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        • 《滴水穿石》讀后感

          時間:2024-05-14 12:52:30 讀后感作文 我要投稿

          《滴水穿石》讀后感

            品味完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《滴水穿石》讀后感,希望能夠幫助到大家。

          《滴水穿石》讀后感

          《滴水穿石》讀后感1

            或許,夢想未來對我們而言是遙遠的,但只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

            今天,我們學了《滴水穿石的啟示》一文,明白了水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,就沒有什么事情做不成了。

            《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終于滴穿了石塊,成為奇觀。明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦,研究電學,有一千多項發(fā)明專利權。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”,堅持不懈地創(chuàng)作,技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的'道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

            我們現(xiàn)在的學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里,不是“小公主”,就是“小皇帝”,甚至“小霸王”;班級里,一部分人有時不完成家庭作業(yè),有時馬馬虎虎,字跡潦草地寫完了事,有時甚至還在作業(yè)本上“開”了一個個“小天窗”,照這樣下去,怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功呢?

            有一次,我發(fā)到一張試卷,便細心又細心,仔細又仔細地做了起來。有兩道題很難,我怎么也做不出來,畢竟這些遠遠超過了我的估計范圍。于是,我先做完其他題,再回過來看這些題。天氣雖然涼爽,可我卻全身燥熱,情緒暴躁?粗莾傻李},我一會托著下巴,兩眼直愣愣地看著天花板,仿佛上面就刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去,可無論我怎么想,躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢。經(jīng)過我的苦思冥想,還是把自己認為最正確的答案寫在了上面。雖然不知道對與錯,但至少也做到了目標專一,持之以恒。

            在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明,共100多項,而他最為突出的發(fā)明則是炸藥,為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個人生,這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?

            或許,夢想未來對我們而言是遙遠的,但只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。作文

          《滴水穿石》讀后感2

            時光飛逝,猶如行云流水,恍若白駒過隙。轉眼間,又到了學期末。這學期我們步入了五年級,又學習了許多新的知識。在語文方面也學習了不少課文。其中最令我記憶猶新的當屬《滴水穿石的啟示》這篇課文了!暗嗡┦保粋大家耳熟能詳?shù)脑~語,意思及啟示也都多多少少略知一二。然而正是這篇課文,讓我再次深刻地明白了滴水穿石的啟示。

            在這篇課文中舉了正例和一個反例來說明了滴水穿石的啟示,其中我印象最深刻的就是齊白石爺爺?shù)睦,眾所周知,齊白石爺爺是我國十分著名的畫家,然而我們有所不知的是,齊白石爺爺為此付出了巨大的努力。文中說到,白石爺爺即使到了晚年也堅持每天作畫三幅,沒有一日停過,其毅力令人敬服。這令我不禁想起了我的繪畫之路。

            在今年暑假,我軟磨硬泡,央求媽媽給我報了一個繪畫班。剛開始學習繪畫的我興趣盎然,每天回到家可以抱著畫板在書桌前坐上兩個小時,也經(jīng)常因為進步極快而受到老師的夸贊。那段時間,繪畫將我的生活變得充實快樂且又豐富多彩,它幾乎成了我最好的朋友。然而俗話說得好“三分鐘熱度,三分鐘熱度。”顯而易見,說的就是我這種人。一個月過去了,我那點新鮮感和微乎其微的興趣已隨著繁重的作業(yè)消失殆盡了,取而代之的是厭煩和敷衍。所幸,就在我對繪畫失去興趣后沒幾天,興趣班就結束了。我大松一口氣,隨手將畫板丟進書房。后來,媽媽又勸過我?guī)状,我均以“要好好學習”的理由拒絕了再報繪畫班的提議。面對我的反對,媽媽也只能無奈地搖頭。

            到后來,我讀了這篇課文和齊白石的故事,正在思索這篇文章的我,忽然像想到什么似的,回頭看看身后的書架,上面里的畫板仍然靜靜地躺在那里,接受歲月的洗禮。我走了過去,用手輕輕拂去上面的灰塵。打開畫板,里面的.畫紙依舊雪白,與新的無異。四是在等待一個主人,繪出她精致的臉龐。我情不自禁地拿起鉛筆,坐在了椅子上。鉛筆與紙張發(fā)出“沙沙”的響聲,像一首交響曲,從前我竟這聲音不知有這般好聽。不一會,一幅嶄新的畫作誕生了,我已好長時間沒有動筆畫畫,筆觸難掩生疏,我卻對著這幅漏洞頗多的畫作綻開了笑顏,因為我知道,我重拾了它的美好。以后,我會堅持畫下去,像滴水穿石一般。

