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那一幕又上心頭初中作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的那一幕又上心頭初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一幕又上心頭初中作文1
我爺爺陪我和我姐去市場的時候，我遇到了這樣一個老人，——，皮膚黝黑，衣著邋遢不整潔，身材瘦削，但精力充沛。
他不像其他廠商那樣拼命推銷自己的產(chǎn)品，只是默默的看著自己的東西�！嘀瞥傻男⊥婢�(豬、小狗、老虎.)都是栩栩如生的。老人臉上掛著微笑，用慈愛的目光撫摸著這些玩具，仿佛它們不是什么玩具，而是他的孩子。
我對這些玩具感到驚訝，問爺爺它們是怎么做的。爺爺說應該是機器做的。老人聽到他搖著手說：“不.不.都是我一個人干的.。”我們不相信那個老人在撒謊。
只見老人拿起一個模子，把好的膏藥放進去，使勁捏。這位老人的技術(shù)非常熟練。不一會兒，一個獅子一樣的東西準備好了，只是五官不清晰。老人拿起雕刻刀，另一只手握著獅子。小心用力刻在獅子臉上。不一會兒，你就能看清小獅子的表情，一只精致的獅子已經(jīng)準備好了。老人擦擦汗，松了一口氣。仔細一看，獅子興高采烈，頭上的毛向后飄著，坐在那里像是活的；看看其他的獅子。跑步全身的毛發(fā)向后飄，四條腿邁著大步向前。而躺著的獅子瞇著眼，臉上帶著微笑，獨自悠閑地享受著溫暖的陽光。我驚呆了。各種各樣的獅子出現(xiàn)在我眼前，我的耳朵聽到了獅子奔跑的聲音。
爺爺問多少錢，老人慢吞吞地回答：“五毛錢”。不知道為什么只賣5分錢。爺爺還問：“這些東西不應該只值5分錢嗎？”的確，因為這些東西太精致了。老人回答說：“我只需要收回成本，不想要更多。”。沉默了一會兒，爺爺告訴老人買兩個。老人笑了笑，然后迅速把兩只小獅子遞給爺爺。我看到老人的手，布滿了皺紋。老人用他布滿皺紋的手制作了工藝品，讓很多人了解了這個小小的民間藝術(shù)，同時我也看到了老人悲傷而擔憂的眼神。老人走的時候告訴爺爺小心拿著，千萬不要弄壞。
我永遠不會忘記老人遞給小獅子時的眼神。每次那個場景重新出現(xiàn)在我眼前，我都會永遠記得，一切都有生命，對一切都有愛。
那一幕又上心頭初中作文2
小時，有一次，爺爺陪我和姐姐一起去趕集，碰到了這樣一位老人——黝黑的皮膚，穿著并不整齊也不干凈，很瘦的身材，卻顯得精神抖擻。
他并不像其他小販一樣拼命的吆喝著推銷自己的產(chǎn)品，而只是默默的注視著自己的東西——用石膏做成的小玩具（有小豬，小狗，小老虎...）都惟妙惟肖。老人臉上帶著微笑，老人正用慈愛的目光來撫摸著這些玩具，仿佛這并不是一些玩具，而是他的孩子。
我對這些玩具驚嘆不已，忙問爺爺是怎樣做成的。爺爺說應該是用機器做的。老人聽見后邊搖手邊說：不...不...這都是我自己做的我們都不相信認為老人在說謊。
