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鋼琴小精靈讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的鋼琴小精靈讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鋼琴小精靈讀后感1
我最近讀了一本書(shū)叫《鋼琴小精靈》，讀了這本書(shū)以后，我就漸漸地愛(ài)上了鋼琴，它就像我的知心朋友，我去彈它時(shí)，就是在向它傾訴我的心聲。
這本書(shū)就像一個(gè)美好的夢(mèng)一樣，我也很希望事情能和故事中一樣，只要努力地練習(xí)鋼琴，就可以體會(huì)到音樂(lè)的樂(lè)趣，就會(huì)遇上一個(gè)小矮人，那就是鋼琴小精靈克雷琛多了。
我每天晚上練鋼琴時(shí)，都會(huì)想同一個(gè)問(wèn)題，那就是：故事中的鋼琴小精靈真的存在嗎？如果存在那就太美妙了，那如果不在呢，事情又會(huì)怎樣？
我希望克雷琛多真的存在，那樣我每天只要刻苦練琴，他就會(huì)吃得飽飽的，然后他會(huì)跳到鍵盤(pán)上和我說(shuō)話，這樣我練習(xí)鋼琴就不會(huì)太枯燥了。但如果他不存在的話，我也會(huì)常常安慰自己，我并不孤單，因?yàn)檫�有動(dòng)聽(tīng)的音符陪在我身邊。我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的'人，而一個(gè)優(yōu)秀的人是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀嘍。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事中獵取無(wú)窮無(wú)盡的智慧，理解和體會(huì)人生的道理，而且還可以得到和世俗不一樣的藝術(shù)享受。睜開(kāi)眼睛，看看世界，看看周?chē)�，音�?lè)就像是一本書(shū)，好好去體會(huì)、品味，也會(huì)嘗出不一樣的驚喜。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)讓我明白，只要用心去感受我們就能享受到來(lái)自音樂(lè)的美，而生活中的一些細(xì)節(jié)也需要我們?nèi)ンw會(huì)。好書(shū)是一個(gè)好老師，好書(shū)也能幫助我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的另一扇窗。我很喜歡這本書(shū)——《鋼琴小精靈》！
鋼琴小精靈讀后感2
最近，我剛讀完了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國(guó)的洛特?金仕可菲。
這本書(shū)的情節(jié)非常精彩：女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫克雷琛多的鋼琴小精靈，他和家人走散了，并且他以音樂(lè)為食。于是，善良的丹妮爾不得不每天瘋狂地練習(xí)鋼琴去喂飽這個(gè)可愛(ài)的`鋼琴小精靈。最后，不僅丹妮爾的琴技進(jìn)步神速，而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的家人。
看完這本書(shū)，我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個(gè)可愛(ài)的鋼琴小精靈��！
有一次鋼琴課時(shí)，鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當(dāng)我第一次在家練習(xí)的時(shí)候，美妙的旋律被我彈得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩，與老師給我彈的“判若兩曲”，我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，有些灰心，不想再?gòu)椓�。就在這時(shí)，我想到了鋼琴小精靈，我應(yīng)該像丹妮爾一樣繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，鋼琴小精靈會(huì)阻止我彈錯(cuò)的。于是，我又有了信心，在接下來(lái)的練習(xí)中，我一次比一次認(rèn)真，一次比一次有進(jìn)步！就這樣我每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于在下節(jié)鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律！這在之前是不可能被我完成的“任務(wù)”。
