi)有飯了!我一聽(tīng)就急壞了,我就心想反正餓一頓沒(méi)什么問(wèn)題,然后我就回宿舍,一回到宿舍我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上,我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開(kāi)一會(huì)吧,我就坐在床上等飯的主人,我等了一兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有人來(lái)拿這盆飯菜,又過(guò)了幾分鐘,樺賓打完球回來(lái)了,看見(jiàn)我床上有一盆飯就問(wèn)我:你為什么不吃飯啊,我就說(shuō):這飯不是我的,他說(shuō):怎么可能我?guī)湍隳没貋?lái)的,是我放在你的床上的,我一聽(tīng)眼淚不禁的留下來(lái)了,因?yàn)槌思胰藢?duì)我這么好之外就沒(méi)有人對(duì)我好了,我問(wèn)樺賓說(shuō):你給你的飯給我吃那你的呢?他說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)吃過(guò)了,你就快點(diǎn)吃吧!我一聽(tīng)我就拿起飯菜就吃了起來(lái)。
到了下午的時(shí)候他因?yàn)闆](méi)有吃飯就暈倒了,我們同學(xué)一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室,校醫(yī)給了她喝了葡萄糖,過(guò)了一會(huì)兒他就醒了,我流著淚問(wèn)他,你根本就沒(méi)有吃飯還說(shuō)騙我吃飯了,他說(shuō):因?yàn)槟闶俏业呐笥眩笥阎g就應(yīng)該互相幫助。xx你真是我的好朋友,你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的同學(xué)初中作文5
余博文是我們班上出名的小胖子。他不但胖,而且個(gè)子還很矮。那圓圓的臉頰上嵌著一雙被肉擠得很小的眼睛,嘴巴總是拼在一起,總之,他給人的感覺(jué)是哪里都是圓的'。他的性格很溫和,從不打人,還愛(ài)幫助別人。
開(kāi)學(xué)初,我們都要換一次座位的。大家很期待老師的安排,我也一樣,很幸運(yùn)的是,我和余博文同桌。等座位定好后,我們就開(kāi)始搬課桌。還沒(méi)等我準(zhǔn)備好,余博文同學(xué)就把我的
座位扛著,放在他座位的旁邊。接著,他又去幫助下一位同學(xué)搬課桌了。
別看他又胖又矮的,但是每次上體育課時(shí),他都跑得最快。上課鈴一響,第一個(gè)跑到操場(chǎng)打籃球的一定是他。只見(jiàn)他抱著籃球,跑到籃球架下,就那樣重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,在地上拍著拍著,有時(shí)會(huì)跳起投下籃,但是怎么也投不進(jìn)。直到其他男同學(xué)都跑過(guò)來(lái)時(shí),他就再也搶不到籃球了,只好站在旁邊手舞足蹈地樂(lè)呵呵地看著。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),每次作業(yè)完成速度都比我快。一次語(yǔ)文課上,老師讓我們把生字抄在本子上,然后將所有字注音。當(dāng)我還在努力地抄寫(xiě)時(shí),余博文就已經(jīng)做完了,他很得意地看著我的作業(yè)本,便拿出字典幫助我查找。我發(fā)現(xiàn)他查字典的速度非常快,哪像我這個(gè)小蝸牛樣的速度。在他的幫助下,我的作業(yè)很快就完成了。
這就是我的胖子同學(xué)余博文,你現(xiàn)在記住他了嗎?
我的同學(xué)初中作文6
新年到,歡樂(lè)的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來(lái)攘往,嘈雜人聲不絕于耳,但這些卻是人們所喜歡的,也是樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)的。因?yàn)槟峭嘎吨履甑南矐c。
剛考完試的我,可是徹底地放下了書(shū)本,漫步于大街上。人們常說(shuō)女孩愛(ài)逛街,這的確不假。
走在街上,我愛(ài)看別人的頭發(fā)和鞋子,因?yàn)楹芴貏e。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了,還把它染了色像外國(guó)人一樣,但她們那樣好看嗎?我可沒(méi)有看出來(lái)。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久,就看到了我的初中同學(xué)——一個(gè)女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的,眼睛是藍(lán)色的,嘴是紅色的,臉是白色的。嚇得我一扭頭沒(méi)敢和她說(shuō)話,怎么變成這個(gè)樣子呢?我的初中同學(xué)呀!