只見老人拿起一個模子，將和好的石膏裝進去，用力地捏呀捏。老人的'手法很熟練，不一會兒一個獅子狀的東西就做好了，只是五官不太清楚，老人又拿起刻刀，另一只手拿著獅子，小心既有力的在獅子的面部刻來刻去，不一會兒就可以看清小獅子的神態(tài)了，一個精致的獅子就做好了。老人抹了一把汗長舒一口氣。仔細一看，這個獅子神采奕奕，頭上的毛向后飄著，威風凌凌的坐在那，好像活了一樣；再看看其它的獅子，正在奔跑的全身的毛都向后飄，四只腿向前邁著，步子很大。而躺著的獅子則瞇著眼，臉上帶著微笑，獨自悠閑地享受著這溫暖的陽光。我看呆了，我的眼前浮現(xiàn)出獅子的各種樣子，耳朵聽見了獅子的奔跑聲。
爺爺忙問多少錢一個，老人慢慢地回答道5毛。我很疑惑，為什么只賣5毛呢？爺爺也問道這些東西不應該只值5毛呀？確實，因為這些東西都太精致了。老人回答道我只收回我的成本就夠了，不在奢求更多。沉默了一會爺爺才對老人說要買兩個，老人臉上露出微笑，然后將兩個小獅子迅速的遞給爺爺。我看到了老人的手，布滿了皺紋，老人正是用他那布滿了皺紋的雙手制造出那一件件的工藝品，將這小小的民間藝術(shù)讓跟多的人知道。同時我也看見了老人那不舍和擔心的目光，臨走時老人叮囑爺爺一定要小心拿好，千萬別摔壞了。
我永遠都忘不了那位老人遞小獅子時的目光，不舍，擔心。每每那一幕又浮現(xiàn)在我眼前時，我都會記得每一件事物都有生命，對一切事物都要有愛心。
那一幕又上心頭初中作文3
連續(xù)幾日的陰霾，加上無所適從的心情，使我煩悶到了極點，不覺間竟對生活產(chǎn)生了倦意。難道我辛辛苦苦的付出就付之一炬嗎？
優(yōu)秀學生干部的結(jié)果出來了，并沒有我，身為一班之長，想著平日為班級各項工作犧牲了大量的自己的時間，自習課管紀律，午休不能休息，運動會跑前跑后……心里更不是滋味。不解，難過，失落……漫無目的地走在校園的甬道上，初春的天氣還帶著些許涼意，加上內(nèi)心的煩悶，使我覺得似乎有層厚障壁緊緊包裹著我。正是這時：一陣清香雜在風中吹過，嗅到這花香的一瞬間，我便迷戀上了這味道：不刺鼻，有些薄荷般的清涼，又有些著了甜味的芳香。抬起頭，與那花兒迎了個滿懷——它就在離我不遠的前方，雖說不遠，但還是為它的遠播的花香感到贊嘆。而走進它，我更對這花有了愛慕之意：帶著蠟質(zhì)的黃色花瓣，細長，一片疊著一片。迎著陽光，似透明的一般，仿佛多曬一會兒，它便會變軟，慢慢化為蠟油，甚至不禁讓人覺得，這枝頭上開的不是花，而是被貪玩的孩子涂了一層厚厚蠟。每一朵花，無一例外的，向下開來，花開的方向，向著地面！像一個個小鈴鐺一樣，拇指蓋大小，仿佛一陣風拂過，便會當當作響，點綴在細長的深褐色枝條上，枝伴著花長，花隨著枝開。
那么靜靜地立著，默默地開著，不爭不擾，不嬌不艷，卻引得無數(shù)人駐足觀望，目睹它的`迷人，細品它的幽香。路過的校工爺爺站在花旁喃喃道：“這花開得好，都是向下的！”與它初識的這一幕，它的花香，它的模樣，都留在心頭。我雖叫不出這花的名字，但它卻給了我碩大的震撼。遠播的花香，縈繞于人心頭——奉獻、付出。向下開的花，向著地面，而不是向上，向著人們最適合觀看的角度、方向——低調(diào)，謙虛，不語。我惚恍間明白，惚恍間豁然，人，也應如此：低調(diào)，謙虛，默默付出而不求回報。此刻，感動充盈了我的內(nèi)心，不僅為這無名花的綻放，更是為了自己心靈的新生，我即使不偉大，也必定會接近偉大，我即使不永恒，也必將屬于永恒。心底——又是晴空萬里，光芒萬丈。
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