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圣誕節(jié)有感作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的圣誕節(jié)有感作文,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)有感作文1
圣誕節(jié)快來(lái)了,我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。
最后,我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。
接下來(lái),就該想怎么執(zhí)行了。
我們做了一張表,表上寫(xiě)明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個(gè)姐姐都是馴鹿。
我們備好了各類(lèi)道具。下面就請(qǐng)大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!
兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋,想好了一個(gè)讓我駕馭的.方法(此為秘密方法,不可告人哦)。
萬(wàn)事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書(shū)什么的不就得了。哈,大功告成了!
接下來(lái),便是最最重要的排練和臺(tái)詞的演習(xí)了……
忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。
排練時(shí),我們互相幫助,最后找到了方法。
第一次,我們直接從臥室里沖出來(lái),一通派發(fā)禮物,太簡(jiǎn)單。
第二次,整個(gè)場(chǎng)面過(guò)于平淡,只是增加了語(yǔ)言,而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。
第三次,語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默,奔跑更加迅速,動(dòng)作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。
第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動(dòng)作也跟不上了。我們想,一定要有個(gè)周全的方式。
第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些,動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺(jué)得不新鮮,不夠完美。
第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是盡善盡美。有點(diǎn)累了,摘了胡子,回屋休息。
我們所做的這一切,都是為了一個(gè)“神秘人”……
圣誕節(jié)有感作文2
9歲的杰克住在一所孤兒院里,那里只有10個(gè)孩子,杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少,唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是市里居民的捐款。
孤兒院的食物很少,但是孩子們每到圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,總是要有多一些的事物可以吃,孤兒院也比平常要居住得暖和些.當(dāng)然,最重要的是,這個(gè)時(shí)候有圣誕節(jié)的椰子。圣誕節(jié)是一年中唯一提供精美食品的時(shí)候,每一個(gè)孩子都把椰子當(dāng)作珍寶一樣看待。
可是,在圣誕節(jié)的前一天,杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥,而他自己一點(diǎn)兒也不知道。他從孤兒院的前門(mén)走過(guò)去的時(shí)候,在新鋪的地毯上留下了一長(zhǎng)串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,這一切都太晚了.懲罰是不可避免的`,而懲罰內(nèi)容是出人意料的無(wú)情——杰克將得不到他的圣誕椰子。
睡覺(jué)的時(shí)間到了,杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來(lái),輕輕的嗚咽著,乞求上帝為他和像他一樣的人們結(jié)束世間的一切苦難。
當(dāng)杰克從地板上站起來(lái),爬回到他的床上時(shí),一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚,接著,一樣?xùn)|西被輕輕放在他的手上.杰克把手里的東西舉到眼前,就著昏暗的燈光,他看到它好像是只椰子。不過(guò),他不是一只顏色光亮形狀規(guī)則的普通椰子,而是一只非常特殊的椰子。在一個(gè)用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里,有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個(gè)孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣,組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。
那一刻,杰克淚如雨下,那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。
圣誕節(jié)有感作文3
在我的內(nèi)心深處,一直隱藏著一個(gè)的圣誕節(jié)。
抱著熱水壺,端坐在座位上,裝著認(rèn)真的樣子聽(tīng)著老師嘮叨的話語(yǔ),心卻隨著悄然來(lái)遲的圣誕飄去……
冬天確實(shí)是難得見(jiàn)一束日光,只有瑟瑟寒風(fēng)拂面而過(guò),路邊的圣誕樹(shù)悄悄的立在那。
孤獨(dú)的路,孤獨(dú)的夜,孤獨(dú)的樹(shù)……
絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我,踏出一步,便多一分寒,卻離著圣誕進(jìn)了一步……
無(wú)盡的黑夜,帶著恐嚇,讓人發(fā)顫,也只有在這個(gè)冬的夜晚,才有一株圣誕樹(shù),挺立在遠(yuǎn)方,指著前進(jìn)的路。
圣誕節(jié)來(lái)了,黑夜也無(wú)懼了,在那無(wú)盡的黑夜中,總有一株圣誕樹(shù)挺立,散發(fā)著光芒,沖破黑夜,迎接黎明。
圣誕節(jié)來(lái)了……
它,既是雪白的,也是火紅的;它,既是寒冷的,也是溫暖的;它,既是冷清的,也是熱鬧的。夜晚,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),地下燈光閃閃。屋外的皚皚白雪,為這圣誕節(jié)披上了雪白的衣裳。而屋內(nèi),則是溫暖一片,暖入人的心中。墻上掛著許多的小鈴鐺,地下鋪上了鮮紅的地毯,桌上擺滿了美味的佳肴。人們穿著新衣,帶著紅帽,踩著皮鞋,到屋外的小街上玩鬧著。幾位大人穿著紅色外套,踏著紅色毛鞋,手里攥著一個(gè)大大的布袋子里,正準(zhǔn)備爬進(jìn)煙囪給孩子們送禮物。噢!原來(lái)他們就是圣誕老人啊!
