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小英雄雨來讀后感(精選15篇)
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的小英雄雨來讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小英雄雨來讀后感1
今天，我懷著敬佩的心情讀完了著名作家管樺先生寫的《小英雄雨來》這本書。
故事中的主人公雨來生活在抗日戰(zhàn)爭時期，在晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔的蘆花村中長大。十二歲的'他，活潑頑皮、機智勇敢，一到夏天，他就愛瞞著媽媽和小伙伴在河里鉆上鉆下的。他水性好，尤其擅長仰浮，像個小鴨子一樣。但隨著日本鬼子的入侵，雨來從一個聰明的孩子成長為一些機智勇敢的“小八路”。
雨來為了掩護(hù)掩護(hù)交通員李大叔，面對鬼子的甜言蜜語，糖衣炮彈，威逼拷打，但雨來寧死也不說出李大叔的下落。最后鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷吼叫：“拉出去，槍斃”。可是機智勇敢的雨來在槍沒響起前，趁鬼子不備，冷不防扎到河里，游到遠(yuǎn)處去了......
合上書，我陷入了久久的沉思。我們今天錦衣足食的幸福生活是多么來之不易，是多少革命英雄用鮮血和生命換來的啊。我們生在新中國，長在陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，我們怎么可以不好好學(xué)習(xí)，怎么可以遇到困難就退縮呢?
小英雄雨來，讓我學(xué)會了在困難面前不能低頭，要樂觀，執(zhí)著的面對，現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識長大了報效祖國。只要我們團(tuán)結(jié)一心，為祖國貢獻(xiàn)我們的力量，相信我們的祖國會更加強的，人民也會更加幸福。
小英雄雨來讀后感2
這本書講述了一個小英雄雨來的故事，作者為我們描寫了一個機智勇敢的小英雄，想知道最后怎么樣嗎？讓我來給你講講吧！
書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個志愿軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進(jìn)了這個村，來到了雨來的家里，而且雨來的家里還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎么可能屈服呢？無論是軟的還是硬的，雨來都不答應(yīng)，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要殺了他，就在千鈞一發(fā)之際，雨來跳進(jìn)了河里，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。
除了這件事，雨來還有其他掩護(hù)八路軍的事跡，比如在月黑風(fēng)高的一天鬼子再次闖進(jìn)了雨來的家里，住進(jìn)了東屋，在午夜一個八路軍戰(zhàn)士受了重傷，偷偷摸摸的'進(jìn)了屋，但是到了早上，八路軍戰(zhàn)士就要去戰(zhàn)地醫(yī)院，可是日本鬼子就在東屋，八路軍戰(zhàn)士該如何出去呢？這時雨來想了一個好辦法，他讓八路軍戰(zhàn)士披上羊皮，趕著三鉆兒家里的羊，跟日本鬼子說自己是放羊的，日本鬼子也沒注意，就讓雨來通過了，雨來再次成功的掩護(hù)了八路軍戰(zhàn)士
雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學(xué)習(xí)雨來的精神，更要有一顆愛國，堅強的心。
小英雄雨來讀后感3
我特別喜歡看書。在《三國演義》中，我喜歡足智多謀、料事如神的諸葛亮；在《水滸傳》中，我喜歡有勇有謀、敢做敢當(dāng)?shù)奈渌�；在《西游記》中，我喜歡火眼金睛，神通廣大的孫悟空。而在《小英雄雨來》中，我特別喜歡機智勇敢、愛憎分明的小英雄雨來。
《小英雄雨來》是我讀過的第一本紅色書籍。讀完這本書后，我不僅對犯下累累罪行的日本鬼子十分憎惡，而且被雨來那純粹的愛國精神所折服。
