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        • 海底兩萬里讀后感

          時間:2023-07-26 15:39:32 讀后感作文 我要投稿

          海底兩萬里讀后感(錦集15篇)

            當品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

          海底兩萬里讀后感(錦集15篇)

          海底兩萬里讀后感1

            今天,我把《海底兩萬里》一本書讀完 了,《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。

            一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事,尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家,并與他們結成了同伴一起航行,在航行中看到了難得一見的可怕漩渦,幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起,當他們弄清是海怪時,他們在大海浪中尋找出路。其中,遇到了許多困難,他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強,和勇氣,把困難克服了,最終,他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。

            讀完這本,我深深地感到不管什么樣的困難,一定要去努力克服,才可以成為一個堅強的'人,任何困難過后都會有他美麗的一面。

            現(xiàn)在我要要克服困難,他們在海上的困難非常的多都能去克服,我的困難和他們的比起來不算什么,所以,我以后有困難時一定努力克服。

          海底兩萬里讀后感2

            最近,我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,這本書里講述的故事以及情景,我現(xiàn)在都還歷歷在目。

            這本書講述了一個奇妙的故事:十九世紀末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚!拔摇弊鳛橐幻飳W家,接到美國海軍部的邀請,登上了“亞伯拉罕·林肯”號參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動。孰料行動一開始,我和我的伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開始了一段歷經(jīng)艱險、生死未卜的海底旅行。

            看完這本書,我不禁被內(nèi)摩船長那種強烈的愛國之心、愛家之心所打動了,他可以用自己的生命來為自己受到侵犯的所愛的.一切事物復仇,這種愛才是真實的!相比現(xiàn)在的人們,嘴巴上說著“我愛...”、“我應該做...”,但是他們可能根本就沒有認真思考過這些事情,或用行動去實踐這些事情。

            所以,我認為我們應該行動起來,讓那些說話不算話的人醒悟過來,做一個具有行動力的人,讓每一天都過得腳踏實地!

          海底兩萬里讀后感3

            這個作品是凡爾納三部曲中的第二部,凡爾納,十九世紀法國著名的科幻小說家,冒險小說家,據(jù)作家詩人代表作為“三部曲”——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》他的作品對科幻文學有著深深的影響,因此他被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”和“科學時代的預言家”。

            故事發(fā)生在1866年,博物學家阿羅納斯特以及仆人參參加科學考察的'活動,當時海上出現(xiàn)了一只疑似獨角鯨的怪物,結束后接動了美國海軍部的邀請,參與怪物的追捕,在過程中,他們與捕捕鯨手不幸落水之后,發(fā)現(xiàn)了潛艇,潛艇船長尼摩為了保守潛艇的秘密,要求他們不準離開他們,只好與潛艇一起周游各大洋。

            這個作品可以說是凡爾納的巔峰之作,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現(xiàn)了人類通過科學技術認識和駕馭海洋的信心,也體現(xiàn)了科學思想,正義思想和環(huán)保思想。

          海底兩萬里讀后感4

            書籍是一把打開知識大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋,等待著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。書籍是一瓶神奇的藥水,可以灌溉我們的大腦,使我們的大腦更加充實。

            《海底兩萬里》這本書使我受益良多,這書講述的故事起始于人們在海中發(fā)現(xiàn)了一條疑似獨角鯨的不明物體。這個不明物體在海上造成了多起神秘事故,造成了人們航海時的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨角鯨的不明物體。

            阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個不明物體,而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇,就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難,最后在內(nèi)德·蘭德的帶領下,阿羅納斯等人逃離了這條巨大的.潛水艇。故事的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。

            阿羅納斯與尼摩船長的智慧,內(nèi)德·蘭德的勇敢,孔塞伊的忠誠,給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學習,學習他們的勇敢,學習他們的毅力,學習他們不肯屈服的氣魄!

