初中的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。愛(ài)她的美、愛(ài)她的勤勞、愛(ài)她的奉獻(xiàn)……
我的家鄉(xiāng)是湖北省天門市。你知道嗎？一代宗師，現(xiàn)被人尊稱為“茶圣”的陸羽就是我們家鄉(xiāng)人。我的家鄉(xiāng)還曾是狀元之鄉(xiāng)呢！這可真是人才濟(jì)濟(jì)啊！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)漂亮的地方。沿著彎彎的小路往里走，一路上別提空氣有多新鮮了。你只要輕輕一聞，就可聞到一股沁人心脾的花香，讓人感受到這樸素的鄉(xiāng)間濃味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，展現(xiàn)在你眼前的是一片密密麻麻的“大樹(shù)林”。你看春風(fēng)老師在教小樹(shù)們唱歌呢！小樹(shù)學(xué)得可認(rèn)真了：你聽(tīng)，樹(shù)葉好像是系在樹(shù)枝上的鈴鐺，樹(shù)枝輕輕搖晃，鈴鐺便會(huì)發(fā)出悅耳的歌聲。向前走，一簇簇粉紅色的桃花躺在軟綿綿的草坪上，就像給草坪披上了一層粉紅色的地毯，真美��！。在花叢中，一只只花蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。簡(jiǎn)直是一幅漂亮的畫卷！
我的家鄉(xiāng)還有一條可愛(ài)的河，她叫東河，人類可喜歡她了。一到夏天，孩子們就到河里嬉戲，大人類就在小河旁的柳樹(shù)下乘涼，邊閑聊，邊欣賞河里自由自在的“美人魚(yú)”。東河可真美�。∶赖孟褚环宀实漠�，像一首抒情的詩(shī)，像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。她洗盡了我們渾身的污垢，沖走了我們不如意的煩惱，沖散了我們嬉戲后的勞累，滋潤(rùn)了我們純潔的心靈，留下了無(wú)限的幸福、歡樂(lè)和甜蜜。
我的家鄉(xiāng)不僅是美的海洋，她更是勤勞的'、是奉獻(xiàn)的。
我的家鄉(xiāng)是水稻之鄉(xiāng)，我們這兒專門生產(chǎn)水稻。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，人類就辛勤地播種著，無(wú)論風(fēng)吹雨打，人類都不知疲倦地干著……到了秋天，稻子熟了，滿眼的金黃，像給大地鋪上了一層金色的地毯。無(wú)論男女老少，個(gè)個(gè)拿著鐮刀，戴著草帽，卷起褲腳，熱火朝天地干起來(lái)。稻浪聲、收割聲、歡笑聲……構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的交響樂(lè)。大米豐收了，村頭村尾到處都是歡聲笑語(yǔ)，大家歌頌黨的政策好，讓人類富裕起來(lái)了……人類把豐收的大米奉獻(xiàn)給祖國(guó)。
走進(jìn)家鄉(xiāng)，展現(xiàn)在人類面前的是一幅漂亮的畫卷；走進(jìn)家鄉(xiāng)，仿佛走進(jìn)一個(gè)溫馨的港灣。擁抱她仿佛擁抱我們的母親。啊！家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
初中的作文 篇2
我又徘徊在這條小路上，我還記得有多少次爸爸曾帶我沿這條小路去釣魚(yú)、捉蝦、逮麻雀，可是現(xiàn)在，我只能一個(gè)人沿這條小路去找尋爸爸的墳?zāi)沽?/p>
那是前不久，公家蓋大樓時(shí)出了事，爸爸毅然推開(kāi)別人，自己卻遭遇不幸。我走著想著，想著走著，一直走到爸爸的墓前，我再也抑制不住，淚水模糊了雙眼。
爸爸，我又來(lái)看您啦，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，可媽媽卻把您全忘了
小波，媽媽沒(méi)有忘。我抬起頭，媽媽出現(xiàn)在我面前，兩眼噙著淚水。她身后還有一個(gè)人——我最不喜歡的新爸爸，那個(gè)走路都別別扭扭的瘸子。他走到我的身邊，撫摩著我的頭說(shuō)：小波，你沒(méi)有忘記爸爸，媽媽和我也沒(méi)有忘記他，人們都不會(huì)忘記他的。
