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        • 月亮初中作文

          時(shí)間:2022-02-18 22:50:02 初中作文 我要投稿

          精選月亮初中作文錦集六篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的月亮初中作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選月亮初中作文錦集六篇

          月亮初中作文 篇1

            到了二十三世紀(jì),由于人類的過(guò)度砍伐,地球的各種資源已經(jīng)逐漸枯竭了。人類的貪婪遭遇到了大自然的懲罰。人類開始向太空爭(zhēng)取生存空間。

            在月球上,人類建造了一個(gè)很大的城市—月亮之城。而我則是月亮之城的設(shè)計(jì)者。

            月亮之城里面的環(huán)境跟地球一樣,有人工太陽(yáng),有山,有水,還有一片片的深林,樹木通過(guò)人工太陽(yáng)進(jìn)行光合作用,不斷釋放出氧氣,供應(yīng)給里面的居民用。哪里的道路并不寬闊,汽車都是利用磁懸浮原理而行駛,即環(huán)保又節(jié)省能源。道路和居民家里的電都是通過(guò)光能作用而產(chǎn)生,人們居住的房子一般都不會(huì)太高,全都是用新型高科技的'材料而做成,每一戶人都有電腦連接管理中心,大門都是通過(guò)主人的手掌紋路才可以打開,并且通過(guò)電腦將家里的溫度、濕度,還有空氣都調(diào)節(jié)到適合的狀況。人們的食物都是高科技產(chǎn)品,各方面的營(yíng)養(yǎng)成分都一樣不少。居住在月亮之城的居民每一個(gè)人都不會(huì)浪費(fèi)任何東西,每一樣?xùn)|西都會(huì)通過(guò)機(jī)器加工而循環(huán)利用。

            我們雖然不在地球上生活了,但是我們還要保護(hù)環(huán)境,不要讓“月亮之城”消失。

          月亮初中作文 篇2

            豆角與月亮實(shí)在沒有什么實(shí)質(zhì)上的聯(lián)系,可我就是喜歡把月亮和豆角一塊相提并論.

            也許是因?yàn)樾r(shí)候第一次見到月亮是彎彎的緣故吧,所以我便把月亮稱作“豆角月亮”。孩童的思緒總是滑稽的,并且里面摻雜著夢(mèng)幻,可有一點(diǎn)是完全肯定的,那就是月亮在我心中位置是不可改變的。

            轉(zhuǎn)眼十幾年逝去,我也由一個(gè)幼稚的孩童變成了有自我主張的少年,但那份對(duì)月亮的執(zhí)著認(rèn)識(shí)總是不改變的:彎彎的月亮依舊是那青青的豆角。

            月亮只有一個(gè),但是每天的樣子卻不同,我最喜歡的`還是那彎彎的新月,就像剛剛采摘下的豆角,青青的,脆脆的,沒有一絲瑕疵,像精心雕刻的玉器,總讓我自己有一種莫名的清香。如果再細(xì)細(xì)體會(huì),我可以感覺出月亮的朝氣,并且這種朝氣只有豆角一樣的新月才有。于是,若是有時(shí)間我便會(huì)坐在月下,去慢慢地、細(xì)細(xì)地體會(huì)那種感覺。有時(shí)甚至可以感覺到我便是那彎彎的新月,我便是那剛剛采下的鮮鮮的豆角……

            月亮只有新月時(shí)才好看,但豆角不一定新鮮的才好吃。

            也許有一天,我突然變成了人老珠黃的老太婆,也始終會(huì)坐在月下,細(xì)細(xì)地感受它,但不同的是人己老了,豆角也不再是剛采下的,而是被風(fēng)吹曰曬過(guò)的干癟的老豆角了。

            新月之下,一位小老太婆,一盤發(fā)澀的老豆角,微風(fēng)吹過(guò),送縷縷清香……我想也別有一番風(fēng)味。

            也許那彎彎的月亮就像我一樣,而那彎彎的豆角又正如我經(jīng)歷的一切。月兒的圓缺正預(yù)示著我的入生。如若用四個(gè)字描述的入生,那“豆角月亮”四字足矣。

            今晚的碧天里又會(huì)升起那彎彎的豆角月亮……

          月亮初中作文 篇3

            月亮既是偉大的,也是悲傷的,更是溫馨的。唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫出過(guò)不朽的詩(shī)篇:“今人不識(shí)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此!闭缋畎姿f(shuō),無(wú)論是今人還是古人,都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。

              晚霞消退,太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來(lái)是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢(mèng)幻。

              看一看,想一想,深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵铝练瓷渲?yáng)的光輝,甘愿做一個(gè)二傳手,把光明無(wú)私奉獻(xiàn)給需要的人們。有了這夜晚的光明,人們就特別喜愛月亮,月亮代替了路燈,月亮照亮回家的路。這黑暗里的光明,是多么的真貴,照進(jìn)了人們的心里,使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類的心靈。月亮,心靈之夜的明燈。