            “滴水穿石”,短短幾個字,蘊含著深厚的含義,更有著讓我受益匪淺的道理。目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我想,未來的日子,我會永遠銘記這幾句簡短卻很難做到的話,同時,我也會努力去做。

          《滴水穿石》讀后感3

            最近,我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后,我感受很深,尤其是想到:水滴的力量是那么微不足道,竟然能將堅硬的巖石滴穿,感到很不可思議,從而覺得,水滴都能滴穿巖石,那么我們還有什么事做不成呢?任何事只要你專心致志,堅持不懈地去干,肯定能干成。這就是我從中理解到的滴水穿石的啟示。

            這篇文章主要寫了作者游安微廣德太極洞“滴水穿石”景象后的感受,又舉了古今中外名人的事例來加以說明,最后又告訴了我們滴水穿石的啟示,升華了主題。

            看完這篇課文后,我不覺感慨萬千,又想到了許多在成才路上遇上崎嶇和坎坷,最后“滴穿”一塊塊“頑石”而取得成功的名人們。比如著名作曲家貝多芬,說起他的曲子人人皆知,但有可能不知,這每一首曲子都是貝多芬歷經(jīng)千難萬苦才創(chuàng)作出來的。貝多芬自幼酷愛音樂,后來曾跟隨各個大師學習音樂,然后自己嘗試作曲。但不幸的是,貝多芬在三十多歲時耳朵就聾了,這對每一位音樂家來說都是致命的打擊,但貝多芬仍堅持不懈地作曲,終于克服了聽力上的困難,創(chuàng)造出了一首又一首美妙動聽、膾炙人口的`曲子。

            如果說貝多芬只是生理上的痛苦,那么諾貝爾就是親情上的致命打擊。諾貝爾從小就和父親、哥哥在一起發(fā)明炸藥,在經(jīng)歷過幾次成功后,不幸降臨了。在一次實驗中,諾貝爾的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,眾人都勸說諾貝爾不要再做下去了,但諾貝爾毫不氣餒,鍥而不舍,經(jīng)過了幾百次的失敗,終于制造出了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。這樣的例子在我國也有很多,比如近代著名數(shù)學家華羅庚,他從小家境貧寒,但在數(shù)學方面很有天賦,于是就買了小鎮(zhèn)上唯有的三本數(shù)學書,刻苦鉆研,并逐漸發(fā)表論文,又經(jīng)過幾十年的努力,他終于成為了舉世矚目的大數(shù)學家。

            看到這么多名人事例,我不禁想到了我自己,我以后一定要像他們這樣有堅持不懈,鍥而不舍的信念,把一切事情都持之以恒地做到最好。

            所以,我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

          《滴水穿石》讀后感4

            我讀了第22課《滴水穿石的啟示》一課。深有感觸:只要你目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能完成你的美好理想。古今中外,所有成就事業(yè)的人都是這樣的。

            美國科學家富蘭克林觀察到,天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處,由此他大膽地推測,雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象,但是遭到很多人的冷嘲熱諷,所以,富蘭克林決定通過實驗來揭開雷電的秘密。在烏云密布,雷電交加的一天,富蘭克林通過風箏實驗了雷暴只是普通的放電現(xiàn)象,后來,他還發(fā)明了避雷針。明末清初,有一位史學家談遷。他從小立志要編寫一部明史。經(jīng)過二十幾年的不懈努力,談遷終于完成了一部明朝編年史――《國榷》,可就在書稿即將付印前,發(fā)生了一件意想不到的事,鎖在竹箱里的《國榷》原稿被小偷偷走了,但是談遷并沒有就此垮下,他決心從頭撰寫這部史書。他廣泛搜集逸聞,并親自到郊外考外遺跡。經(jīng)過幾年的奮斗,一部新的《國榷》誕生了,共104卷,500萬字,內容更加翔實、精彩,談遷也因為名垂青史。著名昆蟲家法布爾,從小就對小蟲子非常著迷。八九歲的時候,父親叫他去放鴨子,但他把鴨子放池塘后,就去觀察各種各樣的昆蟲了。有一次,他還撿了好多貝殼和彩色的石子,把兩個衣戴塞的鼓鼓囊囊的。夕陽西下,法布爾回到家卻遭到了父母的責罵,讓他不要再捉小蟲子了,但是父母的責罵絲毫沒能阻止法布爾對昆蟲的迷戀。每次放鴨,他依然去捉小蟲子,就是因為這種對昆蟲的癡迷,把法布爾領進了科學的殿堂,經(jīng)過畢生的觀察,他終于寫出了著名的《昆蟲記》…你看,古今中外所有成就事的人,就是靠著這種目標專一,持之以恒的'精神,最終取得成功的。

