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        • 讀者的讀后感

          時間:2024-08-28 23:02:33 讀后感作文 我要投稿

          讀者的讀后感

            品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀者的讀后感,希望對大家有所幫助。

          讀者的讀后感

          讀者的讀后感1

            本通訊是繼作者在有病期間寫給父親的家書之后,寫給小朋友的;作者通篇回憶媽媽講她小時候的一些事情,使她感到母愛是偉大的,母親對她的愛是無私的愛,“小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個字,從她口里說出來,何等剛決,何等無回旋!她愛我,不是因為我是“冰心”,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,唯一的理由,就是我是她的女兒。總之,她的愛,是屏除一切,拂拭一切,層層的麾開我前后左右所蒙罩的,使我成為“今我”的原素,而直接的.來愛我的自身!”母愛是偉大的,無論你用什么去度量,天下所有母親的愛都是一樣的,“她們的愛是一般的長闊高深,分毫都不差減!

            讀了這篇通訊,是我更加體會到了母親撫養(yǎng)我所付出的艱辛,作者的感受,同樣也是我的感受;母愛是無私的愛,是無與倫比的愛,讓我們每個人都盡情的享受母愛,珍惜母愛吧。

          讀者的讀后感2

            這本書記敘了冰心對兒童院的小朋友的關(guān)心。留戀與不舍,記起了與他們玩耍時的情景,想念在一起的時光。當(dāng)冰心身體不好的時候,這些小朋友安慰。鼓勵她,使她能盡快戰(zhàn)勝病魔。也讓冰心想起了許多往事,同時冰心也鼓勵這些兒童要自強(qiáng),勇敢,堅強(qiáng)。

            我讀了這本書后感受到了朋友們對冰心的幫助和祝福,更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對我們新一代少年的期望,希望我們能在艱苦的環(huán)境里堅強(qiáng),鼓勵我們從同學(xué)中獲的`真正的友情。

          讀者的讀后感3

            看讀者,其實早已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,與其看一本厚厚的書,我更愿意看讀者,一篇篇的故事,每次晚飯后隨手翻閱,細(xì)讀,對于親情,生活,人生,會有種種理解,在物欲橫流的當(dāng)今社會,它像一股清泉,凈化著人們的心靈,讓我們懂得去關(guān)注親情,珍惜友情,一篇篇睿智的文章,給我鼓勵,看一些漫畫,幽默故事,讓我開心,啟迪心靈,給人以愛心,正義,純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿了一顆顆感恩的心。

            在無數(shù)個與讀者相識的日子里,真,善,美在我的心底里升華成了一輪明月,一盞香茗,《讀者》有一種神奇的,潛移默化的力量,讓我感受到了“贈人玫瑰,手留余香”的精神力量,鼓勵我“上帝關(guān)了一扇門,同時也會打開一扇窗,讀《讀者》這里有的`是一片凈土,陽光,干凈的空氣。

            《讀者》是本感人至深的雜志,也是給人深刻教訓(xùn)的雜志。

          讀者的讀后感4

            寄小讀者“通訊十三”讀后感

            讀罷“通訊十三”,是我看到了冰心奶奶對她母親的感情有多深,孤身在外的她,時刻想念著親人、想念著母親。

            她在信中這樣寫道:“永在祝福中度生活的我,已支持不住。??我的心舟在起落萬丈的'思潮中震蕩時,母親!縱使你在萬里外,寫到“母親”兩個字在紙上時,我無主的心,已有了著落。”由此可見她是多麼的信任、多麼的愛她的母親。 作者把自己的心比作怒濤中的小舟,但是只要想起母親,她翻騰不定的心就會平靜下來;所以,她要把她在國外的苦與樂傾訴給母親聽,想以此得到心靈上的慰籍。

          讀者的讀后感5

            《讀者》是甘肅省報刊發(fā)行局發(fā)行的期刊。我在暑假里堅持讀了幾期,感觸不少。

            《讀者》內(nèi)容豐富,好多鑒古知今的文章,讀后真讓人醍醐灌頂,茅塞頓開,久久不忘;有些歷史話題,涉及面廣,揭示的問題也有深度,讀來極為過癮;有些文章生活情趣濃,人文味兒深,讀了以后讓人感覺就像吃了熱面湯那么舒服,內(nèi)心充滿感動;有些文章讀后會有如沐春風(fēng)的感覺,感悟到自己所受的`挫折其實算不了什么,會消除心頭的壓抑感;更多的文章揭示了人們求真、向善、愛美之心,而這些正是永遠(yuǎn)不會老去的話題。

