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猜猜我有多愛你讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的猜猜我有多愛你讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜我有多愛你讀后感1
當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，或許，你會(huì)想把這種感覺描述出來(lái)，讓對(duì)方知道。在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中的小兔子就是個(gè)典型的例子，小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō)：“我更愛你！”小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
這學(xué)期學(xué)校開展了課外閱讀活動(dòng)，我們給孩子買了班主任陳老師推薦的課外讀物。女兒特別喜歡《綠野仙蹤》、《笨狼的故事》這些故事情節(jié)有趣曲折的童話書，而對(duì)我們深有感觸的、著意強(qiáng)調(diào)的《猜猜我有多愛你》這本親情類少兒讀物一帶而過(guò)。
我們可以理解有些事情是到了一定年紀(jì)才會(huì)懂得、明白的，做了父母的人會(huì)切實(shí)體驗(yàn)到對(duì)孩子的`愛、付出，可是孩子自己未必真正理解。想想我們當(dāng)初還只是孩子的時(shí)候也是這樣，難怪民諺曰：“要知父母恩，懷里抱兒孫”。我們?nèi)祟愓沁@樣從父母那里得到了無(wú)私的愛、奉獻(xiàn)，再將愛、奉獻(xiàn)傳遞給下一代。同時(shí)，也應(yīng)該回饋報(bào)答父母的不要求任何回報(bào)的偉大付出。
愿每個(gè)人都能“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也享受來(lái)自親人的愛、他人的友善。
猜猜我有多愛你讀后感2
今天的繪本導(dǎo)讀課上，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，閱讀了繪本故事《猜猜我有多愛你》。
故事中，小栗色兔子一心想要證明她對(duì)媽媽的愛有多深，她天真地以為自己付出的愛是世界上最多的�？墒撬恢溃瑡寢尩膼燮鋵�(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比她更寬廣、更無(wú)私。媽媽總在背后默默地為她付出，這一點(diǎn)她還沒有理解到。
看到小栗色兔和媽媽比愛的故事，讓我想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的愛。每天早上，奶奶為我準(zhǔn)備豐富的早餐，送我上學(xué)。晚上，媽媽總是雷打不動(dòng)地陪我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)。每逢星期天，爸爸都要擠出時(shí)間陪我鍛煉。雖然爺爺和我相處的時(shí)間不多，但是每次見到我，他總是笑得合不攏嘴。
我愛我的'爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們每時(shí)每刻都在細(xì)心呵護(hù)著我。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，長(zhǎng)輩們都是傾其所有，把愛奉獻(xiàn)給我們。所以，我們也要多多關(guān)心他們，把愛多留給他們，讓他們也感受到來(lái)自我們小朋友的那份愛。
猜猜我有多愛你讀后感3
看了《猜猜我有多愛你》這本書我很感動(dòng)，同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的愛。小兔子的胳膊雖然不是很長(zhǎng)，跳的也不是很高。但它心里的愛比天高，比海深。
愛有很多種：嚴(yán)厲的愛、溫馨的愛、快樂的愛、生活的愛……有很多不同的愛。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情時(shí)，嚴(yán)厲的愛正在批評(píng)著我們；當(dāng)我們生病時(shí)，溫馨的愛正關(guān)懷著我們。
還有許多書都關(guān)于“愛”，比如《橋下一家人》、《愛心企鵝》、《愛心樹》等等……
在生活中，含有愛。我愛老師，我愛同學(xué)，我愛爸爸媽媽。還記得有一回，我發(fā)燒了，看著父母著急的'面孔，給我吃有營(yíng)養(yǎng)的，給我喝有營(yíng)養(yǎng)的，我真想一直生病。但是不行，父母會(huì)被急出病，我也會(huì)很難受。
有一回我不想吃飯，媽媽就兇我，我只好吃飯。我吃了飯拌菜，雖然也一肚子不舒服，但覺得好吃極了！我這才知道嚴(yán)厲也是愛。
猜猜我有多愛你讀后感4
每天晚飯后，媽媽都會(huì)陪我一起看看課外書。有時(shí)媽媽讀給我聽；有時(shí)我們每人讀一段；有時(shí)我們一起讀。最近我和媽媽看了《猜猜我有多愛你》，書中講了一只可愛的小兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽――我是那么的愛你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛，因?yàn)樗氖直蹧]有媽媽長(zhǎng)，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……
