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背后的故事初中作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的背后的故事初中作文（精選31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
背后的故事初中作文 篇1
天飄著小雨，我喜歡這種時(shí)候翻翻相冊(cè)，回憶過去的歲月。談不上愜意，只是覺得那滴滴雨水正像過去的往事，在記憶的長空中飄飛，讓人重溫過去的酸甜苦辣。
翻開相冊(cè)，眾多照片都呈現(xiàn)在我眼前，每一張都令人感到溫暖。翻著，其中有一張我記憶特別深，在眾多照片中，或許沒有人能發(fā)現(xiàn)他的不同，而我覺得他與眾不同，是因?yàn)樗幸粋�(gè)令我感動(dòng)的愛情故事。他們從相知，相識(shí)到相愛漫長的歲月里走到了一起，成為了周圍朋友眼中的最佳戀人。午后，慵懶的陽光灑落在地面上，縱長的道路上，我姐和姐夫在緩慢的走著，共同約定了一個(gè)諾言：不管以后我到底走多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著你往前走。直到高中畢業(yè)典禮那一天，他們?nèi)チ艘患一榧喌辍Ｋ钢惶谆榧�，有點(diǎn)憂郁，然后他輕聲告訴她：“等你嫁給我那一天，我把它買給你�！焙退袘偃艘粯�，他們一起逛街，一起去看電影，人雖然貧窮，愛情世界里的光芒是一樣的，他和她，就這樣轟轟烈烈的愛了。
當(dāng)他們大學(xué)畢業(yè)之后，我姐帶他去見我的爸爸，由于他的貧窮，我爸始終不同意他們結(jié)婚，當(dāng)那天我爸把他攆出去以后，我姐就準(zhǔn)備行李和他私奔，最后，我姐被我爸帶回來了，把她打了一頓，可還是阻擋不了他愛她的'心，最后終于用他們的行動(dòng)感化了爸爸。
時(shí)光飛逝，終于迎來了他們最幸福的時(shí)刻，在這一刻，他們講述了他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后終于用他們的行動(dòng)實(shí)證了諾言。
照片雖小，內(nèi)涵卻大。照片是愛留下的足跡，一切都在那里，不要放大也不要縮小，我只能說十年之后再翻開這張照片時(shí)，依然放射著愛的光芒。
背后的故事初中作文 篇2
每當(dāng)我打開相冊(cè)的時(shí)候，第一張照片會(huì)呈現(xiàn)在我眼前、呈現(xiàn)在我的腦海里。那是一張可以令我回憶起童年時(shí)代美好的照片。它就是我的小學(xué)畢業(yè)照。
照畢業(yè)照那一天，有的同學(xué)臉上帶著燦爛的笑容、有的同學(xué)臉上帶著依依不舍的`情懷。那一天太陽公公似手毫不留情，大大的太陽爆曬在我們臉上。足足站了兩個(gè)鐘頭的我們，終于拍照出了一張完美的畢業(yè)照。從畢業(yè)照中的確看到了同學(xué)們燦爛的笑容，怎可知畢業(yè)照后面同學(xué)們的情義有多深。
我們也許只是一班兄弟姐妹，雖然在一起只有短短三年，但之前的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是能想象的到的！我們就這么一次，打飯時(shí)互相謙讓。我們有這么一次。科技節(jié)互相觀察。我們有這么一次，上課時(shí)會(huì)認(rèn)真聽課。我們就這么一次，作業(yè)時(shí)會(huì)互相討論。我們有這么一次，拍畢業(yè)照時(shí)會(huì)留下燦爛微容。因?yàn)橄胪瑢W(xué)們留那一刻最美好的一面，因?yàn)槲覀兪菄@著愛、生活在同一個(gè)班的兄弟姐妹。
還記得六年級(jí)的最后一個(gè)六一，我們坐在一起，互相疑問著：我們的青春年華為什么會(huì)來得那么快？這可是我們最后一個(gè)六一了，突然聽見一個(gè)女生說：“好啦，好啦，別不開心了，我們以后沒六一了。不過，我們有五四青節(jié)�。 倍旱么蠹夜笮�。每一次再看畢業(yè)照，我會(huì)懷念起小學(xué)時(shí)代的美好，有笑聲、有淚水、有意志、有努力、有辛苦。我從這些事情中成長，成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
現(xiàn)在的我，只能通過照片回憶，回憶那早己離我遠(yuǎn)去的童年時(shí)代。
背后的故事初中作文 篇3
微風(fēng)輕輕地吹過，芳香悠悠地拂來。每當(dāng)芳香撲鼻時(shí)，人們是否記起了那芳香背后的護(hù)花使者。
看，那是一些種子，他們被您這辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民放入土中，而您給予了他們最細(xì)心的呵護(hù)，他們被您捧在手心里疼愛，他們無憂無慮地成長著。
時(shí)間緩緩流過，孕育著希望的春天來了，他們也都萌發(fā)新芽，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，那希望就在不遠(yuǎn)處。您又換化成了一層厚厚的塑料紙，總在他們身邊默默地為他們遮風(fēng)擋雨，卻不在乎他們知不知道，當(dāng)然，他們?nèi)徊恢琅f健康的成長著。
沙漏悄悄的落下，充滿著熱情的夏天來了，面對(duì)這一個(gè)個(gè)含苞待放的花兒，您只是那片片“襯托者”綠葉，在這十字路口，您又對(duì)他們這朵朵半成品的花兒花費(fèi)了心思，他們?cè)谀难障聨е活w感恩的心，不忘綠葉在幕后的付出。隨著他們的漸漸長大，您的頭發(fā)上又不知何時(shí)冒出幾根銀絲。
不知時(shí)針已經(jīng)走了多少圈，包含著寂寞的冬天到了。他們無奈的凋零，誤以為生命已經(jīng)結(jié)束了您又變?yōu)槟菧嘏拇蟮�，和藹的鼓勵(lì)他們：“孩子們，不要向坎坷屈服，在下一個(gè)春天，你們又要整裝待發(fā)，綻放出迷人的風(fēng)姿�！币�?yàn)槟?鼓勵(lì)，他們獲得了生活的真諦，有了信心去迎接下一個(gè)春天，在來年的春天，又會(huì)展現(xiàn)出他們嫵媚的身姿。
花開花落，經(jīng)歷了太多太多，在嚴(yán)寒酷暑面前，他們不會(huì)倒下，堅(jiān)持著去迎接下一個(gè)春暖花開之際，去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。在慢慢長日里，您以一個(gè)觀賞者的身份，靜靜的欣賞每一次花兒們的繽紛燦爛時(shí)，他們得到了永恒的升華。
您就是那敬愛的老師，而他們就是您疼愛的學(xué)生。
花兒們爭奇斗艷，傲然開放。他們豪情奔放，他們淡妝素雅，他們精巧別致。而在那一簇簇花叢中，一直都有您的身影。
徐徐微風(fēng)吹過，陣陣芳香拂來。
背后的故事初中作文 篇4
每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。而這一頂帽子，敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。
一個(gè)雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落，到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了，使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸，屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{，哄著小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門板縫里滲進(jìn)來，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對(duì)祖母說：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"“唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求，“好，帽子，奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家里那還有什么線啊？不得已，祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了，為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已經(jīng)很久沒用過的針，擦拭了幾下，便開始織帽子。白天小孫女出去玩，祖母便在家里織，晚上她趁小孫女睡著了，偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天，好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進(jìn)了抽屜，她將有帽子的手背在身后，然后把小孫女叫到跟前說：“孫女兒，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孫女很疑惑（她已經(jīng)忘了帽子的事兒了）：“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的`一只手伸出來說：“給，你要的帽子，拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然后她望著祖母道：“這，是奶奶做的嗎？"“是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母，突然發(fā)覺，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么，熱淚盈眶，撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西，她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子，這頂帽子代表愛的連接，另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼，或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。
