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有關(guān)難忘初中作文600字匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘初中作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文600字 篇1
生活中，有許許多多的“第一次”，有些已經(jīng)模糊不清了，但有些卻像珊瑚叢一樣永遠鮮亮，其中最亮還是那一叢，那就是第一次釣魚。
那個暑假，我讓爸爸和媽媽帶我去釣魚，他們倆答應了。
一下車，我興高采烈地跳到池塘邊，拉開背包，把備用的東西都取出來，只見爸爸把一條泥鰍鉤在魚鉤上，然后把魚竿遞給我，我好奇地問爸爸：“這是什么？”
爸爸耐心地說：“這是魚餌，用來引誘魚兒的”。
然后，爸爸把魚竿上的一條線甩了出去，誰知道，還鉤住了衣角。
好不容易把線給甩了出去，我握著魚竿，等了許久，還不見有魚上鉤，我有點氣餒。再看到爸爸的.桶裝得滿滿的魚兒，太不甘心了，不知不覺想放棄了。這時一只蝴蝶從我旁邊悄悄飛過，我一下被它吸引住了，就想著去抓蝴蝶，我瞥了瞥爸爸，看到他正專心釣著魚，于是我不耐煩的哼起歌來。
爸爸皺著眉頭說：“小點聲，會把魚兒嚇跑的”。
我小聲地說：“爸爸，我不想釣了，好無聊”。
爸爸立刻繃著臉，說：“做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，你這樣子，永遠也釣不上魚”。
我好像領(lǐng)悟到什么，點點頭，安分地坐回小凳子上，耐心地等待著魚兒上鉤，大約十幾分鐘過去了，忽然魚漂動了一下，慢慢沉下去，我一驚，竭盡全力一提，“哇，爸爸，是條大魚”我高興得又蹦又跳。
爸爸媽媽欣然一笑。接著，我又掛好魚兒，放線，越來越來勁。大大小小的魚兒都送上門來了……太陽公公要下山了，我這才依依不舍地收拾好東西，吊著一桶魚回家了。
從第一次釣魚這件事中，我明白了做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，相信自己有這能力去戰(zhàn)勝它的！
難忘初中作文600字 篇2
有這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一齊踏過漫漫的時間長河，時光開始倒流。
“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧靜，我伴著美麗的黃昏回到了家�？吹綃寢寚豢诿η懊螅粋�大大的問號在我的頭上盤旋，這是在干什么呢，我追著媽媽問個不停，媽媽和藹的說，我在蒸饅頭，蒸饅頭必須很好玩吧，我風趣的說，媽媽說，有好多道程序呢。我說，讓我來幫你吧，媽媽說，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說，你回去吧，我一個人就夠了。媽媽說，我倒要看看你有多大的.本事。說完，便回屋去了，首先，生火，我拿來一些柴，一點，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里，得意揚揚的訴說著我的成就，回到廚房后，不一會，火就滅了，于是，我又抱來一些柴，點了滅，滅了生，我越來越著急，越來越浮躁。這時候，媽媽走過來，語重心長的說，做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個道理。那時我還小，似懂非懂的點了點頭。媽媽說，來，我們一齊做。我說，好。在我和媽媽共同的努力下，最后把饅頭蒸熟了，望著這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會心的微笑。我和媽媽端著饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的說，京劇大臉譜，在這個溫馨的小屋里，又充滿了我們的歡聲笑語。當我在品嘗著勝利的果實時，我似乎明白
了媽媽的用意。
