關(guān)于月亮初中作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的月亮初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月亮初中作文 篇1

　　“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉，是一首經(jīng)典老歌—《十五的月亮》�，F(xiàn)在已經(jīng)有人將這首歌改編成五線譜，并有人開(kāi)始在演奏了。說(shuō)到演奏，我不得不提我那寶貝樂(lè)器—小提琴了！

　　可別小看這些小提琴哦！它們可是“樂(lè)器之后”的哦！

　　小提琴屬提琴樂(lè)器中的高音樂(lè)器，在弓弦樂(lè)器中流傳最廣。它藝術(shù)表現(xiàn)力很豐富，音色優(yōu)美，表達(dá)含蓄，具有歌曲般的魅力。

　　不知為什么，我從小和小提琴就結(jié)下了不解之緣。記得我5歲的時(shí)候，我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚(yáng)姐姐。老師一看到我，就說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真可愛(ài)呀！”我看著潘揚(yáng)姐姐手上的東西，疑惑地問(wèn)：“ 這是什么東西�。� ”老師說(shuō)：“這是小提琴��！你也學(xué)，好嗎？”“好呀！”舅媽看到我這么喜歡小提琴，于是給我買(mǎi)了一把。于是我此后的生活都與小提琴為伴了。

　　我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴，向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛(ài)惜我的小提琴，每次拉完琴之后，我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。

　　小提琴讓我嘗到了人生中的酸甜苦辣。比賽前的'練習(xí)是苦的；看到別人在玩，自己還在練習(xí)小提琴時(shí)，心里是酸的；比賽前老師的教誨是辣的；比賽獲了獎(jiǎng)是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書(shū)，陪著我參加了很多的演出。當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我會(huì)用它奏出一些節(jié)奏緩慢的樂(lè)曲，漸漸地，我的心情就會(huì)好一些。當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)用它奏出歡快的樂(lè)曲，來(lái)表達(dá)我的喜悅之情。我可以用它來(lái)表達(dá)出我的心情，有時(shí)用心去拉琴時(shí)，甚至都自我陶醉了。

　　小提琴，你是我形影不離的好伙伴。我會(huì)用你再去奏出美妙的音樂(lè)！

　　我愛(ài)你，我的小提琴。

月亮初中作文 篇2

　　月亮從山頭升起，將山腳的綠樹(shù)映的一片光亮。輕拂過(guò)的風(fēng)，弄的樹(shù)葉嘩嘩直響。山腳的小河里的水流把月亮的倒影沖的不斷搖曳。月亮在山頂?shù)男∥莺竺婢従徤仙�，將世界映的一片銀白。

　　月光從枝椏中徐徐撒下。風(fēng)中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上升了一截，依依不舍的離開(kāi)了山頭。一切靜悄悄的，只有流水將月光的倒影弄散。連蟲(chóng)兒也被感染，毫無(wú)聲息，只有樹(shù)葉嘩嘩與流水嘩嘩。

　　流星從山頭劃過(guò)，光亮無(wú)比，一閃而逝。風(fēng)吹著樹(shù)枝搖擺，世界猛的喧囂起來(lái)。樹(shù)翻騰著，將月光拋向空中，像浪花一般，像波濤一般，一浪推一浪的，從山腳到山頂。

　　天邊的云絲不斷的被風(fēng)吹到山頭，聚成大片大片的'云。月亮在這淡黃與黑色交融的云中穿行，時(shí)而朦朧，時(shí)而清晰。風(fēng)停了，一切歸于平靜，只有云從這邊飄向那邊。月亮在天上漫步，俯瞰大地，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　云蓋住了月亮，世界暗了下來(lái)。云飄著，月亮急匆匆的走在云后，只在云薄的地方留個(gè)模糊的身影。

　　忽然間，月亮從云后出來(lái)了。月光一瀉千里，從云縫里流出，將世界染的一片銀白。

　　如水一般的月光從云邊上不斷溢出，云也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮，萬(wàn)里未斷的月光將大地整個(gè)拂了一遍。

