昆蟲記讀后感匯編【15篇】
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的昆蟲記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲記讀后感1
法布爾用30年的時(shí)間來研究，撰寫《昆蟲記》。他用富有詩意的文藝筆調(diào)向人們展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多姿的昆蟲世界。他用生動(dòng)活潑、風(fēng)趣形象的語言，詳細(xì)闡述著昆蟲的生活習(xí)性。
小時(shí)候，在看《黑貓警長》動(dòng)畫片時(shí)，有一集講了母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案，發(fā)現(xiàn)這是為了以后的小螳螂生長，所有螳螂都必須面對(duì)的。我一直以為這只是編造的故事罷了，看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教故事。讓我了解到了螳螂以及像有螳螂這樣的.婚俗的昆蟲無奈，母螳螂為了親生子女能健康成長，只能忍痛吃掉公螳螂。
在這本書里作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對(duì)昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者對(duì)生命的熱愛。在創(chuàng)作這本書時(shí)，作者親身融入大自然，不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn)，只為更真實(shí)，更細(xì)致地觀察昆蟲的生活。
通過作者的描寫，我能想象到昆蟲在活動(dòng)的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然��！
昆蟲記讀后感2
在暑假里，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被書吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，了解了蟬的習(xí)性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪兒，蜘蛛常見的種類還有勤勞的蜜蜂，愚笨的.毛蟲，漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲，每一篇都是那么精彩。
這個(gè)暑假我把《昆蟲記》這一本書看完了，里面講的是昆蟲王國的各個(gè)種類、趣事。法布爾用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致的了解昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。記得一個(gè)可怕的故事，里面一個(gè)個(gè)對(duì)人類好和不好的小昆蟲，只要有人傷害小昆蟲，小昆蟲就和人類大戰(zhàn)一場。不要瞧不起昆蟲弱小，其中條紋蜘蛛能把一個(gè)成年人弄死。昆蟲是強(qiáng)大的，力量是無比的，每只昆蟲有自己的長處和自己的短處要要取長補(bǔ)短，才會(huì)讓自己更強(qiáng)大。
真想不到，昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲，愛護(hù)大自然，多讀名著，收獲意想不到的驚喜。
名著看的是一種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實(shí)會(huì)發(fā)覺很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著。
昆蟲記讀后感3
世界是多彩的。我們周圍有許多昆蟲。他們的生活是怎樣的？要理解它們，我覺得讀《昆蟲》是首選。寒假期間，我細(xì)細(xì)品味了這本書。以下是我看完昆蟲學(xué)的感受。
《昆蟲》一書的作者是讓&米德多；亨利&米德多；法布爾。法布爾出生在一個(gè)貧窮的家庭，但他努力工作，開拓進(jìn)取，成為一名自學(xué)成才的學(xué)生。12年獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種努力并沒有得到法國教育界和科學(xué)界所謂權(quán)威部門的認(rèn)可，以至于我雖然一直夢(mèng)想著能執(zhí)教一所大學(xué)，卻得不到自己想要的'，只能放棄中學(xué)教學(xué)，靠微薄的工資維持一家七口的生活。
