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青銅葵花讀書(shū)心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編精心整理的青銅葵花讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀書(shū)心得1
“青銅、葵花”每當(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)名字，他們的故事就會(huì)不停的在我耳邊回響。他們都是可憐的孩子�？◤男【蜎](méi)有媽媽?zhuān)职钟值牒永�，從此一去不�?fù)返。青銅在一次大火中嚇壞了，喪失了自己童真的聲音。葵花出生在大城市，后來(lái)跟隨爸爸來(lái)到大麥田到干校讀書(shū)。青銅出生在鄉(xiāng)下，每天閑來(lái)無(wú)事，放牛、喂豬等。
青銅原本是很寂寞的，因?yàn)樗菃“�，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他的心聲，除了他的'家人。突然，從城市里來(lái)了一個(gè)小女孩，她就是葵花。他們互相以兄妹相稱(chēng)，做了好朋友。在以后的生活中，他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)等苦難，但是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。故事中他們?yōu)榱私o自己貧困的家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字。生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。
從這本書(shū)中我知道了，在我們的生活中也會(huì)遇到各種的困難，就像青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
青銅葵花讀書(shū)心得2
合上這本連續(xù)看了三遍的書(shū)，我擦去眼角的淚珠，心情久久不能平靜。
美麗、祥和的村莊十年間遭遇了大火的吞噬、狂風(fēng)的肆虐、蝗蟲(chóng)的侵襲。面對(duì)多災(zāi)多難的`生活，善良、淳樸的大麥地人懷揣希望與夢(mèng)想，傲然挺立著�！吧铍m然艱辛，但青銅一家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄�，有說(shuō)有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往的是以后的日子。馬車(chē)雖破，但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車(chē)；馬車(chē)雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景。老老小小五口人，沒(méi)有一個(gè)嫌棄這輛馬車(chē)。要是遇上風(fēng)雨、遇上泥濘、遇上坎坷、遇上陡坡，他們就會(huì)從車(chē)上下來(lái)，用肩膀、用雙手，傾斜著身子，同心協(xié)力地推著它一路前行�！�
在火災(zāi)中變成啞巴的鄉(xiāng)村男孩青銅與痛失雙親的孤獨(dú)的城市女孩葵花機(jī)緣巧合地生活在了一起，一起經(jīng)歷貧窮與苦難，一起成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)少年。哥哥青銅一直在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著妹妹葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的求學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相片，青銅甚至在寒冷的冬日賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能安心寫(xiě)作業(yè)，青銅每天不辭辛苦地捉螢火蟲(chóng)給她照明；為了讓葵花能看見(jiàn)馬戲表演，青銅用稚嫩的雙肩馱著她默默站立了兩個(gè)小時(shí)；為了讓餓昏的葵花吃上一口肉，青銅一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在寒冷的河里捉野鴨。從這一樁樁一件件的感人故事中，青銅與葵花的形象一點(diǎn)點(diǎn)清晰，一點(diǎn)點(diǎn)豐滿(mǎn)。
這本書(shū)就像照亮無(wú)盡黑暗的一盞明燈，就像打開(kāi)神秘大門(mén)的一把鑰匙，教會(huì)我珍惜眼前的幸福生活，教會(huì)我怎樣做一個(gè)合格的哥哥。這本書(shū)讓我受益匪淺、愛(ài)不釋手，建議小伙伴們都來(lái)看。
青銅葵花讀書(shū)心得3
最近，我讀完了一本厚厚的書(shū)，就叫《青銅葵花》我也非常的喜歡這本書(shū)，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，曹文軒是作家讀者，現(xiàn)在是北京大學(xué)中文系教授，他寫(xiě)了很多有名的作品，比如：《草房子》《細(xì)米》《丁丁當(dāng)當(dāng)》等。
