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        • 《窗邊的小豆豆》讀后感

          時間:2023-06-12 21:47:42 讀后感作文 我要投稿

          《窗邊的小豆豆》讀后感集合15篇

            當看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

          《窗邊的小豆豆》讀后感集合15篇

          《窗邊的小豆豆》讀后感1

            走在回家的小路上,我聆聽著萬物的聲音。偶然間,從一間小屋里傳來陣陣瑯瑯的讀書聲,這使我想起讀過的那本書《窗邊的小豆豆》。

            這本書神奇有趣,它生動形象地描繪了作者在上小學的時候發(fā)生的故事。她因為淘氣,在一年級時被退學,來到了巴學園,在小林宗作校長的愛護和引導下,成為了一個既有禮貌,又懂事乖巧的孩子。這本書也充滿活力,寫得十分真實,我讀著讀著,恍如身臨其境,好像自己也在和小豆豆一起學習,一起玩耍。

            我十分敬佩小林校長,正是他的引導,使小豆豆懂得了不少做人的道理。小林校長教育孩子有著獨特的見解,他能調(diào)動起孩子們的興趣。最讓我吃驚的是,他竟然能聽小豆豆連續(xù)講四個小時的話而不打一個哈欠,甚至還想到用廢棄的電車作為教室,答應(yīng)了小豆豆那天馬行空般的想法,這真是與眾不同。⊥瑫r,他也會站在孩子的立場上解決問題,能設(shè)計出孩子們最喜歡的.韻律操,這真是一位了解孩子內(nèi)心的好校長呀!

            提到“校長”,我不由得想起了我們那起早貪黑,日夜操勞的校長。為了讓我們健康茁壯地成長,為了讓校園更加美好,為了讓我們在競爭中更加占有優(yōu)勢,他絞盡腦汁,嘔心瀝血。在不知不覺中,那絲絲銀發(fā)悄悄地爬上了他的兩鬢,他那鏡片也變得越來越厚重。是誰,讓校長操碎了心?是誰,讓校長變得如此憔悴?一切都是為了我們。

            《窗邊的小豆豆》使我深有感觸,它讓我體會到了校長的辛勞,也明白了一些教育的方法。

          《窗邊的小豆豆》讀后感2

            剛上小學時,老師就經(jīng)常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事,常常使我們捧腹大笑。如今,我終于買到了這本我期待已久的書《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它,因為這本書很精彩。

            這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學,來到了巴學園,這所不一樣的學校。孩子們在這里感覺不到學習的壓力,孩子們都很快樂,這都是因為一個人,那就是他們的校長—小林宗作。因為他,孩子們在不知不覺間學會了很多道理和好的習慣。他總是跟孩子們說:我怎么沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!等等鼓勵孩子們的話語。

            我認為小林宗作是一個熱愛教育,把孩子們當做自己的孩子的人。他非常了解孩子們的心,也知道孩子們的心,也知道此時他們最需要什么,他真的是一個很偉大的人,在他的幫助下,讓孩子們快樂的成長,并成為對社會有用的人。最讓我敬佩的是當巴學園被炸毀時,他對兒子巴說:下次我們再舉辦一個什么樣的學校呢?小林先生如此熱愛教育和孩子們的.心誰能不敬佩呢?

            我從這本書中我學會了克服困難,以前做題時太難的題我就會退縮,可是小豆豆不會,她越戰(zhàn)越勇,遇到困難毫不畏懼,而是想辦法努力克服困難,這一點難道不值得我們學習嗎?

            我多么希望巴學園還在,小林先生也還活著呀!可是這是不可能的。但是新的巴學園將會出現(xiàn),小林宗作這樣的人也會出現(xiàn),因為有我們新一代的少年!

            五年級:絡(luò)雪薇

          《窗邊的小豆豆》讀后感3

            今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》后,讓我的心靈受到了洗禮,讓我找回了一份久違的童心。

            本書講述了作者上小學時的一段真實的故事,作者因淘氣被原學校退學后,來到巴校園,在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐漸變成了一個大家都能接受的優(yōu)秀孩子。

            文中,小林校長的命名叫小林宗作,我覺得他是一名好校長,也是一位善施教化,循循善誘的好老師,他為教育事業(yè)作出了許多,比如:他曾為了學習兩次拜訪有世界影響力的道格拉斯。他把自己的生命都奉獻在教育事業(yè)上。

