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        • 《海燕》讀后感

          時間:2024-11-16 03:52:58 讀后感作文 我要投稿

          《海燕》讀后感

            讀完某一作品后,相信你心中會有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《海燕》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

          《海燕》讀后感

          《海燕》讀后感1

            聽!在暴風(fēng)雨中,是誰在呼喊?看!在來勢兇猛的海浪時,是誰在飛翔?是海燕!當(dāng)企鵝把肥胖的身體躲藏在懸崖底下,當(dāng)海鴨慌忙地?fù)頂D著,只有高傲的海燕乘風(fēng)破浪,它發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的吶喊!

            我一口氣了讀完《海燕》,它真讓人蕩氣回腸!那只海燕不怕絲毫困難,勇敢飛翔,坦然面對暴風(fēng)雨,我被它的.精神折服了。它不像企鵝和海鴨那么弱小,而是勇敢地跟暴風(fēng)雨決斗,這是勇敢的海燕!在怒吼的上,在中間,高傲地飛翔,“這是勝利的預(yù)言家在叫喊—————讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”我最喜歡這一句,海燕挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨勝利了。

            我看完后,有點(diǎn)慚愧。海燕那種精神,我還不完全具備,但努力了,終究會擁有的!

            仔細(xì)想想,其實(shí)人生就像那猜不透的,有平靜的時候,也有海狼翻滾的時候,如果,在暴風(fēng)雨來的時候,你做那膽小的海鴨、企鵝?還能是那只勇敢的海燕?

            有人選擇做海燕,比如我班的韓小倩,她在暑期不小心把腳摔斷了,她沒有為這事感到絕望,也沒有為落下的作業(yè)而煩惱,在病情稍有好轉(zhuǎn)的情況下,還是堅(jiān)強(qiáng)地來到上學(xué):每天她由或背到。課間,有們輪流攙著上廁所。她依然嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽課、作業(yè)。雖然,給別人帶來一點(diǎn)麻煩,但她很樂觀,愿意幫助她的人也不計(jì)其數(shù)……她的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被水打濕了沒關(guān)系,抖一抖就干了;翅膀被暴風(fēng)雨打折了,不要緊,傷口好了,繼續(xù)飛翔——好一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕啊!

            其實(shí),在我們的生活中,還有很多“海燕”。同學(xué)們,在遇到困難、挫折時,做一個折服別人的海燕吧!

          《海燕》讀后感2

            風(fēng),你咆哮吧!雨,你盡力呼嘯吧!我不怕你們,在這一片黑暗中,你們是猖狂的,但我相信:光明遲早會將你們撕碎!

            海鷗,你!你無法將你的恐懼掩藏,我看見---在這渾濁的世界里,沒有什么逃的過我的眼睛!你為什么要來回飛竄?該來的遲早要來,為什么不勇敢面對?你這個懦夫!

            你---海鴨!為什么平日愛高聲歌唱的你不去歌頌一下這美妙的天氣?難道你害怕了嗎?為什么要害怕?在暴風(fēng)雨后總會看到太陽,看到光明,享受到在陽光下自由自在游泳的快感。來,出來,從巖石后面出來,和我一起接受這場洗禮?蓯海汶y道不知道這場暴雨會帶給我們快樂和希望么?你這個只會躲在黑暗角落里的膽小鬼!

            還有你---企鵝!我平日里敬重你,因?yàn)槟闶且粋紳士,給我們講述大海里遇到的趣事,你像一位長者一般教誨我們,給我們忠告?墒乾F(xiàn)在看來,那又是多么的.可笑!我本以為你不同于海鷗與海鴨,可你與它們相比更為愚昧----你既是懦夫,又是膽小鬼!我不明白,平日里那位紳士哪去了,那位智者哪去了?為什么只留下一個只會躲在懸崖下瑟瑟發(fā)抖的廢物?企鵝,你這個偽君子!

            為什么?為什么只有我一個人明白這場暴雨的意義?---風(fēng)啊,你使勁地吹,吹掉偽善者那可笑的面具;雨啊,你使勁地下,沖凈在這個世界上不應(yīng)有的污點(diǎn);天空啊,我要盡力地對你呼喊:

            ----讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          《海燕》讀后感3

            《海燕之歌》看似是一篇簡單的散文,卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻好處!逗Q嘀琛穭(chuàng)作于1901年3月,是一篇著名的散文詩,是高爾基早期的代表作品。1901年,正是俄國1905年革命前夕最黑暗的時候。來自社會底層,深諳人民痛苦的高爾基,觸摸到剛剛開始跳動的新時代脈搏,以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象,歡呼即將來臨的革命風(fēng)暴,為無產(chǎn)階級譜寫了一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。

            就是在這樣的`環(huán)境里,高爾基寫下了這篇散文。其實(shí),高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來隱喻分別象征資產(chǎn)階級自由派、機(jī)會主義者和立憲民主黨等各種人物,而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人,在革命的暴風(fēng)雨下,呻吟、恐懼、畏縮,被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

            在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿歡樂的喊聲里,飽含著對暴風(fēng)雨的渴望,憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟著,被暴風(fēng)雨嚇壞了,紛紛露出了自己畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自己隱藏起來。暴風(fēng)雨又近了,勇敢的海燕歡樂地穿梭于閃電之間,發(fā)出了這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

            最后,讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

          《海燕》讀后感4

            聽!在狂風(fēng)暴雨中,是誰在呼喊?看!在濁浪排空時,是誰在翱翔?是海燕!在企鵝慌亂地到處躲藏時,只有海燕迎風(fēng)而上;當(dāng)海鴨驚恐地相擁發(fā)抖時,只有海燕乘風(fēng)破浪,發(fā)出‘讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧’的吶喊。

            我一口氣讀完了令人蕩氣回腸的《海燕》。海燕那種迎難而上、不怕困難、坦然面對挑戰(zhàn)的精神令我折服。面對可怕的暴風(fēng)疾雨,不像企鵝,海鴨那樣懦弱,而是勇敢接受挑戰(zhàn),毫不服輸,實(shí)在是可歌可泣。

            仔細(xì)想想,其實(shí)人生就是那一片幻化莫測的海洋,有風(fēng)和日麗、波瀾不驚的時候,但也一定會有暴風(fēng)雨來臨的時候。那么,在暴風(fēng)雨來臨之際,你是要做嚇得發(fā)抖只會退縮的企鵝、海鴨,還是要做一飛沖天勇敢樂觀的海燕呢?

            在我們身邊,許許多多的人選擇了海燕。從古至今,并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司馬遷,慘遭不人道的.酷刑,依然完成了史家之絕唱,面對如此不幸,依然能夠如此堅(jiān)強(qiáng)剛毅。

            好一只偉大的海燕。

            ‘感動中國’的丁小兵,在一次執(zhí)行任務(wù)時失去了右臂,他沒有因?yàn)橥瓿扇蝿?wù)而沾沾自喜,也沒有因?yàn)槭ビ冶鄱趩食翜S,十幾年來他一直是英雄。在他失去右臂后,依然嚴(yán)格要求自己。他的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被雨水打濕了不要緊,抖一抖就干了;翅膀被暴風(fēng)雨打折了不要緊,傷口好了就要繼續(xù)飛翔。

            好一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕。

            讓我們成為一只海燕吧,因?yàn)楹Q鄷鲎约旱母,在暴風(fēng)雨中怒號:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

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