我就象那只小兔子，有很多很多愛我的人。外婆、外公、爺爺、奶奶每次打電話來(lái)，總要聽一聽我的聲音，哪怕我說(shuō)地是“再見”。爸爸呢，用門衛(wèi)爺爺?shù)脑捳f(shuō)：各爹待囡頂好來(lái)。汽車到家了，爸爸還不下車，因?yàn)槲宜耍职忠恢迸阒�，等我醒�?lái)。媽媽自然是最愛我的，每天變著花樣做著可口的.飯菜，總說(shuō)：我愛吃的就是她愛吃的。她對(duì)我的愛就像我每天吃的米飯，數(shù)都數(shù)不清。老師、同學(xué)也給了我很多的愛，讓我在知識(shí)的海洋里自由翱翔。
猜猜我有多愛你，就像沙子數(shù)也數(shù)不清……
猜猜我有多愛你讀后感5
這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。
我很喜歡這只小兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰(shuí)的愛更多一些。
小兔子每次告訴大兔子“我愛你”，而且想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見的景物來(lái)描述自己對(duì)大兔子的愛意，但每次大兔子都回應(yīng)了比小兔子更多的愛。直到小兔子累得在大兔子的懷中睡著了。
最讓我感動(dòng)的地方是：小兔子閉上了眼睛說(shuō)：“我愛你，從這里一直到月亮�！贝笸米虞p輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上，低下頭來(lái)親親他，祝他晚安。大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說(shuō)：“我愛你從這里一直到月亮，再——繞回來(lái)�！�
不論怎么比較，用手臂的.長(zhǎng)度、用跳躍的高度，還是用小河來(lái)比較，都是像爸爸的大兔子更勝一籌。小兔子明白了爸爸對(duì)他的愛永遠(yuǎn)多一點(diǎn)，是他永遠(yuǎn)都比不上的。
猜猜我有多愛你讀后感6
很喜歡和爸爸一起讀《猜猜我有多愛你》這本書，作者——山姆·麥克布雷尼借大兔子和小兔子之間的對(duì)話，把最原始的母子之情濃縮在短短的一段對(duì)話里了！當(dāng)小兔子拼命往兩邊張開雙臂說(shuō)：“我愛你有這么多”時(shí)，我和爸爸都笑了。愛，還可以這樣來(lái)衡量嗎？可對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這樣的比喻可能是再直接不過(guò)的了。一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的故事，卻表達(dá)了人類最復(fù)雜，也是最偉大的一種情感，每次和爸爸讀完后，我們都會(huì)模仿大兔子和小兔子的`語(yǔ)言，發(fā)揮想象力的對(duì)話，最后笑成一團(tuán)，很享受這樣的親子閱讀。
的確，愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，不論是親情、友情，還是愛情，都需要真摯的愛，在我們的生活中愛無(wú)處不在，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛，都成為心中有愛的人，讓愛充滿這個(gè)世界。
猜猜我有多愛你讀后感7
每天晚上睡覺，我都會(huì)讓爸爸親我一下，我也親他一下，然后說(shuō)聲晚安，我就可以睡得很香，一覺睡到天亮。
今天沒事，我和爸爸去圖書館看書，找了《猜猜我有多愛你》這本書，看了一下，雖然有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，但還是很有想法。決定回家實(shí)驗(yàn)一下。
上小學(xué)之前，我爸爸老說(shuō)爸爸媽媽都很愛你。當(dāng)我有做錯(cuò)事，爸爸打我的時(shí)候，我真的感覺不到爸爸多愛我。后來(lái)，爸爸變了，脾氣變好了。即使我考試考得不好，他也不怎么批評(píng)我，還常常鼓勵(lì)我，我感覺他比以前愛我了�，F(xiàn)在既然有這個(gè)作業(yè)，我也試試他有多愛我。
我吃好晚飯，就讓他背我，挺好，他很爽快的答應(yīng)了。我讓他陪我看書，他也答應(yīng)了。睡覺的時(shí)候，爸爸像往常一樣親了我左臉一下，我說(shuō)右臉也親一下，他也親了。我還要他親我額頭，他也親了。我好高興，一下在他臉上親了三下。真是有來(lái)有往。
有時(shí)候，我也會(huì)問爸爸：“你愛我嗎？”爸爸很嚴(yán)肅的回答：“當(dāng)然，爸爸媽媽都很愛你的，只不過(guò)爸爸媽媽愛你的方式不同。有時(shí)候做錯(cuò)事，爸爸不懲罰你，你不知道錯(cuò)在那里，長(zhǎng)大會(huì)犯更大的.錯(cuò)。可能爸爸有時(shí)候懲罰的方式不好，爸爸會(huì)改的。”現(xiàn)在，我再也不問爸爸愛不愛我的問題了，我知道爸爸媽媽都是很愛我的。
猜猜我有多愛你讀后感8
自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛你》的故事書，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫，還有生動(dòng)的故事情節(jié)，也很易懂。故事講了小兔子用了張開手臂，舉高手，倒立腳，等很多的方式表達(dá)了愛她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛小兔子。比起來(lái)母親的愛要多的多，付出的更多，母愛是偉大的。世界上沒有一種愛能比得了母親的愛。所以我們長(zhǎng)大了要加倍的報(bào)答媽媽。不辜負(fù)對(duì)我們的期望。媽媽辛苦了！
