實(shí)用的我的夢(mèng)想初中作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想初中作文 篇1
風(fēng)箏在天上飛久了,也會(huì)乏;青春飛揚(yáng)久了,亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線,不是天光之下忽長(zhǎng)忽短的影子,我就是我,無需別人操縱指揮。而我的青春,也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn),而這場(chǎng)本色演出的導(dǎo)演,我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤(rùn)的季節(jié),如微風(fēng)中的含羞草,每一個(gè)細(xì)節(jié),敏銳無比。帶著寧?kù)o樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集,一句“長(zhǎng)記海棠開后,正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖,聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤,想起沖懷雋秀的景致,又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上,乘舟夢(mèng)日邊;聽其述雄心,道壯志,好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤,這樣天地之間的我才完整。我的青春,最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思,我要讓我的花樣年華,像散如春風(fēng)的蒲公英。
青春的夢(mèng)就像一顆晶瑩剔透的玻璃球,就讓翠翠在夕陽下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個(gè)金色的夢(mèng),一個(gè)屬于青春的夢(mèng)幻,是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上,呼吸著田園般清新的空氣,迎面撲來陣陣泥土般的墨香,心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城,如夢(mèng)如幻。
早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子,青春猶如一杯醒腦的清茶,漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁,人事復(fù)雜,多少無奈辛酸,多少失敗痛苦,多少難忘一刻,多少牽腸掛肚,多少真情實(shí)感的流露……于是,在無助中學(xué)會(huì)自立,在失敗中懂得奮起,在得意時(shí)心靜如水,在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多,但也得到不少,遙遠(yuǎn)的未來和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,我懂得了珍惜自己,珍惜生命的每一天,每一刻。”
青春中我釋懷,青春的我獨(dú)特,青春使我成熟。青春讓我明白,人生之路該往哪兒走,怎么走。青春使我懂得,人生該怎樣取舍,怎樣的人生才有意義。是我們,掌控著自己的青春,招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛著度過了自己1/5的生命,青春才剛剛蘇醒,無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,心已變得不再脆弱。青春來了,不是路人,也并非歸客,只是想在短暫的懵懂歲月里,喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果,多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。
所經(jīng)歷的青春
在迷惘彷徨中“我”痛苦著并快樂著,快樂并墮落著,墮落并成長(zhǎng)折,成長(zhǎng)并豐富著,豐富并蒼老著……歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨, 原來我走過,回首走過我似乎一無所有,最后選擇一種平常的`生活狀態(tài),也許是已經(jīng)過了做夢(mèng)的年齡,我們是成熟了,還是被生活打磨得不再玩世不恭?-生活就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣虛幻 !但這又確是我們的生活,我們的青春……
我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!熱愛著自己的熱愛,快樂著自己的快樂,聽從自己的內(nèi)心。“我的青春我做主”,是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言,你聽見了嗎?我們因?yàn)橛星啻憾利,我們因(yàn)榍啻憾湴,因青春而快樂,因青春而自信,因青春而奮斗,因青春而有夢(mèng)想!show出自己的無限青春,展現(xiàn)自己的獨(dú)特細(xì)節(jié)!就讓我們感受青春,感受人生,感受生命吧!
