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《假文盲》讀后感
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《假文盲》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假文盲》讀后感1
我看過許許多多漫畫，什么《加菲貓》�！断灩P小新》都能把我逗得哈哈大笑�？墒强础都傥拿ぁ分�，我卻陷入了沉思。
途中四個(gè)男子，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，可他們卻站在豎有“母子上車處”牌子的柵欄里，在柵欄外，卻站著一位弱不禁風(fēng)的婦女抱著孩子。柵欄里，排在最前面的男子，穿著大衣，目視前方，一副什么都沒看到的樣子；后面的那個(gè)男子，穿著大棉襖，半閉著眼睛，對(duì)站在一旁的母子看也不看一眼；瞧，這個(gè)戴著金邊眼鏡的男子，一看就像是個(gè)知識(shí)分子，他閉著眼睛，好像在思考著什么；最后面那個(gè)戴著口罩的男子，雖然看到了那塊牌子與抱著孩子的婦女，但是卻沒有絲毫要讓位的意思。這四個(gè)男子是不認(rèn)識(shí)字嗎？我想不會(huì)吧！這一個(gè)個(gè)衣冠整潔的人為什么會(huì)對(duì)旁邊的.母子熟視無睹？
那四個(gè)男子是真正的文盲嗎？不，他們是真正的自私者。他們只看自己的利益，而強(qiáng)占著別人的位置，不考慮別人的感受，難道不覺得羞愧嗎？他們這是不遵守社會(huì)道德的表現(xiàn)。曾經(jīng)說過：“以團(tuán)結(jié)人民為榮，以損人利己為恥�！本拖襁@四位男子，占著別人的位置，不利于別人，對(duì)自己又有什么好處嗎？只不過是先上車罷了。人不能太自私了，社會(huì)上現(xiàn)在很需要守公德的人。但現(xiàn)在這樣的人越來越少了。如果人人都這樣自私，那社會(huì)還會(huì)進(jìn)步嗎？我曾在電視上看到這樣一個(gè)公益廣告：一個(gè)老人在公交車上沒有座位，車上的人都不想讓座，都把頭轉(zhuǎn)向了窗外，老人在車上顛簸著，最后，終于有一個(gè)年輕人站起來請(qǐng)老人坐下了。這時(shí)，電視里出現(xiàn)了一行字：公德比賽現(xiàn)在正式開賽。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，生活中真正的文盲越來越少，而“假文盲”卻多了起來，我希望從今天開始，不論是真文盲還是“假文盲”，都會(huì)從這個(gè)社會(huì)中一點(diǎn)點(diǎn)減少，一點(diǎn)點(diǎn)消失！
《假文盲》讀后感2
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，名為《假文盲》深受啟發(fā)!
畫上講的是：六個(gè)人在工交車站等車，有一對(duì)母子，一位大老板，一名軍人，一位醫(yī)生和一位十分富有的老人!他們都是高級(jí)知識(shí)分子。他們站在著對(duì)母子應(yīng)該站的地方，享受著本該是母子享受的安全(站在護(hù)欄里，不怕被擁擠)，他們旁邊立著一個(gè)大大的牌子，上面寫著醒目的大子“母子上車處”，他們假裝看不見，他們是文盲嗎?不是，他們可都是高級(jí)知識(shí)分啊!!!他們不管這對(duì)母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘，那么，這對(duì)母子回家晚了，他們的親人是否會(huì)著急;一心只想早車，找個(gè)好位子坐著，卻不管母子倆，她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠，用乞求的眼神望著那些“大漢”。
這幅漫畫諷刺了那些高知識(shí)卻低道德的人!
看到這里我不禁想起了我們班上的.一個(gè)“大漢”———胡家豪。
他剛來得時(shí)候，就弄的全班風(fēng)風(fēng)火火的，熱鬧的不得了;下一場雪，他一聽見下課鈴就向外跑，全班男生就和他一起向外沖，弄的別的同學(xué)不能好好學(xué)習(xí)，也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞，改好了之后居然讓所有人都知道，害的我們班雞犬不寧，(還和屬狗的女生過不去，說是雞犬不寧。誰讓你屬狗，活該!!!)