難道，我的鋼琴里也住著一個(gè)鋼琴小精靈嗎？這顯然是不可能的！我想，這個(gè)鋼琴小精靈應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的努力！
是啊！只要付出堅(jiān)持不懈地努力，那么奇跡就會(huì)發(fā)生！
《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書(shū)，而且是一本讓我受益匪淺的書(shū)，真不愧是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，我一定要好好珍藏這本書(shū)。
鋼琴小精靈讀后感3
曾經(jīng)我讀過(guò)一本叫《鋼琴小精靈》的書(shū)，今天，我又翻開(kāi)了這本書(shū)的第一章。這本書(shū)講的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈——克雷琛多。有了這個(gè)以音樂(lè)為食的、能夠把彈錯(cuò)的音糾正過(guò)來(lái)的鋼琴小精靈后，從前討厭彈鋼琴的丹妮爾開(kāi)始對(duì)鋼琴有了全新的熱情。通過(guò)聊天，丹妮爾得知，克雷琛多因?yàn)檫M(jìn)入了她的鋼琴而與家人分離，最后在丹妮爾的幫助下，他們一家人終于團(tuán)聚了。
突然，我的心里有了個(gè)這樣的愿望——我想要5個(gè)“薩克斯小精靈”!我想：這不僅是我個(gè)人的心愿，也是大家的心愿，畢竟誰(shuí)不想在書(shū)本里找出一個(gè)書(shū)本小精靈，讓自己有好的成績(jī);誰(shuí)不想在毛筆里找出一個(gè)書(shū)法小精靈，讓自己的字寫(xiě)得更好……如果我真的能實(shí)現(xiàn)愿望的話，我一定會(huì)把他們喂得飽飽的——天天長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)薩克斯。這樣的話，我肯定能在每次薩克斯比賽中取得很好的成績(jī)，成為一個(gè)所向披靡的薩克斯演奏者。既然他們幫了我，那我一定要讓他們?cè)谖壹疫^(guò)得好好的'——我要為他們做一張娃娃床，給他們做一臺(tái)小電風(fēng)扇，讓他們?cè)谙奶炖锊挥X(jué)得炎熱;請(qǐng)媽媽給他們織一條厚厚的毯子，幫他們度過(guò)寒冷的冬天;在百花齊放的春天，我要帶著他們?nèi)ヌで?在果實(shí)累累的秋天，我要帶他們?nèi)ド缴弦按�，和他們一起體驗(yàn)大自然的美好……
如果，可愛(ài)的薩克斯小精靈看到了我的心愿，就請(qǐng)你們快快來(lái)我家吧!
鋼琴小精靈讀后感4
我，是一名琴童。從六歲就開(kāi)始鋼琴，“錯(cuò)音”這個(gè)壞毛病卻一直都讓我苦惱不已。當(dāng)我看到《鋼琴小精靈》這個(gè)題目時(shí)，便按捺不住好奇心，想要翻開(kāi)這本書(shū)，一睹“鋼琴小精靈”的風(fēng)采。
書(shū)中的小姑娘丹尼爾就像我的知音一般，和我一樣不喜歡練琴甚至討厭練琴。但有一天她在鋼琴中發(fā)現(xiàn)了“鋼琴小精靈”克雷琛多，為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小家伙她只好拼命練琴，這可讓爸爸媽媽大吃一驚。在和克雷琛多相處的過(guò)程中，丹尼爾知道了克雷琛多找不到家人，便決心和弟弟一起幫她回家。
丹尼爾可以和兩個(gè)小伙伴一起如偵探般一步步憑借自己的智慧和能力不斷想辦法，相互配合著勇敢地去面對(duì)在尋找克雷琛多家的過(guò)程中的一切困難。他們之間的團(tuán)結(jié)和互幫互助值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們對(duì)于“鋼琴小精靈”的那份愛(ài)也是頗為可貴。
