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        • 夏日有感作文

          時(shí)間:2022-07-12 14:11:27 讀后感作文 我要投稿

          夏日有感作文(精選10篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的夏日有感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          夏日有感作文(精選10篇)

            夏日有感作文 篇1

            這個(gè)夏天,我讀了一本書(shū)——《夏日邀請(qǐng)函》,作者是龐婕蕾,也是我最喜歡的一個(gè)作家。這本書(shū)講的是:多年以來(lái),女主人公喬喬為了不讓別人嘲笑她,心底一直埋藏著一個(gè)秘密,那就是她的爸爸和媽媽離婚了。這個(gè)秘密像枷鎖一樣禁錮著她,讓她一直承受著巨大的心理壓力。有一天,她的秘密被曝光了,她被冠以“撒謊精”的外號(hào)。而把她秘密泄露出去的人正是她最信任的朋友羅允浩,她的世界再一次蒙上了一層灰色。正當(dāng)她傷心絕望之時(shí),她得知原來(lái)事情的真相卻是羅允浩的QQ被盜,秘密才泄露出去的,這一切都是誤會(huì)。羅允浩為了幫助喬喬,不惜將自己的家事說(shuō)出來(lái),讓大家忘記喬喬的秘密,不再嘲笑她。當(dāng)盛夏來(lái)臨,喬喬收到了自己最崇拜的作家Summer的邀請(qǐng)函,為他的新書(shū)發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別出演嘉賓。一切誤會(huì)也解開(kāi)了,喬喬也向好朋友羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函。

            讀完這本書(shū)后,我百感交集,其中有對(duì)喬喬的同情,也有對(duì)她的不解。喬喬因?yàn)樽约荷钤趩斡H家庭中而感到自卑,父親被派到了南方工作,也不能時(shí)長(zhǎng)見(jiàn)面,為了不讓同學(xué)對(duì)她抱有異樣

            的眼光,所以就用謊言來(lái)保護(hù)自己,她告訴同學(xué)們“爸爸常年出差,所以很少跟他見(jiàn)面”, “撒一個(gè)謊要用十個(gè)謊來(lái)圓”,喬喬也不知道為了這個(gè)謊言又編造了多少個(gè)來(lái)圓它。但是我認(rèn)為,及時(shí)生活在單親家庭中又怎樣?又有誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程中是一路順風(fēng)沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆的呢?也許她的感受是我們不能體會(huì)到的,但我從中也明白到單親家庭中的孩子的`內(nèi)心一定是很孤單的,我們應(yīng)該多給予他們幫助。有句話是這么說(shuō)的“上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗”,雖然喬喬不能擁有一個(gè)完整的家庭,可在她的身邊至少還有佩佩和羅允浩這兩個(gè)一直對(duì)她不離不棄的好朋友……

            看到喬喬的成長(zhǎng)經(jīng)歷,突然覺(jué)得自己其實(shí)比她幸福很多,我擁有一個(gè)完整的家庭,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,這也就是人們常說(shuō)的知足才能常樂(lè)吧。

            其實(shí)在我們懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程中,就是這么跌跌撞撞地走過(guò),對(duì)于我而言,愛(ài)與原諒,誤會(huì)與真相,跌倒與爬起,告別與接納,都是新的人生課題,也是這本書(shū)給我最大的啟發(fā)。

            夏日有感作文 篇2

            不知不覺(jué),驕陽(yáng)似火,盛夏即至,憑欄聽(tīng)風(fēng),那悶熱而又涼爽的夏風(fēng)直擊我靈魂的深處,臺(tái)風(fēng)或許要來(lái)了吧!

            我羨慕風(fēng),從小。

            是風(fēng)!激起飛沙走石,滌蕩濃云薄霧,瀟灑自由。沐浴著風(fēng),我的思緒飄向浩渺的時(shí)空中

            秋風(fēng)里,莊子垂釣一池秋水,背對(duì)滾滾紅塵,碌碌蒼生,他只愿化作蝴蝶,化作大鵬,融入那永恒逍遙的風(fēng),從而“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。東風(fēng)上,李白醉臥紅塵,執(zhí)劍天涯,“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”。他只望踏風(fēng)直上,就如“大鵬一日乘風(fēng)起,扶游直上九萬(wàn)里”。西風(fēng)下,馬致遠(yuǎn)吟鞭東行,肝腸寸斷,他踏風(fēng)遠(yuǎn)去,浪跡天涯!肮诺牢黠L(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,何去何從,隨風(fēng)吧!