下午的時(shí)候,我媽帶我上街去買(mǎi)些吃的東西。我正在攤前吃東西,忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞,每次見(jiàn)了她我都不敢和她說(shuō)話了,因?yàn)槁?tīng)我媽說(shuō)她已經(jīng)結(jié)婚了,好像還生了小孩,她都作媽媽了。我實(shí)在沒(méi)想到再見(jiàn)她時(shí),她會(huì)和我說(shuō)話。這也是我的初中同學(xué)呀!
轉(zhuǎn)眼從初中走過(guò)來(lái)也有幾年了。沒(méi)想到竟然有了這么大的'變化,我真不敢相信,我所看到的他們會(huì)是我的初中同學(xué)。
曾幾何時(shí),我們還在一起暢談自己的夢(mèng)想,我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧,我們之間沒(méi)有代溝無(wú)所不談。可是現(xiàn)在全變了,他們有的在外打工掙錢(qián),有的把自己打扮的脫離本相,有的已經(jīng)結(jié)婚了,甚至有的已為人父母了。然而,還有像我一樣的,在夢(mèng)想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。
假如此刻,我們?cè)倬垡黄饘?huì)是什么模樣呢?那種場(chǎng)面,可以想想得到,帶孩子的,染頭發(fā)的,像書(shū)呆子戴眼鏡的,想一想場(chǎng)面多么的不可思議,這是我的初中同學(xué)呀!怎么都變成這樣了?!
我的初中同學(xué),真的不希望是這樣!
我的同學(xué)初中作文7
天上的星星有無(wú)數(shù)顆,它們常常在一起眨眼,透出光芒;藍(lán)色的海水有無(wú)數(shù)滴,它們常常一起舞蹈;頑強(qiáng)的小草有無(wú)數(shù)株,它們常;ハ喙膭(lì)活下去;我有我的同學(xué),我們常常一起開(kāi)懷大笑。
我就住在我們這個(gè)溫馨的小家里,有歡聲、有笑語(yǔ)、有哭泣的大家庭里。我的鄰居他們有的幽默、有的文靜、有的優(yōu)秀、有的調(diào)皮。剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我就被他們的好,他們的閃光點(diǎn)給吸引住了。
她,梳著馬尾,穿著整潔的校服,整天嘻嘻哈哈的大笑,遇到什么事總是一笑而過(guò),她就是我的好朋友——陳美齡,她有著一個(gè)很吸引人的名字,很吸引人的笑容。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,人生、地不熟,我總是一個(gè)人默默地哭泣,偷偷的想家人,而在我最孤獨(dú)的時(shí)候,總有一只溫暖的手撫摸我受傷的心靈,給我安慰,陳美齡,她總是以她的笑容趕走我對(duì)家人的思念。
坐在我右邊的是一個(gè)身材矮下,性格開(kāi)朗的男生,他叫宋紫陽(yáng),因?yàn)橛兄粯拥男帐,所以我們又多了一個(gè)話題。又一次,我拿著兩瓶真果粒來(lái)到教室,準(zhǔn)備上午吃完,我插好吸管,正準(zhǔn)備喝,卻發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛在盯著我,一看,是宋紫陽(yáng),我心想:“他為什么看著我呢?是不是也想喝呀,要不要把另一瓶送他?”