我沒(méi)說(shuō)話，一個(gè)人往回走。媽媽追上我說(shuō)：小波，你咋了，這么晚還不回家？我看了看后面走得很慢的新爸爸問(wèn)：媽，咱家不是很好嗎？你為啥還要還是瘸子。媽媽俯下身傷心地說(shuō)：小波，你還小，不懂這些，以后你會(huì)明白的。
第二天媽媽要去姥姥家拉化肥，我問(wèn)：咱家不是有化肥嗎？你大山叔家急著用，你爸借給他啦。
誰(shuí)叫他爸爸，我最討厭媽說(shuō)這些，就說(shuō)：他倒會(huì)裝好人。媽聽(tīng)了很不高興：小波，你咋能這么說(shuō)，你大山叔家急用，借給他不對(duì)嗎？你早晚會(huì)后悔的。
我低下頭，皺起眉，不再說(shuō)話。臨走，媽媽再三叮囑他：小波這孩子脾氣很怪，你別跟他一樣。你放心，晌午我一定做小波最愛(ài)吃的。他微笑著對(duì)我們說(shuō)。
媽媽走了，我也收拾好書包想趕快離開(kāi)這個(gè)家，他拿起我的筆記本看了看說(shuō)：你寫得真好。我不理他，拿過(guò)筆記本，走出了屋門，關(guān)大門時(shí)我看見(jiàn)他還站在那兒一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，兩眼直直地望著我
中午放學(xué)了，我在路上猶豫起來(lái)。天陰沉沉的，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)坐Q。媽媽不在家，回家也沒(méi)有意思，幸好下午老師開(kāi)會(huì)不上課，還是去接?jì)寢尠伞?/p>
我空著肚子，走上了通往姥姥家的路。走到半路，天下起雨來(lái)。我又累又餓，拖著沉重的雙腿在泥濘的路上艱難地走著。后來(lái)，雨越下越大，路越來(lái)越難走，我再也走不動(dòng)了！唉，要是爸爸在該多好啊！
小波，你等等！聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我抹了一把臉上的雨水，模模糊糊看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)人正一拐一拐向我走來(lái)。是他？
果真是你！我到學(xué)校找你，你不在。我猜你一定接?jì)寢屃恕Ｄ銒尳裉觳换貋?lái)了，咱們回家吧。他邊說(shuō)邊把雨衣給了我，快披上，淋病了明天咋上學(xué)？
那您呢？我終于開(kāi)口了。我有雨傘，快走吧。這些天，我不愿和他在一起，更不愿和他說(shuō)話。這時(shí)候，不知怎的，我竟像一只溫馴的小羊羔跟著他往回走去。
要上大堤了，來(lái)，我背你。他突然站住腳說(shuō)。不，我自己能上。我深深體會(huì)到在雨中走路是多么艱難，背人走更難，況且他
他似乎明白了我的`意思，笑著說(shuō)：你是怕我的腿？不要緊，保證摔不了你。聽(tīng)話，快拿好雨傘。他沒(méi)等我多想就背起了我。放下我吧，我能走。聽(tīng)話，別動(dòng)，這是在上坡，路很滑。
我依了他，兩個(gè)人都不再說(shuō)話。趴在他的背上，心想，我們的身后一定留下了一腳深一腳淺的足印
回到家里，他拿出干凈衣服讓我換上，又說(shuō)：中午，我做了大米飯拌肉絲，放在柜里，你自己拿著吃吧。他正要脫下自己的濕衣服，卻重重地一屁股跌坐在椅子上，哎喲，老毛病又犯了。
看到這些，我后悔地說(shuō)：都怪我。哪能這樣說(shuō)呢？都怪老天爺。他仍然微笑著。
突然，一種異樣的感覺(jué)涌上我心頭，我又看到了爸爸的影子，望著他那慈祥的面容，我從心里說(shuō)出一句話：您能原諒我嗎？爸爸？
他眼里閃著淚花激動(dòng)地說(shuō)：小波，我終于聽(tīng)到了！他重復(fù)著，重復(fù)著這飽含父子情的兩個(gè)字——爸爸。
初中的作文 篇3
躺在床上，慢慢進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來(lái)到了我夢(mèng)想的家園。