在大大的'廣場(chǎng)上,有一顆綠油油的圣誕樹(shù)。樹(shù)上掛滿了禮物盒、小鈴鐺、小雪人玩偶……甚至還有人偷偷的把愿望寫(xiě)在一張紙上,放進(jìn)小錦囊里,掛在圣誕樹(shù)上,希望它能實(shí)現(xiàn)。呦,一位小男孩穿著圓鼓鼓的,跑到樹(shù)旁,偷偷的伸出小手,打開(kāi)了上面掛著的一個(gè)禮物盒。過(guò)了一會(huì),他突然“嗚嗚~”的哭了出來(lái),原來(lái)里面沒(méi)禮物!
“叮~~~”午夜12點(diǎn)了,大人們把一個(gè)個(gè)正玩得歡快的孩子趕了回家。那些孩子們喪著臉回到了床上,拿出自己“珍藏”許久都沒(méi)有洗的襪子放在了枕頭旁邊,希望圣誕老人能從煙囪爬進(jìn)來(lái)把禮物放進(jìn)襪子里,然后閉上了雙眼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
想象總是美好的,但我卻不可能迎來(lái)心中的這種圣誕節(jié)了……
圣誕節(jié)有感作文4
在我5歲那年的圣誕節(jié),我從伙伴的口中得知:圣誕節(jié)當(dāng)天晚上,只要把圣誕襪掛在床邊,你睡著的時(shí)候,圣誕老人會(huì)給你禮物。
我樂(lè)壞了,馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍謰專(zhuān)裉焓鞘フQ節(jié),圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)禮物嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“傻孩子,怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事,都是瞎編的!蔽疑鷼鈽O了,“不,你騙人,那不是故事,是真實(shí)的'。”我氣得哭了起來(lái)。
晚上,我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊,便睡著了。
第二天,我往襪子里頭一看,果然有一份禮物,我太高興了,拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看!鞍謰?zhuān)。”我指了指禮物笑著說(shuō),“這是圣誕老人送我的,我說(shuō)那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說(shuō):“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”
接下來(lái)的4年,我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié),我想:“圣誕老人是什么樣子的呢?不如,今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候,偷看一下好了!
到了晚上,我早早的回屋,大約過(guò)了2個(gè)小時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”地一聲開(kāi)了,我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn),只看見(jiàn)爸爸媽媽的身影,他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了,爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好,我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說(shuō):“爸媽?zhuān)x謝你們!”