小兔子問大兔子，猜猜我有愛你。大兔子說(shuō)，愛的`很長(zhǎng)，也愛的很多，還愛的很高，我知道大兔子愛小兔子，因?yàn)樾⊥米記]有比大兔子愛的高，所以大兔子愛小兔子。
爸爸問我：大兔子愛小兔子是怎么愛的？
我伸出手臂，舉起來(lái)，跟爸爸比一比。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在爸爸愛你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸愛黃予寧多。
爸爸問我：以后如果你長(zhǎng)大，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢？
我說(shuō)：以后長(zhǎng)大了，要請(qǐng)爸爸吃飯，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛我一樣愛爸爸。
猜猜我有多愛你讀后感9
今天我和媽媽一起看了《猜猜我有多愛你》這本繪本，看過(guò)后我很感動(dòng)。這本書講的是一個(gè)晚上兔媽媽讓小兔睡覺，可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說(shuō)悄悄話，她要跟媽媽比誰(shuí)的愛最多。
小兔子站在木樁上伸開手臂說(shuō)："我愛你有這么大"。兔媽媽也伸開手臂說(shuō)："我愛你也有這么大"。小兔子又倒立起來(lái)，把腳撐在樹干上"我愛你一直到我的.腳趾頭，“他說(shuō)。
大兔子把小兔小子抱起來(lái)，甩過(guò)自己的頭頂，：”我愛你一直到你的腳趾頭“
小兔子說(shuō)：”我愛你到月亮那里"。說(shuō)完就閉上眼睛睡著了，兔媽媽小心翼翼的把她放到枯草堆里悄悄的對(duì)小兔子說(shuō)："我愛你一直到月亮那再?gòu)脑铝粱氐竭@里來(lái)"。
小兔子多么愛大兔子�。〈笸米右灿蒙鼝壑⊥米�，就像我和爸爸媽媽之間的愛，我愛我的爸爸媽媽一直從最低的地方到最高的太空那里。總之，只要有爸爸媽媽的陪伴，我就很開心、很幸福！他們也因?yàn)橛形叶有腋＃?/p>
猜猜我有多愛你讀后感10
《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中那只可愛的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽――我是那么的愛你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛，因?yàn)樗?手臂沒有媽媽長(zhǎng)，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……
我像那只小栗色兔子。我很愛我的親人，而他們給了我更多無(wú)私的愛。外公外婆、爺爺奶奶一直在辛苦地照顧著我。外公外婆不僅會(huì)做我愛吃的美味食物，還很耐心地輔導(dǎo)我的功課。爺爺奶奶總是對(duì)我笑瞇瞇的，還教會(huì)我許多事情。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫畫，陪著我玩；媽媽自然不用說(shuō)了，她是最愛我、最了解我的人！
我還愛我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛。剛上學(xué)時(shí)，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變得越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛，但就像書中所說(shuō)的：“愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西�！贝蠹医o我的愛實(shí)在太多太多，我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛。
猜猜我有多愛你讀后感11
今天，張老師給我們講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛你》。講完后，還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了，聽老師講過(guò)后不過(guò)癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆？麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的童話書。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時(shí)，突然問他的媽媽一個(gè)問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛�？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子！
我讀完故事后，覺得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼凼怯肋h(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛，那是世上最偉大的愛呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
除了感謝我的'家人外，我也很想感謝我的老師和同學(xué)，老師給我知識(shí)、教我怎樣做人；同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個(gè)人。
猜猜我有多愛你讀后感12