在我的理想家園里，是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。我們的村莊都是用木頭做的，沒(méi)有一點(diǎn)泥土、灰塵，屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機(jī)器化的，屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機(jī)器的。人也不用拼死拼活的干活，到處都是機(jī)器人。出門、走親戚也不用走路，做在飛行器里面，想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河，中間還有一個(gè)湖，湖水清澈無(wú)比，湖里還有各種各樣的小魚(yú)在歡快的游著。家家都有微波爐，被機(jī)器人控制著。地下還有停飛行器的場(chǎng)所，不站地面的空間。
人們的知識(shí)是電腦教給我們的，電腦有的是自動(dòng)化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收，有各種各樣的美食讓你分享。每個(gè)人臉上都掛著笑容，有空大家都躺在草灘上玩耍、休息，地球上的礦產(chǎn)資源是無(wú)限的，任你開(kāi)采。地球上的每個(gè)人都很有禮貌，不管認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人都打招呼，認(rèn)識(shí)的人打招呼是增添友情、不認(rèn)識(shí)的人是認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友，雖話說(shuō)得好：朋友多了路好走，有朋友是真好，可就是有事朋友他不幫忙。可在夢(mèng)想家園里真有事大家都幫忙，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。大家都很團(tuán)結(jié)互助。每個(gè)人都有愛(ài)心，人生病的也沒(méi)問(wèn)題，吃一片藥全身的.傷口都愈合、好了。藥都是甜的，不用有人害怕吃苦藥而擔(dān)心了。人有的都是干凈的地下水，又干凈又環(huán)保。也沒(méi)有可惡的蒼蠅和蚊子，當(dāng)然也不怕蒼蠅和蚊子咬了！
每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人都為理想奮斗著。不像無(wú)頭的蒼蠅亂撞。
我的夢(mèng)想家園又美麗又漂亮，空氣又清新。真是舍不得我的夢(mèng)想家園啊！
初中的作文 篇4
一個(gè)星期日的清晨，迎著凜冽的寒風(fēng)，我在公園里散著步。走著走著，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一抹艷麗的顏色，好奇心促使我快步走了過(guò)去。啊，是一簇牽�；�！這柔和的美麗使我不禁停下了腳步。
可愛(ài)的牽牛花們綻放著，一簇綴在一簇上，沒(méi)有一絲縫隙，碧綠的葉子上閃著晶瑩的露珠，也許是她們那昨天的眼淚吧？牽�；ǖ娜崮鄣幕ò晔嬲怪�，都在盡量展示出自己的美麗與芳香。雖然她們并不引人注目，但她們卻并不放棄每一個(gè)清晨的開(kāi)放，盡管沒(méi)有多少人去欣賞她們，也沒(méi)有哪位高明的畫家去畫她們，更沒(méi)有哪位詩(shī)人去贊頌她們，但她們?nèi)允悄菢樱κ㈤_(kāi)，為了她們那同一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想，為了她們的一次開(kāi)放……
她們努力的長(zhǎng)大，開(kāi)放，但是她們開(kāi)放的次數(shù)寥寥無(wú)幾，因?yàn)樗齻兊纳虝毫耍坪鯊奈磥?lái)到過(guò)這人世間，但她們的心中始終有一個(gè)信念——我要長(zhǎng)大，我要開(kāi)放！與她們比起來(lái)，人的一生則太漫長(zhǎng)了，人又是太幸福了，人的一生誰(shuí)又能說(shuō)只能像花那樣開(kāi)放一次呢？
