關于魯濱遜漂流記讀后感
讀完某一作品后,你有什么總結呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的關于魯濱遜漂流記讀后感,希望能夠幫助到大家。
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇1
這個學期我讀了《魯濱遜漂流記》。這部小說是迪福的代表作,講述了魯濱孫不顧父親的勸阻,決心出海去經商,從這一點就可以看出魯濱遜是一個很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險,流落到一座荒無人煙的小島上,船上其余的人全部死了,只有他活著。讀到這里,我不禁為魯濱孫感到幸運。卻又為他怎樣生活而擔憂,我接著往下讀,令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難,樂觀的面對接下來的生活。在孤島上生活了六年,第二次出海,救下一個叫星期五的野人,總共過了二十八年獲救返回了故鄉(xiāng)。
魯濱遜是那樣的不畏艱險,樂觀的去面對現(xiàn)實。他那頑強樂觀的精神值得我們去學習。那漫長的二十八年里得包含了多少的恐懼、多少的孤單、多少的艱辛、多少的淚水啊,可是他全都挺了過來。為什么他能全挺過來呢?只因為他心中有一個信念“我要好好的活下去�!背诵拍�,生存能力也很重要。如果,當時的魯濱遜不這樣樂觀,沒有生存能力,心中也不希望自己活下去,他可能就不會熬得過這漫長的二十八年,他也就永遠不會再回到自己故鄉(xiāng)了。
如果我也遇上那樣的事,我也能有重新生活的信心嗎?我也有他那樣的生存能力嗎?我也有重燃生活希望的`信心嗎?沒有,都沒有。我根本沒有去嘗試過獨立生活,也沒那樣樂觀,也沒那樣有信心,因此我要做到更獨立一些,更樂觀一些,更自信一些。
小說中的主人公魯濱遜也正是憑著這樂觀,自信,獨立的精神才能讓荒無人煙的小島充滿生機,自己快樂的生活。今后的生活里,我們還將面臨著各種的困難、各種的挫折。不過我相信,只要我們向魯濱遜那樣堅強、勇敢、樂觀的面對哪些困難和挫折,就一定會闖過暴風雨,迎來春天般溫暖的陽光!就像阿斯圖利亞斯說的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇2
有一種成功,叫做克服;有一種渴望,叫做自信;有一種勇敢,叫做堅強。命運也許就是樹上一只還沒有成熟的蘋果,它掉落的時間往往不在你的預料之中。我被這本書深深地吸引住了,因為它使我體會到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。
讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說以后,一個高大的形象時時會浮現(xiàn)在我的眼前,他就是書中那個勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己大大的航海夢想。
我好像看見輪船的甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次又一次那心驚膽戰(zhàn)的航海生存大冒險。種種的不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他變得更加勇敢、堅強,他在航海生活中磨練自己,學會生存的本領。
由于一次可怕的航海事故,全船人里除了魯濱遜以外無一幸免,魯濱遜奇跡般的活了下來,獨自流落在了荒島上,但是上帝讓他經歷了許多的`大風大浪,最后,終于讓他學會了更多的本領,更多可以生存下來的方式,比如說:捕殺野獸來進食,用野獸皮制作衣物,自己種植出谷物,并制作出面包……魯濱遜能夠在一個荒無人煙的孤島上獨自生存下來,靠的當然就是他的智慧和勞動;假如他不去辛勤地勞動,那么他就只有被食人族吃掉的可能了。
看完了以后,我深深地領悟到:即使是在日常生活中,我也要學會生存的本領。無論是在何時何地,都不能夠被困難給嚇倒,不能夠輕易灰心,我們一定要像書中那勇敢自信的魯濱遜一樣,只有把困難戰(zhàn)勝了,并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態(tài),這才是生活的勝利者!
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇3
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會……
在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動物,完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,由于播種的不是時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的`東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書,講述了一個充分運用頭腦和雙手,以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境的故事。人只要有志氣,有毅力,有勇氣,在任何環(huán)境下都可以成為強者!