《小英雄雨來》主要講了：十二歲的雨來住在蘆花村，他經(jīng)常在村邊的`還鄉(xiāng)河里游泳，并練就了一身好水性。爸爸給雨來送去了夜校，雨來在夜校里懂得了：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這個道理。一天，鬼子來村掃蕩了。只有雨來一個人在家，這時，交通員李大叔被鬼子追趕，慌慌張張地躲進(jìn)了他們家的地道里。雨來在敵人的威逼利誘下毫不屈服，無論如何都沒有說出李大叔的下落。鬼子氣急敗壞，想要殺死他，但是他卻憑借自己很好的水性跳進(jìn)河里，逃脫了鬼子的魔爪。
那個年代，侵略者在中華大地慘無人道地殘害我們同胞，每一個有骨氣的中國人心里都充滿強烈的愛國主義精神，無數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血，凝聚了無數(shù)愛國人士的力量，才有了今天的勝利，在全國人民的努力下，中國漸漸強大，我們過上了美好的生活。
讀完這本書，我覺得更應(yīng)該向小英雄雨來學(xué)習(xí)，我和雨來年齡差不多大小，雨來他機智勇敢，遇事從容不迫能成為小英雄，而我在這么優(yōu)越的條件下，有時候?qū)W習(xí)生活中碰到挫折還會耍脾氣、哭鼻子，真感到慚愧。今后我要向雨來學(xué)習(xí)，碰到困難不再逃避，要勇敢地去面對，開動腦筋想辦法解決。扎實打好基礎(chǔ)，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來做一個對國家對社會有用的人。
小英雄雨來讀后感4
暑假的時候，我再次閱讀了《小英雄雨來》的故事。雨來年僅12歲，卻智勇雙全，真是讓我佩服。
故事是這樣的。有一天，區(qū)上的交通員李大叔，被日本鬼子追到雨來家。雨來幫助李大叔藏在了地窖，然后飛奔向外，引開日本鬼子，不幸被日本鬼子抓住了，扁鼻子軍官先是用糖果來誘惑雨來，接著又用金子收買雨來。但是雨來都沒有說出李大叔藏身之處。后來扁鼻子軍官氣急敗壞地毆打雨來，可雨來還是不說，最后扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”機靈的雨來趁鬼子沒來得及開槍之際跳入河中。萬幸的是，雨來沒有死，他用好水性逃走了……
看了這個故事，我既高興又慚愧。我高興的是因為雨來堅強不屈、機智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧，覺得自己和雨來比起來，真是無地自容。雨來年齡跟我相仿，那時候條件那么艱苦，環(huán)境那么危險，但雨來一點也沒有因為這些而抱怨，反而成長為一位抗日小英雄。想想現(xiàn)在，生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對我關(guān)懷備至，而我卻不懂得珍惜，真是越想越慚愧……
現(xiàn)在，我們生活在和平幸福的新中國，可我們也要學(xué)習(xí)雨來的機智勇敢、寧死不屈的精神，把生活中的困難當(dāng)作敵人，同它們斗智斗勇，堅決不能被困難所嚇倒。
小英雄雨來讀后感5
四年級下冊的課文中有一篇叫《小英雄雨來》，大家一定還記得吧？它，是我記憶最深刻的一篇課文，雨來的聰明可愛，使我深深的感動。
今天，我要推薦的書和這篇課文有關(guān)，也叫《小英雄雨來》。這本書講述了雨來和鬼子斗志斗勇、并把鬼子搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的故事。淋漓盡致地刻畫了雨來可愛、機智、勇敢、愛國寧死不屈的'形象，讓讀者覺得十分親切、有趣。
雨來機智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人,我們愛自己的祖國�！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國�！睅仔凶稚希砻髁擞陙硎乃辣Ｗo(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志；體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。
課文里這樣的句子還有很多很多，再比如 “我們是中國人,我們愛自己的祖國�！边@句話在文中出現(xiàn)了3次。這是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。句子在文中的位置不同，所表達(dá)的情感也有所不同，最深的情感在第三處，寫出了雨來當(dāng)時內(nèi)心的感受。
