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        • 讀《文化苦旅》有感

          時(shí)間:2023-08-09 09:23:45 讀后感作文 我要投稿

          讀《文化苦旅》有感[精華15篇]

            當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的讀《文化苦旅》有感,歡迎閱讀與收藏。

          讀《文化苦旅》有感1

            一路走來(lái),沿途的風(fēng)景,被沉重的歷史籠罩,被歲月的文化熏陶,仿佛那一處處的古跡在過(guò)往中醞釀出了一種經(jīng)久的苦澀,那么鮮明,于是也該平一平心,回歸歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻!}記

            我很想去作一次旅行,一次只有一個(gè)人的旅程,沒(méi)有太多濃重的色彩,就這么走著,去到一個(gè)充滿古韻文化之地,感受時(shí)光變遷的痕跡,文化的熏陶。

            當(dāng)那些繁華過(guò)后的寂寥,文化背后的故事,歷史的沉思摻雜著你的回憶而涌現(xiàn)出一種復(fù)雜情感時(shí),便會(huì)體會(huì)到一種別致的情。我知道此時(shí)我的心境正是余秋雨當(dāng)年的心境,但是他卻是已經(jīng)真真正正地進(jìn)行了這樣的一場(chǎng)旅行。

            輕輕合上《文化苦旅》,再一次的體會(huì),也不再是當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知地沉浸于景的淺思維,只覺(jué)得淡淡的愁緒與一種難以名狀的復(fù)雜心情在心中揮之不去;蛟S這就是所有讀者的`感慨與共鳴吧。

            從滾滾黃沙的大漠到溫婉柔麗的江南小鎮(zhèn),從絢麗的敦煌壁畫到荒蕪的廢墟,余秋雨一直都在追尋著古人的足跡,不論是風(fēng)土人情,歷史人文,山川萬(wàn)里,似錦繁花,無(wú)一不可入題。他不是憑空而論,而是對(duì)國(guó)內(nèi)外文化進(jìn)行考察和思考,結(jié)合自己的人生體驗(yàn)和對(duì)社會(huì),歷史文化的深刻認(rèn)識(shí)而由心撰寫。他寫出了這一代中國(guó)人心中的糾結(jié),寫出對(duì)文化的思考,也就是這樣,文化苦旅才是為我們所鐘愛(ài)的吧。文化苦旅,這樣一個(gè)富有詩(shī)意的文詞。它所承載的,是夾雜在旅途中的歡心,喜悅,澄澈,又是哀傷,反思和沉郁,種種情緒交錯(cuò)相融匯成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單的卻又復(fù)雜鮮明的字眼“苦”。何又為苦,是旅程苦,文化苦,還是歷史苦,這一切的一切,我們都無(wú)法知曉。承以文化二字的“苦”意味深遠(yuǎn)。

            淅淅瀝瀝的風(fēng)雨迷失了石窟最初的模樣,混混亂亂的風(fēng)塵換來(lái)了如今的恥辱。這一切源于愚昧無(wú)知。在百年前,那個(gè)敦煌石窟的罪人王道士做出了如此讓人痛惜的事。他目光呆滯,畏畏縮縮,只是個(gè)農(nóng)民,卻摧毀了敦煌璀璨的文化。他粉刷了洞窟的壁畫,損毀了塑雕,致使文物一車車的流失,換來(lái)的只是極少數(shù)為他所用的錢財(cái),留下的只有那么丁點(diǎn)讓人仍存念想的文化。文化因無(wú)知而粉碎,應(yīng)該憎恨還是可憐?”我好恨!”這是余秋雨發(fā)出的感慨,文人在恨,研究院的專家在恨,或許大家都在恨。一字字像什么?不華麗卻涌自肺腑。要責(zé)備嗎?或許不用,因?yàn)閲?guó)人仍在努力,撥開(kāi)烏云,讓世界都知道中華文化的價(jià)值。

            這一段旅程艱辛如此,其他古跡卻又是另一番風(fēng)采。靜謐優(yōu)雅的江南小鎮(zhèn),恬靜的陽(yáng)關(guān)雪,還有浩淼的洞庭湖。不知是否仍有“碧瓦銜珠樹(shù),紅輪結(jié)綺寮。無(wú)雙漢殿鬢,第一楚宮腰。”的景致,“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的”的情節(jié),“北通巫峽,南極瀟湘”的輪廓。曾經(jīng)的文人墨客書寫過(guò)的詩(shī)句,那些滿含的情感是否猶存。靜聽(tīng)著千百年來(lái)不曾改變的風(fēng)聲鳥(niǎo)聲,是否依舊能感受到那種久遠(yuǎn)

            文化,文化,依舊是那個(gè)熟悉的詞,現(xiàn)在對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)已經(jīng)可以讓那些渴求文化的人稍稍寬心了。而我們?nèi)找娣敝氐奈幕彩且环N汲取文化的過(guò)程。在這個(gè)夏季,文化苦旅讓我明白了文化,學(xué)會(huì)更深沉的思考某些事物。而余秋雨告訴我們的是那中國(guó)文化落在山重水復(fù),莽莽蒼蒼大地上的真實(shí)的步履。

          讀《文化苦旅》有感2

            每每合上這本書,我的心里總是有一抹酸澀的、似曾相識(shí)的恍惚的感覺(jué),揮之不去。這是被作者那種懷揣天下、悲天憫人的胸懷在抑郁中膨脹的情感所感染,夾雜著難以名狀的無(wú)奈。

            日記就拿給我印象最深得《道士塔》來(lái)說(shuō)吧。我感傷于作者所見(jiàn)的這座道士塔——“什么也沒(méi)有了,唐代的笑容,宋代的衣冠,洞中成了一片靜白”;感傷于王道士的徹骨的麻木——貪圖蠅頭小利而將民族利益全然棄置不顧;也感傷于“今天,敦煌研究院的專家們只得一次次屈辱地從外國(guó)博物館買取敦煌文獻(xiàn)的微縮膠卷,嘆息一聲,走到放大機(jī)前!币呀(jīng)什么都沒(méi)有了——物質(zhì)上的`,精神上的。就是在這座破敗的塔前,就是在這座寫滿了屈辱的歷史的塔前,終于有一個(gè)人用心去走過(guò)。作為一個(gè)愛(ài)國(guó)文人,沒(méi)有什么比賣國(guó)求榮更被他厭惡的了。在這身心俱痛的苦旅中,他用筆者桿槍,把熱血灑在紙上。作為讀者,搭載著作者的動(dòng)人心弦的文字,跟著他一起笑,一起哭,不經(jīng)意間把一個(gè)個(gè)生僻的角落,變成我心目中的故鄉(xiāng),只是總伴隨著些許意料之外的起伏跌宕。愛(ài)國(guó)熱情,被一次次地喚起;心中關(guān)于道德的防御底線,也一次次地被沖破。合上書,留下一個(gè)黯然神傷的我,和心中念念不忘的“故鄉(xiāng)”……正是因?yàn)樽x過(guò)這些文章的沉重,叫我很難有辦法把閱讀堅(jiān)持下去。猛然間發(fā)現(xiàn),我從這本書里隱隱看到了柏楊先生的《丑陋的中國(guó)人》的影子,并不是說(shuō)作者相互抄襲,而是對(duì)于中華民族的愛(ài)恨交織的感情都貫穿在他們的文章中。這個(gè)沉重的話題我們似乎已經(jīng)說(shuō)得太久,有些乏了。中國(guó)的江山好的一塌糊涂——有白色浪灘、貝殼擁擠的“天涯、海角”,有像調(diào)色盤中那樣深藍(lán)的九寨溝的水,有濃郁著古老祥和的氣息的平遙古城……這些只是我所走過(guò)的地方罷了,我知道我的足跡還沒(méi)有遍及到祖國(guó)更好的土地上。

            真心希望,作者和我的奢望能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),也讓今后的旅行成為純粹的游山玩水,別再布滿如此多的惹人心傷的苦難。

          讀《文化苦旅》有感3

            漂泊旅程,莽蒼大地,行過(guò)之后,是苦澀的回味。

            走走停停,華發(fā)早生,苦到極致,是甜美得升華。

            邂逅《文化苦旅》,它正躺在同學(xué)的臂彎中,淺黃色與黑色的封面連帶醒目的“苦”字給我一種文學(xué)重壓,我好似處在一片低氣壓中。在心里“嘖”了一聲,我飛快地擦身而過(guò),不給自己造成相形見(jiàn)絀的心理壓力。好笑的是,我在幾年后于一排排書架上發(fā)現(xiàn)它,又鬼使神差地買下了它;蛟S是我想挑戰(zhàn)看看,幾年前畏懼的書入了今天的我的眼睛,還是否是一種畏懼。

