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        • 男生賈里讀后感作文

          時(shí)間:2022-07-02 20:32:40 讀后感作文 我要投稿

          男生賈里讀后感作文推薦

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          男生賈里讀后感作文推薦

            《男生賈里讀后感作文推薦》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            第一篇:男生賈里讀后感(讀后感/800字)

            如果我們用真誠赤熱的心去對待他人,那么,我們的世界將更加美好!這寒假,我讀了一本著名兒童文學(xué)作家秦文君力作——《男生賈里》,這本書讓我愛不釋手,一路讀下去,只覺得妙趣橫生,字里行間隱藏著真摯的情感,細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心,秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義,經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說書像串糖葫蘆一樣,將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。

            書本從我眼前一張張翻過去,我低頭看著,完全被書中的情節(jié)所吸引了——過年時(shí),賈里的校友林萍患了心臟病,住院了。過年前一個(gè)多月,賈里的爸爸也住進(jìn)了醫(yī)院,聽醫(yī)生說,是爸爸沒日沒夜地趕稿子,不知怎么的,突然昏倒在地,檢查下來,是什么急性肌炎。好巧,林蘋就和賈里的爸爸住同一個(gè)病區(qū)。每天,賈里看著林萍的嬸嬸叔叔都來看她,他們坐在林萍旁邊,相互聊幾句,然后拿出包水果就走了,一切對林萍都是冷冷的,他們走后,什么溫暖也沒留下。

            轉(zhuǎn)眼間就到了過年,賈里的爸爸出院了,林萍的話讓大家神色黯然,心里無時(shí)無刻地牽掛著她,爸爸再三懇求醫(yī)生讓林萍出院,可醫(yī)生不答應(yīng)。終于有一天,爸爸又去懇求醫(yī)生,爸爸的行為感動(dòng)了醫(yī)生,答應(yīng)讓林萍出。,賈里和他的家人沸騰起來,賈里興奮得手舞足蹈,非常熱烈地歡迎林萍,林萍快樂地在賈里家度過了一個(gè)溫暖的除夕,也將這份溫暖傳達(dá)給了遠(yuǎn)在國外的親人,從那一天起,林萍幸福地和爸爸媽媽生活在一起。

            慢慢的,我從書頁中抬起頭,心中的激情仍在蕩漾,我的腦海中產(chǎn)生了許多問號:為什么人們這樣不珍惜親情呢?那是他覺得自己很滿足,不需要?jiǎng)e人的幫助,或者缺乏將愛心給予給別人的熱情,等到失去了才感到后悔。賈里和他的家人都擁有一顆溫暖的心靈,他們找回了林萍失去的溫暖、快樂,同時(shí)也讓這份快樂滋潤自己,那么,我們心靈的花園就永遠(yuǎn)也不會荒蕪。讓我們幫助身邊所需要幫助的人,讓我們成為他們心中的航海燈,永遠(yuǎn)給他們帶來光明!如果我們用真誠赤熱的心去對待他人,那么,我們的世界將更加美好!

            第二篇:男生賈里讀后感(讀后感/700字)

            《男生賈里》是一本小說,用輕松、幽默的語調(diào)描寫出了賈里的特點(diǎn):富有正義感,愛出風(fēng)頭。有時(shí)跟魯智勝爭風(fēng)吃醋,有時(shí)又為妹妹打抱不平。最有趣的,當(dāng)然是他的那些家庭軼事了:一會兒與爸爸鬧矛盾,一會兒又左一個(gè)“好爸爸”,右一個(gè)“好爸爸”地叫。當(dāng)然,賈里的家庭軼事還不止這些,賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起,弄得賈里很苦惱……當(dāng)我看完這本書時(shí),我才知道,原來家庭軼事是那么的精彩。秦文君用她那詼諧幽默的語言,通過描寫這對兄妹生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的酸甜苦辣,折射出當(dāng)代青少年的學(xué)習(xí)、生活方式,頗具時(shí)代感和青春的氣息。表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生青少年時(shí)期熱愛冒險(xiǎn)、活潑機(jī)靈的性格特征。讀了《男生賈里》這本書后,我非常驚訝。主人公賈里的生活竟和我們的現(xiàn)實(shí)生活惜惜相關(guān)。

