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《在人間》讀后感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《在人間》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《在人間》讀后感1
難得的新年休假，卻因新型冠狀病毒肺炎疫情的影響不能出門，那么，就自覺(jué)遵守規(guī)定，不出門、不串門，好好的待在家里，這也讓自己有了更多靜下來(lái)的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味一本書(shū)的精華。
就像高爾基說(shuō)的那樣：“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越光明和有意義�！彼裕诿恳徽鹿�(jié)中大部分的'敘述都是他悲慘的童年，可是，他都挺過(guò)來(lái)了，也沒(méi)有與他共事的人們同流合污，正是那些書(shū)籍拯救了他，陪伴了六年的打工生涯、六年的屈辱生活，使高爾基“上大學(xué)”有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)。
在如今的美好生活中，我們不用體會(huì)到像高爾基那樣悲慘的童年，新的時(shí)代給予了我們新的幸福生活，讓我們抓住幸福的每一瞬間，去感受愛(ài)，去傳遞愛(ài)，讓愛(ài)溫暖世界的每一角落，去照亮那些黑暗，去掃除那些陰霾。
《在人間》讀后感2
暑假里，我有幸讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一的《在人間》，深有感觸。
這篇文章講述的是主人公阿廖沙8歲到16歲的人生經(jīng)歷。11歲時(shí)，阿廖沙由于母親的去世和外公的破產(chǎn)，不得不走向社會(huì)，開(kāi)始獨(dú)立謀生。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，做過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛苦。在船上當(dāng)洗碗工時(shí)，他在廚師斯穆雷的幫助下開(kāi)始讀書(shū)。
生活閱歷和大量的`閱讀開(kāi)闊了他的視野。于是，他決心離開(kāi)家鄉(xiāng)，到喀山去上大學(xué)。其中，最讓我感動(dòng)的是阿廖沙蓋那愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。有一次，他因在看書(shū)時(shí)被女主人發(fā)現(xiàn)而被痛打了一頓，鄰居們讓他報(bào)警，女主人哀求他不要去，并答應(yīng)滿足他的任何條件。鄰居們都讓阿廖沙別理她，可阿廖沙說(shuō)：“只要讓我看書(shū)，我就不去報(bào)警。”就這樣，他又可以讀書(shū)了，為了讀書(shū)吃多少苦他也愿意。
讀完這本書(shū)，我被阿廖沙熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深地打動(dòng)了。他的生活那么苦難，可他沒(méi)有自暴自棄，而是處處不忘學(xué)習(xí)，他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的！我們今天有這么好的生活條件，衣食無(wú)憂，可在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有那么多好書(shū)可以閱讀，我們是多么地幸福啊！我今后一定要向阿廖沙一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
《在人間》讀后感3
《人間有晴天》是我喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的主人公虎娃是一個(gè)聰明過(guò)人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的十二歲小女孩，但她卻有一對(duì)與眾不同的父母——智障的雙親。
從給虎娃取的名字可以看出他們的水平有限，而且他們常常在虎娃的同學(xué)面前說(shuō)出一些莫名其妙的話語(yǔ)，使虎娃很尷尬，這也成了虎娃和同學(xué)交朋友的障礙。