              月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里,她是孤單的,沒有任何知己陪伴,也沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧,有的只是如水的空冥,無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在寰宇,為自己解解悶,希望借此能夠帶來(lái)一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺,這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。月亮,寂寥星空的守望者。

              月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們,陪伴了勞累的旅途游子,更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩(shī)中所寫的那樣“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!,月亮充滿了人文關(guān)懷,他不嫌棄任何一個(gè)人,當(dāng)你高興的'時(shí)候,憂傷的時(shí)候,不知所措的時(shí)候,她都是你的好朋友,與你娓娓道來(lái)。月亮,宛如遠(yuǎn)方的親人。

              在中秋節(jié),月亮是最圓的,此時(shí),她得意洋洋地放出她那明亮的光輝,也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。

              月亮并不總是順心如意,有時(shí)瘦瘦的,可憐兮兮,彎彎的,像是有什么勞役累彎了她的腰,像一只孤零零的小船,怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪,也似一把總在勞作的鐮刀,默默地工作。看到了彎月,宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”的感慨。

              月亮的美,在于她美若天仙的氣質(zhì),在于她溫柔待人的情懷,更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮,我們靈魂的家園。

          月亮初中作文 篇4

            一天晚上,我和小明、小文來(lái)到教室寫作業(yè),皎潔的月光照耀在幽靜的校園的操場(chǎng)上,給人幾分恐怖的感覺。

            我們進(jìn)入教室,打開電燈,寫起作業(yè)來(lái)。教室外,蟋蟀們?cè)谂e行隆重的“演唱會(huì)”;教室內(nèi),沙沙的寫字聲伴隨著我們,和蟋蟀的叫聲組成了一首“恐怖之歌”。

            時(shí)間一分一秒的過(guò)去,大約九點(diǎn)鐘,我們完成了老師布置的'作業(yè),關(guān)好了燈,鎖好了門,向?qū)W校大門跑去。小文跑得最快,最先跑到了大門前!安缓谩毙∥耐蝗淮篌@失色,叫道,“什么事?”我急忙問(wèn)他,“學(xué)校的大門被鎖住了,看來(lái)我們今晚要在這里過(guò)夜了!”他說(shuō)著,眼淚從他眼角流了出來(lái)。

            我也急得像一只熱鍋上的螞蟻,在那冰冷的鐵門前來(lái)回踱步,此時(shí),月亮鉆入了那厚厚的烏云中!澳憧茨銈,那么一點(diǎn)小事,急得成這個(gè)樣子,還真是小題大做!毙∶鬟呅呎f(shuō)道,“你還笑,難道你今天晚上要在這里過(guò)夜嗎?”我生氣地沖著他喊道,他嚇了一跳,不一會(huì)兒,他走到大門前面,看了看大門,笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“看你們阿哥的技巧!”嘿!他能搞出花樣來(lái),我倒要看一看中。

            只見小明蹲下身子,又慢慢地趴下來(lái),從大門和地面之間的縫隙爬出去,我和小文看了,不禁拍案叫絕!鞍选毙∶骱鋈唤衅饋(lái),我們循聲望去,發(fā)現(xiàn)他的屁股被卡在中間,我和小文看了,“撲哧”笑了起來(lái),“快幫我啊!你們?cè)诤竺嫱莆遥!”小明叫道,我和小文聽了,一起用力推他,可是他體形較胖,我們?cè)趺匆餐撇怀鋈ィ皝?lái),我們喊口令!”小文說(shuō)!耙,二,三,一,二,三……”我們邊喊邊推,終于,在我和小文的幫助下,小明爬出了校門,他站起來(lái),拍了拍身上的塵土,大喊:“我出來(lái)咯,我出來(lái)咯!萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!”這喊聲似乎驚動(dòng)了月亮,它也從云層中悄悄地爬出來(lái)。

            借著月光,我發(fā)現(xiàn)大門的鎖頭根本沒鎖上,只是把鎖頭扣上鎖栓而已。我和小文高興地歡呼著,毫不費(fèi)吹灰之力就離開了學(xué)校。而小明呆呆地看著那鎖頭,突然,他指著月亮大罵:“原來(lái)都是那死月亮惹的禍!”

          月亮初中作文 篇5

            回憶起童年,腦海里最清晰的,便是那皎潔明亮的月。

            兒時(shí),我總愛在月朗風(fēng)清的夜,躺在媽媽的懷中,仰望天上的銀盤,纏著媽媽為我講那令人神往、令人癡迷的神話。印象最深的當(dāng)屬美麗的嫦娥誤食仙藥、奔月成仙的故事。媽媽的聲音很輕柔,像春天的細(xì)雨,夏夜的輕風(fēng);又像秋風(fēng)中的落葉,冬日里的小雪。在媽媽的懷抱中,便是我最大的幸福。望著夜空上那悠悠的嬋娟,似乎鼓著腮幫子,是在羨慕著我呢!我又想象著和它對(duì)話,驕傲又甜蜜的癡笑著。駕著似月光般柔軟的愛,似月光般飄渺的音,我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我和媽媽圍著月亮,唱著、跳著、笑著……