做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個道理。媽媽，您的一席話令我終生受益無窮，媽媽，我明白了您的用意。
難忘初中作文600字 篇3
新春佳節(jié)，清潔工大部分回家過年了，再加上走親訪友的一多，樓道上就沒有平常的干凈了。做完作業(yè)，我拉著表妹一起去打掃樓道，就當一次寒假實踐吧。
我們拎著水桶，抬著掃帚，提著抹布，自信滿滿地從六樓開始細心地“開工”了。表妹搶了掃帚，我則拿了抹布，從扶手擦起。我先用浸一濕地抹布把扶手打濕，讓那些“頑固”的污垢松一軟一下來，再用擰干的抹布細細的把星星點點的污垢一一擦除，扶手上的漆面光亮如鏡，我心里有了點小得意。突然，樓道里揚起了一陣“沙塵暴”，把我剛擦好的扶手又弄臟了。
原來是表妹在一旁奮力地舞動掃帚，樓梯上揚起了漫天灰塵。這可難壞了我們，只好向大人們“求援”，六樓的阿姨告訴我們：“灰塵太輕，掃帚帶起的風會把它們吹得到處都是，要先在地面上灑一點水，把浮塵凝結(jié)起來，再掃就不會到處亂飛了。而且，擦扶手的`水里最好加一點兒洗潔一精一，這樣可以消除漆面上的靜電，讓扶手能夠更長久地保持清潔�！痹瓉�，掃樓梯都有那么多“奧妙”呢。生活中處處蘊含一著科學知識，等著我們在實踐中挖掘、汲取。
想到這一點，我們干得更賣力了。經(jīng)過了一小時的努力，樓道變得纖塵不染，走親訪友的鄰居們都對我們豎一起了大拇指，零食、糖果一個勁兒地往我們口袋里塞。大伙兒貼起了春聯(lián)，聊起了去年的好光景，描繪著新年的期盼，整棟樓都洋溢著歡樂的笑聲。
我們從勞動中得到了快樂，學到了知識，也通過這次勞動，為鄰里、社區(qū)做出了自己力所能及的貢獻。事情雖小，卻讓我們真真切切從細微處融入了全國上下“慶祝新春、展望未來”的祥和氣氛中，這也是在不經(jīng)意間為我們上了一堂“社會主義核心價值觀”的公開課吧。
難忘初中作文600字 篇4
從前上學、放學的時候，總是看見那張充滿笑意的臉——
牙雖然緊咬著，卻劃出一道微笑的弧度；額上雖然有汗珠沁著，腳步卻依然未停；臉雖然蒼白著，卻有著與之不相稱的意志……細細長長的眼睛，迸出兩束光芒，何曾熄滅？
小兒麻痹癥無情的給予了你一雙沒有行走能力的雙腿。原本應在輪椅上度過的余生，卻被你拒絕。你涂掉了命運的安排，堅持要爭取微乎其微的康復機會，多么的不易呵！
你走路的模樣滑稽，如柴的雙手擺向右邊，邁出的卻是左腳；擺向左邊，卻是吃力地邁出右腳。寬大，不合腳的運動鞋松松垮垮的掛在腳上，顯得你更像一只步履蹣跚，趔趔趄趄的笨重的鴨子。一路上，與你年齡相仿的孩子很多，要么是毫不顧慮地在你面前跑著、跳著、說笑著；要么是偷偷摸摸地在你背后指著、點著、譏諷著。而你呢？你卻總是笑盈盈地，做毫不知情狀地化解這這一切，與整張蒼白的臉比起來略有色澤的.雙唇緊緊抿著，不要以為那是他在仇恨地忍耐著，那是他在笑。一笑的時候，唇便十分羞澀的抿著，不露齒的；細細長長的眼睛也沒有什么變化；淡淡的眉梢向上揚，卻不張揚。若不是因為這趑趄的步子，定然很惹人愛�？赡銋s沒有怨天尤人用自己的雙腳改寫自己的命運，這又是哪個看上去惹人愛的孩子能做的？
低年級的教學樓就在前頭，而高年級的還得往里走，我們就此分道揚鑣了。你還要如偉人一般的在外抵抗著命運，而我卻要到里面避風雨，走那條平坦而平凡的路了。
但是那堅毅的，從容的，安詳?shù)哪愕男θ�，含著你微笑的臉，確實是在我失意時，讓我充滿勇氣！
難忘初中作文600字 篇5
去年“六一”兒童節(jié)那天，天氣特別晴朗，太陽公公露出了笑臉，少先隊員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的衣服，早就來到了學校。校園里紅旗招展，喜氣洋洋，披上了節(jié)日的盛裝。同學們興致勃勃地準備參加了盼望已久的節(jié)日。
