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《意林》讀后感【熱門】
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《意林》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《意林》讀后感1
今天，我讀了《意林》這本書，其中有大量故事然我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
最讓我感動(dòng)的是其中一篇文章《義猴小黑》。
有一次，“我”在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)救了一只黑葉猴，還給他起名叫“小黑”�？梢詧�(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨了。
那一次我去朋友家，突然一直資金豹向我撲來(lái)，我趕快就跑，可包子跑得更快。一下子把我撲倒在地，“我”想自身這下完了，可隨后聽(tīng)到的`是靶子的慘叫聲，原來(lái)小黑把豹子的眼睛給抓瞎了。
小黑很快跳到了樹(shù)上，豹子撲了個(gè)空。
小黑趕快跑到一個(gè)地方在那里左攪右攪，突然那里起了一陣旋風(fēng)，把包子和小黑圍住，然后就是豹子和小黑的慘叫。
“我”走到小黑面前，小黑臉上都是紅包，樣子并沒(méi)有掙扎過(guò)。
小黑死了，他是為我死了。
小黑真是一個(gè)友情義的小猴，其實(shí)每個(gè)動(dòng)物都是這樣，你對(duì)它好它也會(huì)對(duì)你好。
可是目前雖然科技進(jìn)步了但是目前又的動(dòng)物都被捕殺了。有的還被人吃了。
這個(gè)世界不光是人類的世界，還有動(dòng)物。
我多么期望人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)成為好朋友，互幫互助，在一個(gè)和諧的環(huán)境中快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
《意林》讀后感2
今天，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長(zhǎng)1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長(zhǎng)到2米多高；這時(shí)，人們只認(rèn)為是品種的問(wèn)題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒(méi)什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長(zhǎng)得碩大無(wú)比。這時(shí)人們就認(rèn)為是水土氣候的問(wèn)題了，一個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)家很好奇，想調(diào)查個(gè)究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發(fā)現(xiàn)這里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發(fā)的時(shí)候，這里的農(nóng)民就每天在大蔥上培土，大蔥長(zhǎng)高一點(diǎn)農(nóng)民就培一點(diǎn)土，大蔥為了吸收到更多的陽(yáng)光和空氣，所以它必須努力的生長(zhǎng)，到無(wú)法再培土的'時(shí)候大蔥已經(jīng)超越了自己的生長(zhǎng)極限。
陽(yáng)光和空氣是鼓勵(lì)，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵(lì)和壓力，不僅能培養(yǎng)出極品的大蔥，更能造就出優(yōu)秀的人才。
在生活中，媽媽每天給我布置一些題，讓我練習(xí)，我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān)，看了這一篇文章后，我不這樣覺(jué)得了，因?yàn)槲叶昧耍哼m當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛壹芯θW(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
《意林》讀后感3
假期里，我讀了一本書，書里有一個(gè)故事非常有趣，讓我們看看內(nèi)容吧！
主要內(nèi)容是：一天，微娜在拉小提琴經(jīng)過(guò)一條街，看見(jiàn)一位老人正在街上乞討。微娜走了過(guò)去，一看，是一位滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼的老奶奶；微娜對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你餓不餓，我回家給你拿一點(diǎn)吃的吧�！�
老奶奶搖了搖頭。老奶奶看到了微娜手里的那把小提琴，便對(duì)微娜說(shuō)：“你用小提琴給我拉一首曲子吧，讓我聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)完，微娜拿起小提琴拉了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，所有的'人都被微娜那首動(dòng)聽(tīng)的曲子陶醉了；老人又對(duì)微娜說(shuō)：“我每天都給你寫一首曲子，你每天都來(lái)。”于是，微娜每天都去老人那里，老人每天都給微娜寫曲子。爸爸知道了這件事十分不滿意。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。爸爸要去拜訪一下教授，但是被拒之門外。微娜把這件事告訴了老人。爸爸給老人寫了一封信，讓微娜交給教授，教授過(guò)來(lái)一看，正是和他一起學(xué)習(xí)的小姑娘。比賽時(shí)微娜得了第一名。他們?nèi)ジ兄x老人。