青銅葵花的封面是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男的叫青銅，女的叫葵花，本來(lái)葵花有一個(gè)爸爸，爸爸是寫(xiě)生的，可是不幸爸爸在一次寫(xiě)生時(shí)掉進(jìn)了河里，葵花再也沒(méi)有找到爸爸，他們是城里來(lái)的人，他們的.旁邊有一個(gè)叫大麥地的村莊，大麥地的人都是好心人，村長(zhǎng)讓葵花自己想去哪一個(gè)家過(guò)，就去哪一個(gè)加過(guò)，葵花選擇了青銅，因?yàn)榍嚆~曾經(jīng)救過(guò)他，青銅還和他玩過(guò)。
青銅家是最窮的一家，青銅是一個(gè)啞巴，在很小很小的時(shí)候，一次火災(zāi)，讓青頭受到了驚嚇，就不會(huì)說(shuō)話(huà)了，當(dāng)葵花到那家人時(shí)，青桐的媽媽、爸爸、想讓葵花上學(xué)去，青銅現(xiàn)在還沒(méi)有上學(xué)，他是個(gè)啞巴，啞巴是不需要上學(xué)的，青銅和葵花非常謙讓?zhuān)ǎ焊绺缒阆壬习�！青銅：妹妹你先上吧！后來(lái)葵花上了學(xué)，他們兩個(gè)是那么的團(tuán)結(jié)，那么的關(guān)心對(duì)方，他們過(guò)過(guò)很多的事情，后來(lái)葵花差不多上到了小學(xué)四年級(jí)，城里的阿姨就要把她帶走了，葵花哭著，鬧著，死活也不肯回城，太喜歡這個(gè)家了，這個(gè)價(jià)太關(guān)愛(ài)她了，她走了，太舍不得了。
那時(shí)候媽媽讓青銅去看外婆了，因?yàn)樗虑嚆~在場(chǎng)時(shí)不會(huì)讓葵花走，葵花被抱著上了船，就和這兩個(gè)阿姨一起回城了，那時(shí)候青銅想著葵花一定是快該走了，趕緊飛奔回家，葵花已經(jīng)走了，青銅非常的傷心，但他沒(méi)有哭鬧，而是靜靜地坐在大草垛上，他盡全身的力氣，大聲的喊著：葵花！雖然吐字不清晰，但確實(shí)是從他的嗓子里發(fā)出來(lái)的，這寫(xiě)出了青銅多么的愛(ài)他的妹妹，放鴨的嘎魚(yú)剛巧路過(guò)這里，聽(tīng)見(jiàn)青銅的叫聲，一下子怔住了，連鴨都不要了，只管往村里跑：青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦！
葵花從小就一直學(xué)習(xí)很好，她還教哥哥識(shí)字，我覺(jué)得葵花是一個(gè)善良，禮貌，謙讓的女孩兒，我覺(jué)得青銅是一個(gè)善良，愛(ài)學(xué)習(xí)，從不嘲笑別人的男孩，讀了青銅葵花這本書(shū)之后，我知道了，做人要善良，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，不給別人添麻煩。
建議你們讀一讀青銅葵花，他確實(shí)是的是很好，而且讀完這本書(shū)，我也體會(huì)到了兄妹倆的關(guān)愛(ài)，和謙讓。
青銅葵花讀書(shū)心得4
青銅，一個(gè)來(lái)自大麥地的古靈精怪的男孩，5歲時(shí)因一場(chǎng)大火成為了啞巴。
葵花，一個(gè)來(lái)自城市的普通小女孩，5歲時(shí)媽媽因得大病過(guò)世，之后爸爸也因溺水而不幸身亡。
后來(lái)葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，被當(dāng)作家中一員看待。其中最疼愛(ài)葵花的就是青銅了。
青銅一家與葵花一起經(jīng)歷了很多很多的苦難。水災(zāi)，青銅還能捕到又大又肥的魚(yú)讓一家人填飽肚子；蝗災(zāi)，青銅也能捕到肥大的野鴨煮鮮湯給家人享用；巨風(fēng)，即使房子都被吹塌了，青銅一家也能攢起錢(qián)來(lái)重造一棟遮風(fēng)避雨的茅草屋。也許青銅葵花還一起經(jīng)歷很多的苦難，只是書(shū)中還未寫(xiě)全，但是我能肯定的是，沒(méi)有什么苦難是親情不能戰(zhàn)勝的。
書(shū)中讓我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麥地的離別了，自從葵花走后，青銅就坐在一個(gè)高高的大草垛上，看著葵花所坐的輪船消失的地方，青銅就一天天地看著，沉默著，直到有一天他看見(jiàn)葵花穿過(guò)水簾正向他跑來(lái)，他激動(dòng)地立刻站了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，她就是葵花。青銅張開(kāi)嘴巴用盡力氣，大聲喊著“葵__花__“。他的淚水泉涌而出。那聲音雖然含糊不清，但卻那么響亮。
書(shū)中青銅和葵花雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻比親人還親。所以親情也可以存在于沒(méi)有血緣關(guān)系的.人之間，只要有愛(ài)就是親人。
我終于明白親情到底了是什么，親情是苦難時(shí)，一起互相安慰，互相扶持；親情是感動(dòng)時(shí)激動(dòng)的淚水；親情是離別時(shí)，對(duì)于對(duì)方的依依不舍。