            一、有關(guān)文化人格

            60華里的莫高窟壁畫才情滿溢、空靈神秘,1000多年的生命在此蒸騰。藝術(shù)映射心靈,玄秘潔凈如它是一種永久的向往,如夢(mèng)如幻。閱讀著其中的文字,我多想跟著時(shí)光穿越到1000多年前,靜靜佇立看這壁畫形成的偉大過(guò)程,繁雜的內(nèi)心世界也會(huì)因欣賞了獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)而安定下來(lái)。我又登頂柔情似水的`鳴沙山,飽覽純凈的光影分割,心中鳴起天樂(lè)般的梵唄。轉(zhuǎn)眼,又被熨帖大地的月牙泉宛若從天邊來(lái)的靜謐祥和吸引。老尼為何愿意孤守荒涼浮囂之地呢?我不能很理解,心里才想是她看透了繽紛人世背后的簡(jiǎn)單原體,寧愿用余生領(lǐng)悟這里滿滿一世界的禪機(jī)。我們常常做詩(shī)歌賞析,詩(shī)人們總有許多化不開(kāi)的哀愁,比如柳宗元!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!蔽铱傄詾榱谠窒硎軣o(wú)人打擾的狀態(tài),以為“孤”、“獨(dú)”二字又是詩(shī)人與生俱來(lái)的感性和矯情。直到我讀了《柳侯祠》,才改變對(duì)這首詩(shī)錯(cuò)誤的理解。

            柳州的柳侯祠,安放著他的靈魂,他一生的坎坷凄楚。隱藏在其短暫、孑然一身人生下的,是文采斐然,是渴望興盛的文化人格,待華夏少年去解讀……只可惜,我這華夏少年卻一直誤解了他,誤解了慘遭謫戍詩(shī)人們的人生。我慚愧不已,我這般不諳世事,只顧游樂(lè),全然不知活在封建制度下的中國(guó)文人遭受的苦難,還嘲笑他們的矯情和無(wú)病呻吟。學(xué)了這么多年的語(yǔ)文,背過(guò)這么多首古詩(shī),我沒(méi)有對(duì)一首感同身受過(guò),更別說(shuō)為世人的厄運(yùn)扼腕嘆息。

            二、有關(guān)生命

            我們從何處來(lái)到這里?又從這里走向何處?一定有很多人也提出過(guò)這個(gè)疑問(wèn),但對(duì)于我們普通人而言,沒(méi)有意義。你還記得那個(gè)黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)的桃花源嗎?你是否想過(guò)那樣一個(gè)蓬萊仙境為何留不住貧困辛勞的漁人呢?因?yàn)槿耸菬o(wú)法遺忘的。不能忘了自己更不能忘了生命的意義;蛘卟皇菫榱藥е瞻谆氐劫n予你生命的黑洞去,而是要為了熱愛(ài)的生活執(zhí)著奮斗,蒸發(fā)出自己的世界。正如《武陵人》中所說(shuō)“這里的幸福取消了我思索的權(quán)利”。

            崎嶇的黃土地上,一雙腳實(shí)實(shí)地嵌入又提起,留下一串寂寞的腳印。信客日復(fù)一日來(lái)往于鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,包裹里揣著一家又一家人對(duì)彼此的遙想思念。沒(méi)有電話、e-mail的時(shí)代,盡管呼吸著同一海拔處的空氣,濃稠的思念呵,也直叫人呼吸困難,如抵咽喉。信客這個(gè)偉大的職業(yè)人群,用自己大半生為別人的生命送去春露陽(yáng)光。他們被懷疑誣陷,也平白落入過(guò)無(wú)端的紛爭(zhēng),但他們?nèi)栽诒M著自己的綿薄之力為兩頭的人們?cè)旄。常有人說(shuō):“不要為別人活著!钡蚁耄粋(gè)人的一輩子,若有一群人值得你跋山涉水,即使不能名垂青史,也不至于死后在墓志銘上寫下可悲的碌碌無(wú)為。

            ……

            一個(gè)晴天,我在家中的院子讀完了最后一個(gè)字,算來(lái)自己竟花了大半月讀此書,后面又用了三天寫成這篇讀后感,合上書本時(shí),感覺(jué)自己也經(jīng)歷了八千里路云和月。那鋪天蓋地溫和的陽(yáng)光清洗了身上的浮塵,快樂(lè)因子在體內(nèi)輕盈跳躍著。漂泊旅程,莽蒼大地,行過(guò)之后,是苦澀的回味;走走停停,華發(fā)早生,苦到極致,是甜美得升華——

          讀《文化苦旅》有感4

            這是最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代,這是我們的時(shí)代。一直非常喜歡這句話,我們是時(shí)代的一員,但是從前的文化也值得我們的傳承,我們從小學(xué)開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī),美曰其名:傳承中華民族傳統(tǒng)文化,但是,那時(shí)的我們又懂得多少這種民族傳統(tǒng)文化,穿越千年的含義呢?

            文化的旅程是苦、是澀,在這千年的嘆息中講訴苦旅。書的封面便寫著余秋雨老先生送給我們的題記,他追隨著文化的.歷程,大漠荒野,江南水鄉(xiāng),藏書閣天一閣,龍華,他用步伐旅行過(guò)大地,用精神旅行過(guò)歷史,用文字旅行過(guò)文化。這路程是苦的用他自己的話說(shuō),這是在千年的嘆息中講訴苦旅。

            道士塔,無(wú)論度過(guò)多少次都會(huì)讓我覺(jué)得悲哀,沒(méi)有憤怒,只有悲哀。余秋雨老先生用步伐踏過(guò)時(shí),他深邃的眼眶中,也許會(huì)看到幾十年前,那個(gè)道士,攥著小小的錢袋,點(diǎn)頭哈腰地送這幾個(gè)外國(guó)佬拿著無(wú)數(shù)的中國(guó)文物離開(kāi)這里。悲哀!但是也許這是當(dāng)時(shí)最好的情況了。如果無(wú)數(shù)的經(jīng)文,被四處的地主老財(cái)私吞,被各路官員搶劫,那的確還不如讓它躺在外國(guó)人的博物館里。畢竟,那才能顯出它是文物的加之。這是一場(chǎng)悲劇,無(wú)論是歷史還是文化的。

          讀《文化苦旅》有感5

            五千年的歲月滄桑,朝代更迭,注定造就了神州大地上博大精深的中國(guó)文化。

            隨著時(shí)間的推移,統(tǒng)治者換了一批又一批,最長(zhǎng)的也不過(guò)短短的幾百年,然而他們?cè)?jīng)燦爛的文明,卻或靠書籍,或依名勝建筑而永久的保留下來(lái)。

            當(dāng)今日的我們?cè)俅稳ゼ赖炷切┫茸娴酿佡?zèng)的時(shí)候,心情又是如何呢?我們之中又會(huì)有多少人還記得當(dāng)年的種種呢?又有多少游人會(huì)對(duì)著蒼老的墓碑,宏偉的樓閣去做跨越時(shí)空的潛心思考?好在,我們之中還是有那么一些人,正悄悄地指引著我們走進(jìn)那段曾經(jīng)燦爛的歲月,體味各地截然不同的風(fēng)土人情。

            如果說(shuō)中國(guó)文化是太平洋的話,那么余秋雨就是一個(gè)航海家,而我,勉強(qiáng)算得上是不經(jīng)意間搭船的船客吧。

            這一路,走得辛苦,走得辛酸,走得心痛。

            一路上跟著余秋雨踏遍祖國(guó)的大江南北,領(lǐng)略著大自然的美好風(fēng)光,然而更多的,是對(duì)中國(guó)文化及其發(fā)展的深思。

            思想跟著足跡一起飛翔,從山腳到山頂,從漫漫黃沙到江南水鄉(xiāng),又從江南飛向那更遠(yuǎn)的地方。

            第一站,我們來(lái)到了道士塔。

            青磚黃泥,這再普通不過(guò),夕陽(yáng)西下,朔風(fēng)凜冽,那破落的塔群更顯得悲涼。

            其中一座塔的碑文,分明寫著那個(gè)道士王圓箓的名姓。

            余先生不覺(jué)憤怒起來(lái),弄得我有些茫然,但當(dāng)我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)了余先生的娓娓道來(lái),卻不得不恨得想打那個(gè)道士幾下。