由于她有一對(duì)這樣的父母，所以家里的事都由精明能干的外婆來(lái)料理，但因?yàn)橥馄诺拟�，使虎娃的�?nèi)心世界幾乎崩潰了，她很絕望。后來(lái)她跟她的姨媽去她姨媽工作的大城市看了一場(chǎng)電影，玩了幾天，她被這個(gè)城市給迷住了，原本想要離開(kāi)目前住的地方“賽特鎮(zhèn)”和姨媽一起去大城市生活，在那里讀書(shū)，交新朋友。她在走之前卻又想起了外婆說(shuō)的話：“虎娃，你的媽媽或許是個(gè)心思簡(jiǎn)單的人，但她的愛(ài)也很簡(jiǎn)單，就像急速流動(dòng)的`河水一樣，輕輕松松地從她的心里流出來(lái)�！边@句話和突如其來(lái)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她重新認(rèn)識(shí)了她的父母，并且懂得了欣賞和尊敬。她決定留下來(lái)照顧孩子似的爸爸和媽媽，開(kāi)始新的生活。
讀完這本書(shū)后使我懂得了爸爸媽媽平時(shí)的辛苦，我一定要做一個(gè)尊敬父母，孝順長(zhǎng)輩的孩子。
《在人間》讀后感4
早有耳聞，《人間有晴天》是一本引人入勝的書(shū)籍，我也情不自禁地走入了這本書(shū)的世界，讀來(lái)受益匪淺。
書(shū)中講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。十二歲的虎娃聰明過(guò)人，會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有與眾不同的父母——智障的父母，智障的父母常常使她與同學(xué)們相處的尷尬，平時(shí)有精明能干的外婆照顧家里的一切，然而外婆突然去世，虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰他打算離開(kāi)自己生活的小鎮(zhèn)，隨姨媽去迷人的.城市生活，但是在取得前天晚上一場(chǎng)暴風(fēng)雨是他深切感受到父母對(duì)她的愛(ài)，也懂得欣賞爸爸特殊的長(zhǎng)處。
讀完這本書(shū)，才得知父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。想想我的爸爸媽媽，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的要求，生活上他們對(duì)我很關(guān)心，天下的父母，用不同的方式表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)。
《在人間》讀后感5
一月，老師給我們發(fā)了閱讀臺(tái)歷。我迫不及待的把這珍寶放進(jìn)了書(shū)包，心里有按耐不住的喜悅。一回家就把它放在了書(shū)桌上。
接著，我翻開(kāi)了《童年·在人間·我的大學(xué)》這本由著名作家高爾基所做的經(jīng)典自傳。津津有味的品了起來(lái)。這本書(shū)十分好看，十分有趣。很具有故事情節(jié)，里面生動(dòng)地再現(xiàn)了高爾基那時(shí)并不富裕的生活。目睹了人性的丑惡。其中調(diào)皮搗蛋的阿廖沙（高爾基），善良溫柔的祖母，脾氣暴躁的祖父，為了家產(chǎn)弄得雞犬不寧的'舅舅們給我留下了深刻的印象。這些人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)得十分傳神，十分動(dòng)人。
這本書(shū)記述了高爾基從小到大的人生經(jīng)歷，從年幼時(shí)的工作到大學(xué)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，高爾基和所有人都是一樣，有過(guò)錯(cuò)誤�？伤苏俗约簩�(duì)待事物的人生態(tài)度，他和所有人一樣，身上劃了數(shù)不清的傷痕�？墒撬那趭^、好學(xué)改變的他的命運(yùn)，使他的缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)，變成了一只破繭而出的蝴蝶，受萬(wàn)人矚目。他告訴了我們：不管在任何情況下，都要堅(jiān)持不懈，要擇其善者而從之，其不善者而改之。千萬(wàn)不要向困難低頭！
《在人間》讀后感6
這本書(shū)的一個(gè)片段讓我記憶猶新，是阿廖沙看書(shū)的故事。在阿廖沙的住院子里有一個(gè)裁縫的妻子，她很愛(ài)看書(shū)，院子里的人都不喜歡她，經(jīng)常說(shuō)他的壞話。阿廖沙聽(tīng)不下去了，就把這件事告訴了她。之后他們的關(guān)系越來(lái)越好，她借給了阿廖沙一本書(shū)，從此阿廖沙就喜歡上了看書(shū)。可主人一家都說(shuō)書(shū)是亂說(shuō)的，并且阻止他看書(shū)。為了看書(shū)，他被主人狠狠的`打了一頓，被送到了醫(yī)院，從背上拔出了48根刺，可是阿廖沙并沒(méi)有告發(fā)他們，從此他們不再阻止他看書(shū)。