            有一次,我和高帆一起去學獨輪車。一開始,我還覺得興致勃勃的,可是到了后來就泄氣了,不想去了。到最后,高帆去參加了表演。這是什么原因呢?因為我沒有專一的目標,也不能持之以恒。

            徐特立說過:“一個人有了遠大的理想,就是在艱難困苦的時候,也會感到幸福!比ㄟ說:“有些人活著沒有任何目標,他在世間行走,就像河中的一棵小草,不是行走,而是隨波逐流!蔽覀円欢ㄒ繕藢R,持之以恒,才能實現(xiàn)美好的理想。為了不在空虛、茍且偷安中生活的碌碌無為,來把,讓我們一起走向坎坷不平的遙遠路途。

          《滴水穿石》讀后感5

            班固說得好:“一日一錢,十日十錢。繩鋸木斷,水滴石穿!彼蔚牧α渴呛蔚任⑿,怎么能把堅硬的石頭滴穿呢?今天我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章,真正理解了這句名言的意義。

            水滴的力量雖然十分微小,但是它毫不氣餒,總是一滴一滴地朝同一個方向滴去,日復一日,年復一年,水滴終于滴穿了石塊。如果我們也能像水滴那樣,成功不就觸手可及了嗎?這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內有一塊被水滴滴穿的石頭,告訴我們要鍥而不舍,目標專一。明代醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書法家齊白石和古今中外所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神成功的,呼吁我們只要目標專一、持之以恒,就能成功。

            當我讀到“他走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》”時,我的心中為之一震。李時珍當時已經(jīng)五十歲了,但是他不畏艱辛,勇往直前,經(jīng)歷了二十幾年普通人無法承受的風風雨雨和艱難險阻,憑著頑強的意志和心中永不動搖的目標,攀上了醫(yī)學的顛峰,寫下了流傳至今的藥學著作《本草綱目》。

            當我讀到“就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅”時,齊白石老人那堅持不懈的精神深深地打動了我。齊白石老人的畫藝之所以達到爐火純青的境界,是因為他有著滴水穿石的精神。他不顧自己年老體弱,每天都堅持練畫,這種精神多么可貴呀!我國清代著名畫家鄭板橋的話,蜚聲中外,獨樹一幟;他的詩也寫很很好,雋永清新,可是,他的字卻軟弱無力。他決心把字練好,于是,便以堅忍不拔的毅力天天練習,月復一月,年復一年,從不間斷,終于練出了一筆遒勁瀟灑的.好字。他以滴水穿石的精神,穿透了書法這塊“頑石”,使他的詩與字、畫一起,被贊為“三絕”。

            你看,古今中外,所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種滴水穿石的精神才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要我們目標專一,持之以恒,就一定能夠叩響成功之門!

          《滴水穿石》讀后感6

            《滴水穿石的啟示》一課告訴我們一個深刻的道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

            許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示,才獲得了巨大的成功的。

            我國語言大師侯寶林,從小就立志要當一名語言大師。他從小勤奮好學,博覽群書,雖然只上過三年小學,但還是豐富積累。長大了,他更加努力,兒時的夢想他始終也沒有忘記。

            有一次,它為了得到一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京城,腳上血泡都磨破了,可他還是不甘心,后來聽說北京圖書館有這本書,于是他欣喜若狂,可家境貧寒,沒錢買書,所以他決定去把書抄回來。一連15天,他冒著鵝毛大雪,頂著狂風,終于將一本幾十多萬余字的書抄錄到手。他晚上不停地練習著,校對著,全城最后熄滅的一盞燈,就是他了。經(jīng)過幾十年的不懈努力,他終于成為全國著名的語言大師了。

            我愛好寫作,從5歲時就夢想要當一名作家。從那時起我便愛上了看書,起先我看些連環(huán)畫,慢慢看起了有圖有字的'書,再長大一點,我看起了作文書,慢慢又看上了小說書。每當我看到一些好詞好句好段時,我會不由自主地把他們記在一本大筆記本里。一年級的時候,我在外婆的幫助下,做了一本小本子掛在墻上,每天放學回家,我會把在學校發(fā)生的事情簡單記下來,我邁出了作文的第一步,接著我學會了寫短篇日記,又學會了寫中篇作文,后來我又學會了寫精彩的長篇作文……每天記日記,已經(jīng)成為了我的習慣,有快樂的,有發(fā)泄的,有委屈的,還有激動的,上面記載了我童年的點點滴滴。如今,我已開始試著寫短篇小說了,我堅信,我只要銘記“滴水穿石”的啟示,就一定會實現(xiàn)我心中的理想。

            是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強努力,你會成功的,你一定會感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實現(xiàn)心中美好的理想!朋友們,努力吧!讓我們銘記“滴水穿石”的啟示!