我會(huì)在以后的日子里，好好珍惜和家人相處的每一秒，因?yàn)闆](méi)有什么比親情更寶貴的！
青銅葵花讀書(shū)心得5
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花的感人故事。一次特別的機(jī)緣，七歲的女孩葵花，和青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起長(zhǎng)大，樂(lè)觀、從容地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難。而在葵花12歲那年，命運(yùn)又讓她回到城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭，遙望女孩所在的地方。
他們?yōu)榱吮舜�，為了家人，承�?dān)了許多本來(lái)不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的痛苦與壓力。青銅為了葵花，放棄了擁有知識(shí)的機(jī)會(huì)；葵花為了青銅，沒(méi)有參加學(xué)校舉行的拍賣(mài)活動(dòng)�？ㄩL(zhǎng)大了，城里的.人來(lái)接走她。青銅原本不能說(shuō)話(huà)，但思念使他重新開(kāi)口，那聲“葵花”，驚天動(dòng)地，讓人淚如泉涌！
相比他們的堅(jiān)強(qiáng)，我顯得十分懦弱。我小時(shí)候隨外婆生活，外婆手巧，常常做些精致的工藝品出來(lái)。我看著外婆用心地一點(diǎn)一點(diǎn)地做出的工藝品，十分心動(dòng)，就想讓外婆教我一些做工藝品的技巧。外婆教我繡花，她每做一步，我就緊跟著做一步。繡著繡著，我的目光就從繡布上轉(zhuǎn)移到了一只蝴蝶上，一不小心，針扎到手指了。我“嘩”的一聲，大哭起來(lái)，喊著說(shuō)：“嗚……外婆，我不想學(xué)了，這太難了。”接著，又哭了起來(lái)。外婆安慰我，說(shuō)：“孫女啊，我讓你繡的只是區(qū)區(qū)一株小花，將來(lái)學(xué)成了，還會(huì)繡更復(fù)雜的。如果連這點(diǎn)困難都克服不了，還怎么堅(jiān)持下去呢？只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)�！甭�(tīng)了外婆的一番話(huà)，我立刻把淚水收回去，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)繡起花來(lái)……
以后，我做什么事，都會(huì)堅(jiān)持下去，遇到挫折，勇敢地面對(duì)，并取得了一次又一次的成功，收獲了一次又一次的快樂(lè)。讀了這本書(shū)，我懂得了，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在生活中，我們要與挫折作斗爭(zhēng)，在不斷地磨練中，才能茁壯成長(zhǎng)！
青銅葵花讀書(shū)心得6
讀書(shū)是我最開(kāi)心的事兒了，書(shū)能給我?guī)?lái)許多知識(shí)，帶來(lái)許多快樂(lè)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》能給我解答生活中的許多小問(wèn)題；《格林童話(huà)》能帶我走進(jìn)奇妙的童話(huà)世界；《女生賈梅》讓我感受到兄妹之間濃厚的感情……但給我印象最深的就是《青銅葵花》了。
《青銅葵花》講述了一個(gè)發(fā)生在鄉(xiāng)下的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花�？墒悄泻⑶嚆~在他5歲那年，一個(gè)意外事件讓他成了一個(gè)啞巴。一個(gè)特別的機(jī)遇，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友，青銅用綠銀杏紅銀杏的游戲，讓葵花一個(gè)人安心地上學(xué)；在熙攘的人群里，青銅把葵花一直一直駝在自己的肩上，這樣妹妹就能看見(jiàn)燈火通明的臺(tái)上好玩的馬戲；還有暗夜里守侯葵花歸來(lái)的紙燈籠，還有奶奶永遠(yuǎn)也唱不完的歌謠……沒(méi)有燈火，青銅把夏夜里的螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜花，做成大麥地最美、最明亮的燈，葵花就亮堂堂地做功課了；沒(méi)有銀項(xiàng)鏈，青銅用天然的冰凌，吹成晶瑩的串珠，舞臺(tái)上的葵花就有了奇妙的“冰項(xiàng)鏈”，它閃亮著純潔而清澈的光。
雖然，青銅和葵花一直過(guò)著貧窮的生活，可是他們一直都快樂(lè)，一直都幸福。其實(shí)貧窮并不可怕，可怕的是心理上的.貧窮，青銅和葵花表面上是痛苦的，其實(shí)他們的內(nèi)心去而是無(wú)比幸福！有多少人，為了金錢(qián)喪盡天良；有多少人，為了金錢(qián)六親不認(rèn)；又有多少人，為了金錢(qián)兇暴殘忍……