如果云兒擁有一片天空,就能隨心所欲,想變就變,擺出各種各樣的形狀,好似穿著白衣的魔法師。
如果小鳥擁有一片天空,就能自由自在,展翅飛翔,畫出無憂無慮的弧線,就像揮著翅膀的小精靈。
天空是廣闊的,是包容的.同一片藍(lán)天下的人,或許有相同的志向,或許有不同的追求.我常常仰望那片廣闊的天空,靜靜期待,期待擁有我想要的那片天空。
音樂是我的夢(mèng)想,我追求的正是這一片純潔美麗的天空。
在那一片我想要的天空里,有許多我喜歡的樂器,無聊時(shí)候,偶爾拿起一把琴,據(jù)有的寂寞如煙云一般消失不見,徜徉在音符的海洋之中,美妙的音符似海浪一般有節(jié)奏地律動(dòng)著……藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草原,牧羊人坐著駿馬,手揚(yáng)牧鞭;山林鳥語,清晨初見太陽光透過樹葉的縫隙,松鼠跳躍在樹與樹之中;寬闊的江上,一片孤帆緩緩行來,漸見漁翁獨(dú)自垂釣江中……這些美麗的畫面總會(huì)隨著美妙的音樂飄進(jìn)我的腦海里。
在那一片我想要的天空里,有各種不同的音樂播放器,這些音箱和耳機(jī)都能播放出優(yōu)質(zhì)和不同風(fēng)格的音樂,讓人聽出回歸自然的原生態(tài)和動(dòng)感十足的電子音,給耳朵最好最舒適的享受。
在那一片我想要的天空里,有各種音樂的樂譜,俗話說:“巧婦難為無米之炊”。如果沒有這些樂章樂譜,怎么能演奏出動(dòng)人的旋律呢?五線譜、簡(jiǎn)譜、吉他譜、鼓譜……也許還會(huì)有失傳已久的《廣陵散》呢。
我的天空里,還有各式各樣的音樂cd,不論是流行的、古典的、搖滾的、原生態(tài)的,還是外國(guó)的、本國(guó)的,管弦的、打擊的……可以用一個(gè)詞語來概括就是應(yīng)有盡有。
在我想要的那片天空里,我就是云兒,就是小鳥,音樂是我的追求,也是我的需求。我會(huì)繼續(xù)追夢(mèng)追尋那片我想要的天空。
我的夢(mèng)想初中作文 篇2
從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女,我在一處處十字路口上,駐足凝視著前方的斑馬線,當(dāng)前方白霧朦朧時(shí),是它為我趕走,給了我朗媚的未來;在一次次考試中敗下陣來的時(shí)候,它拍拍我的肩,默默地坐在我旁邊,默默用鼓勵(lì)的眼神,為我撐起心中一方天地。
夏日的余暉中,梧桐樹下,我睜著好奇的眼神,問爺爺那令人激動(dòng)的問題:“爺爺,您知道什么是夢(mèng)想嗎?”爺爺頓了頓,看著我那亮閃閃的眼神,答道:“夢(mèng)想是摸不到的,但只要你想要它,它就會(huì)無時(shí)無刻不在你身旁!
我懷著似懂非懂的心情,去尋找我的夢(mèng)想。
我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,總覺得夢(mèng)想就在我身邊。!多好的.一位無形無言的朋友。
夕陽斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室,我懷著好奇的求知欲問我的尊師:“老師,您知道夢(mèng)想是什么嗎?”老師用溫暖的眼神看著我,回答道:“夢(mèng)想就是你成功的掌聲,你失敗時(shí)的一句慰問語!
我似乎懂得了什么。一次考試的失敗,失落的心情低到了谷底,是好友的一句“別放棄,你行的!”使我頓悟。!夢(mèng)想是一段文字,一句溫暖的慰問。
夢(mèng)想,似山中的清泉,為登山者帶來消除酷暑的盼頭;夢(mèng)想,是沙漠中的綠洲,為行人帶來陰涼的地方;夢(mèng)想,是蔚藍(lán)無垠的大海,教誨你去探索,去尋找屬于自己的一方天地。
梧桐樹下的答語,充滿溫情的答語,是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上,我將帶上夢(mèng)想的翅膀,追逐屬于自己的那方天地。
人生道路充滿荊棘,只要有我的夢(mèng)想,漫漫長(zhǎng)路又有何懼?