            《讀者》堅持真、善、美,它篤信真理,宣揚美德,滋潤著每個讀者的心田。它總是把美好的東西帶給大家,豐富人們的精神世界,它不是單一地向人們輸出精神食糧,更關(guān)注現(xiàn)實社會中人們的生存狀態(tài)幫助那些需要幫助的弱勢群體----

            我衷心希望《讀者》不斷發(fā)展壯大,成為更多人的伙伴。

          讀者的讀后感6

            今天,我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》。

            《再寄小讀者》這篇文章主要說我們應(yīng)該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。讀了冰心奶奶寫的這封信,我懂得了我們要想寫好作文,就應(yīng)該喜歡語文,專心聽講,記好筆記,仔細(xì)讀書,碰到意義深刻、優(yōu)美、生動的.詞句都摘錄下來,又會靈活運用,這樣就不會寫不好作文了。

            冰心奶奶的信,我體會最深的是對小孩子的愛,這一點我受益匪淺。

            鳥兒沒有翅膀就不能翱翔藍(lán)天,書本知識與生活體驗就是寫作的一雙彩翼。今后,我一定要養(yǎng)成多思、勤記的好習(xí)慣。

          讀者的讀后感7

            暑假里,媽媽幫我買了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》,厚厚的一套書,我每天都會讀上幾頁。

            我最喜歡的文章是《再寄小讀者》,是冰心奶奶在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊,內(nèi)容寫的是自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫的非常好:”生命像東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的`前身。它聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,它曲折地過了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,快樂勇敢地流走。有時候它遇到巉巖前阻,它憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到它沖倒了這危崖,它才心平氣和地一瀉千里!皩懙枚嗝磯延^啊!讀后使人非常振奮。感受到生命的強(qiáng)大,生命的百折不回!

          讀者的讀后感8

            我讀了冰心奶奶寫得《三寄小讀者》這一本書后,知道了一些與她相關(guān)的資料,冰心,原名謝婉瑩,筆名冰心,取‘一片冰心在玉壺’之意,著名詩人,作家、翻譯家、兒童文學(xué)家,被稱為中國最富詩性的散文大家、中國兒童文學(xué)奠基人。她為小朋友們寫作文時總是帶有關(guān)切之情。每當(dāng)她提筆給孩子們寫通訊時,總是會說:“我心中莫可名狀,我覺得非常地榮幸。這本書是冰心在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊,而且在這一本書里寫了關(guān)于她身邊的`故事。

            他寫的每一篇文章都是那么優(yōu)雅,那么精致,根本找不到一點點毛病。在她的書里我學(xué)到了許許多多的好詞好句,比如好詞有:死心塌地、萬籟俱寂、心灰意懶。好句有:曲盡通幽處,禪房草木深;花官仙梵遠(yuǎn)微微,月隱高城鐘漏稀……等等許許多多的好詞好句呢!

            讓我們一起讀書,在書的世界里成長。

          讀者的讀后感9

            今天,我讀完了《寄小讀者》這本書,這本書是由冰心的,它由書信組成,里面有一些我比較喜歡的故事,我現(xiàn)在就講講我喜歡的.故事的主要內(nèi)容吧!

            第一輯《通訊十七》寫了作者早起游山,發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英,用許多事例來描述,寫出了蒲公英的美,但又說大家都喜歡雛菊,他悟出了一個道理,世上一物有一物的長處,一人有一人的價值。

            第二輯《通訊七》寫了意大利的美景,還說了意大利的一些常識。

            第四輯《通訊四》寫了作者要讓小朋友多讀書,因為這時的小朋友比她幸福多了,有四大名著看,希望大家好好看書。

            另外《通訊六》寫了作者看到了一個小女孩放爆竹,讓她想起今年的愿望,想讓小朋友們的語文學(xué)好,才能學(xué)好其他科目。

            我的感受是:現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)冰心對我們的希望。

            這本書很好看,你也看看吧!