從娘胎里呱呱落地起，便是一次成長(zhǎng)，一次開(kāi)放；進(jìn)入幼兒園，告別母親，那又是一次成長(zhǎng)；升入小學(xué)，升入初中，那也是一次成長(zhǎng)。再到升入大學(xué)，進(jìn)入社會(huì)，成家，而立，知天命，直到從心所欲，每個(gè)階段都是心靈的蛻變，思想的成長(zhǎng)
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：有這么一個(gè)孩子，因?yàn)榧彝ヘ毨В谑撬商焯訉W(xué)，老師說(shuō)：“你家孩子沒(méi)希望考進(jìn)初中了，即使是一所最差的學(xué)校！”母親說(shuō)：“早知道你這么沒(méi)用，就不生你下來(lái)了！”同學(xué)們都說(shuō)他是“逃學(xué)鬼”，沒(méi)有人和他一起玩，即使有小孩和他一起玩，小孩的'家長(zhǎng)也會(huì)怒氣沖沖的跑出來(lái)：“兒子，別和他玩，他是壞孩子！”……于是所有人都離他遠(yuǎn)去，甚至在他上六年級(jí)是，最愛(ài)他的爸爸也離開(kāi)了人世間！于是那孩子變的鄙視老師，鄙視同學(xué)，鄙視學(xué)校，鄙視母親，甚至想去死！
他不也是一朵尚未綻放的牽�；▎�？但是，花也是需要養(yǎng)料的，一個(gè)表?yè)P(yáng)對(duì)他來(lái)說(shuō)不就是陽(yáng)光與水分嗎？當(dāng)然，這件事并未結(jié)束。
后來(lái)那孩子被一個(gè)富人救濟(jì)，上了大學(xué)，當(dāng)了教授，過(guò)上了幸福的生活……
既然花和那位少年都能在生活中努力綻放，為什么我們不能呢？不要說(shuō)你身邊沒(méi)有富人救濟(jì)，沒(méi)有理想他能成功嗎？這值得我們思考，我們也應(yīng)該思考，我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄兡菢幽兀?/p>
以努力為臺(tái)階，理想為明燈，汗水為力量，執(zhí)著為翅膀，那么，我們就能有綻放的一天！
遠(yuǎn)處，另一朵牽牛花正在綻放……
初中的作文 篇5
五月一日勞動(dòng)節(jié)，是我最喜歡的小長(zhǎng)假，不僅可以休息，還可以給我?guī)?lái)勞動(dòng)的果實(shí)！
早晨，我來(lái)到田地里，一眼望去郁郁蔥蔥的蔬菜吐著嫩芽，綠綠的葉子仿佛在等待初陽(yáng)的到來(lái)。
正當(dāng)我在欣賞蔬菜時(shí)，一個(gè)聲音傳到我的耳朵里來(lái)�！澳愫�，能不能將這些草給拔了呢？它們貪婪地吮吸我的養(yǎng)分，它們是長(zhǎng)高了，可我卻又小又瘦，這都是它們害的，請(qǐng)幫幫我�！苯圩訕�(shù)無(wú)可奈何地說(shuō)。我二話不說(shuō)擼起袖子賣力地干了起來(lái)。一會(huì)兒我便將桔子樹(shù)周圍的草給拔光了。“謝謝你！”桔子樹(shù)感激地說(shuō)，“我一定要努力生長(zhǎng)！”
接著我又來(lái)到了廚房，剛邁進(jìn)門就聽(tīng)到了地板的哭訴�！鞍パ剑∥业腵臉上怎么會(huì)有那么多大大小小的痘痘，密密麻麻的真難看！”我立馬拿起掃帚打掃了起來(lái)，掃完后我再用拖把拖得干干凈凈，一塵不染，亮晶晶的。地板比以前更漂亮了！
“救命��！救命�。∥业纳砩显趺创┥狭擞湍伳伒摹路�，真惡心！”隨著聲音我來(lái)到了洗菜池，發(fā)現(xiàn)是碗在大聲嚷嚷。我迅速地拿起抹布。，擦了又擦終于將碗油膩膩的“衣服”脫了下來(lái)。碗又在碗架上干凈舒服地睡大覺(jué)了。
“我要罷工，我要罷工！我這么臟別人怎么會(huì)穿我，我要罷工！”洗衣機(jī)旁的臟衣服抗議起來(lái)。我只好將衣服搓洗干凈。洗完后我將它們掛在衣架上晾干。
五一勞動(dòng)節(jié)真是收獲滿滿的一天。
初中的作文 篇6
幸�？赏豢杉�，煩惱占據(jù)我生命中的大部分---大部分人總是這么想。
每個(gè)人都想得到幸福，于是他們無(wú)時(shí)不刻的在追求幸福，希望幸福快點(diǎn)降臨到他們身上。我們羨慕那對(duì)樹(shù)下的戀人，因?yàn)樗麄兊玫搅诵腋＃晃覀兞w慕那對(duì)在馬路上互相扶持的老人，因?yàn)樗麄兊玫搅诵腋＃晃覀兩踔亮w慕那對(duì)在水中嬉戲的鴛鴦，因?yàn)樗麄円驳玫搅诵腋！Ｋ麄兊玫搅宋覀円恢痹谧非蟮臇|西，于是我們深思：為什么別人可以輕易得到幸福，而我們卻每天被煩惱圍繞著，糾纏著？