一件件事例，一次次提醒，一遍遍警告�？蛇�有多少人擋不住金錢(qián)的誘惑！“青銅”，閃耀著冷峻的理性光輝，“葵花”蘊(yùn)藏著溫暖的情感張力。正如書(shū)名一樣。《青銅葵花》，在唯美寫(xiě)作中呈現(xiàn)出豐潤(rùn)的精神力量，在優(yōu)美境界里構(gòu)建了堅(jiān)實(shí)的思想國(guó)度。在我看完這本書(shū)以后，我發(fā)生了很多的變化：在以前，我在穿著上很講究，媽媽幫我挑衣服，這一件不好，那一件也不好美好不容易挑了一件合適的衣服，可是我橫挑鼻子豎挑眼又不買(mǎi)！現(xiàn)在，我不再挑來(lái)挑去的，是那件就是那件，不關(guān)它漂亮不漂亮，只要耐穿，只要大小合適就行了。以前我講究鞋子，現(xiàn)在，我只要鞋合腳就行了。因?yàn)椋叶猛獗聿⒉皇呛苤匾�，�?nèi)在的美更需要我們?nèi)?chuàng)造。生活不管是富裕還是貧窮，只要內(nèi)心是快樂(lè)的是高興的，生活就是美好的，生活就是充實(shí)的，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，從心里感謝生活，感受生活；從心里感謝生活給我們的磨練，熱愛(ài)生命路上的阻攔；更該從心里感謝讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)呀。
其實(shí)，只要你認(rèn)真的看每本書(shū)，你會(huì)感覺(jué)到它們似乎有著巨大的魔力：能讓閱讀變成一種心靈的暢游，讓你不由自主地沿著書(shū)中蜿蜒的小徑，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺(jué)地，變成和他們一起歡笑一起悲傷的同路人。
青銅葵花讀書(shū)心得7
一段段扣人心弦的故事，一個(gè)個(gè)摧人淚下的情節(jié)……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書(shū)的最后一頁(yè)。
十歲左右的葵花，父母先后離世。而她被青銅家收養(yǎng)，過(guò)著平常卻不平凡的生活。最后，葵花離開(kāi)了大麥地進(jìn)了城，而青銅則生死未卜。
這本書(shū)讓我的心靈受到了極大的震憾。葵花的懂事、青銅的責(zé)任、奶奶的關(guān)心……無(wú)一不敲打著我的心靈�？ǎ瑸榱四棠�，故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時(shí)爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷，我最多看他們幾眼，或問(wèn)幾句“好好養(yǎng)病”“傷得真重！”，我哪樣像她：為了照顧奶奶，故意用考不好這辦法來(lái)離開(kāi)她夢(mèng)寐以求的學(xué)校，給奶奶買(mǎi)藥，與我們年齡一樣的她獨(dú)自去遠(yuǎn)地?fù)煦y杏葉賣(mài)錢(qián)。而那個(gè)滿(mǎn)懷責(zé)任的.哥哥青銅呢？花盡心思做出了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈、帶葵花去看馬戲團(tuán)而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶，把嫁妝賣(mài)掉來(lái)?yè)Q米來(lái)養(yǎng)家糊口，還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了（我認(rèn)為這是主要原因吧�。�。這就像青銅家說(shuō)得：“不管馬車(chē)有多爛，都要堅(jiān)持走下去！”而最不可思議的是：青銅因愛(ài)的力量喊出了生平第一句話(huà)——“葵花”。
不知什么時(shí)候，我的眼前朦朦朧朧地顯現(xiàn)出他們哥妹倆重逢的情景。
青銅葵花讀書(shū)心得8
暑假里，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書(shū)詮釋了靈魂深處的堅(jiān)韌。這本書(shū)講述了一次特別的機(jī)緣，男孩青銅和女孩葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？�12歲那年，命運(yùn)將她再次召回了她的城市，青銅從此常常遙望蘆花蕩的對(duì)岸，葵花所在的地方。
這本書(shū)的題目不僅說(shuō)明了兩位主人公的名字，還體現(xiàn)了他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。青銅和葵花都是不幸的孩子，一場(chǎng)火災(zāi)奪去了青銅童真的聲音�？◤男∈ジ改浮５撬麄儾](méi)有自暴自棄，把自己的困難都當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。即使到后來(lái)，一場(chǎng)洪水沖走了他們的一切，他們?nèi)匀粵](méi)有放棄希望。當(dāng)他們決定編織蘆花鞋來(lái)賣(mài)時(shí)，仍然覺(jué)得心里亮堂堂的，未來(lái)的日子亮堂堂的。即使明天是雨天，他們的心中同樣有太陽(yáng)。
