悲慘世界的讀后感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的悲慘世界的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悲慘世界的讀后感1
在暑假里我讀了一本被稱(chēng)為世界文學(xué)名著寶庫(kù)叢書(shū)的書(shū)——《悲慘世界》。這部書(shū)的作者是法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家維克多。雨果。
這部小說(shuō)是以主人公冉阿讓的名命運(yùn)做為主線(xiàn)而逐漸展開(kāi)的。冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦，終于獲得了自由。當(dāng)他一無(wú)所有地走上社會(huì)而又陷入衣食無(wú)著的困境時(shí)，受到主教的關(guān)心。雖然這樣，但是由于他犯有前科。就連他的好意有時(shí)也往往遭人誤解。冉阿讓又一次被捕，他被戴上終身監(jiān)禁的綠帽子，在船上服苦役，一個(gè)海員在修理桅桿時(shí)不慎掉進(jìn)大海，冉阿讓不顧自己的安危救了他，自己卻失足掉進(jìn)大海里！
后來(lái)，在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人又看見(jiàn)了冉阿讓的身影，他英勇無(wú)畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗。救助別人。
讓我感動(dòng)的'是冉阿讓居然為了和一個(gè)素不相識(shí)的女人的約定，而養(yǎng)她女兒長(zhǎng)十多年，讀到這里我便想到如果全世界的人都向有困難的人獻(xiàn)出一點(diǎn)自己的愛(ài)心，那么世界就會(huì)變的美好。
同學(xué)們，冉阿讓無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
悲慘世界的讀后感2
我讀了爸爸給我買(mǎi)的《悲慘世界》這本書(shū)，覺(jué)得非常有意思，把它介紹給大家。
主人翁冉阿因?yàn)橥狄粔K面包而被判了19年的苦役，他出獄后，受一位主教的感化，化名為馬德蘭。查得�？四瑥拇怂⒌爻煞�、處處行善，關(guān)心窮人，為貧苦人打抱不平，結(jié)交了很多貧朋友，馬呂斯。芳汀、瑪賽特等窮苦人，在這期間，他為保護(hù)窮苦人的利益，與警察沙威發(fā)生過(guò)數(shù)次沖突，幾經(jīng)厄運(yùn)，最后被迫在孤獨(dú)中死去。
讓我感興趣的是第二章奇怪的客人，主要講了冉阿被旅店趕出來(lái)后，在一位善良的老婆婆的引導(dǎo)下，來(lái)到了主教，主教用豐盛的'晚餐和舒服的床款待了他，可是他半夜起來(lái)，把主教家的銀餐具全部偷走，當(dāng)警察把它抓起來(lái)時(shí)，主教主卻謊稱(chēng)銀餐具是他的一個(gè)遠(yuǎn)方親戚偷走并且送給了他。
我敬佩住教主那顆寬宏大度的心，盡管在那種封建舊社會(huì)、舊制度的殘酷迫害下，沒(méi)有貧百姓的好日子，可是善良、正氣的主教主用他那顆善良的心感化了遭受貧窮的冉阿。這本書(shū)也揭露了外國(guó)封建社會(huì)的黑暗
悲慘世界的讀后感3
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬(wàn)分，這世間還有于嗎?
可憐冉阿讓?zhuān)盗艘恍K面包，結(jié)果坐了十九年的牢。出獄后，原想報(bào)復(fù)人類(lèi)，可被善良的主教感化，決定重新做一個(gè)善良的人。于是，逃出指定的地點(diǎn)，來(lái)到一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，從此開(kāi)始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn)，小鎮(zhèn)繁榮了，他成為人人尊重的市長(zhǎng)。
好景不長(zhǎng)，偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的.身份，從此可憐的冉阿讓又開(kāi)始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報(bào)是什么?