          《滴水穿石》讀后感7

            最近,我們學習了一篇課文,名字叫《滴水穿石》,令我深有感觸。

            這篇課文以安徽太極洞內一塊被水滴滴穿的石頭展開話題,雨水雖然下落速度很快,但滴不穿石頭,因為它沒有專一的目標,也不能持之以恒。而太極洞內的小水滴,雖然下落速度較慢,但因為目標專一,而且無數(shù)年來持之以恒,所以反而能把堅硬的石頭滴穿。

            這篇課文告訴我們一個道理,那就是只有持之以恒,才能取得成功。比如明代著名醫(yī)學家李時珍,從小就立志學醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗百草,經(jīng)過二十多年的不懈努力,中間從未改變自己的志向,終于寫成了藥學名著《本草綱目》。再例如,偉大的發(fā)明家愛迪生,在成功發(fā)明性能優(yōu)越的白炙燈之前,先后試驗了六千多種燈絲材料,試驗筆記多達兩百多本,四萬多頁,每天工作十八九個小時,一直持續(xù)了三年多時間,才找到了日本竹絲作為燈絲。你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的'道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

            我們再來把目光投向歷史上著名的失敗者。項羽,自從成為秦朝末年的起義軍領袖以來,百戰(zhàn)百勝,但烏江戰(zhàn)役失敗了一次,就承受不起,不肯聽從部下的勸告渡江積蓄力量繼續(xù)努力,反而自殺了,讓人扼腕痛惜,試想項羽如此英雄,如果能有百折不撓的精神,不達到統(tǒng)一天下的目標就誓不罷休,我們的歷史,是不是有可能改寫,在秦朝之后是楚朝而非漢朝呢?唐玄宗李隆基,在取得開元盛世的功績之后,不再堅持全心理政,開始把興趣轉向戲曲與音樂了,這導致他一生英明毀于一旦,晚年發(fā)生安史之亂,唐朝由盛到衰,他也成為后人的笑柄。

            學習成功者的經(jīng)驗,可以讓我們距離成功更近,借鑒失敗者的教訓,可以讓我們不犯同樣的錯誤。讓我們記住這篇課文給我們的啟示:一個人定下自己的奮斗目標后應當專一而不是三心二意,應當持之以恒而不是半途而廢,只有這樣,我們才可以實現(xiàn)我們的理想。一個人實現(xiàn)自己的理想,意味著他做好一件或者幾件事情,但很多人都實現(xiàn)了各自的理想,合起來就做好了無數(shù)的事情,這樣世界將會因為我們各自的成功而變得更加美好!所以,我們從現(xiàn)在就開始盡快找到自己的理想,并持之以恒的努力吧,為了讓世界變得更加美好。

          《滴水穿石》讀后感8

            水滴是渺小的,水滴是柔弱的;巨石是龐大的,巨石是堅硬的。即使水滴從天而降,人們往往也難以察覺;即使巨石從平地滾過,“轟隆隆”的聲音也會讓人驚心,F(xiàn)在如果用水滴去碰巨石,我們一定能想到一句歇后語:“雞蛋碰石頭——自不量力”,給人留下笑柄?墒墙裉煳覐氐赘淖兞俗约旱倪@種看法。因為我讀了一篇文章名叫《滴水穿石的`啟示》。

            這是一篇很好的課文,它通過記敘“滴水穿石”的自然奇觀,并列舉李時珍、愛迪生、齊白石等歷史名人憑著“滴水穿石”的精神成就偉大事業(yè)的事例,告訴我們一個深刻的道理:目標專一,而不三心二意;持之一恒,而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

            讀著這篇課文,我不禁想到了自己,不知不覺仿佛就回到了幼兒時代,那童年的一幕幕便像電影般展現(xiàn)在我的眼前……小時候上幼兒園時,我看到別的小朋友表演節(jié)目時,總拿著那一支精美的笛子在嘴邊吹奏,發(fā)出了一陣陣悅耳的聲音,我心里很羨慕,便讓爸爸給我買了一支笛子,我心里十分高興,對笛子愛不釋手,可我是“三分鐘熱度”,沒幾天,我又對爸爸說:“爸爸,給我買一架電子琴吧。我最喜歡彈出的《兩只老虎》了!卑职謸u了搖頭,說:“不行的,寶貝呀,你做事不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)呀,這樣你會一事無成的!蔽覜]把爸爸的話聽進去,見他不同意,便撒起嬌,耍起小賴皮,最后爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,無可奈何的答應了,我高興的一蹦三尺高?蛇^了一個多月,我又對電子琴提不起興趣了,又想讓爸爸給我買古箏……就這樣,我最后什么也沒學成。現(xiàn)在,每當我看到別的同學顯示自己的特長,我心里就很不是滋味。如果當初我不是半途而廢,而是堅持下去,說不定現(xiàn)在站在大家面前驕傲的應該是我呀。

