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【熱】窗外初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的窗外初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗外初中作文1
春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長(zhǎng)，窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮艷的花兒，張開(kāi)笑臉，窗外秋風(fēng)颯颯，那一片片枯黃的樹葉，緩緩飄落，那棵棵青翠的松柏，傲立冰霜，透過(guò)窗子，我看到了時(shí)序，看到了世界，看到了人生的`哲理。
透過(guò)窗外我們可以看到每個(gè)人的內(nèi)心世界，在這里讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧!
一個(gè)女孩放學(xué)回家后都會(huì)經(jīng)過(guò)一間服裝店，在那里，她不停地望著一條黃紗巾，賣貨的是一位中年婦人，這條黃紗巾的價(jià)格是15元，可是小女孩身上并沒(méi)有那么多錢，她猶豫了許久，走進(jìn)大門，手觸摸著紗巾，婦人說(shuō)：“買下吧，這是最后一條了�！毙∨⑼送麐D人，低著頭回答說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有錢，我。。。我只是進(jìn)來(lái)看看!”說(shuō)完，小女孩沖出了門外。這是，婦人叫住了女孩，把紗巾遞過(guò)來(lái)：“送給你吧，看你喜歡的樣子�！迸u搖頭，說(shuō)：“不，我不能要，媽媽說(shuō)過(guò)不可以白要?jiǎng)e人的東西，若是我收下了，這會(huì)讓我得不到更難受，而且我的家正好在對(duì)面，我可以通過(guò)窗外來(lái)看見(jiàn)它，這樣我就很知足了�！眿D人聽(tīng)見(jiàn)女孩的這番話，慈祥的臉露出了一絲絲微笑。
好了，故事已經(jīng)說(shuō)完了!
一條黃紗巾卻映襯兩個(gè)美好的心靈：一個(gè)自尊自愛(ài)的女孩;一個(gè)成人之美的婦人。
透過(guò)那純白的窗，可以看到春雨綿綿，芳草鮮美，看到了時(shí)序，看到了人的內(nèi)心世界，更看到了人生的哲理。
窗外初中作文2
此時(shí)的窗外，風(fēng)和日麗，小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏、踏青、捉迷藏，享受著童年的快樂(lè)�？捎行┖⒆訁s無(wú)法享受到這份美好。每當(dāng)我看見(jiàn)桌上擺放的那只藍(lán)色木頭小羊，就會(huì)想起他們，想起去年參加的那次愛(ài)心活動(dòng)。
那是去年春天的一個(gè)周末，我和爸爸去吳山廣場(chǎng)玩，無(wú)意中看到一個(gè)工藝品攤位，上面擺放著幾個(gè)簡(jiǎn)單拼接的.木質(zhì)工藝品，還有幾幅色彩單一的水彩畫。那些作品很不起眼，我剛想跑開(kāi)，但旁邊阿姨的交談吸引了我。我豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)他們正在舉辦義賣活動(dòng)，這些作品都是一群特殊的孩子創(chuàng)作的。這些孩子不愿意與別人交流，仿佛有一堵無(wú)形的墻，把他們與世界隔離開(kāi)來(lái)。他們患上了自閉癥，就像天上的星星，在遙遠(yuǎn)而漆黑的夜空里獨(dú)自閃爍，所以又被稱為“星星的孩子”。
我不禁聽(tīng)呆了，童話般的名字下竟然有如此悲慘的故事！這些工藝品都是小朋友們花費(fèi)了很多心血才做成的。我趕忙拉來(lái)了爸爸，迫不及待地買下了其中一只藍(lán)色的小羊，獻(xiàn)上我們的一份心意。