            道士塔本是佛教圣地,卻不知為何交由如此一個(gè)淺薄勢(shì)力的道士看管?看不慣“暗乎乎”、看著有點(diǎn)眼花的壁畫,于是找了兩個(gè)幫手,拎來(lái)幾桶石灰,開(kāi)始了它的粉刷。

            從此那洞里什么也沒(méi)有了,唐代的笑容,宋代的衣冠……洞中只剩下一片靜白。

            中座的塑雕過(guò)分耀眼,于是才幾下,婀娜的體態(tài)變成了碎片,柔美的淺笑成了泥巴。

            取而代之的.是道士那粗制濫造的天師和菩薩。

            有一天,道士發(fā)現(xiàn)了滿滿一洞的古物,于是這些珍貴的物件變成了他阿諛?lè)畛械墓ぞ,那些古文物的清白也漸漸被抹黑。

            更糟的是:外國(guó)友人的不客氣,將中國(guó)古文物就此一車一車地安全運(yùn)出國(guó)境,運(yùn)到倫敦,運(yùn)到巴黎,運(yùn)到彼得堡,運(yùn)到東京。

            如此輕而易舉。

            而王道士呢?傻笑著與外國(guó)友人寒暄,唉!傷心欲絕!正如余先生說(shuō)的,有時(shí)候倒真的希望那些珍奇被運(yùn)走,畢竟外國(guó)那些識(shí)貨者們會(huì)永久地將它們珍藏,不會(huì)在石洞中,行途間被人們摧殘!讀到此處,不禁一陣心酸。

            經(jīng)歷如此難堪的旅途,思的多了,得的也多了。

            當(dāng)然也會(huì)有欣慰。

            像天一閣,它只是一個(gè)藏書樓,卻已成為一種極端艱難,又及其悲愴的文化奇跡。

            要保存下一座藏書樓是極為不易的,它凝聚了一個(gè)家族的人世世代代的努力。

            明代嘉靖年間,一個(gè)叫做范欽的人開(kāi)始了他的藏書之路。

            從此以后,世世代代,便謹(jǐn)遵先祖的遺命保護(hù)著它。

            不難想象,天一閣藏書樓對(duì)于許多范氏后代來(lái)說(shuō)幾乎成了宗教式的朝拜對(duì)象,只知要誠(chéng)惶誠(chéng)恐地維護(hù)和保存,卻不知為什么,的確有些可悲,不過(guò)也很慶幸,正因?yàn)樗麄,才使得天一閣保留至今。

            它的價(jià)值,已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的藏書,它昭示著一個(gè)家族靈魂!苦旅,也不算太苦,只是思想上受點(diǎn)兒跌宕而已。

            其實(shí),作為中國(guó)人,我們對(duì)中華文化的反思和探索應(yīng)是無(wú)休止的,就像不斷探索和反思生命一樣。

            正如有智者說(shuō)“不在乎你擁有多少錢,就在乎你花了多少錢。

            ”同樣不在乎你有多聰明的頭腦,就在乎你做了多少思考,思考多了,靈魂便豐富了。

            無(wú)意中瞥見(jiàn)了這樣一句話:不管是春溫秋肅,還是大喜大悲,最后都是要閉上眼睛,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻罷了。

          讀《文化苦旅》有感6

            近段時(shí)間拜讀了余秋雨先生的《文化苦旅》一書,深感此過(guò)程不需要疏竹月影、香茗淡酒與伴,只需要一顆懇誠(chéng)的心和甘愿經(jīng)受洗禮的靈魂足夠。此書記載的是余秋雨先生從夕陽(yáng)映照的茫茫黃沙出發(fā),穿過(guò)踴躍著喧囂生命的都江堰,又來(lái)到溫柔小意的江南水鄉(xiāng)的處處行跡;書中處處蘊(yùn)藏著他用最輕柔的筆觸刻出的最沉重的歷史情感。

            初讀這本書,我以為是一汪帶人游歷山水的清潭,卻未曾想到會(huì)是一腳踏入便鞭撻心靈的深谷。從第一篇《道士塔》開(kāi)始,從那一句嘶啞著的“我好恨!”開(kāi)始,我已進(jìn)入到這場(chǎng)文化的苦旅中去了;再一步步艱深的邁出,更是進(jìn)入了一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢出強(qiáng)烈情感的所在,那濃厚的使人顫栗的情感一點(diǎn)點(diǎn)沉淀在我心里,這份感情是關(guān)乎國(guó)家,關(guān)乎民族的。我就好像一個(gè)蹣跚前進(jìn)的幼童,懵懂而又惶惶然地與秋雨先生一齊被歷史的洪流裹卷著,又一齊沿著漫漫長(zhǎng)路彳亍,只覺(jué)身心脫離,伴隨情感的沮喪與靈魂的悸動(dòng)竟也脫去了一些所謂的少年英氣。而整顆心都在書中的萬(wàn)里黃沙歷經(jīng)浸泡,再回歸現(xiàn)實(shí)稚嫩的跳動(dòng),平白生出了些許不甘與不適,只得感嘆先生筆力之深厚。

            對(duì)于余先生來(lái)說(shuō),這是一場(chǎng)文化的苦旅,于我而言又覺(jué)不止于此,且還是一場(chǎng)饕餮盛宴——關(guān)于家國(guó)情懷的盛宴。你道字里行間看去,我為何連身心都悸動(dòng)?畢竟秋雨先生并沒(méi)有多少著墨于文筆的華麗,反而頗有些平實(shí)的味道。在此借用先生在書中所說(shuō)的一句話:“它因深厚而沉默!毕壬鷮(duì)于文人古跡樸樹(shù)鎮(zhèn)邑的'情感表達(dá)無(wú)疑是激烈勃發(fā)的,但有更深厚的存在匍匐其間,是什么?不僅是中國(guó)歷史文化的行跡和文人心路,更是對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài),對(duì)中華文化的膜拜,是民族情感的流淌!雖然沉默卻又足夠響亮!

            多少人只在文章中大談特談“愛(ài)國(guó)”二字,他們只把愛(ài)國(guó)當(dāng)做文章的一個(gè)升華點(diǎn),卻未曾明白愛(ài)國(guó)是不可咄嗟離棄的一種價(jià)值觀,是民族精神的核心,又因?yàn)榫哂絮r明的時(shí)代性,愛(ài)國(guó)情懷是貫穿于五千年的中華歷史長(zhǎng)河中的。所以在我看來(lái)以上提到的所謂“愛(ài)國(guó)者”遠(yuǎn)不如先生親手撫上那一方方青磚,親腳踏上那早已荒蕪的古戰(zhàn)場(chǎng),只有在那些地方,才能身心臣服于歷史所給予你的沉重的家愛(ài)國(guó)情,那些隱而不密的愛(ài)國(guó)之情如沉沉的鐘鳴使人幡然醒悟深自震撼。

            這份家國(guó)情懷回蕩于莫高窟抑揚(yáng)的色彩洗禮中,徜徉于風(fēng)雨天一閣的涉水而入中……一處處微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成了這本書最鮮活的生命力,不是口號(hào)式的呼喝,只需屈指輕輕一叩,那濃郁的情感便迫不及待地破門而出涌入我的心頭了。

            合上書,環(huán)顧這略顯狹窄的四角房間,卻已覺(jué)得自己完全暴露于這個(gè)不停前進(jìn)的國(guó)家的某個(gè)節(jié)點(diǎn)中,心靈是開(kāi)闊的,盈滿了對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同,對(duì)民族的認(rèn)同。魯迅先生說(shuō):“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步!鼻镉晗壬奈淖志褪且挥浘娺M(jìn)一步敲醒了我的民族魂,身為學(xué)生,我唯能抱不虛度光陰、不碌碌而為此情懷,只愿能為這個(gè)經(jīng)歷數(shù)百年的中華復(fù)興獻(xiàn)上綿薄之力。

            因?yàn)橛行掖蜷_(kāi)了這本書,帶著輕松的心靈啟步,以沉重的步履結(jié)束,感觸頗多,方有了以上淺薄的感慨,僅以我心底之聲音,期望夜晚入夢(mèng)能繼續(xù)與秋雨先生結(jié)伴同沐那歷史山水。

          讀《文化苦旅》有感7

            人生步履匆匆,總說(shuō)要慢下來(lái)細(xì)品人生,可又有幾人能真的做到呢?