            多少文人墨客對(duì)風(fēng)都是心向往之古人寫(xiě)風(fēng)、頌風(fēng),贊嘆風(fēng)兒無(wú)所不在的自由。與天空攜手,它吹拂過(guò)地球上幾十億年的滄海桑田;與太陽(yáng)并肩,它陪伴了華夏上下五千年的文明。歷史上的金戈鐵馬,大漠孤煙,風(fēng)云變幻它都了然,它不停地向前跑去,無(wú)所畏懼。

            風(fēng),自由的風(fēng),一直在流動(dòng),在奔跑,在前進(jìn)!驀然回首,過(guò)去種種已塵埃落定,風(fēng)卻從未停息,它一路向前,沖破了時(shí)光輪回。我揚(yáng)了揚(yáng)手,風(fēng),從我指間攜帶著似水流年匆匆而過(guò)。暖風(fēng)微熏,試圖麻痹我的靈魂,可是“暖風(fēng)吹得游人醉,直把杭州當(dāng)汴州”的歷史教訓(xùn)仍記憶猶新,我用力擺了擺頭,眼神逐漸清明。

            有位哲人曾說(shuō):“能登上金字塔頂?shù)纳镏挥袃蓚(gè),一個(gè)是鷹,另一個(gè)是蝸!。不論是天資卓絕的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,一個(gè)乘風(fēng)而上,另一個(gè)逆風(fēng)迎上,但都能登上金字塔頂。極目四望,精騖八極,心游萬(wàn)仞,成為傲視眾生的王者,它們都離不開(kāi)兩個(gè)字前進(jìn)。

            我想,風(fēng)一定是無(wú)所畏懼的;蛟S,風(fēng)已到達(dá)了無(wú)所顧及的`高峰,停下來(lái)就意味著毀滅,生命不息,奮斗不止。即使風(fēng)最終歸于寂靜,但它至少曾有過(guò)不斷前進(jìn)的美好過(guò)程,如此,夫復(fù)何求?

            炎炎夏日,我要拾起如同風(fēng)一樣的勇氣,不斷前進(jìn),不斷奔跑,無(wú)所畏懼地沖向?qū)儆谇啻簥^斗的美好明天。

            “呼”,迎風(fēng)拂來(lái)一陣暖暖的夏風(fēng),我要做那追風(fēng)少年。

            夏日有感作文 篇3

            最近,我讀了《夏日邀請(qǐng)函》這本好看的書(shū)。

            書(shū)中主要講了父母離異、即將升入初中的女孩喬琪,心里埋藏著許多秘密,這些秘密像枷鎖一樣,禁錮著她,讓她一直承受著巨大的心理壓力。有一天,她的秘密被曝光了,而泄密者就是她最信任的朋友羅允浩。于是,她被冠以“撒謊精”的稱(chēng)號(hào),這讓她的世界蒙上了一層灰色。當(dāng)盛夏來(lái)臨,喬琪收到了自己崇拜的作家summer的邀請(qǐng)函,為他的新書(shū)發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。當(dāng)真相浮出水面,她也向好朋友羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函,并嘗試著接受自己的新爸爸??

            當(dāng)我讀到:‘我’看所有人都覺(jué)得不順眼,聽(tīng)他們說(shuō)話就覺(jué)得耳膜受損,誰(shuí)來(lái)搭訕‘我’就覺(jué)得煩”時(shí),我突然想到了我自己。記得四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,每個(gè)星期只有周末才能回家。剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,我只是不停地哭,想回家,想以前學(xué)校里的同學(xué)們,那時(shí),雖然有人不斷地來(lái)安慰我,但一點(diǎn)兒作用都沒(méi)有,反而還大大刺激了我的情緒,讓我覺(jué)得聽(tīng)他們說(shuō)話就覺(jué)得耳膜受損,誰(shuí)來(lái)搭訕就嫌煩,上課的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣一直過(guò)了幾個(gè)星期,當(dāng)?shù)谝粏卧脑嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),我意識(shí)到,如果再這樣下去,后果將不堪設(shè)想。于是,慢慢地,我學(xué)會(huì)了接納同學(xué)們,接納老師們,接納一切都不合我意的東西。從那以后,我上課認(rèn)真多了,下課也會(huì)主動(dòng)和同學(xué)們交流,當(dāng)?shù)诙䥺卧脑嚲戆l(fā)下時(shí),我看著上面龍飛鳳舞的“100”分,開(kāi)心地笑了。