            文中的小豆豆有一次在和自家的牧羊犬洛基,在玩一種叫“狼游戲”的游戲,因為洛基當時還小,分不出是游戲還是真實的戰(zhàn)斗,就一下咬住小豆豆的`耳朵,雖然我知道小豆豆她很痛,但她還是在說“不怪小洛基,不怪小洛基,一點也不痛”。這讓我感受到了寬容的力量。

            讀完這本書,我感受到了愛的力量是無窮的,今后我也要做一個有愛心的人,用自己的愛心改變自己和身邊的人。以前我一有什么事就生氣和發(fā)火,后來想想又何必呢?不僅傷了友誼,又傷了身體,是害人害已,所以我也要做一個“肚子里能撐船”的人。

          《窗邊的小豆豆》讀后感4

            這個假期,老師讓我們讀了《窗邊的小豆豆》,作者是日本著名作家黑柳徹子。讀了這本書,讓我受益匪淺。

            故事中講述了七歲的小豆豆因為淘氣被以前的學校開除了。父母很難過,多次打聽后,決定把她送進巴學園這所怪怪的學校。在以前的學校里小豆豆經(jīng)常受到老師的`批評,但在巴學園里小豆豆受到老師的表揚。讓她從以前的“小淘氣”變成了聽話的“乖孩子”。通過小豆豆從淘氣到聽話的變化,我認識了巴學園的校長,并對他肅然起敬。

            我喜歡巴學園的校長,他會按照每個孩子的性格特點來教育他們,從而使孩子們更加自信和堅強。小豆豆在經(jīng)歷了和校長的一次談話后,便喜歡上了這個“怪怪”的校長。并下定決心做一個乖孩子。

            同時,我也羨慕小豆豆擁有這樣的校長。小豆豆在以前的學校里受到的是生活中的打擊,沒有人欣賞她。但在巴學園里受到的是老師的表揚。這使她從學習沒有自信,到學習信心十足。

            從這本書中我懂得了:環(huán)境對每一個人成長的重要性。就像“南橘北枳”的故事。把南方又大又甜的橘子移到北方就變成了又小又苦的枳。我建議家長們,多給孩子一些鼓勵,讓我們在學習上更有信心。

          《窗邊的小豆豆》讀后感5

            看完《窗邊的小豆豆》,我真的舍不得合上書,總想看看書里的小豆豆有多調(diào)皮,然后聽小林校長對小豆豆說:你真是個好孩子。

            《窗邊的小豆豆》講述了一個頭疼的小女孩逐漸好轉(zhuǎn)的故事,描述了一所特殊的學校——巴學園和一位不同的校長——小林宗作先生。小豆豆原本是個調(diào)皮搗蛋的壞學生,最后被迫退學。后來,他被轉(zhuǎn)到了一所新學校。與舊學校不同不同于舊學校。這里的教學方法獨特,沒有嚴格的制度和沉重的學習壓力。一切都是自由的,每個學生都是平等的。每個學生都可以根據(jù)自己的興趣學習,做自己喜歡做的事。在校長的指導和照顧下,許多壞孩子逐漸變得聰明可愛。

            我真羨慕小豆豆能有這么好的校長。他連續(xù)四個小時聽小豆豆說話,不打哈欠,微笑著表現(xiàn)出極大的興趣。他總是讓學生感到快樂和自信。校長先生很溫柔。不管孩子犯了多少錯,他都不會受到嚴厲的批評。有一次,小豆豆不小心掉進了廁所,終于爬了出來。小林校長知道了,不僅沒有批評她,還帶她回家洗她。這樣的校長多好啊!在小林校長的愛護下,淘氣的`小豆豆成了大家都能接受的好孩子,最終成為了著名的作家和主持人。

            合上窗邊的小豆豆,我永遠記得小林校長的話:你真是個好孩子。

          《窗邊的小豆豆》讀后感6

            看了《窗邊的小豆豆》,說心里話,我最替小豆豆的高興的是她有一個好媽媽,而且調(diào)皮的她碰到一個很棒的小林宗做校長。

            巴學園的小林宗校長有著對幼兒獨到的見解,很有耐心,連續(xù)聽六歲的小豆說四個小時的話都不打呵欠。吃飯要吃“海的味道、山的.味道”就是要吃海里的東西和山里的東西。這讓許多家長解決了便當?shù)膯栴}。要是有些家長忘記了,校長還會帶著夫人各各看一看,如果有人沒有“海的味道”,校長就夾一塊魚肉給他……;課程沒有安排,同學們想上什么課就可以上什么課;如果上午把作業(yè)做完,下午可以和老師一起去散步、到野外郊游……