我的夢(mèng)想初中作文 篇3
每個(gè)人都有他的夢(mèng)想。有的人想做一個(gè)優(yōu)秀的教師;有的人想當(dāng)一名成功的飛行員;而有的人夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家。我呢/ 我的夢(mèng)想是什么呢/ 媽媽叫我努力學(xué)習(xí),親戚朋友們也這樣鼓勵(lì)我/ 也許我的夢(mèng)想就應(yīng)該是考上一所好的大學(xué)。然而這個(gè)夢(mèng)想使我很困擾,對(duì)于我來說,讀書、學(xué)習(xí)有時(shí)是一強(qiáng)大的壓力。這種壓力是一沉重的負(fù)荷,壓得我差點(diǎn)喘不過氣來,也時(shí)常令我產(chǎn)生自卑感,可望而不可及的大學(xué),難以達(dá)成的夢(mèng)想。其實(shí)自卑感也只不過是我內(nèi)心深處的煩惱罷了/ 然而煩惱多了就不難讓人產(chǎn)生一種自閉心理。
月考結(jié)束后的`一天,我乘車回了家,在家中待了一天加一個(gè)晚上,時(shí)間很快就流逝了。第二天中午,走了幾里地又來到了三寨車站?赡苁沁\(yùn)氣太差的緣故,剛看見班車,就聽到發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟的聲音響起,接著班車就逐漸離我而去。我想大聲叫喊可惜已經(jīng)來不及。于是只好找地方坐下來等下一班車。
三寨車站并沒有站臺(tái)。等車的人有的站在或者蹲在石頭上;有的人則走到村里的小診部里坐坐;而更多的人更喜歡到離停車處不到30米的雜貨店門口閑聊。我在停車處徘徊了一段時(shí)間,便大步朝雜貨店門口走去。
我找了一把椅子坐下來。這時(shí),店里的老板娘正在和我左邊的兩位老太太閑聊。她一邊手拿一把掃把一會(huì)兒在房里、一會(huì)兒在門口邊掃掃,一邊又和兩個(gè)老太太有說有笑。沒過多久一個(gè)熟悉的身影走了過來。她身材肥胖,年紀(jì)在六十歲左右,帶著兩個(gè)孩子,一看到店里的老板娘和兩位老太太就哈哈大笑地聊了起來。我認(rèn)出了,她是跟我一個(gè)村且住在村口處的人。我本想招呼她,然而卻忘了稱呼。一時(shí)之間,我的喉嚨像是堵塞一般,說不出口。但與其說是忘了稱呼或是喉嚨堵塞,不如說是自己內(nèi)心的自閉。
可憐的我從來都不懂得主動(dòng)和別人交談。這可能跟自己的性格內(nèi)向有關(guān)。然而我卻坐立難安,心里想著 該怎么辦呢?我是不是應(yīng)該主動(dòng)招呼呢?但看她聊得正起勁,而且既然忘了稱呼還是別招呼得好。想著想著......用一些借口來安慰自己?墒切睦锊幻鈺(huì)有些自責(zé)、有些愧疚。為了逃避自責(zé)和愧疚感,我甚至想悄悄走開,去另一個(gè)地方等車?墒且坏┮庾R(shí)到,如果剛走不遠(yuǎn)就被人家認(rèn)了出來。就不免會(huì)讓別人誤會(huì)自己是一個(gè)多么不愿搭理她的人;一個(gè)多么不尊敬她的人;一個(gè)多么沒有禮貌的年輕人。
唉, 坐在椅子上做一個(gè)木頭也不是,悄悄離開也不是。真是的做人真難啊!我一邊胡思亂想,一邊時(shí)不時(shí)看看村里的老太太。
希望她不會(huì)看到我,不要認(rèn)出我,我心里禱告著。村里的老太太還在和她們閑聊著,聊幾句就哈哈大笑。我看在眼里不覺有些羨慕。這時(shí),村里的老太太突然轉(zhuǎn)移了視線,發(fā)現(xiàn)了我,然后發(fā)出一陣響亮的聲音;老偉你下銅人嗎?