            從第一次翻看《文化苦旅到今天已經(jīng)有些年頭了,可當(dāng)我再一次打開(kāi)書時(shí) ,那撲面而來(lái)的書香氣息和余秋雨先生那躍然紙上的文字便很快讓我深陷其中。

            第一次囫圇吞棗般讀下這本書時(shí)年齡尚小,對(duì)于余秋雨先生的苦也只是淺嘗輒止的閱讀,許是年齡尚淺總是不明白苦從何來(lái),為何而苦。可當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代卻仿佛一切都撥云見(jiàn)日一般。

            人生長(zhǎng)河慢慢,人生的旅途又何嘗不是一次苦旅呢?試問(wèn)這匆匆人生中有多少人能像余秋雨先生-般毅然辭去一切的官職,不顧功名利祿只身一人去探尋中華民族那被時(shí)間封存已久的歷史古跡呢?我想大家一定會(huì)說(shuō)不吧?可余秋雨先生卻做到了。

            有一句話說(shuō)得好,“一個(gè)忘記了歷史的民族是可悲的”,可人們殊不知,中國(guó)燦爛輝煌的文明正在被時(shí)光-點(diǎn)一點(diǎn)的磨滅,直到最后可能會(huì)消失殆盡。

            你是否也曾想過(guò),如果古時(shí)中國(guó)的官員不那么腐敗,曾經(jīng)的制度也不那么封建,如果王道士能夠再勇敢一點(diǎn), 哪怕只是一點(diǎn) 點(diǎn),也許那些曾經(jīng)輝煌的文化典籍也不會(huì)淪落他鄉(xiāng)吧!

            人生慢長(zhǎng),你是否也和我一樣每來(lái)到一處古跡,總會(huì)不自覺(jué)地問(wèn)一問(wèn)自己,“她”的前身究竟是如何的呢?當(dāng)你驟然醒悟過(guò)來(lái)時(shí),也定會(huì)嘆一口氣吧,原來(lái)我們也早已經(jīng)忘卻了。

            總喜歡在清晨時(shí)分捧起余秋雨先生的《文化苦旅》,故事里的情節(jié)似是化不開(kāi)的一杯清茶,總是有濃烈的苦,也有回味后的甘甜。余秋雨先生的《文化苦旅》用他旅行的步伐,帶我們重溫了中華民族不可忘卻的歷史。

            如今的我們?cè)僖淮巫哌^(guò)先輩曾經(jīng)居住過(guò)的地方,那每一個(gè)亭臺(tái)樓閣都在煙雨朦朧中訴說(shuō)著那些難以開(kāi)口的往事,跋山涉水來(lái)-場(chǎng)說(shuō)走就走的`長(zhǎng)途旅行何嘗不是一場(chǎng)苦旅?靜靜聆聽(tīng)歷史的可歌可泣又何嘗不是一場(chǎng)苦旅呢?

            有時(shí)在讀到怒氣四起時(shí),我也曾想,如果我能夠早一些出生 ,是不是就能攔住那一批運(yùn)送著中華文物的車輛呢?王道士是不是也就能成為那千古罪人?也許,當(dāng)今的考古學(xué)家也就不用一次又-次卑躬屈膝地像外國(guó)博物館討要研究那些本該屬于我們的燦爛的敦煌文物呢?

            有時(shí)當(dāng)我實(shí)在困惑時(shí),我也會(huì)問(wèn)究竟是什么讓范欽死守著天一閣那么多年 ?明明僅僅只是一個(gè)藏書閣,卻被他注入了畢生的心血?還傳給了后世的一代又一代,我想也許是因?yàn)闊釔?ài),也是因?yàn)槌跣,正是他的一份?jiān)守,給后人留下了一片小小的精神休憩之處。

            可歷史卻總是不能逆轉(zhuǎn),留給我們的也總是只剩下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。讀《文化苦旅》便是-種精神上的享受,一次心靈洗禮。

            在匆忙人生中,捧一杯茶, 讀《文化苦旅》在薄霧將歇的清晨,感受著古仁人的“不以物喜,不以己悲”面對(duì)現(xiàn)實(shí)也是笑對(duì)人生。失意時(shí)總會(huì)想起范欽先生堅(jiān)守初心;驕傲?xí)r又想起一個(gè)又一個(gè)歷史人物盛衰興敗的歷史。

            余秋雨先生筆下的一字-句,皆是他所走過(guò)的每一步路程;一情一感, 皆是百年來(lái)滄桑的路程,蜿蜒綿長(zhǎng)。

            在余秋雨先生的筆下,我們?cè)谏剿薪庾x歷史,在歷史中重視文化,在文化中再識(shí)山水,讓自己的林混感受文化的熏陶、隨心所欲品《文化苦旅》與塵世的喧囂隔絕,或許我也感受到了所謂的歷史。960萬(wàn)神州大地,孕育出燦爛而輝煌的華夏文明。

            總在想,究竟是什么,支撐中國(guó)文化,一路走過(guò)了那么多年?一個(gè)民族的強(qiáng)大,來(lái)源于他文化的傳承,在時(shí)間的流逝后,是否那些曾經(jīng)被埋沒(méi)的歷史也在等待著被人重新拾起,輕輕撣去那一層厚厚的灰塵,巧笑嫣然地對(duì)他說(shuō):“原來(lái)你一直都在......

            書總是有結(jié)尾,可歷史仍在繼續(xù),走!歷遍人間大好河山;品,品百態(tài)歷史,笑看人生!

          讀《文化苦旅》有感8

            很早就有同學(xué)跟我強(qiáng)烈推薦《文化苦旅》這本著作,但是一直找不到機(jī)會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真去品位這本書,上了大學(xué),終于有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)地去體會(huì)這本書所帶來(lái)的深刻內(nèi)涵。 余秋雨教授在《文化苦旅》這本書的自序中寫到“報(bào)紙上說(shuō)我寫書寫得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過(guò)不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻!边@本書不僅是一部山水集,它還把歷史解剖在人們面前,踏著歷史的腳印,走遍祖國(guó)的大江南北,傾聽(tīng)其講述的中國(guó)歷史文人,回到那真實(shí)的場(chǎng)景,去感受文化帶來(lái)的震撼。所以,看這本書要慢、要細(xì),里面的思考,只有慢慢地去品位,才能真正理解,真正領(lǐng)悟。 手捧著《文化苦旅》,走進(jìn)書中的情境與思考,天高地闊,萬(wàn)事萬(wàn)物如此真實(shí)。余秋雨就象一個(gè)導(dǎo)游,在指引著我,在牽動(dòng)著我的思緒,讓我真實(shí)去體驗(yàn)這苦澀的旅行。旅行本應(yīng)是陶醉于祖國(guó)的壯麗山河、悠久歷史和燦爛文化,然而我卻無(wú)法使自己陶醉,心頭莫名地涌出一種苦澀的感覺(jué)。這樣,就在這一瞬間,把人、歷史、自然渾沌地交融在一起,歷史的滄桑感與人生的滄桑感便籠罩在每一位參觀者的全身,歷史古跡所蘊(yùn)藏著的精神與文化也就能嘩的一聲奔瀉而出,使每一位參觀者都好像親身經(jīng)歷過(guò)一定的歷史事件,無(wú)端地感動(dòng)。走過(guò)汨羅江,我們看到了汨羅,想到了它的主人,感受到他的愛(ài)國(guó)精神與浪漫詩(shī)篇。去參觀長(zhǎng)城,我們感嘆她的雄偉與壯麗,走在長(zhǎng)城上,似乎能清晰地感覺(jué)到無(wú)數(shù)英靈在抗擊匈奴時(shí)的勇猛!安坏介L(zhǎng)城非好漢”這一口號(hào)的提出,大概也是來(lái)自一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望:把中華民族的精神歷代相存。 讓我印象最深的`便是對(duì)于“廢墟文化”的描寫。余先生似乎對(duì)此情有獨(dú)鐘。他好多次都寫到了墳,并在敘述中多次插入對(duì)墳的描寫。

            無(wú)論什么墳,都標(biāo)志著一個(gè)人的死去,這個(gè)人的一生也許凄慘黯淡,也許風(fēng)流千古為萬(wàn)人景仰,抑或是背負(fù)沉重的情愁在這個(gè)世上走上這么一遭。即使沒(méi)有名垂千古,至少也該有“一堆黃土掩風(fēng)流”吧。或許他認(rèn)為死亡比活著更美好些吧。有些東西留有回憶就夠了,至少蝴蝶來(lái)過(guò)這世界。他說(shuō):“只要?dú)v史不阻斷,時(shí)間不倒退,一切都會(huì)衰老。老了就老了吧,安詳?shù)亟唤o世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的,沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。還歷史以真實(shí),還生命以過(guò)程!@就是人類的大明智。”沒(méi)有周遭的閑言碎語(yǔ),走向比現(xiàn)實(shí)更高的殿堂,繼續(xù)新的輪回。而我們所能做的只能是默默地在前人的墓碑前佇立上幾分鐘,感嘆滄海桑田的變遷,悟一會(huì)兒人生之真諦,因?yàn)橹挥性诂F(xiàn)代的喧囂中,歷史的寧?kù)o才有力度,只有在現(xiàn)代人的沉思中,過(guò)去才能上升為寓言。

            這本書里有歷史上的匆匆過(guò)客,有漂泊一生的落魄文人,有空守著古老文化遺產(chǎn)的范欽的后代們,有淳樸善良但又愚昧無(wú)知地剝奪美的人,深刻地刻畫了一個(gè)又一個(gè)文化的側(cè)面,令人為之汗顏?赐炅擞嗲镉甑摹段幕嗦谩纷屛腋惺鼙渡睿惺艿搅酥袊(guó)的文化人身上的良知和意志力,感受了中國(guó)歷史的苦澀與堅(jiān)強(qiáng),也讓我領(lǐng)悟了人生之路的得與失!

