擺渡人讀書心得(集合15篇)
我們有一些啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的擺渡人讀書心得，歡迎大家分享。
擺渡人讀書心得1
一下子看完了兩本。這算治愈系的書嗎，因人而異吧。我倒覺得傳達的更多的是勇敢追求自己想要的，不管是愛還是生活。
即使迪倫身邊沒有可以一起玩耍的伙伴，唯一的好友也相隔很遠，但他們卻心意相通。因為對父親的渴望，即使讓母親不高興，也決定前去見見父親。在荒原上為了不被惡鬼抓住，勇敢面對。穿過荒原后為了尋找屬于自己的`愛情，又獨自一人返回荒原。希望和崔斯坦一起生活引領崔斯坦來到現(xiàn)實生活中。惡鬼跟來后，兩人努力彌補犯下的錯誤。
其實荒原就像是另一個世界，誰又能說清到底誰在現(xiàn)實中，我們只是不知道死后的世界是什么樣的。不過不管在哪里，似乎都需要面對人生路上的挫折，在荒原上要翻山越嶺，躲避惡鬼，而渡過了這些之后，就像來到了一個理想中的世界，難道這就是所謂的不經歷風雨，哪能見彩虹？
在第二部中兩個人的命運連接在了一起，其實還挺羨慕這種的，不管發(fā)生什么都不能將對方分開，何況他們彼此相愛。兩個人可以一起面對挑戰(zhàn)面對驚喜，覺得不管發(fā)生什么，這個人都在啊，想想就覺得真幸福啊。
是不是每個人冥冥之中都會有一個擺渡人，又或者其實我們每個人都是擺渡人。但愿我能足夠強大，在遇見你的時候，笑著和你說，我會護你周全的。
謝謝你啊，傳遞給了我真愛，勇氣和直面自我的力量。
擺渡人讀書心得2
《擺渡人》講的，總結起來：人死后是有靈魂的，并且會有一個擺渡人，帶領保護著靈魂，到達安全的地方。按照這樣的故事設計，一個叫做迪倫的女孩，不幸死亡，進而和一個叫做崔斯丹的擺渡人，相識相知相愛的故事。
故事整體上分成了兩部分。
第一部分：迪倫乘坐火車看望多年未見的父親，但是中途火車發(fā)生了事故，迪倫死在了列車上。迪倫的靈魂從身體釋放出來，見到了自己的擺渡人崔斯丹。
隨后和崔斯丹的相處中，她明白了自己死亡的真相，明白了人死后靈魂擺渡人的存在，明白了前往安全地歷程的.艱險。其中我覺得最為重要的一點，她明白了崔斯丹的重要性：她只能跟著他，她只能服從他的命令，她唯一能夠依靠的只有他，她離不開他了。如果故事就這樣下去，我們看到的可能只是一個平淡無奇的想象作品。
曲折就在于，迪倫是個不一樣的人。在作者筆下，她很堅強，知道了死亡的真相，不會太過悲傷；她很善良，看到崔斯丹受傷，她會難過；她也很叛逆，偶爾會質疑崔斯丹的要求；當然，她也很感性，對自己的感情，勇于表露。
好的元素都有了，故事便發(fā)生了。
他們就這樣一路走啊走啊，直到了終點。但是崔斯丹不屬于靈魂的世界，他只是一個擺渡人，這決定了他們不能在一起。靈魂歸所，迪倫踏進的那一刻，便在她和崔斯丹之間形成了無法逾越的障礙。她來了，他卻不能來。崔斯丹又要開始自己一成不變的工作，去引導下一個靈魂。
一切看起來都結束了，但是卻是另一個新的開始。第二部分就這樣展開了。迪倫想要見崔斯丹，她要出去。她發(fā)現(xiàn)了離開靈魂歸所的秘密，不顧別人的勸阻，開始了返回的路程。返回的歷程依然艱難，但是對崔斯丹的愛支撐著她一步步走下去。終于，她見到了他。故事便這樣倒了過來。
前部分，崔斯丹帶著迪倫走，他告訴迪倫，他們要去靈魂的歸所，迪倫需要相信崔斯丹；后部分，迪倫帶著崔斯丹走，她告訴他，他們要去迪倫死亡的地方，崔斯丹需要相信迪倫�？梢哉f，第一部分是在不斷走向死亡；第二部分卻是不斷走向重生。迪倫需要嘗試，她也要帶著崔斯丹去嘗試。