背后的故事初中作文 篇5
每一件成功或有意義的事，除了表面風(fēng)光，一定都會(huì)有它背后的故事。而這些背后的故事，往往比成功更能撼動(dòng)人心。
四年級(jí)時(shí)，我養(yǎng)過一盆花，很遺憾，一直到現(xiàn)在我都不知道它確切的名字。說來也怪，那段時(shí)間我迷上了花草，便向媽媽嚷著要養(yǎng)花。在我的死纏爛打下，媽媽終于帶我去花卉市場，并帶回了它。
我剛看到花便興奮地跑到它面前觀察，幾片鮮嫩的葉子，細(xì)長細(xì)長的，葉尖耷拉在土壤上，葉子邊緣鑲嵌著深綠色的絲帶，青色的莖佇立在土壤里，花瓣艷麗地綻放著，我越來越喜歡，總?cè)滩蛔∠虢o它澆水。
第二天早晨，我去陽臺(tái)看花，大驚失色——花盆里的土被老鼠挖了個(gè)洞！我慌張起來，爸爸注意到后，幫我把花轉(zhuǎn)移了陣地。我這才松了口氣，想要讓它持續(xù)開花，著實(shí)不容易�。�
于是，我每天按時(shí)給花澆水，精心地照顧它，本以為它會(huì)盛開得更美，顏色會(huì)更鮮艷，可沒想它“日漸消瘦”，眼看就要枯萎而亡了。我有些難過，覺得自己的付出都付之東流了，那幾天悶悶不樂。爸爸卻告訴我要相信這盆頑強(qiáng)的花，它一定會(huì)挺過難關(guān)的。我不大相信爸爸的話，可自己又沒有能挽救花的辦法，只好把希望寄托在花身上。我每天都仔細(xì)觀察花，意外地發(fā)現(xiàn)它竟然漸漸恢復(fù)了原來的生機(jī)，我為它的頑強(qiáng)鼓掌。
一天晚上，我腦海里突然蹦出來一個(gè)想法——看看花在夜里怎么生長的。我小心翼翼地打開房間門，微微探出腦袋，陽臺(tái)竟然有微弱的燈光！我定睛一看，是爸爸的身影！他手上正拿著一個(gè)小水壺，在澆我養(yǎng)的那盆頑強(qiáng)的花呢！澆過水后，爸爸還用鏟子松土，甚至還對(duì)花悄悄念叨著什么，原來爸爸每天晚上不辭辛勞地關(guān)照花！才讓它恢復(fù)了生機(jī)！我默默地退回房間，再去看花，變多了一絲別樣的感情。
我的`花能茁壯成長，不僅因?yàn)樗陨淼纳嬉懔�，更多的是爸爸的辛勞付出，爸爸才是它成長的關(guān)鍵。爸爸總是這樣，在我看不見的地方，默默付出著。
背后的故事初中作文 篇6
照片，是我們記錄事件的物品，我一打開相冊(cè)，看著一張張照片，仿佛穿越了時(shí)空，回到了過去。
在一張照片上，一個(gè)男孩呲牙咧嘴，五官都扭曲在一起，眉毛扭成了“M”型。他為什么這么痛苦呢，仔細(xì)一看，原來他受傷了，手上包著厚厚的紗布呢，沒錯(cuò)，這就是我，事情是這樣的……
一天，媽媽拿了許多椰子回來，濃濃的椰香讓我仿佛置身于熱帶。我問媽媽：“媽媽，媽媽，椰子怎么吃的�。俊眿寢屨f：“過會(huì)兒我來切開給你吃呀！”可我哪等得及啊，自己拿起把大菜刀就沖向了廚房。我運(yùn)足了力氣，高高舉起菜刀對(duì)著椰子斬去，“咚”的一聲，桌子都要震裂了，可是椰子卻只在表面留下一條淺淺的'印子。我又拿來錐子和錘子，“乒乒乓乓”敲打了好久，只是鑿下來一些表皮，椰子的內(nèi)殼還是沒打開。我又先后用了攪拌機(jī)、撬棒，但始終都無效。最后我突然想起還有一件終極武器呢，就是去歐洲旅游時(shí)帶回來的一把超級(jí)鋒利的瑞士軍刀。我準(zhǔn)備用軍刀在椰殼上切一個(gè)方形的口子，就可以喝到美味的椰子汁了。我找出了這把鋒利無比的軍刀，對(duì)著椰子刺、刺、刺……突然刀尖受力角度不對(duì)折了過來，狠狠地切在我的小拇指上，切出一個(gè)很深的口子，頓時(shí)血流如注。我被嚇傻了，已經(jīng)不知道疼痛了，只知道哇哇地吼叫起來，哭喊著找媽媽。媽媽雖然是醫(yī)生，看到這個(gè)場景也嚇壞了，幫我簡單包扎一下就趕緊去醫(yī)院。
在醫(yī)院里醫(yī)生幫我做了消毒，疼得我渾身顫抖，那真是生不如死啊！幸好傷口比較隱蔽，留下傷疤也不影響美觀，醫(yī)生說包扎一下就好，不用縫針了，否則那就更疼了。媽媽為了讓我長點(diǎn)記性，給我拍下了這張囧照。
看著這張照片，當(dāng)時(shí)的場景又歷歷在目。這張照片讓我記住了做事不能魯莽、沖動(dòng)，超過自己能力范圍的事輕易不要去嘗試，否則容易造成嚴(yán)重后果。
背后的故事初中作文 篇7
要想了解一個(gè)家庭的故事，就看這個(gè)家庭的照片。下來，請(qǐng)欣賞我們家的三張照片吧。
溫情全家福
姐姐從大學(xué)回來了，家里洋溢起歡樂的氣氛。我提議照個(gè)相，全家人都說好。爺爺奶奶坐在中間，我們姐弟站在兩邊，爸爸媽媽站在后面。我們各擺了個(gè)造型�！耙�、二、三，笑！”咔嚓一聲，一張溫情的全家福成功了。一家人在一起真好！
家庭長跑賽
這張照片怎么只有三個(gè)背影？這是我們?cè)谂e行家庭長跑賽吧。爺爺當(dāng)裁判，爸爸、姐姐和我站在起跑線后準(zhǔn)備出發(fā)。各就位—預(yù)備—跑！起初，我一頭沖了出去，不一會(huì)兒，就遙遙領(lǐng)先�？炫芡暌话肼烦虝r(shí)，我向后看，不見爸爸和姐姐的身影，看來他們是追不上我了。這時(shí)，我才感到我的腿比灌了鉛還要重，就慢跑起來。越跑越慢，越跑越累，沒拖延多久，爸爸和姐姐先后超過了我。我想加把勁追他們，可是我實(shí)在跑不動(dòng)了。比賽結(jié)果，爸爸和姐姐當(dāng)了冠軍和亞軍，我又成了千年老三。
再見老房子
你們瞧，這張照片上我的嘴撅著，滿臉的不如意，這是怎么了。家里的房子馬上要重修，我的'心卻十分著急。朝夕相處的老屋就這樣要沒了，我萬分不快，可這又能怎么樣呢。我想了半天，擋住了爸爸忙碌的步伐，讓他照個(gè)相，留個(gè)念。爸爸答應(yīng)了，我把全家人叫來，爸爸拍了幾張照片。我的失落的心慢慢好像有了寄托，情緒好多了。
一張張照片，一個(gè)個(gè)故事，一段段回憶……
背后的故事初中作文 篇8
書桌上，一張鑲嵌在淡紫色相框里的照片格外醒目。照片上，一個(gè)扎著高高的馬尾辮、身穿黃色上衣、黑色運(yùn)動(dòng)褲的女孩站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，額頭上還掛著兩顆晶瑩的汗珠。
那就是我，在這照片的背后還有著一個(gè)小小的故事呢。
那是在去年秋季，有一天早上上課的時(shí)候，班主任宣布了一個(gè)消息：“同學(xué)們，我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在一周之后舉行。想要參加的下課后找體育委員報(bào)名�！边@時(shí)，同桌湊過來問道：“你今年報(bào)啥？還是跳高跳遠(yuǎn)？反正你不會(huì)報(bào)長跑，你呀，體育方面啥都好，長跑除外！”說完，他意味深長地瞅了我一眼。我心中的小宇宙馬上爆發(fā)了，瞪著他一眼之后，堅(jiān)定地說道：“我今年就報(bào)長跑！”這不，下課鈴一響，我便第一時(shí)間地跑去報(bào)了名。
說真的，剛報(bào)完名，我立刻就后悔了。畢竟在長跑方面，我真的是很差勁的�？墒�，報(bào)都已經(jīng)報(bào)了，�？谝部湎铝耍偃ジ�，多沒面子呀！拉弓沒有回頭箭，于是，我只好瘋狂地訓(xùn)練，每天都至少跑上800米，否則就不吃飯。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的'時(shí)間。槍聲一響，我就咬著牙向前跑去。賽前，我還特意去向體育老師請(qǐng)教了。在跑道上，我盡量地調(diào)整好自己的呼吸，努力控制好自己奔跑的速度，因?yàn)殚L跑很重要一點(diǎn)就是耐力。終于只剩下最后200米了，可是我早已四肢無力。這時(shí)，朋友們的加油聲傳來，而我的眼前，似乎又出現(xiàn)了同桌那意味深長的笑臉，于是我狠狠一咬牙，腳下似乎又有了力量。沖刺！沖刺！終于，我抵達(dá)了終點(diǎn)，雖然只得了第二，但是我的心中卻豪情滿懷。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，前來為我喝彩的媽媽按下了快門，拍下了我最美的一刻。
媽媽將照片洗出來之后，我在照片的后面寫下了這樣一句話：“成功的背后，總離不開汗水和努力！”
這，就是這張照片背后的故事。
背后的故事初中作文 篇9
翻開相冊(cè)，一張張照片映入我的眼簾，它們用靜態(tài)的方式記錄了我成長的腳印。忽然，一張照片吸引著了我的目光。
細(xì)看這張照片，一個(gè)小男孩哭喪著臉，坐在鋼琴旁，右手在翻動(dòng)琴架上的譜子——這當(dāng)然是我了。在我旁邊的椅子上，坐著我的爸爸，可他也板著臉，這是怎么回事？
按下記憶的回車鍵，時(shí)間回到了三年前……
這天，我心血來潮，要為爸爸媽媽演奏我最新學(xué)習(xí)的曲子——《解放區(qū)的`天》。其實(shí)，我也學(xué)習(xí)了幾個(gè)星期，但在經(jīng)過加工后，也剛成型。我坐在琴凳上，微閉上眼，仰起頭，醞釀了一下感情，便開始了彈奏……
本來前一年我就考過了十級(jí)，這對(duì)于那時(shí)五年級(jí)的我來說是多么榮耀！盡管現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了，但三年前，我興奮的小尾巴是翹了很高的。
我的手指在琴鍵上飛舞著——《解放區(qū)的天》是個(gè)八級(jí)曲子，這怎么會(huì)難倒我呢？我越彈越起勁，媽媽后來給我形容“簡直是眉飛色舞”。
然而，爸爸一聲“獅子咆哮”，將我吼回了現(xiàn)實(shí)：“停停停！難聽死了！”我呆住了：這可是我練了那么久的成果，怎么就換來一句“難聽”呢？我納悶了，哭喪著臉，不知是該哄爸開心還是該繼續(xù)練習(xí)。一旁的媽媽，來當(dāng)和事佬了：“行啦行啦，再練練就是了，哎呀呀，哭喪著臉真難看！來拍個(gè)照做成大頭貼……”
也許是我沒受過太多的批評(píng)，那次之后，我有幾天沒敢碰那個(gè)曲子。練琴越來越少，其他曲子也只有關(guān)緊門窗，踩了消音踏板才敢練習(xí)……媽媽是看在眼里急在心里，就找我談心：“你從過完十級(jí)，就潛不下心，太驕傲了！于是……”