雖然圣誕節(jié)沒(méi)有圣誕老人,也沒(méi)有圣誕禮物,但我10歲那年的圣誕節(jié),是最快樂(lè)的。
作文評(píng)語(yǔ):這篇文章開(kāi)頭新穎,引人入勝,吸引讀者。文章對(duì)圣誕節(jié)“圣誕老人會(huì)給你禮物”的暢想十分生動(dòng)形象。作者想象力豐富,構(gòu)思巧妙,讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
圣誕節(jié)有感作文5
懷念的羽毛遺落在湖中,打撈時(shí)濕潤(rùn)了雙眼!}記
圣誕節(jié)就要到了好開(kāi)心呀,但圣誕老人是不存在的,不過(guò)我的媽媽可以當(dāng)一回圣誕老人,給我最喜歡的禮物,和圣誕老人一樣,等我們睡著了她才把禮物放到襪子里,真是好期待呢。
還有,一到圣誕節(jié),媽媽就在新的家里布置裝飾,要舉行一個(gè)圣誕晚會(huì)呢,到時(shí)候呀,全部的親戚都要來(lái)呢,只不過(guò)是近親,也很多啦,主持節(jié)目,我和弟弟共表演一個(gè)節(jié)目那、就、是,唱歌,唱左手右手,也就是青春修練守則。跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……很好聽(tīng)的。還個(gè)人在表演一個(gè)節(jié)目,我弟弟先不管,我還要主持一個(gè)節(jié)目,那、就、是,科學(xué)實(shí)驗(yàn),聽(tīng)著不咋的,但很有趣,我做的實(shí)驗(yàn)是可樂(lè)噴泉,首先,先買(mǎi)上一瓶三元的`可樂(lè),買(mǎi)上幾包薄荷糖,擰開(kāi)可樂(lè)的蓋,把薄荷糖放進(jìn)去,可樂(lè)就會(huì)噴發(fā),注意,放完之后離得遠(yuǎn)一些,噴到不管。至于我的新家是什么樣子的事,下次再說(shuō),總之,我是很期待呢,圣誕節(jié),快快到。
還有一件事忘了說(shuō),我的愿望。我的愿望就是一個(gè)爆裂陀螺,不是那種普通的,是廣告里的,不知道媽媽給沒(méi)給買(mǎi)對(duì),圣誕節(jié)期待吧。你的愿望是什么呢?麥格,你的呢?
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)葉片的間隙,
柔和的傾灑在樓道上,
輕拂上同學(xué)微笑的臉龐。
小時(shí)——
我們互送賀卡,互訴祝福。
手拉著手看天空的明媚,
等圣誕老人的禮物……
在青春的美好年華,
我們有夢(mèng)想和勇氣,我們不怕失敗。
在畢業(yè)那天,
我們微笑著祝福彼此。
抬頭仰望天空,
依舊明媚……
圣誕節(jié)有感作文6
他們說(shuō)每年的圣誕都會(huì)呈現(xiàn)一種浪漫,那是童話才有的情景。不妨說(shuō)圣誕真的很熱鬧,真的讓我感覺(jué)到這個(gè)就是圣誕節(jié)了,通為人知。
你知道嗎?每年圣誕節(jié)買(mǎi)賀卡都買(mǎi)到我破產(chǎn),有同感的朋友說(shuō)很浪費(fèi),所以不要送我禮物了。確實(shí)很浪費(fèi),這個(gè)圣誕我收到了很多賀卡,可是我卻不知道讓它們住哪,那是一張張紙做的,這么漂亮,卻沒(méi)有用,于是我還是把它丟進(jìn)垃圾桶了,相信很多人也會(huì)這樣做,先不說(shuō)那都是錢(qián),但也很浪費(fèi)地球的資源啊。原始點(diǎn)說(shuō)聲圣誕快樂(lè)就好了嘛。真的好討厭那些為了應(yīng)節(jié)而大買(mǎi)圣誕卡還叫人家送她的人。真的就沒(méi)有想到浪費(fèi)這個(gè)詞嗎,我想她們眼里只有浪漫,膚淺。
我也不想買(mǎi)這些浪費(fèi)的,可是人家已經(jīng)送了我了,我怎么好意思不會(huì)禮呢?于是,看著臺(tái)上這一堆廢物,卻是錢(qián)財(cái)?shù)?圣誕卡,丟掉,很浪費(fèi),不丟掉,占地方。所以我說(shuō):“為下地球著想,請(qǐng)不要給我這個(gè)炸彈吧!”
好開(kāi)心我的同學(xué)梁昨天晚上請(qǐng)我們吃大餐。我那些同學(xué)喲,不知道是不是兩天沒(méi)吃飯了,雖然說(shuō)是自助餐,他們拿了整桌都是,我說(shuō)你們吃得了那么多嗎?反正我是很明白道理的,我吃多少拿多少。原來(lái)發(fā)現(xiàn)他們只是貪多,后來(lái)只是吃了一點(diǎn)點(diǎn),還有整桌子,但是每一個(gè)盤(pán)都是啃過(guò)的,沒(méi)有毫發(fā)無(wú)傷的,注定是不能要的了。看著著桌,我是心疼,我想起非洲……唉,我說(shuō)你們應(yīng)該像我一樣,吃多少拿多少嘛,反正服務(wù)員是會(huì)換的。他們竟然說(shuō)吃自助餐就該這樣,貪的是氣氛。我鄙視那些人,我也痛恨這間酒樓沒(méi)有設(shè)定一個(gè)什么規(guī)定,那就是吃不完的都要給錢(qián),不能浪費(fèi),一兩食物一塊錢(qián)!