            書籍對我們來說就是一面鏡子,它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝,更折射出了我們今后努力的方向。

          海底兩萬里讀后感5

            在寒假中,我讀了《海底兩萬里》這本書,令我最難忘的章節(jié)是可憐的采珠人,我禁不住沉思起來。

            對于采珠人的悲慘生活,我感到他很可憐,他擁有的是殘酷的現(xiàn)實,而我擁有的一切都是幸福的現(xiàn)實生活。

            早上四點,采珠人潛到海底后,迅速跪下,將隨手抓到的小文貝都塞進口袋里,不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個珠貝,而且還不知道這些貝里有沒有珠。而我,每天一覺自然醒,從沒被睡覺的感覺困擾過!

            他沒有快樂,只有痛苦。每一次都冒著生命的危險和老板的罵聲下海;而我,在家長的'悉心照料下快樂成長,有時還甚至不想做作業(yè)!

            最后,采珠人差一點就丟失了性命——遇上了鯊魚,幸好船長及凡爾納用匕首殺死了鯊魚才幸免于難。采珠人也有爸爸媽媽,如果采珠人丟失了性命,但他的父母卻很無奈,沒有辦法。采珠人是多么可憐啊!而我呢,全家對我的關懷是無限的!

            想著想著,我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己勞動得來的,而我,我們的父母給與了我們幸福的生活,所以我們要好好學習,報效祖國!

          海底兩萬里讀后感6

            《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張動人又富有科學意義的小說更驚奇的是這本書中所寫的.故事在我們現(xiàn)在的時代已是不足為奇但

            儒勒·凡爾納的科幻小說有很多比如:《氣球上的五星期》、《地心游記》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等長篇科幻歷險小說。

            在他《海底兩萬里》的時代里還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇還有蘭可夫探照燈。而且在探險時還遇到不同的魚、水怪和失落的古城亞特蘭蒂斯。觀看這些沒有想象力就不行啊!

            小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說到此為止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行過程中“我”和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著小說敘述發(fā)展的,有時惶恐不安,有時輕松愉快。海底兩萬里這部作品真是事件驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料的一部作品。恰好細節(jié)這些使他的作品具有永恒的魅力。

          海底兩萬里讀后感7

            一本書可以成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術造詣的徹透的.人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。

            德國大詩人歌德曾說過:“讀一本好書,就好像在和一位高尚的人對話。”而我讀完以后,就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。

            凡爾納先生的這部《海底兩萬里》講述了這樣一個故事:法國博物學家阿龍納斯教授參與追捕當時名噪一時的海中“怪物”,不幸卻被其俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界,同時又能讓人從中了解有關于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

            這本書不僅讓我體會到大海旅行的險象環(huán)生、驚心動魄。還讓我體會到大海的詩情畫意、浪漫迷人。

            你們說,這是不是一部偉大的作品呢?

          海底兩萬里讀后感8

            趁著這個假期,我閱讀了儒勒.凡爾納的著作《海底兩萬里》。這是一本科幻探險小說,內(nèi)容精彩、引人入勝,讀后使我懂得了許多道理。

            這本書主要講述了主人公阿龍納斯在追捕被人們當成獨角鯨的“鸚鵡羅“號潛水艇時不幸落水,反被潛水艇所救,并受到了潛水艇船長尼摩的'邀請,在海底航行了兩萬里之后成功回國的故事。這本書不僅讓我感受到了大自然的美妙與神奇,還讓我領會到了船員們與危險作斗爭時勇敢拼搏的精神。

            當讀到潛水艇被冰封住了還努力嘗試,最后利用熱水泵融化冰塊,成功破冰而出時,我深深地被感動了,同時也感到十分的羞愧。以前,學校舉辦過許多活動,可是,因為擔心不能獲獎,有很多我都沒有參加?赐辍逗5變扇f里》這本書后,我受到了很大的教育:如果不嘗試,怎么能成功呢?就算參加了沒有獲獎,那又有什么呢?那樣也比不參加要好,因為只要參加了就能從中總結經(jīng)驗,從而增加下一次的成功率。

            從今往后,我一定要積極參加學校里組織的各項活動,無論遇到多大的困難都要想辦法克服它,而不是“繞著走”,這樣才能成為像尼摩船長那樣勇敢堅強的人。

          海底兩萬里讀后感9

            在暑假里,我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》。這本書很有趣味。

            這本書講的是阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨手尼德蘭在一次追捕“怪物”的過程中,被意外卷入海洋。后來,駕駛諾第留斯號的'尼摩船長將他們救下。接下來,他們與尼摩船長在海洋中經(jīng)歷了一系列的探險,比如:與大章魚搏斗,在海底森林漫步,捕捉儒艮……