            《男生賈里》這本書,大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事。也有在生活中,在家庭里發(fā)生的趣事。主人公賈里是一個(gè)有點(diǎn)驕傲又有點(diǎn)幽默的人。他是一個(gè)認(rèn)為自已非常優(yōu)秀,讓人有一點(diǎn)覺得他有一點(diǎn)“自以為是”的感覺,而是他總是“看不起”自已的同胞妹妹,說她這個(gè)不應(yīng)該。那個(gè)不好,可是,就在他抱怨妹妹的同時(shí)又表達(dá)出了他對妹妹的愛。主人公賈里也從別人的身上學(xué)了好多關(guān)于人生的道理。

            我讀了這本書以后,真是回味無窮!賈里是一個(gè)正直不阿,他為同學(xué)評理,他為同學(xué)打抱不平。但是,賈里也有犯糊涂的時(shí)候,就拿競爭學(xué)生會主席這件事來說吧!就因?yàn)轸斨莿倌檬澄锘\絡(luò)人,賈里賭氣投了有名無實(shí)的足球隊(duì)隊(duì)長?墒,事后才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶!

            在賈里的身上,我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子:時(shí)而沖動(dòng),時(shí)而憤怒,時(shí)而魯莽,時(shí)而興奮。因此,這部富有青春氣息的小說在我們這一幫青少年之間爭相傳閱,成為當(dāng)代最為膾炙人口,最受青少年歡迎的長篇小說之一。

            《男生賈里》可是本難得的好書,對這種類型的小說有興趣的同學(xué)可千萬不要錯(cuò)過喲!

            第三篇:男生賈里讀后感(讀后感/1000字)

            讀你千遍也不厭倦。秦文君的作品我很早就已經(jīng)拜讀過了,在不知不覺中愛上了她的作品。情節(jié)的曲折,故事的引人。尤其是《男生賈里》,讀著讀著,只覺得那是發(fā)生在我身邊的故事,那么熟悉,那么親切。讀他千遍也不厭倦。

            《男生賈里》講述的是一個(gè)充滿活力的初一男生賈里的故事,每篇故事的開頭都有一段摘自賈里的日記,用賈里日記里的語言開始每一篇的故事。他們的故事有歡有樂、有悲有喜、有苦有辣。一系列的人物都在秦文君的筆下變得栩栩如生、個(gè)性鮮明。聰明、熱情、講義氣的賈里,甜美可愛又有些嬌氣的賈梅,愛吹牛、幸災(zāi)樂禍、十分機(jī)靈的魯智勝,愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)手、孝順的陳應(yīng)達(dá)、美麗高傲的林曉梅、古板嚴(yán)肅的賈里父親、嚴(yán)厲偏心的賈里母親。

            書中那生動(dòng)有趣的情節(jié),讓我忍俊不禁。賈里雖然很愛他的雙胞胎妹妹賈梅,但他對與父母對妹妹的寵愛非常不滿,總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。賈里偷拿了老師的教案,沒想到老師沒有他的教案卻依然將課講得十分的精彩。老師不但沒生氣,還謝謝他。魯智勝想從又高又窄的氣窗外鉆進(jìn)教室里,卻被老師逮了個(gè)正著,看來老師太了解他了。

            書中那真摯動(dòng)人的小故事,令我感動(dòng)不已;加行呐K病的女孩林萍,她最想要的是一個(gè)家,在賈里一家的幫助下,她度過一個(gè)有“家”的除夕夜,賈里一家讓她感受到家的溫暖和幸福,讓她一生難忘。賈里爸爸的好朋友李時(shí)光因遇難而無法陪女兒圓圓過“六·一”,賈里聽了十分難受,便和查老師一起在“我滿十五歲”的主題班會里邀請圓圓一同參加。賈里善良,為他人著想的行為,讓我唏噓不已。