幾年前，當(dāng)我第一次聽到《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事時(shí)，簡(jiǎn)單的情節(jié)、不多的對(duì)白卻充滿了濃濃的愛意，使我的心不禁為之感動(dòng)。尤其是當(dāng)小兔子對(duì)媽媽說(shuō)：我愛你從這里一直到月亮那里。媽媽在他睡著后輕聲地回應(yīng)說(shuō)：我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。時(shí)，淚水潸然而下。
因?yàn)榻桃荒昙?jí)的緣故，老師們和孩子們都從家里帶來(lái)了各種各樣的繪本，從茫茫繪本中我一眼就認(rèn)出了它，重拾這本繪本，又讓我想起了那些我愛的人和愛我的人，還有那些我很愛又很愛我確離開了我的人，心情久久不能平復(fù)。其實(shí)，我們心里都有愛，卻由于靦腆、羞澀，從不用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，以至于留下后悔遺憾。所以，大聲說(shuō)出你的愛吧，就像書中的小兔子一樣，勇敢的`用你自己的方式表達(dá)出你的愛，盡管有時(shí)我們的愛是不能用尺度來(lái)衡量的，但是又何懼和怕呢！
猜猜我有多愛你讀后感13
這是一個(gè)表達(dá)愛的故事。讀到一半，怎么說(shuō)呢，我想，我這一生是再也不會(huì)忘記這個(gè)故事了，原來(lái)愛還可以這樣告白！
“猜猜我有多愛你？”“噢，我大概猜不出來(lái)。” ……其實(shí)，這不過(guò)是臨睡前一對(duì)父子（或母子）最平常不過(guò)的對(duì)話了，但童心未泯的'山姆·麥克布雷尼卻借一大一小兩只兔子之口，把生命中那種最原始的父子之情濃縮在短短的一段對(duì)話里了！當(dāng)小兔子拼命往兩邊張開雙臂、說(shuō)“我愛你有這么多”時(shí)，我們不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來(lái)衡量嗎？可對(duì)于一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)，這樣的比喻可能是再直接不過(guò)的了。接龍游戲似的比喻一個(gè)接著一個(gè)，天真、智慧、讓人發(fā)噱，卻又是那么溫情感人。小兔子不管怎么比，他的愛永遠(yuǎn)也比不過(guò)爸爸來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)，最后，他終于在一片釅釅的父愛的包裹之下睡去了。不過(guò)，山姆·麥克布雷尼在結(jié)尾又添上了一句神來(lái)之筆：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。”
這個(gè)天上掛著一彎月牙的晚上，小兔子一定睡得很甜，因?yàn)樗肋@個(gè)世界上有一個(gè)人更愛他。
猜猜我有多愛你讀后感14
讀了《猜猜我有多愛你》這本書后，我不禁又許多感想。講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛。小兔子那么認(rèn)真的'表達(dá)對(duì)大兔子的愛，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛。這種愛是值得人們珍惜的，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我，爺爺奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來(lái)吃晚飯，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我很愛他們，他們也很愛我！
雖然他們有時(shí)批評(píng)我，但是每次都是我有錯(cuò)在先。愛可不能變成溺愛哦！愛是不求回報(bào)的。要想回報(bào)他們對(duì)我們的愛，就要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)、天天向上、不讓父母操心，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子！我相信我們都是好孩子。那么“心動(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們我們有多愛他們！
猜猜我有多愛你讀后感15
寒假里，我又重讀了一遍繪本故事《猜猜我有多愛你》。
這本書我第一次閱讀，是在幼兒園大班的時(shí)候，當(dāng)天媽媽來(lái)接我回家的路上，我時(shí)而像只小兔子似的一蹦一跳，手舞足蹈的給媽媽描述著故事中的情節(jié)，時(shí)而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳，表達(dá)著我對(duì)媽媽的愛和這一天的想念。從那天起，這個(gè)故事就印在了我的腦海里。
現(xiàn)在的我上了小學(xué)，是一名二年級(jí)的學(xué)生了，在新的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，讓我體會(huì)到了周圍更多更多像兔媽媽一樣的愛。比如老師的愛，我們從她那里獲取知識(shí)，得到她細(xì)心的呵護(hù)，像花朵一樣堅(jiān)強(qiáng)美麗的開放。又比如同學(xué)之間的愛，使我們都懂得了，相互關(guān)心，相互包容與謙讓，等等……
我對(duì)他們的愛，他們對(duì)我的愛，我猜不出有多深，因?yàn)閻凼菬o(wú)法表達(dá)和形容的，也是無(wú)法衡量的，這就是我再次讀這本書懂得的道理。
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