但是不論是去靈魂歸所，還是嘗試返回人間，永恒不變的是：迪倫想和崔斯丹在一起。在靈魂歸所他們無法跨越障礙，她便逃了出來，朝著另一條路進發(fā)。她也不知道自己后一條路是否可行，但是她已經沒有其他路了。
最終，結局很圓滿，迪倫起死回生，崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑，故事到此結束。
《擺渡人》并沒有給我的帶來太多的震撼，也許是我并沒有太多的人生閱歷去感悟，或是現(xiàn)在還不能體味其中的深意。其中愛情與救贖的主題倒是深深吸引了我。
迪倫在現(xiàn)實中是個備受欺凌的女孩，父母離異，朋友很少，同學欺負，似乎不好的一切在她活著的時候都有。諷刺意味的是，她在死后卻遇到了一生都不曾體會的溫暖，并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。
與其說崔斯丹是迪倫的擺渡人，我倒突然覺得，真正擺渡迪倫的，是迪倫自己。是她想要留住幸福的執(zhí)念，讓她拯救了自己與所愛之人。
就如封面所言：如果我真的存在，也是因為你需要我。
擺渡人讀書心得3
在某東的雙十一特賣上買了《擺渡人》并開始讀，讀完又買了《擺渡人2》又讀完，時間已經過去一個多月了，一直遲遲不寫讀后感，是因為不知道怎么去形容它，也許是因為書的宣傳做的太好，也有可能是自己的拖延癥又犯了。
《擺渡人》吸引我的是：腰封上“心靈治愈型小說”，說實話，讀第一本的時候，對迪倫只是同情，單親家庭，母親冷漠，學校中同學排擠，當她知道自己死亡時之所以那么淡定也許是現(xiàn)實沒有太多的引力，到是靈魂的擺渡人崔斯坦，面對著自己的重復工作，起初富有熱情用心在工作，但是工作久了就麻木了，這更能讓我聯(lián)想到工作中的我們，面對重復的工作，想要逃避，但只能面對，缺乏了改變和創(chuàng)新的勇氣和決心。從這點上看的話的確對我讓我反省了，或是說“治愈“也行。
迪倫打動我的是她不怕困難對夢想的執(zhí)著追求的那股勁兒，的確發(fā)人深思，想想自己多久沒有這么執(zhí)著的追求了。
《擺渡人2》也就是《擺渡人》的續(xù)集，是對《擺渡人》從心靈治愈型小說到言情小說的過渡，里面更多的.是你儂我儂，簡單的校園愛情。至于因為穿越到人間，在人間和荒原之間留的那個洞，給后來的惡鬼可乘之機，造成大批惡鬼來到人間吞噬著人類的生病，我看到只是對自己做錯事兒的愧疚和改正錯誤的行動。是做人的基本的道德要求，不存心靈的救贖。至于他們及時的補上洞，還允許他們留在人間，也是在太狗血了。
讀完《擺渡人》對我來說算是科普，讓我對死后的生活有了了解，對死不是那么的懼怕，對死去的爸爸也不會那么的掛念，知道他們在那里很好。
擺渡人讀書心得4
當你足夠愛一個人，你就會變成他（她）。我一直很相信這個道理，但讀完這本書之后，我在心中又默默為這件事情加了一個時限——永遠。崔斯坦為了超度魂靈，隨時準備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉機也因為庸俗、平淡而倍加可貴。
讀完這本書我不禁想到，愛是不應該被被動對待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過程。因為它應該是不經意間的火花，是看不見的幸福終點。
迪倫看似到了生命終點也沒找到的東西，竟然就在她離開人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫手法，但是其中的'含義卻是躍然紙上的。如果每個人都認為等待就會得到幸福，安靜走路轉角就會遇上愛，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛都只是為了愛而愛了，那多可悲。說到此處，我還想強調一下，愛情不只限于未婚或尋愛族群，因為這本書中的愛是適合所有類型的關系的，親情、友情，還有任何轉瞬即逝的片刻溫情。