拿破侖期間，人們之間充滿(mǎn)著欺騙，巴黎是淹沒(méi)一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，到處是貧窮的人，有錢(qián)人可以欺壓窮人。整個(gè)巴黎是那么骯臟、污穢……
在《悲慘世界》這本書(shū)里，貼現(xiàn)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情，也體現(xiàn)了對(duì)黑暗社會(huì)的不甘抗議。但愿我們身邊多一些像主教般的慈善之人，傳承無(wú)私善良的精神，讓更多人參加到這個(gè)隊(duì)伍來(lái)助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為。這個(gè)社會(huì)需要這樣的人嗎，這個(gè)世界需要這樣的人，只有我們能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)。
悲慘世界的讀后感4
在法國(guó)作家雨果的一本名叫《悲慘世界》的書(shū)中，一名窮漢在狄涅城里走著，因?yàn)樗M(jìn)過(guò)監(jiān)獄i，所以沒(méi)有人收留他，因此他對(duì)社會(huì)的恨更深了。當(dāng)他到了一個(gè)主教的家里，被主教感化為天使。從此以后，他干盡了好事，可所有的人都不信任他。最后，當(dāng)他就要走出黑暗的.時(shí)候，卻在笑中死去。
作者通過(guò)這個(gè)故事，表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的法國(guó)貧民被上流社會(huì)欺壓著，對(duì)他們充滿(mǎn)了同情和悲憫。
我最喜歡這本書(shū)里的珂賽特，不僅是喜歡，而且還有些同情，因?yàn)樗诘录{第的店里受盡了苦頭，什么臟活累活都讓她干。喜歡她是因?yàn)樗久利惪蓯?ài)，而且很聽(tīng)話(huà)。我和敬佩冉阿讓?zhuān)敲F漢），珂賽特被他帶走后才8歲，她母親當(dāng)時(shí)去世了，冉阿讓卻像父親那樣疼她愛(ài)她，同時(shí)還要盡量躲起來(lái)，以防被警察抓起來(lái)。
卞福汝，是我非常敬佩的一名主教，他權(quán)利很大，享有很高的待遇，可他卻不亂用這些薪俸，而是給一些窮人，改善監(jiān)獄條件，救濟(jì)孤兒院的孩子�？伤约簠s直留一點(diǎn)點(diǎn)。他是冉阿讓成了天使，也把自己的愛(ài)心傳遞下去。
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一下子就津津有味的看起來(lái)，仿佛已經(jīng)進(jìn)入書(shū)中，親眼看到了那悲慘的情景···就算有人在叫我我也聽(tīng)不到。直到我看完的時(shí)候才放下書(shū)，戀戀不舍的離開(kāi)了，但我的心還在書(shū)里。
悲慘世界的讀后感5
雨果的寫(xiě)作特點(diǎn)就是將人物的命運(yùn)設(shè)置的極為悲慘，當(dāng)讀者的心里終于承受不住的時(shí)候，作者在故事的結(jié)尾劃一根火柴，給讀者劃出生的希望。為此，歌德是不喜歡雨果的，他批評(píng)雨果寫(xiě)的書(shū)是違反自然本性的'，很不真實(shí)，認(rèn)為這是邪惡的浪漫。也似乎真的是這樣，整部書(shū)賺足了讀者的眼淚，當(dāng)我們哭的死去活來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得生存無(wú)望時(shí)，作者又給我們一絲曙光，告訴我們?cè)俸诎档纳钜仓档闷诖?/p>
在我看來(lái)，人生就是如此，悲喜交加。只是我們的人生很長(zhǎng)，痛苦或者歡樂(lè)，都被時(shí)間拉長(zhǎng)了，拉的我們不疼不癢。而雨果，將人生所有的痛苦集合在一起，戲劇化的展現(xiàn)了而已。邪惡的浪漫更是談不上，歌德畢竟是貴族出身，不曾經(jīng)歷過(guò)底層人在生活中那些痛苦的掙扎。
其實(shí)每次看《悲慘世界》都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，比如當(dāng)整個(gè)世界都把冉阿讓踩在腳下的時(shí)候，神父一個(gè)溫暖的幫助給了冉阿讓重生的動(dòng)力;比如當(dāng)芳汀追尋一生的安定與愛(ài)情不能實(shí)現(xiàn)而慘死的時(shí)候，這些美好的希望在她女兒身上實(shí)現(xiàn)了;比如將芳汀逼入絕境的恰恰是那些和她一樣貧苦的婦女，往往我們不友善的言語(yǔ)和嘲弄就是一把殺人的刀;比如沙威發(fā)現(xiàn)自己的人生觀有錯(cuò)誤而不能解釋的時(shí)候選擇自盡，是不是在預(yù)示我們壞的體制終究會(huì)走入絕境。
總之，《悲慘世界》不管是電影還是原著都很好看，凄涼高亢的歌劇，震撼人心的原著，人性與人性的對(duì)薄，永遠(yuǎn)都啟迪人心。
悲慘世界的讀后感6
幾天前，我讀了一本書(shū)——《悲慘世界》。它是法國(guó)偉大作家雨果的代表作之一，講述了一個(gè)催人淚下而又振奮人心的故事。
文中講述了法國(guó)大革命之前的黑暗時(shí)期，一位叫冉阿讓的窮人，因迫不得已，偷了一個(gè)面包而被捕，受了至少五年的苦役，從此他認(rèn)為自己是一個(gè)不折不扣的.壞人，當(dāng)他偷走了一位主教所有珍貴的銀器時(shí)，被主教仆人發(fā)現(xiàn)并報(bào)了警。冉阿讓再次被捕，主教頭一句話(huà)就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放了他吧，是我把這些寶貝都送給了他�！比桨⒆専釡I盈眶，發(fā)誓洗心革面、改邪歸正，變得樂(lè)于助人、自信樂(lè)觀。后來(lái)他居然當(dāng)上了市長(zhǎng)，還在法國(guó)人民革命起義戰(zhàn)爭(zhēng)中立了大功，度過(guò)了自己平凡而偉大的一生。