跟他們相比，我們簡(jiǎn)直就是溫室里的花朵。青銅一家雖然貧窮，但是他們不放棄希望。而我們呢，雖然過(guò)著富足生活，卻經(jīng)不起一個(gè)小小的'挫折。一次不理想的成績(jī)，便可以將我們打敗，一次批評(píng)，便可以自暴自棄，這樣的我們跟青銅葵花比，實(shí)在是太脆弱、太渺小了。
其實(shí)，在人生道路中，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷挫折。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只有保持樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，才能成就人生。一直待在花盆里，鳥(niǎo)籠里的，絕不會(huì)是蒼松，是雄鷹。
字里行間中，青銅葵花對(duì)生活的隱忍，靈魂的堅(jiān)韌令我難忘。
青銅葵花讀書(shū)心得9
今天在兒子的“威逼”下讀了《青銅葵花》中的一篇文章《蘆花鞋》，疲憊的我很不情愿拿起書(shū)，感覺(jué)就快睡著了。應(yīng)付地看了幾行，并不是從頭開(kāi)始看，本想應(yīng)付應(yīng)付孩子高漲的熱情，也為了不至于打擊他幼小的心靈。但是，看著看著，不由自主地就翻到第一頁(yè)，從頭認(rèn)真地讀了起來(lái)。
葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)的小女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，苦難使她更加勤奮，更加懂事�？嚯y讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō)，照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片，但是為了不讓家里為她再花錢(qián)，她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí)，悄悄地躲在一旁。當(dāng)讀到這里時(shí)，我的內(nèi)心震顫了：現(xiàn)在的孩子哪里會(huì)有這種感覺(jué)，照片對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不算個(gè)事情，但是對(duì)于葵花來(lái)說(shuō)，能夠照一張照片，那是多么不可能的事情��！與葵花相比，我們的孩子是多么的幸福啊！
《蘆花鞋》讓我們看到了葵花的善良，更讓我們看到了青銅的淳樸和厚道。為了妹妹能上學(xué)，在抓鬮時(shí)“作弊”把自己手里的紅色杏子換成了綠色，在全家人的支持下，把上學(xué)的機(jī)會(huì)拱手讓給了爸媽領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。為了妹妹上學(xué)、放學(xué)路上不害怕，他每天按時(shí)接送，為了讓妹妹能夠像其他小朋友一樣擁有一張屬于自己的照片，他冒著大雪賣(mài)完蘆花鞋后，連自己腳上的`蘆花鞋也賣(mài)了，光腳踩在雪地上走在回家的路上。讀后一種敬仰之情油然而生，一個(gè)十幾歲的聾啞小男孩，他能做到的已經(jīng)超過(guò)他這個(gè)年齡應(yīng)該承擔(dān)的部分了，他盡全力了。
葵花讓我們知道了，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，青銅讓我們明白了我們現(xiàn)在是多么的自私、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，讓我們慚愧。生活中就應(yīng)該多一些青銅這樣的孩子，我們的世界將會(huì)變的更加美好。在我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中也存在青銅和葵花一樣的孩子們，讓我們?cè)谛睦锬刈８＿@些“青銅”和“葵花”過(guò)得好一點(diǎn)。
青銅葵花讀書(shū)心得10
在書(shū)桌旁，我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容使我受益匪淺。
故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的`孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年，命運(yùn)又把女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望著蘆蕩的盡頭，居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他高喊了一聲：“葵花！”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好��！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀�？梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵――花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