八點鐘，拔河比賽開始了，各中隊代表來到操場。文體委員抽簽，抽到我班的對手是四(1)班。我看見一班的同學們個個長得健壯，心想：“咱們能賺嗎？”正在這時，預備比賽的哨聲響了，大家拿起繩子。我也緊握著，心里像揣了一只兔子、擔心……“預備——開始！”體育老師一聲令下，大家都來勁兒，人人使勁地拉，個個側(cè)著身子，站穩(wěn)腳跟，滿臉通紅。纜繩上的紅布一會兒移向我們，一會兒又被他們拉了回去，我覺得累了，便暗暗提醒自己，場上師生的.“加油”聲使我增強了自信心，再累也要堅持，決不能讓一班勝�！袄怖碴牎痹跒槲覀儭凹佑汀�，使我們增添了一股用不完的勁。大家齊心協(xié)力，終于把繩子拉了過來�！霸蹅儼嗌�！”大家歡呼起來，喊著、跳著……
剛放下繩子，那邊釣魚活動又開始了。校長說：“看誰能釣到大魚。”同學們一下子就把“魚塘”圍滿了，幾個同學都舉著釣魚桿耐心地在“魚塘”里釣魚。眨眼工夫，楊明、小剛、小紅等幾個同學不約而同地釣到了一條條大魚，魚在他們的釣鞭上一閃一閃，尾巴還一擺一擺的，象真的大魚似的。他們多高興�。≡趫鲇^看的老師也為他們喝彩。我邊看邊想：要是我能釣到一條大魚，該多好��！
我還參加了“猜謎”、“丟圈”、“敲鑼”等好多項精彩的節(jié)目，每一項都有趣極了。
�。 傲弧眱和�(jié)，那天我玩得很開心，至今想起，歷歷在目，難以忘懷。
難忘初中作文600字 篇6
日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要劃上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥淄�，有考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎狀的自豪，有操場上與同學好友的角逐嬉戲，有聯(lián)歡會上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機：也忘不了兒個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”：更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣，指點江山、激揚文字，討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達難民、希望工程，反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。無怨無悔。
初中是少男少女多夢的季節(jié)，我的'夢想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時間都交給了文學，讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本，以增加自己的文學細胞：讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”，以了解那個沒落時代；讀《三國》以增加智謀：讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠，我也讀金庸、王朔、從維熙，自己解釋說是“增加營養(yǎng)，補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛田里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂，結(jié)果作業(yè)常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時期，我不得不面對現(xiàn)實，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時“割舍”，而把時間粘力投諸各門功課的學習上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片斷，行筆至此，我的腦海里奏響了整個樂章，閑暇時，我會把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔我的苦惱，分享我的快樂。
朋友，等著這一天吧!