我突然瞪大了眼,心里的慌張全顯在臉上。被她這么一喊,我的冷汗也冒了出來。我扭曲了身體輕聲回答 哎。她只是看了我一眼,然后又和她們了起來。
我的夢(mèng)想初中作文 篇4
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名醫(yī)生,有人想當(dāng)一名警察,有人想當(dāng)一名教師,還有人想當(dāng)一名科學(xué)家,還有……
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候,每次看到電視上,那穿著漂亮的衣服,拿著話筒,站在舞臺(tái)上滔滔不絕的說著話的主持人心里就十分羨慕。想著什么時(shí)候我也能像他們一樣,站著舞臺(tái)上。說出話能給觀眾歡樂呢?所以那時(shí)起,我心中就種下了這顆種子,這顆種子也隨著我的成長(zhǎng)不斷萌發(fā)。
后來上了小學(xué),我最喜歡看的電視節(jié)目就是《快樂大本營(yíng)》,不僅是因?yàn)楣?jié)目的好看,更因?yàn)槟侨褐鞒秩耍麄兛偸悄敲从哪,總是能帶給觀眾歡樂,所以我非常喜歡他們。同時(shí)我也知道,要想當(dāng)好一名主持人,不僅要口才好,更要幽默,能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。能吸引觀眾的眼球。知道了這些我離目標(biāo)的奮斗也更近了。心中那顆種子也萌發(fā)出了小芽。
直到那次,我才有了真正的機(jī)會(huì)。學(xué)校要舉辦演講比賽,每個(gè)班派2名學(xué)生參加。得到這個(gè)消息,我心中更是興奮。我連忙寫好演講稿,交給語文老師幫我修改,并報(bào)名參加了這個(gè)比賽。后來,學(xué)校通知我被選上了,我就開始練習(xí)演講。下課、吃飯、睡覺、走路我都在練習(xí),一邊背演講稿,一邊想如何有感情的演講。直到真正演講了,我信心十足走上了舞臺(tái),開始演講,我和平時(shí)一樣,演講時(shí)身心放松,有感情地開始了。演講結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我很高興。后來,學(xué)校公布了比賽結(jié)果,我是第一名,我十分激動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果也意味著,我離目標(biāo)又進(jìn)一步,萌出的種子也長(zhǎng)成了一棵小樹。
上了中學(xué),我仍沒忘記這個(gè)夢(mèng)想,而是更加努力。在平時(shí)多看些書,看不同的種類的好書,需要了解各方面的知識(shí)。因?yàn)橹鞒秩说闹R(shí)也也要多,要了解各種渠道的知識(shí)才能在現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)一些小困難時(shí),靈活化解。當(dāng)然除了好好學(xué)習(xí),要參加學(xué)校活動(dòng),在活動(dòng)中,吸取經(jīng)驗(yàn),看到不足彌補(bǔ)不足。
機(jī)會(huì)又來了,學(xué)校為舉辦元旦表演晚會(huì),要挑選兩個(gè)主持人,在七八年級(jí)中挑選。我認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)恰好能鍛煉自己,便報(bào)名參加了。但這次和小學(xué)不一樣,因?yàn)槿颂嗔耍M(jìn)行考試,擇優(yōu)錄取。到時(shí)候會(huì)給每人發(fā)一張紙,隨意找一段話,先讓自己練習(xí),再去考試。我一個(gè)人自己練習(xí),讀準(zhǔn)每一個(gè)發(fā)音,說流利,不重復(fù)的`讀起來。本以為自己能被錄取的,可是與愿違。但我沒有灰心,畢竟?人外有人山,天外有天?。同時(shí)這次也讓我看到了自己的不足。不能忌妒別人,而是努力去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,而經(jīng)過這一次,我離目標(biāo)又近了一步,小樹也慢慢長(zhǎng)大了。
機(jī)會(huì)不止一次,這學(xué)期學(xué)校又舉辦了一次演講比賽,我們班選了四個(gè)人,結(jié)果卻只有一個(gè)人,所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我因稿子背得比較慢,而且寫的比較好,又被錄取了。這一次我可要把握好機(jī)會(huì),不能再讓機(jī)會(huì)溜走,爭(zhēng)取能得到名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!
讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧!
