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        • 個(gè)人讀后感

          時(shí)間:2024-08-07 21:11:06 讀后感作文 我要投稿

          個(gè)人讀后感 15篇

            讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的個(gè)人讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          個(gè)人讀后感 15篇

          個(gè)人讀后感 1

            《窗邊的小豆豆》講述了一個(gè)淘氣的女孩來到巴學(xué)園,發(fā)生了一系列有趣的故事。

            這本書里有《第一次來車站》、《窗邊的小豆豆》、《新學(xué)校》、“我喜歡!”、《校長先生》、《盒飯》、《從今天開始上學(xué)》等61個(gè)有趣的故事。

            其中,我最向往的是“山的味道,海的.味道”。巴基斯坦學(xué)院的小林校長讓每個(gè)孩子中午的盒飯都帶上山和海里的食物;讓孩子講故事,鍛煉口才,教大家知識(shí),創(chuàng)作“吃飯歌”。小林先生是一位和藹可親的校長,也是一位知識(shí)淵博、幽默、體貼的大朋友。

            此外,校長還努力命名“巴基斯坦學(xué)院”。就像小豆豆第一天來學(xué)校問媽媽:“什么是‘巴基斯坦’?”巴基斯坦學(xué)院的“巴基斯坦”是指由黑白“巴基斯坦”圖案組成的標(biāo)志,這代表了校長的愿望是孩子們可以在身心兩個(gè)方面得到和諧的發(fā)展。

          個(gè)人讀后感 2

            《一個(gè)人的冬天》這本書是《手斧少年》的續(xù)集,它講述了少年布萊恩沒有回到美國的媽媽家,而是自己在原始叢林里渡過了整整一個(gè)冬天。

            在這個(gè)冬天里,他學(xué)會(huì)了制作弓箭,他學(xué)會(huì)了用弓箭打獵不讓自己挨餓。還學(xué)會(huì)了制作各種可以讓自己保暖的.衣物。他用捕到的馴鹿皮縫制大衣,用兔子皮制作背心,還有駝鹿皮的雪地靴。一個(gè)冬天都用打到的駝鹿肉做主要的食物。

            在這個(gè)冬天里,布萊恩還遇到了許多危險(xiǎn)和意外,比如他遭遇到一只大黑熊的攻擊,還有一個(gè)臭鼬的可愛鄰居。他就像一個(gè)真正的獵人一樣獨(dú)自生活在原始叢林。

            這本書跟《手斧少年》一樣精彩,引人入勝。布萊恩變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),他用充滿智慧的大腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了所有可怕的困難,通過這本書,我懂得了面對(duì)困難不能退縮,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),用智慧和意志去戰(zhàn)勝它

          個(gè)人讀后感 3

            這個(gè)暑假,我看了商曉娜的名著:絕佳拍擋的第12期《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》,深有感觸。

            這本書主要講的是,在一個(gè)歡歌笑語的學(xué)校里的一班,那一班充滿了團(tuán)結(jié)、友愛、快樂的力量。

            令我最難忘的幾篇分別是:可怕的qq空間、絕佳廚師、書包哪里去了。現(xiàn)在,我來說說看了這難忘的幾篇有什么感想吧!

            1.可怕的qq空間:我覺得沒到18歲以上的小孩不可以玩qq,就算要玩,也千萬不要在qq里散布黃色信息,更不要封住自己的qq空間,在里面說別人的壞話。

            2.絕佳廚師:爸爸媽媽在外工作很辛苦,我們應(yīng)該自己學(xué)著做飯做菜給爸爸媽媽吃,不應(yīng)該爸爸媽媽做飯做菜給我們吃。

            3.書包哪里去了:有什么東西不見了,千萬不要慌,也不要急,要想一想拿著那個(gè)東西去過哪兒,再去去過的`地方找,因?yàn)槟慊,你急都是沒用的,你何不用慌和急的時(shí)間去找呢?