讀完書(shū)后，令我最感動(dòng)的是主教和冉阿讓?zhuān)绻皇侵鹘痰男湃魏蛶椭�，冉阿讓不�?huì)重新做人。冉阿讓知錯(cuò)就改、心中充滿(mǎn)了正義感且樂(lè)于助人，如果不是這樣，他一輩子都將是個(gè)苦役犯，他也不會(huì)去救受傷的青年馬呂斯，更別提帶領(lǐng)大家在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、奮勇殺敵了，他是真正的英雄、是我們大家的榜樣。
可是我們，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，多么的自私自利、冷漠麻木！騎車(chē)撞傷他人不但不負(fù)責(zé)任反而逃之夭夭、面對(duì)他人的求助，不但不伸出援手，反而避之唯恐不及。這些都是許多青少年一貫的“作風(fēng)”。
《悲慘世界》是一本好書(shū)，它教會(huì)我們樂(lè)于助人、知錯(cuò)就改，是我們行為的一部修正帶、一位好老師、更是一把點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處強(qiáng)大力量的一團(tuán)火焰！
悲慘世界的讀后感7
《悲慘世界》是維克多.雨果的一部傳世之作，創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話(huà)。才讀了幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手。
故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟Ａ盗艘粔K面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候，受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng)，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個(gè)海員時(shí)，他掉進(jìn)了大海。后來(lái)，在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在林彈雨中救出了一個(gè)人：馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開(kāi)了人世。
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的.擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙。
悲慘世界的讀后感8
這個(gè)暑假，我讀了輕松英語(yǔ)名作欣賞的《悲慘世界》，這是一部聞名遐邇的世界名著，作者是法國(guó)著名作家雨果。故事的內(nèi)容、情節(jié)，曲折感人、催人淚下。
小說(shuō)敘述了這樣一個(gè)故事：主人公冉阿讓是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子。有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死，他偷了一塊面包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中的苦難，曾四次逃跑，刑期加到十九年。出獄之后，苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上。他找不到工作，連住宿的地方都沒(méi)有。后來(lái)，他受到主教的感化決心去惡從善，改名為冉阿讓。他埋頭工作，終于當(dāng)上了市長(zhǎng)。成了大富翁后，他樂(lè)善好施，興辦福利，救助孤寡。然而法律卻濫判無(wú)辜，他為了不嫁禍于人，毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名，并為救助孤女珂賽特而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社會(huì)不容他，連他辛辛苦苦帶大的珂賽特也誤解他。他多年舍已救人，最后卻在孤寂中死亡。這是《悲慘世界》中的悲劇人物，這個(gè)典型人物形象具有典型的社會(huì)意義。
這部作品，最使我感到震撼的`是時(shí)時(shí)刻刻閃爍著的人性的光輝。大主教對(duì)冉阿讓說(shuō)：“我已經(jīng)把你的靈魂從魔鬼手中買(mǎi)來(lái)，獻(xiàn)給了上帝。”從此，冉阿讓的愛(ài)心被激發(fā)了。《圣經(jīng)》說(shuō)：“每個(gè)人都有愛(ài)心�！本瓦B警官沙維特最終也良心發(fā)現(xiàn)而自一殺了。所以，有愛(ài)，就能遵從上帝；沒(méi)有愛(ài)，就會(huì)追隨魔鬼。
悲慘世界的讀后感9