我這就浪費(fèi)這么多,那這天有多少人慶祝圣誕,又有多少人浪費(fèi)呢?下個(gè)圣誕,我就說(shuō)你們不要送我圣誕卡啦,當(dāng)然我也不會(huì)買(mǎi)的,你說(shuō)我小氣也好,沒(méi)浪漫細(xì)胞也好,但也比這樣浪費(fèi)好很多,起碼我的良心還過(guò)意得去。
千金難買(mǎi)心頭好,開(kāi)心是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的,但是這樣浪費(fèi),過(guò)意的去嗎?
圣誕節(jié)有感作文7
一年一度的圣誕節(jié)快到了,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那神秘的圣誕老人,但我還是每年的圣誕節(jié)都在床前掛了一個(gè)長(zhǎng)筒襪。雖然爸媽總是說(shuō):“都多大了,還相信圣誕老人會(huì)來(lái)!钡疫是相信圣誕老人的傳說(shuō)。
今年,我又在床前掛了一個(gè)長(zhǎng)筒襪,然后舒服地睡著了……
“爸,媽?zhuān)憧础!蔽夷闷鹆碎L(zhǎng)筒襪里的禮物,“沒(méi)準(zhǔn)真有圣誕老人呢!痹瓉(lái)有人在里面裝了禮物。雖然我很高興,但我知道肯定沒(méi)有圣誕老人這回事。我只是說(shuō)說(shuō)罷了!肮,是嗎?那太好了!卑职中α诵,“今晚我也掛個(gè)襪子試試!编?我立刻感到了深深的寒意,怎么回事,爸爸的笑好假。他通常都不怎么笑,除非碰到了非常搞笑的'事。算了,應(yīng)該是錯(cuò)覺(jué)吧?
晚上,長(zhǎng)筒襪依然掛在我的床前。清冷的房間里的燈已被關(guān)掉,房間里異常安靜。我怎么也睡不著,在被子里滾來(lái)滾去,或者望著天花板發(fā)呆。苦思:到底是誰(shuí)放的禮物呢?嗯嗯嗯……啊,呼~(yú)睡不著!爸ㄑ健笔裁绰曇?開(kāi)門(mén)聲?我急忙閉上眼睛,假裝睡覺(jué)。我咪了咪眼:是爸爸和媽媽?zhuān)麄z要干什么?爸爸把一份禮物放進(jìn)了我的長(zhǎng)筒襪。哦,原來(lái)如此,原來(lái)老爸就是圣誕老人啊。我心里又感動(dòng),又有了一個(gè)想法……
第二天晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你也掛個(gè)長(zhǎng)筒襪吧,說(shuō)不定你也有圣誕禮物呢!焙冒!闭f(shuō)著,就把長(zhǎng)筒襪掛在了床前。老媽躺在床上說(shuō):“你多大了也信?”哦?看來(lái)爸媽們的演技不錯(cuò)嘛。不過(guò)呢,早已被我的火眼金睛給看穿了。
半晚,我等爸媽睡著以后,也給他們的長(zhǎng)筒襪里放了一個(gè)小盒子。那是一個(gè)戒指,是我在早上掃地時(shí),在床底下找到的。哈哈,等著明天看好戲吧。
“老公,醒醒!蔽彝ㄟ^(guò)了門(mén)縫看到了“好戲”!霸趺蠢。”爸爸不耐煩的說(shuō)。“你看這是什么?我們的戒指!前幾天弄丟了,你記得嗎?”媽媽驚異的說(shuō)!斑真是!”爸爸也有點(diǎn)詫異了,“真有圣誕老人?”我躲在門(mén)外偷笑。真有圣誕老人?哈哈,誰(shuí)知道呢?
圣誕節(jié)有感作文8
圣誕老人:
您好!