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇4
當你在海上突遇風暴危難時,你會怎樣做?當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時,你會怎樣做?當你在沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切的困境時,你會怎樣做?是會絕望地任命,還是勇敢地面對?是自信地去接受,還是懦弱地逃避?……大自然這種種災難總會在不經意時降臨在我們面前,我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
1719年,英國小說之父——丹尼爾·笛福完成了一部長篇小說《魯濱遜漂流記》。小說主要講述了出身于英國之家卻向往著海洋冒險的主人公魯濱遜,在海難中逃生宇荒島上,通過自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子,在之后的野人之戰(zhàn)中,魯濱遜意外“獲得”了一個仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國。
當我無比興奮地翻過最后一頁,認真的讀完最后一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天?幾小時?幾分鐘?我該是怎么樣的心態(tài)呢?又可以做些什么呢?劈柴打獵?自我保護嗎?我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不,不知道”,再說了,一個人孤零零的在荒島上,我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的'災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我覺得我沒有那種能力。
在我們的生活中,我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神,比如說在遇到困難的時候,應該設法解決困難,而不是像一些人一樣去放棄,我們應該試著學會在逆境中生存,學會向困難沖鋒!
我的人生也許會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄��!
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇5
這個暑假,我把《魯濱遜漂流記》讀完了�!遏敒I遜飄流記》共有42集,講的是一個叫魯濱遜的男人航海的故事。有一次,魯濱遜被海浪沖到了一個孤島上,他一個人在孤島上生活了二十八年。在島上有一天,他收拾了一下自己帶的行李,其中他抖了抖一個大麥袋,把灰塵弄到了地上。幾天后,在他抖灰塵的地方竟然長出了小苗,然后他就細心的照顧那些小苗,最后長成了麥子。他又把這些麥子留下了當種子,種出了更多的麥子。就這樣他一次一次的種,種的越來越多。他用麥子做面包。他做了房子,天氣晴的時候他就出去打獵找吃的東西。有一次,他發(fā)現(xiàn)了一個好地方,那里有好多的水果。他就摘了一些葡萄帶回家,然后回到家一看,因為葡萄太成熟了,回到家就爛了,于是他就想在水果園里曬成葡萄干再回家。所以他有了好多好多葡萄干。雨季的時候,他就在家里編筐子,用來存糧食。他在島上做了很多很多事情。在島上生活了二十一年的時候,他做了一個奇怪的.夢,夢見他救下了一個野人,然后那個野人就對他非常忠誠。醒來后,他一有時間就到海邊去看有沒有野人來。他等啊等,過了一年這個夢竟然成真了。但是和夢不一樣的是,夢里說的是有十幾個野人追一個俘虜,而事實上只有兩個追一個俘虜。他把這個俘虜救下了,因為救那個野人的那一天是星期五,所以魯濱遜給這個野人取名叫“星期五”。魯濱遜教這個野人說話,他和“星期五”呆的時間越長,他們就越友好。終于有一天,他們看到了一群強盜,要把三個俘虜留在島上,并且奪了他們的船。魯濱遜和“星期五”把有的強盜關起來了,有的強盜打死了,救了那三個俘虜。那三個俘虜中的一個是船長,他對魯濱遜說:“這個船是屬于你的。”然后,就駕著這條船回到了魯濱遜的家。
魯濱遜在孤島生活了二十八年,在島上遇到了很多困難,他都解決了。他的這種永不放棄、堅強勇敢的精神很值得我學習。當我遇到困難的時候,我要像魯濱遜一樣,要多想辦法,不能以為自己就解決不了這個困難。
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇6
前幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》這部精彩的小說,讀完后,我被這勇敢與智慧并存的魯濱遜先生折服了!
