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樹初中的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的樹初中的作文,希望能夠幫助到大家。
樹初中的作文1
從前,有棵大樹,它的夢想是能結出海豚。要結出海豚,需要很多條件。經過了幾千年努力,終于,萬事俱備,只欠東風了,只差一個女孩子的歌聲了。
“方吹吹走調了!”“跑調了,方吹吹!”方吹吹在同學的哄堂大笑中跑出了教室。一邊抹著眼淚一邊想:我原來不是唱的.很好的嗎?為什么一緊張就跑調呢?真不該!真不該!
方吹吹郁悶地踢起一塊石頭,石頭卻弄痛了她的腳。她尖叫起來:“連石頭都和我過不去。”“咚!”她又一頭撞到了一棵大樹上。方吹吹帶著哭腔大喊:“大樹,你也欺負我!”
“撞痛了吧?”“誰?”四周沒有人,只有這棵大樹和她。“是我,我有一個愿望……”“哦!愿望?”方吹吹對大樹說的話感興趣了!一下子忘記了剛才的疼痛和不快樂。“我希望我能結出能變成海豚的果子,但需要女孩子的歌聲!贝髽涑錆M希望地說!斑@……我……我不會唱歌。今天唱歌比賽,我跑調跑得沒地了。”“沒關系,你只是緊張,沒有老師,沒有同學,沒有觀眾,你一定能唱好!”大樹鼓勵著方吹吹。
于是,方吹吹答應了大樹,天天晚上跑來給大樹唱歌。悅耳的歌聲,使過路人情不自禁地停下了腳步贊嘆幾句;使天上的星星擠得滿天都是;使樹上的果子一天天瘋一樣地長大,越來越像海豚。大樹開心地搖晃著葉子給方吹吹伴奏。
兩個星期過去了,方吹吹又按時來給大樹唱歌。一曲剛落,滿樹的果子瞬時蹦出一只只海豚,它們唱著方吹吹給大樹唱這的歌,飛向大海。
樹初中的作文2
看著教室外的大樹,發(fā)現它經過秋的洗禮,葉子已經所剩不多了!昂簟钡囊魂嚭L吹來,枯葉就像小雪花一樣,紛紛揚揚的從樹上飄落。
每天早上自習結束后,我都會靜靜的坐在座位上,透過窗戶觀察外面的大樹。以湛藍的天空為參照物,我每回觀察它總會發(fā)現少了一些葉子。樹的下面是一排長椅,所以有時我和同學在樹下聊天時,也會抬頭仰望它,數一數樹枝上還有幾片葉子。剛開始時還有些數不清,但隨著時間的流逝,我開始能數清了,到現在,我一眼掃過去,就知道它還剩多少了?粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉,我想它最終還是逃脫不了和其他樹葉一樣的命運——落地。
語文課上,班主任讓我們觀察校內的樹,并且把它描述出來。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹,站在它的'下方靜靜的望著。猶記得,九月份剛來學校報到時,它的樹葉還是蔥蘢的,顏色還是碧綠的,坐在它下面的長椅上還是可以乘涼的,但現在,你只能坐在下面曬太陽。為了完成班主任布置的任務,我粗粗的說了幾句:冬天的梧桐比較孤寂,雖然還有一些枯葉綴在上面,但死氣沉沉。說給老師聽后,老師回了一句:“少年,你的想法有點悲觀啊!”