窗外的世界如此精彩，我希望有更多人去關(guān)心、幫助這群“星星的孩子”，開(kāi)啟他們的心靈之窗，讓他們感受到窗外的溫暖！
窗外初中作文3
我的房間里有一個(gè)大窗戶，每天我在窗內(nèi)都可以看到窗外生機(jī)勃勃的景象，隨著四季的變化，窗外的景色也在不斷地變化著。但是，窗外的房子依然矗立在窗前；窗外的大樹依然站在窗前；窗外的天空依然是那么廣闊無(wú)垠。
在我們家，有只小貓，它剛來(lái)時(shí)特別喜歡在窗臺(tái)上坐著，欣賞著外面的美景。隨著時(shí)間的推移，也許是它厭倦了窗外的景色，它把地盤從窗臺(tái)移到了門口，只要一開(kāi)門它就像離弦的箭一樣沖出去。感覺(jué)被關(guān)得太久。而我呢，在這個(gè)窗前凝望了11年了，我也多想象那小貓一樣，只要門一開(kāi)，就奮不顧身的沖出去。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：唐僧從某一個(gè)磨坊里選出了一匹馬，讓這匹馬跟隨他去西天取經(jīng)。當(dāng)時(shí)磨坊也有一頭驢，因?yàn)轶H認(rèn)為去西天太累了，就留在了磨坊里原地打轉(zhuǎn)。
十七年過(guò)去了，那匹馬從東邊去了西邊，又從西邊回到了東邊。當(dāng)馬回到磨坊里時(shí)，它大吃一驚發(fā)現(xiàn)那頭驢還在原地打轉(zhuǎn)。它告訴驢自己走了多上個(gè)地方，并且告訴自己看到的新鮮事，驢聽(tīng)到后羨慕極了。其實(shí)驢和馬走過(guò)的路一樣長(zhǎng)，馬看到的.是外面千千萬(wàn)萬(wàn)的新鮮事，驢卻只能透過(guò)窗戶，窺到外面的一隅。在生活中，我們很多人都喜歡坐在窗前欣賞外面的景色，不愿意出去經(jīng)歷風(fēng)雨，這種人猶如井底之蛙。有的人喜歡沖破窗戶，沐浴陽(yáng)光雨露，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。我愿意做第二種人，我想到更廣闊的天空去，拓寬自己的視野，做一只翱翔藍(lán)天“雄鷹”！
窗外初中作文4
古老香樟樹，撐起一片天。
陽(yáng)光琉璃，卻不偏不倚的照在心房。忽然間想起那年這個(gè)季節(jié)曾說(shuō)過(guò)的，似乎也是在這樣寧?kù)o的時(shí)候。卻已是物是人非。
不禁意翻開(kāi)了過(guò)往，積蓄的記憶，瞬間在心間蕩開(kāi)，落的一地憂傷。
沒(méi)了時(shí)間的桎梏，卻還是倉(cāng)皇出逃。
葉離了枝，眼見(jiàn)著一地落葉。眼眸中忽然浮現(xiàn)那個(gè)因落花而哀泣的女子，“花開(kāi)花謝花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”
耳畔滑過(guò)一聲喟嘆，哀傷亦或無(wú)奈，對(duì)著一地的落花和那潺潺流水的芳心閘，吟出“冷月葬花魂”。
黛玉，那個(gè)讓人心疼的女子，曾多少次令我潸然淚下。
或許，那個(gè)結(jié)局，是最合適不過(guò)的`吧。
“茜紗窗下，我本無(wú)緣，黃土隴中，卿何薄命”
這是不是就昭示著黛玉的結(jié)局呢？……
視線中若隱若現(xiàn)，白色的身影，被夕陽(yáng)拉的好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……
眼望樹蒙上了幾抹陰影，黯淡了春的顏色，我想初夏是不是會(huì)更加狂熱？？
蔚藍(lán)色的天沉淀成了深色，如同那些過(guò)往，被時(shí)光醞釀成了秘密一般。可望卻又不可即，最終讓時(shí)間埋沒(méi)，藏在心底，不愿割舍，卻也不愿想起。
陰影濃重，夜幕降臨，世界在這四方的視線里更加模糊，倘若我的眼中的世界，沒(méi)有局限，那么，現(xiàn)在眼里的風(fēng)景是不是，就會(huì)更美呢？？
低頭不語(yǔ)……離窗而去。
只是很喜歡，窗外寧?kù)o的初夏。
一種執(zhí)念。只是懷念。
窗外初中作文5