難道這不算“大漢”(不守道德的人)
真希望胡家豪可以多為同學(xué)想一下;真希望“大漢”不會(huì)再在世間出現(xiàn)!
《假文盲》讀后感3
我喜歡看漫畫，因?yàn)樗挠哪L(fēng)趣，可我們上課時(shí)看到的一則漫畫卻讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。
漫畫上畫的是：一個(gè)冬天，車站牌上寫著幾個(gè)清晰的大字——母子上車處，這里站著4個(gè)年輕力壯的大男人，可是她們既不符合條件，怎么會(huì)在這看他們也不像文盲啊；第一個(gè)挺著大肚子，顯然是個(gè)企業(yè)家。后面是一個(gè)高大的軍人，他瞇著眼，似乎是在裝文盲。第三個(gè)是一個(gè)戴眼鏡的青年。最后是平時(shí)救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻敢怒不敢言。
我看了以后，為可憐的婦女感到同情，并對(duì)那幾個(gè)可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫與26年前，而26年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做：公交車上，標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上，不是符合條件的人，而是一些身體完好，年輕力壯的人。在可愛的草地上，立著溫和的標(biāo)語——青青小草有情，請(qǐng)君足下留情�？蛇�有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的.垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲！他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m，不但不遵守社會(huì)公德，還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧，絕對(duì)不是那樣。這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利，不顧臉面，凈干些缺德事，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事都會(huì)讓他們?cè)谖覀冃哪恐械男蜗笞兊冒 ?/p>
有一句話叫做“行一件歹事，衾影抱愧難道他們的心中真無一絲愧疚嗎我想不是的。希望這則漫畫可以凈化他們的心靈，最終成為一個(gè)有道德的人。
《假文盲》讀后感4
漫畫家華君武畫過一幅——《假文盲》漫畫主要是，在一個(gè)車站的候車室里，“母子上車處”的標(biāo)牌下卻站著幾個(gè)衣冠楚楚的大男人，而真正的母子卻被擠到了一旁，這幾個(gè)冷漠的大男人，難道真的是日不識(shí)字的文盲嗎？不是的。他們幾個(gè)，有著透亮的皮鞋，嶄新的`褲子，厚實(shí)的大衣，有著這樣的著裝；肯定不是文盲，而是為了早一點(diǎn)的上車而假裝不認(rèn)識(shí)字的假文盲。
在社會(huì)上，還有這些假文盲嗎？有！在火車室里，張貼著禁止吸煙這顯眼的四個(gè)大字，但卻看見不少煙民旁若無人地吞云吐霧，在圖書館里，寫著“禁止喧嘩”大字，但卻還有人在追逐打鬧，在廣場的草坪上，明明牌子上寫著“小草青青腳下留情”但草坪上卻還是被踩出一條條羊腸小道，還有在小區(qū)里，墻壁上赫然寫著禁止“隨地吐痰”但還有人若無其事的吐了一口痰……這些假文盲的現(xiàn)象屢禁不止，在我看來有兩個(gè)原因：
一是自身素質(zhì)低。遵守公共道德其實(shí)并不難懂，這樣的事情做起來也并不難做，只要稍稍謙讓一下就可以了，可這些人缺道德觀念，不遵守公共道德，自私自利，一心想著自己好就可以了不顧別人的感受，這難道不是素質(zhì)低嗎？
二是別人對(duì)他們的容忍。面對(duì)這樣的事情少數(shù)人會(huì)去阻止，往往會(huì)是能忍則忍，能回避就回避，這種行為就縱容了這種種不道德的行為。漫畫上婦女不去勸阻，而是任他們放縱，我覺得這種不道德的行為，我們應(yīng)該站出來制止，呼吁他們改正這種行為，遵守公共道德，我想，只要有人站出來說話，這些人一定會(huì)紅著臉走開的。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”在社會(huì)中也有好人，假文盲只是一小部分，如果那些假文盲都遵守社會(huì)公德，那么社會(huì)就像歌中所唱的一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……
《假文盲》讀后感5