讓我感到羨慕不已的是丹尼爾能擁有一個(gè)幫助她改錯(cuò)音的小精靈。于是，我也幻想著自己的.鋼琴中也住著這么一位可以和我聊天、幫我改正錯(cuò)音卻又非常貪吃的小精靈。想著，就情不自禁走到了鋼琴旁，拿出譜子、拉開(kāi)琴櫈、打開(kāi)琴蓋，懷著激動(dòng)的心情坐下來(lái)開(kāi)始了練習(xí)。每彈一個(gè)音，好像就聽(tīng)見(jiàn)坐在譜架上的克雷琛多滿足地摸著肚子對(duì)我說(shuō)：“��！真是美味極了！”為了不影響克雷琛多的美餐，我盡可能的不彈錯(cuò)音。不知不覺(jué)之中，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，這段時(shí)間里我的效率竟是出奇地高，我的心里美滋滋的。
其實(shí)，每個(gè)琴童的身邊都有一位鋼琴小精靈。只要你對(duì)他好，每天都讓他吃得飽飽的，他也一定會(huì)幫助你更多，讓你收獲到最好的果實(shí)！
鋼琴小精靈讀后感5
前幾天，我讀了一本以前夢(mèng)寐以求的好書(shū)，書(shū)名是《鋼琴小精靈》，讀完以后我感受頗深，讓我給大家講講吧！
書(shū)中主要講了丹妮爾不愛(ài)練鋼琴但被迫天天練，在有一次練鋼琴時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鋼琴里面有響動(dòng)，便探進(jìn)頭去張望，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小矮人，它就是鋼琴小精靈克雷探多，它以音樂(lè)為食，為了讓鋼琴小精靈吃得飽飽的，丹妮爾便開(kāi)始努力彈琴。過(guò)了一段時(shí)間，克雷探多告訴丹妮爾它與家人分開(kāi)的事后，丹妮爾便幫助克雷探多找回家人并給它找到了一個(gè)非常好的歸宿。
想一想自己不也和以前沒(méi)有遇到克雷探多的丹妮爾一樣嗎？我也不愿意練鋼琴，可自從讀了這本書(shū)后，我想象著我的鋼琴里也住著一個(gè)小精靈所以我便天天努力練鋼琴，記得有一次到了練鋼琴的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片特別好看，便想看動(dòng)畫(huà)片可剛打開(kāi)電視機(jī)，又想到那個(gè)可愛(ài)的“小精靈”是不是還在挨餓呢？一想到這里我就不想看電視了，馬上跑到鋼琴前自覺(jué)地練起來(lái)，似乎自己的琴里也有一個(gè)可愛(ài)的小精靈，正吃著我給它的“晚餐”，想到這里我便加倍努力地練習(xí)起來(lái)，因?yàn)槲遗滤摹巴聿汀辈豢煽冢圆伙�，那可就不好了！鋼琴小精靈是不能受折磨的，可不能讓它生病了。每次練琴時(shí)，我都這么想，讓自己更加認(rèn)真地練琴，認(rèn)真地看琴譜，減少出錯(cuò)音。
我相信，以后有了鋼琴小精靈的'幫助，我的鋼琴水平一定會(huì)大大提高的，這些一定要感謝一個(gè)“人”那就是我想象中的鋼琴小精靈！
鋼琴小精靈讀后感6
寒假里，為了幫我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我們一起讀，一起討論，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)。我很喜歡讀《鋼琴小精靈》這本書(shū)，今天我們就來(lái)談?wù)勊伞?/p>
這本書(shū)主要講了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈克雷琛多。為了喂飽這個(gè)可愛(ài)的以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的'身邊。后來(lái)在弟弟和鋼琴制造師孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了它的家人，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得丹妮爾很有愛(ài)心，她為了不讓鋼琴小精靈餓肚子而不得不天天做自己原來(lái)最討厭的事情練琴，而鋼琴小精靈克雷琛多也機(jī)智又聰明，他能幫助丹妮爾彈琴的時(shí)候不出現(xiàn)錯(cuò)音，并讓她一步步的愛(ài)上彈琴，彈出更加美妙的音樂(lè)。這本書(shū)里最讓我感動(dòng)的還是他們四個(gè)人之間那種真摯的友誼，為了幫助孤獨(dú)的克雷琛多找到他的家人，他們共同努力，互相幫助，想盡辦法，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于成功的找到了克雷琛多的家人，并為小精靈一家找到了好歸宿里斯特家。