很快就到了中午,吃完飯后遛食,和同學逛了一會校園,發(fā)現樹下全是枯葉,腳踩上去“咯吱咯吱”直響,似乎在為自己的命運哀嘆著。
回到教室后,我看向窗外,發(fā)現它的葉子更少了,只剩三四片了!昂簟钡囊宦,一陣風又吹來,最后三四片葉子也落了。
看著那棵光禿禿的樹,我知道初冬已經離開了,現在是凜冽的寒冬……
樹初中的作文3
每當我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時,總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹,雖然我不知道這棵樹的名字,但是我喜歡它。因為它有著那美麗、迷人的外表。不僅這些,我喜歡它,更重要的是因為它的偉大,它的無私,深深打動了我、感染了我。
你瞧!春姑娘踏著輕盈的步伐來到了,那些樹木都換上了一身綠色的新衣裳,顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個個——嫩綠的葉子。它們像一個個可愛的孩子似的。小家伙們一定想早點看見春天,才會迫不及待地從樹枝上探出頭來吧!再仔細看看,哦,大樹哥哥給小草們撐起了一片“大廈”,害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。
夏姑娘也不甘落后,沒過多久,便將春姑娘“擠”了出去。這時,這棵大樹上的葉子竟然又變了一個模樣,變得十分的綠。翠綠還是濃綠?我不曉得,但這種綠色和平常的綠不是太一樣,這種綠是清新的,透明的,好像畫家調色板上那夢幻的綠,緩緩地流進我的心田里……
沒過多久,秋妹妹就披著金色的風衣悄然來到,樹上的葉子有的依然如舊,但有的就不同了,蒙了一層淡淡的金黃;還有的是半綠半黃的;當然,有的是紅色的。那些葉子也不像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊,而是在綿綿的.秋雨、習習的秋風中緩緩地飄下來,翩翩起舞,好像在傳遞著秋的信息……
冬伯伯來了,樹上的葉子全部落光了,它們一定是鉆在暖和的泥土里過冬了吧!我想。雖然是寒風呼嘯的冬天,但那棵樹卻還是那樣的挺拔,像一排排士兵一樣,屹立在寒冬臘月的風雪之中。
在我的印象里,它不僅是一棵多變的樹,還是一個無私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里,大人們坐在樹蔭下乘涼,小孩子抱著大樹在玩游戲,而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽,多么無私的你、慷慨的你!這就是我心中的那棵大樹,每當我走在馬路邊的小路上,我都會不由自主地贊嘆一聲:“那棵樹,真美!”
樹初中的作文4
在我快樂的童年中,那一棵梧桐樹使我無法忘懷……
又放假了,我心中漾起了快樂的水波,又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那里玩一場了。這個梧桐樹是我們放假后最大的樂趣。在那里,可以玩“土球大戰(zhàn)”,“泥土蛋糕”,“樹葉拼圖”,等許多中游戲。累了,可以爬到那棵長得不像樣的梧桐樹上休息,梧桐樹枝丫盡情展開,似乎很高興能給我們一個休息的場所。雖然在樹上睡覺很是舒服,但是卻要時刻提防忽然沖出來嚇你一跳,推你一將的狐朋狗友。在那里,我們才是真正的快樂,我們才是真正的玩耍,我們才是真正的孩子。想到這些,我就情不自禁的笑出了聲,腳步不由得加快了。
到家了,我拿出鑰匙,打開后門,發(fā)覺不對勁,怎么有挖土機運作的聲音呢?飛快的將書包一丟,迫不及待的打開前門。本該出現在我面前的快樂嬉戲的小伙伴們,呈現給我的卻是一個巨大的挖土機。挖土機一邊挖掘著梧桐樹,一邊猙獰的笑著。梧桐樹一點一點的'倒下,“轟隆”的一聲,梧桐樹倒下了。怎么一回事?為什么會有挖土機?為什么要挖掉梧桐樹?很多問題出現在我腦海中。
我懵了。不一會兒,凱風來了,解釋說:“這里有人要蓋房子了,他們出了錢,這塊地盤就是他們的了!蔽颐靼琢耍瑔枺骸澳俏嗤渚蜎]了嗎?”凱風不說話,沉默著,沉默著,我們現在的世界里只剩下那挖土機那轟隆隆的聲音。當時我覺得,這是世界上,最可怕,最恐怖,最猙獰的聲音了。我沖進臥室,嚎啕大哭起來,甚至我也不知道我為什么要哭,是為了梧桐樹無法在陪伴我們了?還是為了我們這群幼稚的孩子沒了一個樂園?
夜晚,我走到陽臺上,看著倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上,似乎要給這快要死去的梧桐樹一點溫暖。風輕輕來了,安慰著梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊著,似乎在埋怨命運的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼淚再次奪眶而出……
大人們?yōu)槭裁催@么不懂我們?他們口口聲聲說會讓我們快樂的,他們又為什么要毀掉我們的樂園?