“這位阿姨，請(qǐng)您慢點(diǎn)上車，小心懷里的孩子。”這句話，我們?cè)诠财嚿辖?jīng)常能聽到，也很少見人們你推我擠、爭先恐后的上車的場面和年輕人對(duì)婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場面，讓我不禁想起與此截然不同的，著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬季，呼嘯的北風(fēng)不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的.走到公交車，她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車站有一塊寫著“母子上車處”的牌子，她自言自語道“太好了，這里為乘客想得真周到啊！”
正當(dāng)她高興之余，想走過去排隊(duì)的時(shí)候，忽然，一位穿著風(fēng)衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問：難道他沒看到這里有一塊牌子上寫著“母子上車處嗎”？還是不認(rèn)識(shí)上面的字？一位穿著皮衣，戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過來，仿佛這是專門為他準(zhǔn)備的。他們，難道真的不識(shí)字嗎？正猜著，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊(duì)伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑓s不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識(shí)字嗎？
這些假文盲和社會(huì)里的文明人真是有天壤之別�。∷麄冄劾�，只有自我、自私、自立，毫無社會(huì)公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對(duì)別人沒有絲毫的關(guān)心和愛護(hù)，幸好，這種人在社會(huì)里很少見，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)覺這種行為很不道德，所以他們只會(huì)用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的社會(huì)！
《假文盲》讀后感6
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性的圖畫。著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》極其有力的抨擊了那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳的諷刺了有些人的自私自利。
現(xiàn)在讓我們來看看這幅漫畫：一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，在候車道上，四個(gè)有知識(shí)，身強(qiáng)力壯的大男子，旁若無人的站在那里等車，而道口上赫然的.豎立著一個(gè)牌子：上面寫著“母子上車處”五個(gè)醒目的大字，而一對(duì)母子真正享有此權(quán)利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著嬰兒，無奈地瞅著他們，而這四個(gè)大男子呢？對(duì)這位抱著嬰兒的婦女漠不關(guān)心，視而不見。其中，一個(gè)身穿皮大衣的干部，閉目養(yǎng)神。
站在他后面的是一個(gè)瘦高個(gè)子的軍人，他低著頭，眼睛看著鞋，心安理得地站在那里，還有一個(gè)矮個(gè)子的男人漠視前方，而站在最后的是一個(gè)戴著口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕這位婦女看清他的面目。因?yàn)樗欠ㄏ硎軝?quán)利，他心虛。我看了這幅漫畫，不禁要問：“公民的道德哪里去了？
他們這四個(gè)人，視無道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！而現(xiàn)在生活中，也不乏貪財(cái)官污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎？所以，我要呼吁在提高文化水平的同時(shí)，加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)勢在必行。
《假文盲》讀后感7
這時(shí)他回顧著自己的所作所為，便會(huì)感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已?母親的執(zhí)著，草原的堅(jiān)持，還有教練的傾注，讓一個(gè)自閉癥的青年跑向了屬于他自己的光輝人生。琥珀項(xiàng)鏈。到了蔬菜基地，我們看到一塊塊綠油油的菜田，有：白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齊又好看啊?