這件事我非常佩服阿廖沙。同時(shí)這件事也印證了我寫(xiě)過(guò)的一篇讀后感，興趣是很重要的，對(duì)某件事有興趣，不管付出多大的代價(jià)，都要去做我還懂得了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”做任何事都要經(jīng)歷挫折，只有經(jīng)歷了挫折才能讓結(jié)果更加完美。
《在人間》讀后感7
我向來(lái)不羞于我來(lái)自這個(gè)世界屬于這個(gè)世界壯大于這個(gè)世界，說(shuō)透了就是吮吸著這個(gè)世界的氣氛感應(yīng)著這個(gè)世界的氣場(chǎng)生長(zhǎng)的一族。
這本書(shū)是陳忠實(shí)的散文集。
讀完后給自己印象最深的一篇就是“漕渠三月三”，特別喜歡這篇散文中的一段文字：“農(nóng)歷三月三日逢著廟會(huì)的漕渠村，展示著一個(gè)純粹屬于農(nóng)民的世界。 漕渠村的正街和各條小巷，現(xiàn)在都擁擠著農(nóng)民。南北走向的`公路與通往漕渠村的大路正好構(gòu)成一個(gè)“丁”字，從公路的南面和北面，騎車的步行的男人女人源源不斷擁入漕渠村。絕大多數(shù)尤其是中年以上的農(nóng)民，幾乎沒(méi)有任何修飾，與擁擠著的同類在街巷里擁擠。在這里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎衣服上的泥巴和皺褶，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)譏笑一個(gè)中老年人臉上的皺紋、蓬亂的頭發(fā)和荒蕪的胡須。女人們總是要講究一些的，中老年女人大都換上了一身說(shuō)不上時(shí)髦卻干凈熨帖的衣褲。偶爾可見(jiàn)描了眉涂了唇甚至在黑發(fā)上染出幾綹黃發(fā)的女孩子，盡管努力模仿城市新潮女孩的妝飾打扮，結(jié)果仍然讓人覺(jué)得還是鄉(xiāng)村女孩......他們?nèi)玺~(yú)得水，他們坦蕩自在，他們構(gòu)成他們自己的世界�！�
希望我們都可以在這活潑的人間走得愈加活潑。
《在人間》讀后感8
我們小時(shí)候的依賴父母，不愁吃不愁穿。
我在寒假里看了幾本書(shū)，最引人注目的是《在人間》。書(shū)的'主角高爾基上完大學(xué)后就去打工了，為什么，因?yàn)樗母改覆荒苡肋h(yuǎn)陪著他，所以他要打工賺錢來(lái)維持生命，憑著這種堅(jiān)定的信念，一天天努力的賺錢，他還將工錢的一半交給父母，不久高爾基帶著朋友們開(kāi)了一個(gè)企業(yè)，高爾基作為老板，他們一個(gè)月比一個(gè)月收成好，高爾基將得到錢日積月累，積累的達(dá)到了無(wú)與倫比的程度，最終高爾基成為了億萬(wàn)富豪，可高爾基并沒(méi)有背信棄義，仍在幫助他的朋友們。他的朋友們非常感激他，于是給他舉行了“慶功宴”。
讀完這本書(shū)你會(huì)干什么，我想你們知道了，我們還小，不能為自己和家長(zhǎng)賺錢，可我們可以幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情�！对谌碎g》這本書(shū)對(duì)我有深度的啟發(fā)，每翻一頁(yè)，我就可以得到許多知識(shí)。
《在人間》讀后感9
家常味道最有煙火味，甚至能夠救贖人的心靈�！吧钜沟牧揖�，不如清晨的一碗清粥�！薄煌肴碎g煙火勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，所有的`滋味全都在這一碗人間煙火中了。不論如何，人生還有美味可吃，還是有值得活下去的理由。汪曾祺說(shuō)過(guò)“四方食事，不過(guò)一碗人間煙火”——人間煙火最可親，人生情味最真實(shí)，有一碗香噴噴的飯菜來(lái)慰藉腸胃，也慰藉心靈，人間值得！
一碗人間煙火里面有最簡(jiǎn)單也最深?yuàn)W的人生滋味。愛(ài)上這人間煙火，才能留住最溫情的生活。所以有人說(shuō)菜市場(chǎng)是最具有人間煙火味的，而千家萬(wàn)戶的廚房也菜市場(chǎng)有著直接的關(guān)系，從菜市場(chǎng)采購(gòu)回來(lái)的新鮮食材，被人們精心制成一碗人間煙火。
如果你要問(wèn)我什么才算得上是人間煙火，是山珍海味嗎？不，每個(gè)人的人間煙火都不一樣——你的人間煙火就是你最熟悉的味道：豆?jié){油條、煎餅果子、小籠包子、炒餅炒面、板面拉面、驢肉火燒、炸雞烤鴨……總之，只要是那碗家鄉(xiāng)的味道就可以了。