帶著一連串的.問(wèn)題,我左右琢磨,終于把一瓶送了去。過(guò)了幾天,突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上多了一瓶真果粒,我突然明白了,我本想把那瓶送給他的,可是他卻還了回來(lái),還說(shuō),欠你一個(gè)人情。我心里不好受,我被他的話感動(dòng)了,沒(méi)想到在這個(gè)社會(huì)還有人那樣記恩,于是那瓶真果粒變成了我們的往事了。
他們就是我的同學(xué),是快樂(lè)的來(lái)由,是幫我抹掉眼淚同學(xué);是受傷時(shí)給我溫暖的同學(xué);是天塌下來(lái),原意為我撐著的同學(xué);是掉隊(duì)后拉起我就往前跑的同學(xué)。
我的同學(xué)初中作文8
在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。
我與王婧越來(lái)越熟,我卻越來(lái)越覺(jué)得她是個(gè)古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),她的眼睛就會(huì)發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時(shí)她總盯著一位同學(xué),眼射出的目光讓人心驚,堅(jiān)毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門(mén)學(xué)科成績(jī)最好的`奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對(duì)待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠(yuǎn)皺著眉思索著,永遠(yuǎn)不滿足一個(gè)好成績(jī),也從不放棄每一個(gè)壞成績(jī)。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。
真不是恭維,她的字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語(yǔ)、語(yǔ)文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個(gè)棒,這可讓我羨慕極了。
接著說(shuō)她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來(lái),我和王婧還在那里說(shuō)說(shuō)笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時(shí),我一看才錯(cuò)了兩道題,心想:“沒(méi)什么大不了的!氨惆杨}扔進(jìn)了桌箱,再看王婧,只不過(guò)錯(cuò)了一道題,可是此時(shí)的她,臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計(jì)算那道錯(cuò)題,算呀算呀,她一直沒(méi)有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計(jì)算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無(wú)論多么遠(yuǎn)的距離,都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開(kāi),漸漸消失了,此時(shí)她,心中充滿了說(shuō)不盡的快樂(lè),這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時(shí)候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來(lái)都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時(shí)候,王婧就會(huì)主動(dòng)地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。
瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。
我的同學(xué)初中作文9
入學(xué)那天,學(xué)校上方彌漫著一種詭譎氣氛,發(fā)出這陣氣息的正是二零二教室,走入教室后,發(fā)現(xiàn)兩種感覺(jué)同時(shí)擁上:一種沉靜憂郁;另一種卻活潑爽朗。兩種氣氛不斷在教室中龍爭(zhēng)虎斗,使得教室鴉雀無(wú)聲,于是引發(fā)了我們的好奇心,大伙兒依循這兩種氣氛,發(fā)現(xiàn)它們的源頭正是兩位猶如竹竿的男子。
明顯地發(fā)現(xiàn),自稱陽(yáng)光美少男,不斷欺凌著另一位男子的正是郭育宗。身材修長(zhǎng),白得刺眼,容光煥發(fā),蠢蠢欲飄,有一種往上飛的感覺(jué),沒(méi)有軍人的革命情操與忠誠(chéng),卻有藝術(shù)家的天馬行空與夢(mèng)想。臉上的傲慢,浮現(xiàn)出不斷涌出的自信、自大與自戀。
眼光轉(zhuǎn)向另一位男孩,雖說(shuō)身材體型相似,但皮膚卻黑得發(fā)亮,卻給人是精神渙散,可冠上憂郁美型男之名,個(gè)性呈現(xiàn)一種陰沉、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué),盡管被欺負(fù),也絕不還手,他就是吳則勁。頭一低,給人一種自閉、自謙的感覺(jué),而自卑自他小學(xué)開(kāi)始時(shí)就是不變的定理。
一開(kāi)學(xué),兩人就如膠似漆,而郭育宗的'傲慢馬上散布全班,主動(dòng)與人交際;吳則勁總待在位置,閉門(mén)自關(guān),但卻總有人主動(dòng)過(guò)去強(qiáng)制打開(kāi)他的心門(mén)。漸而進(jìn)之,這二人組也又各別交了好友,個(gè)性也有了轉(zhuǎn)變。
始終天馬行空的郭育宗,仍舊幻想,但不同的是他會(huì)寫(xiě)、畫(huà)下他的偉大創(chuàng)作;而始終沉默的吳則勁,仍然少話,但轉(zhuǎn)變的是他的言語(yǔ)中多了貶意,常使人氣得手發(fā)癢。雖然感覺(jué)他們相處得少,但卻能用眼神交會(huì),互相了解,這份友情還有他們剛?cè)雽W(xué)的模樣,深刻烙印在我們心中。
我的同學(xué)初中作文10
在告別了五年的小學(xué)時(shí)光,我踏入了新的中學(xué),走進(jìn)一個(gè)新的班集體,遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀,善良的新同學(xué)。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長(zhǎng):陸妍婷。
軍訓(xùn)時(shí),陸妍婷就排在我的右邊:瘦瘦高高的身子,梳著一根細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮,目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣,精悍的模樣!可是,當(dāng)時(shí)還是剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們之間還不熟悉,陸妍婷那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜,可時(shí)間一久,大家便“原形畢露”,陸妍婷也是如此:體育課就是陸妍婷大顯身手的`時(shí)刻:跑步時(shí)跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上,總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手,其中也少不了陸妍婷,解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng),做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……
不過(guò),最令人贊嘆的,還是她的班級(jí)工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時(shí)間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí),我們的班長(zhǎng)陸妍婷“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時(shí)安靜下來(lái),變得鴉雀無(wú)聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的每個(gè)角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲:“站起來(lái)!”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,陸妍婷便呵斥道:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,站起來(lái)。!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認(rèn)倒霉了。“不許寫(xiě)作業(yè),找到下一個(gè)說(shuō)話的人!”陸妍婷說(shuō)。這下,再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(zhǎng)的功勞呢!
