騎鵝旅行記讀書(shū)心得18篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的騎鵝旅行記讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得1
我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書(shū),里面有一個(gè)角色,尼爾斯豪格爾森。
尼爾斯 豪格爾森,是個(gè)佃農(nóng)的兒子,直到有一天,他變成了小精靈,動(dòng)物們的話,他都知道,他騎著鵝,踏上了冒險(xiǎn)之旅,鵝飛到了大雁群里 ,領(lǐng)頭雁允許鵝到它們這來(lái),鵝和尼爾斯豪格爾森便跟大雁群一起飛走了。
它們飛到一座城市,一位小姑娘收留了它們,過(guò)了幾天,它們便告別了小姑娘,去別的'地方旅行,它們又飛往威曼豪格,碰巧有幾只很大的大雁,便熱鬧起來(lái),它們又回到出發(fā)地,男孩便變回了原樣,就告別了它們。
這個(gè)故事告訴我們要熱愛(ài)動(dòng)物,熱愛(ài)自然,用愛(ài)心對(duì)待周圍的一人一事,一草一木。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得2
《騎鵝旅行記》是一本非常著名的書(shū),因?yàn),《騎鵝旅行記》是拉格洛夫?yàn)閮和鶎?xiě)的唯一的一部長(zhǎng)篇童話。它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫(xiě)的,不料后來(lái)卻成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍藏品。塞爾瑪·拉格洛夫?yàn)槿鸬渲骷遥?909年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這本書(shū)有瑞典的地圖,有關(guān)與瑞典的一些基本知識(shí),我看了一眼瑞典的人口密度,我驚訝得不行,他們20人住一平方公里,想想比例吧!作者還寫(xiě)了他們?nèi)鸬涞钠嫣赜腥ぁ?/p>
《騎鵝旅行記》的內(nèi)容相當(dāng)有趣、奇妙。她描寫(xiě)環(huán)境用了許多好詞好句和描寫(xiě),寫(xiě)得栩栩如生。似乎那種環(huán)境就在我身邊。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)還沒(méi)巴掌大的小人兒,騎著家鵝,跟隨大雁,翱翔于藍(lán)天白云間。他雖然弱小無(wú)力,但是,他誰(shuí)得忙都能幫上,他還是大雁們的救命恩人。
在整本書(shū)里,表現(xiàn)了大拇指的`勇敢、有趣、幽默,不過(guò)有一個(gè)問(wèn)題,如果真有那么大的人,他會(huì)不會(huì)那樣厲害?
讓我最深刻的還是雄鵝的翅膀有病了,不能飛了,在地獄旁邊,有狐貍在他后面追他,他的身上還拖著大雁們和他的救命恩人大拇指,他會(huì)怎么樣呢?
騎鵝旅行記讀書(shū)心得3
“尼爾斯;魻柛缢晌艺媪w慕你,羨慕你企鵝旅行,羨慕你可以和動(dòng)物交流,更羨慕你可以和動(dòng)物交朋友。
我知道,你平常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,但是知錯(cuò)就改就是好孩子。從被變小之后,你和馬丁成為了最要好的朋友,你應(yīng)該知道了有的人們破壞大自然的生態(tài)環(huán)境,獵殺動(dòng)物,讓大自然受到了很大的破壞,你已經(jīng)知錯(cuò)就改了,不再傷害動(dòng)物,希望你能夠呼吁你身邊的人也不要傷害野生動(dòng)物,動(dòng)物也是有生活在這個(gè)世界的權(quán)利的,世界不光是人類的,是所有生物的。
真羨慕你有馬丁這個(gè)朋友,任何人都不會(huì)有你和馬丁這樣的友誼的,雖然你曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它,但是當(dāng)你變成小人的'時(shí)候,最關(guān)心你的人就是馬丁了,你救過(guò)它一命,它就加倍補(bǔ)償你,給你食物,給你溫暖的‘床’,你也把它當(dāng)做最好的朋友,雖然你想變成人,但是由于條件是把馬丁給宰了,你就死活沒(méi)有愿意,可能是小精靈故意考驗(yàn)?zāi)愕。最讓我羨慕的就是你騎在雄鷹的背上,雄鷹是多么的帥氣呀,多么的威武呀!