我的夢(mèng)想初中作文 篇5
有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明各種各樣的東西,使中國(guó)變得更加強(qiáng)大。
我每天都要背一個(gè)又大又重的大書包,我想發(fā)明一個(gè)非常輕便的書包。我發(fā)明的書包有三個(gè)按鈕,如果你熱了,就按一下藍(lán)色按鈕,書包就會(huì)為你吹風(fēng)。如果你冷了,就按一下紅色按鈕,它就會(huì)釋放出熱量,讓你舒服。如果你看不到,就按一下黃色按鈕,它就會(huì)把路照明,可以看到十米遠(yuǎn)!怎么樣?你是不是也想有個(gè)這樣的.書包呀!我還想發(fā)明一個(gè)智能燈,智能燈還有一個(gè)“電子眼”,智能燈的“電子眼”會(huì)根據(jù)你干的事來調(diào)明暗。而且每臺(tái)智能燈都配有一臺(tái)先進(jìn)的“光線消毒器”,“光線消毒器”可以有效的殺滅室內(nèi)的細(xì)菌和病毒。給你營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生安全的小世界。智能燈真是我們學(xué)習(xí)的好幫手!
發(fā)明這些東西必需要有豐富的知識(shí),我們要好好學(xué)習(xí),為以后的發(fā)明作好基礎(chǔ)。讓中國(guó)變的更加強(qiáng)大,這是13億人的中國(guó)夢(mèng),同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
我的夢(mèng)想初中作文 篇6
我是一個(gè)吃貨,吃過許多美食,其中糖果就是我的最愛。家里只要一有糖,我就會(huì)一次性將他么吃光光,所以我的夢(mèng)想是——當(dāng)糖果大王。
我想要開一個(gè)工廠,制造出各種新奇、美味又可口的糖果,來造福我們這些喜歡吃糖果的同胞們。
我還要邀請(qǐng)我的朋友當(dāng)糖果制作者。新產(chǎn)品有很多,種類也不同。有“酸甜水果糖”一開始是酸的檸檬的味道,令人酸酸的感覺,然后慢慢的會(huì)有一層又酸又甜的葡萄味,再后來就是甜甜的蘋果味,味道千變?nèi)f化,你吃了一定會(huì)愛上這種糖。
我還要建造一座糖果公園。走進(jìn)去是用餅干塔搭成的大門,天空飄著一朵朵棉花糖云,腳下踩的'不是用水泥做的路,而是用蛋糕筑成的,還有草莓奶油。走上巧克力做的石橋,你還可以一邊走一邊用手沾點(diǎn)巧克力奶油呢!還有一條條用水蜜汁做的小溪,上面漂著粉紅色的花瓣餅干。溪邊有各種糖果,餅干建成的涼亭……
雖然看上去像個(gè)虛假的世界,但我相信,隨著科技的發(fā)展,我一定能建造起糖果工廠和糖果公園!
我的夢(mèng)想初中作文 篇7
當(dāng)20xx年2月10日南京申辦青奧會(huì)成功,國(guó)際奧委會(huì)主席羅格宣布第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦城市為南京時(shí),全國(guó)人民一片歡呼,整個(gè)南京城熱鬧非凡,每個(gè)人臉上都是洋溢著笑容。歡呼聲,喝彩聲,激動(dòng)與無限地自豪…… 當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我并不能從真正意義上明白大人們?yōu)槭裁磿?huì)如此興奮。于是就問爸爸,什么是青奧會(huì)?爸爸告訴我:“青奧會(huì)的全稱是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是國(guó)際奧委會(huì)專門為全世界青年人設(shè)計(jì)的一項(xiàng)國(guó)際體育計(jì)劃,也是一項(xiàng)新的國(guó)際綜合性青年體育盛會(huì)。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣,每四年一屆,但青奧會(huì)的參賽選手年齡應(yīng)在14歲到18歲之間。”哦,我似懂非懂的明白了,原來青奧會(huì)和奧運(yùn)會(huì)是差不多的,只是參賽選手是年青人。緊接著我的小腦袋里又有了疑問號(hào)“那為什么在南京舉辦你們會(huì)這么開心呢”爸爸說:“這是國(guó)際性的比賽呀,當(dāng)時(shí)要求申辦的國(guó)家有很多,最終落戶中國(guó)南京。你想呀,這說明什么呀,是不是向全世界證明了中國(guó)的實(shí)力,表明了全世界對(duì)南京的肯定呀,這是我們南京的光榮,南京人的驕傲呀!”
