- 聽雨初中作文 推薦度：
- 聽雨初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
聽雨初中作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的聽雨初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽雨初中作文1
不知道什么時(shí)候開始，雁山飄起了蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)玲瓏剔透。雨，在不同的人眼里，有著不同的景致。
在下雨的日子里，喜歡從房間里憑高遠(yuǎn)眺。會(huì)為遠(yuǎn)處空中的灰蒙蒙的云影而遐想。打開窗戶，伸手想剪雨一把。雖然桂花盛開的季節(jié)已過，但是不知從哪散來點(diǎn)桂花香，夾雜著些濕氣，淡雅幽香，沁人心扉，有種想跑進(jìn)雨里的沖動(dòng)。桂花，是否你也在聽雨？是否也在期待一份邂逅。
雨天，喜歡撐著一把花三傘，不為了擋雨，只為了那一份浪漫。來到那片桂花林，一手握著傘，雙手張開舞著自己的小花傘，像一個(gè)快樂的小精靈在舞蹈。把傘放在青石板道上，昂起頭，閉上眼睛，讓細(xì)細(xì)的雨絲滴在連上，流進(jìn)脖子，涼涼的，但心是暖暖的。剎那間，我已經(jīng)深深愛上了這一份溫婉細(xì)膩，戀上了這一份精致寧靜。閉上眼，輕輕地吸氣，對，一股淡淡的桂花香吸進(jìn)了鼻子，流進(jìn)了心里。雨，是很神奇的精靈，它總是把周圍的一切彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氣氛，鐫刻成一種回憶。
站在桂樹下，雨順著樹尖滴下來，變成了串串水靈靈的音符，散發(fā)著一種迷人的芳草氣息。桂花是我的知音？雨絲是我的知音？或者兩者都是？用心去聆聽，聆聽雨的'喃喃細(xì)語，用心去感受，感受桂花的撫慰。一個(gè)人，漫步于雨中，撐著把小花傘，是很愜意的事。我已習(xí)慣每天投入一份期待，期待一份不知來自何方的消息。雨，你也是的吧？
鐘情于這樣的雨，鐘情于這樣雨中的漫步，漫心。
聽雨初中作文2
我只聽過幾次雨。
每次，雜亂無章的雨滴都只會(huì)攪亂我本來煩躁的心情。
所以，我討厭雨。
啊！在勞累了一天之后，我終于雙將合上雙眼，在睡夢中度過一天所剩下的時(shí)間并迎接新的一天。
洗完澡，我靜靜地躺在床上。
這時(shí)，下雨了。
雨兒叮咚敲開了我的雙眼。我睜開眼，一掃剛才朦朧的睡意，雨水打在陽棚上的響聲把我鉤到了窗前。
我沒有戴眼鏡。我在模糊的夜色中，我尋找到了七、八盞還未熄滅的燈和一幢我不知名的高樓上牡丹靈通卡的廣告，廣告燈在雨點(diǎn)的折射下，映紅了大片天空。
我望著窗外，聽著雨滴打在陽棚上聲音。那聲音的節(jié)奏大概是這樣的咚，嗒嗒好似一支不知疲倦反復(fù)練習(xí)同一節(jié)奏的拍子的樂隊(duì)，更似一支騎兵的部隊(duì)，在前進(jìn)道路上踏出的馬蹄聲。
遠(yuǎn)方傳來幾聲狗叫。
這是唯一除了雨聲外，另一個(gè)生靈的叫聲。
這時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，夜真靜�。§o到一點(diǎn)其它的雜聲都沒有。窗前小公園里的'戲子，總是要在這個(gè)時(shí)候吱呀的唱，好像永遠(yuǎn)沒了完。
雨越下越大了，而我在雨聲中改變了對雨的看法，來了個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)。
我閉起雙眼，漸漸感覺我好像和這無形而清脆的聲音融為了一體，雙腳一點(diǎn)，輕盈的身體便騰空躍起，穿過墻壁，在天空中飛來飛去，任雨水打在我的身上，臉上，手上，感覺冰涼的。
輕輕地睜開眼，重新回到現(xiàn)實(shí)中，隱隱約約聽到了其它聲音，那是雨水掉到地面的聲音，雖然小，但低沉有力，好似站在很遠(yuǎn)的位置聽瀑布似的，嘩——-嘩不止，更像是整道曲子的伴奏。
如果說瀑布聲是半奏，那么馬蹄聲自然的成為了主奏了。