一碗人間煙火，足以讓一顆躁動(dòng)不安、萎靡不振的心穩(wěn)下來(lái)。一碗人間煙火里面藏著生活的種種滋味，有踏實(shí)和充實(shí)，有幸福和安慰，有希望和憧憬，有溫情和詩(shī)意。人生在世，夫復(fù)何求？一碗人間煙火，足以慰平生。
《在人間》讀后感10
讀了太宰治的《人間失格》，感受頗深，似懂非懂。
這本書(shū)以手札的形式表現(xiàn)了太宰治的內(nèi)心獨(dú)白——一個(gè)渴望愛(ài)又不懂愛(ài)的“膽小鬼”。只不過(guò)將故事的主人公換成了一個(gè)叫葉藏的青年。
面對(duì)世人，葉藏總是怕得發(fā)抖。他無(wú)法理清人類生活的頭緒，他將懊惱暗藏于心，一味地掩蓋自己的憂郁和敏感。所以他常常用滑稽搞笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的恐懼。
他生來(lái)就是是一個(gè)孤僻的孩子。他曾想過(guò)結(jié)束自己的`生命，但都被救了回來(lái)。在成長(zhǎng)的道路上，葉藏只交了兩個(gè)朋友，但交友不慎，同他們走上了歪道。
但最后葉藏頓悟了。梅勒斯請(qǐng)求他的朋友作為人質(zhì)等待他趕赴刑場(chǎng)。如果梅勒斯沒(méi)有回來(lái)，那么他的朋友將替他而死。但梅勒斯最后冒著風(fēng)雨趕到了刑場(chǎng)。
葉藏也從這個(gè)故事中找到了人與人之間的信任。他開(kāi)始慢慢接受這個(gè)世界，至少他可以與別人交流了。
太宰治曾說(shuō)過(guò)：“膽小鬼連幸福都會(huì)害怕碰到棉花都會(huì)受傷，又是還會(huì)被幸福所傷。如今的我談不上幸福，也談不上不幸。”
這就是《人間失格》。在這里，人性的丑陋和虛偽，無(wú)可遁形。
《在人間》讀后感11
從小像個(gè)小丑一樣舍去自己、用怪誕的行為與言語(yǔ)向他人獻(xiàn)媚一般地搞笑、在他們的笑聲中綦切地找到自己的價(jià)值一樣，重復(fù)著無(wú)意義行為的葉藏。
十分自卑，同時(shí)又十分自大；他自卑到以為自己一旦揭開(kāi)丑角的面具就會(huì)被這世界拋棄，卻又自大到對(duì)那隨時(shí)可能拋棄自己的世界嗤之以鼻。
一個(gè)人從充滿希望到絕望再到撿回希望最后回歸絕望的一生
葉藏的`悲劇來(lái)源于他過(guò)于感性敏感的性格和那個(gè)討厭的時(shí)代，即便在世界的惡意與身為異類的壓力交織出的悲劇中，葉藏也努力地嘗試過(guò)融入這個(gè)世界，他的的確確想過(guò)好好地活著。
我們?cè)谀撤N時(shí)段都當(dāng)過(guò)葉藏。
所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己呀，可以看透，但是不要親身經(jīng)歷，不要對(duì)人有太多期待，就算深處地獄，也要自己走出一條道。至于手中的牌，自己去爭(zhēng)取。
不要喪失自我，時(shí)刻知道自己想要什么，而不是成為別人的附庸，也不要對(duì)人有期待
《在人間》讀后感12
里我讀了一本書(shū)學(xué)校老師推薦的小說(shuō)書(shū)叫《人間有晴天》，這本書(shū)是由美國(guó)作家金伯莉——威樂(lè)絲。荷特所寫(xiě)。
這本書(shū)講述了：在賽特鎮(zhèn)有一個(gè)聰明過(guò)人會(huì)說(shuō)會(huì)玩的12歲小女孩——虎娃，但是她的父母卻是有智障的人，智障的雙親使她十分尷尬，好在她有一個(gè)精明能干的'外婆料理家務(wù)，但是外婆竟然突然猝死，這使她幾乎崩潰。于是，她準(zhǔn)備跟多麗姨媽到迷人的大城市生活。但是，臨行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她感受到了父母的愛(ài)，也懂得了欣賞爸爸的長(zhǎng)處。于是，她開(kāi)始思考人生的意義……，明白了父母才是她生命中最重要的，最后她還是留在了賽特鎮(zhèn)。
這本書(shū)告訴我們，我們都生活在大城市里，書(shū)中的景物描寫(xiě)能讓我們置身于湛藍(lán)的天空下、綠色的田野上和那漂亮的紫眼豆旁，也能讓我們?cè)趦?yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。教育我們遇到困難不能退縮要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要珍惜時(shí)光、好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，這樣才有更加美好的明天！
《在人間》讀后感13