讀完這本書(shū)讓人感到心里暖洋洋的，如果人人都能獻(xiàn)出一分愛(ài)，這個(gè)世界該多么的美好！如果鋼琴小精靈克雷琛多也能來(lái)到我家，陪我一起練琴，一起玩，那該多好呀！也許我也只能到夢(mèng)里去找他了，呵呵……
媽媽的話：每個(gè)孩子都希望在自己的鋼琴里找到屬于自己的小精靈，女兒也是。故事想象力豐富，讓孩子們充滿了夢(mèng)想！轉(zhuǎn)念一想，我們?yōu)槭裁床话押⒆拥呐d趣看成是小精靈呢？讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去選擇自己的夢(mèng)想吧，乘著夢(mèng)想的翅膀，他們會(huì)越飛越高！
鋼琴小精靈讀后感7
書(shū)，是一盞照亮我人生前行道路的明燈。
書(shū)，又是一位教我讀書(shū)做人的良師益友。
我是一個(gè)十足的“書(shū)呆子”，有時(shí)甚至連飯也不吃，睡覺(jué)都不想睡。
在書(shū)的世界里，我結(jié)識(shí)了許多文學(xué)界名人，有：但丁、泰戈?duì)�、莎士比亞、魯迅、安徒生、巴金、金波、老舍、臥龍生、史蒂文森、奧斯特洛夫斯基……
每每陶醉于書(shū)中，‘醒’來(lái)后，都會(huì)暗暗驚嘆作家那充滿靈氣、智慧的腦子。
當(dāng)然，看了這么多的書(shū)，肯定有一本心中最好的書(shū)。在我心中，好的書(shū)有很多，最好的'一本是——《鋼琴小精靈》。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)鋼琴，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入她的鋼琴而與家人失散，丹妮爾決定幫助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的幫助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人，并為他們找到了很好的歸宿。
書(shū)中，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想象力豐富，讓我在盡情閱讀的同時(shí)也跟著丹妮爾他們一行人一起幫助鋼琴小精靈尋找家人，還寫(xiě)出了小姑娘丹妮爾善良、樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
書(shū)，我與你骨肉相連！
鋼琴小精靈讀后感8
你們家的鋼琴里住了小精靈嗎？沒(méi)有吧�？墒�，我今天去書(shū)城看了一本書(shū)，這本書(shū)的主人公家的鋼琴里，竟然有一只小精靈�。�！你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)！
在一個(gè)城市里，有一個(gè)極其不喜歡練鋼琴的小女孩，她媽媽每天逼她練琴，可她的興趣還是上不去。他的鋼琴老師也說(shuō)最好不要學(xué)了，這樣的逼法是沒(méi)有效的，改行學(xué)其他的吧。他的媽媽非�？鄲�，可她卻毫不在意，他認(rèn)為做自己想做的才是最好的。直到有一天，她聽(tīng)見(jiàn)了鋼琴里傳來(lái)了哭泣聲。可是鋼琴里怎么會(huì)傳來(lái)哭泣聲呢？真怪！當(dāng)她打開(kāi)琴蓋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個(gè)小精靈！這個(gè)小精靈告訴他，他是因?yàn)榘职謰寢尣灰?jiàn)了才住在這架鋼琴里的，而且他是吃音樂(lè)、喝音樂(lè)長(zhǎng)大的.。所以只要有一天沒(méi)音樂(lè)，他就活不下去的！聽(tīng)到這兒，主人公想：他來(lái)這兒那么久了，我又沒(méi)有給他音樂(lè)，他一定快餓得半死了。沒(méi)有辦法，主人公為了小精靈開(kāi)始練琴了。她一邊練琴，一邊幫小精靈找父母。沒(méi)想到，她從不喜歡練琴的小姑娘，變成了偉大的鋼琴家。而且?guī)椭【`找到了父母。從此，他們就住在了小女孩的鋼琴里，而且天天吃的飽飽的。