物是人非，行駛至同一個(gè)地點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了樣。透過(guò)車窗去看海，卻發(fā)現(xiàn)已不是那片我所熟悉的海。
記得小時(shí)候，媽媽開(kāi)車帶我去洞頭玩。透過(guò)車窗我看見(jiàn)靈昆大橋下有一片無(wú)垠的大海。不少水鳥在海面上棲息著，陽(yáng)光下隱隱約約還可看到幾艘小船，這景象仿佛置身仙境。
可在今年，當(dāng)我重新踏上這片土地。我發(fā)現(xiàn)，一切都面目全非了。本來(lái)雙向車道的大橋變成了四車道；原本農(nóng)田灌溉的村莊，現(xiàn)已變成冷冰冰的現(xiàn)代高樓；無(wú)數(shù)水鳥棲息著的水面，也變得極少見(jiàn)到；本來(lái)一上橋即可見(jiàn)到的蔚藍(lán)大海，現(xiàn)在卻都要開(kāi)到橋的中間位置才可看見(jiàn)。究其原因，原來(lái)早已被土填得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，專業(yè)角度來(lái)講就是填海造陸。
曾經(jīng)的我可以在橋上鳥瞰小船，可如今留給我們的，卻只有灰蒙蒙的`天與渾濁不清的干海。
為什么會(huì)變成這樣？在同一個(gè)地點(diǎn)，用同一雙眼睛看到的卻是如此截然不同的景象。莫非是有人故意用混凝土材料將它掩埋，那是誰(shuí)，又為什么要這樣去做？
車，仍然往來(lái)行駛；橋，仍然矗立在那兒。可海，卻因各種原因不再是原來(lái)車窗外我所熟悉的那片海。
窗外初中作文6
無(wú)意朝窗外一望，呀！那五顏六色的開(kāi)得燦爛的小花，以及那緊緊貼著樹干的美麗花苞，都叫什么名字呀？是開(kāi)在春天里的嗎？
下課鈴一響，我便迫不及待地走出教室，來(lái)到花壇邊，只見(jiàn)一根根又細(xì)又長(zhǎng)的、碧綠碧綠的竹子印入眼簾，竹子底下有許多竹寶寶也鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋，呼吸著這春天的氣息。前面是一座孔子的塑像，巍然屹立在那邊，只見(jiàn)塑像的底下開(kāi)滿了一朵朵蝴蝶花，它們有紫色的、白色的.、黃色的鮮艷無(wú)比，讓我看了眼花繚亂，到遠(yuǎn)處看它們，啊！蝴蝶花猶如一只只美麗的蝴蝶停棲在花朵上休息，春風(fēng)吹過(guò)，翩翩起舞分外美麗。再往右走幾步，就可以看見(jiàn)一顆顆小樹，那就是加拿大紫荊，它們的全身都開(kāi)滿了密密麻麻的小花，小花十分喜歡春天的陽(yáng)光和春天的溫暖氣候，所以定居在我們美麗又干凈的校園里。再往里走便是操場(chǎng)了，邊上種著幾顆樟樹，它們筆直筆直地站立在操場(chǎng)兩邊，紋絲不動(dòng)，像是幾名戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
��！我喜歡窗外那迷人的景色和清新的空氣。
窗外初中作文7
陽(yáng)光，很柔很暖；風(fēng)，很輕很靜，鳥兒的聲音回響在耳畔，我的思緒猶如那一顆小小的蒲公英，飄啊，飄啊，飄到了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方……
天，亮了。睜開(kāi)眼，太陽(yáng)的光亮涌入眼簾。頭一偏，看向窗外，便看到了那棵陪伴我長(zhǎng)大的柿子樹。這棵柿子樹，我也不知道它有多少年頭了，從我記事起，它就矗立在那。它的樹冠很大，每至正午，陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)候，那斑駁的樹影清晰地投在路面上，好似一幅濃墨相宜的剪紙畫。多少年頭，它一直陪伴著我，如同一個(gè)騎士，守護(hù)著我心中的那一片凈土。
站起身，走到窗前，伸個(gè)懶腰�？匆�(jiàn)窗外奶奶忙碌的身影。她站在柿子樹下，彎著腰打理種植在樹邊的'蔬菜。我就看著她，靜靜地看著她，看著她直起身子走進(jìn)屋內(nèi)，準(zhǔn)備做飯，那時(shí)，她的身體，大概還是硬朗的罷。