故事大圓滿�；具^程就是女主從死亡—荒原—天堂，然后為了love，再從天堂—荒原—重生的過程。還順帶把男主一起拯救了。但是這塊很多情節(jié)交代的并不清楚，比如為什么男主和其他擺渡人不一樣，為什么他會流血？是遇到女主才出現(xiàn)的這種情況還是他一直有別于其他擺渡人？為什么他是有軀殼的，其他擺渡人女主看到的就只是光暈？還有重返火車后男主是怎么穿越到現(xiàn)實的？還有前半截很多鋪墊的擔憂和男主的思考，后面都找不到對應。
前半截女主基本就是傻白甜，跟著poker face男主走。后來終于弄清自己死了，要趕路去天堂。也不哭也不鬧，就想著能不能不要和男主分開。后半截，其實也是傻白甜，為了救嬰兒的靈魂不管自己的靈魂，也不管男主了，當然，男主從頭到尾都是男友力爆棚的。
總之，有點兒失望，場景選擇有新意，內容情節(jié)太瑪麗蘇，“史詩般的動人故事”我是真一丟丟都沒有感覺到。
每次驚險刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅韌，有希望的。很少人能時時感覺到，身邊的一切有多不堪一擊。當生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒有任何意義了。當然這不是因為我對生命悲觀，相反的，某種程度上來說，讀這本書對我來說是一次靈魂超脫。雖然故事的主角是少年少女，全書的基調是奇遇、魔幻，但我想說的是，我很擔心它會因為體例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。
初看到這本書的時候我沒想到自己會那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”這句話，會不自覺想象這是一個讓人唏噓不已，感天動地的故事，所以一開始還是帶著些顧慮和好奇的。但是當我讀到故事過半時，突然驚覺自己對每字每句都印象深刻，而且耗時不多。上次有這種閱讀體驗還是因為《追風箏的人》，所以瞬間感覺被這本書戳中了興奮點。
擺渡人讀書心得5
有幸堅持下來看完了這本好書，此書前一半真是沒有太多的吸引力，一度看的我很壓抑，好在沒有放開它。
我們直面死亡、生存和愛，哪一個會是最終的選擇?
在書中，我看到了擺渡人的寶藍色眼里的溫情，看到了迪倫為愛無畏的勇氣，看到他們美好的愛情結局。
人死后會發(fā)生什么呢?誰會是你的'擺渡人?真是一本很好的心靈治愈系小說，至少現(xiàn)在感覺并沒有那么恐懼死亡，因為死亡意味著失去摯愛親朋，失去了自己他們怎么幸福生活!所以有時候會想到自己好好的活著也是一種愛的方式。如果死亡后的路真的有人陪你度過，直到你再一次的“回家”，等待家人的到來，也許就并不可怕了。
是否每一個太早夭折的孩子都可以在自己的荒原體驗從未體會過的人生，每個人的荒原不都是自己的情緒和愿望所反映的嗎?包括擺渡人崔斯坦的樣貌及性情也是和迪倫理想中一樣。他們是否都像女主人公迪倫一樣在荒原里有著健全的身體，可以體會刻骨銘心的愛情，有著現(xiàn)實生活中從未有過的勇氣，沖破一切困難只為和最愛的人在一起?如果真是這樣的話，死亡就是去另外一個世界和你的擺渡人一起經歷一段旅程，旅程的精彩由你自己決定，然后到達目的地，繼續(xù)好好“活著”。生命沒有終結，只是換個方式重新開始!
愿我們都能和迪倫一樣勇敢，一樣幸運!