            今天,使我更加明白了一個人生哲理:不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?每個人的榮譽成就的背后常人難以想象的辛苦。只有腳踏實地的去努力,才會實現(xiàn)美好的人生理想。

            水滴穿石而出聚成小溪,小溪沖出山谷匯成河流,河流越過重山奔向大海。雖千山萬嶺也不可阻擋水滴前進的方向。

            持之一恒,滴水穿石。我欽佩水滴,我贊美水滴,水滴是我們人類永遠的老師。

          《滴水穿石》讀后感9

            前不久,在老師的指導下,我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文。我受益匪淺。

            這篇文章主要講的是在安徽的太極洞內有一塊狀如玉兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓一潤的小一洞,小一洞形成的原因是:在石頭上方有水滴不斷地落下來,而且總是滴在同一個地方,持之以恒,滴穿了頑石。文中還例舉了我國明代著名醫(yī)藥家李時珍,從小立志學醫(yī),他翻山越嶺,嘗遍藥草,經(jīng)過不懈努力,終于完成了《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,迷戀于電學實驗研究,畢生孜孜不倦,擁有一千多項發(fā)明。我國現(xiàn)代著名畫家齊白石,“不教一日閑過”,即使到了晚年,仍然每天堅持作畫,他的'畫技達到了如火純情的地步。

            古今中外,哪個成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著滴水穿石的精神才取得成功?正如古人所說:“滴水穿石,非為使然,恒也。”其實人也是一樣,只要堅持不懈,持之以恒,其事業(yè)才能成功。古今往來,凡是在事業(yè)上有所成就的人,無一不是這樣的。

            我國晉代大文學家左思,開始練習書法,不見成績又改學彈琴, 可琴藝依然平平,不見起色。有一次,他聽父親的朋友說:“左思的智力還不如我呢!”這句話使左思受到很大的刺激,于是,他決定致力于文學,從此一心一意,終于在文學上取得了巨大成就,寫出了“洛陽紙貴”的《三都賦》。如果后來的左思不是像“滴水”指向“頑石”那樣,朝著一個目標奮進,而是東撞一次,西撞一次,行嗎?

            由此,我聯(lián)想到自己,我們是朝氣蓬勃的青少年,缺少的正是這一種有恒心有毅力的奮斗精神,遇到困難,我們就退縮,在挫折面前,更是缺少一股韌勁。我的父母跟天下所有的父母一樣,望子成龍,望女成鳳,一年級時,媽媽讓我去學古箏,我開始因為好奇學得很帶勁,可漸漸地,老師總是要求我重復彈一首曲子,我有點厭煩,不好好練習。而且那段時間正好是期末復習階段,每天都到八九點回家,根本沒有時間練習。結果到了現(xiàn)在,當初和我一起學習的小伙伴好多已考過古箏七級了,而我只能羨慕地看著別人的手指在琴弦上撥動,心里酸溜溜的。

            再讀這篇文章,我更是深感慚愧。從今往后,我一定會勇于面對困難,頑強拼搏。我相信,只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)美好的理想。

          《滴水穿石》讀后感10

            我讀過的書籍數(shù)不勝數(shù),但令我記憶猶新的還是五年級上冊學的《滴水穿石的啟示》。如果把我讀過的書比作繁星點點,那么《滴水穿石的啟示》就是其中最閃亮的一顆星星,它所表達出來的啟示讓我受益終生。

            這篇課文一開頭就講述了安徽太極洞內的一大奇觀:太極洞內有一塊大石頭,它與眾不同的是它的中心有一個光滑圓潤的小洞,這個小洞的來歷十分特殊,是由上方巖縫流下來的`水滴給滴穿的。滴水穿石,并非一日之功,乃是日雕月琢的結果。如果目標不專一,半途而廢,決不會形成今天的奇觀。這不正如俗話:鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折一樣嗎?