            我覺(jué)得,每個(gè)人心目中,都會(huì)有這么一些人,會(huì)在你受挫折的時(shí)候給你堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì);會(huì)在你的世界下狂風(fēng)暴雨的時(shí)候?yàn)槟銚蝹悖粫?huì)在你失敗的時(shí)候說(shuō)一聲“加油”,這個(gè)人可能會(huì)是我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)赡軙?huì)是我們親密無(wú)間的好朋友,又或許是我們心中一直崇拜著的一個(gè)偶像,使我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。正如書(shū)中所說(shuō):愛(ài)與原諒,誤會(huì)與真相,跌倒與爬起,告別與接納,這些對(duì)所有人而言,都是新的人生課題。

            《夏日邀請(qǐng)函》這本書(shū)告訴了我,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和接納,要知道,很多事情都不會(huì)在意料之中,在以后人生的道路上,會(huì)有更多的不幸與災(zāi)難,但是我們只要勇敢地面對(duì),事情就一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)的,加油。

            夏日有感作文 篇4

            常聽(tīng)人們說(shuō),天地間最美麗的時(shí)刻,必然是在初春時(shí)節(jié)。的確,初春時(shí)的萬(wàn)物,如新生兒般,稚嫩而又乖巧。但真正開(kāi)始充滿韻味風(fēng)趣的時(shí)刻,必然是在夏日了。

            可夏日的大地,依然沒(méi)有始我向往。我注意的是那片黑色,欣賞的是那片黑色之中的點(diǎn)點(diǎn)閃爍。我常常仰望著它,凝視著它,它雖是黑色,卻如同愛(ài)與溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻包裹著我,消除我一天的勞累。

            人們稱(chēng)它為夜空,但我更愿意稱(chēng)之它為“人間星河”。為什么不試想一下,在夏日的一個(gè)深夜,獨(dú)自一人漫步在河岸邊,緩緩感受著晚風(fēng)的滋補(bǔ),細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著河水拍打的樂(lè)曲。走累了,那就隨意找一處坐下,河岸邊的青草撫摸著你的肌膚,身下的泥土也張開(kāi)雙臂緊緊地與你相擁。

            不禁抬起頭來(lái),凝望著那片用黑色水量勾勒出的“人間星河”,放眼望去,盡是黑色與繁星互相交織著,每一顆閃爍的繁星,都仿佛是這黑色中最為閃耀的主角,以夜空為景,不斷向世人展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采。它們互相匯成直線,在這片夜空中不斷勾畫(huà)出一幅又一幅的是河狀圖。閉上雙眼,手緩緩向星空的方向伸去,竟能感受到每一顆繁星的質(zhì)感。它們是多么的光滑無(wú)暇,在這夜空中,努力地閃耀著自己的光茫。

            一直認(rèn)為,我只是單純的被夏日星空的壯麗景象所吸引,但隨著時(shí)間的推移,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我是被每一顆微不足道的繁星所吸引。不論一顆繁星有多么閃耀,有它獨(dú)自置放在浩大夜空中,都只能成為人們忽視的對(duì)象。但兩顆、三顆,成百上千顆呢?每一顆繁星的光;蛟S不太惹人注目,但無(wú)數(shù)顆繁星在夜空中所綻放的美麗,一定是讓這片夜空擁有生機(jī)的關(guān)鍵原因。

            每一個(gè)人就如每一顆繁星一樣,無(wú)論怎樣的.,總能在自己的身上綻放出光茫。盡管每一個(gè)人所綻放的色彩與大小各有異同,但只要眾志成城,那么每一個(gè)人的光茫就能和諧的交匯集中,綻放出更加閃耀,艷麗的色彩。

            夏日的夜空,不能說(shuō)是最美的,但它一定是最令人為之向往的一處壯麗的風(fēng)景。

            夏日有感作文 篇5

            蟬在枝頭上高聲歌唱,為炎熱的夏日帶來(lái)一絲生機(jī),而這時(shí)的我們坐在室內(nèi)吹著空調(diào)還叫著:“熱!熱啊!”