當(dāng)出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受嫌棄與鄙視時(shí)，善良的主教伸出了援助之手。但是冉阿讓偷他的銀器具，主教不僅沒(méi)有怪罪冉阿讓?zhuān)炊鴮⒁粚?duì)銀制燭臺(tái)送給了他并囑咐道：答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉，用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好。主教的舉動(dòng)感動(dòng)了冉阿讓?zhuān)屗谏婆c惡的徘徊中毅然選擇了善。我終于相信，人是可以改變?nèi)说模缰鹘桃詫挻�、仁慈深深感化了冉阿讓�(zhuān)o了他無(wú)限的希望，讓他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。后來(lái)，冉阿讓因樂(lè)于助人，得到了市民的'愛(ài)戴，也得到了一個(gè)與囚犯有著天壤之別的稱(chēng)號(hào)市長(zhǎng)。
這時(shí)，我既感動(dòng)又欣喜，畢竟好心有好報(bào)啊。這一切，無(wú)疑讓我們想到了那書(shū)中德納第與他的妻子，他們丑陋自私、貪婪的本性令人厭惡，他們?yōu)榱隋X(qián)財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙。小女孩柯賽特受盡了他們的欺凌，他們待柯塞特很不好，整天叫她做這做那，還不給她穿好吃飽，并且一個(gè)勁地向柯塞特的母親要錢(qián)。母親本身就很貧苦，但是她為了女兒能過(guò)好日子，盡量滿(mǎn)足德納第夫婦的要求。
這是人性多么鮮明的對(duì)比啊，一種人總是刻意偽裝，但都將會(huì)識(shí)破，因?yàn)樘搨尾豢赡苡谰�。而另一種人在無(wú)論什么情況都能永保光明、善良、正義、寬容的高尚情操。愿我們身邊多一些光明使者，有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。
悲慘世界的讀后感10
假期里，學(xué)校要求同學(xué)們共讀雨果的《悲慘世界》，同學(xué)們認(rèn)真閱讀并寫(xiě)了閱讀心得。我們將在公眾號(hào)、校報(bào)《五浦文匯》和�？惰I聲》上陸續(xù)發(fā)表。
當(dāng)前，同學(xué)們正在居家上課，希望同學(xué)們以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)這次線(xiàn)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。上課、讀書(shū)、娛樂(lè)、體鍛、享受親情，換一個(gè)角度看，這也是一個(gè)天賜的機(jī)會(huì)。多少年后回憶起這段時(shí)光，還是很有意思的'。
在這里我們也同家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話(huà)：請(qǐng)你們多陪伴孩子，陪伴不是監(jiān)管。不要只關(guān)注上課、作業(yè)，更要與他們一起談心，一起看書(shū)，一起看電影，一起討論，一起寫(xiě)讀書(shū)心得。更要抽時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，體能訓(xùn)練。充分體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)，享受親情之娛！這是難得的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)呵！
線(xiàn)上授課，比在線(xiàn)下授課要求更高，更辛苦，對(duì)老師們的要求更高，愿老師們花更多的精力，更認(rèn)真地備好課，更有創(chuàng)意地上好課，密切關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)反饋。尤其要在“精煉”“簡(jiǎn)明”“生動(dòng)”“以少勝多”上下功夫�？刂坪米鳂I(yè)量，給同學(xué)們充分的空間。讓同學(xué)們能順利地愉快地度過(guò)這段非常時(shí)期。
悲慘世界的讀后感11
在《悲慘世界》中，主教克利的寬容與博愛(ài)給我留下了深刻的印象�？死麑�(duì)主人公冉阿讓偷竊教堂銀燭臺(tái)行為的寬容，挽救了冉阿讓的一生。世界因?yàn)槿伺c人之間的寬容而博愛(ài)，因?yàn)槿伺c人之間的博愛(ài)不再是那么的冷酷與悲慘。
在《悲慘世界》中，在主教克利寬恕了冉阿讓后，冉阿讓痛改前非，最終成為一位人人愛(ài)戴的好市長(zhǎng)。合上厚重的書(shū)籍，我在感動(dòng)于主教克利的寬容之余，心中一直在暗暗慶幸冉阿讓的幸運(yùn)。主人公冉阿讓的幸運(yùn)在于他的人生路口遇到的是寬容和博愛(ài)，在于克利主教對(duì)人生深深的感悟和理解;在于克利主教對(duì)待錯(cuò)誤的不同于世人的超凡脫俗的正確態(tài)度。
然而在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的寬容與博愛(ài)卻在逐漸地流失。在錯(cuò)誤面前，人們津津樂(lè)道于法律的.嚴(yán)懲，卻不屑于人性的寬容;人們過(guò)分地追求名利，卻將博愛(ài)拋到腦后;人們常常為蠅頭小利而爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交;人們經(jīng)常為一己私利而大打出手，甚至不惜發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……相比雨果筆下的主教克利，人們難道不應(yīng)該感到羞愧嗎?