早上，我把高爾基的自傳體三步曲之一《在人間》讀完了，我當(dāng)然非常高興了。因?yàn)檫@本書(shū)我已經(jīng)讀了差不多有一個(gè)月了（讀這本書(shū)時(shí)，正好趕上要期末考試，復(fù)習(xí)緊張。），雖然讀的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是我對(duì)里面的故事情節(jié)還是非常了解的。
這本書(shū)主要講述的是十幾歲的阿遼什卡在俄羅斯舊社會(huì)的'生活，小主人公經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于和他的舅父相遇，舅父帶他去客山學(xué)習(xí)真正的本領(lǐng)。他先在一家鞋店工作，由于不習(xí)慣這種工作，就又回到了外婆家去生活。可是在外婆家生活的很煩躁，就又到一個(gè)富人家做苦工，由于他不喜歡那富人家的老太婆和他家的主人，于是在一個(gè)陰森黑暗的夜晚，他便來(lái)到了一艘叫巴拉姆號(hào)的木船上做苦工，開(kāi)始了他在船上的三年生活。他白天做工，夜晚給他的一個(gè)朋友講故事。每天吃也吃不飽，睡也睡不夠。沒(méi)有辦法，他就跟隨舅父去了客山，從此，人們就再也沒(méi)有他的音訊，也不知道他以后到底會(huì)生活得怎么樣？
自從看了這本書(shū)，我的心情一直很沉痛，一次看到高爾基被一些人惡打的時(shí)候，我的眼淚差點(diǎn)兒流出來(lái)，他的故事深深地打動(dòng)了我，使我了解到俄羅斯舊時(shí)社會(huì)的殘忍，高爾基少年時(shí)代生活的艱辛。我要學(xué)習(xí)高爾基勇往直前的精神，在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！
《在人間》讀后感14
《在人間》是一本與眾不同的小說(shuō)，不是描寫(xiě)貴族無(wú)會(huì)似的生活，而是一個(gè)貧民貼心的讀物。高爾基出生于木匠家庭，4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家，念過(guò)兩年小學(xué)，11歲走向社會(huì)，獨(dú)自謀生。當(dāng)過(guò)學(xué)徒，飯館跑堂，搬運(yùn)工，面包師等。
《在人間》描述的是阿廖沙1871到1884年的生活。他這段時(shí)期為了生活，在人生的的道路上，歷經(jīng)坎坷，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他平時(shí)大量閱讀書(shū)籍。生活閱歷的大量的'閱讀拓展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為了環(huán)境所屈服”，他懷著這樣的堅(jiān)定信念，離開(kāi)家鄉(xiāng)奔赴咯山。
這本書(shū)是高爾基遺產(chǎn)中秀的部分之一。描寫(xiě)了作者從生活底層攀上文化高峰走向革命的道路。同時(shí)也反映了俄羅斯一代勞動(dòng)堵在黑暗中尋找真理，追求光明的艱難曲折歷程。我對(duì)這本書(shū)印象比較深，因?yàn)檫@本書(shū)它像宣有魔力一樣，我只要一打開(kāi)真本書(shū)我就會(huì)一直不停地翻下去，因?yàn)樗昧�。每次讀完這本名著心情總是久久不能平靜高爾基有著一段不堪回首的童年。
《在人間》讀后感15
今天，我讀了高爾基自傳體小說(shuō)第二部《在人間》。
少年時(shí)代以及青年時(shí)代的故事。少年時(shí)，他并沒(méi)有上學(xué)而在鞋店打工，由于長(zhǎng)期重復(fù)著一件事，沒(méi)有自由而一頭撞在玻璃上到醫(yī)院搶救。他的祖母怕再出意外就沒(méi)讓他繼續(xù)干，回到了農(nóng)村。而后回到農(nóng)村并在森林里度過(guò)一段日子，磨練自己。后來(lái)他又決定到別人家學(xué)畫(huà)畫(huà)，卻沒(méi)想到，總被老婦人罵，那個(gè)惡毒的女人齷齪至極。最后，他又回到了家，后來(lái)，他又飽嘗了世間的痛苦，從而激發(fā)了正義和對(duì)真理的追求。并決定上學(xué)。
每當(dāng)我讀到高爾基卻當(dāng)學(xué)徒，卻屢遭別人的挖苦、諷刺的'時(shí)候，我恨不得跳進(jìn)書(shū)里，對(duì)富人家里的每一個(gè)人大吼一聲。不過(guò)，他也遇到了一些好人，比如說(shuō)：船上的廚師，裁縫妻子……他們都熱心的幫助高爾基，教給高爾基用真理解決問(wèn)題。船上的廚師當(dāng)初就決定將高爾基教育成一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。
我們?cè)谏钪�，也不能向那些富人一樣，每天挖苦別人，要互相尊重。
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