樹初中的作文5
我們是八九點鐘的太陽,我們是國家未來的棟梁,在沒長成棟梁之前,我們要先成長為一棵樹,一棵參天大樹,吸收養(yǎng)分,慢慢成長。
我們是一棵種子,在春天播種發(fā)芽,夏天開花成長,在秋結果,在冬天成熟。 童年,是我們的春天。我們還是孩提時,在學校里學習游戲,播種智慧的種子,學習課文知識,培養(yǎng)興趣愛好,像一顆正在 發(fā)芽的種子,把根扎進泥土里,把芽伸出泥土外,努力成長。
青春期,是我們的夏天,我們在知識的海洋里遨游,品味學習的快樂,讓智慧開出的花格外美麗動人。在夏天,我們把知識的雨露盡情吸收,把知識的根莖扎得更深,讓小樹苗的枝頭掛滿綠葉。享受陽光和成長帶來的喜悅。
中年,是我們成長為一棵樹的時期,這時的`我們,有了穩(wěn)定的生活和工作,成長為自己成為的一棵樹,并且結成了一顆顆飽滿的果實,是收獲的季節(jié),也是成為一棵樹的時節(jié)。不管是棟梁,還是只是一棵小小的樹木,都是一樣的成長收獲。
老年,樹也成熟了,開過花,結過果,是一棵樹的一生,努力過,奮斗過,成長過。最后也能像樹一樣老去。
我們看重開始,也應該看重成長的過程。從一粒種子成長為一棵樹的過程。那也是學習的過程。
樹初中的作文6
炎熱的夏天終于過去了,!秋天來了。
人們常說,秋天是豐收的季節(jié)。棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息,充滿著豐收的喜悅,秋天是慷慨的、無私的,然而它只對勤勞的人慷慨無私,它的禮物是對他們的回報。
秋天,美麗的'季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風和煦輕柔,金秋的藍天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。
在我們學校不遠處的院子里,生長著很多的桂花樹,芬芳撲鼻的桂花。世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候,那股子香氣,也確實令人魂牽夢縈。我來到學校。還未走到跟前,遠遠的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣風吹過,瞧,那一棵棵的桂花樹,隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶。走到了樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細細的,帶著花香,撫摸著我的臉,對我訴說著。
我愛秋天,愛秋天那特有的絢麗多彩,生機勃勃,更愛秋天那累累的收獲和無限的希望。
樹初中的作文7
我家門前的馬路兩旁,挺立著一棵棵可愛的木棉樹。
春天,木棉樹掙脫厚重的枝條,擠出鮮艷的花蕾,綻放火紅的花朵,像一團團火焰照亮了天空。微風拂過,花朵如蝴蝶一樣紛紛飛離樹枝,跳著輕盈的舞蹈,投入大地媽媽的懷抱。這時,外婆常會挎著小花籃,輕輕地拾起一朵朵木棉花,拿回家放在陽臺上晾干后,熬水給我們喝。外婆說,木棉樹渾身都是寶呢!
夏天,木棉樹的葉片兒慢慢長大了,給木棉樹披上了一層綠外套。木棉樹的果實也成熟了,地面上已漸漸地鋪上了一層白色的棉絮。放眼一望,有些果實還在空中飛轉,一片一片像是一朵朵晶瑩的`雪花,緩緩降落下來。
放學時,我從木棉樹下走過,看見很多人都在彎著腰小心翼翼地撿木棉絮。聽說,這木棉樹的果實還有很多用途呢!用來做枕頭,睡覺特別香……我也低下頭,慢慢地在木棉樹下、草叢中尋找著那片片溫柔的“小天使”!靶」媚,您在找什么?”突然,一陣和藹的聲音傳來,我回頭一看,一位四十多歲穿綠色衣服的清潔工阿姨,手拿著掃把站在我身后!澳阋惨獡炷久拮褑?我那工具車里有很多,你快去拿一袋吧!不要在這里耽擱了學習的時間啊!”聽著她那真誠的話語,我心里一陣感動。我趕緊說了幾聲:“謝謝,謝謝!”就背起書包朝家里跑去了……
聽媽媽說,木棉樹的果實隨風四處飄散,只要遇到潮濕的空氣,它的籽就會隨地生根發(fā)芽。木棉樹這種頑強的生命力,不正是我們學習的榜樣嗎?
冬天到了,木棉樹還舍不得脫下自己的綠枝,它像一位堅強的勇士,煥發(fā)著春天的生機。
我愛木棉樹,更愛像木棉樹一樣堅強的人們!
