【精選】我的同桌初中作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的同桌初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌初中作文 篇1
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的信心和快樂！
他，濃濃的眉毛下襯托一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋上，有時調皮中帶可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經當了兩年多的同桌了，我們兩個一起討論難題、作業(yè)……
上課時，老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，就用他的“超聲波”朗讀；不高興時，他就不讀，捧書本坐在那里濫竽充數，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會擺個“poss”干個什么的，把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時，他都會做一些搞笑的動作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的'時候，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊，就罰我們圍1號場地跑6、7圈。大家一聽，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑跑突然擺出了一個沖刺的動作，圍1號場地猛地跑了起來，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑，把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑！
不過我的同桌也有令我生氣的地方，當我認真寫作業(yè)時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地搖晃桌子，讓我寫不成字。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
如果，你能把這一點兒改一改，那你就是一個“人見人愛、花見花開的好同志啦！”嘻嘻！
我的同桌初中作文 篇2
我有個好玩的同桌，他叫xx。他那對小小的眼睛上戴著一個眼鏡，又高又瘦，經常做些搞笑的動作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。
有一次，上寫字課，老師讓我們自己練習，可是xx自己偏偏閑不住，開始伸長脖子左看右看。這時，他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè)，于是，他舉起手，對老師大聲說：老師，張嘉怡寫作業(yè)！張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁，老師就收走了。可xx偏偏不信這個邪，變身李偵探，發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機和xx結成聯(lián)盟。他們一起對張嘉怡說：快點，給我們東西，我們就不告訴老師！張嘉怡實在無奈，她今天沒帶那些橡皮什么的，實在沒阻止告老師費。xx不相信，不懷好意地齜著牙，咧咧嘴，對張嘉怡說：我不相信，快點拿東西來！張嘉怡實在被逼無奈，非常生氣，開始拿書打陳子楓。xx在旁邊做著鬼臉，油嘴滑舌地說：咦？怎么不打我！看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時，下課鈴響起，怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。xx又見風使舵，站起身來，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來看��！號外號外！張家少女張嘉怡被陳子楓強吻，陳子楓被當眾暴打啦！大家快來看��！我忍不住又給了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看著我，說：客官，快來看哦！
我這個同桌雖然有時候油嘴滑舌的，他雖然有點兒調皮，但是總會在我需要幫助的時候給我關懷與鼓勵。
有一次，我的聽寫沒得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的'肩膀，說：沒事，下次努力，加油！我很感動，對他說：你也加油！
看，這就是我可愛的同桌。
我的同桌初中作文 篇3
我有個好玩的同桌，他叫李天暢。他那對小小的眼睛上戴著一個眼鏡，又高又瘦，經常做些搞笑的動作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。
有一次，上寫字課，老師讓我們自己練習，可是李天暢自己偏偏閑不住，開始伸長脖子左看右看。這時，他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè)，于是，他舉起手，對老師大聲說：老師，張嘉怡寫作業(yè)！張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁，老師就收走了�？衫钐鞎称恍胚@個邪，變身李偵探，發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機和李天暢結成聯(lián)盟。他們一起對張嘉怡說：快點，給我們東西，我們就不告訴老師！張嘉怡實在無奈，她今天沒帶那些橡皮什么的，實在沒阻止告老師費。李天暢不相信，不懷好意地齜著牙，咧咧嘴，對張嘉怡說：我不相信，快點拿東西來！張嘉怡實在被逼無奈，非常生氣，開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉，油嘴滑舌地說：咦？怎么不打我！看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時，下課鈴響起，怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見風使舵，站起身來，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來看啊！號外號外！張家少女張嘉怡被陳子楓強吻，陳子楓被當眾暴打啦！大家快來看��！我忍不住又給了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看著我，說：客官，快來看哦！