一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，在候車道上，四個(gè)有知識(shí)，身強(qiáng)力壯的大男子，旁若無人的站在那里等車，而道口上赫然的豎立著一個(gè)牌子：上面寫著"母子上車處"五個(gè)醒目的大字，而一對(duì)母子真正享有此權(quán)利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著嬰兒，無奈地瞅著他們，而這四個(gè)大男子呢？對(duì)這位抱著嬰兒的婦女漠不關(guān)心，視而不見。其中，一個(gè)身穿皮大衣的`干部，閉目養(yǎng)神。站在他后面的是一個(gè)瘦高個(gè)子的軍人，他低著頭，眼睛看著鞋，心安理得地站在那里，還有一個(gè)矮個(gè)子的男人漠視前方，而站在最后的是一個(gè)戴著口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕這位婦女看清他的面目。因?yàn)樗欠ㄏ硎軝?quán)利，他心虛。我看了這幅漫畫，不禁要問："公民的道德哪里去了？他們這四個(gè)人，視無道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！
而現(xiàn)在生活中，也不乏污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎？
所以，我要呼吁在提高文化水平的同時(shí)，加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)勢在必行。
《假文盲》讀后感8
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《假文盲》這一幅漫畫，我深有感觸，車站上的一幕讓我有一種刻骨銘心的感覺。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，一個(gè)婦女抱著她剛出生幾天的嬰兒想要早點(diǎn)回家。在公共汽車站的候車處，這對(duì)母女很高興地看到其中有一塊很醒目的`牌子，上面有5個(gè)大字：母子上車處。她正想站在那里時(shí)，四個(gè)男人好像沒有看到這對(duì)母子一樣，把這對(duì)母子半推半擠地?cái)D了出來。母親很悲憤，正想和他們上去評(píng)理的時(shí)候，這四個(gè)男人卻拿出一張寫著“文盲”的紙貼在自己的背后。心安理得地繼續(xù)站著通道口等車。
其中，第一個(gè)男人穿著一件寬大的皮衣，腳下踩著一雙被人擦得油亮的皮鞋，表面顯得彬彬有禮，但是行為確是那么可惡。
其他幾個(gè)男人和第一個(gè)男人穿著不相上下，卻也堅(jiān)持不肯讓路。
這時(shí)，嬰兒卻毫無征兆的哭了起來，母親慌了，急忙摸了一下嬰兒的額頭，滾燙滾燙的，哎呀，發(fā)燒起碼39度以上。母親用求助的眼神望向那四個(gè)男人，可是四個(gè)男人卻若無其事地繼續(xù)等車。婦女一急，向工作人員借了一支大頭筆，在旁邊的候車處牌子面前加了兩個(gè)字：母子。此刻，旁邊的候車處就也變成了母子候車處。母親忙抱著孩子沖上了公共汽車，踏上回家的路……
誠然，母親的做法有點(diǎn)莽撞，我卻并不認(rèn)為這位母親做的事不合適。如果這四個(gè)男人能有一絲愛心為這對(duì)母子讓開一個(gè)位子，那這位母親就不會(huì)這樣做了。
假文盲的故事雖然發(fā)生在20世紀(jì)，但是到了21世紀(jì)，這個(gè)問題不但沒有被解決，反而愈演愈烈，在世界各地時(shí)有發(fā)生，我希望生活在21世紀(jì)的人都要有一絲愛心，一份責(zé)任心。如果真的這樣，這個(gè)世界將會(huì)人人和諧相處，安居樂業(yè)了。
《假文盲》讀后感9
今天，看到了一幅漫畫《假文盲》不禁讓我思考了起來。
一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在公交車站處，立著一個(gè)大牌子，上面寫著“母子上車處”，而在那下面的通道中卻站著四個(gè)大男人，他們?nèi)魺o其事地在候車，把一位領(lǐng)著孩子的媽媽擠到一邊。 第一個(gè)人穿著一件羊毛大衣，立著衣領(lǐng)，手里拿著個(gè)公文包，褲子和皮鞋都非常講究，看上去像個(gè)干部，他高傲的看著遠(yuǎn)方，根本沒把那幾個(gè)字放在眼里。第二個(gè)人穿著一身軍大衣，戴著棉帽子，像是個(gè)軍人，難道他不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字嗎？