          讀《文化苦旅》有感9

            杭有湖兮,名之西湖

            西子湖畔,兩三行人。

            我猜想現(xiàn)在并不是來(lái)這兒的最好時(shí)節(jié)。正值五月,陽(yáng)光微灼。初夏的粉蓮尚未長(zhǎng)開(kāi),全然無(wú)了六月的旺盛艷麗。

            漫步北山街口,不難想象得出南宋的杭城是極盡怎樣的富麗堂皇,實(shí)在是稱得上"一步一風(fēng)景,一景一傳說(shuō)"的美譽(yù)。

            "沒(méi)有了西湖,杭州也將不復(fù)存在。"

            第一次接觸這個(gè)名字,是在小學(xué)的文化課上。還不識(shí)字,用不標(biāo)準(zhǔn)的拼音念出蘇東坡三個(gè)字,然后慢慢會(huì)一筆一劃地寫在紙上。

            蘇東坡作為詩(shī)人,文采驚世;作為朝臣,憂國(guó)憂民。或者可以說(shuō),在蘇東坡后,才有了容光煥發(fā)的西湖,才有了極度奢華的南宋國(guó)都,才有了許仙白蛇的傳說(shuō)。

            我很難忘記結(jié)局并不圓滿的故事。漫無(wú)目的地走到堤邊,在這里可以看見(jiàn)斷橋,可以看到雷峰塔?偸求@艷于她的一襲素衣,驚嘆于她的為愛(ài)癡迷,惋惜于她的百年孤獨(dú)。

            寺廟晚鐘

            "衰的,靜的,冷的,是吳山廟;榮的,動(dòng)的,熱的,是學(xué)校。"

            搬家前,我并不在這座校舍里。

            記憶稍有些模糊了。大概是很久以前,還在老家的時(shí)候,住在一條小巷子里。

            巷里的人并不多,所以鄰里都互相認(rèn)識(shí)。巷里有間小校舍,說(shuō)是校舍其實(shí)有些夸大了,實(shí)際上也只有七八個(gè)五六歲的孩童和一個(gè)老校長(zhǎng)。

            校舍挨著座寺廟。同樣也很簡(jiǎn)陋,廟沒(méi)有名字,只有四五個(gè)僧人。校長(zhǎng)和僧人是老友,得空就去看看。

            說(shuō)來(lái)也奇怪,校舍是沒(méi)有散學(xué)鈴聲的。幾個(gè)學(xué)生掐時(shí)間掐得極準(zhǔn)確,一到點(diǎn)上,老校長(zhǎng)正搖頭晃腦講得興致正高,"唰唰"就閃個(gè)沒(méi)影。老校長(zhǎng)自然是信不過(guò)我們的,請(qǐng)了隔壁的老僧整點(diǎn)撞鐘。不過(guò)結(jié)果還是差不太多,老校長(zhǎng)講得唾沫橫飛,少得可憐的幾根頭發(fā)甩來(lái)甩去,底下的學(xué)生鬧得起勁,紙飛機(jī)飛來(lái)飛去。"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"一陣響后,學(xué)舍又只剩了老頭兒一人。

            那段時(shí)間我一直期待著寺廟震耳的晚鐘聲響起來(lái)。整一天寂靜的寺廟因?yàn)橥礴娐暉狒[了起來(lái),清脆的木魚聲,和尚念經(jīng)的聲音,寺廟因?yàn)檫@變得稍顯活力了些。

            讀到余秋雨先生書里的這篇寺廟,突然想起了很多。

            西出陽(yáng)關(guān)

            "從未見(jiàn)過(guò)這樣完整的`天,一點(diǎn)兒沒(méi)有被吞食、被遮蔽,邊沿全是挺展展的,緊扎扎地把大地罩了個(gè)嚴(yán)實(shí)。"

            讀了書中的《陽(yáng)關(guān)雪》,突然叫人想去大漠看看。想去親眼見(jiàn)見(jiàn)王維詩(shī)中心心念念著的故土,無(wú)數(shù)將士的白骨安息之地。

            "身后,沙墳如潮;身前,寒峰如浪。"

            長(zhǎng)途跋涉的饑寒,進(jìn)退兩難的大漠,對(duì)故人的極度思念,造就了將士們心頭的哀音。但卻那樣從容。告別是經(jīng)常的,步履是放達(dá)的。猶是這種豪放,不得不使人嘆服于唐人的微笑。

            胡笳和羌笛的合奏,自然渾厚,奪人心魄。漸漸被朔風(fēng)吞沒(méi),消逝于一個(gè)民族風(fēng)塵的歷史中?樟羧绯钡纳澈、微涼的雪。

            回去吧,時(shí)間已經(jīng)不早,怕是還要下雪。

          讀《文化苦旅》有感10

            這是本書的開(kāi)篇之作,作者為何以此開(kāi)篇?是有他的道理嗎?帶著疑問(wèn)通讀全文,才知作者苦心。用一個(gè)最具典型的例子向我們傳達(dá)著他的感受,讓讀者體會(huì)“一種文化”經(jīng)歷了怎樣的苦澀歷程。

            敦煌莫高窟聞明于世,早已列入世界文化遺產(chǎn),是古老中國(guó)乃至東方文化的代表之一,窟中繪制精美、豐富、規(guī)模宏大的壁畫,以及沙泥塑像,還有大批的經(jīng)文所開(kāi)成的敦煌學(xué),是現(xiàn)代研究古代文化與文明的重要文獻(xiàn),令科學(xué)界震驚,就是中華文明的象征,在歷史長(zhǎng)河的歷練中,越發(fā)顯現(xiàn)其魅力所在,從此世界關(guān)注敦煌這個(gè)地方。這是祖先給我們的遺贈(zèng)。

            作者就是為我們翻開(kāi)了這頁(yè)歷史,看著敦煌美,讓我們驚嘆的同時(shí),一樣遺憾者由于愚昧與無(wú)知,對(duì)她的摧殘與破壞。時(shí)間會(huì)在任何事物上留下痕跡,無(wú)論是人的生老,還是事物的變遷,都是自然的規(guī)律,可是人為的破壞卻加速事物的惡性循環(huán),造成不可逆轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤。敦煌匯聚多少能工巧匠的智慧與艱辛,它巧奪天工和浩大的營(yíng)造工程是現(xiàn)代人不可想象也無(wú)法模擬的事情,然而她的神奇與美麗也會(huì)在瞬間粉碎,也許這就是歷史吧!作者以莫高窟的罪人王道士為典型,影射出一批這樣的人,在講述敦煌歷史和文化同時(shí)讓我們看到某些無(wú)知的中國(guó)人的所作所為,作者感嘆、嘆息著“一個(gè)古老民族的傷口在滴血!