            第一次遇見(jiàn)這種小生物是在鄉(xiāng)下,脾氣暴躁的夏風(fēng)在我周?chē)鷩@,讓我難以入眠。窗戶(hù)外的蟬又再叫個(gè)不停,讓我心煩意亂,氣的我叫來(lái)父親幫我捉蟬。

            起初我并不喜歡這種古怪的小生物,樣子有些猥瑣,父親告訴我,蟬并不是由嘴巴發(fā)聲的,而是由翅膀發(fā)聲的。我當(dāng)時(shí)很懷疑,心想:“這?就這?輕輕一捏就死啦,還用翅膀發(fā)聲,真是可笑!备赣H或許是看出了我的不屑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你別小看蟬這種生物,雖然它很渺小,但它每一天都過(guò)得很快樂(lè)。它喝的是露水,是自然的饋贈(zèng)。蟬的一生是平凡的,但又是不平凡的,它長(zhǎng)成成蟲(chóng)鉆出地面時(shí),它每一天都在歌唱,都很快樂(lè)。即使當(dāng)它知道自己的.生命快要結(jié)束時(shí),它仍然用歌聲去回報(bào)大自然的饋贈(zèng),然后把自己死亡的軀殼埋葬在土壤里,化作春泥更護(hù)花,它的一生很不平凡!碑(dāng)時(shí)的我年少不懂事,并沒(méi)有把父親那段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話聽(tīng)進(jìn)去。

            漸漸的時(shí)光越走越快,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。記得那段時(shí)光我很不開(kāi)心,滿懷心事。外公的離去、成績(jī)上的困難讓我悶悶不樂(lè),夏日的炎熱讓我心煩意亂。

            聽(tīng),蟬又在唱歌了。以前的我一聽(tīng)到蟬的叫聲就受不了,覺(jué)得很煩,F(xiàn)在,慢慢的靜聽(tīng)蟬的叫聲,又有一番韻味。它們每天都活的開(kāi)開(kāi)心心,即使有難過(guò)的事情也會(huì)微微一笑,把難過(guò)忽略,開(kāi)始新的生活。人生難道不是如此嗎?困難,傷心的事情為什么不忽略一下重新開(kāi)始?為什么不重新開(kāi)始屬于自己的新生活呢?

            望著樹(shù)上的蟬,我仿佛知道了什么。

            正如父親所說(shuō)的,蟬的一生平凡的,又是不平凡的,開(kāi)心過(guò)好每一天,是我們對(duì)自己的信心和對(duì)生活的希望。

            仔細(xì)聽(tīng),樹(shù)上的蟬又在唱歌了。

            夏日有感作文 篇6

            夏的清晨,清爽。

            周?chē)黄澎o。新的一天開(kāi)始,天空蔚藍(lán),溫潤(rùn)如玉,光滑如鏡。紅日,并沒(méi)有爆發(fā)出它的洪荒之力,只是在孕育即將到來(lái)的熱浪。時(shí)而,會(huì)有幾絲輕紗似的云,虛無(wú)縹緲,給人以寧?kù)o、自由之感。視野開(kāi)始搖晃不止,開(kāi)始響起了細(xì)微的風(fēng)聲,在這清爽的早晨,不去晨跑,怎能對(duì)得起這個(gè)令人愉快的夏季呢?輕微的涼風(fēng)迎面撲來(lái),似有無(wú)形的力量,洗滌了我那顆因城市的喧囂和學(xué)業(yè)的繁重而疲憊不堪的心。