            這就是我看了這本書的讀后感。

          個(gè)人讀后感 4

            用腳丈量距離,用心去尋找自我。一個(gè)老人,一個(gè)像千千萬萬個(gè)你我的普通人,因?yàn)橐粋(gè)看似不可能的信念踏上了征徒,一路上,老人對(duì)自己以前的人生進(jìn)行思考、自省、救贖,一路上所遇見的人也在影響著他,中途普通的他,因?yàn)閳?jiān)持成了人們崇拜的英雄,路的盡頭時(shí)他又開始迷茫,甚至不知到自己如此艱辛的行走是否真的有意義。然而事實(shí)是他的妻子,因兒子的死亡而對(duì)他一直冷漠,將兒子的死怨到老人頭上,在他離家的過程中,他的妻子也在自省反思,重新認(rèn)識(shí)他們的`關(guān)系,一步一步的找回了兩人心里對(duì)彼此深深愛。他不知道,他的行為安撫一個(gè)倍受疾病折磨瀕死的女人,讓孤獨(dú)的她因?yàn)閾碛兴挠颜x而感受到世界的美好,讓她平靜安祥的離開了世界。以善念為源頭的行為,只需要去做,不用去想會(huì)有怎樣的結(jié)果,堅(jiān)持本身就是偉大的。

          個(gè)人讀后感 5

            很久前看到推薦的一個(gè)慢節(jié)奏的書籍,最近剛剛看完,其實(shí)不能稱得上是一本書,更像是一篇文章,一個(gè)記錄了一個(gè)女孩的心情的文章。

            整個(gè)文章的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,我搬到了一個(gè)舅母的家里,與老人相處過程中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及我的情感歷程,和媽媽的'不相和。

            一個(gè)個(gè)小片段的組成,在灑滿陽光的地方細(xì)細(xì)的看下去,也是一種生活。

            里面的老人會(huì)將每個(gè)死去的貓都叫成相同的名字,即便它曾經(jīng)存在的五彩繽紛,即便它曾經(jīng)帶給人們很多歡樂。

            因?yàn)槭湃チ,所有曾?jīng)的生命好像都喪失了它本來的意義,好像沒有了色彩,只剩下了灰白。

            生命因?yàn)轷r活的本身才有足夠的美麗不是嗎。

          個(gè)人讀后感 6

            一口氣看完這本書,中間翻看了兩年前去日本的照片。是很平淡的生活描寫,但在平淡中感到了一些溫暖,比如那個(gè)相處起來不那么像長輩更像是個(gè)大朋友的吟子奶奶。

            邊看書邊看窗外,陽光之州昆士蘭果然名不虛傳,進(jìn)入秋天也依然陽光燦爛。對(duì)面的房子前一個(gè)媽媽在洗車,家里的大概十來歲的小男孩揮舞著玩具劍和盾牌在自娛自樂。樓下的住戶出門開車出了門,覺得有一輛自己的車想去哪就去哪真好。

            看這本書的時(shí)候我問自己:生活的本質(zhì)到底是什么?以前喜歡熱鬧希望能轟轟烈烈干大事,但最終留在記憶里讓人感到溫暖的是人與人之間真誠相待用心相處過的'時(shí)光吧。即使有一天終要說再見,最好的方式就是珍惜在一起時(shí)的時(shí)光。突然很想念一些人。

          個(gè)人讀后感 7

            不管你喜不喜歡三國,不管你喜歡三國中的哪些人物,不可否認(rèn)的是,這確實(shí)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和展示才華的'大時(shí)代!度龂萘x》就是這樣一本關(guān)于三國故事的書,也是中國古典四大名著之一,可見其重要性。

            《三國演義》是中國四大奇書之一(《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《金瓶梅》),也是章回小說之一。因此,它在中國文學(xué)史上占有重要地位,得到了廣泛的評(píng)價(jià)。其中,有很多故事讓很多人鼓掌,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等

            三國戰(zhàn)爭(zhēng),英雄并起,但不能統(tǒng)稱為英雄。一個(gè)真正的英雄的目的是平靜世界,讓世界上的人民免受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。而那些愿意贏得世界,稱帝繼位以求名的歷史,自私的人,還不夠。

            朝代的變遷不是時(shí)代的潮流,人民的安康才是眾望所歸。假如人民安居樂業(yè),何必改朝換代?