然而，法布雷加斯并沒有氣餒。除了認(rèn)真教學(xué)，他還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)觀察和研究昆蟲。他的力量和堅(jiān)韌幾乎到了忘記吃飯睡覺的地步。他對(duì)昆蟲的好奇和熱愛是常人無法理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲》，因?yàn)榧?米德多；亨利&米德多；法布爾作品中的小昆蟲栩栩如生，栩栩如生，充滿靈性，讓人看了之后覺得非�？蓯�。甚至連大多數(shù)人討厭的吃糞昆蟲都讓人覺得有趣。我欽佩吉恩&米德多；亨利&米德多；法布爾的毅力，因?yàn)椤独ハx》是一本十卷兩三百萬字的書，作者仔細(xì)觀察這些昆蟲，不知道要多少個(gè)春秋才能看完這本書。
我認(rèn)為我們不僅要了解這部作品的內(nèi)容，還要學(xué)習(xí)作者不懈的探索精神。在這里，我寫下看完之后的感受。
昆蟲記讀后感4
你留意過停在花朵上的蝴蝶了嗎？你注意到從你腳下爬過的螞蟻了嗎？你觀察過綠葉上的毛毛蟲了嗎？你發(fā)現(xiàn)墻角的蜘蛛了嗎？面對(duì)這些問題你也想會(huì)驚訝，誰會(huì)去關(guān)注那些微小的生命呀？
不過，有一個(gè)人卻這樣仔細(xì)的觀察、研究昆蟲，他就是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾，他的《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。
法布爾在他的《昆蟲記》中，根據(jù)親自觀察而得來的資料，將昆蟲的生活與習(xí)性寫出來，讓我們大家可以更加深入地了解昆蟲生活的情景。在我讀它之前，我以為和其他的科普書一樣，當(dāng)我認(rèn)真讀完這本書之后，我的觀點(diǎn)發(fā)生了三百六十度的大改變。這本書的`語言生動(dòng)活潑，我仿佛身臨其境，親眼所見作者所描述的美妙世界。
讀完《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活的細(xì)微之處也留意不少。我想到法布爾在書中記錄昆蟲的生活、本能、習(xí)性、繁衍和死亡，無不滲透者對(duì)人類社會(huì)的關(guān)照，充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情。
現(xiàn)在我可以回答，我留過那只蝴蝶，注意了那群螞蟻，觀察了那只毛毛蟲，發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛。
是《昆蟲記》引領(lǐng)我走進(jìn)昆蟲的世界，帶給我對(duì)事物細(xì)微之處的觀察之心，讓我對(duì)生命充滿了熱愛，并真誠地探索著身邊的世界。
昆蟲記讀后感5
小學(xué)生昆蟲記讀后感法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫�！蔽以谧x他寫的文章時(shí)，我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的，有著人們的思維，正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn)，法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。在法布爾的文章中，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛，對(duì)蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一起，我也如同生臨其境，目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量，重新認(rèn)識(shí)了蟲子。讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境，仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂，讓我感受到昆蟲世界的奇妙�！独ハx記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究，揭開了昆蟲世界的.許多奧秘，這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。面對(duì)它的引領(lǐng)，我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會(huì)熱愛自然、熱愛小生命，人類才會(huì)有光明的前景。
昆蟲記讀后感6