            阿龍納斯教授等人的探險精神是很值得我們學習的。我們不能只蜷縮于屋子里,可以適當?shù)氐酵饷嫣诫U,多去看看外面的世界,了解一下各地的民俗風情,游覽各地的名勝古跡……行萬里路,讀萬卷書。我們與其在家里光讀死書,還不如多去外面接觸大自然中的活知識。這樣既可以豐富自己的知識,又可以放松心情,磨煉意志,簡直是一舉兩得。其實,古今中外不少名人都是因敢于探險而名垂千古,如:張騫出使西域,加強了與少數(shù)民族的聯(lián)系;鄭和七下西洋,開辟了海上絲綢之路;玄奘西行求法,歷盡艱險取回佛經(jīng);哥倫布冒險航海,發(fā)現(xiàn)美洲新大陸……如此例子,舉不勝舉。他們不愧為我們學習的榜樣。我們與其在家茍且偷安,還不如出去探險,也許會有意外的收獲。

            《海底兩萬里》這本書的內(nèi)容非常精彩,你不妨也讀一讀。

          海底兩萬里讀后感10

            《海底兩萬里》這本書是19世紀科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,攜帶大家參觀了一個海底世界,帶大家體驗了一次動人心魄的海底遠游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號,以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。

            令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚兒擺動著尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長實在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著,海,為他供給了所有:捕捉到各種美味的海商品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類足絲做衣服,用鯨魚骨頭做筆,用烏賊魚的汁制成墨水……

            大海中的'資源十分豐富,人類也可以借助它,當然,大家不可以夠過量借助。雨果說得好:“大自然是善良的媽媽,也是冷漠的屠夫!奔偃绱蠹胰祟惾我獾厝テ茐乃速M它,它就會給大家?guī)頌碾y。

            更多的秘密藏在大海里,讓大家一齊探索與發(fā)現(xiàn)吧!

          海底兩萬里讀后感11

            你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這本書時,感觸頗深。這本書是法國著名小說家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。

            這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進“諾第留斯”號的種。種經(jīng)歷。他們先從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進入大西洋。看到了許多罕見的海底動植物和海中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了野人的襲擊、鯊魚的攻擊、被困冰山下、章魚的襲擊等種。種險情。盡管凡爾納沒有下過海,但他的文章將科學與幻想結合起來,讀起來引人入勝,欲罷不能。

            我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把船上的一名水手給扔進海里。故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離。

            《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢的的'人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋,欣賞到了奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書,值得一看!

          海底兩萬里讀后感12

            你讀過《海底兩萬里》這本書嗎?這本書是法國儒勒·凡爾納寫的。里面有豐富的情節(jié)。海底的陸地上也有一些東西,比如盆地、峽谷、森林和著名的亞特蘭蒂斯。

            書中有野生捕鯨者,有神秘的船長,有學術上很有錢的科學家,有誠實的`仆人。他們在鸚鵡螺號上經(jīng)歷了各種危機,在海底航行了20000英里,給了我們一個離奇的故事。

            書中的捕鯨船、科學家和仆人因撞擊林肯號而掉入海中,被尼摩船長救起。于是他們踏上了通往海底的道路,看到了奇怪的景象,但最后鸚鵡螺號還是被一艘軍艦撞了,但并沒有受損。尼摩船長報仇了。捕鯨人、科學家和仆人都不同意,于是他們乘小船逃走了。然而,在逃跑的路上,他們遇到了一個漩渦,船拋錨了。然而,最后,他們?nèi)齻在一個小島上團聚了。

            這部優(yōu)秀的科幻小說曲折迷人。它贊美探險家的勇氣和大海的美麗。這本書告訴我們,大海是美麗的,陌生的,多彩的。你可以在海里看到一個世界,比陸地奇怪多了。

            我相信海洋將是人類的另一個自由世界。

          海底兩萬里讀后感13

            由于這個寒假有些不一樣,人們只能待在家里,盡量少去走動,我在家里寫完作業(yè)后,看見書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬里》我懷著一顆好奇的心去觀看。

            故事發(fā)生在1866,一個巨大的海底生物,并且活動異常靈活,速度快的驚人,許許多多船長一次又一次的遇見他,就連許多科學家都無法解釋這一神秘“怪物”!