            夏的晌午,炙熱。

            這是一天中最讓人焦躁難忍的`時(shí)候。盡管最炎熱的還是在下午兩點(diǎn)左右,但火辣辣的陽(yáng)光和焦灼的空氣卻總是讓人“一睡才方休”。于是,整座城市死一般的寂靜。悶熱無(wú)風(fēng),水泥路被曬得泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,流浪狗似乎被粘在泛白的路面上,無(wú)法去尋找避蔭處,偶爾有幾輛汽車(chē)急速駛過(guò),也發(fā)出“嗞嗞嗞”的響聲,很是刺耳。上班族在工作一上午后,趴在辦公桌上與周公聊天,放暑假的學(xué)生們大都窩在家里,或是午睡,又或是喝冷飲。但無(wú)論怎樣,總會(huì)有一些人愿意拉上自己的好伙伴,冒著室外的悶熱去商場(chǎng)“蹭涼”,喝冷飲,到處瞎轉(zhuǎn)悠。

            夏的夜晚,恬靜。

            “山光忽西落,池月漸東上。”夕陽(yáng)漸落,卻未拭去白天的余溫。并不刺眼的一團(tuán)紅色,被一層淡淡的光暈包圍著,余光使西邊的天空都透著橘黃。黃昏謝去,夜幕鋪開(kāi)。直至皓月當(dāng)空,清冷的月光傾瀉而下時(shí),城市才開(kāi)始生氣蓬勃。街邊的樟樹(shù)被刺眼的白色路燈照亮,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲,只那么一陣,就消失在無(wú)限的寧?kù)o之中。耳邊開(kāi)始響起了震耳欲聾的廣場(chǎng)舞音樂(lè),大媽們邁著輕盈的舞步,馬路上車(chē)來(lái)人往,商場(chǎng)里燈火通明,進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕。月夜,熱鬧得有些安詳和輕松。

            究竟,是哪位粗心的畫(huà)家,在這極富綺麗之意的季節(jié)里,描完最后一筆,竟忘了提名便擲筆而去?我無(wú)心過(guò)問(wèn),因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉此中了。

            夏日有感作文 篇7

            一年四季,寒來(lái)暑往。秋,她帶來(lái)了豐收與歡樂(lè);冬,她帶來(lái)了寒冷與冰雪;春,她帶來(lái)了生機(jī)與希望。而現(xiàn)在,則是給人帶來(lái)炎熱的夏,但她也同樣象征青春,象征奮斗。

            校園里,太陽(yáng)照射著大地,樹(shù)上的葉子似乎被曬蔫了,搭攏著腦袋,本該盛開(kāi)著的百花似乎也被這酷暑所感染,失去了生機(jī)與斑斕。但放眼望去,池塘里的蓮葉的綠色卻布滿池塘,蓮花的粉紅相襯其中,相得益彰,為烈日炎炎的夏天也算增添了些許色彩。

            知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。早讀課的教室里,同學(xué)們的讀書(shū)聲一陣蓋過(guò)一陣,就像是一首旋律動(dòng)人的樂(lè)曲,逐漸進(jìn)入高潮。雖然天氣是如此炎熱,但同學(xué)們卻毫不懈怠,對(duì)學(xué)習(xí)依舊充滿熱情。

            到了體育課的時(shí)間了,同學(xué)們頂著酷暑來(lái)到操場(chǎng),男同學(xué)們借來(lái)足球和籃球,大汗淋漓地進(jìn)行著一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的'比賽,他們的衣服盡管被汗水所浸透,卻絲毫不在乎,邁開(kāi)腿,伸出手,運(yùn)動(dòng)總是使人充滿激情!這不正是一個(gè)充滿激情的夏天嗎?

            夏天的來(lái)臨不也預(yù)示著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束嗎?不管是小學(xué)生,初中生,還是高中生,沒(méi)有一個(gè)人不為學(xué)期末的考試進(jìn)行緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。每個(gè)人的桌子上都擺滿了一本本書(shū)籍和資料。每堂課上,老師站在講臺(tái)前講課,同學(xué)們坐在位置認(rèn)真聽(tīng)課,誰(shuí)都不敢放松,連平常上課搗亂的學(xué)生也安分地端正坐好。炎熱的天氣無(wú)法阻止他們,無(wú)法打垮他們,汗水只會(huì)為他們打氣。尤其是即將進(jìn)行中考、高考的學(xué)哥學(xué)姐們,他們將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng),去參加對(duì)于他們一生都十分重要的一次考試。這不正是一個(gè)值得奮斗的夏天嗎?