樹初中的作文8
桂東,是桂花的故鄉(xiāng),這里的桂花都非常美麗非常香,而在這些桂花樹中,有一棵桂花樹讓我映象最為深刻,每想起它,想起它的香味,我的煩惱便消失了,快樂便慢慢浮了上來。 這棵桂花樹生長在廣場,圓圓的.,像一個胖小孩,可愛極了。 春天,老人坐在樹下閑聊,孩子們在樹下玩耍,年輕男女在樹下拍照。 夏天,因為這棵桂花樹長得最為茂盛,所以人們喜歡在樹下拿著扇子乘涼。 到了秋天,這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧,它開花了,多美啊。一陣風兒吹來,還能聞到淡淡的花香,因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。 冬天,桂花樹開得還是那么綠,它挺拔,不屈服于寒冷,這種精神多值得我們學習! 啊,我愛這棵桂花樹! 評:1、確實是一棵了不起的桂花樹,你寫出了它帶給人們的美麗和幸福。2、再寫寫這棵桂花樹從視覺上使廣場和附近的建筑物變得更美了,使廣場有了文化內涵等,文章就精彩了。好好去觀察,看還能看出一些什么來,都寫出來。
桂東,是桂花的故鄉(xiāng),這里的桂花都非常美麗非常香,而在這些桂花樹中,有一棵桂花樹讓我映象最為深刻,每想起它,想起它的香味,我的煩惱便消失了,快樂便慢慢浮了上來。
這棵桂花樹生長在廣場,圓圓的,像一個胖小孩,可愛極了。
春天,老人坐在樹下閑聊,孩子們在樹下玩耍,年輕男女在樹下拍照。
夏天,因為這棵桂花樹長得最為茂盛,所以人們喜歡在樹下拿著扇子乘涼。
到了秋天,這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧,它開花了,多美啊。一陣風兒吹來,還能聞到淡淡的花香,因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。
冬天,桂花樹開得還是那么綠,它挺拔,不屈服于寒冷,這種精神多值得我們學習!
啊,我愛這棵桂花樹!
樹初中的作文9
當我還是個丫頭時,外婆就像一棵大樹,庇護著我。
小時候,外婆常常背著我搖來搖去,哼著搖籃曲,而我卻玩著外婆的頭發(fā)纏成小包包,覺得好像饅頭一樣。
小時候,外婆牽著我的手,到處走走,買糖給我吃,和我說一些我不知道的事。我則仰望著外婆,覺得她好高好高。
小時候,外婆常陪我做功課,雖然她不知道我在寫什么,但是卻會告訴我圖畫上的意思,有時還將著我的手畫圖,雖然畫的不像什么,但是非?鞓。
小時候,我喜歡玩外婆的手,覺得她的手好軟好軟。我常抓著外婆的手貼著臉頰上,覺得好溫暖好舒服。我問外婆何時我的手才會和她的一樣大,外婆總笑笑說以后就會了。我看見她的眼睛里流露出慈祥的目光。
但是,一切都變了。如今的外婆,白發(fā)蒼蒼,皺紋也越來越多,手上的光潤也消失了。在我的感覺上,外婆不再是我的庇護所,不再是綠葉成蔭的大樹了。
我的頭發(fā)以剪成標準的學生頭,根本不需要外婆梳理;我的.鞋襪會自己穿,不再需要外婆動手了。外婆落后了,根本不合乎時代的潮流,連國語也不會說,吃巧克力說有煙味……外婆常要求我陪她聊天,說來說去,總是那套老話,有什么好說的?于是,我常推說忙,下次吧!
直到有一天,我看到劉奶奶帶著小外孫買糖,高高興興,有說有笑,我才找回了自己!是我幼稚,是我無知,是我不懂事,今天的情景,不正是我小時侯上午真實寫照嗎?從此,外婆在我心目中又是一棵大樹,安詳,廣博。我知道,我是在大樹庇護下才茁壯成長,才有那甜蜜的童年。
樹初中的作文10
在我出生時,四川老家那邊為我種了一棵同齡樹。那是一株桃樹,就種在老家屋前。
我們幾乎每年都會去看看它。想想它現在也11歲半了,長得枝繁葉茂的,就是個頭比其他樹稍矮一些(比我高)。
小時候我不知道什么是同齡樹,只是記得每年父母都會帶我跟它合影。我也不知道為什么這山林中千千萬萬棵樹中,父母偏偏選這一棵不起眼的小桃樹。到上小學時,父母才告訴我說,這是我的同齡樹,也算我的半個兄弟姐妹了。
我們每年都去給它澆水、施肥。每年都記錄了我高了多少,它高了多少。