我這個同桌雖然有時候油嘴滑舌的，他雖然有點兒調皮，但是總會在我需要幫助的時候給我關懷與鼓勵。
有一次，我的聽寫沒得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的.肩膀，說：沒事，下次努力，加油！我很感動，對他說：你也加油！
看，這就是我可愛的同桌。
我的同桌初中作文 篇4
我的同桌是地地道道的霸王，只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的時候，老師剛離開教室，我正在看xx借給我的《知音漫客》，看了一一會兒，只“咚”的一聲，霸王的拳頭落在我的手背上，好痛啊，但霸王一點兒了沒不在乎，那臉上堆滿了笑容，仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙，“怎么樣，很痛嗎?”霸王一點都沒有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是機器，原來是這樣，我打錯地方”，我簡直就被氣炸了，我大喊一聲：“法西斯歸來了，我真想一腳把你踢到天上”，在用一套完整的降龍十八掌，一掌把你從天上打到地下，在用散彈槍給你打成花生”，惱歸惱，我用腦子比對了霸王的.戰(zhàn)斗 力是很高，我要和霸王真的打起來，我肯定被打的滿臉是傷，霸王說：“小樣，你想和我打架還早著，我不把你打個鼻青臉腫才怪，快滾一邊兒去�！闭f完，霸王大揺大擺的走出了教室，我真想把霸王K.O一頓，消我頭上的怒火，過了一會兒，我又看起了書，霸王回來，拍了一下“小樣一邊去兒，老子要過去，我調味汁不讓你進，我氣死你，霸王給我踢開高興的說小樣給我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老師到班里，霸王立刻扶我起來，點頭哈腰的說：“對不起，田凱，對不起，你大人不計小人過，你就別告訴老師，求你田凱”，我想太好了，老天開眼，我有機會消消氣了，我高興的說：‘我不會告你的”，霸王說：“謝謝你，說吧我趕快跑到老師邊，但老師出了教室，霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個十足的霸王。
我的同桌初中作文 篇5
我的同桌聰明又可愛，是我們班最漂亮的女生。
我的同桌名字叫宋依然，她有一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的會說話；小小的嘴巴像櫻桃一樣，紅紅的；高高的鼻子，在她臉上張著特別好看，她經常綁著一個小辮子，跑步時一上一下在她頭上像跳舞一樣，我的同桌可愛吧！
我的同桌不但人長的漂亮，她寫的字更漂亮，老師經�？渌龑懙淖止ふ每矗斄宋业�.同桌，我寫的字也好了，老師也經常夸我。我的同桌學美術，她的畫的畫更好看更逼真，畫什么像什么，我的同桌真棒！
我的同桌脾氣特別的好，她從來不會打我，上課時我們認真聽老師講課，下課時，我們一起玩花繩，她的手很靈巧，每次玩花繩都是她贏，可是，她從來不驕傲，不欺負我；以前的同桌老欺負我，掐我。
這就是我的同桌，我們一起比學習，比寫字，比讀書，比看報，我們什么都比賽，看看誰是第一。
我的同桌初中作文 篇6
因為人類有了想象與鉆研，我們才一步步地走向了更加美好的世界：正是愛迪生的鉆研，讓這個世界上有了白熾燈；萊特兄弟的鉆研，讓這個世界上有了飛機；富蘭克林的鉆研，揭示了雷電的秘密；達爾文用他的鉆研，發(fā)現(xiàn)了進化論……在每一個成功者的身上，都一定具有鉆研精神，我們的科技才會越來越進步。
說到胡鐘揚，大家一定對他沒有多少好感，別看他憨態(tài)可掬的模樣活脫脫象只大企鵝，但他愛科學、愛鉆研的特點給我留下了極其深刻的.印象。
昨天下午一下課，他突然拍了拍腦門大叫一聲：“我要做一個信號彈！”他的想法嚇了我一跳，我心想：信號彈，能成嗎？這對我們小學生來說簡直是“異想天開”！可他仍堅持自己的觀點，并邀請我下午去他家的院子里和他共同制造信號彈。“試試就試試吧，反正至少能長些見識，何況還有可能成功呢！”好奇心打動了我，徐俊也積極參加，于是我們三人商量后決定，放學后在胡鐘揚家的院子里集合。
我們一下課就直奔胡鐘揚家的院子，胡鐘揚對我們說：“你們倆在下面等著，我去找些材料來�！痹捯魟偮�，他就象旋風一般飛奔上樓。我心想：看來他還挺重視這次試驗呢。
不一小會兒，從樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲。只見胡鐘揚懷抱著一個沉甸甸的大匣子，里面裝滿了各種零件，他走一路撒一路，真讓人哭笑不得。徐俊走上前去一看，那些零件全是玩具汽車的零部件、還有打火機、修正帶的齒輪等等。徐俊一看就把頭搖得象撥浪鼓似的，說道：“胡鐘揚，我看這個信號彈不可能做出來，我就先回家了�！闭f完，他就從地上拿起書包，懶洋洋地走了。
我和胡鐘揚開始制作信號彈，根據所學的科學原理，先把一塊小玻璃片用502膠粘在了一個小玻璃管里，并在小玻璃片中間挖了一個小洞—之后要通過熱脹冷縮的原理讓玻璃片上的“子彈”飛出去。但是用什么來做子彈呢？正當我苦思冥想、抓耳撓腮的時候，胡鐘揚用手撓了撓頭皮，一本正經地對我說：“用鞭炮�！庇谑俏野岩恍」�(jié)鞭炮放在玻璃片上面，在下面用打火機點火，只聽“啪”的一聲，鞭炮是炸了，但玻璃管不僅沒有飛出去，而且還炸裂了。胡鐘揚不厭其煩地試了幾次，但都未成功。
時間在渾然不覺中流逝著，天漸漸地黑了，我失去了耐心，對他說：“胡鐘揚，我先回去了�！蔽易吡艘魂�，突然想起水彩筆還落在學校里，便急匆匆地向學校跑去。經過胡鐘揚家的時候，我又聽到了鞭炮的爆炸聲，我把腦袋伸進他家院子一看，只見他仍然埋頭試驗。我心中忽然對他這種執(zhí)著的鉆研精神充滿敬佩之情。想起自己身上缺少的恰恰是這份執(zhí)著的鉆研韌勁與毅力。
愛迪生就是憑著這種鉆研精神發(fā)明了留聲機；諾貝爾就是憑著這種鉆研精神發(fā)明了固體炸藥。我深信胡鐘揚憑借著這種鉆研的精神，長大后一定會成為一個對社會有貢獻的人。我們也一定要學習這種鉆研精神，因為它是引導我們走向成功最重要的一步！
【我的同桌初中作文】相關文章：
初中作文我的同桌12-14
我的同桌初中作文(集合15篇)05-12
【熱門】我的同桌初中作文8篇03-02
實用的我的同桌初中作文四篇03-05
同桌初中作文07-01
實用的我的同桌初中作文合集4篇03-06
【精品】我的同桌初中作文合集6篇03-06
精選我的同桌初中作文錦集五篇03-06
精選我的同桌初中作文匯編八篇03-05
我的同桌初中作文錦集9篇03-05