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【推薦】我的家庭初中作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的家庭初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家庭初中作文 篇1
我有一個幸福美滿的家庭，我深深地愛著我的爸爸媽媽。
我的媽媽勤勞善良。她個子高挑，一雙不大不小的眼睛里充滿了對我的期盼。兩道彎月眉，一個大鼻子，放在圓圓的臉上湊成了媽媽那張和藹的臉。媽媽最大的特點(diǎn)便是幽默，被她的朋友稱為"幽默大王"。一個字、甚至一個標(biāo)點(diǎn)媽媽都能編出一個搞笑的故事。胖這個問題一直苦惱著媽媽，媽媽再沒工作前十分瘦弱，像根黃瓜，可有工作后竟像個胖冬瓜。愛美的媽媽為了保持身材，每天吃完晚飯，就會繞著小區(qū)跑三圈。好不容易瘦了五斤，可媽媽又不跑了，說什么夠瘦了，再跑變成紙片了。哎，媽媽做事真沒長性！
我的爸爸常年出差在外，過去是一年回家一次，后來是一個月回來一次，現(xiàn)在在媽媽的三寸不爛之舌地說服下，每星期回家一次。爸爸在家，我特別高興，因?yàn)榘职帜芘阄矣斡敬蚯颉０职执髦桓闭叫蔚难坨R，顯得十分斯文。爸爸平時愛玩電腦游戲，一玩起來就十分著迷，媽媽也多次批評他，可都無濟(jì)于事。爸爸真是一個網(wǎng)蟲��！
幽默媽媽結(jié)合網(wǎng)蟲爸爸生下了我這個聰明乖巧的小精靈。我是爸爸媽媽的潤滑劑，當(dāng)他們吵得不可開交時，我便會擋在中間給他們評評理，這個說兩句，那個哄兩句，不一會兒矛盾就煙消云散了，兩人化干戈為玉帛了。有時候，媽媽還會把她的煩惱向我傾訴，我像她的.朋友一樣傾聽，有時還給她一些建議，我成了她的知心朋友。不過，爸爸媽媽還是很少吵架的，他們倆總是親親熱熱的。
我們一家三口常常搞一些小活動：詞語接龍、猜字謎、羽毛球比賽等等。最熱鬧的是每年我們家舉辦的中秋節(jié)晚會，已經(jīng)是第三屆了。我是主持人，爸爸媽媽既當(dāng)觀眾又當(dāng)演員。我把現(xiàn)場布置得像歌舞廳。媽媽歌唱得很好，那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲迷倒了我和爸爸；爸爸用那低沉的嗓音朗誦詩歌，令媽媽如癡如醉。對表現(xiàn)好的我會獎勵他（她）一個月餅。我也會給他們講些小笑話，把他們逗得捧腹大笑。當(dāng)然我也會得到一個小獎勵——月餅。
看，這就是我和我父母那幸福美滿的小家庭，充溢著溫馨與快樂。我愛爸爸媽媽，我愛我家！
我的家庭初中作文 篇2
我夢寐以求的智慧家庭是一個居住舒適，生活方便，有利于身心健康的人間仙居。
我的智能房子是會受我的意念控制的。我想去海邊度假，它就會自動行走到海邊，讓我領(lǐng)略到浩瀚的大海的美好風(fēng)景。我想觀賞奇山異石，它就會送我去黃山，觀賞奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”。
我的房子會跟著季節(jié)的變化而變化。室內(nèi)溫度始終四季如春、冬暖夏涼，空氣濕度自動調(diào)節(jié)，人住在這樣的環(huán)境里，舒適無比。
我的房子有自動提供能源的功能。水、電、氣各種能源取之不盡，用之不竭。生活綠色、環(huán)保、節(jié)能。
我的家庭環(huán)境就是一個功能齊全的療養(yǎng)院。它會根據(jù)我的健康狀況，顯示出各種健康指數(shù)，提出改進(jìn)方案，使我身心健康成長。
這個房子不僅是個功能齊全的療養(yǎng)院，還是一個幫助我學(xué)習(xí)，提高我的智商的'好學(xué)校。
我的家庭環(huán)境會根據(jù)家庭人員結(jié)構(gòu)狀況，給人創(chuàng)造意想不到的驚喜。在我寂寞時，它會說個笑話讓我解悶。在爺爺想了解新聞知識的時候，它就會提供各種信息任他挑選，真正能做到“秀才不出門，便知天下事�！彼茏屗谐蓡T都能輕松、愉快的過好每一天。
每個人都希望自己幸福，我更希望我的父母，爺爺奶奶和我都能幸福。如果真有這樣的智慧家庭，那該多好�。�
我的家庭初中作文 篇3
家庭教育，其實(shí)是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計(jì)，家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。
我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。
一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”
“不行，飯做好了，不能吃那個！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當(dāng)飯吃��！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態(tài)度強(qiáng)硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯�！�
奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”
爺爺說：“能花幾個錢，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟(jì)于事，徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無論是我對孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個毛病，都是以“孩子為中心”，家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法�？磥砦以摱嘞胂霊�(yīng)對的招數(shù)了。