當(dāng)我準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，聽(tīng)到窗外穿出一陣歡笑聲，我跑過(guò)去一看，是我的朋友們，小寒身體還是健康的，他還沒(méi)有患上白血病，他還站在那里，對(duì)我微笑著，叫我姐姐。
我笑了笑，正準(zhǔn)備下樓，忽然眼前一花，發(fā)現(xiàn)柿子樹被砍了，朋友們不見(jiàn)了，我驚的大叫一聲。
睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我在自己的房間里 扭頭看向房間的窗戶，卻只能看見(jiàn)一片片的高樓大廈，沒(méi)有那棵柿子樹，也沒(méi)有我的朋友們。
多希望有一天，我再回一次家鄉(xiāng)，看看那棵柿子樹，再跟我的朋友們敘敘舊。
窗外初中作文8
或許是生活的單調(diào)與乏味，使我總想，望向窗外……
藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，忽然暴風(fēng)雨
周末在家休息時(shí)，少玩些手機(jī)，偶爾看看窗外，也別有一番風(fēng)味。早晨的太陽(yáng)從東方升起，新的一天開(kāi)始了，窗外的陽(yáng)光暖暖的，構(gòu)成了一幅暖色調(diào)的油畫。夕陽(yáng)西下，晚霞輝映，晴空萬(wàn)里，忽然下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。不要一味的埋藏在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，望向窗外，你會(huì)看到更精彩的世界。
左顧右盼，像個(gè)小孩，總想被你愛(ài)
結(jié)束了一節(jié)課忙碌的學(xué)習(xí)后，抬頭看著窗外，不時(shí)有一群小鳥飛過(guò)，偶爾會(huì)看到四樓有一些初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧呃戎蟹潘�，他們�?臉上永遠(yuǎn)充滿了微笑。即使生活再苦再累，看到他們，全部的煩惱也就釋然了。不要讓自己每天生活在憂愁當(dāng)中，笑一笑，生活也會(huì)很美好。停下寫字的步伐，用30秒的時(shí)間看著窗外，世界會(huì)比你看到的更精彩。
你走了過(guò)來(lái)，太好看，視線離不開(kāi)
每天早晨，叫醒我的不是宿管老師的哨聲，而是窗外汽車的鳴笛聲，它伴隨著我們起床，也伴隨著我們?nèi)胨Ｈ绻奶焐倭诉@些鳴笛聲，恐怕我會(huì)有一絲小失落吧。每次回到宿舍，我都會(huì)走到窗前，看窗外的人都在干些什么。車水馬龍，人來(lái)人往，我們所處的環(huán)境不同，但我想我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，都是為了自己的理想而奮斗。窗外是一個(gè)你永遠(yuǎn)也看不完，看不清楚的世界，為何不放下手中的工作，望向窗外，讓自己放松一刻呢？
窗外有一個(gè)不一樣的世界，多望向窗外，你的人生會(huì)變得更加精彩，更加絢麗。
窗外初中作文9
“窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。”聽(tīng)著耳機(jī)中發(fā)出JAY那憂郁的歌聲，放眼望去，我的窗外還真有幾只歡快的精靈??麻雀。在枝頭，在屋頂，在電桿在草坪，唱著那只有它們聽(tīng)的懂的`歌。而窗里的我，也仿佛是一只被關(guān)在籠中的鳥，在那兒哀鳴“你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺(jué)!”的確夏天是那樣的奔放，那樣的熱烈，那樣的美麗。白花盛開(kāi)，鳥兒放開(kāi)歌喉，人們盡情歡樂(lè)。那是多么快樂(lè)，多么美麗，多么令人神往。可如今，夏快到了，可心中的哪個(gè)夏，何時(shí)才真正到來(lái)?