青銅葵花讀書(shū)心得11
葵花在兒童時(shí)，她的父親出了一場(chǎng)意外去世了，之后葵花就住在青銅家，從此葵花成了青銅的.妹妹，青銅成了葵花的哥哥。
在青銅小時(shí)候，大麥地發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，大火退去青銅成了啞巴。后來(lái)青銅家?guī)椭丝o(wú)數(shù)次。最后葵花被城里的人帶走去城里養(yǎng)了。
《青銅葵花》這本書(shū)分為，小木船、葵花田、老槐樹(shù)、蘆花鞋、金茅草、冰項(xiàng)鏈、三月蝗、紙燈籠和大草垛著九章，其中我最喜歡冰項(xiàng)鏈
喜歡冰項(xiàng)鏈?zhǔn)且驗(yàn)榭ㄒ硌堇蠋熃o她租了一套衣服，十分漂亮，要來(lái)一個(gè)項(xiàng)鏈就更漂亮了，青銅向媽媽要了一條線(xiàn)，把冰分成大小差不多的冰塊，在用蘆葦管把冰中間吹出了一個(gè)洞。把它們串起來(lái)，就成了一條冰項(xiàng)鏈。
青銅是一個(gè)好爸爸，我要向他學(xué)習(xí)。
青銅葵花讀書(shū)心得12
假期里，我捧起《青銅葵花》認(rèn)真閱讀起來(lái)。書(shū)中的主人公葵花吸引了我�？ㄔ瓉�(lái)是住在城里的，有一個(gè)幸福的`家。后來(lái)，她的爸爸因溺水不幸去逝了，媽媽也離家出走了，孤苦伶仃的她只好去了青銅家�？ǖ脑庥鲎屛也唤樗m然可憐，但她既勇敢有懂事，讓我很佩服。她比青銅小，但很會(huì)照顧他，不讓他被別人欺負(fù)；她還幫青銅一起去江南撿銀杏掙錢(qián)，給青銅奶奶治病
手握這本書(shū)，讀著一個(gè)又一個(gè)的故事，腦海中不斷閃現(xiàn)出葵花可愛(ài)的身影。她面對(duì)生活中各種困難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇敢、樂(lè)觀，深深地打動(dòng)了我，她的勇敢與樂(lè)觀正是我缺少的。
生活中有許多快樂(lè)，更有無(wú)數(shù)困難，讓我做個(gè)和葵花一樣勇敢的人，戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難吧！
青銅葵花讀書(shū)心得13
《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書(shū)，也是最喜歡的一本。小學(xué)時(shí)，我偶爾在書(shū)店見(jiàn)到，隨手一翻，覺(jué)得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。
當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷了諸多不如意，看過(guò)人與人之間的世態(tài)炎涼，再來(lái)看《青銅葵花》時(shí)，又有不一樣的感受。
葵花與青銅原是毫不相干的兩個(gè)人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來(lái)，親情一天天變濃，在這個(gè)家中，他們相互關(guān)心。生活的艱難讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)：為了讓葵花照張相，全家出動(dòng)，制作蘆花鞋賣(mài)掉補(bǔ)貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣(mài)掉，自己卻赤著腳：葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來(lái)的錢(qián)換成紙筆來(lái)圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車(chē)，當(dāng)車(chē)走不動(dòng)時(shí)，全家就會(huì)下車(chē)把馬車(chē)推動(dòng)，沒(méi)有人抱怨，也沒(méi)有人偷懶，因?yàn)樗麄兌及殉袚?dān)這個(gè)家當(dāng)做自己的責(zé)任。
當(dāng)然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚(yú)和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的'全部生活來(lái)源都依靠在那畝茨菰時(shí)，嘎魚(yú)卻驅(qū)動(dòng)他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話(huà)這樣說(shuō)：“可恨之人必有可憐之處，”當(dāng)我看到嘎魚(yú)沒(méi)有上學(xué)時(shí)，就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是，還有句話(huà)是：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，善莫大焉�！蹦棠滩≈貢r(shí)，他們家卻出人意料地送來(lái)兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身體。