你應(yīng)該感到幸福,有呢么多的好朋友陪在你身邊!
騎鵝旅行記讀書(shū)心得4
有人說(shuō):,是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余,已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,給我買回來(lái)的一本《騎鵝記》。她告訴我,這是瑞典作拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話,是一本非常值得一看的好書(shū)。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體,看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地看了起來(lái)。果不其然,才翻開(kāi)第一頁(yè),書(shū)里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來(lái),恨不得能鉆進(jìn)書(shū)里去!
書(shū)中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他起初搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰,變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的`旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐貍的魔爪;打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠兵團(tuán),救助了松鼠;從人類手中救出了熊就這樣,尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷,從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、樂(lè)于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書(shū),我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié),每一個(gè)故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多的,交到了不少知心,聽(tīng)到了很多動(dòng)人的故事......與人玫瑰,手有余香!我也要像尼爾斯一樣,做一個(gè)心中有愛(ài)的人,讓這份愛(ài)去更多的人。
等疫情完全消散,我還要和媽媽一起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去領(lǐng)略我們祖國(guó)的大好河山!
閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動(dòng)了的船。因?yàn)殚喿x,人生才更!
騎鵝旅行記讀書(shū)心得5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈,勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年的經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)頑皮的小男孩,他捉弄家里的小動(dòng)物,使它們不得安寧。一天,他爸爸媽媽去教堂禮拜,他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈,小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來(lái)又被家中的`雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開(kāi)始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省,一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng),他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師。”這句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理,只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到,人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形,就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到并改正了自己的錯(cuò)誤。
這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書(shū)!
騎鵝旅行記讀書(shū)心得6
最近,我又看了一遍《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。我之所以重讀這本書(shū),不僅僅因?yàn)檫@是唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,更因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容引人人勝,里面描寫(xiě)的人物、動(dòng)物的性格都栩栩如生。
故事講的是瑞典威明格的小村子里。有一個(gè)男孩兒,名叫尼爾斯,他因?yàn)槌3F圬?fù)小動(dòng)物們,又捉弄了樹(shù)林里的小精靈,結(jié)果被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)小人兒。當(dāng)一群大雁飛過(guò)尼爾斯家的上空時(shí),尼爾斯家的家鵝馬丁身強(qiáng)力壯,不知不覺(jué)地跟這群大雁學(xué)會(huì)了飛翔,尼爾斯就騎在馬丁的背上,開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行。旅途中充滿艱險(xiǎn)和新奇。大雁們依靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一次次困難。通過(guò)旅行,尼爾斯變得懂事了,也成長(zhǎng)了不少,最終回到了自己的家里,并變回了原來(lái)的樣子。
在這本書(shū)里,我最喜歡的動(dòng)物是那群大雁的“頭領(lǐng)”一一阿卡,她聰明,又很有領(lǐng)導(dǎo)才能:還有馱著尼爾斯旅行的家鵝一一馬丁,他很勇敢,又對(duì)主人忠心耿耿。我最喜歡的人物當(dāng)然是尼爾斯了,他既善良又勇敢,為雁群和其他鳥(niǎo)類做了許多事。這本書(shū)里還描寫(xiě)了瑞典湛藍(lán)的天空,幽靜的.山谷,還有海邊美麗的景色。
看完這本書(shū),我仿佛也隨著雁群游玩兒了風(fēng)彔如畫(huà)的北歐斯堪的納維亞半島。心情十分的舒暢,思維也變得開(kāi)闊起來(lái)。我似乎也像尼爾斯一樣經(jīng)歷了一番成長(zhǎng),體會(huì)到與各種小生靈一起玩耍的快樂(lè),心中充滿了感恩與幸福。我想,一本好書(shū)真的是一份財(cái)富,希望小伙伴們也能像我一樣,去發(fā)掘書(shū)中的寶藏!