故事中的魯濱遜先生是一位航海家,冒險家,他在一次航行中,不慎落入荒島,但他憑著驚人的毅力幸存下來。他在荒島上沒有房子,但他會搭建;沒有事物,但他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄、馴養(yǎng)山羊;他還嘗試著做陶器、做桌椅,這是我們常人所做不到的�。�
魯濱遜先生的勇敢感染了我,但他看見了野人在殘酷的撕咬著自己的同伴時,不但不害怕,還勇敢地與野人交戰(zhàn),并在與野人交戰(zhàn)的過程中,還捉獲了一個奴隸——星期五。如果我是魯濱遜先生,我可沒有他的勇氣,見到這種殘酷的場面,我想我會撒腿就跑。
與此同時,魯濱遜先生的智慧也觸動了我。當他流落于荒島,叫天天不應,叫地地不靈時,他沒有感到任何慌張,而是鎮(zhèn)定下來,想如何建筑屋子,如何獲取事物,如何讓自己生存.......如果我是此時的魯濱遜先生,我想我會崩潰到極點。
也許有人會說,現(xiàn)在的`孩子哪會這樣�。‖F(xiàn)在的孩子可幸福多了!父母還處處呵護自己的小孩,不讓孩子受到一點傷害,但這是幸運的,也是不幸的。
我看到過這樣一則報道:有一個男孩考上了清華大學,可入學不久,就被趕出來,原因很簡單,因為他不會做家務而成了負累,所以把他趕出來。那是因為他的父母不讓他做家務活,只讓他學習,因此他連起碼的自理能力都沒有,從而導致這樣的結果。
這樣的例子還有很多,但我想說:讓我們經歷一些挫折吧,因為這樣可以培養(yǎng)我們堅毅的性格,提高我們應對突發(fā)事件的能力,因為這樣才可以讓我們越走路越寬!
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇7
一個人,要在一個與世隔絕的孤島上生存,這需要多么大的勇氣和智慧��!
但是就有這么一個人,他——魯濱遜——因為一次航海遭遇大風暴,作為全船唯一幸存的人,流落到一個荒島上。求救無望,只好在島上定居下來�?墒牵葲]有食物,也沒有一個穩(wěn)定的住所。這樣的日子,換做我們,也許只能絕望地等死。但他沒有這樣想,他在尋找到失事的大船后將船上一切有用的東西搬下來,利用那些工具,開創(chuàng)新的生活。沒想到,這一住,竟長達28年!
他用木板和帆布,建造了自己的房子。此外,他在島上捕獵和馴養(yǎng)山羊,播種莊稼,以及開挖山洞,砍樹造船。最后竟然從沒有任何可以生存的條件的荒島上,自己努力,用心創(chuàng)造,把這座荒無人煙的小島,變成了一個屬于自己的樂園,還在島上有了自己的臣民。這需要多少在荒島上生存下去的勇氣和可以讓自己安居樂業(yè)的智慧呢。
再看看我們吧,和魯濱遜比起來,我們這些困難簡直是微不足道的,可是就算困難再大,誰可以像魯濱遜一樣去坦然面對現(xiàn)在,并將別人認為辦不到巨大的挑戰(zhàn),靠著自己的力量將它變成一種快樂,全心全意地用自己的心血去創(chuàng)造成功,去創(chuàng)造一個奇跡。
最后,魯濱遜救了一個野人,還幫助一位船長制服了叛亂的`水手,收復了他的大船,于是他靠著這條大船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。而他生活了28年的小島,也有人在那里過上了幸福的生活。也許,當我們將困難解決,并用自己的成果去造福別人時,這種快樂,不是一般人都能體會到的,因為,這種快樂是自己創(chuàng)造出來的。它與別的快樂不同,它能使許許多多的人嘗到幸福的喜悅,使自己感到造福人民的快樂。
自己面對困難吧,也許你會在不知不覺間,就創(chuàng)造了一個奇跡。
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇8
28年多么漫長的時間,要是換做我,在荒無人煙的島上生活這么久,恐怕我連一天也熬不過去。更何況他用那雙手做出了所有的生活道具。我們要學習他的堅強,不能一遇到困難就一味的退縮,不敢面對。在生活和學習的道路中我們都需要魯濱遜的那份堅強。更加讓我敬佩他的就是,他具有樂觀主義精神。初到荒島上魯濱遜既沒有食物也沒有居住的地方。但他沒有被眼前的這種現(xiàn)況所嚇住。當他筑建房屋時,他連一塊木板都要做上好多天。雖然他做的有的全是白費力氣,不成功。但他從不灰心和氣餒�?偸强偨Y一些自己失敗的原因和積累一些經驗。到最后他還是住上了自己所建的房屋。
我們不僅在生活中,在學習上也會遇到諸多困難和坎坷。我們面的這些坎坷時,不要因為一次的不成功,就氣餒和放棄。我媽要用樂觀的心態(tài)去面對它們。魯濱遜是一個敢于進取的人,他每天都要與死亡作斗爭。整天面對這一些野獸,時刻防備他們襲擊。他一個人在荒島上跟風雨作斗爭,每天都忍受著一個人的寂寞和痛苦,在島上的生活是十分艱辛的,可他的精神始終沒有被擊潰,而是用自己的也一雙手腳去創(chuàng)造他的生活。
