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        • 初中作文600字

          時間:2022-03-02 23:39:00 初中作文 我要投稿
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            在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門】初中作文600字集合七篇

          初中作文600字 篇1

            冷酷的冬天來臨,肅殺的風又吹起了,期末考將至,一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖。一談起期末考,我又想起了以前,想起了母親。

            記得十歲那年的期末考試,在考試前我盡管做了全面的復習,但考試時十分害怕考不好,結果復習的內容忘記了很多,導致我考得不好。當我拿著那張考得很差的考卷時,心就像跌到萬丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風不停地刮在我的臉上,一切美好的事物在我的眼里,已失去了昔日的光輝和色彩。到家時,我猶豫了半會兒,接著無力地開了門,小心翼翼地進了家門,此時媽媽正坐在椅子上,準備好點心,等待著我的消息,當她看見垂頭喪氣的'我,便知道了我的情況,但她仍然拿著點心過來,幫我把書包脫掉,安慰地說:“怎么了,孩子?來吃點點心,考卷讓媽媽看一下!

            當她要那考卷時,我的手抓緊了而考卷,可她摸摸我的頭,告訴我不要害怕。他過來看考卷,我邊吃這點心,點心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當她看完考卷后,便和我一起分析考卷,幫助我改正錯誤,同時還告訴我,在以后考試時,一定要堅強,不要害怕,一個人只要有心沒有什么事情是做不成,古人云:世上無難事,只怕有心人。經過媽媽的深刻教導,我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。

            媽媽就像蠟燭,為我送來溫暖。

            媽媽就像路燈,為我指引前進的方向。

            媽媽就像擎天柱,為我撐起了一片天地。

            啊,媽媽,是您激勵了我,使我在人生的道路上變得堅強,使我不在懼怕考試。凜冽的寒風再度吹起,期末考來臨了,有了媽媽的這份激勵,我一定不會讓您失望的。

          初中作文600字 篇2

            冬要走了,春還有多遠呢?

            偶爾走出家門,去看看景色,也是享受的吧。看那不算藍的天空下,小草也鉆出了腦袋,卻還有寒風來搗亂,吹的小草只能冒出一個小腦袋。遙遙地望去,一片嫩綠,走近了卻什么都看不到。還真是應了那句“草色遙看近卻無”啊?赡鞘⒋涸撚卸嗝腊。也坏貌黄诖,期待著春天的來臨……

            迎春、桃花、櫻花、梨花已經長出了小小的花苞,然后就等春來時綻放,為春鋪出一條不孤單的路。曾學過蘇軾的《東欄梨花》,當時就尤其喜愛那句“惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明”,既有一絲惆悵,又那么風雅地寫出了梨花如雨似雪、紛紛揚揚。我看過春日中的金色的“暖陽”,唱著一曲歡快的曲子,即使是雨天也不讓人覺得沉悶;我看過嬌紅了小臉的“少女”,坐在枝頭,在風中搖曳自我柔美的身姿;我也看過飛滿天的粉紅“愛心”,美得像在童話之中,讓人忘記煩惱?蓞s只向往梨花的純白似雪,不知不覺就被深深吸引了。期待著“柳絮飛時花滿城”,期待著春天的'來臨……

            小小的溪流的冰化了,是風吹化的。在這時節(jié),風雖還帶著唯一的一絲寒意,然后但卻吹進了人心底里。這是妙風啊!吹來了春雨,吹走了寒冬,一個個嬌嫩的花苞在風中舞動,沒有伴奏,只有雨隨風動,與舞動的花相輝相映,舞驚鴻一舞。都言“二月春風似剪刀”,不錯的,那細致的迎春圖,除了風還有誰能裁得那么美麗、動人?期待著“吹面不寒楊柳風”,期待著春天的來臨……

            期待也是美麗的,期待美麗的春來臨……

          初中作文600字 篇3

            “川流不息的人群,車水馬龍的街市,燈光璀璨的夜景……”這里是海門,這里是我的故鄉(xiāng)!耙煌麩o際的田野,星羅棋布的村莊,溫暖和煦的陽光……”這里是海門,這里是我們的故鄉(xiāng)。

            如今的海門當真是發(fā)生了翻天覆地的變化。原來塵土飛揚的泥路煥然一新,變成了一塵不染的柏油馬路,原來夜晚漆黑一片的公路,現在終于立起了一排排的路燈,為夜間行車點起了安全之光;原來是低矮破舊的平房,現在一座座高樓拔地而起……海門一如既往地帶著他充滿自信的微笑,昂首挺進在改革開放的洪流之中。