其實(shí)，幸福很平凡，想得到也很容易，而煩惱，實(shí)是我們自找的。
有種人，他們絞盡腦汁的思考著怎么樣得到名利，富貴，于是他背板了親人，背叛了原則，也背叛了自己的靈魂，他天真的認(rèn)為，這樣他就可以得到幸福，到頭來(lái)，他還是活在自己的世界里，深深掉進(jìn)了煩惱埋下的陷阱。
有另一種人，他們雖然過(guò)的很簡(jiǎn)單，很粗糙，但是他們沒(méi)有那么多煩惱，他們只求能吃飽，一家人平平安安，因此，他們每天都過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。
或許，幸福只是吃得飽，有地方住，還有親人的陪伴這樣而已，但是，我們往往把它看得太復(fù)雜，總是以為它像高山的`頂峰，很難達(dá)到，所以在追求幸福的過(guò)程中，反而增添了許多煩惱，于是迷惘了，失去方向了，不知如何是好。
其實(shí)，在我們羨慕著別人的幸福時(shí)，不知道自己已經(jīng)擁有了幸福，不知道別人也在羨慕著你自己的幸福。
幸福是平凡的，別再為了它而給自己找麻煩，在煩惱中看幸福吧，或許你現(xiàn)在已經(jīng)有了幸福呢？
初中的作文 篇7
秋天的校園時(shí)間可過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，秋天來(lái)啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧！我們的學(xué)校的樣子一定千變?nèi)f化。
走進(jìn)學(xué)校的大門，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開(kāi)始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒(méi)有牡丹的嬌貴，也沒(méi)有茉莉的芬芳，可是它有頑強(qiáng)的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會(huì)回到我們的校園，給校園帶來(lái)美麗，給我們帶來(lái)新鮮的空氣。
操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)，樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多葉子飄了下來(lái)葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來(lái)，地上到處都是金黃色的樹(shù)葉，好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來(lái)，望望天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無(wú)的浮云，像輕煙飄散在長(zhǎng)空。我抬起頭來(lái)，望望天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無(wú)的浮云，像輕煙飄散在長(zhǎng)空。
校園的天空一碧如洗，白白的云彩像是一個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞。藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)讓你想起一個(gè)成語(yǔ)，那就是“秋高氣爽”。