這本書為我們廣大讀者淋漓盡致的刻畫出了一個機智、勇敢、寧死不屈、富有愛國主義精神的英雄少年——雨來躍然紙上。
朋友們，你們能不被小英雄雨來的那種美德感動嗎？
小英雄雨來讀后感6
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū)，有一個村子叫蘆花村，村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩�！蔽乙宦犨@話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準(zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的'事去了。我就一個人們在悶�，F(xiàn)在把魚來和我對比屋里，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學(xué)生。
小英雄雨來讀后感7
暑假期間，媽媽給我買了一本書紅色讀物《小英雄雨來》，里面的小英雄雨來很是讓我敬佩。
抗日戰(zhàn)爭時期，有個小村子，雨來就住在這個村子里。雨來從小愛玩水，便練成了游泳、潛水的好本領(lǐng)，每當(dāng)媽媽因為他淘氣要打他的時候，他便“撲通”一聲跳進(jìn)水里，媽媽就再也找不到他了。雨來是兒童團(tuán)員，他頭上戴著一頂褪色的綠軍帽，腰間扎著用牽�；ǖ�'藤蔓做的皮帶。他常常為抗日戰(zhàn)士帶路、站崗、放哨。
一天早飯后，雨來媽媽按照爸爸的吩咐出外通知鬼子又要掃蕩的消息了，只有雨來一人趴在炕上念識字課本。交通員李大叔忽然來了，隨即又聽見日本鬼子“嘰里呱啦”在亂叫。雨來連忙將李大叔藏到地洞里，并用水缸將洞口壓好。鬼子沖了進(jìn)來，他們沒有見到旁人，就將小雨來捆綁起來。鬼子嚇唬他、騙他，他不怕；給他糖吃，他不要；給他錢，他瞧也不瞧一眼。雨來不怕扭耳朵和挨拳頭，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得“嗷嗷”地吼叫，把雨來拉出去，準(zhǔn)備槍斃。敵人把雨來拉到村子外的河邊，再一次威逼利誘他�？伤冀K不屈服，并機智地跳入河中，敵人再也找不到他了。
讀了這篇紅色讀物后，我深深地感到小英雄雨來是那么的勇敢、聰明、熱愛祖國，而且還有不屈不饒的精神，真了不起！我還要學(xué)習(xí)雨來舍己救人的精神，為了救李大叔，他寧可自己被敵人抓去，這種精神多偉大��！現(xiàn)在我們幸福地生活在和平時期，但我們同樣可以愛我們自己的國家，好好學(xué)習(xí)，報效祖國，做一個令父母自豪，令國家驕傲的人！
小英雄雨來讀后感8
這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，看完后我心潮澎湃，感慨萬千，迫不及待想與大家分享……
《小英雄雨來》是管樺創(chuàng)作的中篇兒童小說，講述了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護(hù)革命干部，和日本鬼子斗智斗勇的故事。雨來出生在蘆花村，日本鬼子的掃蕩，讓蘆花村飽受蹂躪，雨來非常痛恨日本鬼子，和伙伴們用各種方式打擊日本鬼子，雖然好幾次被抓住，甚至差點失去性命，但雨來靠著不屈的意志和頑強的生命力活了下來。
這本書我最喜歡的故事是雨來用地雷陣智炸日本兵的故事。日本鬼子想用村民給他們帶路，避開地雷陣。雨來回村偵查時，一不小心落入日本鬼子手里。在這種生死攸關(guān)時刻，雨來毫不懼怕，機智地抓準(zhǔn)機會，戲耍日本鬼子，先用假的地雷陣迷惑他們，再將他們引向了真的`地雷陣，自己卻假裝掉進(jìn)了河里。只聽幾聲震天的巨響，地雷被引爆，鬼子們被炸得呼爹喊娘、鬼哭狼嚎……民兵們趁機對日本鬼子一陣掃射，成功將日本兵擊退。
看到這里，我激動地歡呼起來！小雨來真是太聰明、太勇敢了！我在想：雨來小小年紀(jì)，就有如此氣魄！要是遇到壞人，我能像雨來那樣沉著冷靜、臨危不懼嗎？雨來在敵人面前不害怕、不動搖，那樣地勇敢，那么地從容，他是真正的英雄！我向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的責(zé)任心，學(xué)習(xí)他堅強的意志力和濃濃的愛國情，做一個熱愛學(xué)習(xí)、珍惜生活、奮發(fā)向上的好少年！