　　月光跳躍在青枝綠葉間，來(lái)回穿梭在山頭山腳，整個(gè)山谷一片光亮。但月亮離山頭越來(lái)越近了，不知不覺(jué)的與山相接，不知不覺(jué)的下沉。月像個(gè)氣球般一躍一躍，徘徊在山頭。一點(diǎn)一點(diǎn)的一半消失了，再一點(diǎn)一點(diǎn)的只剩了一條銀線，慢慢的只剩下一個(gè)銀點(diǎn)，再慢慢的月留下最后一束月光，靜靜的走了。

　　一個(gè)靜謐的夜下山了。

月亮初中作文 篇3

　　我喜歡看月，更喜歡品月。因?yàn)樵谖倚闹�，月就是浩浩天地間的一面明鏡，夜越黑，月就越亮，不懼煙火熏染，不怕灰塵玷污。

　　自古以來(lái)，人們便以月寄情，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，似乎在每個(gè)人心中，月都有一個(gè)特殊的含義，寄托著人們內(nèi)心的感情。

　　月，你夜夜出來(lái)，卻夜夜不同，有時(shí)那么豐滿，而有時(shí)卻虧的那么遺憾。千百年來(lái)，月，你陪伴了多少人啊，不管是帝王，還是布衣。望著明月，悲傷者悲傷，得意者得意。而你，目睹著世界的變遷，歷史的發(fā)展卻依然如故，保持著變化中的永恒。

　　月，你出現(xiàn)在世間，明明白白，毫無(wú)遮掩。你用你的存在向世人坦然的展現(xiàn)出你的形狀——那完美的圓。

　　在從前的時(shí)候，我和我的爸爸經(jīng)常在夜晚皎潔的月光下玩猜字謎的游戲，他說(shuō)，我猜，我說(shuō)，他猜。猜對(duì)的人可以讓猜錯(cuò)的人表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)然，大多數(shù)情況都是我猜錯(cuò)了，所以我就在一直唱歌跳舞表演給爸爸看，我每一次表演都會(huì)讓爸爸笑得很開(kāi)心，我看到爸爸笑得那么開(kāi)心我也感到很高興。

　　現(xiàn)在，爸爸到外地工作去了，我好思念他啊，好懷念和他在一起玩游戲時(shí)的'情景啊，希望我的思念伴隨著月亮交界的光輝，傳達(dá)到遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爸爸的心中。

月亮初中作文 篇4

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越逃脫不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢聽(tīng)那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的.眼前，自己失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作。想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小。想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手。想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙腿。想起了關(guān)心她的一切人。如今我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了。窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次在風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回過(guò)去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。

　　滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

月亮初中作文 篇5

　　仰頭望，皎潔的月亮，閃爍的星星；低頭看，鳴叫的蛐蛐，躥跳的田鼠，肥沃的土地；側(cè)耳聽(tīng)，家犬的.吠聲，小蟲(chóng)的鳴叫，呼呼的風(fēng)聲；放眼瞧，一望無(wú)際的田野，扭曲有形的樹(shù)，四處張望的貓頭鷹……

　　具有濃厚鄉(xiāng)情古意的村莊，時(shí)有時(shí)無(wú)的犬吠，不知名小蟲(chóng)的鳴叫，輕輕拂過(guò)的微風(fēng)……啊，多么美好。我真想深吸一口新鮮的空氣埃我深深地吸了一口帶著涼意、裝著野外特有的各種草香、花香和土地芳香的空氣。啊，多么美妙。我真想吟詩(shī)一首，表達(dá)我滿心的愉悅。

　　月亮啊，你多么皎潔，多么明亮，你使人們充滿了憧憬，充滿了希望！可月亮上為什么也有黑的地方？是烏云？是小山？還是樹(shù)林？我真想上去看看，月亮是否真的那么神奇，那么令人向往。