難忘初中作文600字 篇7
這件事我不記得發(fā)生在什么時候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海里，怎么抹也抹不去……
記得老太走路時總需要拐杖來扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起來，害得老太那天東找找西找找，把家里翻了個底朝天，還是沒找到。就在老太想出去找找時，悲劇發(fā)生了－－老太被門檻絆了一跤，摔倒在地。此時的我還躲在門背后為自己的惡作劇得逞而偷笑，渾然不知自己已經(jīng)闖禍了。
鄰居正巧從我家路過，看到了倒在門口的老太。趕緊吧我的爸爸媽媽從廠里喊了過來。爸爸見到老太已經(jīng)不省人事，叫了輛三輪車吧老太抱到車上�；鹚仝s往了醫(yī)院。媽媽則在家照顧我，等爸爸帶回來老太的'消息�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道大禍臨頭，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽當時氣極了，馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。
不一會兒，爸爸來電話了，說老太要住院，叫媽媽帶上我和錢，趕緊去醫(yī)院。來到醫(yī)院，把住院手續(xù)辦好了，把老太安頓好了，媽媽爸爸才松了口氣。此時的老太正在掛著鹽水，左腳綁了紗布，看著我的眼神依舊那樣慈祥。我逃避著老太的眼神，我不敢面對，我的心里充滿了內(nèi)疚和歉意。
媽媽把我做的“好事”告訴了爸爸和老太，我等待著爸爸和老太的斥責。意外的是，他們并沒有斥責我，而是選擇了沉默。沉默中，我仿佛看到了老太把好吃的都給了我，仿佛看到了老太冒著雨在學校門口等我放學……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起，讓我的心靈為之一動。想著想著，我的眼眶濕潤了，哭著撲到老太的懷里，斷斷續(xù)續(xù)地說著：“老太……我……我錯了！”老太什么也沒說，但我從她的眼神里知道老太笑了，笑得很欣慰，很高興。
這件事我不記得發(fā)生在什么時候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海里，怎么抹也抹不去……
難忘初中作文600字 篇8
“啊!老鼠,走開!”我大叫著 。我簡直天生是個膽小鬼，老媽卻不這么認為，她決定把我訓練成一個膽大鬼，第一件是就是——讓我一個人睡覺。 “哦，不要！”我抱著枕頭又哭又鬧。爸媽不理睬我，隨我“大鬧天宮”，我這個“孫悟空”見沒有“天兵天將”幫忙，只好停止哭鬧。我委屈著，嘟著嘴，上了床。在關(guān)上燈那一瞬間，我感到了氣氛的壓抑與恐怖�！斑恕遍T似乎被誰敲打著，“嘩——”風吹打著玻璃，我打了個寒顫�！昂每植琅�！”我拉起被子，將頭捂住。會不會有鬼或小偷�。�
我害怕極了，屏住呼吸，不敢出聲。“咚咚咚——”在無限的寂靜中，忽然發(fā)出了幾聲響。什么？鬼怪？小偷？我不敢多想，趕緊閉上眼睛，裝作睡著了。過了一會兒，周圍又恢復了原本的寂靜。到底是什么？我忍不住好奇，我鼓起勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬了起來。雖然床離窗戶只有幾十厘米，但我還是謹慎地慢慢地向那個方向挪移著，怕驚動了那個“人”。我接近了窗戶，伸出手，碰了一下窗戶，趕緊縮了回來。我清楚地看見，一個人影印在窗簾上。“你在干嘛？”那個人發(fā)話了。
我緩緩轉(zhuǎn)過頭來，我清楚的'看見了一個人，我腦海里閃過一個念頭——原來世界上真的有鬼�！鞍。 蔽殷@叫著。還沒等我回過神來，已經(jīng)跑進了被窩。忽然，燈開了，原來是媽媽過來看我，我松了口氣。在媽媽的解釋下，我安心了許多，但在關(guān)上燈那一剎那，我又感到無比得恐怖。我借著光看了看熒光手表，離我睡下還不到半個小時！