不過這本書最吸引人的地方是主人公冒險,驚奇,艱苦生活的個人經歷。但是最重要的就是他身上附有頑強不屈的精神始終渲染著許多讀者的'心靈,我們很多讀者都可以在這本書里找到自己的影子。他敢于拋棄富裕而舒適的生活而過著整天與死神作斗爭的日子,這就說明他看透了世俗上的一切。魯濱遜是一個堅持不懈的人,是個堅強的人。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一個不同尋常的自我。這本書教會了我只有面對困難,才能戰(zhàn)勝和擺脫困難。實干比一切信念都為重要。
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇9
自從我讀完了《魯濱遜漂流記》你在干什么?這本書我不由得贊嘆,魯濱遜是一個不畏艱險,頑強生存,聰明機智的人。當他航海失事,流落荒島時,他沒有第一時間自尋短見,而是活了下去,他還在荒島上養(yǎng)羊,種糧食,制造防御工具,制作陶器。盡管他的家人已經給他安排了職位,并準備了許多的錢,可他還是執(zhí)意要去冒險,并且他第一次航海的時候一直在嘔吐,第二次被留在了荒島上,過了28年后才回到文明社會,可他又去冒險,差點被狼吃掉,在島上他還救了一個野人,魯濱遜給他取名“星期五”,“星期五”成了魯濱遜的得力助手,后來魯濱遜成為了富翁。
魯濱遜的品質令人稱贊,他非常的有耐心,為了做獨木舟,他整整用了三個月來做,并且到最后還不能放到海里去,只能看情況而行動。做陶器時用了許多笨拙的方法,而且做了許許多多丑陋的家伙,并且都失敗了,整整做了兩個月的時間才做出兩個樣子,非常難看的大瓦罐。但他還是非常的樂觀,當他流落荒島時非常的沮喪并且很孤獨寂寞,可他卻面對了現(xiàn)實,找到了解決沮喪心情的方法,就是把好處和壞處對比起來看,這樣他很好的控制住了自己沮喪的心情,當他生病時,他時時刻刻都在想《圣經》中的內容,最后戰(zhàn)勝了病魔,可我們現(xiàn)在的人遇到一點困難就放棄了,完全不能相比。
他還是一個舍己為人并勤勞的人,他先是抓了山羊形成了羊圈,再后來他在打獵時發(fā)現(xiàn)野人吃人剩下的骨頭他嚇住了,不但制作了防御工事,還給羊群加厚了柵欄,后來他以命相博救下了一個野人,叫“星期五”他成為了魯濱遜得力的好幫手,他們一起開墾荒地,增加羊群數量,做面包,他們兩個還救了后來被判亂的船員抓走帶到魯濱遜的`小島準備餓死的船長,他們組成了一個20多人的小隊,把船奪了回來,并且逃離了小島。
魯濱遜雖然流落到了荒島,可他并沒有放棄,還靠自己的智慧在島上發(fā)展,他雖然失敗了許多次,還遇到了野人,可他并沒有懼怕,還勇敢的和他們戰(zhàn)斗,魯濱遜的品質讓人敬佩。
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇10
我在寒假中讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這篇文章給了我很大的感觸。
主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭,但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活,甘愿與海浪為伍,去實現(xiàn)自己的航海夢想。他航行到過倫敦,到過非洲,還到過巴西,途中曾被海盜劫持做過奴隸,但最后終于化險為夷。一次,他在去往非洲購買奴仆的航行中,不幸遇上大風暴,全船覆沒,只有魯濱遜幸免于難,飄流到一個荒無人煙的小島上,從此開始他長達二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島,魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng)造的精神,獨自一人與困難和艱險斗爭,終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養(yǎng)起來,用剩余的一點種子經過反復的'播種,吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的野人,并給他取名為“星期五”,把他收作仆人。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒有被困境壓倒,反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。這時他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