這本小說(shuō)可是獲了國(guó)際大獎(jiǎng)的呢！我也看得津津有味。因?yàn)樗鼘?shí)在是太好看了！那么離奇的故事，卻不失溫暖�？戳酥笪业男念^都是暖暖的。其實(shí)，做對(duì)自己有好處的事，對(duì)別人也有好處的。像練琴，你獲了個(gè)獎(jiǎng)，全家都要放鞭炮，就是這個(gè)道理，因?yàn)槟愕某晒Σ恢故悄阋粋�(gè)人的功勞，也是你的父母的功勞。所以人人都要為他人著想，才能讓別人為你著想！
去看看這本書(shū)吧！他會(huì)教你怎樣為別人著想。
鋼琴小精靈讀后感9
今天，我讀完了一本好書(shū)叫《鋼琴小精靈》。
丹妮爾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她不喜歡彈鋼琴�？砂职謰寢屵�是給她買(mǎi)了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。在新買(mǎi)的鋼琴里，丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，叫克雷琛多。
克雷琛多不吃食物也不喝水，他以音樂(lè)為食，可丹妮爾很少?gòu)椙�，克雷琛多就變得越�?lái)越瘦。為了喂飽克雷琛多，丹妮爾每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她的.鋼琴水平也有了很大的提高。
有一天，丹妮爾的鋼琴老師維克多先生來(lái)到她家給她上課，當(dāng)維克多先生聽(tīng)完丹妮爾彈完兩首曲子后，都快激動(dòng)得要掉眼淚了：“不可思議，太完美了，真是奇跡，真是奇跡！”從此維克多先生就不再教丹妮爾彈琴了，因?yàn)樗X(jué)得憑丹妮爾現(xiàn)在的水平已經(jīng)不需要他這個(gè)老師啦，而且維克多先生逢人便說(shuō)丹妮爾的鋼琴水平提高得如此之快是個(gè)奇跡，他整天都喃喃自語(yǔ)著“奇跡呀”。讀到這，我只覺(jué)得好笑，維克多先生一定想象不到，丹妮爾只是每天彈幾首曲子喂飽她的小精靈而已�？梢�(jiàn)，在不知不覺(jué)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)小精靈，他也許是鋼琴精靈、也許是讀書(shū)精靈、也許是畫(huà)畫(huà)精靈、也許是體操精靈……他會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒我們：讀讀書(shū)吧、練練琴吧、鍛煉鍛煉身體吧……這個(gè)小精靈是守護(hù)我們實(shí)現(xiàn)自己理想的精靈，他不吃漢堡包和巧克力，他也不需要漂亮的衣服做裝飾，他只需要我們每天花一點(diǎn)時(shí)間和精力去澆灌他，讓他變得更強(qiáng)大，我們離自己的理想也就更近了一步。
親愛(ài)的朋友們，不要再找借口冷落你的小精靈了，不要把你的小精靈餓得有氣無(wú)力，每天花一點(diǎn)時(shí)間讀讀書(shū)，彈彈琴，畫(huà)幅畫(huà)……和守護(hù)你的精靈一起，向著夢(mèng)想出發(fā)！
鋼琴小精靈讀后感10
這個(gè)暑假，我認(rèn)真地讀完了《鋼琴小精靈》這本書(shū)。它是由德國(guó)的作家洛特·金仕可菲寫(xiě)的，主要講述了小姑娘丹妮爾在自家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，他可用一種方法阻止錯(cuò)誤的音發(fā)生，讓演奏者表演得更加流暢�？墒�，鋼琴小精靈是吃音樂(lè)的小人兒。這可讓不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾吃了不少苦頭，她必須天天練習(xí)鋼琴，這讓她的父母大吃一驚。丹妮爾慢慢得知了小精靈的來(lái)歷：他在其它鋼琴上玩耍時(shí)與家人分離了。丹妮爾便決定要找到小精靈的家人，讓他們一家團(tuán)聚。最后，她不僅找到了小精靈的`家人，還為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