在舉國(guó)共建和諧社會(huì)的今天，我們應(yīng)倡導(dǎo)主教克利的這種寬容和博愛(ài)。在社會(huì)生活中，人與人之間缺少的正是這種對(duì)待錯(cuò)誤的理解，喪失的正是人性博愛(ài)的溫暖。世界必將因?qū)捜荻⿶?ài)。
悲慘世界的讀后感12
《悲慘世界》是由法國(guó)大作家維克多雨果發(fā)表的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了法國(guó)社會(huì)底層民眾的辛酸生活。
故事主人公是冉阿讓。他被刑滿(mǎn)釋放后來(lái)到一位大主教家里，被大主教收留，而他卻偷了主教家里的銀器，主教并沒(méi)有怪罪于他，反而將他感化。他從此洗心革面，重新做人。之后因?yàn)榉N種原因，他收留了珂賽特，最終柯賽特被貴族青年馬利尤斯看上，他無(wú)奈之下告訴了馬利尤斯自己和珂賽特的身世，使馬力尤斯對(duì)他拒而不見(jiàn)。最終他死的時(shí)候，唯一的愿望就是讓珂賽特給自己立一塊無(wú)字墓碑。
冉阿讓的一生有許多的波折，從最初的犯人到一市之長(zhǎng)，又因?yàn)榭沦愄囟艞壒ぷ鳎罱K在親人面前死去。
雨果通過(guò)《悲慘世界》，讓我們親身感受到了貧窮的底層法國(guó)人民的窮苦，和不平等的悲慘生活。
書(shū)中的人物，冉阿讓、芳汀、珂賽特、沙威等等，不論他們是好是壞，他們都是悲慘的.。這一切，都是當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)造成的。因此，這本書(shū)也被人稱(chēng)作“人類(lèi)苦難的百科全書(shū)”。
雨果向我們揭露底層人們的悲慘，并不是只讓我們了解，而是讓我們?nèi)椭磉叺哪切氨瘧K”的人，為他們指引人生的方向。希望這本書(shū)能為那些悲慘的人們迎來(lái)光明。
悲慘世界的讀后感13
我們生活在一個(gè)美好的世界里，卻總是埋怨命運(yùn)的不公。我讀了《悲慘世界》以后才知道當(dāng)時(shí)世界的悲慘，那主人公冉阿讓又能說(shuō)什么呢？
冉阿讓是個(gè)窮人，因偷了一個(gè)面包就被關(guān)入監(jiān)牢，期間越獄失敗四次，足足判了十六年。十六年啊，浪費(fèi)了多少青春歲月，能做多少有意義的事，而換來(lái)的只是一個(gè)面包。出獄后卻常常招人排斥，連住宿的地方也找不到，僅僅因?yàn)槿桨⒆尫赣星翱�。最終有一位好心的主教收留了他，并送他了一套銀餐具和一對(duì)銀燭臺(tái)。當(dāng)冉阿讓最需要幫助時(shí)，所有人都逃避了，單單只有一個(gè)人站了出來(lái)。甚至有時(shí)他的好意也往往遭到人們的誤解，不能被社會(huì)所接受。
難道窮人就不是人嗎？他們也有生命，自由的.生活的權(quán)利。人窮志不窮，窮人只是沒(méi)有錢(qián)，但他們的志氣還在。
我不知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗，如此下去會(huì)有更多的人輕視法律�！耙詯�(ài)制惡”，惟有道德感化才是醫(yī)治社會(huì)災(zāi)難的良方。文中的卞福汝主教就是善良，純真的代言人，明知道冉阿讓犯有前科還讓他過(guò)夜，在偷東西被抓到后還送了他一對(duì)銀燭臺(tái)，一系列的舉動(dòng)，真真切切的述說(shuō)了主教的善良。
世界不是完美的，總有好人在發(fā)善，有壞人在作惡。但我們可以使好人多一些，讓他們?nèi)ジ谢谧鲪旱娜�。壞人也有善良的一面，我相信�?huì)有更多的人加入到愛(ài)心行動(dòng)中。
愛(ài)的形式非常多，也十分簡(jiǎn)單。扶一位老奶奶過(guò)馬路，撿起隨風(fēng)飄動(dòng)的塑料袋等一件小事，都是在散發(fā)著愛(ài)心。大家行動(dòng)起來(lái)吧，伸出你雙手讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
悲慘世界的讀后感14