昆蟲記這本書是向我們介紹的，在這些昆蟲中有一些事對(duì)我們有利的，有的是對(duì)我們有害的，昆蟲記這本書的作者是法布爾，在這冊(cè)語文書中有寫到法布爾的篇課文叫《裝滿昆蟲的衣袋》在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個(gè)什么人了吧！
在這本書中，大家可以知道有些動(dòng)物的昵稱，比如：紅螞蟻：回家的路；小條紋蝶：戀人的氣味等等看完這本書時(shí)我覺得法布爾是個(gè)非常了不起的昆蟲家，法布爾一生最大的'興趣在于探索世界的真面目，法布爾從小就開是觀察小蟲子在他長大以后，把他的成果寫成了一卷又一卷的《昆蟲記》，并在他高齡達(dá)到八十六歲時(shí)把第十卷《昆蟲記》完成了。在法布爾九十二歲時(shí)，他成了世界的驕傲和自豪！他一生手觀察和思索，所以他才有今天的這種成果。
法布爾為什么要寫《昆蟲記》這本書呢？我想是因?yàn)樗胱屛覀兞私獾礁嚓P(guān)于昆蟲知識(shí)。
在我們的心中都是害怕蟲子的，而法布爾為什么不怕呢？
很多蟲子中有許多蟲子是外表很美麗，而內(nèi)心是丑陋的；而有些是外表丑陋的而內(nèi)心是美麗的；有些是外表和內(nèi)心都是丑陋的；有些是外表都是美麗的！
昆蟲記讀后感7
前些天，看了法布爾的《昆蟲記》，我覺得我們身邊的昆蟲也有許多優(yōu)點(diǎn)，許多優(yōu)點(diǎn)是我們?nèi)祟悜?yīng)該去學(xué)習(xí)的。
比如，就拿最不起眼的`蜘蛛來說，我們通常所知道的蜘蛛，都是選擇一個(gè)合適的位置結(jié)一個(gè)大網(wǎng)，等待食物"自投羅網(wǎng)"。所以，這些蜘蛛總是把網(wǎng)結(jié)在小昆蟲經(jīng)常飛過的地方，它們也要學(xué)會(huì)觀察。有時(shí)，就算許多天沒有捕捉到食物，蜘蛛仍然一動(dòng)不動(dòng)，它們知道，在這個(gè)過程中，需要的是忍耐和等待。
忍耐和等待，就是要嚴(yán)格約束和管理自己，這是我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
妖面蛛也是一種蜘蛛，它個(gè)子矮小，可捕食生存的本領(lǐng)一點(diǎn)都不亞于其它大型動(dòng)物。它結(jié)的網(wǎng)很小，所以妖面蛛自己知道"守株待兔"的可能性也小，于是它把自己的網(wǎng)用四肢舉起，等待獵物從旁邊經(jīng)過時(shí)，就用力罩下去，這樣就增加了捕食的可能性，有時(shí)甚至還要追上一段距離。一天下來，如果還是沒有捕到食物，妖面蛛就吃掉自己的網(wǎng)，這樣可以減少浪費(fèi)，增加能量。到第二天又重新織一個(gè)小網(wǎng)，重新捕食獵物。
減少浪費(fèi)，節(jié)約能量，連小昆蟲都知道，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在浪費(fèi)的東西實(shí)在太多，真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些小昆蟲。
昆蟲記讀后感8
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書是法布爾所寫的。法布爾是一位法國杰出的文學(xué)家和自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。這本書細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的`方式，向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界，他寫得生動(dòng)有趣，讓我們看得興趣盎然。
看了這本書覺得昆蟲世界非常奇妙，在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
法布爾寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此以后不能只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能了解世界的奇妙。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
昆蟲記讀后感9
最近我讀了《昆蟲記》這本書，作者是法布爾。他是法國著名的昆蟲家、動(dòng)物行為學(xué)家和文學(xué)家，他為人民譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”。