            無(wú)奈的“對(duì)著慘白的墻壁,慘白的怪像,腦中也是一片慘白”。作為一個(gè)學(xué)者,他要怎樣急呼,在他心底又將怎樣痛苦的呼喊!可惜,他不在那個(gè)年代,他無(wú)法改寫歷史,無(wú)法把無(wú)知變?yōu)橛兄,他只有這樣面對(duì)慘白。我在想中國(guó)更可悲的“慘白”不止是敦煌,細(xì)數(shù)現(xiàn)存的穩(wěn)中有各處古跡那一個(gè)不是歷經(jīng)風(fēng)雨,王道士這樣的人不止一個(gè),更可怕的是個(gè)人的行為主導(dǎo)一切,無(wú)人問(wèn)津,無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律,更沒(méi)有保護(hù)意識(shí),很多古跡多為民間組織保護(hù)、崇奉,才得以保留下來(lái)。此時(shí),讀者腦海中也許已浮現(xiàn)許多……似乎與作者一同投入拯救文化的急呼中。

            如今,英國(guó)倫敦博物館,法國(guó)盧浮宮,世界各地知名的大博物館都陳列著各種來(lái)自東方,來(lái)自中國(guó)的文物珍品,更甚者祖先給我們留下的這些僅此一件的遺存,卻不在我們手中,也許再無(wú)緣一見(jiàn)。前一段中央四臺(tái)《國(guó)寶檔案》連續(xù)講述了,追蹤遺失國(guó)外的中國(guó)國(guó)寶級(jí)文物,也許就是為了滿足讓國(guó)人看一眼的愿望吧!這也讓我們認(rèn)識(shí)了歷史,知道外國(guó)人從我們手中略?shī)Z了多少珍寶,又因無(wú)知的人送給他們多少無(wú)型的有形的財(cái)富。那是打上歷史烙印的珍寶,世上再找不到第二件,再也沒(méi)有人能制造給我們。當(dāng)歷史翻過(guò)這一頁(yè)頁(yè),我們只能自責(zé)為什么不能保護(hù)和擁有屬于我們的“東西”?這就是作者要告訴我們的“苦”吧!我們體會(huì)到了。

            王道士是中國(guó)歷史的罪人,道士塔永遠(yuǎn)受到世人的唾棄。當(dāng)外國(guó)人拿著我們的經(jīng)文,成就他一生事業(yè)的同時(shí),外國(guó)人還感到從中國(guó)這么一個(gè)蠢人手中搶救了這筆遺產(chǎn)是多么重要。他們不斷暗示,是他們長(zhǎng)途跋涉,使敦煌文獻(xiàn)從黑暗走向光明,文中這樣寫到:“偌大的中國(guó),竟存不了幾卷經(jīng)文!”比之于被官員大量糟踐的情景,我有時(shí)甚至想狠心說(shuō)一句:“寧肯存放在倫敦博物館里吧!至少它還存在于這個(gè)世界里。”可是這句話終究說(shuō)得不太舒心。象作者一樣感概中有多少無(wú)奈,為了文化的傳承,與其毀在無(wú)知的人與無(wú)能的政府手里,還不如存放于他鄉(xiāng),F(xiàn)在外國(guó)學(xué)者都以成就他們一生的敦煌學(xué)在中國(guó)學(xué)者面前炫耀,而我們的學(xué)者要向他們買取敦煌文獻(xiàn)的微縮膠卷作以研究。作者在最后發(fā)自內(nèi)心的感概到:“我好恨!”

            “不止是我在恨,敦煌研究院的專家們,比我恨得還狠。他們不愿抒發(fā)感情,只是鐵板著臉,一鉆幾十年,研究敦煌文獻(xiàn)。文獻(xiàn)的膠卷可以從外國(guó)買來(lái),越是屈辱越是加緊鉆研!

            作者在文中提到,他佩服外國(guó)的學(xué)者,因?yàn)樗麄円彩歉挥袑?shí)干精神的學(xué)者,都是為了文化研究,但是他們的論述中遺忘了一些極基本的前提,這前提是什么呢?我國(guó)無(wú)數(shù)才華橫溢的學(xué)者,為此耗盡終生,肩負(fù)著中的榮耀與恥辱,我們能找回那遺失的“東西”嗎?答案在文章最后寫到:

            “我去時(shí),一次敦煌學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)正在莫高窟舉行,幾天會(huì)罷,一位日本學(xué)者用沉重的聲調(diào)作了一個(gè)說(shuō)明:‘我想糾正一個(gè)過(guò)去的說(shuō)法。這幾年的成果已經(jīng)表明,敦煌在中國(guó),敦煌學(xué)也在中國(guó)!”最后讓我們慶幸的是:敦煌還在中國(guó),沒(méi)有人能把歷史搬走,也沒(méi)有人能把一個(gè)民族的文化略?shī)Z或是拱手送人。作者以自己的感概告訴如今的人們,尤其是現(xiàn)代的年輕人,請(qǐng)記住歷史,了解歷史,尊重歷史,注重文化,保護(hù)我們的文化,使之發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),切莫因無(wú)知,無(wú)意間就成了歷史的罪人。

            西湖的水,太擁擠。

            這里踏過(guò)了太多留連的腳步,這里映出了太多婀娜的舞姿,這里吟下了太多曠古的絕唱,這里流傳了太多璨燦的華章。邊疆四起的狼煙,到這兒只剩下了歌舞升平;戰(zhàn)場(chǎng)揮灑的血淚,到這兒也只剩下了波光粼粼。金錢,欲望,美色,酒香,在湖畔招搖,熏醉了天邊一抹如血的殘陽(yáng)。

            終于,在西湖的亭臺(tái)樓閣中,在西湖水的碧波蕩漾之上,站出了一位林升。他望見(jiàn)宮墻間滲出的點(diǎn)點(diǎn)春風(fēng),拂亂了六橋煙柳,似乎看見(jiàn)一個(gè)王朝正乘著西湖水偏離了歷史軌道,漸行漸遠(yuǎn)。他的筆尖指向了茍且偷生的朝中權(quán)貴,他的墨跡染透了碧汪汪的西湖水,他的聲音響徹了整個(gè)南宋的天空:

            山外青山樓外樓,

            西湖歌舞幾時(shí)休?

            暖風(fēng)熏得游人醉,

            直把杭州作汴州。

            西湖詫異。它嗅了嗅自己還夾帶的林和靖的梅瓣鶴羽,不清楚自己好端端地怎么就和亡國(guó)掛上了鉤。

            可是,林升們的聲音卻越來(lái)越響,其中有企盼,有無(wú)奈,有斥責(zé),有悲哀。這又逐漸上升為社會(huì)的感慨,上升為社會(huì)的風(fēng)向。

            西湖不是長(zhǎng)江,可以盡情地沖著前方咆哮翻騰;也不是大海,可以隨心所欲地卷起千層雪。西湖,只能默默地咽下所有亡國(guó)的寄托,然后,種進(jìn)了浮在湖水上的千年藻苔。

            為何南宋會(huì)亡得如此轟轟烈烈?

            有人說(shuō),是因?yàn)樗纬睒O一時(shí)的昌盛。可是,論繁榮,無(wú)論如何也抵不過(guò)唐朝。

            有人說(shuō),是因?yàn)槟纤纬志玫谋鸟R亂。可是,論戰(zhàn)亂,該是元朝當(dāng)仁不讓。

            我認(rèn)為,南宋的成功,在于它培育了一大批優(yōu)秀詞人。雖說(shuō)詩(shī)歌以盛唐為先,但是,唐朝李白太多,杜甫太少。因此,人們只能貼近唐的絢麗而難以捉摸透它興衰蛻變的悲涼。

            歷史,是由人民所創(chuàng)造的,但是,是由文人書寫的。孕育出文人的王朝,才有力量在歷史的長(zhǎng)卷中留下屬于自己的一頁(yè),哪怕是不夠光輝的一頁(yè)。

            該逝去的還是會(huì)逝去,該沉淀的`還是會(huì)沉淀。光輝、屈辱,沉甸甸地降在了湖底,積成了軟綿綿的淤泥,在清冷的湖水里,安詳?shù)貙徱曋约海蛄客忸^的日新月異。

            文化的羅裳,歷史的綢衣,厚厚地裹了一層又一層。西湖由絕代風(fēng)華的江南女子,走向了雍容華貴的婦人。西湖水,也由真切逐漸邁向了虛幻。坐落于繁華的人世,卻擁有遙不可及的寂寞。

            行人換了一批又一批,可是腳步卻一直踏不進(jìn)西湖喧囂下的寧?kù)o;居民換了一代又一代,可是心靈卻一直融不入西湖美艷下的柔情。

            西湖,只能獨(dú)自卷起了一波又一波的嘆息。

            每每來(lái)到西湖旁,穿梭在熙熙攘攘的人群中,我總會(huì)失去方向,失去自己對(duì)西湖的方向。

            這里有蘇堤春曉,有岳墓棲霞,有雷峰夕照?墒牵@里已容不下一片空間,留給現(xiàn)在的我們。只有那鐘聲幽幽,湖水泠泠,鳴聲嚶嚶,指引著我,卻又隨了那人流,走向未曾預(yù)見(jiàn)的地方。

            成群結(jié)隊(duì)的不停步的人兒們,他們眼神所專注的前方,又可曾是一個(gè)真正的目的地?所有的人,都隨著另一個(gè)迷惘的步伐,遺失了自己的步伐。

            學(xué)者們也混在這一撥撥的游客中,悄悄地來(lái)了。他們?cè)谝雇磔p輕地打撈一池曠古的繁華,想要用自己的頭銜、身份,去征服這一汪曼妙的湖水。西湖,也看過(guò)太多,她只牽扯下皎潔的月光,點(diǎn)亮了湖畔的燈紅酒綠。

            景點(diǎn),景點(diǎn),眼里只剩下風(fēng)華絕代;

            游客,游客,心中只剩下吃喝玩樂(lè)。

            所有的目的,在這里都失去了目的。所有的意義,在這里都失去了意義。

            西湖的面容,難道只有在泥淖后憔悴?