            我也很羨慕小豆豆的媽媽,因為直到小豆豆很大的時候,她才跟小豆豆說起退學的事。她的爸爸媽媽很懂小孩子,不能只是每天悶在學校家里學習,上各種補習班,而是要多到外面的世界中玩,做游戲,參加豐富多彩的活動,也能學到更多的知識。

            書里是作者對自己在講了自己的童年生活,也是在介紹他心中的學習教育方式。我很喜歡這本書,要學習小豆豆的積極的學習態(tài)度。

          《窗邊的小豆豆》讀后感7

            這幾天,我讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。書中講述的是作者小時候親身經(jīng)歷的一些事情。

            書中的小豆豆是一個活潑可愛,聰明調(diào)皮的孩子,她對身邊的事物都感到新奇。由于頑皮淘氣,一年級的時候被退學,之后來到巴學園。在這個特別的學校里,在慈愛的小林校長的愛護和引導下,在一般人里“怪怪”的小豆豆,逐漸被人們喜歡。她開始喜歡上學,開始懂得禮貌,在學校里學到了很多的東西,懂得關(guān)心別人,幫助別人。

            讀完這本書后,有一點讓我印象深刻,那就是巴學園獨特的教育方式和風格。

            孩子們在電車教室里上課,每個孩子一天的課程都是自己定的,可以從自己喜歡的課程開始學起。甚至連他們的座位也可以按自己當天的`心情來定。

            巴學園的特別還可以從他們每天的盒飯看出。其他的學校會對孩子們說,盒飯要葷素搭配,要營養(yǎng)均衡,而巴學園卻要求孩子們帶來“海的味道,山的味道”。同樣的意思,同樣的盒飯,換了一種說法,結(jié)果就大不一樣了。每天的午飯時間成了大家最開心的時刻,也成了學習的好時機。大家明白了什么東西是山里的,什么是海里的。

            在獨特的巴學園里成長的孩子們是那么自由,那么富有活力,讓人羨慕,F(xiàn)在我們國家正在進行教育制度改革,也許我們可以從中吸取一些經(jīng)驗,讓學校變得更加美麗,充滿自由想象的空間,成為孩子們快樂的天堂。

          《窗邊的小豆豆》讀后感8

            《窗邊的小豆豆》是日本著名的作家黑柳徹子寫的一部自傳式的紀實兒童小說,講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆天真可愛而又不懂規(guī)矩,因為淘氣被原來的學校退了學,來到巴學園。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

            讀這本書不禁讓我聯(lián)想到,小豆豆不就是我們身邊真實存在的'那些淘氣的孩子嗎?他們淘氣不守規(guī)矩,有時卻也那么地天真和善良。作為教師和家長可能過多地會去關(guān)注孩子的學業(yè)成績,往往會忽略他們的內(nèi)心。正如書中小林校長說的“無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的中,會受到很多影響,有來周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人!笔堑模總孩子都是好孩子,或許他們有時不那么乖巧,偶爾還會惹得你暴跳如雷,但如果你試著去了解,去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,或許你會發(fā)現(xiàn)原來他們每一個都是值得我們?nèi)ジ冻龅摹?/p>

            教師和家長在小孩成長過程需要正確的引導、幫助孩子養(yǎng)成正確的學習態(tài)度和良好的生活習慣這才是最重要的,而不能一味的盲目追求成績。作為教師更要懂得因材施教,尊重及關(guān)愛每個孩子,努力使他們都可以成長為富有個性的人。

          《窗邊的小豆豆》讀后感9

            《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。從這本書中我也認識了這位可愛又聰明的小主人公—小豆豆。

            小豆豆剛開始上的小學是一位是有名的學校。在這里,雖然教學質(zhì)量,環(huán)境都很不錯,但小豆豆的性格好像不適合那里。靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),小豆豆卻突然站起來與窗外的小鳥說話,上課時總是做小動作東張西望,老師也批評過她很多次,她仍然不改,后來實在受不了她了,要求她做退學處理。但是這種情況下,誰愿意接收我們的小豆豆呢?