時(shí)間回到現(xiàn)在，仔細(xì)一想，確實(shí)，一代又一代的十級(jí)考生，又有什么驕傲的？我也早就理解了爸爸，自信也早已回歸我身上，只是那《解放區(qū)的天》到現(xiàn)在都還是我的“拿手好戲”……
照片背后的故事，我記憶猶新，因?yàn)樗渺o默講述了一個(gè)我難忘的故事……
背后的故事初中作文 篇10
空氣中扭曲的氣流旋轉(zhuǎn)升騰，一步一步。將秘密的軀殼扯碎，當(dāng)秘密褪去了外殼，一切的一切也漸漸明朗通透。散逸而出的一個(gè)個(gè)水汽拼湊出那些鮮為人知的感動(dòng)，伴隨頹靡背影的是撼人心扉的金色光芒。
煽淚，痛徹心扉。欣慰，揚(yáng)起嘴角�？諝庠谒查g變成了液體包羅萬象，躲在角落的是個(gè)忽明忽暗的影子，當(dāng)陽光照射下來，所有的水汽都色散成一道道金色朦朧的氛圍。細(xì)膩。
總以為，自己是孤獨(dú)的，寂寞的。常常一個(gè)人從夢(mèng)中驚醒，場景總是虛幻，頹廢的。沒有掙扎，只是捂著被子冒著汗。不曾想到每當(dāng)我焦慮不安的時(shí)候，我桌邊的牛奶是某人特意留下的，我總覺得生活與自己不搭界，總覺得世界讓我傷心了，難過了，卻沒想到與此同時(shí)某人正以一種感情的力量召喚我。
我覺得我麻木。在這一天一天的時(shí)光中，一點(diǎn)又一滴，我總倔強(qiáng)的抬起頭，無止境，貪婪的吮吸著某人愛的精華，某人的言行，具體我是沒有記憶的，或許某年某月某日，我會(huì)通通記起來。
“碰”是什么擊碎了我冷傲的心，感動(dòng)是微妙的。不知是哪一天我變得溫順，我變得愛笑，更愿意接受這個(gè)世界了。很多我不以為然的事，它們清楚的展現(xiàn)在我的眼前，我卻不經(jīng)意。愛包圍著我，我卻不經(jīng)意。很討厭這樣的自己。
大雨，讓世界更新鮮，更干凈。時(shí)間，讓秘密更明朗，更通透。離別讓感動(dòng)更感動(dòng)，更感動(dòng)。分享，讓冷傲更朦朧，更溫情。某人從不說他愛我，某人從不讓我放棄任何東西。某人，我今生今世最重要的男人。他封塵他如山的愛在這背后。
亙古的.話題，父愛如山。某人，是我父親。
父親細(xì)膩的時(shí)候很撼人。用不了什么絕妙的辭藻裝點(diǎn)父愛的部分�；蛟S簡單。或許平凡。如此才能襯托父親，我獨(dú)一無二的父親，千千萬萬沉默的父親。冷峻外面深沉，火熱的心讓冷傲外表下冰冷的心溫?zé)崞饋怼?/p>
父親總用“背影”關(guān)照我。好比，朱自清記憶中最深刻的便是父親的背影。背后的故事，簡稱秘密。你沒看透的時(shí)候，你會(huì)“恨”。冷漠，嚴(yán)格，無情。當(dāng)秘密通透起來，彼此之間的對(duì)立與煩躁不復(fù)存在。
當(dāng)他嚴(yán)厲的教導(dǎo)你時(shí)，你說不定還會(huì)“撲哧”的笑出聲來，這老爹，明明就是愛我的……之前的孤獨(dú)，寂寞，都是背后故事迷蒙前我的征兆，當(dāng)我越來越堅(jiān)強(qiáng)，長大了些許，背后的故事的光芒自然而然的散逸眼球。人生有一部分，是品讀背后的故事，讀懂父親這部大書。
身邊的牛奶是純的，天性憔悴的我需要鈣，來穩(wěn)定情緒。總以為那是母親特意為我放的。某年某月某天看到一個(gè)頹靡在廚房的背影，熟練的打開牛奶的包裝盒倒入通透的玻璃瓶，旋騰在杯中的是這個(gè)深沉男人的愛。微波爐加熱牛鬧得若干分鐘，眼球被這個(gè)細(xì)節(jié)濕潤。
原來，你在背后這樣細(xì)膩的愛我。當(dāng)我了解，我用心提起筆，倒敘心聲。只是，這本書我才剛開始讀，我會(huì)用心讀。
背后的故事初中作文 篇11
這個(gè)修正帶是我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
那次，是一周一次的評(píng)選最佳今日班長，我是被選中的一員，不是往常那樣只需要選誰當(dāng)今日班長的'同學(xué)了。就因?yàn)檫@個(gè)，我十分緊張，也十分害怕。也許因?yàn)橹坝幸淮�，我參加今日班長評(píng)選時(shí)，一個(gè)人也沒有選我，使我十分尷尬，還讓我把這件事深深印在了自己的腦海里。于是好多次評(píng)選今日班長都是逃避著，本找各種理由不參加。這次也不例外�？僧�(dāng)老師發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)今日班長時(shí)，問了同學(xué)。我裝模作樣地學(xué)做，其他同學(xué)答著老師的話。卻不料這次同學(xué)們居然知道那個(gè)沒有上講臺(tái)，和其他四名今日班長站在一起。這幾位今日班長中，只有我是無精打采，低著頭的。另四名今日班長個(gè)個(gè)精神抖擻，抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。我已想到了最后的結(jié)果是怎么樣的，總之就是又沒人選，又是尷尬無比。
要投票了，我的心怦怦直跳，整個(gè)身體充滿了緊張。接著，老師的一聲令下。投票開始了，先投的就是我。老師默默地?cái)?shù)完票后，先停了幾秒，這幾秒可把我嚇得心都要被揪起來了。以為自己又是零票。緊接著，老師說：“一、二、三……十四。”我有十四票？我難以相信！最后我的票數(shù)最多，是本周最佳今日班長。老師獎(jiǎng)給了我一個(gè)修正帶。這個(gè)修正帶就是我用到現(xiàn)在還沒用完的修正帶，也是我用得最久的修正帶。
這就它背后的故事。
背后的故事初中作文 篇12
或許誰都會(huì)這么想：這世上的孩子都是一朵又朵艷麗的花兒；女孩是芬芳的杜鵑，男孩是潔白的廣玉蘭；它們?cè)谌~的團(tuán)團(tuán)包圍下一天天長大，受著陽光的恩賜，驕傲地舒展著身體；它們的膚色是那么美好，這使它們自負(fù)地?fù)纹疖涇浀幕ò辏豢梢皇赖卣谧×巳~，獨(dú)享著溫暖的風(fēng)和鳥兒的歌唱。
可是，葉呢？他默默地忍受著烈日，卻還為花兒遮擋，他不言不語地抵擋著風(fēng)雨，卻還護(hù)著那未綻的花苞；他甘愿地移到花兒的瓣下，卻只為花兒映襯那一剎那的歡樂和美好。有誰知道？葉在犧牲了自己的一生后，已知要逝去年華，卻在最后一刻依然深沉地，愛著那花兒；到了地上，也還把他親愛的花兒遮下，忍著疼痛慢慢死去。
我清楚，那葉在我的生命中兜轉(zhuǎn)著，在我的血液里，靜靜地流淌著。
我整日忙活在自己的世界里，在作業(yè)中奮筆疾書，仔細(xì)地斟酌每一道題目，在書海里激蕩著澎湃的心潮。當(dāng)我終于從忙碌中脫出身來，那霎時(shí)間襲來的倦怠，又讓我沉沉地陷入了睡夢(mèng)。
在這樣的日復(fù)一日里，在挑燈夜戰(zhàn)的我身旁，總有兩個(gè)不言不語的身影�？晌蚁衩闪穗p眼似的，沉浸在筆墨中，不肯抬頭。
那一天晚上，分針疲憊地結(jié)束了九點(diǎn)的行程，我剛剛停下手中有了溫度的鋼筆。卻又拿起書背誦著詞藻華麗的短文。我熬過了八、九點(diǎn)窗外鳴奏的喧囂，聽著深夜的寂靜，埋頭在書里。在臥室的小小燈光下，這頭坐著我，那頭坐著母親。母親似乎為了什么事絞盡腦汁，她用手在紙上劃去了幾個(gè)句子，托著腮幫眼圈有了一抹淺淺的褐色。
這一刻，我似乎找到了一個(gè)我從未知曉的故事的伊始。我收回了凝望著母親的眼神，又掙扎在書頁里。過了一會(huì)兒，在夜的沉寂里，我突然聽到了一聲清脆的開關(guān)聲，它劃破了我的思緒。我轉(zhuǎn)頭朝門外盾，父親的身軀在黑暗里緩慢地移動(dòng)著，他的手扶在一側(cè)的椅子上，一步一步地走向臥房。臥房僅有的一束光照亮了對(duì)面的墻壁，我看到父親在那兒頓了一下，摩挲著我那一張張有點(diǎn)兒泛黃的獎(jiǎng)狀，仔細(xì)地展平了它的一角。之后，父親向右一傾，手扶著墻，又消失在光里。
我的心有了觸動(dòng)，我一遍遍地在腦海中探尋，想回憶起父親的樣子。小的時(shí)候，父親用雙手把我托舉在天空，那雙手有幾條青筋，卻從來少有傷口；它粗壯有力，可以提起我搬也搬不動(dòng)的東西。父親給我做過小小的搖籃，我雖然不記得它的樣子，卻還記得臨睡前那句輕輕的呢喃；父親還用繩子和板凳做了一架雪橇，在冰冷刺骨的寒風(fēng)里，迎著一路歡笑，在雪地里劃過一道長長的軌跡。小時(shí)候，母親很愛笑，她的`一頭黑發(fā)，是我最愛的東西，在我心里，那細(xì)細(xì)的發(fā)絲是比白雪公主的金發(fā)，漂亮一百倍，一千倍的東西。小時(shí)的時(shí)候，父母是我的依賴，我喜歡拉著他們的手，走很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的路。
此時(shí)我內(nèi)百感交集。父親的高大身軀即將一天天的佝僂下去，母親親切的笑容也將一天天地消隱下去，而我卻絲毫沒有注意。甚至，我會(huì)為了一個(gè)新買的筆記本和父親爭吵，我會(huì)為了一頓飯菜與母親爭吵；我長的越來越高，卻有時(shí)會(huì)訝異于父母的遲鈍。
我只顧著去了解某位偉人背后的故事，卻單單忘了我那最親近的父母背后的故事。
父親手上的結(jié)痂，是傷口彌留的痕跡，母親臉上的皺紋，是歲月經(jīng)過的痕跡。我憎惡于自己，沒有看到那些時(shí)間和愛的印證。原來，原來葉是這樣無私地奉獻(xiàn)出了自己，而花兒卻無視了葉的所有感情。
我攥緊了手中的課本，停了所有思緒。我要讓刻在我生命中的葉，在最后的芳華里，享受花兒，陽光和愛的親昵。我對(duì)母親說：“媽媽，去睡吧，剩下的我來幫您！”
我看到了，在童年記憶里，那淺淺的，溫暖的微笑。
背后的故事初中作文 篇13
我有一條項(xiàng)鏈，一條十分漂亮的水晶珠子項(xiàng)鏈，每每我看著這條項(xiàng)鏈，就會(huì)想起這條項(xiàng)鏈背后的故事。
曾經(jīng)擁有這條項(xiàng)鏈的人，是我的好朋友——云云，每次我們出去玩，她都會(huì)戴上這條項(xiàng)鏈，令我十分羨慕。一次，我大著膽子問：“我，我能……能……摸，摸摸嗎？”我努力地抬起頭，把眼睛睜得很大很大，閃爍著渴求的眼光。