騎鵝旅行記讀書(shū)心得7
最近,在同學(xué)的推薦下,我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。
這本書(shū)是瑞典的女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的這本書(shū)主要寫(xiě)的'是:一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)。調(diào)皮搗蛋。喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的男孩尼爾斯,被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人后,和雄鵝莫頓及一群大雁一起去旅行;氐郊液螅恼艘郧暗娜秉c(diǎn),變成了一個(gè)勇敢。善良和樂(lè)于助人的孩子。
和以前的尼爾斯那樣,我也曾經(jīng)經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物:把捉到的蜻蜓摘去翅膀,然后毫不內(nèi)疚的一腳踩死;去嚇樓道里的貓,貓一看到我就不敢出來(lái)。唉,我真不該那么做。動(dòng)物是人類的朋友,比如:貓頭鷹。蛇。青蛙等可以為農(nóng)民伯伯消除田鼠和害蟲(chóng);牛。馬。驢等可以為人民勞動(dòng);狗不但是人們真誠(chéng)的朋友還可以幫助警察破案。動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。
如果這個(gè)世界沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣。捍禾欤ǘ洳辉偈㈤_(kāi),因?yàn)闆](méi)有蝴蝶。蜜蜂幫它們傳播花粉;夏天我們?cè)僖部床坏津唑褍?yōu)美的舞姿了,我們?cè)僖矝](méi)有蜂蜜。牛奶吃了。小溪里再也沒(méi)有小魚(yú)。小蝦它們那活潑的身影了。那將是個(gè)荒涼。孤寂。清冷。沒(méi)有生氣的地球。然而,不單單地球沒(méi)有了生氣,人們也很難在地球中存活。像啄木鳥(niǎo),如果沒(méi)有啄木鳥(niǎo)為我們消滅樹(shù)上的蟲(chóng)子,那會(huì)有多少大樹(shù)消失了。而這一切又是環(huán)環(huán)相扣的:啄木鳥(niǎo)吃掉樹(shù)上的蟲(chóng)子→人們大量砍伐樹(shù)木→森林迅速減少→啄木鳥(niǎo)大量死去,結(jié)果就是樹(shù)木大量減少,地球沙漠化日夜嚴(yán)重;還有像兔子和松鼠等小動(dòng)物覓食時(shí)為植物散播種子,植物則為人類凈化空氣?涩F(xiàn)在是:它們?yōu)橹参锷⒉シN子→人們捕殺小動(dòng)物→植物無(wú)法散播種子→植物大量減少,結(jié)果是臭氧層不斷地被破壞,人們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣,那將是多么嚴(yán)重的后果啊!
從今天開(kāi)始,我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。像尼爾斯一樣,做一個(gè)大自然的保護(hù)者。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得8
我看過(guò)這樣一本書(shū),主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩,他一開(kāi)始的時(shí)候,是非常調(diào)皮的。但自從被變小和離開(kāi)爸爸媽媽,就學(xué)會(huì)了要關(guān)心別人,變得更惹人喜愛(ài)了。
故事的情節(jié)是這樣的,他十分調(diào)皮,像一只懶惰的猴子呢,一會(huì)上躥下跳,一會(huì)有氣無(wú)力,誰(shuí)見(jiàn)了他都很頭疼,還經(jīng)常折騰小動(dòng)物們,往牛耳朵里放馬蜂,把寵物、家禽都打得雞飛狗跳····所以小動(dòng)物們都怕他,個(gè)個(gè)躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
有一天他抓了一只小精靈,一直折騰它,終于他將小精靈惹怒了,他立馬被變成了一個(gè)拇指大小的人,他十分傷心,就去牛棚找小精靈,但是那里的動(dòng)物沒(méi)有一個(gè)肯接受他肯幫助他。
一群大雁飛過(guò),大鵝莫頓向天空飛去,想與大雁們一起旅行,尼爾斯想如果大鵝就這樣飛走了,爸爸媽媽得賠多少錢啊,就一把抱住了莫頓的脖子但他完完全全忘記了,他現(xiàn)在是一個(gè)拇指大小的人,就騎上鵝脖,跟著大雁旅行·····