擺渡人讀書心得6
穿過這條山谷本來應該是一件相當愜意的事。這里的路全部由小鵝卵石鋪成，又平坦又寬敞，讓迪倫想到了沿著久已廢棄的鐵路線在鄉(xiāng)間漫步的情景。這條路順著兩山之間的低谷曲折向前，顯得優(yōu)雅從容。兩邊的山坡也不給人逼仄局促的感覺，而是起伏平緩，上面長滿了小草和野花。如果草坡上方沒有那些突兀的懸崖峭壁，這里簡直是風景如畫。向內側彎曲的崖壁巍然聳立，直插云霄。極目仰望，唯見一線天空，微弱的天光驅散不了地面上越積越深的陰影。黑暗籠罩了這個地方，陰影包圍了迪倫，她忍不住打起了冷戰(zhàn)。 她身邊的崔斯坦沉默不語，神情緊張地兀自健步如飛，還不時快速地掃視周圍。他的緊張感也傳染給了迪倫，她不敢看四周，只是目不斜視地盯著前方，祈盼他們能不出什么岔子順利通過。
多好的時光啊，我可以靜靜的坐在這里讀一本喜愛的書，坐在樹蔭下，感受陽光的明媚，微風的`吹拂，欣賞綠葉紅花。
上學的路上可以打開車窗，感受迎面吹來的風，放著自己喜歡的音樂。
原來生活可以這么美好，幸�？梢赃@樣優(yōu)雅浪漫。靜靜的，想時光就停在這里，讓煩惱一切隨風而去！
擺渡人讀書心得7
今天一口氣讀完了克萊兒麥克福爾的小說《擺渡人》，在書中我看到了人類最美的情感和品質：愛和堅持。
這部小說的情節(jié)并不復雜： 15歲的單親女孩迪倫，成績優(yōu)異，但卻由于父母的離異把青春叛逆期的生活過得一片狼藉。與母親總是無話可說，在學校經常受到同學的捉弄，唯一談得來的好友也因為轉學離開了。這一切讓這個女孩無比痛苦，她決定逃離這個讓人抓狂的現(xiàn)狀去看望自她5歲起就再未謀面的父親。可是途中火車在黑暗的隧道里出事了——等她拼命爬出火車殘骸后，卻發(fā)現(xiàn)世界已經變成一片荒原，而幸存者好像只有她一個。
神秘男孩崔斯坦的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活，在她的世界里掀起了驚天駭浪……而這樣簡單的情節(jié)卻建構出震撼人心的力量：一個是懵懂中以為自己是幸存者的花樣少女行走在自己靈魂超度的荒原中，一個是為了履行工作職責進力保護自己超度對象的無生命體，他們在互相的剖析和吸引中得到了世間最純潔的'愛情。正是在這份真摯、濃烈而又不畏付出和冒險的“愛”指引他們堅持共同走過了彼此的心靈荒原，成為彼此的擺渡人，最后得以共同走向新的生命歷程。
“I exist because you need me。 （我存在因為你需要我）”，這句寫在書本封皮上的句子在我讀完全文再次會看的時候竟然淚濕眼眶，這不是世間最美的語言嗎？夫妻間的存在因為愛情；父母和子女間的存在因為親情；同學朋友間的存在因為友情；我們在世界上的存在因為我們是這個星球上獨一無二的必不可少的一份子，我們每個人的存在都是因為有“你”需要我，為著這份“需要”我們還有什么荒原不能穿過？還有什么困難不能克服？還有什么目標不能堅持達到——那怕靈魂在某一時刻會灰飛煙滅？ 因著這本書我完成了自我心靈的擺渡：抓住每一天，活好每一秒，奮斗每一刻，因為有“你”需要我！
擺渡人讀書心得8
最近一段時間，讀完了麥克福爾的《擺渡人》一書，說起這本書還是去年從一位淮工書友里用一百多元收購的十多本書中的一本，本人愛書卻又并非真愛，只能算是以愛書之名行不愛之實�？傁胫幸粋�大書櫥穿著古今中外各種各樣的書，然而至今家中也僅有二三十本書籍而已，其中真正讀過的`屈指可數(shù)，反復琢磨的一本沒有，往往心里一激動將書買來草草翻了兩頁就扔在那里生灰�？傄约彝スぷ鞣泵Φ鹊雀鞣N借口為由，說服的也僅僅是自己表面而已，自己讀書與否與他人有P的關系。將此些言論寫下來也僅僅是為了督促自己讀書而已，無論是名著亦或是教育書籍，但愿到三天以后還能記得此翻言語也算是自己進步了。