聽著聽著，這馬蹄聲好像變成了爵士樂，富有節(jié)奏感，又好像是一首美妙的鋼琴曲
不知不覺，我進(jìn)入了夢香。
雨聲兒呢，并沒有再次驚醒我。
而是，悄悄地敲進(jìn)了我的夢里。
聽雨初中作文3
走過了十六條河，穿過了十六條路，邁過了十六個(gè)門檻，我總以為看透了世事，總感覺在紛雜的人世間日漸成熟�？墒窃谀莻�(gè)下雨的夜晚，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正的認(rèn)識(shí)自己，對特殊意境的體會(huì)才剛剛開始。
那天是星期天，雨從半夜開始下，淅淅瀝瀝的一直下個(gè)不停。我獨(dú)自躺在小屋中，雨點(diǎn)落在地上啪啪作響，打在屋瓦上，敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的響聲。如揚(yáng)琴在敲奏，似古箏在撥動(dòng)，像妙齡少女在歌唱，清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽到如此美妙的音樂。我的心隨雨跳動(dòng)著，空寂的房屋伴著美妙的音樂，我如同在夢中一般，此刻我不知身在何處，心中的愁緒化成一片灰燼。
瓦似乎是專為雨設(shè)置的樂器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏響音樂了。盡職的瓦專注地演奏者，聽雨的人便漫溢出悠長不盡的情思。實(shí)際上，一個(gè)人愿意靜下來聽聽這雨聲，那他心中一定有某種牽掛和感喟，甚至是連自己也不易覺察到的。但雨聲卻牽動(dòng)了你的心弦：垂死的老將有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的'回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的無限遐想;離鄉(xiāng)的游子由情自然生發(fā)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感嘆。
雨還在下著，少女的心還在飛著，雨聲中的女孩想必是美麗動(dòng)人的。
林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助凄涼�！奔{蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。”原來雨絲就是情絲，斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”正所謂遙念伊人人千里，越想不相思，越是相思滿心湖。
聽雨，聽情，聽心。
聽雨初中作文4
聽雨是一種享受，一種回歸自然的享受。
聽雨的愛撫，聽雨的低語，聽雨的嗚咽，聽雨的哭訴……
“嘩——”，多么熟悉的旋律，勝過鋼琴曲的優(yōu)美，在我耳邊徘徊。
放下手中那支快沒墨水的鋼筆，把眼睛從練習(xí)冊上一道又一道的數(shù)學(xué)問答題移到了玻璃窗前。哦，下雨了，“天街小雨潤如酥”般的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，以極快的速度從空中落下，“滴答”地落在地平面上，打在樹上和 屋頂上，旋律都清脆可聽尤其是打在屋瓦上，那種聲音悅耳，由近而遠(yuǎn)，若有若無，忽輕忽重，構(gòu)成了一支古老的音樂，再加上那幾只在雨中亂竄的鳥兒發(fā)出的一陣“嘰喳”的叫聲，又給這沉悶的音樂增添了幾絲活力。
打開窗子，突然感覺自己的眼睛好像被什么東西遮住了 ，眼前所見到的這座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩，一切事物都被蒙上了一層灰，單調(diào)而又孤獨(dú)。
戶外有一絲涼涼的'水意彌漫在空間里，風(fēng)在每個(gè)角落旋起。雨，最輕的敲打著這座城市。蒼茫的屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張敲過去，像古琴，單調(diào)的節(jié)奏里有著一種柔和與親切。此時(shí)我似乎正在煙花三月的江南小鎮(zhèn)，持著，腳踏濕漉漉的板橋小路，雨點(diǎn)打在我的臉上，閉上眼，任憑它浸濕我的發(fā)梢，眉毛，伸出雙手盡情的感受春雨的訴說和愛撫。