她上下打量著我，十分不舍的從脖子上摘下項(xiàng)鏈，遞給我，說；“看在你我是好朋友的份上，唉，就借你帶一天吧！明天還給我哦！”我喜出望外，對(duì)她點(diǎn)頭哈腰，目送她離開。這一天里，我戴著項(xiàng)鏈“走南闖北”，接受著無數(shù)人羨慕和嫉妒的`目光�？蓵r(shí)間過得飛快，第二天轉(zhuǎn)眼就要到了，我卻不想把項(xiàng)鏈還給她，我自我安慰道；“下午再還給她吧�！背赃^午飯，我坐在草地上，對(duì)幾個(gè)女生說；“你們瞧，這條項(xiàng)鏈漂亮嗎？嘿嘿，這可是我從法國買來的，可貴呢——”這時(shí)云云來了，我向她使了個(gè)眼色，叫她不要過來，誰知她笑瞇瞇地走過來，問；“嘿！項(xiàng)鏈可以還我了嗎？”
我裝作不知情的樣子；“什么項(xiàng)鏈呀？”說完，我又用口語示意她等會(huì)再說，而她卻說；“就是你手上的項(xiàng)鏈呀！”我看著身旁那詫異地望著我的女孩，違心說道；“我，我實(shí)在不——不明白你——在說什，什么，這，這是我——從英——啊法國買，買回來的�！�
她生氣極了，用手指著我；“你，你——哼！”她又搖頭又跺腳，氣的不知該如何是好，狠狠地瞪了我一眼后，她跑開了。
時(shí)間過得那么快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了一年。項(xiàng)鏈臟了，舊了，不和我來往的云云也搬家了。我用一個(gè)朋友，一段友誼換來了一條不能代表什么的項(xiàng)鏈，這，值得嗎？
背后的故事初中作文 篇14
一提到家風(fēng)想必大家一定都知道，每個(gè)家庭都有家風(fēng)，也許你的家風(fēng)是樂于助人，或許你的家風(fēng)是互相謙讓，而我的家風(fēng)是孝順。孝順是一種傳統(tǒng)、是一種美德；家家需要它，人人需要它。
我來給大家講一講有關(guān)我的孝順故事：有一天，我、爸爸和媽媽一起去爺爺奶奶家，爸爸買了一只雞，媽媽買了一個(gè)柚子，而我卻什么也沒買。路上媽媽對(duì)我說：“你去了跟爺爺奶奶問聲好，然后逗爺爺奶奶開心就可以了�！钡搅藸敔敿遥沂紫染驼f：“爺爺奶奶好！”奶奶就說：“好，好，都好！”我從媽媽那里把柚子給爺爺，爺爺開心的說：“懂得孝敬爺爺了，不錯(cuò)！”我和奶奶開心的笑了，我又快速的從爸爸那里把一只雞給奶奶，奶奶把雞穩(wěn)穩(wěn)地放到了廚房，奶奶牽著我的手慢慢地走進(jìn)屋子里，然后充滿疑惑地問我：“今天怎么這么孝敬爺爺奶奶呢？對(duì)我和爺爺還很有禮貌。”我開心地說：“那些東西就是給您們買的，我們這樣做是應(yīng)該的�！蹦棠绦牢康�'笑了。爸爸媽媽也對(duì)我笑了，于是爸爸媽媽就去和爺爺聊天去了，我和奶奶在小屋里玩。在爺爺奶奶家度過了一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我都非常高興，因?yàn)樵谶@一天里我懂得了孝順的含義。
我對(duì)家風(fēng)的理解和感悟：孝順是一種傳統(tǒng)美德，我要孝敬爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)任业挠H人。孝順就是向家人問好，逗家人開心，幫家人干活兒，給家人一個(gè)快樂的笑臉，多給家人打打電話，報(bào)個(gè)平安。家風(fēng)就是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
背后的故事初中作文 篇15
每看到我書桌上的那個(gè)獎(jiǎng)杯，我心里有說不出的高興。
那時(shí)六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們品社老師換成了田老師。開學(xué)不久，他就告訴我們，期末考試，誰要是考上45分，就有可能得到獎(jiǎng)杯，并拿出了兩個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯，讓我們看，還說誰想得到他，可以先上講臺(tái)拿拿獎(jiǎng)杯，先連接一下。我迫不及待的跑上講臺(tái)，抱著獎(jiǎng)杯，心想，過年時(shí)我一定要抱著你回家，讓爸爸媽媽看看，讓親朋好友看看。
從那以后我認(rèn)真聽課，好好背題，每次老師上課前我都認(rèn)真看一遍書，保證萬無一失，每次檢查我都是滿分，得到獎(jiǎng)杯的信心更足了。出人意料的是考完試不聽分就要放假，不能根據(jù)分?jǐn)?shù)發(fā)獎(jiǎng)了。
考試前一天，老師決定根據(jù)我們平時(shí)積分，為我們抽獎(jiǎng)。先發(fā)十張獎(jiǎng)狀，一個(gè)獎(jiǎng)杯。商定第六個(gè)抽到的是獎(jiǎng)杯，其他的是獎(jiǎng)狀。我心里默念著“獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)杯……”期待著獎(jiǎng)杯來到我手里。當(dāng)聽到第六個(gè)王子芮的時(shí)候，我一下子泄了氣，我的心像被掏去了一樣，失魂落魄的我，心想：我那么努力，沒想到落了空。
考試后的第二天，我在屋里看電視，忽然手機(jī)響了，我打開手機(jī)一看，是老師在QQ上給我發(fā)消息了，說：“錢炳碩，你品社得了滿分，還是僅有的`一個(gè)，你有時(shí)間的的話，可以到學(xué)校領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)杯�！蔽耶�(dāng)時(shí)就樂開了花，趕緊跑到學(xué)校，找到老師。
領(lǐng)到獎(jiǎng)杯那一刻，我差點(diǎn)激動(dòng)地的哭了，一個(gè)學(xué)期為之奮斗，日夜盼望的獎(jiǎng)杯終于到了我的手中。這獎(jiǎng)杯可真是來之不易��！
每次看到獎(jiǎng)杯，我將想起我奮斗的歷程，想起領(lǐng)到獎(jiǎng)杯時(shí)的興奮和激動(dòng)。
背后的故事初中作文 篇16
找了很久，我都找不到全家人都在的合影。這一張是合影人數(shù)最多的，爺爺奶奶媽媽都有出鏡，那次是去千島湖旅游拍攝的，而當(dāng)時(shí)爸爸因?yàn)楣ぷ髟驔]有同行。從中，你就可以看出，我們家人都非常大大咧咧。
爺爺和奶奶都是傳統(tǒng)的農(nóng)民出身。長年的農(nóng)民生涯，養(yǎng)成了他們閑不下來的性格。雖然這些年隨著城市開發(fā)，土地征用，他們已屬于“失地農(nóng)民”。可爺爺硬是在門口開墾出了一塊菜地，種上了各季蔬菜。之前說是種些放心菜，供家里食用。可是一到蔬菜當(dāng)季，家里幾口人根本來不及吃。奶奶就分發(fā)給周圍的鄰居、租客�？删褪沁@樣還吃不完，爺爺他們舍不得菜被爛在地里，就割下到旁邊菜市場販賣。早出晚歸的，儼然又成為了一個(gè)忙碌的農(nóng)民。
因此他們除了退休工資，又多了一份“意外收獲”。
可是，就是這樣，他們還是秉持著勤儉樸素的品德。記得有一次暑假，媽媽提議全家去臺(tái)灣旅游，可是爺爺一聽費(fèi)用預(yù)算，頭就搖得跟撥浪鼓似的。終于，在爸爸媽媽的.全力動(dòng)員下，爺爺才勉強(qiáng)同意到費(fèi)用相對(duì)便宜許多的千島湖二日游。這才有了我上面提到的合影。唉，爺爺真是個(gè)“酸戶頭”。但是對(duì)于培養(yǎng)我們，爺爺從來不心疼錢。他常告誡我們，錢不是省出來的，要有大志向，打好基礎(chǔ)，爭取更好的回報(bào)。聽聽，這套理論與他平時(shí)的生活完全不同嘛。
每天晚餐時(shí)間，照例我們?nèi)叶紩?huì)圍坐在一起邊吃邊聊。聽奶奶嘮叨嘮叨村里的見聞，聽媽媽說說工作的事，聽爺爺和爸爸聊聊最新的國家局勢(shì)，聽我說說學(xué)習(xí)上的情況。這個(gè)時(shí)候，是全家人最放松、最愜意的時(shí)刻。
我們的家，非常的普通，沒有大福大貴，但是家風(fēng)淳樸。一家人在一起，勤勤儉儉，健健康康，生活得很是充實(shí)和幸福。
背后的故事初中作文 篇17
“暖”是什么呢？是家人對(duì)你濃濃的愛意，是回到家可以放松休息的港灣，是寒冷的冬天里的一杯熱咖啡，是一杯熱騰騰的奶茶？似乎暖只不過是一件平凡的、微不足道的小事，但背后是否有一些不為人知的秘密呢！
“叮鈴鈴……”下課了，我快步走著，轉(zhuǎn)彎處，突然一個(gè)人影撞過來，我眼前一黑，重重地摔在了地上。等我回過神來時(shí)，只見一位女孩正笑瞇瞇地詢問：“傷著了嗎？”原來是她一下子沖了過來，撞倒了我，兩個(gè)都被撞得人仰馬翻。我看她也傷的不輕，但她沒有哭，而是很堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。正在這時(shí)，我的死黨跑過來，不知我怎么啦，一看是我被撞倒了，她們把我扶了起來，小女孩一遍又一遍地說著對(duì)不起。當(dāng)我在醫(yī)務(wù)室上藥時(shí)，我想：我一定要告訴你們班老師！那時(shí)，我好恨她！上好了藥，就回到了教室。哪知，小女孩正在教室門口等著我呢！我漫不經(jīng)心地跟她說：“我不用你，你快走！”她又開始說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”最后，我真的生氣了，氣憤地對(duì)她說：“你有完沒完了！”她馬上轉(zhuǎn)移話題，說：“晚上我送你回家吧！”放學(xué)后，她真的攔了一輛出租車，送我回家，我的氣漸漸的消了。打車的錢是她自己付的……
在這以后，慢慢地，我與她熟識(shí)了，在攀談中得知：那小小的8元錢背后還藏著一段不為人知的故事……
當(dāng)我知道她的情況后，就在下課時(shí)追到了她的班級(jí)，告訴了她的.班主任王老師。就這樣，我和王老師悄悄地策劃了一次小型募捐會(huì)，班內(nèi)一共湊齊了六百多元。過了幾天，校長也知道了她家的情況，在全校又開了一次大型募捐會(huì)……
小女孩拿著這一萬七千多元錢時(shí)，感動(dòng)得說不出話來……這錢里充滿了同學(xué)、老師對(duì)她暖暖的愛。她拿著這么多錢，那錢里是沉甸甸的愛呀！