“手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回”窗內(nèi)的我確實(shí)在紙上來(lái)來(lái)回回的寫個(gè)不停。但心中的張紙去被漸漸涂滿。手中的筆也越來(lái)越沉。望著無(wú)盡的題，我不知，這來(lái)來(lái)回回到底還要多少次才是個(gè)盡頭“你出現(xiàn)在我詩(shī)的沒(méi)一頁(yè)!”你是一種淡淡的感覺(jué)，是一種無(wú)盡的思緒，是一種快樂(lè)的自由。
麻雀還在窗外叫，我依然坐在窗內(nèi)……
后記：本文獻(xiàn)給那些像文中有著一樣感受的孩子。自由，快樂(lè)將永遠(yuǎn)在我們周圍。希望大家都能想麻雀一樣，自由，自在的向著自己的夢(mèng)想越飛越近……
窗外初中作文10
柯?tīng)q宸還是像往常一樣奮筆疾書，可這次，當(dāng)他像往常一樣寫到自己認(rèn)為滿意了然后停止寫作走出房間時(shí)，那個(gè)小兔一樣的女孩站在她的面前時(shí)……
“你怎么進(jìn)來(lái)的！”
“你沒(méi)關(guān)門啊！”女孩不滿的辯解。
像是想到了什么，柯?tīng)q宸嘴角微微勾起。
“你先去買菜，然后做飯�！�
“編輯為什么要做飯！我明明是來(lái)監(jiān)督你的！”
“因?yàn)槲沂亲髡邁”
“這算什么理由！”
�。ㄅ年�(yáng)光，呆呆的兔子）
陽(yáng)光慵懶的趴在他的書桌上，像是察覺(jué)到什么似的，他抬起頭，望向窗外。
一個(gè)小兔子一樣的女孩，站在陽(yáng)光的'沐浴下，呆呆的盯著他看……
�。ㄓ姓l(shuí)說(shuō)過(guò)編輯是要做飯的嗎！）
路小兔很生氣！非常生氣！非常非常生氣！
面前的男生頭發(fā)亂糟糟，手上還有很多應(yīng)該是寫作時(shí)粘上去的鋼筆墨水。男神��！那個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上寫真里面帥氣的少年哪里去了！不過(guò)看到男神還是有點(diǎn)小激動(dòng)，沒(méi)想到他的第一句話竟然是
“你先去買菜，然后做飯�！�
路小兔感到很不滿�！熬庉嫗槭裁匆鲲垼∥颐髅魇莵�(lái)監(jiān)督你的！”
男神微微一笑，“因?yàn)槲沂亲髡摺！?/p>
“這算什么理由？！”
“哎。”男神突然靠近他，“你來(lái)實(shí)習(xí)，是要得學(xué)分的吧�！�
“是，是啊�！甭沸⊥貌恢浪胝f(shuō)什么。
“那就對(duì)了嘛，如果你拿不到學(xué)分，你就沒(méi)辦法畢業(yè)�！�
路小兔終于明白他在說(shuō)什么了。這個(gè)混蛋�。�！
嚶嚶嚶她悲傷的下去買菜了。
窗外初中作文11
窗外，一年四季是各異的，早 、中、晚也各有各的特點(diǎn)。
早上，窗外是一片繁忙的景象。老爺爺在打太極拳，他鶴發(fā)童年，身手矯健。打的太極拳剛勁有力，步伐穩(wěn)健，柔中帶剛，出拳迅速而不亂。真是快達(dá)到了登峰造極的境界！那邊一位小胖孩在跳繩，繩子在空中快速擺動(dòng)著，還伴有“呼呼”的聲音。汗水浸濕了他的衣衫，臉憋得通紅，還在“呼哧呼哧”的喘氣。從樓上有一個(gè)小孩一蹦一跳得下來(lái)，唱著歌去上學(xué)了。上班的大人也期著車子在道路上穿梭，趕著去上班。小草上點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩的露珠，也在隨著風(fēng)做廣播體操。
太陽(yáng)爬上山頭了，人們匆匆回來(lái)，立馬上樓，絕不在太陽(yáng)下多呆一秒。小草也無(wú)精打采，低下了頭。眼間，彩霞姑娘提著裙子走來(lái)了，她把一切都染紅了，小草紅了、房子紅了……把它們?nèi)境闪舜砑で?、熱血的紅色 。