聽雨，聽大自然的脈搏，聽大自然的心跳，聽大自然的呼喚。聽雨，是尋求一份心情，一份詩意。
聽雨初中作文5
下雨了！我把耳湊到冷冰冰的玻璃上，聽著這滴滴答答的天籟之音，心里不免舒暢了許多。
雖然很小起我就和大多數(shù)人一樣討厭下雨天，但從心的最深出說，我還是喜歡春姑娘哭泣的聲音的�？赐饷�，一片灰蒙蒙的，說亮不亮，說暗不暗；望門外，一陣水轆轆的說濕不濕。整個(gè)兒被陰霾晾著，時(shí)不時(shí)拋幾滴珠子、吹幾陣?yán)滹L(fēng)、撒幾絲涼意，卻又不是真正下大雨、刮大風(fēng)、起大寒。半真半假，半信半疑，半喜半憂。唉，雨天？！
我不知道是不是迷上雨天了――看著如針如沙如絲的春雨悄悄地飄下，聽著如歌如琴如鼓的雨聲刷刷落下，心中的快樂便被沖沒，骨子里的憂郁便被喚醒，令人自然而然聯(lián)想道李清照和李煜的詞。哦，是雨給了他們靈感吧！
地上的水漸漸干了，天漸漸亮了，寒氣依然襲人。
也許，骨子里透出的是自命清高，是孤獨(dú)的寂寞！雨天也是一樣的！雨，是孤高的.，是幽靜的�！袄墙鍤埣t，飛絮蒙蒙”盡是悠閑，滿是清靜；“夜船吹笛雨蕭蕭”這是情調(diào)；“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”這是沉甸甸的憂傷。雨，帶給我的是平靜，無聲，緘默。
記得樸樹有首《白樺林》，那低沉的旋律，歌詞一切都與下雨天的心情不知不覺地聯(lián)系在一起。
聽！“靜靜的村莊飄著白的雪，陰霾的天空下鴿子飛翔……，天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔……，雪依然在下那村莊依然安詳……”
聽雨初中作文6
雨飄灑起來了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的小花，在涔涔的雨季里穿行。
雨，該是春的使者。記憶里，雨總會(huì)不知不覺灑落。漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過，便斜斜的輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的.輕紗。雨里帶來些空凈清新的氣息，有些像薄荷的清香，濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的腥氣，畢竟是春天啦。雨，更是女性。她在人家的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起輕盈的舞蹈，重復(fù)訴水的柔情。
因?yàn)樗撬扑愕娜崆椋覑凵狭寺犛�，只要不是狂風(fēng)暴雨，雨聲在聽覺上總是種美感。疏雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛李斯特黑鍵白鍵間的弛聘，俞伯樂《高山流水》中的沉吟。那古老的琴，那蒼涼的節(jié)奏，叩過千片瓦萬片瓦，即興演奏單調(diào)里的神韻，間間歇歇敲一個(gè)雨季。
我喜歡聽雨，聽那永遠(yuǎn)不變的清脆聲，享受這浪漫的聲音。這是抒發(fā)內(nèi)心憂郁的好辦法。
聽雨初中作文7
雨在滴滴答答不停的下著，棚子里，只剩下我一人在躲雨，幾滴雨輕輕地落在了我身上，我伸出了舌頭，靜靜地享受上天帶給我的美味甘霖�？尚闹袇s郁悶極了，怎么會(huì)下雨？“啪！”雨點(diǎn)兒迫不及待地落在了地上，在坑里積了一個(gè)小水洼，雨滴落入水洼的那一瞬，我被它的美打動(dòng)，這可愛的聲音中，我聽出了雨點(diǎn)兒的心聲，是等不及想來這個(gè)世界一探究竟吧，這個(gè)聲音撥動(dòng)了我的心弦，讓我心中原先的郁悶一掃而光了。“啪嗒！”又是幾聲打在花瓣兒上的聲音，輕輕的，似乎在說著悄悄話，又似乎是怕弄疼了花瓣。我不由地想起我的老師們，他們有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，可是無論是什么樣的老師不都是像這雨對花那樣在悄悄地滋潤著我們嗎？