事情是這樣的：那年，她3歲，父親就因車禍去世了；5歲那年，母親又患上了重病，臥床不起，家里只有她哥哥和她掙錢養(yǎng)家。哥哥上大學(xué)，她正在讀三年級(jí)。連母親的醫(yī)藥費(fèi)都付不起，哥哥又非讓她上學(xué)。為了報(bào)答哥哥，她每天努力地學(xué)習(xí)，每年她都能得到三十元的獎(jiǎng)學(xué)金。如今，打車的8元錢，對(duì)她就已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了！
現(xiàn)在，小女孩媽媽的病治好了，她每天都開開心心地上學(xué)、下學(xué)。她笑的很甜、很甜……
就是這樣，“暖”中有很多個(gè)——背后的“暖”的故事。
背后的故事初中作文 篇18
每當(dāng)我從抽屜里翻出那幾張照片時(shí)，我就會(huì)砰頭一震，望著那一張張照片時(shí)，我就會(huì)感覺到世界的發(fā)展真快呀！
首先我看見的是一張黑白照片，這張黑白照片早已發(fā)黃，照片里是我的爺爺奶奶他們居住的環(huán)境，從這張照片里我可以當(dāng)時(shí)的社會(huì)是很落后的。仔細(xì)再看看這張照片，這張照片后面的居民房是很破舊的，房子的白色外墻是發(fā)黃的，房頂上還是用黑色的瓦片鋪成的整個(gè)房子讓人有一種難受的感覺。當(dāng)時(shí)的人們還要自己種地，自己干活，可累了，有時(shí)候還吃不好穿不好，整天都沒什么精神，而現(xiàn)在我們只要一去超市變什么都可以買到了，可想而知當(dāng)時(shí)人們的生活是多艱辛艱苦，多么不容易�。�
再看看這張照片，就會(huì)感覺情況不以前好多了！這是我的爸爸以前居住的房子。這個(gè)房子和以前不同了，墻刷的干干凈凈，沒有一點(diǎn)污跡。小區(qū)的環(huán)境也變好了，周圍都是花草樹木，漂亮極了！小區(qū)的的樓房也變高了，從以前的一二兩層增高到三四兩層了。那個(gè)時(shí)候爸爸的生活漸漸變好了起來，生活也不向以前那樣枯燥了，可是那是候的爸爸還是很節(jié)省的，再加上當(dāng)時(shí)爸爸有很多兄弟姐妹，生活還是不能現(xiàn)在比。爸爸那個(gè)時(shí)候覺得有書讀就是很幸運(yùn)了，哪像現(xiàn)在的有些同學(xué)讀書都要父母操心。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是21世紀(jì)了，現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了大大的提高，不像以前那樣省吃省穿了，我們現(xiàn)在可以說是豐衣足食了。
最后一張照片是我現(xiàn)在住的房子，也是最漂亮的一張。在這張照片里你可以看出現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了大大的提高，不管是房子的外觀，還是小區(qū)環(huán)境都比原來的.好多了�，F(xiàn)在我在這樣的環(huán)境下生活，我感到很舒適，很高興。這張照片片比我的爺爺奶奶和爸爸的那兩張都要好多了，而有些同學(xué)在這么好的環(huán)境里卻不努力學(xué)習(xí)，一心想要玩電腦，打游戲，真是不應(yīng)該呀！
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們的生活也有很大的改變，我們以后要好好學(xué)習(xí)為我們的子孫后代創(chuàng)造更燦爛的明天！
背后的故事初中作文 篇19
我叫余楊迪，可學(xué)校里，同學(xué)、老師都叫我“余三慢”，回到家，爸爸、媽媽也這樣叫我。提起“余三慢”這個(gè)名兒，我就有氣。
爸爸總說我吃飯慢。每次吃飯，我只盛小半碗，可我習(xí)慣一邊吃飯，一邊看電視，常�？吹萌肆嗣裕顺酝肜锏娘�。就說今天吧，等大家都吃完了，爸爸連碗筷都收拾好了，又抽完了一根煙，我還在那兒磨蹭呢！爸爸催我：“哥哥兩碗飯都吃完了，你就這半碗飯，要吃到什么時(shí)候？”這時(shí)，媽媽在一旁火上澆油：“不吃完，就別想要零花錢！”唉，這該怨誰呢？
媽媽總說我上廁所慢。每次我進(jìn)衛(wèi)生間，手里非得拿本書不可。一看起來，就忘了一切。“你是不是掉進(jìn)茅坑里啦？”聽，媽媽又在催我了�！昂昧耍R上就好了！”
我嘴上答應(yīng)著，可就是不愿意放下書。有一次，我從廁所里出來，剛想邁步，突然，腳一軟，差點(diǎn)兒摔一跤。
原來是蹲得太久，腳都麻了。唉，這該怨誰呢？
爸爸、媽媽還總說我寫作業(yè)慢。這一點(diǎn)我可不認(rèn)賬。在學(xué)校里，有老師監(jiān)督，同學(xué)們互相比著賽著，我都能按時(shí)完成作業(yè)。如果爸爸、媽媽在家的話，我寫起來也不會(huì)拖拉。不過，爸媽有事出去了，我沒了約束，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒摸摸這，玩玩那，眨眼的工夫，時(shí)間就溜過去了。等他們回到家，我還沒寫上幾個(gè)字呢！
唉，這該怨誰呢？
爸爸、媽媽常常問我：“什么時(shí)候，‘余三慢’才能變成‘余三快’呀？”我也常常問自己：“什么時(shí)候，‘余三慢’才能變成‘余三好’呢？”
背后的'故事初中作文 篇20
在我珍藏的影集中，有許許多多令人欣賞的照片。我最喜愛其中的這三張照片，它們的背后還有一段有趣的故事呢！
這張照片是冬天的時(shí)候，我在麗景水岸小區(qū)的廣場上拍的。照片中的我站在白雪皚皚的大地上，臉上洋溢著幸福的笑容，歡快地轉(zhuǎn)著圈。當(dāng)時(shí)，我們來到麗景水岸廣場，望著這白茫茫的大地，不禁贊嘆道：“好美的血雪景！”這么美的雪，應(yīng)該要照一張像，留作紀(jì)念。于是，我告訴媽媽�！澳愕淖⒁夂脴O了！”媽媽非常贊同。我又想出一個(gè)注意：“媽媽，我轉(zhuǎn)圈，你拍照。”說完，我就張開雙臂，雙腳一踮一踮地轉(zhuǎn)了起來，長裙也隨我的旋轉(zhuǎn)，飛了起來。啊，旋轉(zhuǎn)的感覺真好，像是在飛一樣！我張開嘴巴，甜甜的笑著，媽媽用手機(jī)記錄下了這美麗的雪景。
第二張照片是今年五一放假的時(shí)候，我們?cè)谒瞎珗@拍的'照片。照片中的我站在巖石上，帶著一個(gè)帽子發(fā)卡，臉上洋溢著燦爛的笑容，嘴角邊有兩個(gè)淺淺的小酒窩，我的身后是一條河，魚兒們一群一群的聚在一起，多好看��！那時(shí)候，我們來到水磨溝公園，立刻就被眼前的景色吸引住了。公園的右邊有許多山坡，中間是一條很長的河，右邊是用石板砌成的一條小路，小路旁邊種著花草樹木。那條河里有數(shù)不清的魚，一群一群地游來游去，襯著清澈的河水，好看極了！河面上還漂浮著水草，河底生長著水生植物，有了它們，河水顯得更綠了。河水中的魚兒，像小孩子一樣，嬉戲著。不信，你瞧：那條白色的魚對(duì)面有一條紅色的魚，白魚要向前游，可是紅魚卻擋在它的前面，不讓白魚游。白魚就往左轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備游時(shí)，紅魚立刻轉(zhuǎn)過身體，擋在它前面。白魚似乎不甘心，就向右游，可紅魚依舊擋在前面，白魚大概惱了，立刻用嘴去咬紅魚。哇，太有趣了！辛虧媽媽給我拍下了這精彩的一幕。
第三張照片是夏天的時(shí)候，在小區(qū)的走廊前拍的。照片中的我，右手托著腮，蹲在一只小狗旁邊。那天，我們很早就在小區(qū)里散步。走著走著，迎面跑來一只小狗，沖我們“汪旺旺”地直叫。它的模樣很是可愛，讓我忍不住像摸摸它。好可愛的小狗呀，我在心里贊嘆著。這時(shí)，從小橋上走來了一位叔叔。他對(duì)小狗命令道：“狗狗，趴下。好，起來！轉(zhuǎn)過來，對(duì)！”小狗居然全做對(duì)了，“好聰明的小狗呀！”我立刻就喜歡上了它。“那當(dāng)然，這小狗，我都訓(xùn)練了兩個(gè)多月呢！”叔叔自豪地回答。望著小狗，我產(chǎn)生了一個(gè)想法�！笆迨�，我能和你的小狗照張像嗎？”我問叔叔。“當(dāng)然可以�！笔迨逅斓卮饝�(yīng)了�！疤昧�，謝謝叔叔！”我興奮地蹲到小狗旁邊，擺了個(gè)動(dòng)作，媽媽拿著手機(jī)，拍下了這美好的一刻。
每當(dāng)我打開影集，翻到那三張照片時(shí)，就會(huì)想起照片背后的那一個(gè)個(gè)精彩的故事。照片是平凡的，卻又是不平凡的，是它們記錄了我成長的每一個(gè)精彩瞬間，也見證了媽媽對(duì)我愛的付出！
背后的故事初中作文 篇21
提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自己童年時(shí)期快樂的情景。然而今天我展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，這張照片是被記者當(dāng)時(shí)拍下來的真實(shí)情景。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，天空突然傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒等人們反應(yīng)過來，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機(jī)來了！”“快跑��！”“爸爸，媽媽……”哭聲，喊聲連成了一片，人們慌成一團(tuán)，不知所措�？蓴耻姷霓Z炸在繼續(xù)，天橋倒塌了，火車站變成了廢墟。
人們停止了涌動(dòng)，一片片倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站，現(xiàn)在如死一般寂靜，偶爾聽見幾聲低微的呻吟。
“媽媽，你怎么了？爸爸，我害怕……”在這死寂中，突然傳來一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張大嘴呼喚著。他看著滿身血的父母，不知發(fā)生了什么，也不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他更不知自己會(huì)變成一個(gè)孤兒，今后該如何生存。