還要熬多久啊？我想著，又躲進了被窩。慢慢地，在恐怖與寂靜的交織下，我合上了眼睡著了。
后來，我發(fā)現(xiàn)一個人睡覺不是那么恐怖了。原來做任何事都會有一個過程，在這個過程中，你可以不斷成長。
難忘初中作文600字 篇9
學校剛剛在體育中心舉辦了一場隆重的第三十屆田徑運動會，那清脆的發(fā)令槍聲，運動員緊張比賽的場景和志愿者們辛苦地勞動的畫面，至今回蕩在我的腦海里。
運動會的比賽快要開始了！賽場上，運動員們咬緊牙關(guān)，準備迎接“無血腥的戰(zhàn)場”；主席臺上，教師們緊皺眉頭，慌亂地準備宣布“運動會正式開幕”；看臺上，家長、同學們?yōu)樽约喊嗟倪\動員捏了一把汗，為他們加油、喝彩……
“下面進行的是女子一千五百米長跑，請運動員們做好準備，現(xiàn)在開始檢錄！”
“各就位，預備”，“砰——”，在一聲槍聲的.令下，運動員們?nèi)缫恢ещx弦的箭，飛速地沖出了起跑線，在400米跑道上邁出了成功，邁出了灑脫，便是一種勇氣！她們的每一步，都充滿了同學們給予的希望——在隆重中添加無數(shù)色彩與美好！
一圈，兩圈，三圈……近了，更近了！運動員們，沖刺吧！跨進成功的大門，瞧，家長們?yōu)槟銈兇驓�！聽！同學們?yōu)槟銈兒炔�！不要給他們失望，邁開大步伐，為自己一個滿意的成果！
“啊！哈哈哈！”，勝利了，我們班的運動健兒們勝利了！她獲得了第一名！
通過同學們的團結(jié)和努力，我們班獲得的了全年級段團體總分第二名！雖然不是最優(yōu)秀的，但是，同學們的努力在我的心中早就是第一名了！大家捧著獎杯，在合影的時候發(fā)出了內(nèi)心最甜美的微笑，在耀眼的陽光中，自由奔跑，在滿是白云的天空下盡情歡笑！
難忘的運動會，讓我領(lǐng)略了班級的團結(jié)。我們的班級，如帆船，在智慧、美好的海面上，緩緩地向前駛?cè)ァ?/p>
難忘初中作文600字 篇10
難忘《背影》，同樣，也難忘背影。
《背影》是一篇敘事散文，雖然文章只寫了生活中一件極其平常的事，但作者在樸素的字里行間透露出一種對父親的懷念，那種真切的、發(fā)自內(nèi)心的情感使人感動，使人潸然淚下，同樣也使人難忘。父親的一個個微乎其微的細小動作，在作者的眼里卻是父愛的最好詮釋。
難忘《背影》。從前到后那一次次的流淚，一次次的情感起伏，一次次的心理改變，寫出了一個從對父親不耐煩的孩子，到看到父親那奮力為自己買橘子的背影后而感動的流淚的蛻變，從那一刻，那個孩子才真正理解到父愛的偉大，才真正感到父親的不易。
難忘背影，父親肥胖的背影使人難忘，那攀、縮、傾的努力的樣子，那為兒子的執(zhí)著、那無私的愛，全部在一個背影中體現(xiàn)。用背影使讀者產(chǎn)生想象——父親此刻臉上的表情是怎樣的？或布滿汗水，或依舊是那幅不冷不淡的表情，只在心里說出對兒子的愛，只用肢體表現(xiàn)對兒子的愛，而不多言語。但無論怎樣，他對兒子只有愛。
難忘背影。父親離別時的背影令人難忘。踏出車門沒幾步，便不放心地回頭去看兒子，不忘囑咐，帶著不舍與對兒子深深的'依戀在人群中消失不見，同樣隨他而去的，還有他兒子對他的牽掛和后知后覺的愛。父親的背影終究還是消失了，無論兒子多么想讓他留在眼眶里，他又流淚了，這是后悔的淚，也是離別的淚。
難忘背影，淚光里的背影令人難忘。這是飽含著兒子在看到有著父親筆跡的信后，懷念、思念的淚，也是對父親感嘆“大約大去之期不遠矣”的心疼。兒子在淚光里回想起了兩年前父親的背影，我們在文字中看到父親爬上爬下的背影。
難忘《背影》，同樣也難忘父親的背影。
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