            最讓我感動(dòng)的是“父子之間”這一篇,讀著讓人鼻子發(fā)酸,直想掉淚:賈里一直都覺得父親總是愛賈梅,不愛他,賈里就對父親冷眼相看,后來,父子之間的說的話越來越少,賈里也沒少受過父親的訓(xùn)斥。在賈里發(fā)現(xiàn)王小明給賈梅寫“情書”時(shí),與父親好好談?wù)。在談(wù)撝,父親向賈里解釋之所以對他更嚴(yán)厲的原因,到此賈里才知道這是父親的良苦用心。父親和他說,在這個(gè)世界上對男生的要求是比對女孩子的要求還要高的。所以,父親才會對賈里這般要求嚴(yán)格,只是希望他能夠成才。想想我們,父母給我們生命,給我們吃好穿好,上最好的學(xué)校,而我們卻還要對他們亂發(fā)脾氣,他們給我們報(bào)了許多興趣班,還不是為了能夠讓我們學(xué)會更多的技能,而我們卻還在抱怨玩的時(shí)間怎么那么少,總是想盡辦法逃避現(xiàn)實(shí),展示自己的個(gè)性。其實(shí),只有不虛度青春年華,才是熱愛生活的表現(xiàn)。

            讀“你”,讓我懂得了贈人玫瑰,手有余香,是一件美好的事情。

            讀“你”,讓我明白了即使自己不是最好的,卻也能綻放光芒。

            讀“你”,讓我學(xué)會感恩,珍惜和父母老師在一起的日子。

            第四篇:男生賈里讀后感(讀后感/1000字)

            青春我做主青春是什么?

            每個(gè)人的青春是不同的,沒有好壞之分。但在我個(gè)人心中比較喜歡賈里式青春:敢想敢做,跌倒了就爬起來,碰壁了就換個(gè)方向,不時(shí)發(fā)生一些有趣的事,體驗(yàn)一些與眾不同的經(jīng)歷,不知不覺感受到了人生,學(xué)習(xí)了哲理。所以,我心目中的青春就是一個(gè)“新”字——新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),新的希望。

            說的夸張一點(diǎn),青春時(shí)光就如《致青春》一曲中所唱的那樣:瘋了,累了,痛了;笑了,叫了,走了。

            正如前文所說,每個(gè)人的青春是獨(dú)一無二的,不同的人想在青春時(shí)光中做不同的事。比如陳應(yīng)達(dá)和賈里。陳應(yīng)達(dá)花了大把的時(shí)間看書學(xué)習(xí),汲取各個(gè)方面的知識,連參加賈里的生日派對時(shí)也蹲在角落背英文單詞;賈里則愛玩鬧,干一些特別的事情,訓(xùn)練妹妹,幫助阿倫擺脫口吃,在戲院混票被罰洗廁所,甚至與歹徒搏斗。同樣,每個(gè)人對青春的態(tài)度也是不同的。當(dāng)校外的售貨鋪賣起卡拉OK機(jī),嚴(yán)重影響教學(xué)環(huán)境時(shí),陳應(yīng)達(dá)打算轉(zhuǎn)學(xué),他不想浪費(fèi)時(shí)間,于是選擇了這種成本最低但只利于個(gè)人的解決方式,而賈里則向?qū)W生會求救,雖然求救無果,不過校報(bào)主編和賈里等班委起草了全校師生書,后來賈里又和班委寫了捐款倡議書,解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力,也被大家誤會過,不如轉(zhuǎn)學(xué)簡單省事,但這是他青春時(shí)光的寶貴經(jīng)歷,他獲得了陳應(yīng)達(dá)無法獲得的處世經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,選擇如何度過青春是他們的權(quán)利,無可厚非。

            昨天在網(wǎng)絡(luò)上看到一段話:老太太說:“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去談一場戀愛,不去嘗試沒試過的生活,只是每天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著我八十歲都能做的事情,你要青春有何用?”

            所以,請不要笑話我們跌跌撞撞,或許我們年少無知,但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕,多固執(zhí),多標(biāo)新立異,請不要誤會,我們只是渴望最瀟灑的青春。

            別讓賈里成為神話

            賈里等班干部解決了噪音影響教學(xué)以及林武翔受傷事件,開慶功會時(shí),查老師說:“看來做一個(gè)中國的孩子需要為許多事操心,但是,中國的孩子也很幸運(yùn),因?yàn)槟軇?chuàng)造世界。堅(jiān)強(qiáng)些,孩子們!”