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不足以證明他們?cè)谥袊^的`“東亞共榮”是謊言嗎？
這張舊照片，讓日本侵華的罪惡歷史無法抹殺，這張照片震撼著我們每一個(gè)中國人的心靈，催我們警醒，讓我們奮起。讓我們這些新時(shí)代的學(xué)生為祖國昌盛而學(xué)習(xí)吧。
背后的故事初中作文 篇22
十年的風(fēng)雨。我所擁有的只有這寥寥可數(shù)的日月。平凡如斯。
我曾經(jīng)徘徊在夢(mèng)幻和現(xiàn)實(shí)之間，企圖尋找逝去的歲月和此刻的希望所在；我曾仰望天空，凝視某顆孤傲不群的星星；我曾熱切的渴望，以自己粗淺的思想去領(lǐng)悟生命的真諦。就這樣，日子在我的指縫間悄悄流逝而去。我似乎遺落在時(shí)光的角落里，靜靜地等待著自己的命運(yùn)。
多少次，我反省自己。我覺得自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀且貪玩度日的人。我每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活，機(jī)械地做著上學(xué)、放學(xué)、讀書的動(dòng)作。每天從父母那里接過零用錢，每天從老師那里擷取知識(shí)。我總感到莫名的迷茫，面對(duì)那無法預(yù)想的未來，害怕推測將來我是一番什么的樣子�！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂�，自難忘�！蔽业乃枷胪Ａ粼谝荒硞�(gè)地方。我想，我也許會(huì)一直像這樣，不知道什么是成熟。
我每天迎著朝陽醒來，伴著月光沉沉睡去。我沒有太多的經(jīng)歷，我的故事只有一個(gè)，那就是平凡。微風(fēng)中飄舞的落葉，晨曦中晶瑩閃爍的露珠，河面上粼粼的波光，都會(huì)讓我興奮不已。愛上了夜晚的清靜，能聽到窗外樹葉搖換的“沙沙”聲，仿佛世界的.舞臺(tái)上只有我個(gè)人。但無論怎樣，我依舊如野草般平凡。
凡人都愛做夢(mèng)，寡言的我也不例外�？晌以S久以來為什么總是做著同一個(gè)夢(mèng)呢？夢(mèng)中總有一輪清冷皎潔的月高掛在天際，那銀白的月光灑滿大地。我恍惚沐浴在其中，仿佛有了新的生命……
縱使天下有無數(shù)片平凡的葉子，但卻永遠(yuǎn)找不到相同的兩片。因?yàn)槊科~子都有自己獨(dú)有的脈絡(luò)紋路。
背后的故事初中作文 篇23
校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
我家的家風(fēng)是“遵守時(shí)間”，父母一直告誡我：時(shí)時(shí)刻刻要遵守時(shí)間！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
我每次去好朋友家去玩，都會(huì)忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對(duì)我說：“咱們?cè)?jīng)定過一個(gè)規(guī)矩，就是同樣的.錯(cuò)誤不犯三次，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時(shí)回家。
因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時(shí)的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯(cuò)誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。
好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點(diǎn)半要回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩的很開心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會(huì)兒，媽媽打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過了七點(diǎn)半。一回家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負(fù)擔(dān)。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。
我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來，如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔(dān)心？跟你約好的時(shí)間沒回來寫作業(yè)，你又知道你浪費(fèi)了多少時(shí)間？事不過三的規(guī)矩你接受嗎？那就先進(jìn)來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑缓罂偨Y(jié)下給我聽�！�
現(xiàn)在我終于明白“家風(fēng)、家訓(xùn)”是什么了�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這個(gè)家的思想道德也會(huì)跟著壞就難以培養(yǎng)出優(yōu)秀后代了。如果沒有家訓(xùn)，后代就會(huì)被寵壞只有讓他們知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育，才能正真培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)”吧！
背后的故事初中作文 篇24
我們要有一顆善良的心、真誠的心、積極向上的心。良好的家風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，在一個(gè)有品質(zhì)的家訓(xùn)下，有助于我們健康成長。
媽媽告訴我，我們家的家風(fēng)是：尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、鄰里團(tuán)結(jié)等。媽媽說：“在家里做到這些，家庭就會(huì)和睦幸福；在學(xué)校做到這些，校園就會(huì)充滿歡樂；在社會(huì)做到這些，社會(huì)將處處充滿愛”。媽媽也是這樣要求自己的。
媽媽有一顆至善至美的心：她經(jīng)常幫助別人，如二奶身體不好，媽媽就經(jīng)常幫她做家務(wù)，給雞打料、跟二奶一起下地干活、做好飯后叫她來我家一起吃；她尊老愛幼，媽媽經(jīng)常告訴我們：“不要?dú)鉅敔斈棠蹋犓麄兊脑�，不能頂嘴，買好吃的`一定要先給爺爺奶奶送去�！庇泻脰|西時(shí)，媽媽總是最后一個(gè)吃；她勤儉節(jié)約，媽媽的衣服、鞋子還都是好幾年前的呢！在媽媽的教育熏陶下我也成為爸爸媽媽、老師同學(xué)眼中的樂于助人的好學(xué)生。我給大家講一講發(fā)生在我身邊的小故事。在我們班級(jí)我是老師的小助手，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫后進(jìn)生補(bǔ)課。有一次我二姑結(jié)婚中午我去她家吃飯，可是到了中午我同桌還有幾道題不會(huì)，想讓我教教她。我想中午還得去吃飯呢，我講完題再去就會(huì)晚了。這時(shí)媽媽的叮嚀又出現(xiàn)在了耳邊。我毅然決然地留下來給我同桌講題。雖然我到我二姑家他們已經(jīng)吃上飯了，但我收獲了友誼信任。我們班同學(xué)都叫我小老師呢！在家我是爸爸媽媽的小助手，燒火、端水等等。
媽媽告訴我的這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望伙伴們都能從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們邁進(jìn)一小步，社會(huì)將邁進(jìn)一大步。
背后的故事初中作文 篇25
學(xué)校要組織旅游，同學(xué)們都報(bào)了名，交了錢。雪兒也不例外。
一
這天下午，同學(xué)們都在為明天的旅游作準(zhǔn)備。雪兒看見同學(xué)們從家里帶來了許多好吃的東西：餅干。蘋果。香蕉……每個(gè)人都塞滿了自己的書包。下課后，雪兒偷偷跑到食堂買了六個(gè)饅頭，放在書包里。當(dāng)她放最后一個(gè)時(shí)，門開了，寢室里的其他同學(xué)回來了。
她們看到雪兒的饅頭，都沒有說什么，就出了寢室�？墒茄﹥嚎蘖�。
二
在車上，同學(xué)們有說有笑，每個(gè)人的心情都像六月的.太陽�？斓侥康牡亓�，天忽然下起雨來，好多同學(xué)都沒帶傘。雪兒和幾名女生一同擠一把傘。到達(dá)賓館時(shí)，雪兒的書包淋濕了，里面的饅頭也因?yàn)橛晁年P(guān)系泡漲了。其他同學(xué)去吃飯的時(shí)候，雪兒就在房里吃泡漲了的饅頭。她沒有錢買飯吃，這次旅游機(jī)會(huì)都是她好不容易跟爸爸爭取的，她不敢再向家里要錢�？粗瑢W(xué)們高興的面孔，雪兒心里一酸，一絲無邊的孤獨(dú)涌上心頭。
她正在吃著饅頭，班長和其他女同學(xué)進(jìn)來了。班長小影說："雪兒，你帶了饅頭吧，我們剛才沒有吃飽，你能給我們吃嗎？"雪兒沉默了。畢竟，這次旅游她就是靠這六個(gè)饅頭填飽肚子的呀！可是她沒說什么，默默地把饅頭分給了姐妹們。
三
吃晚飯的時(shí)候，雪兒還是獨(dú)自呆在房里。這時(shí)，門外傳來小影的呼喊聲："雪兒，走，吃飯去，我們把你的饅頭吃掉了，我請(qǐng)客！"
就這樣，每到吃飯的時(shí)候，都會(huì)有同學(xué)下來叫雪兒，請(qǐng)她吃飯，都是以吃了她的饅頭為借口，這樣直到旅游結(jié)束。
自從旅游回來以后，雪兒變快樂了，愛笑了，成績也提高了。最后，雪兒考上了重點(diǎn)中學(xué)。在畢業(yè)留言時(shí)，她給同學(xué)留下了這樣的話："在這里，我學(xué)到了人生中最有益的一樣?xùn)|西，那就是去尊重別人！"