            水滴也有如此般耐力,我也用我的耐心做成功過很多事情呢。下面就說說我學放風箏的事吧。學放風箏的歷程是艱辛的,成果是甘甜的。那天,爸爸剛下班回來,就急急忙忙的對我說:“兒子,我買了一個風箏,呆會兒我們去放風箏好嗎?”“我...還不...會...放風箏...呢。”我吞吞吐吐地說道。爸爸鼓勵我說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。你只要不停地練習,一定會學會的!蔽衣犃税职值脑挘判谋对。吃完晚飯,我和爸爸來到了“風箏俱樂部”——人民廣場,我發(fā)現(xiàn)有人站著飛,有人坐著飛,居然還有一個“乳臭未干”的小孩在我面前來回跑著放,好象在對我說:“厲害吧!”我生氣極了,連忙從爸爸手中“搶”過風箏,開始放了起來,不過每次風箏都“墜毀”了。我失望極了,爸爸看了,又語重心長的對我說:“雖然萬事開頭難,但你只要不放棄,加以時日不斷練習,就會學會的。”我抱著求學的態(tài)度向那個小孩請教了一番,不料他一出口就是長篇大論。我聽了名師的指導,有些收獲。從此以后,我每天晚上都去人民廣場放風箏。有一天,我居然把風箏放飛了起來,我高呼道:“飛起來了,飛起來了!

            我國有一位著名的現(xiàn)代書畫家,叫齊白石。說起他,人們都會說他畫的蝦透明逼真,仿佛一碰就會動。他的畫室里有一幅條幅引人注目,上面寫著;不教一日閑過。即使到了晚年,他也是照常每天作畫三幅,日復一日,年復一年,所以他的技藝才達到鬼斧神工的境界。

            世界上利用堅持不懈成功的人不計其數(shù),他們的共同特點就是:目標專一,堅持不懈。簡單的八個字,概括了偉人的成功秘訣。只要我們能這樣做,那偉大離我們就不遠了。

          《滴水穿石》讀后感11

            最近,我們學習了一篇哲理性的文章——《滴水穿石的啟示》。文章不僅介紹了“滴水穿石”的奇觀,還告訴了我們一個深刻的道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

            是啊,“滴水穿石”不僅僅是自然界的一大奇觀,在名人的故事里,在四周友人的.身影里,都有持之以恒,目標專一的例子。

            西漢著名史學家司馬遷曾因為頂撞了漢武帝而被下詔入獄,并且受到了人生的奇恥大辱——腐刑。司馬遷在受到腐刑后也曾因為悲痛而一蹶不振,以至于差點自暴自棄。但最終他并沒有被厄運打倒。司馬遷下定決心要編寫一部翔實可信的史書。他發(fā)奮圖強,經(jīng)歷了20多年堅持不懈的努力,終于編寫出了一部空前的史書——《史記》。《史記》被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可見它的地位。

            司馬遷坎坷的人生磨礪了他的意志,終成為了史學界的一座豐碑,真是應驗了那一句古話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

            我身邊也有一位目標專一,持之以恒的同學——葛宏峰。6歲的葛宏峰就夢想當一名像“鋼琴王子”——理查德·克萊德曼那樣的鋼琴大師。他說過:“夢想再大也不嫌大,只要堅持不懈就一定能實現(xiàn)美好的理想”,F(xiàn)在,他與白石老人一樣“不教一日閑過”,每天堅持練習一小時鋼琴。今年十一月,他收到了自己用勤奮和汗水換來的成功結晶——江蘇省鋼琴家協(xié)會的八級鋼琴證書。你瞧,這不正是他目標專一,持之以恒所取得的成就嗎?

            聽到“目標專一,持之以恒”八個字,我就不禁羞愧難當,面紅耳赤。因為我平時永遠無法達到這八個字的要求。我平時以“學霸”二字自稱,可上課不是一會兒瞄一下時鐘,就是不停地抖腿;不是哼著小曲,就是在書本上亂涂亂畫,一點都不專心。所以,我不僅成績退步了,學習的效率也降低了。有時候就幾個英語單詞都能抄上半個小時。現(xiàn)在想來,我實在是好不羞愧!

            讀完文章,太極洞內水滴的“滴答滴答”聲總是在我腦海中回蕩,同樣,讓我明白,所有成功不可能一日而成,沈括的《夢溪筆談》耗費了39年心血,徐霞客的《徐霞客游記》花費了34年時光……我愿做太極洞內的水滴,因為我堅信:有志者,事竟成!

          《滴水穿石》讀后感12

            夢想未來對我們而言是遙遠的,但只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

            我們學了《滴水穿石的啟示》一文,明白了水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,就沒有什么事情做不成了。

            《滴水穿石的.啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終于滴穿了石塊,成為奇觀。明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦,研究電學,有一千多項發(fā)明專利權。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”,堅持不懈地創(chuàng)作,技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

            我們現(xiàn)在的學生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里,不是“小公主”,就是“小皇帝”,甚至“小霸王”;班級里,一部分人有時不完成家庭作業(yè),有時馬馬虎虎,字跡潦草地寫完了事,有時甚至還在作業(yè)本上“開”了一個個“小天窗”,照這樣下去,怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功呢?