“啪嗒！啪嗒！”，雨點(diǎn)兒落在了瓦上，發(fā)出了又響亮又清脆的聲音，如“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，又像是有一個(gè)樂團(tuán)在表演。這又使我想起了小學(xué)音樂課那輕快愉悅的氣氛，音樂老師歌聲清晰洪亮。同學(xué)們十個(gè)音九個(gè)不準(zhǔn)，每次都逗得我們哄堂大笑，但笑聲卻是友善的，此時(shí)，我不勝快樂，老師同學(xué)的臉浮現(xiàn)在我的眼前，我不由地笑出聲。
幾滴雨輕輕地打在了我的手上，像是在幫我撓癢，哄我高興，此時(shí)此刻快樂已把我包圍。我似乎忘了一切，只靜靜地站著，聽著。各種聲音，落在地上的，滴在花兒上的，跳到瓦上的，當(dāng)然，還有蹦進(jìn)池塘的，此起彼伏的蛙鳴聲也應(yīng)和著，各種美妙的.聲音交織在一起，像是在演奏一首時(shí)而慷慨激昂時(shí)而舒緩優(yōu)雅的樂曲，令我心曠神怡，好像自己正端坐在群星薈萃的音樂廳里。聽著美妙的交響曲，我深深地陶醉，好像要和她彌散在這含著花草芬芳的雨霧中……
聽雨，掃光了我內(nèi)心的郁悶，讓我心暢快。這美妙的聲音帶給我的快樂，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
聽雨初中作文8
雨，就這么下著，靈巧、跳躍，總會(huì)勾起那封塵已久的回憶，遷動(dòng)記憶的書頁，在上面記錄是是非非，然后再次消逝在千萬細(xì)雨的大自然，無聲無息，只留下久久的依戀與無限回味。
雨，有聲。春風(fēng)的到來總會(huì)伴隨著雷公電母那珊珊的腳步后，隨機(jī)落下。伴隨微風(fēng)，在每一個(gè)人的耳邊低吟的歌唱；有時(shí)它如剛出生的嬰兒那一聲聲響徹云霄的啼哭；有時(shí)如少女般清澗的雙手，撫摸著我們的臉龐。每當(dāng)烏云滿天、雷聲轟鳴，雨就要來了，它給農(nóng)田灑下一滴滴辛勤的雨露，讓禾苗更滋潤。
雨，有味。春天的雨，清甜可口，還夾著天地特有的靈氣，讓萬物復(fù)蘇、讓大地回春；夏天的雨，則如一杯醇香的熱茶，讓人的心里暖暖的給人無比特別的感覺；冬天的雨，寒風(fēng)刺骨，中間夾雜著一種冷漠、淡然以及一種無情。
雨，有色。春天的雨是綠色的，是用春天的生命燃燒的火種。
永不消退；夏天的雨是粉白相交的顏色，是荷花用它的花瓣建設(shè)成的；秋天的雨是金黃色的是用無數(shù)枯葉變成的，又是農(nóng)民的汗水與那豐收的喜悅構(gòu)成的；冬天的雨是白色的，雪和天空相連的純潔、善良是它的本質(zhì)。
雨，落在樹葉上，落在房頂上，落在草叢中。奏出一曲和諧的交響樂，優(yōu)美動(dòng)聽，動(dòng)人心弦。心中仿佛流入一股清泉，洗去了心中的'雜念，讓人仿佛置身于世俗之外，享受著那難得的清閑。
漸漸地，雨的聲音低了下去�？纯创巴�，雨變得小了，這首交響樂也快結(jié)束了。雨慢慢的，慢慢的停了，天空也恢復(fù)了原來的色彩。太陽出來，一道美麗的彩虹在天空中顯現(xiàn)出了那美麗的身影。
雨，仿佛沒有來過，可是那濕漉漉的一片證明著剛才的一切并不是夢。
聽。雨！用心去傾聽雨的聲音。
聽雨初中作文9
雨中，撐著一把紫羅蘭色的花傘，漫步于小巷中，感受著“丁香花般的姑娘的氣息”，看著匆匆的行人，想一段濕漉漉的往事，多么富有浪漫情調(diào)。
雨，可以聞，或是嘗。細(xì)雨霏霏，帶著清醒的氣息，鉆入鼻內(nèi)，使每一個(gè)毛孔都舒暢，倘若有意思溜入嘴中，清清涼涼，好不愜意。
夏雨是個(gè)急性子，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢，出其不意的砸下來，像支搖滾樂隊(duì)，放縱的演奏，又似成千上萬的'觀眾，狂熱地鼓掌。雨點(diǎn)紛亂的落在屋頂上，好似無數(shù)的音符，掩飾不住心中的興奮，從天而降，而后莞爾一笑，便化為水洼中一朵水花，噼噼啪啪，讓人血管膨脹，渾身有使不完的勁。