尼爾斯遇見(jiàn)斯密爾一只狡猾的狐貍,尼爾斯救過(guò)好幾次自己的朋友們大雁,幫助了許許多多動(dòng)物,也被大雁們接受,尼爾斯還交了許多的朋友有大雁阿卡、大鵝莫頓、老鷹高爾果等等。
最后他成為了,惹人喜愛(ài)的、關(guān)心朋友他人的好孩子,小精靈的魔法被識(shí)破了,他變回了原形回家了。
我的.感受:我覺(jué)得雖然尼爾斯雖然開(kāi)始時(shí),他調(diào)皮、懶惰、愛(ài)折騰小動(dòng)物的習(xí)慣的的確確有些太過(guò)分了,但是他身上的優(yōu)點(diǎn)也很多,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí),比如說(shuō):他有知錯(cuò)就改的精神,還有善于去交朋友,去幫助一些朋友,救助他們,為了朋友做出了很義氣的事,還有他最后說(shuō)的一句話,也是識(shí)破小精靈的魔法的話,“我絕對(duì)不會(huì)做一個(gè)背叛朋友的人,即使永遠(yuǎn)不能恢復(fù)原形!边@句話是我又非常大的感受,從他的這句話中我覺(jué)得他已經(jīng)改變了,變成了一個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子了。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得9
小男孩尼爾斯是一個(gè)玩皮的小孩子,特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,有一天他被一個(gè)小精靈變成小人。那些他欺負(fù)過(guò)的`動(dòng)物們都跑來(lái)欺負(fù)尼爾斯,他為了逃避動(dòng)物們的追逐,爬到了一只天鵝的身上。沒(méi)想到那只天鵝神奇地飛上天,和大雁們一起旅行。
于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。通過(guò)這次奇妙的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了很多朋友,也碰到過(guò)一些兇惡的壞人。他在許多困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得10
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū),我就被故事情節(jié)所深深吸引。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他任性又淘氣,還常常讓父母操心。有一天,尼爾斯因?yàn)樽脚【`,結(jié)果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后,尼爾斯騎在鵝背上,跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的.騎鵝旅行。一路上,尼爾斯碰到了許多趣味和冒險(xiǎn)的事情,同時(shí)在旅行中,尼爾斯結(jié)交了很多朋友,他們之間相互幫忙,建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得樂(lè)于助人是最歡樂(lè)的事情。并且還要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然。應(yīng)對(duì)困難,不要驚慌,要勇敢。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得11
這幾天我又讀完了一本好書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書(shū)中描寫(xiě)了尼爾斯被小狐仙施了妖法,變成了大拇指大小的小人,一只家鵝沖向了藍(lán)天,也把尼爾斯帶上了藍(lán)天,他們與大雁一起旅行的故事。
旅途中,這拇指大的小人兒,經(jīng)歷了很多奇怪的事情:他和大雁們用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;他幫大雕逃出了牢籠,找到媽媽;他跌進(jìn)狗熊窩,用一根火柴救了自己;他用鳥(niǎo)巢當(dāng)小船,從獵人槍口下救了綠頭鴨……就在這驚心動(dòng)魄的旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了!
當(dāng)他又從新變回正常的人后,更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)周圍的一切,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩!