這本書(shū)中我印象最深的地方是：小姑娘丹妮爾在發(fā)現(xiàn)鋼琴小精靈以后，為了用音樂(lè)喂飽小精靈，每天都主動(dòng)練琴，而且是一有時(shí)間就練習(xí)，結(jié)果鋼琴老師上課后一天一直在說(shuō)“奇跡呀！奇跡呀……”丹妮爾不僅喂飽了小精靈，也改變了自己�？吹竭@里我覺(jué)得很好玩，雖然連小精靈聽(tīng)了這件事也哈哈大笑，但是他內(nèi)心還是很寂寞。因?yàn)樗牖丶摇?/p>
這本書(shū)的作者想象力很豐富，他在寫(xiě)鋼琴小精靈的時(shí)候，多次寫(xiě)到他想家。小精靈的想家之情止也止不住。這也從側(cè)面寫(xiě)出了鋼琴小精靈對(duì)家的依戀，他對(duì)親人的思念，寫(xiě)出了一個(gè)道理：不管是誰(shuí)，都會(huì)想家，家不一定是什么地方，但要是自己的親人在的地方。親人在哪，哪就是家。只要有親人在身旁，四海為家都不會(huì)孤單、寂寞。這正印證了一句話：家是最溫暖的港灣。
鋼琴小精靈讀后感11
請(qǐng)問(wèn)，練過(guò)鋼琴的小朋友有多少？哇，原來(lái)有這么多��！我也是其中的一個(gè)。有一本書(shū)，能讓原來(lái)不愛(ài)彈鋼琴的人變成一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的人。這是一本怎樣神奇的書(shū)呢？如果你想知道的話，就隨我去看看吧！
故事的主人公丹妮爾是一個(gè)很不喜歡彈鋼琴的小女孩。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她碰見(jiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈——克雷琛多，得知他是以音樂(lè)為食。為了讓鋼琴小精靈天天吃得飽飽的，丹妮爾便開(kāi)始努力彈琴。過(guò)了一段時(shí)間，克雷琛多告訴丹妮爾他與家人分開(kāi)的事后，丹妮爾決定幫助克雷琛多找回家人，并用自己彈奏的鋼琴曲來(lái)喂飽這一群小精靈。
為什么丹妮爾能從一個(gè)不愛(ài)彈琴的孩子變成一個(gè)愛(ài)彈琴的孩子呢？這是因?yàn)樾【`克雷琛多告訴她，充滿愛(ài)彈奏出來(lái)的音樂(lè)可以讓他吃飽，而一道美妙的樂(lè)曲要比無(wú)聊單調(diào)的指法練習(xí)曲更有營(yíng)養(yǎng)。丹妮爾便發(fā)奮練琴，不僅把小精靈喂飽了，而且還將他喂養(yǎng)得胖胖的。
讀到這兒，我想起了自己平時(shí)彈琴不也像丹妮爾一樣的嗎！看到密密麻麻的音符在一起，就感到它們很討厭，心里煩，不想彈琴�？戳恕朵撉傩【`》這本書(shū)后，我想象著在自己的鋼琴里也住著一位這樣的小精靈，也要用優(yōu)美的'鋼琴曲去喂他。于是我便認(rèn)真地彈琴，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)討厭的小蝌蚪好像順眼多了，練琴也不是那么枯燥了。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理——世上沒(méi)有完不成的事。除非，是你不想做。每個(gè)人心中都有一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈就是目標(biāo)，你要不時(shí)地去喂它，而這些食物就是勤奮與努力。當(dāng)小精靈吃飽了，你的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，想讓小精靈吃飽，絕不是一天、兩天的時(shí)間，而是要長(zhǎng)年累月，堅(jiān)持不懈。讓我們一起去喂飽小精靈，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧！
鋼琴小精靈讀后感12
今天又來(lái)到了耕讀書(shū)院，沒(méi)想到看完電影的下一節(jié)課是閱讀課，營(yíng)員們迅速挑一本自己喜歡的書(shū)開(kāi)始閱讀。瞧，耕讀書(shū)院的院子里頓時(shí)安靜下來(lái)，有的坐在凳子上讀，有的坐在樓梯上讀，有的直接坐在樹(shù)上讀，我也拿了一本書(shū)，坐在核桃樹(shù)下開(kāi)始讀。這本書(shū)名叫《鋼琴小精靈》，我陪著主人公丹妮爾一起發(fā)現(xiàn)，一起驚訝，一起喜悅，一起訴說(shuō)，還一起探索，想知道這個(gè)故事嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