          讀者的讀后感10

            《寄小讀者》是一本老師推薦給我們看的書。老師對我們說這本書會使我們心靈更加純潔。于是我便一放學(xué)就飛奔書店,迫不及待地買下了這本書。剛打開書,我便被書里的內(nèi)容深深吸引住了,令我最難忘的是通迅二,我現(xiàn)在還記得內(nèi)容。

            通迅二講的`是冰心在一個夜晚看書,一只小老鼠從洞里出來,吃著地上的餅干屑,冰心將書打在了它身上,她拿開書時,被小狗虎兒將小老鼠咬死吃掉了。這事過后,冰心無比傷心。

            在通迅二中,我發(fā)現(xiàn):冰心十分善良。也讓我明白了一切動物的生命都是寶貴的。我們千萬不可以傷害小動物,我們要保護(hù)它們,讓它們也可以生活得平平安安,快快樂樂。

            《寄小讀者》這本書,讓我明白并懂得了許多道理。帶給了我無數(shù)的感動。我非常非常愛看這本《寄小讀者》。

          讀者的讀后感11

            在寒冷的冬天里,靠在床上,讀一本好書,看一段故事,盡情享受書帶來的樂趣。

            《寄小讀者》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,讀起來饒有趣味。它的作者是著名文學(xué)家冰心,冰心奶奶雖然已離世好多年了,但她的文章卻經(jīng)久不衰,這本《寄小讀者》便是其代表之一。

            《寄小讀者》是用寫信的格式來表達(dá)的,以千千萬萬的來信為題綱,在信中以景、情、生活、人生及友誼等為主題,寫出最明確的想法。讓讀者在閱讀中不知不覺的向真理又邁進(jìn)了一步。

            看完這本書,我心里只覺得溫暖。這些信并不是專門來為你排憂解難的.;也不是讓你抒發(fā)情感的;只能說她寫的那么真實,一字一句都透露著愛、美以及平靜。

            讀了這一本書,也許你會放下沉重的包袱,跟著她走過一段美好的時光!

          讀者的讀后感12

            《寄小讀者》這本書主要寫了冰心奶奶遠(yuǎn)渡重洋,赴美留學(xué)在異國他邦寫的通訊,大都報道了身居異鄉(xiāng)的一些生活事受,表達(dá)了她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念,抒發(fā)了她對活潑可愛的兒童的熱愛,對摯愛恩慈的母親的懷念。冰心奶奶對太平洋和慰冰洋湖的描寫,抒發(fā)了對大自然的熱愛,對母親的`依戀,對童年時代的追懷蘊(yùn)藏著她思念祖國的深情厚意。冰心奶奶對小動物十分熱愛,有一次,她用書本輕輕地一夾,一個小老鼠被夾死了,她為此很傷心。

            通過讀《寄小讀者》,我更加喜愛冰心奶奶了!

          讀者的讀后感13

            書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

            然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的`!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

            外面的世界是廣闊的,應(yīng)該勇敢得去面對每一個困難,心中還得有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實地一步一步地走。

          讀者的讀后感14

            很早以前,看過《寄小讀者》里的一篇文章,感受很深,至今記憶猶新,F(xiàn)在,能有機(jī)會拜讀完全本的《寄小讀者》,真是太好了。

            冰心所寫的《寄小讀者》里面的表面內(nèi)容是與小讀者的通訊,實際上是自己對生活的感受、對親人的.思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻,似散文但比散文具體。

            書中談文學(xué),對文學(xué)詩詞信手掂來;談生活,娓娓道來,似老友促膝長談;寫景色,信筆勾勒,便躍然紙上。

            冰心的文章,有著獨特的風(fēng)格,但不是誰都能模仿的了的。因為有一個情字貫穿其中,只有自己先感動了,才能感動你的讀者。

          讀者的讀后感15

            今天,我看了冰心的作品——《寄小讀者》,其中的一個故事《最后的安息》讓我深受感觸。

            文中的惠姑在暑假在農(nóng)村的別院里消暑。一次巧合,讓他遇見了村姑翠兒。惠姑了解到了她的身世:翠兒的父母都死了,她以童養(yǎng)媳的.身份住在婆婆家?墒牵牌鸥揪筒话汛鋬寒(dāng)人看待。暑假將要結(jié)束的時候,翠兒想跟惠姑走,不幸的是,這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家,又打又罵的,可憐的翠兒,已經(jīng)被打得奄奄一息了!最后,惠姑在臨走前看望了翠兒,翠兒也得到了最后的安息。

            寫到這里,我的眼淚不由自主的流了下來,因為翠兒太可憐了!同學(xué)們,你們說是不是?

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