第三個(gè)人戴著一副斯文的眼鏡，穿著一件棉服，腳上一雙皮鞋亮晶晶的很像知識(shí)分子，難道他也沒看到牌子上的.字？最后那個(gè)人穿著一件皮大衣，兩手抄在衣兜里，低著頭好像心事重重的，根本就沒顧得上看那個(gè)醒目的大牌子…… 現(xiàn)今社會(huì)，有些人只想著凡事怎么對(duì)我有利就怎么去做，根本就不考慮別人的感受，方便了自己，卻讓應(yīng)該得到方便的人不方便了；一些看上去很紳士的人內(nèi)心卻無比自私丑惡，表面上很有文化，但卻是偽文人；有些垃圾桶明明都有分類標(biāo)志，可還是有人亂扔亂放，無視分類的意義，更有人為了少走幾步把垃圾丟到桶外也視而不見；明明草坪上立著不要踐踏的標(biāo)語，但還是有的小草被踩的再也直不起腰了。
曾經(jīng)看到一則新聞，一處公園開郁金花展，開展的那幾天20多種郁金花把公園簇?fù)淼南窕ǖ暮Ｑ螅恢芎笤偃タ�，已�?jīng)是殘枝敗柳了，為什么，原來是有的花被賞花的人摘走了，更有甚者把花連根挖回家，獨(dú)自欣賞去了。 人人為我，我為人人，和諧文明的社會(huì)要靠我們每個(gè)人來愛護(hù)，我們不要做假文盲，要做個(gè)有素養(yǎng)的人，要事事都從我做起，我們的社會(huì)會(huì)更和諧美好。
《假文盲》讀后感10
假文盲這幅漫畫帶有強(qiáng)烈的諷刺性，是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。
在一個(gè)車站里，設(shè)有一個(gè)特殊的位置，這個(gè)地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設(shè)的，而且，他們特的在這個(gè)地方的右側(cè)里了一塊牌子，上面寫著“母子上車站”幾個(gè)大字，以便于人們明白，這個(gè)地方的作用。但有四個(gè)男人不遵守社會(huì)公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的樣子，筆直的站在那里，一對(duì)母子也被這四個(gè)男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個(gè)男人怎么這么不講社會(huì)公德，這明明是母子上車站，他們?cè)谶@里干什么?難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?可是不像啊，他們有得像干部，有的像小學(xué)生讀后感怎么寫軍人，有的像學(xué)者，有的`像工人，不可能不認(rèn)識(shí)字啊!一定是他們?yōu)榱松宪囌业胶米唬林夹母蛇@種事。而那四個(gè)男人則想：哈，站在這里真好，既不怕擠，也不用擔(dān)心上車后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛怎么想就怎么想，我就裝做不知道。看到這幅漫畫，不禁勾起了我的深思。
是啊!現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上;垃圾筒周圍滿是果皮紙屑;在公共場所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見;青青的草坪被人們踐踏地面目全非。華君武畫這幅漫畫就是想批評(píng)那些不講社會(huì)公德的人，我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我們要繼承這種美德，發(fā)揚(yáng)這種美德，是它成為永生不息的美德。
《假文盲》讀后感11
一天，無意中在課本上看見了著名漫畫家華君武畫的一副《假文盲》畫，為什么是《假文盲》呢？哦！原來這副畫上畫有這樣一番情景。在一個(gè)上車的候車處。擠滿了上車的人，有戴著墨鏡的彪形大漢，有留著一撮小胡子的小青年，有俏麗的時(shí)髦女郎……而通道的旁邊赫然豎立塊醒目的'指示牌，上面清清楚楚的寫著五個(gè)大字，“母子上車處�！鳖櫭剂x，就是專門為母子設(shè)置的通道。那位圍者圍巾抱著孩子的母親卻被擠到了通道的外面，寒風(fēng)吹起了她額前的秀發(fā)，吹冷了正在熟睡孩子?jì)赡鄣哪橗嫞瑓s吹不醒交通道里的那些候車大漢，他們氣定神閑，泰然自若，真是一群假文盲��！
我看到這里不禁想問：公民的道德素質(zhì)到哪里去了？其中在這非法享受權(quán)利的四個(gè)人中有軍人，干部……按理說他們是受過教育，有文化素質(zhì)的人，但他們卻無視道義，都擺著一副高高在上的臉，對(duì)弱小的母子不聞不問，卻還侵占權(quán)利，他們的行為是多么的卑劣，道德是多么的低下，真的金玉其外，敗絮其中！