            身處于海門,身處于海門的變化更是刻骨銘心,是的,我們有了舒適寬敞的大房子,是的,我們有了熙熙攘攘的街市;是的,我們有了寬闊筆直的'公路,但同時原來清澈見底的小溪如今卻變得渾濁不堪,臭不可聞,原來清新怡人的空氣如今卻混入了許多對人體有害的顆粒物,原來郁郁蔥蔥的樹林如今只剩下枯枝殘葉……經濟是發(fā)展了,但如此要以環(huán)境為代價,是值得還是不值得?真正明白的人自然有自己的抉擇。

            我有一個夢想,讓海門的鄉(xiāng)村重新回到以前。讓碧波蕩漾的小溪穿過石澗,讓清新怡人的空氣,重新充盈江邊,讓凋零殘敗的樹林回復到以前的郁郁蔥蔥。

            我有一個夢想,讓海門的城市建設更加合理,讓海門的街道街區(qū)更加文明、潔凈。我在海門,我有一個夢想,而且一直為之奮斗,我在海門,我相信海門的未來會更加光明美好,我在海門,我會努力學習爭取為海門建設貢獻自己的一份力,我在海門,我有一個夢想,這個夢想也是中國夢的一部分。

            奉獻新海門,構筑中國夢!

          初中作文600字 篇4

            我讀著課本上胡適寫的那篇《我的母親》想起了自己的媽媽,嘴角不知何時勾起的弧度,想起母親對我種種的愛,心已經被暖暖的感覺包圍。

            我的媽媽就像我心中的太陽,在任何地方溫暖著我,媽媽擁有一雙大眼睛,雙眼皮,而我遺傳了爸爸的基因眼睛不大、單眼皮。因這外貌我郁悶了好久。前不久,忘了什么原因她說:“你長得像你爸,你弟弟眼睛大大地,雙眼皮像我!蔽页聊耍@是事實我便不再爭論什么,悶頭做我的事。隨后幾天,我們去了外婆家,出門遇到一個鄰居,我不太認識。她說了一句話讓我高興得不得了“你是老二吧!都這么大了,呵呵!長得真像你媽啊!卑パ!這句話讓我甜的,后來我跟媽媽說起這件事,媽媽敷衍我說道:“是、是、是你長得真像我!焙髞砦抑滥鞘菋寢寣ξ覍櫮绲膼。

            胡適那篇《我的母親》中寫道,“她從來不在別人面前罵我一句、打我一下。”我的媽媽不也這樣,每次做錯了事,她總回到家里才訓導我、教育我,給我講道理。記得有一次六七歲那么大的時候,過年到親戚家串門,走的時候非要把人家小孩的玩具拿走,媽媽怎么哄我,我都不罷休,于是人家就把玩具送給了我。晚上,我都準備睡覺了,媽媽走進我的房間,面色沉重的說道:“你今天做錯了什么事!蔽易灾硖潧]敢說話,低著頭不敢看媽媽,“如果你的小弟弟妹妹,來到你家玩你的玩具,走的時候要帶走,你樂意嗎?”“當然不樂意!我的玩具為什么要他拿走?”我不帶一絲顧慮回答道。“那你拿別人的.玩具,那他會樂意嗎?”我沉默不語!安辉缌,睡吧!眿寢尣辉僬f什么,替我掖掖被子走了出去。從那后,我不再那別人的玩具。這件事讓我印象深刻,至今都沒忘懷,F在想想,我明白那是媽媽對我的愛,獨特的愛。

            雖然媽媽有時回兇我,但是我知道那是再教育我,是為我好。因為有了媽媽,所以有了獨一無二的我。那道不盡的母愛,會一直伴隨著我成長。

          初中作文600字 篇5

            —小時的記憶總是那么的愉快,與朋友互相嬉戲,與風兒一起追逐,與大地相互交談,一切都是那么的美好,但這些記憶都伴隨著一個地點,那就是我家門前的一口水塘。

            說是水塘,也就是一個大坑,因為當時是新建的樓房,不知什么原因,門前的一塊空地被挖了一個坑,也沒多少人去管,時間一長,雨水便將那個坑填滿了,周圍也開起了點點野花,這便成了孩子們的樂園,我們在那里游玩嬉戲,有時不小心扔了塊石頭進去,將旁邊的`人都弄成落湯雞,于是大家就開始互相追逐,直到跑不動了,就躺在旁邊的草地上休息,過了那么一會后就都各自回去了,當然這少不了母親的一頓臭罵。