            于是來(lái)了位余秋雨。他放下身段,放下遮蓋,毫無(wú)顧忌地跳下了這潭西湖水。他的腳掌,撫弄過(guò)西湖的肌膚,掀起層層歷史的漣漪,他的水波被抽象了,但西湖,卻在一個(gè)人身上真切起來(lái)。

            這是西湖的欣慰。

            這是中華文化的悲哀。

            中國(guó)人太過(guò)于追求歷史的沉淀。放眼望去,大中華的土地上,哪處風(fēng)景名勝脫得開(kāi)文化的底蘊(yùn)?道風(fēng),禪語(yǔ),書生,大將,永遠(yuǎn)是最好的宣傳,吸引著一批又一批的游客。

            中國(guó)人追求那些所謂的旅游勝地?墒,一旦追求者多了,那份悠遠(yuǎn)與幽靜勢(shì)必會(huì)被擾亂,而它先前的美,也不復(fù)存在了。

            于是,中華大地上,一幕幕地上演著悲喜劇。

            西湖也成了一位鳳冠霞帔的美人。

            微笑著,寂寞著。

            等待解脫。

          讀《文化苦旅》有感11

            暑假里,我尋訪了秋雨故里——慈溪橋頭,踏著上林湖的瓦礫,抽一枝楊梅條,倚著斑駁的照壁,捧一本《文化苦旅》。我走進(jìn)余秋雨,走進(jìn)了《文化苦旅》。

            我隨著作者的筆觸在字里行間中游歷了大半個(gè)中國(guó)。他從風(fēng)景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北,從冰天雪地的北國(guó)到充滿民族風(fēng)情西南邊陲,《文化苦旅》像一條彩色的河流,文化的河流,洶涌地向我奔瀉而來(lái)。

            旅行結(jié)束,我本應(yīng)陶醉于祖國(guó)的壯麗山河、悠久歷史和燦爛文化,然而我心頭卻莫名地涌出一種苦澀的感覺(jué)。

            年幼的我對(duì)《文化苦旅》中的“苦”字百思不知其義,起初以為無(wú)非是指旅行的勞苦,讀完后卻留下一絲對(duì)歷史、文化的苦澀回味。

            一個(gè)愚鈍的王道士,讓外國(guó)冒險(xiǎn)家把難以計(jì)數(shù)的敦煌文物一箱箱運(yùn)走,無(wú)知是罪過(guò),他當(dāng)然不會(huì)知道自己給中國(guó)文化造成了多大的損失,他不會(huì)想到那些,他也想不明白。歷史原來(lái)只有留下遺憾,一個(gè)民族的文化只有在受到磨難的時(shí)候才會(huì)更加寶貴。

            幸好還有像范欽這樣為保護(hù)民族的歷史文化的錚錚鐵骨,讀到《風(fēng)雨天一閣》讓我淚流不止,刻骨銘心,原來(lái)“書”還有這么多危險(xiǎn)的經(jīng)歷。

            是!我們所學(xué)的文化有多少是古人用自己一身的心血換來(lái),文化的保留是艱難的,我們只有珍惜這來(lái)之不易的文化,領(lǐng)悟中華民族的'優(yōu)秀文化,繼承和發(fā)揚(yáng)炎黃子孫數(shù)千年來(lái)的文化精髓。

            還來(lái)不及細(xì)細(xì)揣摩,落日的余暉已頑皮地照在余爺爺?shù)墓盘倮衔,余爺爺(shù)摹段幕嗦谩肪腿缟狭趾叺膶?dǎo)航船,她將帶領(lǐng)我們從“上林越窯”出發(fā),越走越遠(yuǎn)。

            點(diǎn)評(píng):首先,“寫出真實(shí)的東西”,本文作為慈溪的的小學(xué)生寫出了“慈溪人”對(duì)《文化苦旅》真實(shí)的經(jīng)歷和獨(dú)特感受,小作者緊扣“苦”字,我想余雨秋的“苦”最早是應(yīng)該是從上林湖出發(fā)的。其次, “小眼看世界”的風(fēng)骨,小作者聯(lián)系生活,試著用超越小學(xué)生的眼光去觀察社會(huì),深入歷史,試圖認(rèn)識(shí)“余秋雨”,以自己的膽識(shí)和勇氣寫作。當(dāng)然,我更希望保持童真,吹著上林越窯古風(fēng),時(shí)時(shí)仰望星空,越走越遠(yuǎn)。

          讀《文化苦旅》有感12

            如果說(shuō),讀李白的詩(shī),好比喝烈酒;讀柳永的詞,如同飲甘醇。那么讀余秋雨的《文化苦旅》無(wú)疑是品一杯淡淡的香茶,品的越久,越能體味甘與苦的茶香,越能品味出那沒(méi)有安逸、嘆息的塵土氣息。

            《文化苦旅》稱得上是“三位一體”。它寫了中國(guó)各處的名勝古跡和風(fēng)土人情,可以說(shuō)是一本游記。其中也記錄了許多史實(shí),也可以說(shuō)是一部史記。而全書流露出的喜怒哀樂(lè)、詩(shī)情畫意,又使這本書成為一部很不錯(cuò)的散文集。

            不論是參觀或是旅游,余秋雨先生都會(huì)自然而然地感受到一種沉重,一種滄桑。正如他所說(shuō)的那樣:“每到一個(gè)地方,總有一種沉重的歷史氣息壓住我的全身,使我無(wú)端地感動(dòng),無(wú)端地喟嘆!逼鋵(shí)他是把自己真實(shí)地融入到當(dāng)時(shí)的歷史條件下,出于對(duì)歷史的尊重,同時(shí)也出于對(duì)自己的負(fù)責(zé)及對(duì)人們的警醒,寫下自己最真實(shí)的想法,表達(dá)最質(zhì)樸、最深沉的情感。在這本書中我們看到了他對(duì)歷史事件的如數(shù)家珍,對(duì)歷史人物的真實(shí)再現(xiàn),讓我們有一種身臨其境的感覺(jué),讓我們?cè)谒逦知?dú)特的思維視角的帶領(lǐng)下領(lǐng)略了歷史的足跡,感悟到最深沉的歷史呼喊。

            如果歷史是一部長(zhǎng)卷,再怎么博大精深也終究要翻過(guò)去的;如果歷史是一個(gè)故事,是是非非就會(huì)在一個(gè)多彩的世界里循環(huán)往復(fù)。我們攔不住他滾滾的潮流,唯有在現(xiàn)實(shí)的寂靜中或漠然或虔誠(chéng)地品味曾有過(guò)的似模糊似清晰的`記憶。正如余秋雨先生說(shuō)的:“不管是春溫秋肅,還是大喜大悲,最后都是要閉上眼睛,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻罷了。”是啊,對(duì)于歷史的教訓(xùn),歷史的遺憾我們不能漠視、不能旁觀,因?yàn)橹挥懈矣谕蹖?duì)視的人,才能真正體味到那千年熬成的紅豆的濃郁香甜。

            我不禁掩卷沉思,也許只有忍受極大的痛苦,才能達(dá)到盡善盡美的境界;也許只有正視、面對(duì)、承認(rèn)了這種沉重感之后,才會(huì)有一份輕松。人生之路,對(duì)我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng),我只是站在一邊,踮起腳來(lái)張望,迷惘之余,心中默默暗記:只要做得踏踏實(shí)實(shí),珍惜就好。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“喜劇是把人生沒(méi)有價(jià)值的東西撕壞了給你看——痛快;悲劇是把人生有價(jià)值的東西毀壞了給你看——痛心”那么我認(rèn)為《文化苦旅》帶給我的就是悲喜交加。

          讀《文化苦旅》有感13

            對(duì)于散文,我一向都是挑著看的,因?yàn)橛械纳⑽奶,總?huì)把人的思緒也弄散,看了只會(huì)把自己圍在層層圍城里,卻始終領(lǐng)悟不到其中的思想感情。

            這次我要向大家推薦的不僅僅是一篇文章,其實(shí)是一本書,是余秋雨先生的《文化苦旅》,這本書其實(shí)都是介紹我國(guó)的一處處風(fēng)景名跡和一些人文古跡,說(shuō)它是游記,看了卻沒(méi)有讓我感到游玩的悠然,反而讓我覺(jué)得沉重,我想,這應(yīng)該就是文化之旅的苦之處!段幕嗦谩樊(dāng)中有很多美篇和名篇,而今天我要分享的這篇《牌坊》僅僅是給予我個(gè)人最深感觸一篇。希望能起到拋磚引玉的作用。

            余秋雨在書的自序說(shuō):“報(bào)紙上說(shuō)我書寫得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過(guò)不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻!