我叫XXX,我從小就喜歡過(guò)圣誕節(jié),更喜歡您-圣誕老人,因?yàn)槊磕暝谄桨惨估铮叶紩?huì)收到您的禮物!我還知道圣誕節(jié)的時(shí)候,您還會(huì)給其他小朋友們一些圣誕禮物,今年我有個(gè)想法:就是很久以前我就有一個(gè)愿望,可惜一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我就想讓您幫我實(shí)現(xiàn)好嗎?我是一個(gè)愿望多多的小女孩。請(qǐng)您原諒我提出的要求:我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)的藥丸,可又轉(zhuǎn)念一想,人生中沒(méi)有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎?于是,我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸,那是我最大的榮幸。
您可能會(huì)想:“每天充滿快樂(lè)不是很好嗎?何必要自討苦吃呢?”可您那樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!我要是硬給您說(shuō)大道理,那您肯定不明白。所以,我們來(lái)做個(gè)詳細(xì)的分析:要是我整天快樂(lè)的話,生活會(huì)是這樣的:早晨,做點(diǎn)自己喜歡做的事,比如畫(huà)畫(huà)呀、剪紙呀,早晨那寶貴的.時(shí)光就這樣浪費(fèi)了。中午,和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,這樣,那些差生也趕上我啦。
晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的漫畫(huà)書(shū)。無(wú)聊的度過(guò)了一天。要是我天天都充滿挫折的話,生活會(huì)是這樣的:早晨,我讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),要是有什么不會(huì)或想不通的題,就記在一個(gè)小本子上去問(wèn)老師。中午,我放學(xué)回家,把那道題思考一遍,再給自己出幾道類(lèi)似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課,看看課外書(shū)?鞓(lè)的一天過(guò)去了。圣誕老人您能理解我嗎?
就是我想當(dāng)世界杯足球賽冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)好好練習(xí)踢球的。還有一個(gè)就是我想當(dāng)NBA籃球賽冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),而且是賽場(chǎng)上百發(fā)百中的隊(duì)員,我以后會(huì)好好練習(xí)投籃和打籃球的。還有就是讓我每次考試都得一百分或一百加十,我會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí),天天向上!還有就是祝全世界的人圣誕節(jié)快樂(lè)!元旦快樂(lè)!玩得開(kāi)心!我祈禱我們班,我們學(xué)校的人及全世界的人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己很久以前、現(xiàn)在和未來(lái)的愿望的!
最后祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!全世界的人天天快樂(lè)!笑口常開(kāi)!Merry Christmas!
XXX
圣誕節(jié)有感作文9
今天就是圣誕節(jié),我心里很高興,因?yàn)槲业睦蠋煾嬖V我們今天晚上可以在宿舍里開(kāi)party,我們幾個(gè)舍友在一起商量怎么過(guò),我們想把宿舍裝飾一下,買(mǎi)一些吃的,在宿舍里開(kāi)活動(dòng),心里都有一點(diǎn)小激動(dòng)。
終于盼著下晚自習(xí)了,我們趕緊跑回宿舍,掛裝飾的裝飾,買(mǎi)東西的人去買(mǎi)東西;貋(lái)我們決定將關(guān)于圣誕的故事,劉峰站起來(lái)說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó),傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋(píng)果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國(guó)家一個(gè)大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的.記憶中!蔽覀儙讉(gè)都笑,說(shuō)這些你還信。
不過(guò)我們幾個(gè)都還蠻期待的,拿著襪子掛在床上,我們幾個(gè)打賭看圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái),于是都睡了,我一直在沒(méi)睡著,只聽(tīng)見(jiàn)劉峰把我們都喊了一遍,那幾個(gè)都睡著了,我也裝著睡,想:看他干什么,他一骨碌爬起來(lái),從他的書(shū)包里拿出禮物,放在我們幾個(gè)的床頭,就去睡了。
第二天,我們幾個(gè)都醒了,他們幾個(gè)驚訝的說(shuō):“圣誕老人還真來(lái)了?”只有我和劉峰心知肚明,劉峰說(shuō):“你們還不信。我就說(shuō)有吧!敝挥形以谛睦餅閯⒎遄8V。
謝謝你,劉峰!謝謝!
圣誕節(jié)有感作文10
12月25日—那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國(guó)科幻片,是講了圣誕節(jié)時(shí),美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的'禮物,于是行動(dòng)了起來(lái)。
我本來(lái)想把一床被放在煙筒下,躺在上面等著禮物的到來(lái),可出問(wèn)題了,我家沒(méi)煙筒啊!哎!對(duì)了,我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是,我把被搬到抽油煙機(jī)下?伞フQ老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來(lái)嗎?我絞盡腦汁的,計(jì)劃失敗,可我并不灰心!