丹妮爾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她不喜歡彈鋼琴�？砂职謰寢屵�是給她買(mǎi)了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。在新買(mǎi)的鋼琴里，丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，叫克雷琛多。
克雷琛多不吃食物也不喝水，他以音樂(lè)為食，可丹妮爾很少?gòu)椙�，克雷琛多就變得越�?lái)越瘦。為了喂飽克雷琛多，丹妮爾每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她的鋼琴水平也有了很大的提高。
但是有一天，快樂(lè)的克雷探多哭了，丹妮爾問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)，當(dāng)?shù)つ轄柊职衷谫I(mǎi)鋼琴時(shí)，他的親戚們?cè)谄渌?鋼琴里，而他就在爸爸給丹尼爾的鋼琴里，于是他就與親戚們分別了。丹尼爾聽(tīng)了過(guò)后，很同情克雷琛多，也很想幫助他，于是她就和弟弟商量商量，一起策劃出了一個(gè)x計(jì)劃……這個(gè)計(jì)劃很“危險(xiǎn)”，弄不好就會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)他們這個(gè)拯救小精靈的計(jì)劃，還差點(diǎn)被媽媽誤以為是自己腦子有問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一系列的方案，她終于完成了這個(gè)計(jì)劃。
丹尼爾這個(gè)女孩兒是多么的樂(lè)于助人呀，為了一個(gè)小精靈，可能不顧一切，堅(jiān)持不懈的去幫助小精靈，我也需要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種樂(lè)于幫助別人，堅(jiān)持不懈，永不放棄的品質(zhì)。
喜歡這個(gè)讓人驚喜，驚訝，驚人的故事嗎？如果喜歡，就趕緊抱起這本書(shū)去讀吧！
鋼琴小精靈讀后感13
上次媽媽從圖書(shū)館里給我借來(lái)了一本書(shū)，名叫《鋼琴小精靈》，這本書(shū)我才看了一點(diǎn)點(diǎn)，可是我感覺(jué)這本書(shū)很有趣。故事里講的是：一個(gè)小女孩，她的名字叫丹尼爾，她跟我一樣不喜歡彈鋼琴，已經(jīng)有很多天沒(méi)有練琴了，爸爸嚴(yán)肅地叫她去練琴，練琴時(shí)，突然她彈錯(cuò)了一個(gè)音，所以她很憤怒，于是她就用兩只手用力地打鋼琴的琴鍵，她聽(tīng)到了“哎呀”一聲，這下讓她好奇了，她又砸了一下，“哎呀！”又是這個(gè)聲音。她驚奇地打開(kāi)了鋼琴的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面坐著一個(gè)非常矮小的小男孩，像手指那么一丁點(diǎn)大，丹尼爾問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”矮小的小男孩回答道：“我是鋼琴精靈�！钡つ釥栍謫�(wèn)道：“你怎么會(huì)在這里啊？”小男孩說(shuō)：“中午，我在工廠的一臺(tái)鋼琴里睡覺(jué)，然后就被搬到了這里�！蔽掖蟾啪涂吹竭@里。
今天晚上吃完飯后，媽媽叫我去練琴，我激動(dòng)地想：我的鋼琴里會(huì)不會(huì)也有一個(gè)鋼琴小精靈呢？以前我練琴的時(shí)候，我手指頭都發(fā)軟，彈琴的聲音都不響，今天我為了把小精靈震出來(lái)，我的手指力量比以前要大一萬(wàn)倍。以前練琴的`時(shí)候我是嘟嚕著臉，很不喜歡的，今天我認(rèn)真地把琴快速地練完，之后，我把鋼琴的蓋子打開(kāi)來(lái)，我想找找看鋼琴小精靈有沒(méi)有被我震出來(lái)，結(jié)果，我真的看到了一個(gè)亮晶晶的小點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得好神奇哦。以后我要像我姐姐那樣認(rèn)真練琴，小精靈和我熟悉了，就會(huì)來(lái)見(jiàn)我了。