            她的幸運之神降臨了。有一位愿意聽她講四個小時話的小林校長出現(xiàn)啦,這就是神奇的學!蛯W園。這時的小豆豆轉(zhuǎn)到巴學園來上學,這時巴學園環(huán)境非常簡陋,用電車當教室,全校僅有50個學生,但是她的教學方式非常的別出心裁,上課讓學生自主選擇科目。

            孩子喜歡哪科就專研哪科!散步,讓學生到野外去,在無形中增長學生的知識。比賽呢,他就鍛煉學生的'膽大心細活動呢,培養(yǎng)學生的互助互愛。曾經(jīng)在別人眼中怪怪的小豆豆來到這個特別學校后,在小林校長的愛護和引導下,逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子了,而且學習非常越來越好,對學習也產(chǎn)生了濃厚的興趣!

            遺憾的是,巴學園在戰(zhàn)爭中被炸毀了,這也讓我第一次懂得了戰(zhàn)爭的殘忍。更加珍惜現(xiàn)在的和平年代。我喜歡小豆豆,喜歡小林校長,也喜歡巴學園。

          《窗邊的小豆豆》讀后感10

            自從聽說《窗邊的小豆豆》這本書,就很想看看。在我6歲生日這一天,媽媽給我買了這本書。之后我便和它形影不離,除了上課、吃飯、睡覺的時間,我?guī)缀醵荚陂喿x它,真的,我是愛不釋手。

            書中主人公小豆豆那天真的話語,無瑕的動作,純真的想法都令我喜愛不已。小豆豆其實就是作者黑柳徹子。就是因為都是她本身經(jīng)歷過的`事,所以才更能打動人。

            在所有打動人的事情中,最打動我的是《海的味道山的味道》、《健康樹皮》和《再見,再見》這三個故事!逗5奈兜郎降奈兜馈分v述了小豆豆初來乍到巴學園,第一次與巴學園的同學們吃午餐時,發(fā)現(xiàn)媽媽做的飯菜顏色十分好看,便向小林宗作校長和周圍的同學們說,校長便和同學們就小豆豆碗里的魚松是屬于山的味道,還是海的味道展開討論。同學們的回答令人忍俊不禁。有的說,是屬于海里的,也有人說是屬于山里的,反正是什么答案都有,最后有人問道,到底是屬于那里的喲?小林宗作校長才發(fā)話:“當然是海里的咯!”這才讓大家對這個話題停下了爭論。不過還有更大的驚喜在等著小豆豆呢!小豆豆沒想到的是在巴學園吃飯前,還得唱歌,唱小林宗作校長自己編的《飯前歌》,真是有趣極了!

            

          《窗邊的小豆豆》讀后感11

            我看過一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。

            這本書是黑柳徹子寫在日本和美國大戰(zhàn)時發(fā)生的真實事件。我在書中看到一年級的小豆豆因為調(diào)皮被退學和她來到巴學園后發(fā)生的許多事情,我覺得小豆豆有時侯做事情很認真;有時卻很調(diào)皮,但是我相信只要小豆豆認真一定可以學好的。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場發(fā)生的事情。也有許多好笑的事情發(fā)生;例如有一次巴學園的清潔工在學校廁所掏口出處放了一張報紙想預(yù)防臭味出來,而小豆豆卻當成是別人隨手扔的',一下子跳了上去,結(jié)果掉進廁所掏口里去了。我再看這本書時眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅當時的畫面。 來自:大全讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因為一架美國B—29飛機投下一枚燃燒彈不但毀了巴學園也毀了小豆豆小學的夢想。但是黑柳徹子還是有一個陽光燦爛的童年。我懂得了和小豆豆比起來我們現(xiàn)在的學習環(huán)境好多了,讓我們好好珍惜這段時光吧!

            一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!

            以后我們在想找回上小學的時光是不可能的。

          《窗邊的小豆豆》讀后感12

            最近,老師介紹我們閱讀一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,讀完之后,我一直沉浸在書中“巴學園”的故事里。

            故事的主人公是小豆豆,她是一個頑皮、很難管教的孩子,她在上課的時候向上看,而且不停地掀著課桌的蓋子,她還在上課的時候看窗邊的宣傳藝人。,最終一年級就被原來的學校退學,就是這樣一個老師不被老師看好的學生走進“巴學園”,一個有著電車教室,很多大樹的學校后,身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學會了遵守紀律,還學會了關(guān)愛老師和關(guān)心他人,還熱愛上了學習。