夜晚的窗外又是另一番景象！對(duì)面的樓房上亮著一盞盞明燈，大家都在忙碌著。深藍(lán)的天空中掛著一個(gè)金黃的.圓月，廣寒宮中的嫦娥一定在翩翩起舞，設(shè)宴招待那些周圍的“嫦粉”。那些“嫦粉”也揮舞著瑩光棒為嫦娥助威。小區(qū)中的白楊樹也在“沙沙”鼓掌，好一派天地共鳴，和諧安康的場(chǎng)面。
我喜歡窗外，喜歡窗外的景象，喜歡早中晚的特點(diǎn)。反正窗外總有看不完的幸福、和諧和安康。
窗外初中作文12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！卑�，我想在書中好好暢游一番，誰(shuí)知窗外的嘈雜聲弄得我心神不寧，有后面建樓的敲打聲，頑童的吵鬧聲，老人的雜談聲，小狗的汪汪聲，更可恨的是，就連烏鴉哪五音不全的嗓門也開(kāi)始啊啊亂叫，瞬間，硬是把我從書中拉了出來(lái)。那時(shí)心情極度不爽，走到窗邊，把窗戶狠狠地關(guān)上。
周圍頓時(shí)安靜了下來(lái)，我又重新投入了字里行間，但此時(shí)已心意全無(wú)，看的`是書，是字，心中想的窗外的世界，此時(shí)心中無(wú)比煩雜，坐在窗內(nèi)，一切都是靜止的，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)跑，不會(huì)跳，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)唱，連笑都不會(huì)，感覺(jué)周圍如死寂一般，暗了下來(lái)，到這時(shí)，心中也雜亂到了極致，坐立不安，左顧右看，一切雜念向我襲來(lái)，向窗外看，似乎連時(shí)間都一同停止了，葉子不擺了，小草也睡了，就連忙碌的裝修工人也坐在臺(tái)階上抽起了煙來(lái)，那煙，是那么的濃。
我靜靜地走到窗前，凝望著，打開(kāi)了那扇剛剛關(guān)閉的窗，忽然一陣清風(fēng)襲來(lái)，那陣風(fēng)是那樣的怡人，給我?guī)?lái)一種極度清新和溫暖的感覺(jué)，似乎早已撫摸著我的心靈，在撫平我心中的煩惱與憂傷。心情頓時(shí)變得十分愉悅，從來(lái)沒(méi)有感到如此舒坦，猶如進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，廣闊的田野中。
窗外初中作文13
窗內(nèi)是如此的狹小，而窗外卻有無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)天。我多想到窗外自由自在的翱翔，而這一過(guò)程卻是如此的困難。
窗外的藍(lán)天猶如雨后的彩虹是那么絢麗多彩；猶如經(jīng)歷苦難后的成功的喜悅。這不禁讓我想起了那一次難忘的經(jīng)歷。
現(xiàn)在自行車是一種非常普及的交通工具，駕駛自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小事一樁，可當(dāng)初學(xué)習(xí)騎自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)不知有多困難。
看著大人們悠閑的騎自行車，心里就特別羨慕他們，所以我立志一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
在被摔了無(wú)數(shù)次之后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這是我終于真正理解“功夫不負(fù)有心人”這句話了！在我摔倒的時(shí)候后，父親總是對(duì)我說(shuō)：加油！別放棄！失敗乃成功之母！你會(huì)成功的！聽(tīng)到父親的鼓勵(lì)，我頓時(shí)充滿信心，將之前的痛苦全都轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)想到父親的.鼓勵(lì)，我眼前所有的彷徨無(wú)助，神奇般的變成了所有的希望，化成一道明麗的陽(yáng)光，照亮我內(nèi)心的最深處，擦亮我的心窗，抹去塵埃。