魯賓遜的開拓進取的精神是當代年輕人所沒有的,是值得我們所有人去學習的。我想到了自己,讀過《魯賓遜漂流記》,我深深地意識到了自己的不足,同時魯賓遜的精神與意志也使我堅定了以己之長補己之短的決心。更由此想到了現(xiàn)在的學生,如果面對著這么大的災難,也許是悲觀失望了,也許是沮喪了,也許是在埋怨命運的不公平……放棄是一個念頭,而永不放棄是一種信念、一種精神�,F(xiàn)實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此,我們極易成為普通的沒有一點棱角的人,而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者,這種人雖是少數,但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇11
看完這本引人入勝的《魯濱遜漂流記》書后,我不禁有些意猶未盡,因為魯濱遜不聽父親勸阻,出海經商,結果在海上遇險,流落荒島28年。在島上,他與自然環(huán)境斗爭,收留野人“星期五”,最后救了一艘叛變船只的船長,終于回到了英國。
書中還敘述了魯濱遜如何在荒島上選擇合適的容身之處:尋找有水源、有樹蔭、能防野獸的地方,然后蓋起簡陋的房屋,解決了生存的重要條件——住所;把捉到的活山羊蓄養(yǎng)起來,用一點麥種反復播種、收割,終于自給自足,解決了生存的必要條件——食物;不斷摸索著制作陶器、編制籃筐、打造家具的方法,為更好的生存而不斷進行創(chuàng)造,展現(xiàn)了魯濱遜的機智聰明和頑強的意志。
更為驚險的是,魯濱遜在荒島上生活,必須要面對被野人屠宰的危險。在發(fā)現(xiàn)野人的腳印后,他顯得恐懼萬分,非常不安,但這并不說明他貪生怕死、膽小懦弱,而是突出了魯濱遜孤獨無助的困窘。但在恐懼中,魯濱遜依然能做出理智的選擇,采取了種種防范措施,不斷壯大自己的隊伍,甚至到后來面對人數眾多的野人奮勇出擊,充分表現(xiàn)了他的勇敢和理智。
魯濱遜在荒島為生存所做的種種努力,包括解決食物、住所、安全和孤獨四個最基本的問題。而在與世隔絕、荒無人煙的島上,一個人要解決這四個問題,無疑是極其嚴酷的挑戰(zhàn)。魯濱遜面對困難毫不畏懼,自己想辦法,利用周圍可以改善環(huán)境的一切。這種生存的勇氣和經驗,對于現(xiàn)代社會中面臨著日趨激烈的人們來說,也是一個很好的啟示。
魯濱遜孤立無助,面臨的`是嚴酷的生存問題。這不是一般的困難。不僅如此,“難”,還處處透著“險”,有天災,也有人禍。要在這樣一個極其惡劣的環(huán)境中生存下去,需要的是怎樣的意志力��!需用要的是何等的創(chuàng)造力��!生命被拋至如此絕境,又頑強地生活下來,讓人感嘆不已。
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇12
讀書會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你。了解紛繁復雜的思想,感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界,熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
在小學時,我看《魯濱遜漂流記》,也許小時候理解能力不夠強,重讀使我對文章內容有了透徹的理解�,F(xiàn)在就跟我一起去體驗一下魯濱遜的'艱苦歷程吧!
他出生在一六三三年一個體面人家,父親是德國商人,母親姓魯濱遜,是當地的名門望族,因而給她取名為魯濱遜·克羅伊茨內。
在一六五一年九月一日,他偶遇一個朋友,說要結伴同去出海。
可是在出發(fā)不久后,他們忽然遇到了風暴,風勢一陳比一陳兇猛,他們的船一直被吹到了一個沒有人煙的地方去了,風勢稍減弱了一點,可是船被擱淺在了沙中,大船被風浪所擊破了。
大船被擊沉了,他被浪沖到了一座小島上。
他就生活在了那個島上,而那只大船被潮水從沙上浮了起來,差不多沖到了剛才他被傷的那塊巖石附近了,他到船上取回了一些東西,這些東西將用之不盡。他在島上開始造房子,做家具和狩獵器具。
他在船上找到了筆和墨,每天堅持寫日記。
他每天這樣工作著。
終于有一天,他離開了小島,到了巴西。
故事情節(jié)豐富有趣,但它告訴我們,不管遇到任何事情都要堅強,要有頑強的生命力。
閱讀一本好書,其中所表達的對真。善。美必勝的樂觀信念,對假。惡。丑的嘲諷和無情的鞭撻,對于開拓我們的智力陶冶我們的性情,鍛煉我們的意志,完善我們的精神都會有很大的幫助。
就象閱讀《魯濱遜漂流記》一樣,它激勵著我們做個堅持不懈的人!