            這是一個(gè)平凡卻又令人遐想的夏日,一個(gè)只有學(xué)生才能體會(huì)到壓力的夏日,一個(gè)促使人奮斗、勃發(fā)的夏日,一個(gè)同樣象征著青春的夏日,同樣帶給人們希望和神秘。

            夏日有感作文 篇8

            烈日之下宅在家中,望著窗外酷暑炎炎,剛想開(kāi)窗,卻被發(fā)燙的窗戶(hù)燙得縮手,一想如此烈日當(dāng)空,那些依舊在任勞任怨地辛勤工作者,心中的敬佩之情便油然而生。

            那日正午,是一天中最熱的時(shí)候,我從學(xué)校往家里趕,由于實(shí)在熱得難以忍受,我便繞道往小巷里走。小巷里,難免會(huì)遇到一些野花栽在墻角里,雖然分散,但一路下來(lái)也有不少了。

            這時(shí)走道里突然飛來(lái)一只狀似蒼蠅的昆蟲(chóng),不過(guò)待它飛到一朵野花上的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只黑不溜啾的蜜蜂,它在花上停下片刻,似乎是在采花粉。我向四周張望,才發(fā)現(xiàn)蜜蜂的數(shù)量還挺多的。

            我不禁心生疑惑,好奇蜜蜂的來(lái)歷,目光順著返回的蜂群望去,巷子里的那棵老樹(shù)上竟然有個(gè)蜂巢,頓時(shí),我遺憾于蜜蜂遷巢到了這毫無(wú)生息的地方,倒是那棵老樹(shù),長(zhǎng)得矮而丑,而且倚靠在走道旁邊,居民們嫌它礙事,決定找個(gè)時(shí)候把它砍了。我剛放慢腳步觀賞這蜂巢,一陣熱浪襲來(lái)使這里更加炎熱,也許它們會(huì)流汗,一個(gè)個(gè)小身板,頂著暴風(fēng)般的.熱浪,艱辛工作著。

            一句喊話打斷了我的思路。

            “有蜜蜂。 蔽一厥滓豢,是一個(gè)老大爺,正舉著拍子想要蜜蜂趕走,正在采蜜的蜜蜂受到干擾,紛紛落荒而逃,看到這一場(chǎng)景,我不禁心酸起來(lái),炎熱的夏日,它們已經(jīng)疲憊不已,還要飽受人們欺凌,頂著生命危險(xiǎn)工作著。

            不知不覺(jué)我已經(jīng)回到了家門(mén)前,心里卻還想著蜜蜂們,它們?nèi)蝿谌卧沟木,?shí)在令我敬佩不已,同時(shí)也有些遺憾,為它們?nèi)绱伺s還是無(wú)處可居感到遺憾。

            蜜蜂的勤快值得我們學(xué)習(xí),“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,這一句詩(shī)最適合給蜜蜂,也是社會(huì)辛勤勞動(dòng)工作者的寫(xiě)照。他們像蜜蜂一樣迎著朝霞出,披著余暉歸,既敬業(yè)又精業(yè),博采百花之“糖”,風(fēng)雨無(wú)阻,默默奉獻(xiàn),讓人可親可敬!

            夏日有感作文 篇9

            懶搖白羽扇,裸體青林中。脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)。炎炎烈日,李白都要脫光衣服躲在樹(shù)蔭里乘風(fēng)納涼,而我卻還在被如火驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的青草上揮汗如雨。在這個(gè)劃根火柴就能把空氣點(diǎn)著了的炙熱假期里,我一直跟在秦教練和張教練的身后苦練“守門(mén)”技術(shù)。

            正午時(shí)分,剛剛吃過(guò)午飯的我,神情有些慵懶,渾身沒(méi)勁,一副無(wú)精打采的樣子,在四十八中濱湖校區(qū)的體育館大廳內(nèi),我有氣無(wú)力地做著訓(xùn)練前的.準(zhǔn)備工作,父親說(shuō)今天室外的氣溫有40攝氏度。