那年我6歲,父母帶我去看那棵同齡樹。記得我當時傻乎乎地問:“媽媽,我們?yōu)槭裁疵磕甓紒砜此o它澆水施肥很好玩嗎?”媽媽直到這時才解答我這么多年的疑惑,“傻孩子,這是你的同齡樹,就是與你一同出生的樹。你出生,它才栽下來。這可算你半個兄弟姐妹呢!钡侥菚r,我才知道我們?yōu)槭裁匆タ此?赡芤灿X得這種事很隆重,便也站直身子,嚴肅地對它說:“同齡樹,我與你約好了,每年都來看望你!”我讓爸爸在樹干部分刻了我的名字,以示標記。
那時的我與它定下的約定,現在我依然記得。
我真的遵守了約定,每年總會抽時間,回去看看它?粗荒昴觊L大,我心里也很高興。有時三五月放假時去,總會看到滿樹桃花。八月時去,桃樹枝繁葉茂。心想自己年年次次回去也都是有收獲的。
如今那同齡樹已經比我高了一個頭了。去年暑假,我又去探望了它。曾經,我是俯視著它的,變化真大,我現在卻是要仰視它了。時間變遷,我們都在長大,可我們從未忘記那個約定,還是一樣親密無間。我靠在樹干上,靜靜冥想,只聽見風拂過樹梢發(fā)出的'沙沙聲,蟬茲茲地鳴著,我心無比平靜,仿佛與樹融為一體了……
這個約定是長久的,待我成年了,甚至老了時,我也會遵守與它的約定。我見證它的成長,它也見證我的成長。同時它也在靜靜告訴我:這里是你的故鄉(xiāng)。
樹初中的作文11
去年夏天一定有人把吃好的枇杷核吐在了樓下的草坪里,今年初春時,竟然長出兩株枇杷樹苗。它們相隔數尺,并肩而立,如一對孿生仔。
沐過幾場春雨,這對苗苗長勢喜人,一下竄高了許多,已是兩顆小樹了。它們樹干筆直,頂端分出四五根小枝,枝上長著一片片又大又長的橢圓形葉子,它們像花瓣一樣圍成圈,好象在護著中間的芽寶寶呢!仿佛涂了蠟般的葉片油綠油綠且肥肥厚厚的,脈絡清晰,狀如琵琶,“枇杷”可能因此而得名吧!枇杷樹長得可快了,才一周左右新葉就又長出來了,嫩黃色澤,水靈靈的,煞是可愛。然而,原來的老葉子顏色卻變深了,并漸次失去光澤垂了下來。我不禁若有所思,老葉為了新葉能更好地生長,不惜一切奉獻出自己的養(yǎng)料,我們的父母不也一樣嗎?我們的茁壯成長,怎離得開父母的心血?
時間一點一滴地過去,可能是兩棵枇杷樹靠得太近的緣故吧,其中的一棵竟然枯萎了!在明媚春光的照耀下,它越發(fā)顯得沒有生機,而另一棵卻長得蓬蓬勃勃。這不能怨它懦弱,更不能說另一棵殘忍,為了生存,為了體現自身的價值,無論你我之間還是動植物之間競爭無處不在,而動植物身上表現得更明顯吧!
轉眼間初夏來臨,枇杷樹的生長速度明顯慢下來,雖然葉子愈發(fā)茂盛,可樹干卻不見長粗。不管是苦是甜,畢竟生活的滋味是要慢慢去品味的呀!第一場暴風雨驟至,望著在風雨中搖曳的小樹我不禁有些擔憂起來,那細細的樹干會不會就此被折斷呢?待風雨平息時我懸著的心終于放下來,同時也被小樹那頑強的毅力所折服。看,它的.腰桿仍舊筆直筆直的,披著雨珠的葉子顯得更加生機盎然了!
如今已是夏末秋初,我的暑假生活即將結束,心中充滿對新學期的憧憬與渴望。小樹呀小樹,就讓我們一同以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧!愿你在成長的道路上一路順風!
樹初中的作文12
我心中的那棵樹有一個好爸爸,他就像挺拔的樹矗立在我的心中。我很愛他。
因為他博學。爸爸在家中就是一本“百科全書”,有困難找他,準沒錯。記的有一次,我被一個數學題難住,無奈之下只好向爸爸請教。沒想到,爸爸三下五下地把題目看一遍,大筆一揮就把我的`攔路虎給解決,我真是佩服得五體投地。
因為他勤勞。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通,沒有什么他不拿手的?蓞柡Γ∮幸淮,媽媽在家里看電視,轉頭一看,沒想到,爸爸竟在掃地,“地這么干凈,掃什么呀?”媽媽奇怪地問。爸爸說:“不干凈,你看那縫里還有灰塵呢!”接著,爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。
因為他守信。有一次,我鬧著要吃冰激凌,眼淚都流出來。爸爸見很心疼,說:“好好好,爸爸給你去買!甭牥职值脑,我擦干紅潤潤的眼睛,帶著懷疑問:“真的嗎?”“真的,如果我騙你,我就是小狗!边@樣一來我才放心?蓩寢屨f:“現在是春天,吃什么冰激凌呀!卑职肿哌^去,不知對媽媽說什么,媽媽點點頭。爸爸轉身走向鞋柜,連忙拿起鞋子穿起來,然后走出家門,直到晚上,爸爸才回家,手里還拿著一個冰淇淋。我馬上跑過去接住冰淇淋,把它放在冰箱里,接著,我跑過去抱住爸爸連聲說:“爸爸你真好!”