其實(shí)這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會揣摩大人的心理，更會鉆空子。所以對于每個家庭成員，雖然角色不同，表達(dá)方式可以不同，但要達(dá)到共識，目標(biāo)一致，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認(rèn)同道理，卻總是心太軟，這時就要多動點(diǎn)腦筋了。
不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動了心。我心生一計(jì)來了個“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。
回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣，因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問題，反而會強(qiáng)化孩子愛發(fā)脾氣的毛病，另外，有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對，沉默是金，巋然不動，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動向我承認(rèn)錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動畫片快開始了�！迸畠郝犜挼哪闷鹂曜印�
可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處，來回經(jīng)過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來說是極大的誘惑，如果簡單的制止，會造成心理壓抑，嚴(yán)重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看�！币贿呑呶矣指嬖V孩子，我學(xué)會了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計(jì)。
又一日，我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細(xì)一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針。”女兒大驚，我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后，女兒再沒要求吃羊肉串，每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅(jiān)定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒營養(yǎng)，不吃了！”
此后，我也經(jīng)常將這些計(jì)謀應(yīng)用到教育孩子的`其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實(shí)，家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。（天時——孩子和父母相處時間長，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長的思想道德，言行舉止會給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢，結(jié)合孩子的個性特點(diǎn)，抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī)，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計(jì)可施”的，范文《家庭教育敘事》。看來，家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法，有策略才不會亂了陣腳。
我的家庭初中作文 篇4
家，是幸福的港灣；家，是我們的避風(fēng)港；家，是給予我們溫暖的地方。
每個人都愛自己的家，而我也不例外，因?yàn)榧医o了我溫暖。晚上，媽媽為我蓋上踢開的被子；每天，我都吃著媽媽做的豐盛的飯菜；冷天，爸爸每天接送我上學(xué)……這都是家的溫暖。
還有一件事，也讓我感到了無限的溫暖。那是一個平常的下午，我正做一件不平常的事——領(lǐng)期末分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)、語文、綜合還都不錯，就差英語了。英語會考多少分嗎？這時英語組長遞來了一份英語卷紙——那是我的.！我抽來卷紙一看，大吃一驚！什么？才考94分！這個晴天霹靂實(shí)在讓我高興不起來�；氐郊�，爸爸媽媽看了我的試卷后，有點(diǎn)不太滿意。對于我這個英語從來都是滿分的學(xué)生卻考了94分，換誰都不會滿意吧？我以為要面臨一頓批評，可誰知，爸爸心平氣和地說道：“一次考不好沒關(guān)系，只要下次努力，注意這些題就行了�！眿寢屢舱f道：“你對這種補(bǔ)充句子的題有點(diǎn)吃不消，你在復(fù)習(xí)時就不太能掌握。過兩天我給你找些這樣的題多做做，你也問問老師做這類題有什么技巧，多做做說不定就會了。不過，你可不要灰心，下次注意些就可以避免錯誤了�！蔽疫B忙點(diǎn)頭。接著，媽媽又把題給我講了一下，我也把錯的題改了過來。我那顆沮喪的心，也在父母的疏導(dǎo)下變得“陽光明媚”。
因?yàn)橛屑�，所以我感受到了家的溫暖；因�(yàn)闇嘏�，所以我十分幸�！?/p>