            中秋節(jié)是中國(guó)的'傳統(tǒng)佳節(jié),我總是期盼著這一天的到來(lái),我想念散發(fā)著溫暖光輝的那輪圓月。

            傍晚來(lái)臨,天空慢慢披上黑袍;月亮升起來(lái)了,掛在天際,像綴著的一顆璀璨的明珠。我坐在庭院中,定定地望著。奶奶慈祥地笑問(wèn):“這么入神,看什么呢?”我則指向那輪柔和,開心地答道:“月亮啊!我看見嫦娥的玉兔了,在桂樹下找月餅吃呢!”一家人開懷大笑。我又看見,笑聲飄到了天空中,那調(diào)皮可愛的玉兔,嚇得鉆進(jìn)了月旁的一叢云朵中,只露著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,在天上輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。我笑得更歡了,眼睛瞇成了月牙,嘴也咧成了月牙,眼里盛滿著月光,也因這一笑,溢了出去。

            倏地,一團(tuán)螢綠闖入我的眼簾。睜大眼睛一看,不知何時(shí),四處聚來(lái)十幾只螢火蟲。我玩興大起,迎著一個(gè)個(gè)小燈籠跳著跑著。用手輕輕一罩,一顆小月亮就屬于我了?商焐系脑铝了坪醪毁澩,連忙躲進(jìn)云中,生氣了。我也明白了他的好意提醒,流連地看了幾眼“小月亮”,便松手將它放回夜空。不一會(huì)兒月亮又出來(lái)了,還是那么皎潔,還是那么笑意盈盈。月光輕輕地?fù)崦,這可不是在表?yè)P(yáng)我么?

            童年的時(shí)光,伴著月,伴著愛,伴著樂,又伴著真,可不是一生中最珍貴、美好的?可不是最令我懷念與回味的?

          月亮初中作文 篇6

            從晚自習(xí)歸來(lái),我走在回去寢室的路上,卻無(wú)意間抬頭看見了掛在天上的圓月,雖然離中秋還有那么段時(shí)間,可月亮卻已經(jīng)這么圓了呢。駐足在小路旁,看著天上的月亮,雖然還是那個(gè)月亮,可卻與記憶中的月亮又有了一些不同,記憶中,因該更圓、更亮……思緒隨著回憶走遠(yuǎn),我好像又記起了那個(gè)時(shí)候,記起了那個(gè)明月下的鄉(xiāng)村。

            小的時(shí)候,我們家每每到了中秋節(jié),都會(huì)回到鄉(xiāng)下的姥姥家,和姥姥一起度過(guò)這個(gè)節(jié)日。雖然并不是沒有其它相聚的時(shí)候,但中秋卻總是我最為期待的時(shí)候,因?yàn)樵谶@一天,我可以嘗到姥姥親手做的月餅!和商場(chǎng)里賣的不同,就算是當(dāng)時(shí)有些挑食的我,也從來(lái)沒有對(duì)姥姥的月餅有過(guò)挑剔,因?yàn)閷iT給我準(zhǔn)備的盤子里,可從來(lái)都不曾摻進(jìn)去過(guò)我不喜歡的味道。

            還記得我們最后一次賞月,已經(jīng)是在幾年前了吧。那時(shí)的我卻感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不愿再躺在姥姥的懷抱,不想再聽著她講他在以前的那些老故事,也吃膩了那些我最愛的月餅。以學(xué)習(xí)忙碌為由,我已經(jīng)拒絕了很多次回去的機(jī)會(huì),回去姥姥家的機(jī)會(huì)。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,每天住在學(xué)校的寢室里,回家的機(jī)會(huì)是那么的少。每次回家的'時(shí)候,我都是那么的火急火燎,總是希望早一點(diǎn),到達(dá)家里希望到那個(gè)熟悉的家。尤其是在中秋節(jié)的時(shí)候。這時(shí)我又不禁想起,如果我都是這樣,那么孤獨(dú)的住在鄉(xiāng)下的姥姥又該怎么想呢?她一直都是一個(gè)人,也許,到現(xiàn)在也同樣看著這輪明月,想著我們什么時(shí)候能回去看看?

            現(xiàn)在的我已經(jīng)離家這么遠(yuǎn),要是等到升上了高中,那不是要走的更遠(yuǎn)了嗎?到了那時(shí),我想要反悔還來(lái)得及嗎?我無(wú)法做出判斷,因?yàn)槲抑朗聦?shí)往往不會(huì)朝著那么順心的地方發(fā)展,事實(shí)往往會(huì)讓人傷心。命運(yùn)是無(wú)常的,所以我們就不該放過(guò)這些在生活中的這些追求幸福的小機(jī)會(huì),要牢牢地抓住這些小小的幸福。

            我已經(jīng)回到了寢室,在樓上更近的距離看著一天上的明月,我又想起姥姥親手做的月餅,也許現(xiàn)在的我已經(jīng)不再迷戀它的味道,也許這只是我想回去看看的一個(gè)借口,但是,真的很想再吃上一次姥姥做的月餅啊。

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