除了管紀(jì)律之外,老師交給她的任務(wù),陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學(xué)習(xí),因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可,還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱號(hào)。
這就是我的新同學(xué):陸妍婷一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)!
我的同學(xué)初中作文11
我有一個(gè)同學(xué)叫韓穎儀,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子下有一個(gè)不大不小的嘴巴,她最愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
有一次,我在課室里看書(shū)時(shí)?匆(jiàn)天空黑沉沉的,于是我馬上看看書(shū)包!鞍!這次可糟糕了!庇谑俏?guī)е鴳┣蟮哪抗馔n穎儀同學(xué)說(shuō):“韓穎儀,你可以遮我回家嗎”韓穎儀爽快的答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒終于放學(xué)了,可是那“嘩啦,嘩啦”的雨聲真煩啊!韓穎儀在我旁邊說(shuō):“雅雯,可以幫我打開(kāi)著把傘嗎”我說(shuō):“當(dāng)然行。”于是我用力拉,但是還是打不開(kāi)。然后經(jīng)過(guò)我們倆同心合力,終于把傘打開(kāi)了。
于是我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f(shuō)有笑,突然我們走著走著看見(jiàn)有一位小朋友流著血。著時(shí)只見(jiàn)韓穎儀像飛鳥(niǎo)似的跑到小朋友旁邊,然后只見(jiàn)她沖向小賣(mài)部去,說(shuō):“叔叔,可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎”叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時(shí),韓穎儀嚴(yán)肅地說(shuō):“你幫我拿消毒藥水和止血貼來(lái)!庇谑俏荫R上拿了過(guò)來(lái)。韓穎儀先把綿棒涂上消毒藥水,然后幫小朋友消毒,再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時(shí)小朋友的媽媽來(lái)接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。
到了六點(diǎn)半左右她才把我遮回家。這時(shí)媽媽說(shuō):“韓穎儀吃完飯才走吧!”韓穎儀臉上露出不好意思的表情說(shuō):“不用了阿姨,謝謝!”