            有一次,我發(fā)到一張試卷,便細心又細心,仔細又仔細地做了起來。有兩道題很難,我怎么也做不出來,畢竟這些遠遠超過了我的估計范圍。于是,我先做完其他題,再回過來看這些題。天氣雖然涼爽,可我卻全身燥熱,情緒暴躁。看著那兩道題,我一會托著下巴,兩眼直愣愣地看著天花板,仿佛上面就刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去,可無論我怎么想,躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢。經(jīng)過我的苦思冥想,還是把自己認為最正確的答案寫在了上面。雖然不知道對與錯,但至少也做到了目標專一,持之以恒。

            在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明,而他最為突出的發(fā)明是炸藥,為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個人生。這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?

            夢想和未來對我們而言是遙遠的,但只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

          《滴水穿石》讀后感13

            我讀過數(shù)不勝數(shù)的書,學過一篇又一篇的課文,但令我記憶深刻,受益匪淺的是那篇《滴水穿石的啟示》,它讓我明白:目標專一,持之以恒就有所成就,能實現(xiàn)自己美好理想的道理。

            你有向夢想前進而持之以恒的精神嗎?你有鍥而不舍而奮起直追的時候嗎?瞧,在太極洞中的一塊石頭上有一個小洞,那居然是微不足道柔軟的小水滴的成果!小水滴目標專一,持之以恒,日雕月琢,終于,滴穿了堅硬的石頭。

            我有所感觸,我們就是那滴柔軟的水滴,向夢想中的許許多多的“石頭”擊去,如果我們一直用自己的努力去滴穿夢想中的“石頭”,只要目標專一,持之以恒,孜孜不倦,成功就離我們不遠了。

            古今中外的名人也是靠著這種目標專一,持之以恒的精神,獲得一項又一項的榮譽,沒有這種精神又怎能成功呢?李四光從小熱愛大自然,尤其對石頭十分感興趣。長大后,他達到了忘我的境界,對石頭的研究更是到了走火入魔的地步。一看到石頭,李四光總停下腳步,仔細端詳!肮Ψ虿回撚行娜恕崩钏墓庾罱K實現(xiàn)了夢想;牛頓幼時酷愛搞研究,用木頭親自做玩具,少年時有了一個重大的發(fā)現(xiàn)—萬能引力。牛頓正是對自己的目標勇往直前,他終于成為了一名赫赫有名的物理學家;李白小時貪玩,厭學,是一個“不良少年”,而他知錯就改,在人生的十字路口折回來,目標專一,持之以恒。長大后也成為了一位大詩人,但他仍虛心請教別人,技藝最終達到了爐火純青的地步。

            是的,正是這樣。小時候,媽媽把我送去學畫畫,我對畫畫有了濃厚的興趣。無論刮風下雨,還是驕陽似火,我總要去學畫畫,一絲不茍完成每一幅作品。如今,我的`畫技越來越好,在比賽中成績名列前茅。如果,我沒有目標專一,持之以恒,哪有今天的成績?這一點我感觸頗深。大班時,媽媽把我“押”到舞蹈班,我又下腰又辟腿的,大汗淋漓,腰酸背疼;氐郊,我哭呀,鬧呀,死賴不肯去。現(xiàn)在,我看到當時和我一起學習舞蹈的同學技術精湛,又羨慕又后悔。當初真不該半途而廢。如果,我像水滴那樣,堅持不懈,持之以恒,現(xiàn)在我就可以和她們一起同臺表演了。我如今還后悔不已。我為什么就不孜孜不倦,堅持不懈地對待呢?

            讓我們一起向著夢想啟航,銘記《滴水穿石的啟示》。俗話說的好“少壯不努力,老大徒傷悲!弊屛覀冏鲆粋目標專一,持之以恒,如水滴一樣鍥而不舍的人,去實現(xiàn)自己美好的理想吧!