校園的空氣特別新鮮，不時(shí)吹來(lái)一陣陣的風(fēng)，會(huì)讓你覺(jué)得很涼爽。校園里的樹(shù)木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對(duì)你說(shuō)：“秋天來(lái)了，糧食豐收了�！贝藭r(shí)此刻，教室里傳來(lái)了朗朗書聲。陽(yáng)光也透過(guò)窗戶灑到了教室里。看！美麗的鳥(niǎo)兒在教室周圍飛來(lái)飛去，像是在聽(tīng)老師講課。湊過(guò)鼻子來(lái)聞小花，那香氣真是香飄四野。不聞不舒服，一分鐘的時(shí)間里就是聞小花的目標(biāo)。我緩慢的走在操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來(lái)了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……
落葉無(wú)疑也是傷感的，秋風(fēng)無(wú)情地將它們趕下枝頭，卻還是給了它們機(jī)會(huì)，讓它們消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最動(dòng)人的啞劇。落葉歸根，最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響；最終還是化做春泥，更護(hù)花。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)；秋天是容易懷舊的季令。秋天，天不是那么藍(lán)了，太陽(yáng)變得有些白白的了，風(fēng)吹在身上，讓人陡然起一種蕭瑟之意，天涼得早了，半下午之后，來(lái)不及看太陽(yáng)，不知怎么天就黑了。人心里就會(huì)莫名地有一種悲涼，就越發(fā)想著要驅(qū)走這份寂寥，就會(huì)溫習(xí)一些舊日的'情致，舊日的人，舊日的景，舊日的自己……
秋天。山谷里到處是黃黃的顏色，黃的谷子，黃的樹(shù)葉。天高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，云淡淡的，輕輕的，田野里彌漫著熟了的谷粒的甜味。農(nóng)人忙著收割，一塊一塊的田野空蕩下來(lái)，一擔(dān)一擔(dān)的谷子挑回來(lái)。這個(gè)美麗的秋天就是一位穿著金色衣裙的仙女她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣裳擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天使大家的笑容格外燦爛。“嘿~李茉妮，秋天來(lái)到了，你要笑起來(lái)了�！蔽业呐笥鸭褍x說(shuō)。我不好意思的望著天空，看見(jiàn)了翩翩起舞的葉子；看見(jiàn)了太陽(yáng)在游玩；看見(jiàn)了美好的秋天。秋天使我燦爛，使大地輝煌！又是一個(gè)秋，又是無(wú)盡的哀愁，無(wú)止無(wú)休，欲語(yǔ)，淚先流。秋天當(dāng)夏天悄悄的走了，秋天就悄悄的來(lái)了。
每次它來(lái)的時(shí)候都是一聲不響，悄悄的就來(lái)了，當(dāng)你早上一開(kāi)門，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，驅(qū)走了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)了涼爽。再過(guò)幾天樹(shù)葉就開(kāi)始漸漸泛黃，然后悄悄的飄落，生怕驚醒還在睡夢(mèng)中的人兒�？捎械臉�(shù)卻因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而換上了新裝，看那，山那邊，整山的楓葉樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，紅的像火一樣，好像整座山都在燃燒。當(dāng)它來(lái)了，就再也看不到夏天一直鳴叫的小蟬，也聽(tīng)不到夏天晚上鳴叫的蛐蛐兒。當(dāng)它來(lái)了，稻田里的水稻也就開(kāi)始成熟而漸漸泛黃了。
我站在稻田里面，放眼望去全是金黃色的一片。田野里的稻香使勁的往鼻子里面鉆，使我陶醉在這一片金黃色里，突然間，所有的煩惱都拋到九霄云外，一身都飄飄然的，這是一種久違了的釋放感。把心中的所有情緒都傾瀉出去，再也沒(méi)有什么能讓我停下我前進(jìn)的腳步。
秋天是最抒情的詩(shī)，也是最容易寫的詩(shī)。