我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上,啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了,我把“襪子”掛好后,就躺在床上睡覺(jué)了。
“功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí),
“媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物!
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服,一邊喊。
我翻天覆地地找著,當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家狗窩時(shí),發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里,難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……
我們就向媽媽“討”圣誕禮物:“媽媽?zhuān)蚁胍恢恍」?”“媽媽?zhuān)乙恢恍∝堭B(yǎng)養(yǎng)!”可媽媽就是搖頭不答應(yīng):“狗狗太臟了,養(yǎng)貓咪,房間里就“充滿”了腳印!”你說(shuō),沒(méi)有小狗、小貓做伴,還有什么樂(lè)趣呢?連棵圣誕樹(shù)都不買(mǎi),過(guò)圣誕節(jié)還有什么意義呢?
“哇!這只小狗可愛(ài)極了!真知不知道中國(guó)有沒(méi)有這種小狗!”姐姐想著她幻想中的小狗狗!耙鞘フQ老人送我們一只小狗就好了,也不會(huì)浪費(fèi)爸爸媽媽的錢(qián)。可是,真不知道圣誕老人會(huì)送點(diǎn)什么給我們!
“其實(shí),小貓咪也是很可愛(ài)的呀!”我插嘴了,“像屠千尋她們家的貝貓,一定很乖巧!”
今天,我們感受到了一次不快樂(lè)的圣誕節(jié)的滋味。
圣誕節(jié)有感作文11
親愛(ài)的圣誕老公公:
您好!圣誕老老爺爺,我聽(tīng)老師講,每到12月25日你都會(huì)出現(xiàn);你的出現(xiàn)不會(huì)空手而來(lái),你總會(huì)帶一些禮物來(lái)送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺,我覺(jué)得你是一個(gè)很慈祥的老人。圣誕爺爺,你知道嗎?我是一個(gè)殘疾人,我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮,我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢(qián)給我們兄妹倆讀書(shū)。我現(xiàn)在在我叔叔家,他們供我吃、住和供我讀書(shū)。我真的很感激我的叔叔一家。
圣誕爺爺,你就像神仙一樣想去哪里就去哪里嗎?有人說(shuō)你在南極,但科學(xué)家去了卻一無(wú)所獲。圣誕老爺爺,我想實(shí)現(xiàn)三個(gè)小小的愿望:第一,我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康,家里越來(lái)越富裕;第二,我希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好;第三我希望我也能像你一樣善良。
圣誕老爺爺,你能來(lái)看我們嗎?我很想念你。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我看到過(guò)前一次過(guò)圣誕節(jié),有一位同學(xué)裝扮成你————給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛(ài),特別是那套圣誕服裝,讓我驚呆了。
馬上就是圣誕節(jié)了,您肯定是忙得不亦樂(lè)乎,孩子們都在翹首等待著身穿紅棉襖、頭戴圣誕帽的您,乘著馴鹿駕的雪橇,背著大包小包的禮物,伴著悠揚(yáng)的鐘聲,把歡樂(lè)帶到人間。
以前每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到自己喜歡的禮物:玩具熊、漂亮的衣服、電腦、娃娃……應(yīng)有盡有,所以圣誕節(jié)我總是快樂(lè)的,因此我堅(jiān)信您對(duì)我特別的厚愛(ài)。世界上有那么多孩子,都在甜蜜的夢(mèng)中等待著屬于自己的禮物,一個(gè)夜晚,只有短短幾個(gè)小時(shí)時(shí)間,您要在世界各地穿梭,再鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)煙囪中,輕輕地把精致絢麗的'禮物放進(jìn)那些裝滿夢(mèng)的圣誕襪里,可是您一次也沒(méi)落下我,我真是太愛(ài)您了!
一年年長(zhǎng)大后我才知道,世界上沒(méi)有圣誕老人,您只是存在于童話中,而每年往圣誕襪里放禮物的,只是愛(ài)我的爸爸和媽媽。但是我一直幼稚的想:“連UFO、外星人都有可能存在,您也一定是存在的,不然怎么會(huì)有這么多關(guān)于您的故事呢?”