          《滴水穿石》讀后感14

            學了滴水穿石的啟示這一課后,給予我的啟示是:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠現(xiàn)實我們美好的理想。在日常生活中,我們有的時候會遇到一些麻煩的事,但是只要堅持不懈,持之以恒,一定能夠克服困難。

            我去年暑假開始學芭蕾舞。開始時,老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話,我的心里想:哎呀!完了!我最怕的就是這個。我的心里怦怦直跳。因為小時候在幼兒園里也要練習劈腿,而且當時老師拽的力度很大。我被按的差點哭了?墒俏肄D念又想,我小時候都能劈下去,難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎?“不行,我一定要能劈下去。”我堅定地說。以后,每天上完芭蕾課,就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個月,老師有根我們說要開家長會,而且還要在家長面前比,比賽的內容看誰先劈下去。過了二天后,到了家長會。開始比賽了,正好那天我腿很疼,“哎呀,怎么辦,怎么辦,算了。管它個三七二十一。只要別給爸爸丟面子就行了!蔽倚睦锝辜钡叵搿:!好!好!許多家長異口同聲的說。老師開始報名次了,我心里想:一定要有我,一定要有我,完了。等一下就報到我了。我剛想完,老師就報到了我的名字!皡,咡!蔽腋吲d地說。

            由此可見,只要有專一的目標,不半途而廢,就一定可以成功。

            今天,我學了,《滴水穿石的啟示》這篇課文,我有了很大的收獲。我明白了:只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

            讀了這篇課文,我就想到了浪花和礁石的故事,故事的浪花也具有這種精神,不然怎么可能將礁石的尖角給啃嚙平了呢?

            其實,靠滴水穿石的精神,取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達芬奇、齊白石、愛迪生、李時珍等等。真是舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)。

            其實,我也有這種滴水穿石的精神,在四年級的暑假里,我去體育中心學游泳。

            因為,我從一出生就有怕水的`陰影,就連小時候洗澡都會大哭,連二樓、三樓的人都聽得到。這次去游泳也是我考慮了好久,才做出決定的。我站在游泳池邊,一直努力去克服自己的心魔,后來,我想水池的水也不深,弄不死人。我一跳,水才到我的肩膀,我就覺得水并不可怕。經(jīng)過了我半個月的努力,我考到了四級。我非常高興。

            由此可見,只要有專一的目標,不半途而廢,就一定能成功。

          《滴水穿石》讀后感15

            滴水穿石一個最簡單的道理,但只要明白這個道理就可以完成所有的事情,通過滴水穿石,我想起了那滾滾浪花。浪花滾滾前進,是大海留給我們最深的印象。那滾滾的浪花留給我們的不只是美麗的外表,還有持之以恒、目標專一的精神,海邊那一塊塊露出了黑黑石面的石頭就是浪花不斷打擊礁石形成的,那永不停息的浪花通過不斷的努力,終于把礁石磨平了。這種持之以恒的精神使我們應該學習的。

            浪花的力量的微不足道的,它不停地向大海奔去,最后只會粉身碎骨,但它永不停息的向礁石打去,浪花那不向困難低頭的精神值得我們去學習。如果我們也能夠持之以恒的去做一件事情,不向困難低頭,那我們還有什么事做不成呢?

            我國西漢偉大的史學家的司馬遷,司馬遷為了辯護李陵,受了腐刑,進了監(jiān)獄,他開始放棄編寫《史記》,但他想:那些著名的人,為了編寫一些書籍,不管是腿瘸了,眼睛瞎了還是被放逐都沒有放棄自己的理想,而是更加努力,與他們相比,我又算什么,我只是進了監(jiān)獄,但我還可以寫字,我只要努力就可以與他們一樣,可以編寫出《史記》。于是司馬遷重新拿起筆桿,奮筆疾書,終于編寫完了我國第一部史書《史記》。孫臏的膝蓋骨被截去,但他毫不氣餒,逃脫龐涓的魔爪,堅持不懈,終于編寫出《兵法》。孔子被困在陳國與蔡國之間的交界處,那里沒有米飯,每天從外面掏一點米吃,就這這種惡劣的環(huán)境下,孔子別寫出了《春秋》。楚懷王聽到了同僚上官大夫靳尚的讒言,楚懷王因而疏遠了年輕得志的`屈原。屈原不向困難低頭,終于寫出了《離騷》……這么多的例子都在證明不想向困難低頭,永不放棄,永不拋棄,就一定會成功。

            每個人在學習的道路上都會遇到崎嶇、坎坷,我的學習道路上,英語就是其中的一個。一開始,我一看到英語書就像是看天書一樣,遇到不會的題就會不耐煩的不做了,媽媽告訴我,學習是需要有不向困難低頭的精神,而不是遇到困難就退縮,那樣永遠也學不好。我聽了媽媽的話,從此以后遇到不會的題我就會從書上找到相關的句子,這樣我的英語有了大大的提高。

            我們要銘記“浪花”就與我們的啟示:一心一意而不三心二意,不向困難低頭而不遇到困難就退縮,這樣就能夠實現(xiàn)我們的美好理想。

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