讀完這個(gè)故事，我認(rèn)為做人要有愛(ài)心，付出了愛(ài)心就會(huì)有回報(bào)。
《意林》讀后感4
今天我讀了《意林》這本書。當(dāng)讀到《超級(jí)賽亞人》這篇文章的時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了，我忍不住讀了一遍又一遍。
這篇文章講了兩個(gè)人——顧佩佩與楊燕。她們并不是雙胞胎，但卻一起做每一件事情。事后，我才明白，原來(lái)顧佩佩因?yàn)檠哿ο陆刀聊�，所以楊燕就發(fā)明了一個(gè)超級(jí)賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續(xù)以前的開(kāi)朗與活潑。
這篇文章多么的感人呀！楊燕與顧佩佩的友情竟然那么深。文章中描寫楊燕的一句話令我十分感動(dòng)——“楊燕戴上了眼罩，開(kāi)始了與顧佩佩同手同腳的生活�！贝魃涎壅值纳钍呛诎禑o(wú)邊的，但楊燕也要與顧佩佩一樣——看不見(jiàn)這世界。時(shí)間長(zhǎng)了，兩人便有了默契——不需要說(shuō)話就知道對(duì)方下一步要做什么。這就是不用眼神，不用語(yǔ)言，不用動(dòng)作，不要聆聽(tīng)的'“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨(dú)，因?yàn)槟氵�有我。我們倆是超級(jí)塞亞人�！�
在故事的結(jié)尾，顧佩佩的眼睛還是沒(méi)有治好。我想，楊燕與顧佩佩的超級(jí)賽亞人生活應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)吧。畢竟誰(shuí)也擋不住這世上最偉大的友情，誰(shuí)也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。
《意林》讀后感5
“讀一本好書，就好像和一個(gè)高尚的人談話”而讀一個(gè)好故事，就好像往血液里輸送精神養(yǎng)分。而這本書收集的文章貼近孩子的生活。從校園，父母，成長(zhǎng)親情入手，今天，我要推薦的書就是意林系列中親情館的——《化做天使守護(hù)你》！
《化作天使守護(hù)你》這本書，感情深入，且講的也都是真實(shí)感人的故事，非常具有啟迪和提升性。《化作天使守護(hù)你？用兄弟之間的感人故事描述了守護(hù)天使的親情頌歌。自己的兄弟姐妹一起長(zhǎng)大，天天磕磕碰碰，常常吵吵鬧鬧，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，有著很多真正的快樂(lè)，用天使般的愛(ài)溫暖守護(hù)彼此的一生，就是人間最溫暖的感動(dòng)！
《化作天使守護(hù)你》中的每一個(gè)小故事都是非常的真實(shí)感人，受過(guò)很多著名的`名人的極高評(píng)價(jià)，著名作家周海亮說(shuō)：《意林》或許并不能幫你解決生活中的難題，或許也并不能為你帶來(lái)眼前的利益。但是，當(dāng)你感覺(jué)浮躁和不安時(shí)，讀一讀《意林》把！我相信，他能夠給你帶來(lái)安寧，并讓你心靜如水。把《意林》當(dāng)做你生活的一部分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)人獨(dú)處，也是那樣快樂(lè)。天津作家協(xié)會(huì)主席蔣子龍也說(shuō)過(guò)，《意林》的品性是精鍛，智慧和永存，好像一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧器，浮躁和沙塵，滋潤(rùn)著讀者的心性，使其凈了，靜了，深了，活了……
所以說(shuō)，《意林》系列是好書，我推薦廣大讀者們?nèi)タ矗?/p>
《意林》讀后感6
大家也許都知道《意林》是專門為我們青少年看的，我讀過(guò)很多期的《意林》，我讀第一期的時(shí)候，我一打開(kāi)，哇！里面的內(nèi)容可豐富了！直到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21卷，我看過(guò)第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷，我還有一本沒(méi)讀完，那就是第十七卷，我只看了三分之一，也許會(huì)有更精彩的內(nèi)容在“等”著我呢！
《意林》它是一本彩色的雜志，它為什么是彩色的.呢？哈哈！不知道吧！我來(lái)告訴你，因?yàn)樾『兪遣幌矚g黑白色的雜志，所以它們把《意林》給“變”成彩色的，讓我們快樂(lè)的閱讀。
我對(duì)意林這本書的讀后感是這樣的，我覺(jué)得這本書——《意林》非常有意思，比如說(shuō)能積累好詞好句，添些生活樂(lè)趣等等。自從我有了這本《意林》后，我就會(huì)和金子一樣“抱”著《意林》，有了它，我覺(jué)得好開(kāi)心，因?yàn)檫@本書里面有漫畫、笑話、作文、文章、短篇和長(zhǎng)篇小說(shuō)；開(kāi)動(dòng)腦筋的有《意林》試題，找不同等等。這樣我會(huì)學(xué)會(huì)很多知識(shí)的哦！……
《意林》真是一本好書，我“愛(ài)”它—《意林》。