最后她回家了,這時(shí)目送她,頓時(shí)她在我眼里遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。
她就是這樣的`一個(gè)人,她是個(gè)只為別人想得多,為自己想得少的人。
我的同學(xué)初中作文12
我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué),上學(xué)一起來(lái)放學(xué)一起走,就像兩個(gè)小姐妹似的,形影不離。無(wú)論我們之間發(fā)生什么事情,都會(huì)互相幫助、互相寬容。
那是個(gè)天氣晴朗的星期六,我和月月約好去街心公園騎自行車(chē),到了公園,月月提議:“我們來(lái)一場(chǎng)自行車(chē)比賽吧!看誰(shuí)騎得快!”我連忙說(shuō):“好啊好啊!”于是,我們來(lái)到公園的`小廣場(chǎng),跨上車(chē),扶好車(chē)把,月月喊了一聲:“各就各位,預(yù)備——開(kāi)始!”話音剛落,我們幾乎同時(shí)沖了出去。我正奮力向前騎的時(shí)候,月月突然向我靠過(guò)來(lái),我一慌,手沒(méi)扶住,車(chē)子朝她沖了過(guò)去。我被撞倒在地,心愛(ài)的自行車(chē)也摔壞了。我剛想責(zé)備她為什么這樣不小心,可是一抬頭看見(jiàn)月月也摔倒在地,腿上還流著血。到了嘴邊的話立刻咽了回去。月月從地上爬起來(lái),一瘸一拐地走到我身邊問(wèn):“小涵,你沒(méi)事吧?對(duì)不起,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,我不是故意的。”她都摔成這樣了,還這么關(guān)心我,跟她比,我心眼太小了,我立即說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么的。你的腿都流血了,很疼吧!”月月說(shuō):“我沒(méi)事,你疼不疼啊?我扶你起來(lái)吧!”說(shuō)著,便雙手握住我的胳膊,試圖把我拉起來(lái)。這時(shí),我才感到疼痛,手指根本不能活動(dòng),于是月月把我攙起來(lái),我非常感動(dòng),看見(jiàn)她受傷的腿,說(shuō):“走,我送你去醫(yī)護(hù)室!蔽覀兙o緊地拉著手,一起向醫(yī)護(hù)室走去,姐妹的心貼得更近了。
現(xiàn)在,我更加懂得了:寬容是一種美德,只要寬容他人就會(huì)快樂(lè)自己。
我的同學(xué)初中作文13
我有許多好朋友,今天我給大家介紹一下我的同學(xué)——牛梓萌。
上學(xué)的第一天,我很膽小、不敢大聲說(shuō)話。她輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我你叫啥?幾歲了?放學(xué)了,我很害怕、也很緊張、還有點(diǎn)兒想媽媽。我希望媽媽能出現(xiàn)在我面前帶我回家。這時(shí),她拉著我的.手,滿眼閃著期待和溫柔的光芒對(duì)我說(shuō):“我們一起去找午托班老師吧?”我心里一下子喜歡上了她,有了依靠,我輕松了很多,也不害怕了。我連忙緊緊拉著她的手,大聲地說(shuō):“好!”從此我們成了好朋友。我們一起上學(xué),一起跳舞,一起回午托班。我叫她牛牛。
中午的時(shí)候,是我們最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)榕EW钕矚g編故事給我們聽(tīng)。我們沒(méi)少因?yàn)橹形缢X(jué)時(shí)說(shuō)話被老師訓(xùn)。每次被訓(xùn)牛?偸且煌律囝^,一笑而過(guò)。我都會(huì)哭,看我哭了她有連忙來(lái)安慰我。她就是這么開(kāi)朗又善良。牛牛個(gè)子很高和我一起玩兒的時(shí)候,她總讓這我點(diǎn)兒。有的時(shí)候她還像個(gè)大姐姐似的把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)上2圈。我配眼鏡了,她又吃驚又關(guān)心的抱著我說(shuō):“劉雨靈,你戴眼鏡了?你怎么戴眼鏡了?”然后,她跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臺(tái)階上,站在上面伸出手指問(wèn)我:“這是幾?你能看清嗎?”