　　月亮上有沒(méi)有嫦娥玉兔，有沒(méi)有砍桂樹(shù)的吳剛？那也許只是一個(gè)美麗傳說(shuō)。如果有的話，此時(shí)此刻，也許嫦娥正抱著玉兔看吳剛，也許正在廣寒宮嬉戲，嗯，還也許在哪個(gè)旮旯望著地球想象。不管怎樣，我現(xiàn)在的心情十分舒暢。月亮好比個(gè)玉盤(pán)，自古皎潔促君望。我不禁沾沾自喜，仿佛成了一位大詩(shī)人。我頓時(shí)想起了詩(shī)仙李白的詩(shī)句：床前明月光，疑是地上霜。蘇東坡的名句：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�？梢�(jiàn)，古人們也是那么喜歡明月，還用它寄托自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，月亮能照在自己所在的地方，也能照在家鄉(xiāng)。

　　“槳兒槳兒看不見(jiàn)，船上也沒(méi)帆。飄呀飄呀，飄向西天……”一陣歌聲又把我?guī)Я嘶貋?lái)，我好像真的去了田野，心靈受到了洗禮。此時(shí)此刻，我的心靈象明月一樣純潔……

月亮初中作文 篇6

　　“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”我印象中的月，大大的、亮亮的、圓圓的，在夜晚中趕走黑暗，照亮了整個(gè)天空。

　　坐在書(shū)桌前的我，手里拿著筆，桌子上攤滿了還未解完的題，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著掛在樹(shù)梢上那皎潔的月亮。

　　桂宮！桂宮！你是那么清高凄美，高高掛在黑幕之上，認(rèn)人抬頭仰望你，拒人千里之外。

　　桂宮！桂宮！你是那么空虛寂寞，嫦娥雖有玉兔陪伴，卻少了后羿，吳剛雖夜以繼日地伐桂，卻沒(méi)有了斷的那一天。

　　桂宮！桂宮！你是那么清冷美麗，像沙漠中綻放的.玫瑰，像黑夜中閃閃發(fā)光的熒光棒，獨(dú)一無(wú)二。

　　桂宮！桂宮！你是那么變化無(wú)常，一天一天地變化著，有時(shí)新月如眉，有時(shí)彎月如船，有時(shí)圓月如鏡，那么地反復(fù)、無(wú)常！你清幽的目光是那么的傷感，承載著多少人的思鄉(xiāng)之愁，多少，多少……

月亮初中作文 篇7

　　“月亮忘記了，忘記了回家的路......”每當(dāng)哼起這句歌詞，我的腦海里滿是月亮的身影，冰涼的淚水從我的臉頰上滑落，即使止住了淚水也難以止住內(nèi)心的凄涼。

　　月亮，是我眷養(yǎng)的一只小貓。她擁有一身黑白相間的柔順毛發(fā)，莫名地令我想起那群星圍繞、寧?kù)o高雅的月亮，于是，我給她取了一個(gè)頗有詩(shī)意的名字——月亮。

　　剛出世的月亮，乖順、聽(tīng)話，我常常會(huì)抱起她，撫摸著她柔滑的毛發(fā)，傾聽(tīng)她那稚氣未脫的叫聲。和她在一起的日子如同沙漏中的流沙般飛快地逝去，月亮漸漸長(zhǎng)大了，她成為了一位高貴而孤獨(dú)的公主，離幼時(shí)的伙伴越來(lái)越遠(yuǎn)，沉浸在自己的世界中。

　　后來(lái)，月亮和我有了一種生疏感，每當(dāng)我走向她時(shí)，她都會(huì)后退幾步，與我拉開(kāi)適當(dāng)?shù)木嚯x，但又不逃走，只是用那琥珀色的眸子靜靜地望著我，給我一種熟悉的陌生。那個(gè)目光，警惕、疏遠(yuǎn)，仿佛在打量一個(gè)隨時(shí)可能給她帶來(lái)危險(xiǎn)的陌生人。這雙曾經(jīng)給我溫暖和歡笑的眸子，卻在此時(shí)、此刻傷害了我的心。我也逐漸不再理會(huì)她，偶爾懷著以前還殘存的情感，悄悄地在她熟睡時(shí)盈著淚水望著她，然后迫使自己忘記這段不長(zhǎng)久也不靠譜的友情。

　　直到有一天，出門(mén)倒垃圾的媽媽回來(lái)后，面對(duì)著我，悲傷的告訴我：月亮死了!!我愣住了，淚水就像決堤的洪水，順著我的臉傾瀉而下。我瘋了似的`跑出去，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了月亮的尸體。我一步一步地拖著沉重的步子，走近月亮身邊，輕輕蹲下，撫摸著她那尚存余溫的身體。天空陰沉沉的，我懷抱著月亮，像一具失去了靈魂的木偶，邁著僵硬的步伐往家走，口中輕喃著她的名字：月亮，月亮......