            對于查老師的這句話,我個(gè)人的理解是:中國的社會制度還不完善,中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱,但是現(xiàn)在以及長大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機(jī)會。好比在白紙上作畫,可以有很大的發(fā)揮空間,若是在已完成的畫作上,只能添一個(gè)人,添一株草。

            這個(gè)想法有點(diǎn)道理,可我還是對此存有疑問。

            就體制而言,是否把孩子們一頭悶進(jìn)應(yīng)試教育的苦海中?就社會而言,是否有提供足夠的機(jī)會給孩子們學(xué)習(xí)、鍛煉?就學(xué)校、家長而言,是否給予孩子們正確的引導(dǎo)和支持?就孩子自身而言,是否有這種積極關(guān)注和參與校內(nèi)外活動(dòng)、社會問題的意識?

            目前,賈里的“豐功偉績”還是個(gè)理想化的結(jié)局。中國的孩子們整日愁的就是作業(yè)、考試,參加的課外活動(dòng)就是輔導(dǎo)班,全校一兩千名學(xué)生中,只有十幾名學(xué)生會干部有心有力組織一些活動(dòng),和社會打打交道,也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破,否則每代孩子都得操心同一件事情,創(chuàng)造世界的目標(biāo)也會越來越遠(yuǎn)。

            政府和媒體要關(guān)注孩子們的煩惱,采取必要的行動(dòng);孩子們有創(chuàng)意或想法時(shí),學(xué)校和家長要鼓勵(lì)他們付諸行動(dòng)并積極配合,如果沒有必要,不要強(qiáng)求孩子們寫報(bào)告,讓孩子們從小遠(yuǎn)離形式主義;最重要的一點(diǎn),就是適當(dāng)降低考試和成績的地位,給孩子們減壓減負(fù)。

            希望在不久的將來,中國的孩子們除了完成課內(nèi)學(xué)業(yè)外,還能學(xué)習(xí)自己喜歡的各個(gè)領(lǐng)域的知識與技能。

            希望在不久的將來,中國的孩子們可以在校內(nèi)校外開展許多別有新意的活動(dòng),可以多多接觸社會的方方面面,社會也將認(rèn)真聆聽孩子們的心聲,及時(shí)予以回應(yīng)。

            希望在不久的將來,素質(zhì)教育不再是一份表格,而是能讓中國步入良性循環(huán)的,真正成功的教育體制。

            第五篇:男生賈里讀后感(讀后感/500字)

            暑假里奉老師要求我們每個(gè)人都要讀一本秦文君的作品,我雖不太愿意讀書但是師命難違,我還是硬著頭皮買了本《男生賈里全傳》。還別說,這書我一看就著了迷。媽媽讓我每天讀一個(gè)故事說是要好好體會人家的遣辭造句謀篇,我卻迫不及待地兩天就讀完了。

            這書最吸引我的就是我覺得里面的每個(gè)故事都像是發(fā)生在我的身邊一樣,而且每個(gè)沖突或矛盾都得到了圓滿的解決,讓我懸著的心可以放下并長出一口氣。

            這本書的主人公賈里是一個(gè)性格大大咧咧、聰穎機(jī)智、熱情俠義但也很調(diào)皮的初一男生,他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)兒令人意想不到的舉動(dòng),或是干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。例如:公園里春游時(shí)誤打誤撞的抓賊、為了逃演唱會的票卻聰明反被聰明誤——被罰掃廁所、生日聚會又找回三劍客組合、給妹妹支招卻弄巧成拙……雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、幽默、知錯(cuò)就改的人,我非常喜歡。

            小說中的其它人物還有可愛的馬大哈魯智勝;有膽小的天才陳應(yīng)達(dá);還有賈里的雙胞胎妹妹賈梅;以打扮為自豪的林曉梅;喜歡用眼淚來打官司的王小明等等。他們就像我的同學(xué),讓我感到可親、可愛、可信,讀著這本書就感到寫的就是自己的學(xué)校生活,有時(shí)讀完后真搞不清楚,哪些是書上的事,哪些是我自己經(jīng)歷過的事。

            在這我要由衷地向作者說聲:“謝謝!謝謝您這么關(guān)心孩子;謝謝您為我們寫了這么精彩的小說;謝謝您教給我們怎樣笑對學(xué)習(xí)和生活!

            好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《男生賈里讀后感作文推薦》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!

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