在該書(shū)中,作者用新穎、靈活的手法,幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà),并通過(guò)引人入勝的故事情節(jié),對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)行了真實(shí)的記錄,融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體!赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),一看到書(shū)本就會(huì)犯困;不愛(ài)牧鵝放鴨,會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物,以至于家禽看到他就會(huì)咬他?墒峭∫粋(gè)小村莊里的還有一群小妖精,尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精,受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒(méi)等他弄明自是怎么回事,他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的'脖子上,和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方,那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng),不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義,扶危濟(jì)困,在去往拉普蘭的路上,結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩,他變回原形,回到家生活在父母身邊,從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得12
暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩,他的家在瑞典南部,他并不喜歡讀書(shū)寫(xiě)字,而是喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一天,父母上教堂了,而他卻因?yàn)樵诩覒蚺粋(gè)小精靈而中了妖法,因此變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在此時(shí),大雁飛來(lái)了,家里的一只雄鵝也想飛上天,尼爾斯為了不讓它飛走,緊緊地抱住了它,可誰(shuí)知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開(kāi)始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事,使他懂得了很多,并變得樂(lè)于助人、心靈善良了。
這本書(shū)是拉格洛夫所著,她是一名十分有愛(ài)心的'女作家,作者通過(guò)這個(gè)生動(dòng)而有趣的故事啟發(fā)我們,要擁有良好的品德和旺盛的求知欲,要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。是!在生活中,我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒(méi)有愛(ài)心,只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習(xí)小組一樣,我只關(guān)心著自己,并不關(guān)心別人,總是想著自己的作業(yè),經(jīng)過(guò)陳老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo),我才明白,只有提高別人,才能提升自己,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,這樣我們組才能取得第一名。
我們還必須擁有旺盛的求知欲,要善于觀察,為了獲取知識(shí)而不斷努力,留心身邊的任何事物,現(xiàn)在我們不能總對(duì)現(xiàn)在的生活而滿意,祖國(guó)就靠我們這一代,只有我們掌握著祖國(guó)的未來(lái)。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得13
那天,我們一齊學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐,它與《安徒生童話》齊名,并被譯成了20多種文字,為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。
回到家,我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái):這個(gè)故事充滿了神奇,我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物,所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次,他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的'小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不留意被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空,加入到一群大雁的遷徙旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中,這拇指大的小人,能聽(tīng)懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ),有許許多多的歷險(xiǎn)記:他和大雁打敗了狐貍;幫忙大雕逃出牢籠;他跌入熊窩,用一根火柴救了自我就這樣,小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了,而且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話,徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中,我仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化,想象一下,一個(gè)拇指大的小人如何看世界,只是這一點(diǎn),這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng):一路上尼爾斯用自我的智慧,克服困難,幫忙了許多動(dòng)物,尼爾斯自我也從中獲得了快樂(lè)。它教我們不要欺負(fù)弱小,要學(xué)會(huì)幫忙別人,因?yàn)閹兔e人是最快樂(lè)的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫忙別人的好孩子的。
這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,我喜歡這本童話。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得14
今年暑假我讀了一本有趣的童話書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話,這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典,這本書(shū)還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說(shuō),在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游,引起了很大的轟動(dòng)。
主人公尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中,他聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了種種苦難,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長(zhǎng)的旅行中,他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn),成為了受人們喜愛(ài)的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同,對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的'起點(diǎn)。初中課程多,要求高,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我可能會(huì)遇到不少的困難,我要像書(shū)中的主人公一樣勇敢面對(duì)困難,通過(guò)自己的努力去克服,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。我們一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人,以全新的自我來(lái)面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得15