對(duì)于嘎魚(yú)家，我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度，嘎魚(yú)變成這樣子，應(yīng)該有很大一部分是因?yàn)樗陌职郑卖~(yú)爸不怎么關(guān)注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個(gè)鴨蛋。嘎魚(yú)喜歡欺負(fù)葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚(yú)，他從小到大不被爸爸關(guān)心，每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué)，但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了，只有他一人時(shí)，會(huì)不會(huì)感到寂寞和格格不入。對(duì)于他，我已無(wú)話(huà)可說(shuō)。
在全本書(shū)中，我最感動(dòng)的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們?cè)诼吠局芯恼疹櫩�。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅(jiān)強(qiáng)與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無(wú)保留的信任是我們長(zhǎng)期以來(lái)一直追求的東西，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們所追隨的。
曹文軒老師的文字很干凈，很觸動(dòng)人心，也很細(xì)膩，讀他的文章能讓一個(gè)人的心回到溫柔的年代；語(yǔ)言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊(yùn)含了那些人們想要探尋的東西。
青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個(gè)讀它人的心，在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難�！笆澜缫酝次俏遥覅s抱之以歌”，沒(méi)什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現(xiàn)實(shí)！
青銅葵花讀書(shū)心得14
伏爾泰說(shuō)“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)好朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青銅葵花》
我再次認(rèn)真讀了曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》：文中講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，一個(gè)啞巴；女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們?cè)谝黄鹕睿黄痖L(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀完這部作品，我被書(shū)中描寫(xiě)的苦難與大愛(ài)所震撼。
走近青銅與葵花，感知到了痛苦：故事發(fā)生在大麥地，青銅一家就生活在大麥地村，那里有一條寬寬的河，有成片成片的蘆葦蕩。在青銅五歲那年的一個(gè)深秋的夜晚，蘆葦蕩一片火海，大火過(guò)后，大麥地成了一片凄慘的黑色，而人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本說(shuō)話(huà)流利的青銅一夜之間竟成了一個(gè)聽(tīng)得見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)，卻再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)的啞巴……對(duì)于青銅來(lái)說(shuō)，這意味著什么？是啊，苦難降臨在青銅身上，從此，他失去了語(yǔ)言，失去了朋友，失去了快樂(lè)……
與青銅一樣，葵花也是一個(gè)可憐的孩子。葵花三歲那年……葵花失去了唯一的依靠——爸爸。不一樣的境遇，卻印射著同一樣沉重的詞語(yǔ)——痛苦。對(duì)于這兩個(gè)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，這樣的痛苦是何等的沉重��！
而這種苦難卻遠(yuǎn)不止這一些，讓我們一起走進(jìn)青銅的家。青銅的家像一輛馬車(chē)。一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車(chē)軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒(méi)有耽誤路程。