我為有這么一個好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹,我是苗,我在爸爸的關愛下茁壯成長。
樹初中的作文13
小草是默默無聞的。當人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動人的花朵時,有誰想到過小草,有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長,它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅強的往上長,突破重重難關。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!
小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強壯,可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的`生命力,讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!卑拙右走@首詩多么形象的寫出了小草頑強的生命力啊!其實,當小草一顆一顆的長在一起時,不要說野火,就算狂風暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡,默默無聞,堅強不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因為決定成敗
樹初中的作文14
當春姑娘把人間萬物招引出一個個小芽兒的時候,奶奶家門前那光禿禿的石榴樹,就吐出了嫩嫩的小芽兒。這些小芽兒,開始是嫩黃的,漸漸變成了嫩綠。
石榴樹在雨露的滋潤下長到了6月,繁茂的枝葉間閃現出了一個個含苞欲放的花骨朵兒,像一把把燃燒的火炬。再過幾天,滿樹的石榴花全開了。你看,整個石榴樹仿佛是一團燃燒的大火球!我采下一朵石榴花,聞上一聞,那股淡淡的清香直穿鼻孔,繼而散遍全身,把每一寸肌膚,每一塊骨骼都浸香了。但是,我不愿再去擁有這種感覺,因為我知道,每朵石榴花都蓄著一個夢。
石榴花漸漸枯萎了,凋謝了,但落到地上的石榴花還是那樣的紅。此時你是否會發(fā)出“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感嘆呢?
一陣風吹來,淡青色的小石榴一個個頑皮地搖動著身子,從那石榴花曾經生長過的地方鉆了出來,仿佛要給人問早安呢!
小石榴快樂地長著,陽光的愛撫讓它們的.顏色漸漸變淡,向陽的一面漸漸發(fā)紅。有一天,它們高興得笑裂了肚皮,露出了粒粒晶瑩的小珍珠。
奶奶給我摘下一顆石榴,我一粒一粒地吃著,甜甜的,酸酸的,那味道甭提有多美了。
我要感謝奶奶家的石榴樹,還有那美味的果實。
它給我們帶來的不只是鮮艷的花兒。
樹初中的作文15
在我家的門前有一條河,河兩旁的柳樹是那么蒼綠,那么迷人。柳樹仿佛是一個個“護河使者”站得整整齊齊,遠遠望去,就像一條綠色的綢帶,一棵貼一棵。近看,他們威武挺立,一條條柳枝像少女的長發(fā)迎風飄揚,不時把柳枝伸進水中,在水中親切地握手。微風一吹,水面漾起波紋,垂柳倒影映在水中,隨著水波一起蕩漾,倒影一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒又散開了……
初春,柳樹發(fā)芽了,一片片嬌嫩的柳葉像一個個害羞的小女孩,久久不愿意探出頭來張望,把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開始小柳葉不愿意出來,可時間一天天過去,小柳葉不再害羞了,把自己美麗的一面展示給大家,碧綠的身體豐滿多了,他們就像一只只小眼睛,好奇地張望著這個神奇的世界。柳葉長大了變成了一棵棵高大的柳樹,變成了惹人喜愛的柳樹群!柳樹群不僅是觀賞風景尋找靈感的好去處,更是我們的樂園。放學了,我們幾個小伙伴一起做完作業(yè),就像開了閘的水,涌上了那迷人的柳樹群。
幾個愛看書的朋友坐在草坪上,靠著樹桿悠閑地看著書,有的小淘氣在幾棵小柳樹下竄來去,快樂地追趕著,一些心靈手巧的小女孩摘了幾條柳枝,編來編去地成了一個精致的`頭環(huán)多漂亮呀!看大家都在柳樹群中找尋自己的快樂!柳樹用它的一生帶給我們歡樂,它用它的一生把這里裝飾得引人注目,使這一條小河又多了一種迷人的氣氛,我無法用語言來表達我對垂柳的喜愛,我只能和詩人一樣,用我手中的筆把我的最愛深深地表達,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出二月春風似剪刀!薄