這個(gè)學(xué)期她當(dāng)上了班長(zhǎng),有一次,大隊(duì)部來(lái)我們班檢查衛(wèi)生。老師不在,牛牛兩只手捧著臉,細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)大隊(duì)委說(shuō):“我們班很干凈,別扣我們班分!”大家都被她裝出來(lái)的可愛(ài)模樣逗笑了。大隊(duì)委也笑著走了。
這就是我的好朋友,一個(gè)滿腦子充滿幻想、又善良、又負(fù)責(zé)、又活潑、又可愛(ài)的小姑娘。
我的同學(xué)初中作文14
同學(xué),是人一生中的伙伴,而同學(xué)之間發(fā)生的事也是最美的。
我的同學(xué)很多,我們之間的故事也很多,然而,最值得我難忘的還是那次競(jìng)選。這件事發(fā)生在這個(gè)學(xué)期初,老師要競(jìng)選班干部,而我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。當(dāng)我知道,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是她(QX)時(shí),有那么一瞬間我恍惚了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和她(QX)是好朋友也是好同學(xué),不過(guò)我自己鼓勵(lì)自己勇敢面對(duì),畢竟還有贏的機(jī)會(huì)。一上午焦急的`等待終于過(guò)去了。下午,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了:我落選了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我眼睛濕潤(rùn)了,但終究沒(méi)有哭出來(lái),因?yàn)樽屑?xì)想想因?yàn)樗诟鱾(gè)方面都勝過(guò)我,所以這個(gè)消息也是在我預(yù)料中的,她(QX)贏了,贏得我心服口服!下課后,我調(diào)整了一下情緒,她(QX)馬上走過(guò)來(lái),討好似的對(duì)我說(shuō):“好誠(chéng)誠(chéng),你不許生氣不許哭嘛!”我笑著說(shuō):“好了,你看我真的沒(méi)生氣也沒(méi)哭。不過(guò)也要恭喜你了,好好上任吧!甭(tīng)完我的話,她(QX)也笑了回到家后,我想了很多,最后,總結(jié)出一個(gè)道理:落選了,說(shuō)明我還不夠完美,還有不足之處,凡事重在參與,不必太看中結(jié)果。
雖然這次我落選了,但讓朋友當(dāng)上了這個(gè)學(xué)習(xí)委員,我更高興,因?yàn)樗ǎ眩兀┍任液。最終我倆依舊是好朋友,好同學(xué)。
事情雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,但我卻一直沒(méi)忘,因?yàn)槭撬ǎ眩兀┙o了我努力拼搏的力量。
現(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了,要奔向人生中另一個(gè)起點(diǎn)了,而我與同學(xué)間的故事,同學(xué)間的友誼卻不曾與著斷開(kāi)!
我的同學(xué)初中作文15
說(shuō)起小沈陽(yáng),那可無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但說(shuō)起我們班的一個(gè)“小沈陽(yáng)”,你知道嗎?他長(zhǎng)著梯形的頭,兩只大眼睛炯炯有神,他的牙齒特別幸福,天天都會(huì)曬太陽(yáng),他就是林江楓。外貌描寫(xiě)很好,能運(yùn)用修辭,比較生動(dòng)。
他特別幽默,不管在課堂還是下課,他都會(huì)讓我們的牙齒曬一曬太陽(yáng)。一次到學(xué)校,看見(jiàn)他正在唾沫四濺地“演講”:“眼睛一閉,一睜,又開(kāi)始上課了……”還沒(méi)講完,教室里發(fā)出一陣大笑,窗外的`樹(shù)葉也搖頭晃腦地,仿佛也在笑。
還有一次,他下課時(shí)念起了他的新作:“李白剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē),就會(huì)闖紅燈,警察叫他去法院,他去醫(yī)院,醫(yī)生叫他去診所他去廁所,他去廁所沒(méi)開(kāi)燈,他就咚隆一聲掉進(jìn)茅坑,廁所為了迎接他就天天開(kāi)燈!痹捯粑绰,同學(xué)們笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂著肚子,有的笑得眼睛都看不見(jiàn)了,更夸張的還是老師,竟然直接把水噴了一地!
他還很喜歡唱歌,一天,他深吸一口氣,我們很納悶,他要做什么呢?突然他張開(kāi)嘴:“綸巾羽扇談笑間…。!迸!他在唱《三國(guó)殺》,一曲結(jié)束,老師愣了一下, “好!”說(shuō)老師就鼓起掌來(lái),大家也陸續(xù)地鼓掌,他便生氣地說(shuō):“再熱烈點(diǎn)!”這便沒(méi)人鼓掌了,他便:“你們…!比缓罄蠋熞磺盟X袋:“上課!”他就衷叫一聲,許多人都撲哧一聲笑了出來(lái)。
他還是一個(gè)“飛毛腿”。他跑地非?欤蠋熃(jīng)常叫他搬椅子,一般一分鐘就上來(lái)了,一次他才幾秒鐘就搬上來(lái)一把,老師很驚訝,大家更驚奇,他撓撓頭:“我把椅子放在外面。”“切”大家很是掃興。
你覺(jué)得他像小沈陽(yáng)嗎?他可是我們班里的開(kāi)心果。