            于是,我們的主角阿龍納斯教授帶領著他的團隊去消滅這個怪物!他和團隊聚集于林肯號,商量著用什么辦法,但是最后還是以失敗告終,他們還有一位尼德蘭水手來到尼莫的船上,海底旅行在逃跑路上。

            故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章,這里主要描寫了作者在克里斯波森林的旅行,海底森林各種各樣的生物讓人目不暇接,神秘的小魚,發(fā)光的珊瑚礁,在水里漫步時,遇見這些美景,真是讓人心曠神怡!這可能是尼摩船長最引以為傲的`領地吧,因為這不僅美,讓人向往,還表達了船長想創(chuàng)建一個溫暖,美麗,沒有戰(zhàn)役的家園。∵@應該是船長最大的愿望了!

            作者儒勒·凡爾納被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”科學時代的預言家。我想,他可能不僅僅想給讀者帶去科學知識,還想為人民帶來一些道理吧!

          海底兩萬里讀后感14

            海底世界美輪美奐,色彩繽紛。

            故事講述了一群人在海底里發(fā)現(xiàn)了一個“怪獸”,便駕駛著“林肯號”進行追捕,但阿龍納斯一行人卻被“怪獸”抓住,于是開始了一場驚心動魄的海底之旅。

            在書中,作者凡爾納以豐富的想象力,向我們描述了一個迷人的海底世界,美麗的貝殼,多彩的海參,繁多的植物……

            這里與世隔絕,仿佛就是一個深海世外桃源,尼摩船長就是桃源的主人。他洞悉一切,睿智機敏,用氣壓當做槍,把電當作子彈。水草在水中舞蹈,珊瑚在眼中閃耀,小魚在自由穿梭。這是一個奇妙的世界,用貝殼絲做柔軟的衣服,

            從香草中提煉香水,用魚骨當作筆……

            我認為在文章中對自由平等,公平正義的向往,才是作者要表達的真正要義。尼摩船長向往自由,他從一個壓迫的民族走了過來,家庭慘遭不幸。最后,他選擇了歸隱大海,用自己的.聰明才智建造潛水艇,打撈海底的金銀珠寶去資助農(nóng)民起義。

            海底的景致是美妙的,人物的靈魂是高尚的,對自由平等的追求是執(zhí)著的。

            遨游深海中的世外桃源,又何嘗不是一件幸福的事兒。

          海底兩萬里讀后感15

            今年暑假,當我讀完《海底兩萬里》的時候,我有個想法,就是和教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德一起去深海探險。

            在教授他們剛爬上鸚鵡螺號時,內(nèi)德?蘭德已經(jīng)在上面了,隨后他們一起進入了鸚鵡螺號。在客廳里,有很多稀奇的標本,我想尼摩艇長肯定很喜歡海底生物,要不然怎么會做這么多的標本呢?令我想不明白的是,電居然可以為尼摩艇長和艇員提供火、水和氧氣。尼摩艇長還收集了一種高級的子彈,只要瞄準了目標,子彈打上去就立刻會死亡,我真不知道這里面有什么道理。雖然在人們的簡介上內(nèi)德蘭德是個小市民,可是我覺得他一點也不像小市民,因為在教授缺氧的時候,他還把最后的一點氧氣獻給了教授。在7個月的`航行中,他們一起度過難關,分享快樂,我感覺到他們十分團結,我覺得我們同學之間也要加強團結,這樣就能克服一切困難。

            故事結尾還是給我們留下了疑問,尼摩艇長是否安好?鸚鵡螺號能否脫險?但我堅信,鸚鵡螺號肯定可以脫險,因為只要大家團結一致、齊心協(xié)力,是沒有戰(zhàn)勝不了的困難的!

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