令我印象深刻的昆蟲是綠蠅、綠蠅的幼蟲頭部尖尖的，尾部成截?cái)酄�，整個(gè)身體看上去是長錐形的，皮膚上棕紅的小點(diǎn)是它的氣門，叫做頭部的地方其實(shí)是腸道的入口。綠蠅的幼蟲是我至今為止知道的最奇怪的動(dòng)物。如果真的是這樣，它們吃東西就會(huì)變得簡單了吧？
在書中發(fā)法布爾告訴我們綠蠅的呼吸孔長在尾部。當(dāng)它在密度較大的液體里時(shí)，呼吸孔會(huì)浮在液體的表面。當(dāng)液體的密度較小時(shí)，呼吸孔就無法浮在水面上了，綠蠅就會(huì)被淹死。昆蟲和人類真是大不相同，我真不明白它們時(shí)怎么長成這個(gè)模樣的。法布爾觀察的可真夠仔細(xì)的，他一定花了大量的時(shí)間，做了很多實(shí)驗(yàn)，才得出這樣的.結(jié)果。我真的很佩服他。
綠蠅的的進(jìn)食方法很奇怪。它們不像我們能把食物嚼碎再咽進(jìn)肚子里，而是用消化液在體外進(jìn)行消化。被消化完的食物變成了消化物喝下去。如果綠蠅不吃固體食物，那么她的頭部，也就是腸道的入口不就變得毫無意義了嗎？這么說綠蠅應(yīng)該時(shí)沒有牙齒的。我覺得綠蠅真是太神奇了�！独ハx記》引起了我對(duì)探索昆蟲的興趣，我打算再找一些關(guān)于昆蟲的資料，更多的了解昆蟲。
我希望大家都能讀一讀法布爾寫的《昆蟲記》，有機(jī)會(huì)我也要仔細(xì)的觀察這些昆蟲，看看它們是不是像法布爾筆下的昆蟲那樣有趣。
昆蟲記讀后感10
讀完《昆蟲記》，我很興奮，腦海里浮現(xiàn)著許多昆蟲的畫面和關(guān)于昆蟲的科學(xué)知識(shí)。
從小學(xué)三年級(jí)的語文教材里了解到：法希爾，法國著名文學(xué)家、昆蟲學(xué)家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。法希爾曾經(jīng)說過：“在對(duì)某個(gè)事物說是以前，他要不斷的'觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止。”
法希爾一生都沒離開過昆蟲世界，他童年時(shí)在昆蟲世界里成長，長大以后也在研究昆蟲，在臨死之前還在研究昆蟲。他投入了一身的精力，最后才寫下這一部昆蟲巨作。
讀完《昆蟲記》，法希爾先生變成了我的昆蟲老師，是他帶我認(rèn)識(shí)了會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，癡情的大孔雀蝶，“強(qiáng)盜”紅螞蟻……
如果說思維是大海，那探索精神就是長江黃河；如果說思維是一個(gè)花園，那探索精神就是那里面最燦爛、最美麗的那朵花；如果說思維是一只蝴蝶，那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀。思維和探索精神是全宇宙最好的朋友，它們形影不離；思維是一個(gè)蛋，探索精神孵了很久，才孵出了思維，探索精神培養(yǎng)著思維，是它讓思維慢慢的長大。
讀完這本書，我知道了人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個(gè)生命，包昆蟲在內(nèi)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己家人可以活的更加舒適開心�，F(xiàn)在人類欺負(fù)著其它生命，我請(qǐng)那些人換位思考一下，如果現(xiàn)在回到以前巨蟲時(shí)期，昆蟲來欺負(fù)我們，我們會(huì)好受嗎？所以，我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來維持生態(tài)平衡。
昆蟲記讀后感11
有一本書，它真實(shí)地記錄了活潑可愛的小昆蟲生活。
有一本書，它浩浩十卷，凝結(jié)了作者一生的心血。
有一本書，它是人間的一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)寶藏。
這本書就是法國昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所撰寫的《昆蟲記》�！独ハx記》介紹了非常豐富和細(xì)致入微的昆蟲世界。昆蟲怎樣捕捉獵物，怎樣生卵，怎樣筑窩以及生長過程也都包含在內(nèi)，讓我不得不感慨自然界的.神奇與瑰麗。同時(shí)作者還將昆蟲世界與自己的人生相融合，用社會(huì)的眼光來看待昆蟲世界，甚至每只小蟲子。
閉上眼，兇殘的螳螂、可怕的朗格多克蝎、為愛而生的大孔雀蝶等各具特色的小蟲子便一個(gè)個(gè)的浮現(xiàn)在我的腦海里。其中，給我印象最深的就是夏天里的蟬。