秋雨最從容，泡上一杯茶，品味著秋雨，一滴一滴，不緊不慢，單調(diào)卻極富有層次，古老而又新奇。仔細(xì)聽，雨中還有著落葉飄飄之聲，黃葉纏綿地向枝丫道別。幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度夕陽紅，曾經(jīng)是多么風(fēng)韻的葉子，經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨吹打，如今已是風(fēng)燭殘年。身后隱隱傳來枝干的嗚嗚抽泣。而我，卻分明聽見落葉在微笑。它低低地告訴我，它不悲哀，不難過，它很自豪。這并非生命的結(jié)束，而是生命的延續(xù)，是在為新的生命騰出一片空間！
如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏雨太嘈雜，秋雨又太凄清，那么請聽聽春雨吧，它是無可挑剔的……
聽雨初中作文10
喜歡聽淅淅瀝瀝的雨聲，積攢斑斑點(diǎn)點(diǎn)的回憶，喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏，因?yàn)樗俏业男腋１税��！}記 天邊滾過一片烏云�！ ∥易诖斑�，靜靜的等待著天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒錯(cuò)，我喜歡聽雨，喜歡聽它不和諧的旋律;喜歡聽它跳躍飛濺的節(jié)拍;喜歡聽它的輕言細(xì)語;喜歡聽它自語萬物的音律…… 開始下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間，發(fā)出陣陣清脆好聽的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚(yáng)起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘，輕輕的融入了雨的舞臺(tái)�！ ∮甑螇嬋肓苏菩�，從手腕下滑落。也許，生命就像這滑落的.雨滴，當(dāng)它落入泥土，養(yǎng)育了花草，將自己的最后一絲力量全部奉獻(xiàn)。也有的雨滴落在路面上，太陽一出來，頓時(shí)將灰飛煙滅。雨好像聽懂了什么，輕輕的貼著我的臉龐。頓時(shí)，心中一切煩惱像開了閘的洪水，隨著這場雨逝去。我就像被一把保護(hù)傘保護(hù)的人，父母是我的保護(hù)傘，給予我生命與親情，教會(huì)我做人的道理;朋友是我的保護(hù)傘，為粗心的我打理好一切，給予我珍貴的友誼;老師是我的保護(hù)傘，給予我只是與無盡的溫暖;同學(xué)是我的保護(hù)傘，給予我?guī)椭凸膭?lì)的微笑……眼前的困難有算得了什么? 雨中的我，接受與的洗禮，站在雨的舞臺(tái)，組成了一幅美妙的畫面。或許，在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情……各種情感交織在一起，讓我明白了，用一顆真誠的信去對待�！ 〈河�，召喚萬物的復(fù)蘇;夏雨，傾瀉陣陣滂沱;秋雨，吹來絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無論季節(jié)怎樣交替，雨季怎樣變幻，我還是擁有無數(shù)感情的我�！ ∮晖Ａ耍瑵u漸勾勒出彩虹的模樣，七種顏色，描繪出了我的各種幸福�！ ÷犛�，使我思緒萬千，感觸無數(shù)……
聽雨初中作文11
用“聽雨”作為題目，一是借了季羨林老人的同名大作，其次就是前段時(shí)間下了一場又一場的雨。從小學(xué)就讀了些季老的文章，有一篇好像是《夾竹桃》吧，那時(shí)只是比較仰慕他是北大的校長，卻對他的文章懵懵懂懂。最近因他的離世，我又追憶起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓滅美”，又想他一生堂堂正正的謙遜做人。其實(shí)從本質(zhì)上來說，我這聽的雨是夏雨，而并非季老筆下“小到了無”的春雨。而且我這人天生念舊，也與春雨的“新”格格不入。我暑假在家所聽的夏雨，除了急促的節(jié)奏，也沒聽出點(diǎn)其他什么。