說(shuō)起旅行,主要乘坐的交通工具有汽車、火車、飛機(jī)、輪船等。有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他的旅行與眾不同,他是騎著鵝旅行的。讀完它的簡(jiǎn)介,我深深地被這本巜尼爾斯騎鵝旅行記》吸引住了。
在塞爾瑪拉格洛芙作家奇妙的筆下,把這個(gè)14歲的小男孩描寫(xiě)得淋淋盡致。書(shū)中主要講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚『桑恍『蓮囊粋(gè)正常男孩變成了一個(gè)拇指大的小人。在一次偶遇中,他騎著他家的大白鵝跟著一群大雁去長(zhǎng)途旅行。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)了原型,變成了一個(gè)好孩子。
讀了這本書(shū),我體會(huì)很深,主人公尼爾斯一開(kāi)始是個(gè)壞孩子,十分令人討厭,可后來(lái)卻變得善良勇敢。這其中的原因是因?yàn)樗冃≈蟮慕?jīng)歷。他在這次的經(jīng)歷中,雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),可他卻為了救朋友,舍身忘死,為了幫助朋友奮不顧身。
尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理,讓我知道了真正的`友誼是什么?友誼不是口香糖,剛吃的時(shí)候甜,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就一點(diǎn)味道也沒(méi)有了;友誼不是吹泡泡,剛吹出來(lái)的泡泡,色彩斑斕、光彩奪目,但不久就會(huì)爆掉。真正的友誼是什么?是可以為朋友勇于犧牲自己和義不容辭的精神。是可以為朋友著想,為他人付出、樂(lè)于助人的品德。
讀了這本書(shū),我懂得了,每個(gè)人都要有愛(ài)心,有責(zé)任心,還要樂(lè)于助人。這樣才會(huì)有更多的朋友,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你,否則別人是不會(huì)幫助你的。
讀完這本書(shū),我感覺(jué)自己好像在和一位長(zhǎng)者談話,讓我體會(huì)到了最美麗的情感不是獲得,而是付出。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得16
老師給我們推薦了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它是世界上獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,很值得我們一讀。
這本文學(xué)名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子,經(jīng)過(guò)了奇異的冒險(xiǎn)旅行之后,變成了一個(gè)有憐憫心、善良的人。這本書(shū)還向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情以及一些西方的神話故事,作者在故事中所流露出的愛(ài)國(guó)情感深深地觸動(dòng)了我。
書(shū)中讓我印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的'場(chǎng)景。一天晚上,尼爾斯跟著野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。這時(shí),狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費(fèi)盡心思地把睡覺(jué)的位置安排在湖中央的一塊浮冰上,但斯密萊還是趁虛而入,從一塊塊浮冰上跳了過(guò)去,趁野鵝們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見(jiàn)了,奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚,放開(kāi)了野鵝,轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯,將他逼到了一棵樹(shù)頂上。最后,在野鵝群的援救下,尼爾斯才轉(zhuǎn)危為安。
總之,這篇童話寫(xiě)得惟妙惟肖,生動(dòng)有趣。讀著這本書(shū),我似乎也和尼爾斯一起騎著鵝在旅行一樣。記得有位作家說(shuō),一部經(jīng)典作品,就是那種“即使每次重讀,也能像初讀那樣帶來(lái)發(fā)現(xiàn);即使初讀,也會(huì)像重溫那樣帶來(lái)溫暖”的書(shū)。在我看來(lái),《尼爾斯騎鵝旅行記》正是這樣一本好書(shū)。
騎鵝旅行記讀書(shū)心得17
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)有趣的故事:有個(gè)十四歲的男孩,叫尼爾斯,個(gè)子又高又瘦,長(zhǎng)著一頭金發(fā)。他非常頑皮,喜歡搞惡作劇,總愛(ài)捉弄人?山(jīng)過(guò)了一次歷險(xiǎn),他改變了……一個(gè)星期天的早晨,尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰:被變成了一個(gè)非常小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝,跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。尼爾斯開(kāi)始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的狐貍;又用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人的'槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后與雁群依依不舍的告別后,經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯終于變回原形。
讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難,但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了,使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他,最后成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過(guò)回家看爸爸媽媽,但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣,可他仍然毫不退縮,繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!
我想:如果我遇到了這種事情,恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!但是,今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神,助人為樂(lè)勇敢地面對(duì)一切困難,因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯,任何人想成功,就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服重重困難,登上階梯。而當(dāng)你克服了困難,就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了只有善良有愛(ài)心的人才能獲得真正的快樂(lè)!
騎鵝旅行記讀書(shū)心得18
周一,我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū),它的`作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)·愛(ài)搞惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事,這本書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng),我很喜歡讀。
在這本書(shū)里,我印象最深的是大雁阿卡照顧小雛雕的故事,雖然老雕們每年都要叼走幾只大雁,但是看見(jiàn)小雛雕那么小,老雕就死去了,它還是不忍心不收留小雛雕。過(guò)了幾年,阿卡竟然把小雛雕養(yǎng)大了,而且小雛雕也非常喜歡阿卡,并且答應(yīng)阿卡不傷害一只大雁。通過(guò)互相幫助和關(guān)心,原來(lái)的仇人變成朋友。
我非常喜歡這本書(shū)。
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