我最近還在電視上看見許多類似事件，無視法規(guī)和佯裝不知的現(xiàn)象非常多，在農(nóng)村中的那些高官干部們憑借手中的權(quán)術(shù)，克扣公款，貪贓枉法，還專們吸取老百姓的錢財(cái)。是吸血鬼，他們比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
現(xiàn)在我們有心要在提高知道水平的同時(shí)，更加加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)，讓這個(gè)世界不再為貪污盜竊，賄賂橫行的世界。作文
《假文盲》讀后感12
今天看了一部動(dòng)畫片，叫《假文盲》。這不僅讓我生氣，也讓我陷入沉思。
寒冬臘月的除夕，呼嘯的北風(fēng)一勞永逸地吹來，路邊的小樹被吹得左右搖擺。街上行人稀稀拉拉，火車站里卻有無數(shù)人。上車，醒目地貼著一個(gè)大牌子，母子倆上車上面五個(gè)大字在燈下閃閃發(fā)光。人們沒想到的是，在本該和諧的場景中，站著幾個(gè)壯漢。
在這四個(gè)不講理的人中間，站在最前面的是一個(gè)胖臉的大胖子。他有一個(gè)比西瓜還大的啤酒肚，但是他穿得很好，鞋子也擦得很亮。他似乎是一個(gè)富有而全面的人。但他的眼睛直勾勾地盯著前方，表現(xiàn)得好像我不懂歌詞，什么都不懂。人家忍不住要抄那家伙，揍他一頓，罵他虛偽。
胖子身后是一個(gè)又高又瘦的年輕人，穿著一件綠色的軍大衣，戴著一頂又大又厚的帽子，腰比士兵的腰還直。這個(gè)人應(yīng)該看過這篇作文。是母子倆上車的地方，但為了早點(diǎn)回家。我實(shí)在受不了良心的譴責(zé)，就閉上了眼睛。因?yàn)檫@個(gè)原因，他也一度成了假文盲，所以他能想出這種辦法來捂耳朵偷鈴鐺
這時(shí)，一位母親抱著她的嬰兒走了過來。但當(dāng)她看到母子倆上車的地方被四個(gè)假文盲男人占了，她一臉義憤填膺，連孩子都怏怏的哭到滿臉通紅。但是我身體真的.很瘦，懶得和他們比，堪比城墻的厚皮。心里只好批評(píng)他們，怯生生地站在一邊。
在我們的生活中，也有這樣的偽文盲：雖然草坪上有禁止踐踏草坪的標(biāo)志，但仍有人明知故犯，甚至直接踏上馬路；有些人知道出國旅游一定要有禮貌，但是能在這里參觀文物的人太多了。
面對(duì)這么多偽文盲，我也覺得很難過。因此，我們所有人都應(yīng)該建立一種公共道德，不僅僅是追求自己的利益，而是學(xué)會(huì)關(guān)心他人，成為有素質(zhì)的好公民。
《假文盲》讀后感13
最近看了華君武爺爺?shù)囊环嫛都傥拿ぁ�，它給我了很大的感觸。
畫中的內(nèi)容大致是這樣的：在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，四個(gè)儀表堂堂的男人，站在母子上車處等候指公交車。其中，第一個(gè)男人，穿了件大衣，一雙干凈得發(fā)亮的皮鞋，手揣在兜里，看上去像一個(gè)官員；第二個(gè)男人，軍大衣，軍帽，一定是個(gè)軍人；第三個(gè)是一個(gè)老男人，穿著一件時(shí)髦的棉襖，一定有點(diǎn)文化；第四個(gè)，帶著個(gè)口罩，衣服板正，好像剛從醫(yī)院下班。四個(gè)男人都是文化人，卻愣是裝作不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字，把一個(gè)抱著小孩的婦女，坦然地?cái)D到母子上車處的外面，惹得這對(duì)母子疑惑茫然地看著他們，仿佛他們是另類生物一樣。
是什么讓原本滿腹經(jīng)綸的男人們不惜降低自己的身份，變成“大字不識(shí)”，情感冷漠的人？其實(shí)那不過是自私罷了，不過是貪得一時(shí)的便利罷了。難道這世界僅有這四個(gè)“假文盲”嗎？不，不只是這些，還有很多： 明知道森林里不讓吸煙，卻愣是裝不知道，吸煙的人；明明認(rèn)識(shí)“請(qǐng)不要踐踏草坪”這七個(gè)字，仍不誤地踐踏草坪的人；明知道糖海參對(duì)人有害，卻仍然制作販賣糖海參的人，不多嗎？
豈不知，他們一時(shí)嘴上的愉快造成了火災(zāi)的發(fā)生；他們一時(shí)的快捷讓無數(shù)的草都死與自己腳下；他們對(duì)錢的一點(diǎn)貪婪，使多少糖尿病人痛苦不堪。
他們不是不知道，其實(shí)他們比誰都清楚，只不過是被利益，被自私蒙蔽了雙眼。他們?yōu)榱藵M足自己的欲望而隨意破壞公共道德準(zhǔn)則，他們從來就沒有想過自己這么做對(duì)多少人造成了多么大的`傷害！
互相謙讓，彼此信任是中華的傳統(tǒng)美德，可正是因?yàn)樽运降淖魉顚?dǎo)致現(xiàn)今社會(huì)無法完全信任別人的尷尬。讓我們扼制自私的想法，共同遵守社會(huì)公共道德準(zhǔn)則，共同杜絕假文盲的出現(xiàn)！