看到這里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)娴挠羞@樣的事嗎？我常�？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)把吃不完的食物隨手就扔了�！眿寢屄�(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“中中，這種苦難外婆經(jīng)歷過(guò)，也向書(shū)中所講的那樣，當(dāng)時(shí)人們也吃野菜，剝樹(shù)皮。人們常說(shuō)，窮人家的孩子早當(dāng)家，講得就是苦難能催人奮進(jìn)的道理。中中呀，你們這代人就是太幸福了，真的有苦難來(lái)了，看你們能承受得住嗎？”讀了這本書(shū)，再品品媽媽的話(huà)，我似乎明白了，苦難其實(shí)也是一種財(cái)富，它能讓人自立自強(qiáng)。太公、外婆經(jīng)歷了許多災(zāi)害，懂得了節(jié)儉，感恩如今的衣食無(wú)憂(yōu)；經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火洗禮的英烈們，更能體會(huì)今天的.幸福安寧……讀過(guò)此書(shū)后，我要準(zhǔn)備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己！
大愛(ài)也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項(xiàng)鏈》，我讀了兩遍，每讀一次我就感受到一次“愛(ài)”-----青銅對(duì)妹妹葵花的愛(ài)：“青銅用一根細(xì)木棍將冰凌凌敲碎，陽(yáng)光下，盤(pán)中璀璨奪目，猶如一盤(pán)鉆石在散射著多芒的亮光。他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后將三四寸長(zhǎng)的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對(duì)著它，用口中的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。吹一顆冰凌，大約需要六七分鐘時(shí)間�！笨ㄑ莩鰰r(shí)脖子上的項(xiàng)鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項(xiàng)鏈，那閃爍著清冷亮光的冰項(xiàng)鏈，不正是一種愛(ài)嗎？書(shū)中的這種愛(ài)還有很多很多，奶奶愛(ài)葵花，葵花也愛(ài)奶奶；爸爸媽媽愛(ài)葵花，葵花也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)淮迕駛儛?ài)葵花，葵花也愛(ài)著這里的村民。
對(duì)于苦難，我們每個(gè)人都應(yīng)該像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)，像葵花一樣樂(lè)觀；對(duì)于愛(ài)，我們要心存感恩，也要學(xué)會(huì)付出。
青銅葵花讀書(shū)心得15
讀《青銅葵花》這本書(shū)，我是用了很長(zhǎng)一段時(shí)間才讀完，我覺(jué)得曹文軒寫(xiě)得很棒，惟妙惟肖。我覺(jué)得這是一本打動(dòng)人心的書(shū)，而且曹文軒寫(xiě)的這本書(shū)還被山東大學(xué)中文系選為必讀書(shū)目，在我心中這本書(shū)是一本真正好的短篇小說(shuō)呢！
青銅葵花這篇故事講述的是青銅葵花家經(jīng)濟(jì)不好，只能讓一個(gè)人去讀書(shū)，而青銅把這個(gè)唯一的機(jī)會(huì)讓給了自己的'妹妹葵花。葵花其實(shí)不是青銅的親妹妹，她是一個(gè)孤兒，但是青銅的一家人把葵花當(dāng)作比親人還要親。青銅是一個(gè)啞巴，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是他一直用自己的行動(dòng)來(lái)證明他很愛(ài)他的妹妹，很愛(ài)他的家人。有一次他們的奶奶生了很?chē)?yán)重的病，上醫(yī)院需要很多的錢(qián)，家里已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了。然后小小的年紀(jì)的葵花聽(tīng)別人說(shuō)撿銀杏葉子可以賣(mài)錢(qián)。但是銀杏葉子。是在很遠(yuǎn)的一個(gè)地方去撿，是要坐船去的。對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的小女孩來(lái)說(shuō)很難，但是葵花為了深?lèi)?ài)自己的奶奶決定克服困難，自己一個(gè)人偷偷地去了，全家人都很擔(dān)心她，青銅每天半夜都會(huì)提著燈籠在碼頭等待著自己的妹妹歸來(lái)。
看了這個(gè)文章我很深感動(dòng)，只要心里有愛(ài)，有陽(yáng)光，有家人，沒(méi)有什么是不能克服的困難。
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