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雜想初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的雜想初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雜想初中作文1
時(shí)間是一條不老的河，流走的是凡事，沉淀的是記憶與感悟。
我們隨河步于人間，偶有停留，雖是剎那，但時(shí)光卻以不知的方式，悄然揮手，于是，身即天涯。
我們踏過青石長(zhǎng)巷，將恍惚的`記憶遺忘在時(shí)光里，濺起星星點(diǎn)點(diǎn)的花。
雜想初中作文2
不知是不是剛下過雨的緣故，昨天、今天特別的冷。
昨個(gè)兒是2月14日情人節(jié)，天雖冷，但大眾情人們的`心是暖的，而我、我們這群高三學(xué)生的心如氣壓剛剛從家教老師家回來，此刻只能用凍僵的手指發(fā)揮“一指禪”工夫。
想想臨下課預(yù)定下次上課的時(shí)間時(shí)，才忽曉再過一日就過年（本人一向認(rèn)為年三十即過年）。唉，這一年過得稀里糊涂，也在這糊涂中給自己又鋪了塊向前的地磚。好好努力，在過111天？？高考，完了后你想干嗎干嗎。爸媽的嘮叨，老師的叮嚀，猶如給我們這群早已安份的猴群上了道“咒符”。再想想父母的期望，老師的教導(dǎo)，校長(zhǎng)的指標(biāo)，學(xué)校的升學(xué)率，從上到下都不容易，周而復(fù)始，一年又一年。
雜想初中作文3
“是金子總會(huì)發(fā)亮的”，對(duì)于那些懷才不遇的世子，這句話給了他門無比的安慰，同時(shí)也為他們的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
于是，這句話便從人群之中傳來傳去，以致于動(dòng)不動(dòng)就以金子字喻，余閑來視此現(xiàn)象不由愕然，重理黃卷，略有所感。
首先應(yīng)確定金子的本身屬性，她確實(shí)是光澤堂皇的；其次要明白金子本身的價(jià)值與他所應(yīng)發(fā)揮的價(jià)值間的關(guān)系。
雜想初中作文4
世界開始變得不真實(shí)。
每個(gè)人都在說著一樣的話，一樣的與自己的內(nèi)心不符合的話。奉承成為習(xí)慣，有人稱之為成熟。成熟的面具之下隱藏了一副怎樣的面容，我不知道。用歷史課本上的'說法，應(yīng)該是歷史發(fā)展的必然結(jié)果吧。因?yàn)橐谌胍粋�(gè)集體融入社會(huì)，所以要說別人喜歡聽的話，這是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。
可這畢竟不是我，我并不習(xí)慣這種爛掉的世故。
雜想初中作文5
這幾天總下雨，猶如我的心情般……泛起一陣陣憂郁的漣漪……
坐在樓頂?shù)?平臺(tái)上，淋著細(xì)雨，望著樓下的繁華都市。我的“大自然”與“繁華”形成對(duì)比的鮮明，呵，顯得我都像是“超凡脫俗”的女孩。但，淋著雨的痛快又有誰能體會(huì)
想著想著，想到了我以前看到過的一篇文章――《亂世中的美景》。
雜想初中作文6
這么快，這么快，我就初二了。而且我已經(jīng)度過了初二的第一學(xué)期�，F(xiàn)在回想著在初中度過的這一年半，歡樂確實(shí)挺多，也許因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧，疑惑與對(duì)某些事的反感同樣挺多。
應(yīng)元（我所讀的學(xué)校）是廣州市前五所名校之一，不用說，里面的同學(xué)個(gè)個(gè)都是學(xué)霸，小學(xué)里的尖子生。而我們班呢，初一開始就是全級(jí)成績(jī)最好的一個(gè)班。我也問過很多人，我們班難道是重點(diǎn)班？很巧的是，我問的每個(gè)人都搖搖頭否認(rèn)了。現(xiàn)在想想，我們班和另一個(gè)班的科任老師全是一樣的，我們班卻比他們班厲害得多（偷笑中）！也許，是班里的同學(xué)都很刻苦吧。
然后我想到了我自己。嘿嘿，我這根本就不叫做學(xué)習(xí)啊~手機(jī)玩得很high，聽歌聽得很high，玩也玩得很瘋�？墒俏乙恢毕氩幻靼�，為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算個(gè)中上？
媽媽說，也許是我小學(xué)是打下的基礎(chǔ)較好，到了初中也就不太吃力。當(dāng)然，以上我所說的都是語數(shù)英這三科！其他嘛，政史地生，其實(shí)我都不咋滴的`。所以在這里我想給還在讀小學(xué)的朋友們一個(gè)提醒，要是你現(xiàn)在的成績(jī)還不錯(cuò)，那么繼續(xù)保持下去，不要太緊張，初一內(nèi)容挺簡(jiǎn)單，你只要在暑假時(shí)預(yù)習(xí)史地政生就好啦~小學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)，真的很重要哇！！
不想說學(xué)習(xí)了。
再來談?wù)勅穗H交往與人緣關(guān)系，我現(xiàn)在還算不錯(cuò)，在班里不太愛出風(fēng)頭，但是因?yàn)樾愿癖容^好，朋友還挺多�？墒俏铱倳�(huì)有個(gè)疑惑，為什么在初中，有時(shí)候我跟朋友說了一句話，她卻不理我呢？就是好像沒聽見的樣子。在小學(xué)，從來沒這種事的。無論是誰，我發(fā)現(xiàn)他們都會(huì)這樣子。
嗯，無論你現(xiàn)在在小學(xué)人際關(guān)系多么好，到了初中仍然是個(gè)未知數(shù)，我只想提個(gè)小小的建議，你一定要在新班級(jí)里活潑一點(diǎn)，才會(huì)交到多點(diǎn)的朋友！同學(xué)們通常都不會(huì)因?yàn)槟愕耐饷捕懦饽悖悄阋惶鞄拙湓捯膊徽f，那就不一定了噢！
對(duì)初中的雜想還有很多，下次再分享啦。
雜想初中作文7
在每一個(gè)要考試的季節(jié)，總是感到莫名的輕松和愉快。然而，在一個(gè)同樣的季節(jié)里，今天的我。卻有不同。
是緊張？是郁悶？是嘆息？到底是怎樣一種情緒勒住了我的`心？“剪不斷，理還亂”或許并不適用于這里，偏偏我又驀地想到了。
當(dāng)然，這次考試，如果成績(jī)理想，暑假的兩個(gè)月，盡情地瘋、玩，就算飛到天上去~（呵，越說越遠(yuǎn)了）
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