《意林》讀后感7
我看了一本喜歡的書《意林-行成于思?xì)в陔S》。里面有許多勵(lì)志的小故事。
“行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)做事情時(shí)，能把事情做得好是因?yàn)榻?jīng)過(guò)許多次的思考和研究；如果我們對(duì)待事情，不獨(dú)立思考。依靠別人，最終會(huì)陷入失敗的泥潭。
在這本書里把各種故事分成幾部分。第一部分是綠色的秘密，寫的是自信，是青春最美的通行證。第二部分是成功的足跡，是各種名人，從普通人一步步地走到成功的現(xiàn)在。第三部分是雪花的快樂(lè)，寫的是一朵雪花，也可以享受飄灑的快樂(lè)過(guò)程。第四部分是小尾巴的巧克力，寫的是你是風(fēng)兒我是沙，我是你甩不掉的小尾巴。第五部分是野性的溫良，寫得是冷漠的自然也會(huì)有閃爍永恒之美的光芒。
我最喜歡的部分是野性的溫良，這里寫得是各種動(dòng)物發(fā)生的.事，都讓我很感動(dòng)。我最喜歡其中的一篇《王者之風(fēng)》。讓我知道真正的王者，有一顆為大眾的心。讓我明白，一個(gè)小組的組長(zhǎng)，不光得要求自己努力學(xué)習(xí)，也要幫助組員學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這是一本勵(lì)志的好書，常常使我感觸非凡。也總是牽腸掛肚的想著書中的內(nèi)容，一口氣看完。
《意林》讀后感8
清晨，借著幽暗的晨光，我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深?yuàn)W，我借助著注釋，才把它讀懂。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué)，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過(guò)此地，都會(huì)不由自主的停下來(lái)，游覽楓林，對(duì)楓林的美贊不絕口。女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉健⒊圆杌蚩礌敔斞芯刻煳膶W(xué)。一次，女孩的爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的.卻是女孩爺爺?shù)氖w，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來(lái)的，傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書，原來(lái)爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院，查出自己有白血病，沒(méi)幾年活頭，就趁著下暴風(fēng)驟雨的時(shí)候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個(gè)名字，意林。女孩寫了一首詩(shī)，以對(duì)爺爺?shù)募o(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕危瑹堝X，燒自己寫的詩(shī)。
女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開(kāi)心，到最后，真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時(shí)候，她第一個(gè)跑出去，為紀(jì)念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩(shī)，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們大家也要像女孩那樣孝順長(zhǎng)輩，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和長(zhǎng)輩吵架。
《意林》讀后感9
今天我讀了《意林》這本是的一則，這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是愛(ài)。
安妮，一歲時(shí)雙目失明，后來(lái)經(jīng)過(guò)手術(shù)治療雙眼康復(fù)。又一次，有一個(gè)人和她講，在這個(gè)世界上，有個(gè)孩子，既雙目失明、又聾、又啞。那個(gè)孩子叫做海倫。她很同情這個(gè)孩子，也明白這樣的感受，所以，她決定要親自去照顧這個(gè)孩子。
安妮去到海倫家的時(shí)候，海倫正在睡覺(jué)，臉上還掛著淚珠。一會(huì)兒，海倫醒了。她好奇的摸了摸安妮的`手，又摸了摸安妮的臉，還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天，安妮都寸步不離的守在海倫身旁，這不，過(guò)了幾年，安妮竟奇跡般的教會(huì)了海倫說(shuō)話，聆聽(tīng)，甚至還教會(huì)了海倫英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)。然而就因?yàn)檫@件事，安妮被公認(rèn)是“教育史上最偉大的成就”！
之后海倫正式進(jìn)入創(chuàng)作生涯了，她一鳴驚人，她的著作被翻譯成50余種文字，風(fēng)靡了五大洲的各個(gè)角落。
這就是親情、友情與愛(ài)的力量，堅(jiān)持什么都會(huì)成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡，這個(gè)世上就沒(méi)有什么是不可能的，堅(jiān)持就是勝利。