古時(shí)候的詩(shī)人，看到秋天悲涼凄慘的景象，于是觸景生情，來(lái)了靈感，立馬提筆寫下了許多秋天的詩(shī)，不過(guò)大多數(shù)都太悲涼，太凄慘了。因?yàn)樵?shī)人大多數(shù)都是多愁善感的，寫出了秋天的悲涼，也寫出了自己心中的向往或者是眷戀吧。只有寥寥數(shù)人，比較積極樂(lè)觀，寫出了秋天不同于往常的一面。
在我的眼里，秋天是一個(gè)不錯(cuò)的季季節(jié)，雖然它比不得春天萬(wàn)物復(fù)蘇和夏天活力充沛，但是它也有它的獨(dú)特。秋天有著春天沒(méi)有的秋景，有著夏天沒(méi)有的涼爽。秋天啊，秋天。你的腳步現(xiàn)在離我們?cè)絹?lái)越近了。
初中的作文 篇8
本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，同學(xué)們都去得很早，開(kāi)幕式后，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。
這天安排的是個(gè)人比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏；而那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來(lái)，上面寫著“十一如龍，氣勢(shì)如虹；凌云賽場(chǎng)，樹(shù)我雄風(fēng)。”十六個(gè)大字。
200米跑的比賽又開(kāi)始了，我們班的袁倩參加了這項(xiàng)比賽，裁判員"啪"的.一聲槍響，袁倩起跑慢了，我們?yōu)樵荒罅艘话押�，跑了一半袁倩的腳好像綁了沙袋一樣，跑得越來(lái)越慢，譚老師說(shuō)："袁倩加油"。于是袁倩加快速度。當(dāng)她像豹子一樣第一個(gè)沖向終點(diǎn)的時(shí)候，袁倩氣喘吁吁地說(shuō)："譚老師我來(lái)了"。譚老師用攝象機(jī)拍下了袁倩精彩的沖刺鏡頭。
在800米賽跑時(shí)，鐘莎同學(xué)因跑得過(guò)快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了我們班就做的地方，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績(jī)，最后成敗與否就在于星期五的接力賽了。當(dāng)天中午，接力的同學(xué)都在家里練習(xí)跑步，為下午的比賽做準(zhǔn)備。
終于到了下午，大家的積極性空前高漲，早早地來(lái)到了操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場(chǎng)邊，一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊：“十一班加油，十一班必勝�！�
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
初中的作文 篇9
俄國(guó)作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人是可憐的人�！笔堑�，我也是這么認(rèn)為的。有理想的人才是一個(gè)完整的人。理想它會(huì)讓你有著前進(jìn)的信心，它會(huì)鼓勵(lì)你前進(jìn)，會(huì)讓你對(duì)未來(lái)充滿希望。而我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？那這就要從那一天開(kāi)始說(shuō)起了。那天我正在玩電腦，無(wú)意之間點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站——那是一個(gè)滿是漂亮衣服的網(wǎng)站。漂漂亮亮的衣服們映入了我的眼簾，看著這一件件漂亮的衣服們，我有點(diǎn)呆住了，我移動(dòng)著鼠標(biāo)，看看這一件，又看看那一件�！鞍�！這一件衣服不錯(cuò)嘛！”我看著顯示頻幕，獨(dú)自一個(gè)人嘀咕著，我移動(dòng)著我的鼠標(biāo)，繼續(xù)看著那些漂亮的衣服們......