蟬，是一種熱愛生活的昆蟲。你知道嗎？蟬在昏暗的地下要生活四年，盡管它在地下生活的時(shí)間很長，然而，在陽光中放聲高歌的歡愉生活卻只有五星期。之前我曾因?yàn)橄s的喧鬧“統(tǒng)治”而大發(fā)牢騷，但是現(xiàn)在，我覺得我們要學(xué)會(huì)理解它們、接納它們、甚至喜歡它們。盡量不要討厭它們，四年掘土的努力，它才得以擁抱陽光，才得以長出能與鳥兒相媲美的透明翅膀，才得以脫下灰塵撲撲帶著泥點(diǎn)的“苦工”衣服，穿上嫩綠的鮮亮衣服。所以，讓我們靜下來聆聽這對(duì)蟬來說來之不易的《生命歡頌曲》吧！
昆蟲記讀后感12
法布爾是一位法國著名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的'真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
昆蟲記讀后感13
書的世界好比一個(gè)大花園，我被里面的“花花草草”，字字句句所吸引。書給了我快樂，給了我充實(shí)，給了我滿足，更讓我大開眼界。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！
原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物�！独ハx記》是一個(gè)個(gè)有趣的`故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)：“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來�！北欢局┲胍男÷槿福阂矔�(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[�！薄S富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
我覺得《昆蟲記》是一本很值得讀的書。希望同學(xué)們有時(shí)間一定要看看這本書，相信你們也會(huì)對(duì)它愛不釋手。
昆蟲記讀后感14
暑假前爸爸就帶我來到了書市，想和我一起買一本書看。當(dāng)我看到《昆蟲記》這本書時(shí)，就被它深深吸引住了。
《昆蟲記》顧名思意，就是由不同昆蟲的特點(diǎn)、習(xí)性等編成的書�！独ハx記》是法國作家法布爾一生嘔心瀝血的作品。它記錄了昆蟲許多的習(xí)性，是一部寫得十分生動(dòng)的書，它文筆精妙，是一部世界昆蟲的史詩。這一部作品寫得十分詳細(xì)，它甚至可以把昆蟲的器官描繪出來。它把昆蟲描寫的'栩栩如生，讓我仿佛身臨其境，《昆蟲記》讓我更加了解我們身邊的蟲子，如蟬、螢、蜘蛛等，讓我和大自然更加親密，讓我和大自然面對(duì)面地交談，讓我和大自然成為好朋友。每當(dāng)我看到這本書，看到這本書的內(nèi)容時(shí)，那昆蟲就出現(xiàn)在了我的面前，讓我觀察，觀察它的五官，觀察它的身體，觀察它怎樣產(chǎn)卵、怎樣進(jìn)食。雖然我看過很多次，但它每次都能給我不同的感受。
《昆蟲記》，你是我的好朋友，是你告訴了我生命的美，大自然的美!法布爾，看完你的巨作后，我不由得敬佩你，你真不愧是“昆蟲之父”啊!
昆蟲記讀后感15
今天，我讀完了《昆蟲記》這一本書。學(xué)到了許多知識(shí)！
《昆蟲記》這本書向我們介紹了幾萬種昆蟲，描繪了它們的樣貌，生活習(xí)性，是益蟲還是害蟲，對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁春锰�，等�?/p>
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，堪稱一部“昆蟲的史詩”。它在揭開昆蟲世界神秘面紗的`同時(shí)，還將昆蟲生活與人類社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來，成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。這本書被翻譯成50多種文字，直到今天仍在文學(xué)界引起又一次的轟動(dòng)。
大家應(yīng)該都知道有一種大力士叫做－－螞蟻吧！但你知道螞蟻為什么叫大力士嗎？我在書中得到了答案。其實(shí)它們并不能舉起很重的東西，但它們可以舉起比它們身體重5倍的東西。有一種切葉蟻，甚至能舉起比它們重50倍的重物。
我還知道了如果準(zhǔn)備要下雨了，螞蟻會(huì)搬家，蜻蜓會(huì)低飛，天氣會(huì)悶熱，等其他的奇特現(xiàn)象。我還在書本里了解到了螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光？知了為什么能叫得那么大聲？蜘蛛為什么要織網(wǎng)？等問題。昆蟲的行為，能當(dāng)我們的天氣預(yù)報(bào)員；蜜蜂采蜜，可以讓我們嘗到美食；
書是一名老師，它能讓你學(xué)到許多知識(shí)，讓我們多點(diǎn)看書吧！