鋼琴小精靈讀后感14
書(shū)，是一盞照亮我人生前行道路的明燈。
書(shū)，又是一位教我讀書(shū)做人的良師益友。
我是一個(gè)十足的“書(shū)呆子”，有時(shí)甚至連飯也不吃，睡覺(jué)都不想睡。
在書(shū)的世界里，我結(jié)識(shí)了很多文學(xué)界名人，有：但丁、泰戈?duì)�、莎士比亞、魯迅、安徒生、巴金、金波、老舍、臥龍生、史蒂文森、奧斯特洛夫斯基……
每每沉醉于書(shū)中，‘醒’來(lái)后，都會(huì)暗暗贊嘆作家那布滿靈氣、聰明的腦子。
當(dāng)然，望了這么多的書(shū)，肯定有一本心中最好的書(shū)。在我心中，好的書(shū)有良多，最好的一本是——《鋼琴小精靈》。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的.鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不每天訓(xùn)練鋼琴，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈由于入進(jìn)她的鋼琴而與家人失散，丹妮爾決定匡助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的匡助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人，并為他們找到了很好的回宿。
書(shū)中，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想象力豐碩，讓我在絕情閱讀的同時(shí)也隨著丹妮爾他們一行人一起匡助鋼琴小精靈尋找家人，還寫(xiě)出了小姑娘丹妮爾善良、樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
書(shū)，我與您骨肉相連！
鋼琴小精靈讀后感15
寒假里讀了一本好書(shū)叫，【鋼琴小精靈】，書(shū)中講了丹妮爾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她不喜歡彈鋼琴�？砂职謰寢尳o她買(mǎi)了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。有一天，丹尼爾在新買(mǎi)的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，叫克雷堔多。小精靈告訴她，只有相信它存在的人才能看見(jiàn)他，克雷堔多他不吃食物也不喝水，他以音樂(lè)為食，可丹尼爾很少?gòu)椙�，克雷堔多就變得越�?lái)越瘦。這可急壞了丹尼爾，為了喂飽克雷堔多，丹妮爾只能每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹尼爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想像的那么可怕。他的`鋼琴水平也有了很大的提高。小精靈看著丹尼爾一家人快快樂(lè)樂(lè)的在一起它感覺(jué)很孤單，很想念自己的家人，丹尼爾和她的弟弟，還有鋼琴店的一位員工的兒子。三位小朋友他們分工合作，一起解決難題，終于，他們?cè)谝粋�(gè)從來(lái)多不彈鋼琴的小女孩家里找到了小精靈的家人，他們把小精靈一家送給了音樂(lè)家。
這個(gè)故事讓我明白了丹尼爾雖然不喜歡彈琴，但是為了精靈，她堅(jiān)持每天彈琴，讓我想起了了，贈(zèng)人玫瑰，手有余香這句話，你在幫助別人的同時(shí)，自己也在不斷的進(jìn)步著。可見(jiàn)，在不知不覺(jué)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)精靈哦，都等待著我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn)，只要我們多花時(shí)間和精力去澆灌它，他會(huì)給你意想不到的驚喜哦，同學(xué)們不要再找借口冷落了你的小精靈，不要把你的小精靈餓的有氣無(wú)力哦，讓我們一起加油努力吧。
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