距離_初中記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編整理的距離_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　若不是曾經(jīng)努力追求過，又怎知追求時(shí)的艱辛，若不是曾經(jīng)幸運(yùn)擁有過，又怎知擁有時(shí)的快樂，若不是曾經(jīng)失去過，又怎知分開后痛苦！

　　那是一段愜意的日子，和他度過了初2一年的時(shí)光。他是年級女生心目中的白馬王子，我和他，一直是以朋友的立場，在一起玩耍。

　　初2第2個(gè)學(xué)期的5，1長假。我們最后一天出去玩了，因?yàn)?。8號(hào)，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了！

　　那天，他忽然問我：“你愛我不？”。我說“愛”。我又問他：“你愛我不？”他笑了笑；“愛你”

　　就這樣，我們開始了！簡簡單單的幾句對白，把我們拉在了一塊。

　　可是，好的開始，并不是有好的過程，他轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市。我們之間，有一個(gè)多小時(shí)的車程。這段時(shí)間，似乎每天都過的特別慢，他偶爾會(huì)來我這邊看看我。我也過去看過一次他。

　　我們見面的日子，時(shí)間總是過的很快。那也是一些愜意的日子。

　　過了兩個(gè)月，暑假也到來了。他的手機(jī)掉了，我們也因此失去了聯(lián)系。

　　再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說分手了。

　　距離是一份考卷，測量相愛的誓言，最后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。距離也是我們的考卷，可是這張考卷，我們交的都是白卷，因?yàn)樽x不懂還是不想懂？

　　這故事，好象真實(shí)又虛幻。只是，我又頂不住懊惱的侵襲。

　　好后悔，好傷心，想重來，行不行，再一次，我就不會(huì)走象這樣的結(jié)局。好后悔，好傷心，誰把我，放回去，我愿意，付出所有來換一個(gè)時(shí)光機(jī)。至少，不要象這樣痛，如果能解脫，我希望，不要有他的身影。

　　我終于明白，童貞，真的是多少錢也買不來的。想開心，沒煩惱只有童貞時(shí)才享受的到。

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