          個(gè)人讀后感 8

            我看了一則寓言,里面寫了三個(gè)人的故事。

            從前,有三個(gè)人想去登山,他們就一同去了。剛走到半山腰,有一個(gè)人就摔了一跤,那人想:如果再走的話,不是摔的更多?他就停下來不走了。剩下來的那兩個(gè)人,其中一個(gè)又摔了一跤,他想到:摔跤是常有的事,起來再走!這時(shí),另一個(gè)人也摔了一跤,他想:自己為什么會(huì)摔跤?之后改進(jìn)方法一步步爬上去,最后,他們?nèi)齻(gè)人的'命運(yùn)也不同:第一個(gè)人在半山腰餓死了,第二個(gè)人因?yàn)槌K佣鬯懒耍挥械谌齻(gè)人爬上了山頂。

            這則寓言告訴我們,成功不僅要有決心去克服困難,還要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次絕不再犯同樣的錯(cuò)誤,只有這樣,才能得到成功。

            通過這個(gè)寓言,我明白了一個(gè)道理,我們對(duì)待學(xué)習(xí),不但要態(tài)度端正,既要愛學(xué)習(xí),還要會(huì)學(xué)習(xí),只有會(huì)學(xué)習(xí),才能事半功倍。

            以后我一定要這么做!

          個(gè)人讀后感 9

            其實(shí)同一本書,每個(gè)人都會(huì)寫出不同的書評(píng),我們不過是在每一本書里搜索自己的期許與共鳴罷了,或是歡喜,或是悲哀。一個(gè)人的朝圣,一直很想讀的,現(xiàn)在可能是最適合的時(shí)機(jī)。很欽佩哈德羅的朝圣,其實(shí),不止欽佩……一條沒有人相信的路,一個(gè)滿是質(zhì)疑的決定,無助,逃離,那痛苦像是平坦公路上的.一個(gè)大坑,每一次,他總是忽略它在那兒,狠狠地摔進(jìn)去,像是皮膚一層一層被撕下,獨(dú)自承受所有的恐懼和痛苦。再后來,所有的承受變成了生活的一分部,他不是不痛了,而是已經(jīng)知道它在那兒,繞開就好。

            他不再需要?jiǎng)e人相信,一個(gè)人便是一個(gè)世界,心中有光便不再害怕,習(xí)慣了孤獨(dú)便不再孤獨(dú)……難得的朝圣,孤獨(dú)的朝圣,令人敬仰卻又好遙遠(yuǎn)的朝圣……?不過沒錯(cuò)的是,有一天當(dāng)我們醒來,依舊會(huì)是晴空,就像戴維還在一樣……

          個(gè)人讀后感 10

            這本書講了馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎,他們一起經(jīng)歷了許許多多的故事,如:查QQ空間,捉迷藏,背書。其中,最讓我難忘的.就是那一次他們一起做飯。

            那一天,馬太太不在家,到兩位“小廚師”馬一左和馬一右大展身手了,他們買了兩個(gè)西紅柿,一把菜,還接了戴花婆婆給的糖炒栗子。第一道菜:西紅柿炒蛋,馬一左把雞蛋扔進(jìn)了鍋里蛋殼碎了,蛋清和蛋黃流進(jìn)鍋里。馬一右把西紅柿切成一塊塊,放進(jìn)鍋里,過了五分鐘,完成了。第二道菜:栗子炒飯,他們把飯和栗子一起放進(jìn)電飯煲里,因?yàn)榉潘,成了粥?/p>

            馬一左和馬一右的長相一模一樣,性格各異,他們無論做什么事情,都要在一起,因?yàn)樗麄兪恰敖^佳拍檔”。

            讀了這本書,讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大,兩個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的力量。也讓我明白了,團(tuán)結(jié)力量大,兩個(gè)人團(tuán)結(jié)起來,要互相友愛,要配合的默契,還要互相禮讓,總能做好每一件事情。

          個(gè)人讀后感 11

            “我知道媽是這世上最愛我最疼我的人,否則她不會(huì)為我做出那么多的努力和犧牲,她總是說要在自己有生之年,看著我生活得好,看到我?guī)Ыo她的榮耀和滿足”。

            “問世間情為何物,只叫人生死相許,”這是愛情的魔力,這股力量不知讓多少癡男怨女,神魂顛倒,殊不知世間有比這更偉大的力量,它沒有愛情的浪漫,它更多的是默默付出,這就是母愛。