“哦,那開青奧會(huì)時(shí),我就是小小東道主啦,是不是到時(shí)候的南京也會(huì)和08年的北京一樣有著翻天覆地的變化呀!”爸爸沒有回答我的問題,只是用手點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子,說道:“那就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)嘍!”
從那開始,我開始留意周邊的變化。昔日臟亂差的小區(qū)換上了新裝,優(yōu)化了市民的居住環(huán)境。臨街的樓上裝了霓虹燈,每當(dāng)夜幕降臨,這些燈就放射著美麗的光芒,流光溢彩……整齊的街道,到處綠樹成蔭,小鳥也在歡呼。曾經(jīng)污水橫流、臭氣熏天的秦淮河如今水流清澈,竟有一些垂釣者了。岸邊的三級(jí)親水平臺(tái)上綠樹依依、芳草青青,鍛煉、散步的人絡(luò)繹不絕……我校開展了“我是校園小管家”的活動(dòng),其目的主要是以學(xué)生管理學(xué)生的方式,督促大家養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)了:為創(chuàng)造一個(gè)綠色的環(huán)境來迎接青奧會(huì)的到來,我們的城市環(huán)境變的更好了。
從我做起,撿起身邊的垃圾。樹新風(fēng),講文明,有禮貌,不說不文明語言,不做不文明行為,給青奧會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境。
在學(xué)校,老師為我們安排了豐富多彩的體育活動(dòng),使我們得到了鍛煉的機(jī)會(huì),從小培養(yǎng)我們熱愛體育,崇尚運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在,我校開展了“陽光一小時(shí)”活動(dòng),為的就是要大家以健康的姿態(tài)來迎接青奧。我發(fā)現(xiàn)了:成功申辦20xx年青奧會(huì)后,全民健身總動(dòng)員更似活躍起來,我的爸爸媽媽也是其中參與者。作為南京的一名學(xué)生,我也要趕快行動(dòng)起來,與青奧共成長(zhǎng),用我的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧,迎接青奧,參與青奧。20xx年,我已經(jīng)是一名初中生了,可能我沒有機(jī)會(huì)在賽場(chǎng)上拼搏,但我仍心系青奧,我會(huì)做個(gè)“環(huán)保小達(dá)人”、我會(huì)倡導(dǎo)文明行為。我還暗下決心要把英語學(xué)好,爭(zhēng)當(dāng)一名“小小青奧志愿者”。甚至那天,能為國(guó)外的朋友做小向?qū),讓其感受六朝古都深厚的文化底蘊(yùn),領(lǐng)略南京魅力風(fēng)采。 我愛南京,我為南京驕傲。讓我們一起期待20xx年8月16日的到來。
第八篇:航天?我的夢(mèng)想
我一直以來就對(duì)天空充滿了向往,中國(guó)是世界文明古國(guó)、中國(guó)古籍中記載了許多與飛行有關(guān)的神話傳說和繪畫,“嫦娥奔月”是人類最古老的登月幻想,從“嫦娥奔月”開始,我國(guó)歷朝對(duì)天空的關(guān)注也越來越強(qiáng)烈。
小時(shí)候,我常;孟耄约耗軌虻巧虾棋挠钪,可是,這僅僅只是我心中小小的夢(mèng)想,難以實(shí)現(xiàn)。漸漸的,我陷入了幻想之中。
就在今天,我坐上了宇宙飛船,從航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射了。這只飛船的主要任務(wù)是:去銀河系外的一個(gè)星系的一個(gè)星球去訪問,在沖出銀河系后,飛船受到了來自另一個(gè)星球宇宙飛船的攻擊,我們立刻打開防護(hù)罩,那是科學(xué)家經(jīng)過多年研制出來的。今天,第三十次開啟終于成功了。實(shí)施了有效的防護(hù)后,我們打開攻擊系統(tǒng),發(fā)動(dòng)反擊,那是我們第一次發(fā)射大型星際導(dǎo)彈。我們一次將兩個(gè)大型星際導(dǎo)彈發(fā)射過去,就把敵人打得丟盔棄甲,落荒而逃。我們趕緊報(bào)告指揮部:“第三十次防護(hù)罩開啟終于成功了!第一次發(fā)射大型星際導(dǎo)彈也成功了!”眼看就要到那個(gè)星球了,一個(gè)比宇宙飛船大幾倍的隕石向飛船沖來,我們立刻起動(dòng)超光速系統(tǒng),快速避開,順利到了那個(gè)星球。我們受到了外星人的熱情款待,實(shí)現(xiàn)了人類第一次超遠(yuǎn)距離的友好訪問。返回地球時(shí),飛船又恰巧遇到了隕石雨,由于不能使用超光速和防護(hù)罩,我們使用了一個(gè)大型星際炸彈,把隕石雨炸成了灰燼?斓降厍蛄,飛船平穩(wěn)地降落,我們安然無恙的回到地球。
我總期盼著這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我在等待,等待……