在看了那些漂亮衣服之后，我的心里萌發(fā)了一個(gè)念想——我要去做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
我是一個(gè)中國(guó)人，我要設(shè)計(jì)出許許多多好的衣服來(lái)，我要用我的力量給國(guó)家做貢獻(xiàn)。據(jù)我所知，我們中國(guó)知名的服裝設(shè)計(jì)不多，而國(guó)外卻有著許許多多的著名的服裝設(shè)計(jì)師。在這一方面，其他國(guó)家強(qiáng)過(guò)我們國(guó)家，所以，我要更加努力的朝著這個(gè)理想去前進(jìn)。
要當(dāng)一個(gè)好的服裝設(shè)計(jì)師成績(jī)肯定是要好的。但是除了成績(jī)還不夠，你的審美觀、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造完美價(jià)值、策劃先于設(shè)計(jì)、繪畫等這幾個(gè)方面也是一定要具備的�，F(xiàn)在的我正在努力的`學(xué)習(xí)著繪畫這一個(gè)方面。在空閑的時(shí)候，我都會(huì)在電腦上練習(xí)練習(xí)畫線稿、線條啊、上色什么的。
有的時(shí)候，我也會(huì)在紙上畫一畫設(shè)計(jì)圖。看看那些跟服裝設(shè)計(jì)有關(guān)的書籍�，F(xiàn)在的我正在一步一步的朝著我的這個(gè)理想前進(jìn)著。
我的理想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。未來(lái)的路途雖然無(wú)人知曉，但是啊，我相信啊，你不努力過(guò)就是不會(huì)成功的。所以啊，我要努力著。
初中的作文 篇10
今天，烈日當(dāng)頭，我們學(xué)校毅然踏上了春游香山的“征途”。
到了香山，站在平地上，放眼望去，呈現(xiàn)在我眼前的，除了一些矮小的屋宇以外，便是蔚藍(lán)的天空，雪白的白云，以及墨綠色的山脈，頓時(shí)，我詩(shī)情大發(fā)，作了一首詩(shī)：
青山盤延跨南北，無(wú)限藍(lán)天白云飄。
滿山綠樹(shù)聚成陰，云朵散落在天間。
進(jìn)了香山公園，只見(jiàn)門前長(zhǎng)著幾棵高大筆直的黑松，往上看去，枝葉層層疊疊，遮天蔽日，搭成一天然涼棚。
我們走到眼鏡湖的時(shí)候，我一下就迷上了這里的景色，胡攤上翠綠的草地，岸邊的古樹(shù)林，湖邊巖石的亭子，在兩個(gè)湖中間的小橋……但最引人入勝的還是那清的透亮的湖水，岸邊的景物倒映在水面上，全動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)的樹(shù)干隨著水的游動(dòng)左搖右擺，停駐在浪花的拖動(dòng)下上下起落，給人一種運(yùn)動(dòng)的美。
后來(lái)，我們繞到眼鏡湖的西邊，開(kāi)始上山，一路上，同學(xué)們交頭接耳，有的說(shuō)眼鏡湖里有鯊魚(yú)，有的說(shuō)眼鏡湖里有眼鏡蛇，有的甚至結(jié)合兩種意見(jiàn)說(shuō)有湖怪。從山下往山上走，走了一會(huì)兒，便到了一個(gè)平臺(tái)，臺(tái)中央有一個(gè)小池，一座像關(guān)卡似的建筑矗立在橋前，他那紅色的.墻和黃色的與黃色的琉璃瓦房頂與周圍的墨綠色的樹(shù)木搭配起來(lái)，顯得非常。這就是昭廟里。“探險(xiǎn)”了一番以后，便又向山上進(jìn)發(fā)了。
沿著山道一直往上走，不一會(huì)兒，就進(jìn)入深山密林之中。到了琉璃塔，從平臺(tái)上往下看，只見(jiàn)北京城好像被一層云霧籠罩起來(lái)，模模糊糊的。山高林更密，果然，從山頂一直到峽谷里，到處都是樹(shù)干和樹(shù)枝，為此，我又作了這首詩(shī)：
山道彎曲依山勢(shì)，草木匆匆滿兩旁。
霧照京城似稠蓋，琉璃塔下吟春風(fēng)。
作完詩(shī)以后，又走了一小段，我們便在老師的建議下熙熙攮攮地下了山。
我覺(jué)得，不到長(zhǎng)城非好漢，不上“鬼見(jiàn)愁”也遺憾，這句話非常對(duì)。下次要是有機(jī)會(huì)，我一定要爬上“鬼見(jiàn)愁”，不讓它再次遺憾。
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