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇13
生活中常常聽到一些人為自己命運的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬分,但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書后,深深地體會到知識可以改變命運。
《魯濱孫漂流記》寫的是魯濱孫在一次航海中,遇到了狂風暴雨,流落到一個荒無人煙的孤島上。但樂觀的他沒有絕望,而是靠著自己平時掌握的'知識技能,在荒島上生活了二十幾年,最后在一位船長的幫助下回到了英國。
初讀這本書,我很困惑,是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年?沒有住所,就搭建帳篷;沒有食物,就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食,種植糧食。漸漸地我才明白,是知識的力量�?蛇@知識從何而來?我想,一定是他平時博覽群書,閱讀了大量各種各樣的書籍,很好地掌握了這些知識技能,因此,面對突如其來的災難他勇敢面對,把困難踩在腳底下,所以這知識就成了他的救命稻草。
如果沒有知識技能,就算魯濱孫有再強的求生欲望,也會束手無策,留下的可能只是一堆無人知曉的白骨,更不用說他在一無所有的情況下,在孤島上度過二十幾年,還建造出許多新事物。
縱觀歷史,也有許多人因知識使命運得到轉折。如知識讓諸葛亮運籌帷幄,決勝于千里,有了“三顧茅廬”、“草船借箭”的美麗故事;是知識讓愛迪生從貧窮窟走入了曼哈頓,也讓世界變得光明……
知識可以改變命運,成就未來。知識就像馬良手中的神筆,可以創(chuàng)造神奇;知識,如同傳說中的點金棍,可以點石成金;知識,更是讓中國千年的飛天夢想成為現(xiàn)實。
是啊,是知識在人類歷史上譜寫了一則則光輝的篇章。我們是祖國的未來,更應該從小好好學習,掌握好知識,長大后才能報效祖國。
關于魯濱遜漂流記讀后感 篇14
長篇小說《魯濱孫漂流記》一直受廣大學生的青睞,我也買了一本《魯濱孫漂流記》準備過過眼癮呢?帶著對這本的好奇,我隨著主人公走進了書中。
這本書主要描寫了魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外其他人全部遇害。他被海水沖到了一個不知名的孤島上。一開始,他心里充滿了恐懼以及孤獨,但他漸漸冷靜下來憑著自己的智慧和勇敢克服了無數的困難,讓自己在這孤島上過了28年。這時有一艘船來到了這里,魯濱孫帶著星期五打敗了叛變的水手和船長回到英國的故事。
我最欣賞魯濱孫的不是他的勤勞和勇敢,而是他那驚長的心理承受能力。一個孤零零的`大活人在孤島上沒有人陪伴他,至最基本的與一個人說一句話都不行,只有那條狗和幾只貓。而且整個孤島上沒有房屋、沒有稻田,只有靠他自己辛辛苦苦地打造出屬于自己的天地。
其實,魯濱孫也是一個常人,他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了打擊,因為發(fā)揮出丁他那超出的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱孫寫了一張利害差異表,這般使他冷靜下來,可以讓他從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現(xiàn)實,去改變現(xiàn)狀。
但相比之下,魯濱孫的心理承受能力比我們這些當代的小學生強十倍百倍了!不要說像魯濱孫一樣經歷那樣的磨難,即使是一些不順心的如同芝麻大小般的事情也可以輕易將我們打倒。我們經常會看到有一些學生離家出走或者自殺,而原因呢?只是和父母吵了幾句或者考試不理想。這其實都是心理脆弱的表現(xiàn),是多么可笑且可悲呀!
作為新時代的小學上,我們要學習的不僅僅是讀書,更要訓練自己的心理承受能力。只有這樣,我們才能算是優(yōu)秀的學生。
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