燦爛的中國(guó)古代文化和其他國(guó)家的古代文明共同孕育了現(xiàn)代航天技術(shù)的萌芽。在近代,中國(guó)人民也為航空航天的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。世界上第一架飛機(jī)誕生之后,中國(guó)許多的仁人志士為振興中華而熱心發(fā)展航天事業(yè)。我國(guó)首次發(fā)射的載人航天飛船“神州”五號(hào)的航天旅程圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了中華兒女多年的飛天夢(mèng)想,長(zhǎng)大了中國(guó)人的`志氣,是我國(guó)航天發(fā)展史上的里程碑。航天事業(yè)在世界各國(guó)中占有舉足輕重的地位,航天事業(yè)的成功與否關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,科技力量等。
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中,以特有的崇高境界,頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧,鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)航天精神,就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄,這也是建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的要求。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵,而要勇做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)健體魄;養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),磨煉勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
探索無垠的太空是航天人永無止境的事業(yè),學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國(guó)的未來,我們是祖國(guó)的希望,我們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任,更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。好好學(xué)習(xí)是我們偉大的使命,建設(shè)祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo),任重道遠(yuǎn)。團(tuán)結(jié)是力量,刻苦是精神,科學(xué)是基石。
我的夢(mèng)想初中作文 篇8
貓有夢(mèng)想,狗有夢(mèng)想,人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開始學(xué)舞蹈,一直跳到十一歲,因?yàn)槲矣X得能翩翩起舞是一件很開心的事,所以我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎?大家應(yīng)該知道了吧。對(duì)!就是舞蹈家,長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名像楊麗萍一樣的著名的舞蹈家,像孔雀一般秀出自己的光彩,讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。
可是,完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因?yàn)槟骋惶彀l(fā)生的對(duì)于我來說的大事。那天下午,我正在上舞蹈課,當(dāng)時(shí)的'我還很小,才七歲。老師指導(dǎo)我們下腰,因?yàn)槎焐眢w僵硬,沒活動(dòng)到位,所以速度太快閃著腰了。我突然哇哇大哭起來,老師不但沒有安慰我,還冷漠地對(duì)我說:“快站起來,別哭了。跳舞蹈總會(huì)磕著碰著,沒什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì)吧!蔽倚南耄汉!有什么了不起的,大不了我不上了!可是,我又想了想還是算了吧,為了夢(mèng)想總要堅(jiān)持下去的!
就這樣,五年過去了。在這短短的五年中,我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎(jiǎng)牌,證書……
我每天早上都要對(duì)著鏡子大喊:“我是不會(huì)放棄的!我的夢(mèng)想我做主!”我堅(jiān)信,完成者夢(mèng)想之前,我一定會(huì)乘風(fēng)波浪,打倒困難!
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