　　“月亮忘記了，忘記了回家的路......”月亮啊，你是否還記得通往家的路，是否還記得我們之間曾經(jīng)的美好。

月亮初中作文 篇8

　　從晚自習(xí)歸來(lái)，我走在回去寢室的路上，卻無(wú)意間抬頭看見(jiàn)了掛在天上的圓月，雖然離中秋還有那么段時(shí)間，可月亮卻已經(jīng)這么圓了呢。駐足在小路旁，看著天上的月亮，雖然還是那個(gè)月亮，可卻與記憶中的月亮又有了一些不同，記憶中，因該更圓、更亮……思緒隨著回憶走遠(yuǎn)，我好像又記起了那個(gè)時(shí)候，記起了那個(gè)明月下的鄉(xiāng)村。

　　小的時(shí)候，我們家每每到了中秋節(jié)，都會(huì)回到鄉(xiāng)下的姥姥家，和姥姥一起度過(guò)這個(gè)節(jié)日。雖然并不是沒(méi)有其它相聚的時(shí)候，但中秋卻總是我最為期待的時(shí)候，因?yàn)樵谶@一天，我可以嘗到姥姥親手做的月餅!和商場(chǎng)里賣(mài)的不同，就算是當(dāng)時(shí)有些挑食的我，也從來(lái)沒(méi)有對(duì)姥姥的月餅有過(guò)挑剔，因?yàn)閷?zhuān)門(mén)給我準(zhǔn)備的盤(pán)子里，可從來(lái)都不曾摻進(jìn)去過(guò)我不喜歡的味道。

　　還記得我們最后一次賞月，已經(jīng)是在幾年前了吧。那時(shí)的我卻感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不愿再躺在姥姥的懷抱，不想再聽(tīng)著她講他在以前的那些老故事，也吃膩了那些我最?lèi)?ài)的月餅。以學(xué)習(xí)忙碌為由，我已經(jīng)拒絕了很多次回去的機(jī)會(huì)，回去姥姥家的機(jī)會(huì)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，每天住在學(xué)校的寢室里，回家的機(jī)會(huì)是那么的少。每次回家的時(shí)候，我都是那么的'火急火燎，總是希望早一點(diǎn)，到達(dá)家里希望到那個(gè)熟悉的家。尤其是在中秋節(jié)的時(shí)候。這時(shí)我又不禁想起，如果我都是這樣，那么孤獨(dú)的住在鄉(xiāng)下的姥姥又該怎么想呢?她一直都是一個(gè)人，也許，到現(xiàn)在也同樣看著這輪明月，想著我們什么時(shí)候能回去看看?

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)離家這么遠(yuǎn)，要是等到升上了高中，那不是要走的更遠(yuǎn)了嗎?到了那時(shí)，我想要反悔還來(lái)得及嗎?我無(wú)法做出判斷，因?yàn)槲抑�道事�?shí)往往不會(huì)朝著那么順心的地方發(fā)展，事實(shí)往往會(huì)讓人傷心。命運(yùn)是無(wú)常的，所以我們就不該放過(guò)這些在生活中的這些追求幸福的小機(jī)會(huì)，要牢牢地抓住這些小小的幸福。

　　我已經(jīng)回到了寢室，在樓上更近的距離看著一天上的明月，我又想起姥姥親手做的月餅，也許現(xiàn)在的我已經(jīng)不再迷戀它的味道，也許這只是我想回去看看的一個(gè)借口，但是，真的很想再吃上一次姥姥做的月餅啊。

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