小英雄雨來讀后感9
我們都知道在以前新中國正打仗呢。有一個小英雄名叫雨來，他非常想要參加八路軍去打那些罪該萬死的日本鬼子。
雨來住在蘆花村里，一天，鬼子要進(jìn)村掃蕩。要抓情報員李大叔，李大叔來到了雨來家里搬開缸，他鉆到了地洞里面，讓雨來把缸搬回去。雨來剛把缸搬回去鬼子又來了。什么什么雨來有沒有一個人過來。雨來只搖搖頭說不知道。后來把鬼子氣得要拉出去槍斃，就在河邊，雨來眼疾手快地跳到河里，嚇到鬼子直往河里開槍，那能打的到雨來嗎。我們的小英雄雨來早已從河水游到遠(yuǎn)處躲起來了。
過了一會兒李大叔聽到外面沒有動靜了這才到了洞口的另一邊推開木板，又聽見有人吆喝著“豆腐了”這是蘆花村的暗號，意思是敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，李大叔這才爬了出來，后來一大聽才知道雨來被敵人打死在河里了，李大叔慌忙跑到了河邊一看河沿上已經(jīng)有人了，后來又順著河岸的下游找，找啊找，終于找到了雨來，他還活著。
過了幾天。雨來，三鉆兒，鐵頭等十三個小朋友決定要去參加八路軍，他們約好晚上一起動身出發(fā)，你是晚上都從家里溜出來等集合了以后，朝著八路軍離去的方向走去。后來遇上了一個老爺爺，老爺爺讓他們在家里先休息過一會兒再走，于是他們都上了老爺爺?shù)能嚮亓颂J花村，他們還以為這是去八路軍的那里的.車呢。回到家沒幾天鬼子又來掃蕩了。八路軍也來了，將鬼子們殺了個干凈，收獲了不少槍械。
我認(rèn)為雨來不是舞槍弄棒的莽夫。他是一個心細(xì)，三思而后行的機智小孩子我一定要向雨來學(xué)習(xí)。
小英雄雨來讀后感10
晉察翼邊區(qū)的北部有個叫蘆花村的村莊，在這個村里有一個和鬼子斗智斗勇的小英雄雨來。
雨來本是一個愛搗蛋的少年，但小小的身體里藏著深刻的愛國情懷，面對日本侵略者，他勇敢的抗?fàn)�。與鄉(xiāng)親們上演了斗軍官、埋地雷、做偵查、拖特務(wù)等好戲，刻畫了一個擁軍愛國機智抗敵的少年英雄形象。鬼子來他們村里掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問后，雨來什么也沒說，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來逃脫了。
有一次雨來被捕獲了，被帶到日本陣營，但有一個是被派到日軍陣營里，當(dāng)臥底一段時間后，日軍發(fā)現(xiàn)了那個臥底是警備隊隊長李四喜時，已經(jīng)晚了，八路早已沖進(jìn)來，救出了雨來，端掉了日軍陣營，我們從這部書可以看出來，中國的那一段不堪回首的.屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個人都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，水深火熱，但我們不是甘于被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰(zhàn)軍隊，以解放中國為信仰，以解救同胞親友為目標(biāo)，勇于斗爭，甘于犧牲和奉獻(xiàn)。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們已付出生命力的代價才換來了今天的和平。
作為成長在紅旗下的我們，將永遠(yuǎn)銘記他們的功勛。
小英雄雨來讀后感11
“有志不在年高，無志空長百歲“，剛開始我聽到這句話時并不在意，等到我讀了《小英雄雨來》這本書時才體會到了這句話的真正含義。
《小英雄雨來》這本書介紹的是雨來和鬼子智斗的故事。晉察冀邊區(qū)有寫一個年僅12歲，但是游泳本領(lǐng)高超的孩子——雨來。有一回雨來為了掩護(hù)交通員李大叔被日本鬼子抓住，面對鬼子的審問，雨來堅決不說出李大叔的藏身之地，氣急敗壞的日本鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，想槍斃雨來。但雨來等的就是現(xiàn)在。在鬼子開槍之前就縱身跳入河中，憑借高超的游泳技巧從日本鬼子的槍口下巧妙的脫險了。面對險境，小雨來機智勇敢令我欽佩。
還有一個故事使我印象深刻。那就是雨來和小伙伴們幫助八路軍隊長申俊福埋“地雷”的故事。地雷埋完后，雨來決定出去偵察，被一個特務(wù)抓住，讓他給鬼子帶路。隨后雨來就把他們帶到了真的地雷陣中，隨后跳到河中逃跑了，但鬼子卻都被炸死了。如今，我們與雨來年紀(jì)相仿，我們在寬敞明亮的教室里上課是多么幸福��！而雨來還要與鬼子智斗，讀到這我們是不是要給雨來點個贊呢？