《意林》讀后感10
今天，我在家中看了《意林》中的一篇文章——《19床是艾滋媽媽》。
這篇文章講述一位艾滋病媽媽住進(jìn)產(chǎn)房之后的故事，醫(yī)院的護(hù)士們都怕被傳染上都反對(duì)，后來(lái)院長(zhǎng)把一名新護(hù)士派給了這位媽媽，這位護(hù)士一開(kāi)始也很害怕，后來(lái)，這個(gè)護(hù)士發(fā)現(xiàn)這個(gè)媽媽和其她的.媽媽沒(méi)什么區(qū)別，過(guò)了一段時(shí)間，她肚子里的孩子已經(jīng)長(zhǎng)到了生產(chǎn)極限的長(zhǎng)度，在生產(chǎn)的那一天對(duì)她的麻醉竟然無(wú)效，但為了孩子不會(huì)有危險(xiǎn)，她不麻醉接受了手術(shù)，將孩子生了出來(lái)，沒(méi)有感染艾滋病，而母親卻離開(kāi)了人間，護(hù)士打掃房間時(shí)在媽媽的枕頭下面發(fā)現(xiàn)母親寫給孩子的信：“寶寶，生命就是太陽(yáng)，今天落下去，明天還會(huì)升起來(lái)，只是每天的太陽(yáng)都會(huì)不同。
這篇文章讓我知道，母愛(ài)是無(wú)限大的，為了孩子可以連自身的生命都不要了，可以給予孩子無(wú)限的愛(ài)，讓孩子感到幸福、快樂(lè)、溫暖，是母親把我們帶到這個(gè)世界，是母親給我們愛(ài)，所以我們要珍惜、愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)我們的母親，為母親分擔(dān)責(zé)任，長(zhǎng)大后要報(bào)答我們的母親，要讓我們的母親也能感受我們對(duì)她的愛(ài) 。
《意林》讀后感11
今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚正咬住女孩的'一條腿，在這危急的關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會(huì)兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉(cāng)惶退卻時(shí)，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚；這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生，但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來(lái)的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來(lái)······
當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺�。從這，我們可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做完整，但是愛(ài)可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任，上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸椭鷦e人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
《意林》讀后感12
清晨，借著幽暗的晨光，我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深?yuàn)W，我借助著注釋，才把它讀懂。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué)，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過(guò)此地，都會(huì)不由自主的停下來(lái)，游覽楓林，對(duì)楓林的美贊不絕口，女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉�、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次，女孩的爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺?shù)氖w，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來(lái)的`，傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林，他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書，原來(lái)爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院，查出自己有白血病，沒(méi)幾年活頭，就趁著下暴風(fēng)驟雨的時(shí)候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個(gè)名字，意林。女孩寫了一首詩(shī)，以對(duì)爺爺?shù)募o(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕�，燒紙錢，燒自己寫的詩(shī)。