背后的故事初中作文 篇26
一對(duì)眉飛色舞的眼睛，一個(gè)調(diào)皮的眼神。詮釋我活潑可愛的造型。
暑假的一天，我和哥哥去游泳館游泳。換好泳衣后，便下入游泳池內(nèi)。你們可別認(rèn)為故事就這么簡單。其實(shí)，一場預(yù)謀以久的陷阱即將拉開帷幕。
“哥哥，幫我買一根熱狗�！薄爸懒恕！闭f罷，他跑出去幫我買。趁此機(jī)會(huì)，我立刻上岸躲了起來�！斑�，妹妹人呢？”“哦，我在這兒，把熱狗給我�！蔽夷猛隉峁�，只見他正做出準(zhǔn)備仰泳的姿勢(shì)。天賜良機(jī)，我以訊雷之勢(shì)猛地從背后偷襲——使出吃奶的力氣把他推入水中。之后便坐在椅子上吃熱狗�！斑�，怎么沒了聲音？”恰好被我看到了這一幕：哥哥居然“投入了一個(gè)二十出頭的一個(gè)大姐姐的.“懷抱”哈哈，哈哈……糟糕，快閃。
整個(gè)游泳館只聽見大姐姐在怒吼：“你怎么能從上面直沖下來？你不顧忌顏面，我還要故呢！哥哥頓時(shí)啞口無言：“我…我…”“我什么我，你先對(duì)不起我，你還有理了？”“真對(duì)不起�！备绺绲狼负鬂M世界找我，可他不知道，我正吐出舌頭嘲笑他呢！
事情在你們看來已經(jīng)結(jié)束了，可對(duì)我來說一場惡夢(mèng)才剛剛開始。
回到家后，只聽哥哥叫了一聲：“王煒，出來受死！”可我早就躲進(jìn)了我的安樂窩——衣柜。他肯定翻遍了全家都找不到我，嗬嗬嗬……過了一會(huì)兒沒動(dòng)靜了，我便把頭露出來。哎呦，真倒霉，剛好讓他發(fā)現(xiàn)。“哥哥饒命，下次再也不敢了！”當(dāng)無論我怎么央求，他仍然不肯放過我。話不多說，我要趕快去找救星了……
找到了媽媽，他不僅臭罵了我一頓，還罰我抄“小學(xué)生守則”10遍，不過我至少整到了哥哥，也不錯(cuò)��！
這張臉會(huì)是我永遠(yuǎn)快樂的原因之一，因?yàn)槟樖且粋�(gè)人表情的晴雨表。每個(gè)表情背后都有一個(gè)故事，每個(gè)故事一個(gè)精彩的童年。
背后的故事初中作文 篇27
有人說理想象一盞燈，讓心在黑暗時(shí)，照亮自己的心靈，使自己明白了奮斗的方向。有人說，理想像一條指引你正確方向的路標(biāo)，只要你奮斗著，努力地向那個(gè)方向奔去。相信吧！成功就會(huì)到來！還有人說。理想還向黑暗中的一縷陽光，讓它照亮自己，照亮自己，才會(huì)有自信，有了自信，才會(huì)有奮斗的方向，有了奮斗的方向，才會(huì)有理想的目標(biāo)，有了理想的目標(biāo)，才會(huì)走向成功！
當(dāng)然，我的理想是當(dāng)一名卓越的醫(yī)生，這個(gè)理想起于場黃昏的'事，那天，天還沒有黑，別人的嘩笑在我的耳邊回蕩，不久，那輪新月掛在天邊。好像撫摸著我的心，同我一起哭的。讓我想起姥爺臨死時(shí)的情景，那時(shí)，姥爺有氣無力地?fù)崦业念^，那雙瞇著的眼睛慈祥地看著我。手尖和嘴角微微地抖動(dòng)著，想說什么又不想說什么了。忽然姥爺?shù)氖謴奈业念^像慢慢落下，那慈祥的目光變得昏暗，眼睛緩緩地閉上……我無聲地走向墻角邊，回憶著“老頑童”和我玩的情景。回憶著我做錯(cuò)事姥爺訓(xùn)斥的話。反復(fù)嘗受著，滲透著，愛與恨的滋味，總覺得少了點(diǎn)什么。時(shí)間好像靜止了，淚水呢，停留在我的臉頰上。我獨(dú)自走向姥爺?shù)膲災(zāi)�，去發(fā)誓一個(gè)事情……
從那一刻時(shí)，我立志做一個(gè)卓越的醫(yī)生。醫(yī)生，多么偉大的職業(yè)�。∷麄兙人婪鰝炀攘硕嗌傺傺僖幌⒄滟F的生命。他們挽救了多少快要支離破碎、殘缺不全的家。讓多少傷者家屬減少了淚水，增多了歡笑。從他們手里。但是了多少個(gè)小生命，而他們要求過回報(bào)嗎？他們表面上光榮無比，但誰知道他們背后揮灑下多少不為人知的汗水嗎？一次次演練、一次次醫(yī)療、一次次的手術(shù)，他們背后承擔(dān)著多少壓力，他們有多么緊張，那些又有誰關(guān)心過？每次做完演練、醫(yī)療、手術(shù)，他們的自豪感，快樂感。又有誰關(guān)心過呢？他們像粉筆、像蠟燭，用自己有限的生命，奉獻(xiàn)出巨大的、無限的、甚至是無與倫比的價(jià)值！
對(duì)于一些人，理想，遠(yuǎn)在天邊。對(duì)于一些人，理想，近在眼前。理想的遠(yuǎn)近，在雨地為他付出了多少努力、多少汗水、用了多少個(gè)日夜為理想拼搏，如果你肯為自己的理想拼搏、努力，那么，理想自然就“近在眼前了”。
背后的故事初中作文 篇28
臨近畢業(yè)，課程已基本講完，近段時(shí)間一直進(jìn)行各種類型的作文訓(xùn)練，上星期訓(xùn)練的主題是“感恩”。在寫完對(duì)老師的感激、對(duì)母校的眷戀之后，接下來就引導(dǎo)孩子們對(duì)父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感謝了。
這次，我沒有像以往一樣，在回憶、交流的基礎(chǔ)上放手讓孩子去寫。孩子一生下來就成了全家的寶貝，父母在孩子身上傾注了太多的愛，當(dāng)然，也寄予了殷切的希望和美好的祝愿。怎樣讓他們真真切切感受到父母對(duì)自己的那份愛？對(duì)于父母在生活中對(duì)自己的關(guān)愛，估計(jì)孩子們?cè)缫崖楸粤�。一步一步的來，那就先從自己的名字開始了解、感受吧，這對(duì)他們來說可是個(gè)嶄新的話題，一定有興趣！
于是，我就讓學(xué)生回家采訪自己的爸爸媽媽：為什么要給自己起一個(gè)這樣的名字，并把自己聽到后的真實(shí)的感受寫出來。孩子們看上去果然有些興奮。
第二天，孩子們的調(diào)查一交上來，我就迫不及待地看了起來，嗬！還真有收獲！
李茜：“茜”是古代漂亮女子的意思，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩，媽媽希望我長得漂亮一些；另外，“茜”也可以寫成“溪”，希望我長大后能像純潔的小溪水一樣源源流淌，匯集于江河湖海，預(yù)示著我長大后一定會(huì)有所成就，成為祖國的棟梁之材。
感受：聽了媽媽的話，我好好反思了自己，想到平常我惹媽媽生氣的樣子，真是慚愧不已�？吹桨职謰寢寣�(duì)我一個(gè)又一個(gè)的期望，想到平時(shí)他們對(duì)我百般地呵護(hù)，我的感激之情一下涌上心頭。即將踏入中學(xué)的我，也回報(bào)不了什么，只能做好份內(nèi)的事情，不讓他們失望。那遙遠(yuǎn)的“祖國棟梁之材”也好像變得觸手可及了。在以后的日子里，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)會(huì)努力的，因?yàn)榘职謰寢屗o予我的信心和鼓舞，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
劉牧青：我的名字是爸爸媽媽翻了好幾本字典給我起的。因?yàn)槲覍倥�，爸爸希望我的名字中有一個(gè)和牛密切相關(guān)的字，就選擇了“牧”字；既然有了牛，何不再加點(diǎn)青草相伴呢？于是，我的名字中又有了一個(gè)“清”字。這只是字面上的意思，爸爸還告訴了我名字的深遠(yuǎn)的含義呢：蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵潔白的云彩，白云下面，在一條彎彎的小河邊，有一只牛悠閑地咀嚼著鮮嫩的青草，羊群在草原上自由自在地走著……看到這里，你一定會(huì)覺得我的名字很有詩情畫意吧！
感受：許多人都認(rèn)為我的名字很別致，從我呱呱墜地開始，這個(gè)名字就成了我的代號(hào)，我也非常喜歡這個(gè)名字。我很感謝父母給我起了一個(gè)這么好聽的名字，我會(huì)好好珍惜的，我將努力地學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績回報(bào)父母對(duì)我的愛。
趙彤：爸爸媽媽給我起這個(gè)名字原因有二：1、我出生的時(shí)候是在早晨，當(dāng)時(shí)太陽剛剛升起，東方一片紅色，而我的小臉蛋兒也是紅紅的，�！巴弊值囊馑季褪羌t色。2、爸爸媽媽希望我的一生像這火紅的太陽一樣，紅紅火火，充滿了熱情，充滿了朝氣。
感受：爸爸媽媽從我出生那一刻，就對(duì)我寄托了很多希望�，F(xiàn)在，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的還不太懂事的.小公主，變成了一個(gè)即將跨入初中大門的中學(xué)生。這期間，爸爸媽媽對(duì)我付出了很多，但是我也從來沒有辜負(fù)過他們對(duì)我的期望。不僅是現(xiàn)在，以后我也要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，給爸爸媽媽一個(gè)滿意的答卷。
馬源：說到我的名字，那可是大有來歷：話說當(dāng)年媽媽只懷了我八個(gè)月，我就迫不及待地出世了。給我這個(gè)大明星起個(gè)什么名呢？大家七嘴八舌，最后爺爺說：“就叫馬源吧！讓我們馬家源遠(yuǎn)流長，光宗耀祖！”
感受：聽媽媽說了我的名字的來歷后，一想到全家人對(duì)我的期望，再看看現(xiàn)在的我，我就很內(nèi)疚，感到對(duì)不起大家。我不想說太多報(bào)決心的話，我一定會(huì)努力的，請(qǐng)爸爸媽媽看看二十年以后的我！
每一個(gè)名字背后都有一個(gè)精彩的故事。名字既寄托著親人對(duì)我們的希望，也飽含著他們對(duì)我們的信任與關(guān)愛。了解了這些，相信在孩子們心里已經(jīng)泛起了愛的漣漪，再去體味父母對(duì)自己的愛會(huì)變的敏感一些，對(duì)父母的那份感恩之情也就噴薄而出了。
背后的故事初中作文 篇29
周一下午第三節(jié)，我準(zhǔn)備了一節(jié)以閱讀為主題的隊(duì)會(huì)。離上課還有幾分鐘，我提前拿著隊(duì)會(huì)的材料，準(zhǔn)備進(jìn)教室，一來看一下孩子下課時(shí)的紀(jì)律問題，二來順便檢查一下教師的衛(wèi)生情況。