談到《擺渡人》一書，前不久偶遇一文科妹子說張嘉佳也有一本《擺渡人》，可惜我只看過他的《從你的全世界路過》，有機會定要買來看一看，比較一下作家同課異構的區(qū)別。以前從未認真的寫過一篇讀后感，這篇也不能算是吧，按照我從小學老師那學來的慣例讀后感因先介紹一下文章內容，這就是一半的篇幅，那么我先應該講一講迪倫和崔斯坦那奇怪又動人的關于一點愛情的故事吧……此處還是自己把書讀一讀的好。
這本書讀完以后，首先感到作者的良苦用心，從一列火車出事到只有主人公一人去世，前期雖未點名但卻留有種種暗示，直到崔斯特說出真相才讓我突然噢了一下，但此時我也在想這是否是主人公做的一場夢而已，文章雖未說明但直到最后迪倫又重新復活我們不妨就當她是做了一場奇快的夢，只是夢的那么真切，夢的那么讓人心驚。讀完此書，仿佛自己也如同作者一起經歷了一場奇怪的死亡之旅一樣，當感受到這個敏感詞匯時，人們免不了會打一個冷顫，人們常說經歷了生死會看透很多東西，其實仔細品味生死也會想到許多，催人奮進，誰也不知明天和意外誰會來的更快。為由將眼下每件事做好，去追逐自己所愛所喜，才不至于措手不及。
將非教育博客放于此處僅當對自己教育事業(yè)的一個自勉，做好每件事，上好每節(jié)課，無愧我心足以。
擺渡人讀書心得9
感覺故事構思的大背景是不錯的，但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物，感覺還不錯。里面對人性直白的描述我覺得還是很直接的。迪倫的自我、無畏、獨斷專行、自我沉浸、還有固執(zhí)的自以為是都是人性上很直接的表現(xiàn)，每每看她在某件事的自以為是，都讓人好生氣，但感覺這才是真的16、7歲的女孩子。家庭的不幸福，讓他渴望有一個王子的出現(xiàn)。固執(zhí)的抓緊一個人不放手，不顧一切的堅持自己想要的、無畏前路和未來。其實我是羨慕的'�？磿晃皇且粋�又一個小故事，看了簡介發(fā)現(xiàn)是講一個女孩死后的經歷�？戳藭�，感覺是一個人對另一個人的依賴和托付還有兩個人的奮不顧身。正本小說都很理想化，削弱了現(xiàn)實和規(guī)則的殘酷性，重點描述了人們理想只中的精神力量。
故事從起點又回到起點，一個輪回一個故事，不知道作者是否想表達：人生若如初見，萬事皆得圓滿。的感慨。
好吧，就喜歡封面的那一句：如果我真的存在，那是因為你需要我。I exist because you need me.
愿現(xiàn)實也能給童話一個故事。
擺渡人讀書心得10
單親女孩迪倫在一次看爸爸的路途中發(fā)生車禍，以為自己是唯一的幸存者，而事實卻是唯一的落難者。
而一個男孩帶她走過輪回的荒原，而這個人是故意等待著他的，即為擺渡人。
讓我聯(lián)想到了中國的黑白無常，總在人死的時候出現(xiàn)，一路押送魂魄到地府到過程。 文中荒原中的困難與惡魔描寫引人深思，每個人都需要經歷這樣的荒原，更明白自己需要什么。 想起羅胖的`一句話，人那有那么自覺，很多時候都是被環(huán)境逼迫的。
原本原句
1，她盡力去想象如果一個人沒有了自己的身份是什么樣的感受。自我完全由身邊的人界定，永遠沒有獨處的時刻，甚至連自己本來的相貌都不知道。
2，兩人都陶醉在彼此都默然不語卻深情相依的氛圍中。迪倫想慢下來，充分享受現(xiàn)在的每分每秒。然而即便她用盡全力，遮挽時光仍如同用一張紙巾抵擋颶風一樣，時間依然以驚人的速度流逝。
3，他當然不可能逃離自己的崗位，在他之上還有更高的自然法則，還有不可撼動的命運。他的痛苦，他的絕望，他放棄自己的職責的欲望無足輕重。他無法掌控自己的命運，他甚至無法控制自己的雙腳。
擺渡人讀書心得11
這是一個史詩般的動人故事傳說，它令人激憤，恐懼，溫暖，回歸人性，引人深思。
這本書既像是懸疑小說，也像言情小說，像充滿趣味劇情小說，又像引人深思的哲理小說，這本書到底講了一個什么樣的故事傳說呢?