            在春天的時候,那里面有蝌蚪在游來游去,也有不知道怎么來的小魚,我們便做成一張網子來撈,看誰撈的多,但一網下來往往沒有多少,于是我們又換了水瓢,這一下可好了,撈上了很多蝌蚪,于是我們便各選一些拿回家養(yǎng),但過不了多久就沒剩多少了,再過一段時間后一只也沒有了,為此我傷心了半天,從那以后我就再也沒養(yǎng)過蝌蚪了。后來在暑假的時候,我喊媽媽給我買了幾只小鴨子,放在那養(yǎng),沒事時我就在那兒看,往往一看就是一上午,只覺得如果我也能那樣浮在水中就好了,那鴨子養(yǎng)了一段時間后已經認得路了,我便沒怎么管它了,但有一次我去看時已經不見了,四處找都找不到,問媽媽后告訴我,說是被野貓叼走了,但我仍不相信,總希望它們能夠回來。

            后來有一次我在那里玩耍時不知道被什么蟲子咬了,身上被咬的地方起了幾個包,過了兩天才好,從那以后媽媽就不許我再去玩了,再后來,因為修綠化帶便把那坑給填了,對于水塘的記憶也到此結束了。

          初中作文600字 篇6

            上了中學,大大小小的“派對”比小學豐富不少。就在不久前,一場萬圣節(jié)派對讓我嘗到了中學生活的新鮮與趣味。

            萬圣節(jié)派對上有很多游戲,籃球、保齡球、套圈、掰手腕……一應俱全,但我覺得做面具和切南瓜最符合萬圣節(jié)習俗。

            面具很簡陋,因為那是我當場花了五分鐘時間火急火燎地做好的。我先拿出張白紙,裁出一個像眼鏡狀的圖形,再把對著雙眼的.部分一掏,粘上膠帶就做好了。

            之后,我便一路狂奔到籃球館,看見三個同學正在專注地切一個大南瓜,他們看見我,不約而同地“呀”地叫了一聲,不知是嚇著了還是覺得我有些發(fā)瘋。我便問:“你們是在切南瓜嗎?那加我一個吧!”我仔細看了看南瓜,發(fā)現它已經有了雙眼,而形狀活像個怪物:癟癟的,像燈籠一樣,里面被掏空了,但殼還是厚厚的;雙眼炯炯有神,好像目不轉睛地盯著我。哇!能自己動手雕刻好一個“南瓜怪”該多好啊!我還從沒參加過這么新鮮的活動。現在,一張猙獰的大嘴的輪廓已經呈現出來了。有一個人負責雕刻,一個人指揮,我便和剩下一個人一塊牢牢地扶著它,讓它聽話地待著。不一會兒,嘴也雕好了,可就是差點裝飾?粗菄樔说、威嚴的面孔,我想起了老虎!霸蹅兛虃‘王’字,怎么樣?”我提議。這個提議居然破天荒地被采納了。由另一個同學刻這個字。這樣一來,它又變得有個性了。當外教老師看到時,說:“這是“王”字嗎?太棒了!”

            就是這樣一件新鮮的小事,使我感受到了校園內生活樂趣無窮,同學之間友誼深厚,師生之間關系融洽。在這樣的校園里生活,又怎能不快樂呢?

          初中作文600字 篇7

            時光的沙漏不停的行進,來不及告別嘆息,昨日便已卷入時間的長流中,充滿了喜怒哀樂,又像五味瓶,充滿著酸甜苦辣咸。

            快樂就是對童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時候,看到“山色如娥,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個童話世界,路旁的小草尖上,還有幾顆透明的露珠,柳樹垂著枝條,對著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時分,坐在岸邊的木椅上,享受著湖面上吹來的'清風。路燈倒映在水里,宛如一條條銀蛇在游動。西湖就是我成長腳步中快樂的腳印。

            作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。

            昏暗的臺燈下,正在黑暗中迷茫的我,“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我,那段歲月,煩惱則化作青煙一縷,纏繞著我,讓我煩悶,讓我憤怒。過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習壓力的進攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印。

            這是無硝煙的戰(zhàn)場,所有子彈由知識鑄成,由一支爛筆頭轟炸那一道道題目,“戰(zhàn)爭”使我一夜間從英雄變成狗熊,無數遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進,誰也不愿意平平凡凡,誰都不愿做庸碌之輩,誰都希望抓住機會表現自己,亮出自己!跌到了也不用怕,即使趴下也決不認輸。我要站起來,憑著堅定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁,我相信我會得到我春華后的秋實。我相信我會超越自己,突破創(chuàng)新!堅定、執(zhí)著的信念是我成長腳步中酸甜的腳印。