圣誕節(jié)有感作文12
今天是圣誕節(jié),多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng),每班選十人去參加。我沒(méi)被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選唐義節(jié)寫(xiě)字,唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái),黑板成了一幅美麗的畫(huà)。
畫(huà)完畫(huà)后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng),一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ),老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
街上響起了圣誕歌曲,銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著,準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了,雪花覆蓋了整個(gè)屋檐,但卻好像春天溫暖的木棉一樣,灑滿了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間,那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福,在今夜,一并禱告著平安與幸福。沒(méi)有什么能比這更教化庸人之念的`了,它讓你不自覺(jué)的去聆聽(tīng),去遐想,因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏了人性的美,最初的天真……
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí),你開(kāi)始學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了去理解,去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花,包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí),庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎?而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的感動(dòng),正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說(shuō)聲Happy Christmas!
圣誕節(jié)有感作文13
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。商櫥里一張張精美的卡片,小店里一棵棵裝扮的很美麗的圣誕樹(shù),還有天上夜空中眨巴著小眼睛的小星星,無(wú)疑告訴我們,圣誕到了。圣誕節(jié),傳說(shuō)中是耶穌的生日。今天,迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié)!天下著六角的雪花,屋子里暖烘烘的火爐,冬來(lái)了。十二月二十五日——圣誕節(jié),又稱(chēng)耶誕節(jié),譯名為“基督彌撒”西方傳統(tǒng)節(jié)日,人們?cè)诂F(xiàn)在把它過(guò)得更加happy。在圣誕,我們戴圣誕帽,唱圣誕歌,互送圣誕卡,說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望,人們還會(huì)報(bào)佳音、頌歌。傳說(shuō)圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)的晚上,進(jìn)到屋子里給小朋友送禮物,所以長(zhǎng)筒襪總是在圣誕前夕就放在壁爐旁。
因?yàn)槭窃趯W(xué)校,所以學(xué)校里到處彌漫著節(jié)日的氣氛,空氣中夾雜著甜甜的'喜悅。“嗨,今天圣誕節(jié),你覺(jué)得你會(huì)收到多少禮物?”剛進(jìn)教室,好朋友就這樣問(wèn)我。我沖她搖了搖頭,因?yàn)槲也⒉粚?duì)禮物抱多大興趣,似乎那些喜悅都是給她準(zhǔn)備的,和我不沾邊。她是一個(gè)人緣超棒的女生,每過(guò)節(jié),她身邊總是圍著一大群人。正讓我有點(diǎn)羨慕,甚至嫉妒。
回到座位上坐下,忽然,我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)禮物盒,我抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友送我的禮物,我一下子不知道該說(shuō)什么好,只是不停地說(shuō)謝謝,她對(duì)我說(shuō):“圣誕快樂(lè)”我也回了一句“圣誕快樂(lè)”!不知怎的,我似乎被這禮物感動(dòng)了,心情一下子好起來(lái),這時(shí),我們班的人跑到講臺(tái)上大喊:圣誕快樂(lè)!我們也在下邊回應(yīng):圣誕快樂(lè)!這時(shí)有人提議,我們把黑板上寫(xiě)上祝老師圣誕快樂(lè),怎么樣?我們都贊同,于是我們班的文藝課代表在黑板上寫(xiě)下了這七個(gè)大字,我們看著這字,好不快活!
上課了,老師似乎也很高興,一走進(jìn)教室,我們就齊喊:祝老師圣誕快樂(lè)!老師說(shuō):同樂(lè)1我們不約而同的鼓起掌來(lái),歡笑聲此起彼伏,教室里快樂(lè)的氣氛久久不散……
今天是圣誕節(jié),我們共同歡慶的日子!在這個(gè)特殊的日子里,祝所有人圣誕節(jié)快樂(lè)!