            在這個(gè)大地都要被烤焦了的午后,連夏蟬都懶得鳴叫了,仿佛只能聽(tīng)到空氣被陽(yáng)光灼得滋滋啦啦的聲音,張教練的哨聲就顯得格外的刺耳,訓(xùn)練正式開(kāi)始了。聞令而動(dòng)說(shuō)的或許就是我這樣的人吧,我忽然就來(lái)勁了,似離弦之箭一般沖到了足球場(chǎng)上,開(kāi)始了騰、挪、撲等動(dòng)作。

            在這炎炎烈日之下,我努力地訓(xùn)練著,努力地做著各種撲球動(dòng)作,頭上那無(wú)數(shù)的汗水如同脫線的珍珠一般滑過(guò)我的臉龐,經(jīng)過(guò)我脖子,溜進(jìn)了我的胸膛,只在臉上留下了一道道黑白分明的痕跡。在連續(xù)撲救了4球的高強(qiáng)動(dòng)作之后,我歪歪斜斜地倒在了草地上,戴著太陽(yáng)帽裹著面紗的父親和一臉緊張的張教練把我扶了起來(lái),原來(lái)是有點(diǎn)中暑了。父親便領(lǐng)著我回到體育館的大廳內(nèi)休息,就差點(diǎn)和李白一樣“裸體青林中”了。

            第二天我便有些猶豫了起來(lái),心里打起了退堂鼓,忽然間就對(duì)訓(xùn)練有些膽怯了,便找了各種借口不去訓(xùn)練,母親看著我脖子上的點(diǎn)點(diǎn)汗斑和換了個(gè)顏色的臉龐,便有些不忍,幫我請(qǐng)了假。隨后在去南京的比賽過(guò)程中,我有了幾次技術(shù)失誤,我忽然就后悔了我的懶惰和退卻,忽然就明白了“冰凍三尺非一日之寒”的道理;一把鋒利的寶劍不經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的淬煉和打磨,怎么能夠出鞘傷人呢?

            在我今后的人生道路上,無(wú)論是訓(xùn)練還是學(xué)習(xí),我都要努力克服自己的缺點(diǎn),勇于攀登,雖然很難做到“聞雞起舞”,但“冬練三九、夏練三伏”應(yīng)該是我的寫(xiě)照。最后以毛澤東爺爺?shù)囊痪湓?shī)詞“世上無(wú)難事,只要肯登攀”自勉。

            夏日有感作文 篇10

            早就聽(tīng)說(shuō)滄湖有大面積的荷花,想想那一定是一片花海了。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),今天,我就有幸一睹滄湖荷花的風(fēng)采。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滄湖就像是鋪上了一塊巨大的綠毯,毯子上點(diǎn)綴著不計(jì)其數(shù)的粉紅色的星星點(diǎn)點(diǎn),讓人不覺(jué)眼前一亮,這就是荷花的世界啊。

            我迫不及待奔向湖邊,看那滿湖的荷花。啊!荷花是那么婀娜多姿:有的是花骨朵兒,像一支倒立著的毛筆;有的鼓著大大的肚皮,微微綻開(kāi)一兩片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘遮掩著自己嬌羞的`臉龐;有的荷花全綻放了,努力舒展著每一片花瓣,露出里面的小蓮蓬。還有的只剩下一片花瓣了,可這片花瓣還努力保護(hù)著小蓮蓬。

            荷葉也很美,圓圓的、大大的、碧綠碧綠的。有些荷葉上沾滿了晶瑩的水珠,有風(fēng)吹來(lái)時(shí),水珠們就在荷葉上跳舞。跳著跳著,水珠兒就擠到荷葉中間去了,緊緊地連在一起,變成了一顆大大的“珍珠”,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

            一只蜜蜂飛入荷花叢中,鉆進(jìn)一朵荷花里面了,它一定是大口地吃著花蜜。一只小蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去,最后停在剛伸出水面的荷葉上,這不就是真實(shí)版的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”么。

            我望著這里的荷花、感受著這里的美,我真想自己也變成一朵荷花,與其他荷花一起,裝扮這美麗的荷花世界。

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