            沒有片刻的歡愉,沒有一絲的寧靜與安詳,即使是離開人世的時(shí)候,母親仍然放心不下還沒畢業(yè)的兒子,這就是一位母親的`情懷,里面沒有多少功利的色彩,有的僅是對(duì)子女的萬分牽掛。

            母親走了,到了另一個(gè)世界去安享晚年了,希望在那里,母親不要再那么勞累,這么辛苦,活在世間的兒子,不會(huì)辜負(fù)母親的期望,會(huì)好好努力,一切盡心,世間最疼兒子的人去了,真的去了,不過這份延綿不絕的感情會(huì)一直讓我們銘記,保佑我們一切順利,事事如意!

          個(gè)人讀后感 12

            曾憶起百年前梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊f》中言過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,每一代青年,都有每一代的精神和擔(dān)當(dāng)。新中國成立前救亡圖存的有志青年,改革開放勇敢創(chuàng)業(yè)探索的拼搏青年,如今奮戰(zhàn)在每一個(gè)崗位,各司其職,各展風(fēng)采的'新時(shí)代青年,他們無不彰顯著中國人的活力和千年不息的偉大傳承。每一代青年,都無愧于自己的責(zé)任和使命。嚴(yán)格遵守國家規(guī)章制度,在不同領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,讓中國青年在世界的各個(gè)角落,能夠鏗鏘發(fā)出自己的聲音。新時(shí)代,有著不同的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該于風(fēng)雨下?lián)?dāng)有為,做奉獻(xiàn)者而非利己者,做開拓者而非守成者,做奮進(jìn)者而非退縮者。青年脊梁,中國擔(dān)當(dāng)!

          個(gè)人讀后感 13

            今天,我讀了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書。

            馬一左的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,因?yàn)樗X得主持人很有氣質(zhì),站在舞臺(tái)上的感覺也很棒。他的想法得到了馬一右的支持,聯(lián)合全班同學(xué),給馬一左一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

            其實(shí),每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想的不同。廖智是一名舞蹈老師,在地震中失去了雙腿,失去了孩子,但他仍堅(jiān)持自己的“舞蹈夢(mèng)”,克服重重困難,他終于可以重新登上舞臺(tái)。有一個(gè)患地中海貧血的男孩,他的夢(mèng)想是能夠像平常孩子一樣有健康強(qiáng)壯的身體,可以快快樂樂的上學(xué)去。他頑強(qiáng)抵抗同病魔作斗爭(zhēng)。

            我的夢(mèng)想是將來當(dāng)一名治病救人的.好醫(yī)生,讓生病的病人減少痛苦,讓健康的人遠(yuǎn)離疾病。

            我知道,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,自己必須努力學(xué)習(xí),掌握大量的知識(shí),夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

          個(gè)人讀后感 14

            “鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇”。當(dāng)代中國新青年是是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代,生逢盛世,肩負(fù)重任,即面臨著難得的人生際遇,也肩負(fù)著繼往開來的時(shí)代使命。未來屬于青年,希望寄予青年。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的征程中,廣大青年將理想抱負(fù)熔鑄于腳踏實(shí)地的'奮斗中,不馳于空想,不鶩于虛聲,切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重任,砥礪品質(zhì),增強(qiáng)本領(lǐng),與祖國同頻共振,書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的青春篇章。

          個(gè)人讀后感 15

            地球是我們生存的家園,是為我們供給棲身之地的母親。

            地球以往是多么美麗,是多么的年輕漂亮,可如今她變了,變得灰蒙蒙的,變得衰老了。

            此刻清澈的河水被工廠排放的污水染成了黑色;成片的森林被狠心的人們砍伐的一干二凈;可愛的小動(dòng)物也讓殘忍的人們端上了餐桌,進(jìn)了人們的肚子里了;新鮮的.空氣變的渾濁了;藍(lán)藍(lán)的天空也變成了灰色。

            地球的未來關(guān)系之我們的子孫后代,如果我們不斷的破壞地球,不加節(jié)制的開采破壞自然資源,在不久的將來,我們的地球就將變成無資源社會(huì),人類也就走到了生命的盡頭。所以讓我們來保護(hù)地球,造福地球,讓地球長期為我們?nèi)祟愖髫暙I(xiàn)吧!

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