我所謂的聽雨與常人不大一般。所謂雅客文人，俱為香茗一盞，臨窗而坐，品味品味這雨的意境。我卻只是“胡思亂想”，由雨想到小時(shí)候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的幼年，又想到現(xiàn)在，想到倉促而過的童年，竟感到了一絲滄桑寂寞。當(dāng)然，只是我感覺，是與不是，無從驗(yàn)證，只當(dāng)少年老成吧！
一次偶然看到友人從周莊拍的'照片，水鄉(xiāng)的朦朧美夾著小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以圖片為題材寫的一些聽雨感悟更是令我驚嘆不已，一度將他奉為神人。其實(shí)每個(gè)人對事物都會(huì)有不同的認(rèn)知和感受。往往看似俗者實(shí)際上最真實(shí)。
我愛聽雨，讓雨沖刷、梳理我內(nèi)心的一切不潔，讓我變得純粹，坦白，像季老一樣，一生堂堂正正謙遜做人。
聽雨初中作文12
在夜里，千家萬戶睡沉沉?xí)r，她，邁著輕快地步伐，慢慢的走近了這個(gè)靜謐祥和的夜晚，她瞧見這過分安靜的黑夜，似乎想加點(diǎn)什么來活躍氣氛，于是便拿出她的拿手好戲——雨。
滴答滴答，滴滴答答。蒙蒙細(xì)雨籠罩了整片黑夜，那一根根細(xì)絲緊密相連，織就了無數(shù)原來靜謐無聲的空氣，使它們活動(dòng)起來，化作一縷縷清風(fēng)，活躍開來，四處亂躥，或調(diào)皮地鉆入那一扇扇未合攏的窗，使床上正在夢鄉(xiāng)的人兒打個(gè)冷顫…
黎明悄然而至，可這場雨卻并不愿停，而是等待著人們的相迎。經(jīng)過一晚的洗淋，道路、叢林、花草，都褪去了一身塵埃，顯露出原本絢麗飽滿的`顏色。風(fēng)，輕飄飄的吹動(dòng)你的衣角，看似輕柔，但街道上佝僂著的行人告訴你，微風(fēng)凍人。
睜開眼，沁入鼻腔滿滿的是雨露味兒，是那種雨中雨水打濕草木所特有的清香，夾雜著新鮮的空氣。我推開窗，那氣味便一股腦兒撲入了房間，把一夜使人生悶的空氣替代，心情怡然了不少。
到路上有水坑，亮晶晶的，水坑顯示著雨的微瀾，皺巴巴的。聽滴答滴答，滴滴嗒嗒，雨聲是那樣地清脆，就像一只未經(jīng)作詞的交響樂，動(dòng)人、優(yōu)美。
瀝瀝的雨聲，譜寫了在我腦海里回蕩一天的清脆旋律。
聽雨初中作文13
雨，是訴不盡的情思�！耙磺芯罢Z皆情語”，心境不同，雨也被賦予了不同的感情。
戀人的雨是纏綿的，“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。”風(fēng)雨含情意如注，酣暢淋漓愛意濃。密密纏繞的雨絲多像你情我儂的人兒，纏綿地追隨著彼此。時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨聲又多像低聲飲泣無語凝噎的離人，在訴說著悲苦的離愁。晶瑩如珠散落的'雨滴，落地后匯入不同的河川，便是天涯海角各一方，相思無緒，難覓其蹤。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，驟雨初歇，卻歇不了情愁啊。點(diǎn)點(diǎn)幽怨，黛眉緊鎖。
暮年的雨是蒼茫的，“悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明�！睗峋菩晾�，歡從何處來?喜樂翻作離索，秋窗冷雨細(xì)細(xì)密密，打濕泛黃的回憶。斯年的少年凋謝了容顏，失卻了壯心，只余了雨聲中長懷的心憂，在寂靜中流淌。漫天風(fēng)雨，寂寞無依。今朝有酒今朝醉，雨聲里的人影憧憧、人世波折都化為零。
智者的雨是豁達(dá)的，雨滴叮叮咚咚打在青瓦上，便想起只要時(shí)日恒久，水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中，雖吵吵鬧鬧，卻也有大珠小珠落玉盤的嘈嘈切切，時(shí)緩時(shí)急，且都當(dāng)作纖指揉弦，一曲悠揚(yáng)的音樂撫慰心情。雨能滌污，黛瓦更青，雕欞更明，草木山川澄澈無塵，翠綠欲滴。雨聲里萬物如初，吐露新生，滌塵埃，凈污濁，這蒼穹寰宇間如此至柔至善的博愛之情，舍雨其誰?