一天雨后，我抬頭看著藍(lán)天，太陽(yáng)升起來(lái)了，天越發(fā)亮起來(lái)了，淡淡的藍(lán)，真晴朗，陰霾不在！
窗外有藍(lán)天！
窗外初中作文14
春天來(lái)了，小村莊就站在遠(yuǎn)處，我停在村里，很多時(shí)光也停在那。走進(jìn)家，春天就在我的窗外。我用帶進(jìn)屋內(nèi)的春風(fēng)輕輕翻動(dòng)我的夢(mèng)境 ，冬天就老了。
夜里，起風(fēng)了，那扇破舊的門不情愿的咯吱咯吱的呻吟著，我有些煩。我倦縮在炕頭，拉緊被角裹住身子卻怎么也睡不著了。我把春天借來(lái)掛在了門口的大樹上，一段時(shí)間了，卻怎么也高興不起來(lái)。天還是那么冷，窗外冷冷的風(fēng)讓我打了個(gè)寒顫，想著明天該教訓(xùn)一下春天了，想著想著困意竟上來(lái)了，人也就慢慢的睡去。
天亮的'時(shí)候風(fēng)停了，太陽(yáng)也是剛起床的樣子，臉紅紅的，一看就知道今天的心情一定不錯(cuò)。許是昨夜的風(fēng)把天刮晴了，我把春天從被窩里叫醒，春天爬起來(lái)到窗外去了。
村頭喇叭里響起村主任沙啞的叫喊聲，村民大會(huì)，心想沒(méi)什么新鮮的，草草的吃了飯，裹緊棉衣向村部走去。
走出村部，耳邊老村長(zhǎng)的話仍在，是啊，該好好打算一下今春了，這日子該翻新了！天雖然陽(yáng)光很足，卻還是很冷，回家的路上，我居然渾身熱起來(lái)，棉衣扣子解開(kāi)了還在冒著汗。家門口，春天一臉的得意，我知道，今年的年景有戲！我總是遇到風(fēng)，不過(guò)這次是春風(fēng)。春風(fēng)洗凈了天邊，也洗去了我的頹廢。春天就在窗外。走進(jìn)窗外的春天。我想在春天里好好干一場(chǎng)！
窗外初中作文15
雖已過(guò)半個(gè)多月，可我仍然記憶猶新，回味無(wú)窮。
那天我正在家里寫作業(yè)，數(shù)學(xué)題正困擾著我，我絞盡腦汁也想不通，當(dāng)我想搜下題時(shí)，突然聽(tīng)到窗外有小孩的喧鬧聲，我抬頭一看窗外，什么也沒(méi)有啊，可能是小孩在和別人做游戲�？晌叶ňσ豢矗�！下雪啦！
我真的氣將數(shù)學(xué)題看完，又自己整理、寫下去。終于，我戴上手套，叫上弟弟，走下樓，��！一片白茫茫的世界！
我們剛到樓下，小魚就用早已團(tuán)好的雪球向我們?cè)襾?lái)，我們防不勝防，被打中了。反應(yīng)過(guò)來(lái)的我們立刻團(tuán)起雪球向它們?nèi)尤�，可又有很多雪球飛來(lái)。
我們只好將他們叫住。我們“黑白配”分組，很幸運(yùn)我和弟弟一隊(duì)，小魚和他的同學(xué)一隊(duì)。實(shí)力碾壓，歲數(shù)碾壓。
我們先做雪球。戰(zhàn)前準(zhǔn)備完成后，可以進(jìn)行突襲了。我們用弟弟玩拼裝玩具時(shí)的戰(zhàn)術(shù)，他在前面吸引火力，我繞的后面，直搗雪球放置處。
我屏住呼吸踮起腳尖，生怕小魚和他的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我。還好他們的眼神不太好他們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我。我撿起一個(gè)勾型的`樹枝，正好可以做我的“作案工具”
我蹲在車旁，將地上的雪球小心翼翼的勾過(guò)來(lái)，劈開(kāi)或砸碎，還留下了幾個(gè)扔向他們。果然不出我所料，我們以智商和實(shí)力和歲數(shù)上了碾壓，戰(zhàn)勝了他們。
我回到樓上看向窗外白茫茫，的一片在看自己的作業(yè)，也是白茫茫的一片，唉，寫吧！