《假文盲》讀后感14
這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機(jī)具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫――《假文盲》。
畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對(duì)衣著單薄的'母子，被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處，而那四個(gè)大漢卻假裝目不識(shí)丁，不知道這是母子上車處的事，讓人看了之后，不由得扼腕嘆息�！都傥拿ぁ匪茉炝艘粋�(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí)，那看似只是一幅漫畫，但那種無視社會(huì)公德，只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說，他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個(gè)大字，而那些人卻依然若無其事、坦然自若，似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。
如今，人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情，已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂，難道那些小小的便宜真的就如此重要?這樣做雖然自己方便了，但被你欺負(fù)的那些弱勢群體則在心中埋下了怨恨，社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來，人們也在心中知道：你不欺負(fù)別人，別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝，整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無光。如此看來，害人終歸害自己。
那些被欺負(fù)的弱勢群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長其它人的不文明行為，應(yīng)該據(jù)理力爭，維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明，你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。
《假文盲》，諷刺黑暗;《假文盲》，意味深長。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”!
《假文盲》讀后感15
在《假文盲》這幅漫畫當(dāng)中，講的是四名男子為了圖個(gè)方便就裝作假文盲，好像自己根本不認(rèn)識(shí)牌子上寫得“母子上車處”而旁邊那對(duì)母子卻被那些體形龐大的男子記到了旁邊。那對(duì)母子那種可憐的眼神好像在乞求他們可以讓各位子給她。但那些男子卻像什么都沒看見一樣，沒有絲毫謙讓的意思。圖上第一名男子嚴(yán)肅的站在上車處，好像那對(duì)母子根本不存在；第二和第三個(gè)人則閉著眼睛，什么都不看；最后一個(gè)人卻戴著口罩，似乎自己很文明一樣。難道他們真的不識(shí)字？真的沒有看見那對(duì)母子嗎？不，沒有，他們只是想方便些而已。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這種視而不見的行為，比如：看到告示牌上寫不要踐踏草坪，卻像沒長眼那樣踩上去；公交車座位旁寫著老、弱、病、殘卻還像個(gè)沒事人一樣坐在那兒。這種事例多得數(shù)不清，我也見過一次：那天我和媽媽坐公交車回家，看到一位老爺爺走了上來，在一個(gè)小青年旁邊站著，但那人卻像沒看見似的仍然坐在那兒，沒有絲毫讓座的意思。如果那個(gè)人在老、弱、病、殘中有一項(xiàng)，那他就可以心安理得的.坐在那兒，但我看他非常健康，為什么還是不讓座呢？在我們的生活中，大多數(shù)人的品質(zhì)都是好的，只有少數(shù)人不懂得謙讓，他們只知道讓自己舒服，這種人是遭人厭惡的。
我們?cè)谏钪薪^對(duì)不能像那四個(gè)男子一樣，要做一個(gè)文明的人，不做一個(gè)假文盲。
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