迪倫，一個十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟，獨立，卻也常常被學校的同學欺負。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途，不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進入了荒原——一個通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個死去的人度過荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛了，兩個人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛著崔坦斯，于是用自己強大的意念離開了那個地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的`是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞，兩個人重新?lián)碛辛松⑶易∵M了迪倫的家里。從此他們一起在學校生活學習，過上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開始不美滿的生活，經歷過恐怖的惡魔，遇見了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭，終于故事傳說換來了美滿的結局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個情節(jié)都會讓你印象深刻，每一處描寫的每一幀畫面都十分真實完整。
我寫這一篇推薦書目時已經是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當我回憶起一些情節(jié)時依然仿佛是親眼見證了一樣。迪倫的故事傳說引起我的共鳴，每一個人物設定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
擺渡人讀書心得12
這本書講述了一個15歲的單身女孩迪倫登上火車尋找親生父親，卻在路上遭遇交通事故的故事。
”她的呼吸越來越急促，她努力想清楚，明白自己心中無邊的恐懼。她面前的黑暗給了她幽閉恐懼癥，她抓著自己的喉嚨，好像有什么東西在掐她。她現(xiàn)在獨自一人，被.是.她想都不敢想�！笔鹿拾l(fā)生后，周圍一片漆黑，迪倫自己也非常害怕。她無法想象她周圍有什么�？吹竭@，腦海里出現(xiàn)了一幅畫面：長長的火車車廂里，一片漆黑，車廂的地板上布滿了橫七豎八、軟綿綿的遇難者尸體。我沒有發(fā)抖。我繼續(xù)看書。
迪倫爬出火車殘骸后，驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是幸存者，但眼前的景象卻是一片荒原。此刻，迪倫看見一個男孩坐在不遠處的山坡上。男孩把迪倫從事故現(xiàn)場帶走了。在他們的旅途中，迪倫得知自己是事故中的逃犯，這個男孩試圖把迪倫的靈魂帶到世界的另一邊。
隨著時間的推移，天很快就黑了。就在他們即將到達不遠處的一所房子時，他們遇到了一群吞噬人類靈魂的惡魔�！彼穆曇粼诳駳g的吼聲和尖叫聲中幾乎察覺不到�，F(xiàn)在所有這些事情都沖向她。她能感覺到這些惡魔在她的胳膊和腿上，穿過她的肚子，甚至爬上她的臉。它們觸及迪倫身體的所有部位，就像附著在裸露皮膚上的磨砂金屬一樣熱�！蔽矣X得這一節(jié)描述的.很精彩。它描述了惡魔的邪惡，他們都奔向迪倫。這也反映了迪倫的弱點。面對這些惡魔，她別無選擇，只能聽從那個叫特里斯坦的男孩的話，跑到不遠處的房子里。最后，迪倫和特里斯坦一起跑進了房子，很安全。