圣誕節(jié)有感作文14
親愛(ài)的圣誕老人:
你好!你最近一定忙的不亦樂(lè)乎吧!雖然圣誕節(jié)還沒(méi)到。但是我提前向你許愿了!親愛(ài)的圣誕老爺爺,我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。
我有一個(gè)愿望,他在我心里已經(jīng)埋藏了很久很久。我一直希望我能擁有一個(gè)美麗,溫馨的小房間。首先,我希望我的.臥室充滿陽(yáng)光的色彩和溫暖,因此他應(yīng)該有一扇寬大而向陽(yáng)的窗戶(hù),墻面是乳白色的,與陽(yáng)光相互輝映。窗簾的底色也是乳白色的,上面畫(huà)有許多可愛(ài)的人物:大白、胡巴、小黃人……
接下來(lái)的就是臥室中最重要的東西--------床!我的床一定要可愛(ài)舒適,寬大柔軟,睡在上面就像睡在微微波動(dòng)的大海上一樣。床罩的顏色要和窗簾基本一致,我還可以透過(guò)輕輕飄動(dòng)的窗簾空隙,看看天上的星星和月亮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。圣誕老爺爺,希望你今年圣誕節(jié)第一個(gè)來(lái)到我的窗前。一個(gè)月前,金童英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉行了圣誕節(jié)活動(dòng)。
我們剛出校門(mén)就飛奔到金童補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)門(mén)看到到處都是氣球,進(jìn)教室后看到座位上都坐滿人了,我們只好站著參加活動(dòng)。
等了十五分鐘后,終于到四點(diǎn)鐘了,我們開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去猜,一分鐘時(shí)間,孫戴旭和孫洪森(都是我們五年級(jí)的)猜的最多,每人得了一個(gè)大禮盒。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是蘿卜蹲,一局六人,玩兩局,可是沒(méi)叫我。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是回答問(wèn)題,我聽(tīng)到旁邊有許多人在抱怨老師背對(duì)著我們,根本不叫我們。這局老師終于叫我了,我很輕松的答對(duì)了題,得到了一個(gè)大禮盒。
這個(gè)圣誕節(jié)活動(dòng)我不僅獲得了許多禮物,還獲得了許多知識(shí)。圣誕活動(dòng)真好玩。
圣誕節(jié)有感作文15
時(shí)光如夢(mèng),又到一年圣誕時(shí)。
很多的小屋都關(guān)著門(mén),透過(guò)清澈明亮的落地窗看到五彩繽紛的圣誕樹(shù)。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”,在燈光的映襯下泛著白光,閃閃的,炫耀似的昂著腦袋,驕傲地挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹(shù)上,渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起,如一條威武的`龍,齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!
夜幕降臨,繁華隱去,紅塵消失在光影交錯(cuò)里,一如曾經(jīng)的夢(mèng)。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著,發(fā)出啪啪的響聲!镀娈惗鞯洹窛u漸從屋里傳出,如此緩慢而悠揚(yáng)的音樂(lè),和著朦朧的月光,如水一般,潺湲流出,緩緩流入心房。
圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,12點(diǎn)鐘聲敲響后,天邊閃出一絲銀光;鸹ㄒ粯,是那么絢麗,似天空中綻開(kāi)的一朵煙花,光彩奪目。天邊似乎出現(xiàn)了一輛馬車(chē),逆著月光看,只瞧見(jiàn)一片朦朧的影子。前面拉車(chē)的動(dòng)物四蹄歡快的跑著,輕輕巧巧,每一蹄的落下,仿佛踩著的不是空氣,而是實(shí)地。車(chē)后,只閃過(guò)一片紅影,像是一個(gè)雪橇,上面坐著一個(gè)人。愈來(lái)愈近,我似乎聽(tīng)到一種蹄聲,月光涂在他們的身上,似輕紗般,朦朦朧朧,如天使一般的降落。
清夜寂寥,光影流盼,萬(wàn)籟俱寂。
深深念,淺淺歡,如水月華,涼透薄裳。清夜寂寥,光影流盼,萬(wàn)籟俱寂。
依然是飄忽不定的《奇異恩典》,呆呆凝望天空,黑的沒(méi)有一絲痕跡。沒(méi)有火花,沒(méi)有馬車(chē),沒(méi)有蹄聲,更沒(méi)有那個(gè)老人,一切,仿佛夢(mèng)境。
驀然回首,獨(dú)自離開(kāi)。繁華漸遠(yuǎn),秋意闌珊,夢(mèng)幻時(shí)空,容我寂寥的輪回,以無(wú)比的虔誠(chéng),執(zhí)著守候心靈的純粹。浮光掠影,淺醉一回,蘸筆成思,箋字唯美。手里拿個(gè)不大的禮盒告訴著我,這,不是夢(mèng)。
圣誕,與我相約。
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