雨聲里雖有哀怨纏綿，雨后卻有碧樹晴天，人間萬象新。雨落如簾，何須淚紛飛。掬一捧雨絲藏在心間，懷一腔灑脫滋養(yǎng)心田，讓心在雨中晶瑩剔透，溫潤如初，雖依俗塵仍不失清明的心境。月有陰晴圓缺，天氣亦有陰晴雨雪，人的悲歡離合、萬般情愫，如何不是這樣的輪回機(jī)緣。
聽雨初中作文14
雨，世間的精靈，它掙脫了云朵的羈絆，不緊不慢地飄落于大地。望著細(xì)細(xì)的雨絲，我想起了小時(shí)候。
臨近放學(xué)，卻突然下起雨來，淅淅瀝瀝，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊把手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回家。回到家里，看著自己褲管上的泥土，皺皺眉頭，卻無可奈何。隨著一天天長大，不知什么時(shí)候，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出銀鈴般清脆的'響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛躲貓貓似的變得小了些，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在傘上，卻只見傘濕，未聞?dòng)曷�。我漫步在街道中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花飛濺的聲音，清脆如提琴聲。
過了一會(huì)兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感。
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的優(yōu)美，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽，雨來了，歡樂的向我們奔來了！
聽雨初中作文15
世間最美妙的聲音是什么？我覺得非雨聲莫屬。
小進(jìn)候，我常常喜歡倚在陽臺(tái)上，看著天空中的雨，靜靜地聽著雨聲，什么也不用想，便能沉醉于“淅淅瀝瀝”的節(jié)奏中。長大了，我仍喜歡聽雨，聽著清脆悅耳的聲音，一種天地一片蒼茫的感覺便油然而生。
每個(gè)季節(jié)有不同的雨，雨聲也就各不相同，春雨綿綿，細(xì)如牛毛的雨滴從天空灑落，親吻一朵花兒，花兒紅了臉；親吻一棵小草，小草興奮地起了頭，親吻可愛的燕子，燕子歡快的唱起了歌。“小樓一夜聽春雨，深巷明場賣杏花�！倍噘N切��！聽春雨，心情格外暢快。
夏雨就不同了，伴隨著轟隆的雷聲，豆粒兒大的雨點(diǎn)在地主砸出了朵朵雨中花。雨聲是如此地響亮，雨水沖出一個(gè)清爽的世界。如果能在在個(gè)傍水的.小竹亭旁坐下，看見湖中菊花在風(fēng)雨中搖曳，晶瑩的雨珠在碧盤上調(diào)皮的滾動(dòng)，和著那透明空靈的雨聲，真是一幅再美不過的風(fēng)景畫了。這時(shí)免不了讓人詩興大發(fā)“一朵粉荷風(fēng)雨中，兩縷情思在心頭�！�
秋雨霏霏，雨雖不大，但聲音很柔和，免不了有幾許沉郁的情調(diào)。不過，看著樹葉旋轉(zhuǎn)著飄落在地，好似一只蝴蝶在雨中飛舞，總會(huì)使我想起《梁�！返墓适�。那纏綿悱惻的愛情，讓人為之動(dòng)容。這時(shí)聽雨，仿佛就是在聽《梁祝》的旋律，凄美而動(dòng)人。
在我的印象里，冬季很少下雨。偶爾一兩次，便能令人心滿意足，有時(shí)競爭會(huì)夾雜著幾片雪花，使人欣奇不已。冬日的雨聲很輕，用心去聽，是一支短笛吹出來的歌，讓人心曠神怡。
這些都是我自己對雨聲的感受。每次一聽到雨聲，我都挺興奮的，因?yàn)槁犛晔刮彝鼌s所有的憂愁與不快。聽雨總能給我安慰，仿佛雨是我的一位知心好友。
時(shí)光飛逝，環(huán)境也會(huì)隨之改變，可惟一不變的便是我對聽寸的執(zhí)著。聽！雨笑了。
【聽雨初中作文】相關(guān)文章：
聽雨初中作文8篇07-01
聽雨初中作文合集15篇03-02
小學(xué)聽雨的作文11-28
聽雨小學(xué)作文02-04
聽雨寫景作文09-02
小學(xué)作文：聽雨11-17
聽雨的高中作文11-03
聽雨話題作文06-30
聽雨初三作文03-21