這本書是一個驚心動魄的故事。它令人興奮，令人恐懼，非常溫暖。這本書很發(fā)人深省。我推薦你去看一看。
擺渡人讀書心得13
擺渡一詞在我心中原本是在寬闊的河上，會有船夫帶著客人渡河。讀完書后，我知道擺渡人是帶著一個個靈魂穿過充滿著惡魔的荒原，再送他們去目的地的途中保護引導靈魂，他們不知經歷了多少個漫長的世紀，擺渡了不知多少個怎樣的靈魂。他們不知道自己的名字模樣，正如書中崔斯坦所說，“如果我真的存在我的存在，也是因為你們的需要。”……
整部書下來，讓我感受最深的就是矛盾，選擇，愛和勇氣。
15歲的迪倫在學校中并沒有交到想交的朋友，總是和母親吵架，生活一片狼藉。她在乘火車去找父親詹姆斯的途中火車遭遇事故，她醒來后的靈魂，遇見了他的擺渡人崔斯坦。在她知道自己已死的真相，懂得這里的游戲規(guī)則后。她對崔斯坦的同情，令崔斯坦感到吃驚，因為從來沒有人會同情他，同情這一趟一趟下來的辛苦，中間會有些人不值得他為他們這樣做。她依賴著他，他們在穿越山谷時，崔斯塔為了救她被惡魔抓走，她在安全屋等著他，兩夜一天;他給她講故事，講到二戰(zhàn)時俄國士兵在波蘭集中營時，他對迪倫說，“每一個靈魂都是獨特的，都有各自的美德與過錯�！薄�
路途坎坷，她們一路上從彼此產生好感到相愛，他們彼此的心中有所懷疑，矛盾，崔斯坦覺得自己是在利用她的脆弱，那可能也不過是孩童害怕時向他尋求慰藉，但又擔心迪倫是對他產生真感情，在過分界線時，她不得不離開她，那時對他的殘忍。迪倫擔心他是不是是在利用他的感情讓她老實聽話，好少給他添麻煩。盡管他們心中都有所矛盾，但最終他們選擇相信彼此。在過分界線時說好一起穿過，但崔斯坦穿不過去，迪倫傷心地到了分界線的那邊。迪倫見到德國士兵喬納斯后，又找到伊萊扎，知道了回去的方法。但是離開了擺渡人的保護，回去的途中必然九死一生，迪倫最終選擇為了愛，勇敢地踏上了回去的路途，經過經受了惡魔的襲擊，她一天又一天的走過漫長的路途，終于在一個安全屋中見到了崔斯坦。迪倫最終說服崔斯坦，帶著崔斯坦回到了現(xiàn)實世界。
另一個擺渡人蘇珊娜在見證他們的穿回后，心中不免感到嫉妒，于是他欺騙了一個桀驁不馴的靈魂杰克，和他一起穿回了現(xiàn)實世界。盡管崔斯坦和迪倫回到了現(xiàn)實生活中，但是由于他們的穿回，給荒原造成的破洞，讓惡魔也穿了過來。審判官給他們下了判決，經過妥協(xié)只要他們能把破洞彌補住，讓惡魔不再穿入，并把現(xiàn)實生活中的惡魔消滅，便可饒過他們。但是審判官最終審判了蘇珊娜和杰克，把他們送回荒原，由于人世和荒原的平衡已被破壞，審判官奪取了迪倫父母的生命，但是在真正的荒原上蘇珊娜和杰克在渡湖時，杰克不小心被湖中的惡魔抓走，蘇珊娜未能將其救回。迪倫想要彌補自己的過錯和審判官達成協(xié)議，如果她們能在荒園上追上他們，便讓她和崔斯坦代替他們去死。但這樣子對崔斯坦并不公平，他剛剛他剛剛來到這人世間，享受這里的美好，卻又要一下子突然奪去他的生命，但他為了心中的愛決定去陪迪倫一起去，盡管還是會和她分離，還要去做擺渡人……
蘇珊娜想要去救湖中的'杰克，并決定讓迪倫的父母在安全屋停留，等著她去湖中找，她意外的發(fā)現(xiàn)其他惡魔在圍攻他時有一只惡魔卻在努力保護她。這時崔斯坦和迪倫也趕到了這里，但是崔斯坦不愿意為了她冒險，她必須要保證迪倫的安全，迪倫的母親瓊卻被他和杰克之間深深的情意所打動，愿意讓崔斯坦去幫忙。在蘇珊娜把保護他的惡魔拉上岸后，她用杰克交給她的歌聲喚醒了他。迪倫也告訴了父母的真相，讓父母回去。在第2天過界時，令人驚奇的是，他們崔斯坦和蘇珊娜竟然也穿過了那道線。他們還將能夠喚醒惡魔，告訴其他的人，讓另外想找自己親人的人，有嘗試的希望……