女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開(kāi)心，到最后，真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時(shí)候，她第一個(gè)跑出去，為紀(jì)念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩(shī)，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們也要像女孩那樣孝順長(zhǎng)輩，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和長(zhǎng)輩吵架。
《意林》讀后感13
最近，我讀了一本雜志，名字叫《意林》，里面有非常多小文章，我最喜歡的是《天亮，我就會(huì)回來(lái)》這一篇。
這篇文章講了一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中淪陷的城市中一個(gè)媽媽想逃難的人群里逆流而行，在快到城里的時(shí)候，一排士兵不讓她過(guò)去，攔住她，把她帶到指揮官那里。在指揮官的質(zhì)疑下，她淚流滿面地講述了要進(jìn)城的原因：因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的封鎖，居民沒(méi)有食物，雖然在城中心有免費(fèi)發(fā)放食物，但，居民們不愿冒著生命危險(xiǎn)去領(lǐng)取。她與她的兒子已經(jīng)兩天沒(méi)吃飯了，再不吃飯兒子就要病倒了。第二天，她非常早起來(lái)，吻了吻兒子的額頭，這時(shí)，兒子醒了，他說(shuō)：“媽媽，我餓�！眿寢屨f(shuō)：“媽媽去排隊(duì)領(lǐng)面包，等天亮，你睜開(kāi)眼，我就會(huì)回來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話，兒子才安心的`閉上眼睛。
媽媽在領(lǐng)糧食的路上，被逃難的人流沖到了城外，她開(kāi)始大步往回趕，因?yàn)�，她答�?yīng)過(guò)兒子：天亮，我就會(huì)回來(lái)。她的話感動(dòng)了在場(chǎng)的將軍與士兵。此事傳開(kāi)，士兵們?yōu)榇烁淖兞怂麄兊男袨椤?/p>
啊母愛(ài)是多么偉大的呀！
《意林》讀后感14
我非常喜歡看意林系列的書，我每次去看書，借書時(shí)都有意林。它有理念，秉持，堅(jiān)強(qiáng)，唯美，純正，陽(yáng)光，勵(lì)志的精神理念。同時(shí)我也非常喜歡阿朱，鬼鬼，歐陽(yáng)夏飛，皆無(wú)艾爾等作者。
意林有好多書，《薔薇少女館》，《盛夏的幸福時(shí)光》，《萌偵探紀(jì)事》，《萌淑女駕到》等等，這些書都可好看了，沒(méi)看過(guò)的你也來(lái)看看吧。
今天我看了《萌淑女，駕到》，很喜歡，寫這本書的是皆無(wú)艾爾，她說(shuō)：“女生分：力量型，柔弱型，活潑型，漂亮型等，每個(gè)女孩都不一樣。皆無(wú)艾爾是一名“淑女”，夢(mèng)的起源。
確實(shí)，在這本書中，我感覺(jué)到了皆無(wú)艾爾心中的夢(mèng)，那里充滿歡歌笑語(yǔ)，友情，友愛(ài)。
這是一本“穿越”小說(shuō)，更是一本充滿歡樂(lè)魔法的書：三歲女孩度千尋神秘失蹤，父母找滿全國(guó)都沒(méi)找到，過(guò)了十二年，度千尋才被找到，大人們說(shuō)是神隱，父母給她辦了一個(gè)盛大的生日聚會(huì)，可她卻搞砸了生日聚會(huì)。他們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)淑女老師，去淑女學(xué)校受三百名淑女的熏陶。在那里她遇到了肖月，白雪，花田高雅，羅莉莉，在那里開(kāi)始了她的`淑女之路。
因?yàn)閻?ài)，父母可以不顧一切，這是多偉大!找一個(gè)安靜之處，來(lái)探索文字，找到心中的魔法，然后，揮起魔法棒，去創(chuàng)造更多神奇美好的歡樂(lè)吧!
《意林》讀后感15
今天，我讀了《意林》這本書，其中有很多故事然我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
最讓我感動(dòng)的是其中一篇文章《義猴小黑》。
有一次，“我”在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)救了一只黑葉猴，還給他起名叫“小黑”�？梢詧�(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨了。
那一次我去朋友家，突然一直金錢豹向我撲來(lái)，我趕快就跑，可包子跑得更快。一下子把我撲倒在地，“我”想自己這下完了，可隨后聽(tīng)到的是靶子的慘叫聲，原來(lái)小黑把豹子的眼睛給抓瞎了。
小黑很快跳到了樹(shù)上，豹子撲了個(gè)空。
小黑趕快跑到一個(gè)地方在那里左攪右攪，突然那里起了一陣旋風(fēng)，把包子和小黑圍住，然后就是豹子和小黑的慘叫。
“我”走到小黑面前，小黑臉上都是紅包，樣子并沒(méi)有掙扎過(guò)。
小黑死了，他是為我死了。
小黑真是一個(gè)友情義的小猴，其實(shí)每一個(gè)動(dòng)物都是這樣，你對(duì)它好它也會(huì)對(duì)你好。
可是現(xiàn)在雖然科技發(fā)展了但是現(xiàn)在又的動(dòng)物都被捕殺了。有的還被人吃了。
這個(gè)世界不光是人類的'世界，還有動(dòng)物。
我多么希望人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)成為好朋友，互幫互助，在一個(gè)和諧的環(huán)境中快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
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