            我覺得小豆豆是幸運的,因為在她成長的過程中,她的媽媽并沒有因為她的頑皮放棄她,而是又給她轉(zhuǎn)進了新的學!鞍蛯W園”,這個學校里學生可以不按課程表來上課,下午還可以到外面散步,校長小林先生熱愛大自然,他讓孩子們保持自然的性格,所有的孩子都有了自信,所有的孩子都很快樂,小豆豆已經(jīng)變成了一個好學生。

            我多么羨慕小豆豆啊,她有幸碰到了一個細心呵護每一個學生的.校長,碰到了一個美麗、自由、快樂的學校,碰到了永不放棄她的愛她的媽媽,才使她有了后來的成就。

            我們現(xiàn)在的學校每天早上老師都讓我們晨頌詩歌,還讓我們熱愛讀書,讓我們做一片愛讀書的樹葉。在羨慕巴學園的同時,我也更愛我的學校,我會向后來的小豆豆一樣熱愛學習,喜歡讀書。

          《窗邊的小豆豆》讀后感13

            暑假中,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的教育書,作者是來自日本的著名作家黑柳徹子。她不僅僅是個作家,而且還是演員,主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使,和平運動家。

            本書的主人公是一個叫“小豆豆”的小女孩。講述了她在小學一年級時因為經(jīng)常玩弄桌子,弄得“啪啪”直響;休停時趴在窗戶邊跟小燕子聊天,還招引廣告宣傳員到教室里表演,讓老師的`課上不下去了,還影響了其他同學,弄的整個班不得安寧。所以老師不得不讓小豆豆退學。因此來到了與眾不同的“巴學園”。

            小豆豆原本是個“調(diào)皮”的孩子,卻在小林先生的呵護下,變得乖巧懂事。她還在學校里交到了許多的好朋友,比如小林先生的女兒美代,熱愛物理的泰明,永遠長不大的高橋等等。這個學校的教育方法非常獨特,學習的課程由同學自己挑選,中午的飯菜是“山的味道和海的味道”,下午是郊外散步。而且學校里只有五十多人,每天坐的位置可以隨意改變,這些事和課程讓我不知不覺羨慕起了巴學園里的學生,因為他們的校園生活實在是太幸福了!

            我也由衷地感慨小林校長,因為他說過一句令我記憶深刻的話:“世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。”

            我真心希望自己能擁有像小林先生那樣的老師,如果是這樣,那該有多好!

          《窗邊的小豆豆》讀后感14

            《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的,我感到幸運的是,我選擇了這本書。

            《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的`愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

            是的,看了這本書,讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進廁所掏口。那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學,也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰(zhàn)中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了。讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動。

            《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔心吃穿,也不用擔心戰(zhàn)爭、空襲。這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!

            因為真實,我喜歡這本書;因為美好,我喜歡這本書;因為給我?guī)硇β暫涂鞓,我喜歡這本書;因為感動,我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!

          《窗邊的小豆豆》讀后感15

            寒假里我看老師推送的書《窗邊的小豆豆》。

            文章的作者是來自日本的黑柳徹子,她是電視節(jié)目主持人也是聯(lián)合國基金親善大使。

            本文講了小豆豆在一個奇怪學校的故事,不止開頭,小豆豆還在普通的學校里,但小豆豆一年級時做了許多且淘氣的事情。不得不轉(zhuǎn)到校巴學園的學校,在巴學園里,小豆豆沒有很淘氣,因為小林校長把小豆豆淘氣的'事都包容了,因為有小林校長才讓別人眼里怪怪的小豆豆,成為有名的作家。

            淘氣的小豆豆可以成為作家,可以說是一個奇跡,在生活中也有許多創(chuàng)造奇跡的人,例如報紙上的一個母親。

            這個母親和普通。在個休息日,她和孩子去玩,公園邊有一條鐵軌,女兒出于好奇,來到鐵軌旁,這時一輛火車飛快的開了過來,她的母親在一霎那間沖了上去,用全身護住女兒,火車開了過去。按科學推算,一霎那是0.08秒,所以說這位母親比短跑冠軍還要快。吸引人的是母女的安危,他們倆除了女母親背部擦破,女兒基本沒受傷。這篇文章名叫“這個奇跡叫母愛”。

            愛是人間缺一不可的,讀者們,你們把手展開吧,讓愛涌進你的胸膛。

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