一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)氣氛不大對(duì)勁兒，同學(xué)們交頭接耳，似乎在議論著什么。我觀察四周才發(fā)現(xiàn)范欣宇同學(xué)，趴在桌子上，肩膀一聳一聳像在哭，旁邊的同桌梁宇軒也是一臉憤怒和無辜。這兩個(gè)小家伙又鬧什么別扭了。
我走下課堂，來到他們身邊，詢問范欣宇，發(fā)生了什么事情，讓她哭的如此傷心。
范欣宇揉著哭紅的眼睛向我說起事情的原委。
原來只是因?yàn)樗麄冊(cè)谟脫Q鋼筆時(shí)筆墨蹭到了范欣宇的身上，范欣宇說是同桌梁宇軒灑到她身上。但梁宇軒也很無辜說，墨汁本沒有灑在她身上，是她自己弄上的。
兩個(gè)孩子都有些憤怒的望著對(duì)方，還想繼續(xù)“開戰(zhàn)”。我揮揮手，微笑的打斷了他們。然后走到講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說道：“同學(xué)們，這是一非常令人頭疼，又非常令人氣憤的事情么？”同學(xué)們都搖頭。
“我不想問這事情的經(jīng)過究竟是怎么回事兒，因?yàn)檫@是一件太小的事情，咱們班誰能幫幫他們解決這個(gè)問題呢！
同學(xué)們都紛紛舉手出主意，有的說一件小事情，不必那么當(dāng)真，都是好朋友么！有的說，同學(xué)之間交往難免有小摩擦，互相謙讓一下事情就過去了。有的說，互相體諒一下對(duì)方，人家又不是故意的等等。
我注意這兩個(gè)孩子從憤怒的表情，慢慢變成了平和，然后兩人都相互不好意思的笑了笑，我笑了，我們?nèi)喽夹α恕?/p>
“孩子們?nèi)穗H關(guān)系的調(diào)味劑有兩種；一種是寬容，一種是道歉。希望你們能記住。”我用這句話結(jié)束了此次的小爭吵，此時(shí)，整個(gè)班級(jí)都充滿了孩子們和善的微笑。
本以為事情已經(jīng)就此結(jié)束。
次日清晨，收到范欣宇同學(xué)的一封來信。內(nèi)容大致就是說自己不該這樣，讓老師費(fèi)心，耽誤同學(xué)們的時(shí)間。信中她誠懇的語言和真誠的道歉，使我深深的.感動(dòng)了，一夜之間，我的孩子們長大了，我真的很欣慰。
孩子們，我想說，你們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容，就像這寒冬里一絲溫暖的陽光，給人以無盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水，給人以豁達(dá)的情懷。寬容的心胸能裝載整個(gè)世界，唯有寬容，我們才能享受著班級(jí)的和諧與美麗！
背后的故事初中作文 篇30
這是一個(gè)陽光明媚的午后，窗外的綠樹紅花分外嬌艷，小鳥輕快的叫聲讓我閉上眼睛細(xì)細(xì)地感受著這鳥語花香的快樂，此刻的心情輕松無比。
片刻之后，爸爸喚醒了我，睜開眼睛，面前是數(shù)本厚厚的相冊(cè)，大大小小、黑白的、彩色的眾多照片映入我的眼簾。
前段時(shí)間同爸爸討論什么是我的中國夢(mèng)，看著我一本正經(jīng)的面孔，爸爸考慮了很久之后笑著對(duì)我說：“女兒，周末我們一起整理我們家的相冊(cè)，從曾祖父曾祖母整理到現(xiàn)在，也許，整理完了之后你就大致可以理解什么是中國夢(mèng)了。”我將信將疑：這同中國夢(mèng)有關(guān)嗎？這是一張出現(xiàn)了不少白斑的照片，照片中盤著頭發(fā)的據(jù)說就是我的曾祖母，關(guān)于她的記憶只有這唯一一張也即將消失的照片。照片的后面工整的寫著1950年。
曾祖母是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，面容很呆板略帶緊張，她生育了三男一女，爺爺?shù)膬蓚�(gè)哥哥因?yàn)轲囸I跟著路過門口的軍隊(duì)走了，因?yàn)闆]有吃的，爺爺?shù)慕憬惚毁u掉了。曾祖母的大半輩子都是在動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭中圍繞著吃飽飯度過的，據(jù)爺爺講，曾祖母短暫的幸福生活是在解放后開始的，糧食堆滿了一人高，曾祖母每天看到糧倉就笑個(gè)不停，也許這就是她的中國夢(mèng)：有飯吃……曾祖父沒有任何的影像資料留存于世，爺爺還沒有出生就失去了他的父親，在那個(gè)動(dòng)亂不安的年代，曾祖父就這樣無聲地離開了這世界，模糊的似乎沒有存在過。我不知道曾祖父是否也有他的夢(mèng)想，苦難的1939年的中國讓他也許沒有了夢(mèng)想……這是我的爺爺，我一眼就認(rèn)出了年輕時(shí)候的爺爺。從黑白的到彩色的，從十八九歲到七十歲，我好像迅速翻閱了爺爺五十年的歲月。爺爺在世的時(shí)候說，他最感謝共產(chǎn)黨，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨讓他這個(gè)農(nóng)家子弟進(jìn)了城、當(dāng)了國有企業(yè)的工人、接受教育、入黨提干、組建了自己的家庭，他還不懂得什么是夢(mèng)想時(shí)，不斷的驚喜就已經(jīng)由共產(chǎn)黨交給了他。
爺爺?shù)男θ莺軤N爛很滿足，祖國的大江南北都出現(xiàn)在了照片里面，黑白照片里年輕的爺爺戴著時(shí)髦的墨鏡英姿颯爽、彩色照片里中年的爺爺穩(wěn)重剛毅、數(shù)碼照片里老年的爺爺慈眉善目。爺爺參與了建設(shè)新中國、見證了祖國逐漸擺脫貧困、積極響應(yīng)改革開放，對(duì)黨的忠誠誓言伴隨他直到生命的最后時(shí)刻，也許爺爺每天為共產(chǎn)主義的理想而忘我工作的生活就是他的中國夢(mèng)……
看到爸爸媽媽童年稚嫩的照片我禁不住笑了出來，感覺時(shí)間好神奇。黑白的小照片記錄了爸爸媽媽從百天到幼兒園，再到小學(xué)的每一個(gè)重要時(shí)刻，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂像一汪泉水流淌出來感染了我。爸爸紅領(lǐng)巾白襯衣藍(lán)褲子的彩色照片讓我感受到了一個(gè)少先隊(duì)員久違的.莊嚴(yán)和神圣。媽媽留著長辮子捧著課本在大學(xué)校園的倩影，爸爸身著西裝神采奕奕演講的照片，媽媽職業(yè)裝束翻看法律文件準(zhǔn)備出庭的工作小照……那個(gè)時(shí)代走入高等學(xué)府的都稱之為天之驕子，爸爸媽媽趕上了知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，讓他們相距萬里有機(jī)會(huì)走到了一起相遇相識(shí)相愛，白手起家憑借個(gè)人的努力打拼了自己的事業(yè)組建了自己的家庭并且有了我，他們的中國夢(mèng)越來越精致……我，自然是照片數(shù)量最多的！從故宮到高聳入云的亞洲第一建筑，從高山之巔到香江兩岸，從出生瞬間到此時(shí)此刻，我知道，我是幸福的！我的中國夢(mèng)就是幸福地生活著……
哦，我終于理解爸爸的用意了，就是讓我從真實(shí)的家庭紀(jì)錄看出每一代人夢(mèng)想的演變，隨著時(shí)代的推進(jìn)，每一代人的夢(mèng)想都有著一致的追求：讓生活更美好、讓生活更幸福、讓生活更穩(wěn)定。每一個(gè)家庭構(gòu)成了社會(huì)，構(gòu)成了這個(gè)偉大的中華民族，構(gòu)成了這個(gè)從五千年文明走來的盛世中國，讓匯集了所有炎黃子孫的中國夢(mèng)，從此夢(mèng)想成真！
背后的故事初中作文 篇31
我的外婆，常常喜歡盯著一張照片發(fā)呆。每當(dāng)外婆又看著那張照片發(fā)呆的時(shí)候，我知道，她是又在思念我的外公了，那個(gè)帶她去美好世界的少年，永遠(yuǎn)都留在了照片里，也永遠(yuǎn)留在了外婆的心里。
聽媽媽說，外婆常常盯著發(fā)呆的那張照片是她和外公戀愛時(shí)候的照片，我又一次在外婆睡著的時(shí)候，看了一眼那張照片，照片上的外婆還是一個(gè)美麗的少女，外公也還是一個(gè)美少年，照片上的兩個(gè)人，如果不是知道那是外婆的話，我怎么也沒想到外婆和外公年輕時(shí)候就像一對(duì)璧人，那么美，那么令人艷羨。這讓我自以為是的覺得這就是外婆不看后來的照片而單盯著這張照片發(fā)呆的原因，后來才知道，完全不是這樣。
有一次，外婆看著看著就哭了起來，我也不敢問外婆怎么了，就問媽媽，“外婆怎么了？”媽媽把我拉到另外的房間告訴我，外婆是又想到他們拍那張照片的事了。原來外婆常常盯著發(fā)呆的照片，背后還有一個(gè)令人動(dòng)容的故事。外婆之所以偶爾會(huì)看著看著哭起來，是因?yàn)榕哪菑堈掌臅r(shí)候，外婆還只有十七歲，外公也只有十九歲，那會(huì)兒他倆都還在上學(xué)，外婆哭的是他倆當(dāng)時(shí)如果沒有那么早因?yàn)閼賽鄱Y(jié)婚的話，他倆也許會(huì)一直一邊學(xué)習(xí)一邊戀愛直到他倆各自的`夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。原來，外婆和外公雖然相愛著，但沒想那么快就結(jié)婚生子，他們想的是先各自實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，再做結(jié)婚生子的打算�？墒菦]想到他倆的戀愛一被家長們知道就變成了被動(dòng)的結(jié)婚，結(jié)了婚就開始了生孩子的婚后生活。外婆和外公的個(gè)人理想?yún)s都被耽擱了，等到孩子慢慢長大起來，已經(jīng)再也沒有那么好的精力去做研究去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。外婆哭的是他們倆當(dāng)時(shí)可以走出的另一種更加向往的人生可能。
也許我還太小，還不太能完全明白外婆的感受吧，只想著外婆哭起來是那么讓人心疼啊，多希望有一部時(shí)光機(jī)器，可以讓外婆也重新回到過去，重新開始。
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