讀了《悲慘世界》，掩書(shū)沉思，這本書(shū)把世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。
當(dāng)出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受嫌疑與鄙視時(shí)，善良的主教伸出了援助之手。但是冉阿讓偷他的銀器具，主教不僅沒(méi)怪罪冉阿讓?zhuān)炊鴮⒁粚?duì)銀制燭臺(tái)送給了他，并囑咐道，答應(yīng)我一定將這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉，用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好。主教的舉動(dòng)感動(dòng)了冉阿讓?zhuān)屗谏婆c惡的'徘徊中選擇了毅然選擇了善。我終于相信人是可以以改變?nèi)说�。正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓。給了他無(wú)限的希望。讓他徹底悔悟開(kāi)始新的生活。后來(lái)冉阿讓因樂(lè)于助人，得到了市民的愛(ài)戴。也得到與囚犯天壤之別的稱(chēng)號(hào)——市長(zhǎng)。這時(shí)我既感動(dòng)又欣喜。畢竟好心有好報(bào)啊。這一切，無(wú)疑讓我們想到了那書(shū)中德納第與他的妻子，他們丑陋自私、貪婪的本性令人厭惡。他們?yōu)榱隋X(qián)財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙，小女孩柯塞特受盡了他們的欺凌，他們待柯塞特很不好，整天叫柯塞特做這做那還不給他穿好吃飽。并且一個(gè)勁兒的向柯塞特的母親要錢(qián)。母親本來(lái)就很貧苦，但是她為了女兒能過(guò)好日子，盡量滿(mǎn)足德納夫婦的要求。
這是人性多么鮮明的對(duì)比啊，一種人總是刻意偽裝，但都將會(huì)被識(shí)破，因?yàn)樘搨尾豢赡苡谰�，而另外一種人無(wú)論什么情況都能永保光明、善良、正義、寬容的高尚情操，愿我們身邊有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍里來(lái)。
悲慘世界的讀后感15
寒假了，我讀了法國(guó)著名作家雨果的名書(shū)《悲慘世界》，令我受益匪淺。
書(shū)本的主人公冉阿讓正直，胸懷坦蕩，樂(lè)于助人，以德報(bào)怨，品格高尚，是受苦難，遭迫害，受壓迫人民的形象，他起初是純樸的園藝工人，由于不忍心看見(jiàn)七個(gè)外甥挨餓，偷了一快大面包，被當(dāng)場(chǎng)抓住，成了苦役犯，他幾次逃走，過(guò)了十九年的非人生活，后來(lái)逃走成功，遇到女工芳汀，為了救她，他放棄了來(lái)之不易的市長(zhǎng)位置，開(kāi)始流亡帶著女工的女兒珂賽特。事事變遷，經(jīng)歷了萬(wàn)苦千辛后，珂賽特與青年馬利尤斯產(chǎn)生愛(ài)情，而冉阿讓也最終走進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>
這本書(shū)讓我們知道了一切事情，不能用虛偽的裝扮來(lái)蒙騙他人，應(yīng)該做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自己，因?yàn)槿魏窝b扮只可以躲得了一時(shí)躲不了一世，最后一定會(huì)被人識(shí)破。書(shū)中的冉阿讓就是經(jīng)歷了幾次嚴(yán)厲的洗禮后，變得大氣，更加的善良。冉阿讓就是用自己的'那顆善良、溫暖的心，感動(dòng)與改變以前一度追捕他的警官沙威。
在我們的身邊，也有像冉阿讓這樣，善良、正直、寬宏大量的人，他們的心甚至比冉阿讓更加純潔，如果世界上所有的人都與冉阿讓一樣，都會(huì)助人為樂(lè)，并擁有冉阿讓一樣的高尚品德，那這個(gè)世界將會(huì)變得萬(wàn)分善良的世界，萬(wàn)分和睦的世界！
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