雨來機智勇敢遇到問題沉著冷靜的好品質(zhì)也激勵了我。
去年考試時一的道幾何題非常的.難，我一下子就慌了。但是我想到了雨來，雨來面對那么大的困境都能勇敢的面對，我面前這道難題又算的了什么。于是我冷靜了下來。想到了數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)教我們幾何題時告訴我們用輔助線就可以輕松解決幾何題。經(jīng)過我認(rèn)真思考，果然把一個很不規(guī)則的六邊形分成了多個小三角形。最后我解開了這道題。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遇到困難沉著冷靜才能成長為強者。只有這樣，當(dāng)祖國需要我們時，我們才能挺身而出。
小英雄雨來讀后感12
《小英雄雨來》是管樺寫的一本紅色勵志經(jīng)典讀本，書里的每個小故事，內(nèi)容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語言生動優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書。
書中的雨來是一個聰明機智、勇敢無畏的小英雄。他面對敵人的糖果引誘，不上當(dāng)受騙;面對敵人的重重包圍，送出了那十萬火急的雞毛信;面對敵人的.狡滑兇狠，掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……
我深深地被主人公雨來的精神所感動，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來上夜校的情景。雨來學(xué)習(xí)的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)老師走到黑板前的時候，“嗡嗡嗡嗡”的說話聲音就立刻停止了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時，雨來也很愛惜書本，怕揉搓壞了書本，專門向媽媽要了一塊紅布，給書本包上書皮。
我們的學(xué)校綠樹成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我感到十分慚愧。想想我自己在平時的學(xué)習(xí)中，態(tài)度還不夠端正，有時在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動學(xué)習(xí);遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來仔細(xì)想想，有些題目自己還是會做的……
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識淵博的老師，我們有理由不認(rèn)真讀書嗎?我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，努力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
小英雄雨來讀后感13
周六，我坐在書房靜靜地默讀中篇小說《小英雄雨來》，幾乎看了一天。講的是在那戰(zhàn)火紛飛，炮聲隆隆地抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強，為了掩護(hù)區(qū)交通員李大叔脫險，機智地同日寇英勇斗爭的故事。
讀后感受很深，浮想聯(lián)翩。
首先，雨來在上夜校時受到了愛國主義的教育，有一顆反抗日寇，熱愛祖國的.心，這是最珍貴的。他在夜校跟著老師輕聲念著：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國......."雨來是這樣學(xué)的，也是這樣做的，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小英雄雨來這種學(xué)用一致的精神。
第二，生活在革命家庭中的雨來，在危急關(guān)頭毫不慌張，他沉著、勇敢地掩護(hù)了李大叔，并機智地把敵人引開，如果沒有一顆熱愛祖國的心，是無法做到這一點的，小英雄雨來是多么令人佩服啊!