這可能也是第3本書，標題為無境之愛的原因，迪倫和父母之間愿意舍棄生命的愛，迪倫和崔斯坦之間難舍難分的愛。蘇珊娜為了救杰克不顧一切的愛，以及和惡魔對心中所想之人的愛……
勇敢地，真誠地面對所經歷的困境，他們看似無可打破，但是只要我們充滿信心，充滿愛去面對它，去克服它，終會迎來光明和希望;在做選擇時，不僅僅是為了自己，更要為了他人著想!……
擺渡人讀書心得14
如果我真的存在，也是因為你需要我。——題記
「迪倫，你不是事故中的唯一幸存者，你是唯一一個沒有逃出來的人。」
意想不到的事太多太多，誰也不知道接下來會發(fā)生什么。作者筆下的女主迪倫在缺乏親情與友情的環(huán)境中成長，在面對人生的荒原時出乎意料的從容淡定，穿越荒原，擺渡自己的靈魂。
男主崔斯坦成為了迪倫的`靈魂擺渡人，帶領她克服困難，恐懼，絕望，走向屬于她的地方�？晒适虏]有這樣戛然而止，就在他們并肩前行的道路上，也觸發(fā)了各自內心深處的情愫，帶著對崔思坦的思念，迪倫毅然決然地重新選擇走向那片讓她曾經窒息的荒原，她也曾猶豫，只是當想到崔斯坦鈷藍色的眼睛，及帶給她的濃濃溫暖與希望，她選擇了出發(fā)，選擇了愛與守護。
穿越荒原，她要面對的是死亡，是魂飛魄散，但同時，她人生的荒原開始照進了一束光。迪倫的心中有一輪太陽，只是那陽光被冷漠所遮擋，現(xiàn)在，愛與信念的陽光終于沖破障礙，使荒原可以肆意長滿綠色。
愛，本就是一個無限大的話題，它可以源于理想，源于救贖，源于生存……它既可以讓我們變得渺小，也可以讓我們強大到戰(zhàn)勝一切恐懼，打破定局，在黑暗中點亮一盞燈。
初讀之下，感覺這是一部關于愛情的小說，細細咀嚼，它是一個女孩的心靈成長史。因為愛的匱乏，她的心是一片無盡的荒原；讀后感·穿越之后，因為愛的豐盈，她蛻變?yōu)橐粋�勇敢堅強的擺渡人，講自己的愛人引領回家，脫離無形的控制。猶如書的封面，無論如何黑暗，有了愛的陽光，恰如黎明破曉。即便滿目荒原，也會綠色叢生。
嘟嘟很佩服迪倫的勇氣，在這條充滿艱難的路上，在崔斯坦的陪同和關心下，她所依賴的勇敢是他，她極清楚自己想要的是和崔斯坦在一起，她也敢于為她所愛之人重新回到未知的荒原，不惜一切代價…而崔斯坦，作為一個擺渡人，這不是他唯一的名字，在漫長引領靈魂的路途上反復直至麻木，直到他遇見了迪倫，他又重新找回了自己，跨越了命運的腐朽，獲得了新生，當他作為一個人，慢慢地走到重生的迪倫身邊。
仍舊是那雙鈷藍色的眼睛，輕聲呢喃道，我在這里…他們之間，那些欺騙、苦痛、悲傷都已過去，久違的歡欣迢迢而來…嘟嘟希望大家也都能找到自己生命里的擺渡人，然后勇敢地走下去…
擺渡人讀書心得15
我更好奇的是他們一起回到迪倫的世界之后會發(fā)生什么。
我的這樣簡短的點評是不是太水了？
那就再說點什么吧。
這部小說真的不是【鬼怪】的原型嗎？內心想著生火就能生火，想著去哪兒隨便打開一扇門就可以去哪兒，男主比女主大很多輩子，是一個連靈魂也算不上的存在，女主隨時都可能會死掉，男主會想方設法保護她……各種情節(jié)都讓我想到【鬼怪】，所以之前說【鬼怪】編劇抄襲是抄的這部小說嗎？
這部小說的愛情線來的有些莫名其妙，像是硬要把男女主湊在一起似的，突然間就有了不一樣的.感情……女主要為了他放棄一切……我不知道是我看得太不認真了還是真的沒辦法被他們感動。
我覺得讓我最有感觸的還是迪倫為了救一個剛會走路的孩子而沖出安全屋的情景。那大概是人和擺渡人之間最大的區(qū)別。
可是為什么崔斯坦會成為一個擺渡人呢？他之所以會遇到女主，命運安排他和女主相愛又有什么至關重要的原因呢？沒有類似“拔劍”那樣的理由嗎？
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