其三，雨來和鬼子進(jìn)行不屈的斗爭，在鬼子面前拒絕哄騙利誘，機智巧妙地回答鬼子的盤問，在鬼子威脅毒打下始終堅強不屈，可歌可泣，令人贊嘆不已。
最后，雨來在鬼子的槍口下巧妙逃生，表達(dá)了雨來的機智勇敢，這一切，如果沒有一顆熱愛祖國的心是絕對辦不到的。
讀《小英雄雨來》后，使我了解了抗戰(zhàn)年代人們的生活，我要學(xué)習(xí)小英雄雨來勇敢機智的品質(zhì)，這本書使我受到了一次深刻的愛國主義教育。
小英雄雨來讀后感14
最近我讀完了《小英雄雨來》這本書，心情久久不能平靜。年僅12歲的雨來，給我留下了太多深刻的印象。
這個故事主要講了1937年，抗日戰(zhàn)爭全面打響以后，大量的青壯年參加八路軍，拿起武器保衛(wèi)國家。在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里，男女老少們也與敵人進(jìn)行著頑強的斗爭。
雨來非�；顫�，擁有一身出色的游泳本領(lǐng)，和小伙伴無憂無慮地玩耍隨著年齡的增長，雨來被父母送去上夜校。在夜校里，老師教的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話在雨來心中深深的扎下了根。秋天，日本鬼子進(jìn)村掃蕩。為掩護(hù)交通員李大叔安全撤離，自己不幸被捉。面對敵人的威逼利誘，憑借自己智慧和游泳本領(lǐng)成功逃生。
隨著日本鬼子對中國侵略的加深，雨來和小伙伴的革命熱情也在不斷高漲。他們進(jìn)行“軍事演習(xí)”，幫助游擊隊埋地雷，爭相參加八路軍……在一次偵查敵情時，雨來不慎落入鬼子和特務(wù)們布置的陷阱里。但雨來面無懼色，還把敵人帶入了地雷陣中，讓敵人傷亡慘重。還有一次，為虎作倀的特務(wù)們捕獲了游擊隊長杜紹英，雨來瞅準(zhǔn)時機，機智地為杜紹英傳遞消息，在營救杜紹英的行動中起到了關(guān)鍵作用。
從這一系列可以看出，雨來年齡雖小，但絕對稱得上是個小英雄。他機智勇敢、熱愛祖國的品質(zhì)，深深感動并激勵著一代又一代人。我們現(xiàn)在的幸福生活，是像雨來這樣的.小英雄和無數(shù)的革命先烈，用自己的鮮血和生命換來的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜來之不易的美好生活，學(xué)習(xí)雨來精神，熱愛我們的祖國人民。此外，我們還要積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，為強大的祖國貢獻(xiàn)一份力量。
小英雄雨來讀后感15
《小英雄雨來》的作者是管樺，由立人主編，眾多知名作家與教育專家都推薦大家看這本書呢!
這本書的主人公是一個12歲的小男孩，他叫雨來。這本書寫了關(guān)于他的許多生活故事與抗日故事，但令我印象深刻的有兩件事。
河沿上響了幾槍
這篇故事講了，小英雄雨來獨自一個人在家中，鬼子突然就來了，雨來為了保護(hù)大叔，自己被鬼子抓了個正著，一番決定后，鬼子決定將雨來拖到河邊槍斃，隨著幾聲槍聲，鬼子走遠(yuǎn)了，人們紛紛出來為雨來傷心，正當(dāng)他們以為雨來死了的時候，突然水中露出了一個小腦袋，人們把頭拉了上來，才發(fā)現(xiàn)是雨來，原來雨來沒死，他在敵人不注意的時候一下子鉆入了水中，這才活了下來。
雨來住的地方叫蘆花村，旁邊有一條河，雨來十分喜歡去游泳，游泳也十分厲害所以才能從敵人的槍中逃脫，但他的`媽媽不同意兩來游泳，因為河中死過人，雨來的媽媽怕他也不小心溺水。有一天雨來被曬得全身黝黑，媽媽認(rèn)定他又去游泳了，就追著他打，雨來鉆入水中，媽媽看了雨來好一會兒，以為雨來……但雨來突然上來沖媽媽笑了笑。
《小英雄雨來》這本書中的故事有趣，充滿熱血，很好看，雨來身上堅強不屈，沉著冷靜，臨危不亂，不畏強權(quán)，的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
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