            而《牌坊》正是一篇對(duì)于封建禮教束縛女性的思索文章。

            在我們印象中,牌坊總是嫻靜地立著,它只是一根木頭,卻鎖著一種貞潔,一份矜持。文章主要是從四個(gè)部分來(lái)講的,首先是從作者的童年時(shí)代的回憶來(lái)引起牌坊的話題。孩子們對(duì)牌坊的好奇,引導(dǎo)著孩子們?nèi)ゴ蛱疥P(guān)于牌坊的消息,卻只得到小販的`嘟噥和嬸嬸婆婆們的惡罵,他們的回答使牌坊沉重了起來(lái),然后第二部分話題轉(zhuǎn)到了“尼姑庵”,主角變成了“尼姑庵”里教書的女教師們,文中通過(guò)寫了孩子們與女教師們的互動(dòng),例如:孩子們初見(jiàn)花圃時(shí),女教師們對(duì)孩子們的鄭重叮囑和女教師們拿著繡著成對(duì)的鳥(niǎo)的繡巾時(shí)的害羞,都體現(xiàn)了女教師們對(duì)生活的憧憬和無(wú)奈。第三部分則是著重描寫女教師們的言行,在這當(dāng)中有許多細(xì)節(jié)描寫,如她們喝水動(dòng)作的描寫:笑一笑,轉(zhuǎn)過(guò)臉去,再呷(ka)一口,然后掏出折成小四方的手絹,抹一下嘴唇。這些形象的描述都反映出女教師們的出身。并且又以其中一位女教師在見(jiàn)了一個(gè)來(lái)尼姑庵的男人后自盡的事情,來(lái)解釋文章開(kāi)頭盜墓的老頭所說(shuō)的那句話:“這些女人說(shuō)是死了,墳里常常沒(méi)有!痹瓉(lái),這些女教師是在大戶人家里死了丈夫之后,為了“跟著死去的丈夫自殺”而可以立下牌坊的姑娘,由于親情或其他原因,他們的父母不愿讓他們真死,可是,礙于封建倫理道德,他們又不得不死,于是,造了個(gè)假牌坊,送他們到偏遠(yuǎn)的尼姑庵。最后一部分,作者通過(guò)《熱冰》這一個(gè)故事來(lái)質(zhì)問(wèn):“我的家鄉(xiāng)為什么有這么多不透明的頑石呢!庇謶z憫地問(wèn):“我的女教師們,是否也有一位老父,把你們送進(jìn)冰塊。”

            這篇文章都是通過(guò)兒童的眼光來(lái)探索牌坊背后的故事,這些故事都反映出了舊時(shí)代中國(guó)女性命運(yùn)的悲哀。同時(shí)也是對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種審視。文章并沒(méi)有魯迅先生筆下描寫的祥林嫂的刺激感官的刻薄言語(yǔ),但卻同樣能帶給讀者同樣的悲愴。

            看完文章后,只能讓人感嘆:一座座牌坊,安靜的立著,以控訴者的姿態(tài),向世人幽幽道出歷史的愁怨。

          讀《文化苦旅》有感14

            在幾千年以前,在這個(gè)地球上形成了,很多文明,他們都十分古老,而到現(xiàn)在,僅存的也只有中華文明了。

            在很多文明的發(fā)祥地,風(fēng)景都十分優(yōu)美,草原,雪山,朝霞一切都顯得那么調(diào)和優(yōu)雅,可是就在那些發(fā)祥地,文明卻被一些人糟蹋了。極端組織恐怖組織,肆無(wú)忌憚的發(fā)展了起來(lái)。難道他們不珍惜發(fā)展了幾千年的文明嗎?在這些文明之間,互相討伐互相,占據(jù),互相剝奪,卻沒(méi)有互相交流。剩下的,也只有,殘酷的,冰冷的尸體,與滿地狼藉的戰(zhàn)場(chǎng)。而一旁的優(yōu)美風(fēng)景,卻矗立在那里。在搜查了大量資料的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)剩下的文明也只有中華文明了。為什么呢?想想大概有5個(gè)方面的原因。一,是賴仗于地理環(huán)境的阻隔,避開(kāi)了古文明之間的互爭(zhēng)互毀,二,賴仗于文明的體量,避免了小體量文明的互相吞噬,也避免了自身的枯窘。三,是賴賬于同一又普及的文字系統(tǒng)避免了解讀的.分割封閉和中斷。四,是賴賬于實(shí)用理性和中庸之道里面了宗教極端主義,五,是賴賬與科舉制度既避免了社會(huì)失序,有避免了文化失記。

            想想中華文明孔子莊子老子為什么微笑不語(yǔ),他們似乎早就預(yù)見(jiàn)一切,最后終于開(kāi)口,把文明和自然一起放在面前,我們只選自然,世人都在熙熙攘攘的比賽什么,要講文明之道,唯一的道就是自然。如果愿意給文明以新的點(diǎn)位我們踏進(jìn)好想自然里邊,人性,也易把自己的目光投向以前的對(duì)手,自然。

            最后我想說(shuō)的是,文明之間,需要相互交流相互融合,求同存異,而并不是互相征討,打仗,卻讓文明的遺跡只剩下那些優(yōu)美而又冰冷的風(fēng)景罷了。

          讀《文化苦旅》有感15

            在一片荒涼的河西走廊上,有一位地道農(nóng)民出身的王道人。竟看護(hù)著一座石窟,而這些,也許就可以暗示他就是歷史的罪人,就是民族的恥辱。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)莽莽的塵氣中走出來(lái)幾個(gè)高鼻梁、藍(lán)眼睛、卷發(fā)的外國(guó)人,牽著一隊(duì)駱駝,向洞窟走來(lái)。當(dāng)他們到達(dá)洞窟時(shí),眼中不禁流露出遺憾的神色!斑@里既沒(méi)有不茍言笑的博物館館長(zhǎng),也沒(méi)有戒備森嚴(yán)的保護(hù)所!倍垂苤@一切的,只是一個(gè)愚昧無(wú)知、骯臟的土道士。他們僅僅是片刻的.遺憾,隨即就是無(wú)盡的狂喜。

            當(dāng)然,這個(gè)愚昧的土道士不知什么文物價(jià)值,也不知什么國(guó)家利益。只是,他的眼睛發(fā)著異樣的光芒,盯著那個(gè)叫做斯坦因的外國(guó)人手中的一個(gè)精致的小鋼瓶,他的手早已不聽(tīng)使喚,摘下掛在腰間的鑰匙,打開(kāi)了那扇門!陽(yáng)光透過(guò)塵氣,想要奔向、溜入那條縫隙,都想感受世界級(jí)珍寶那金色的光輝,來(lái)把它們映照的更加高尚。于是一個(gè)民族象征的光芒就填滿了那個(gè)異族人的視角,長(zhǎng)期的掠奪生活使他的瞳孔都不禁為之放大,那雙無(wú)恥的眼珠仿佛發(fā)出詭譎的光芒。王道士也只關(guān)心那個(gè)小鋼瓶是否為自己所有,他匆匆的搶過(guò)那個(gè)小鋼瓶,急切地放在自己手中撫摸著。只是他此時(shí)失去了自己作為中華民族兒女的那一份可憐的尊嚴(yán),把國(guó)家的瑰寶拱手讓給了列強(qiáng),更是把國(guó)家的尊嚴(yán)晾在了一邊。現(xiàn)在他儼然成為了國(guó)家民族的罪人!

            但是,他根本不知道這些所謂的概念。只是看著那個(gè)精致的小玩意兒。在最后那個(gè)洋人臨走時(shí),那個(gè)無(wú)知的王道士還“深情”的向他鞠了鞠躬,向這位無(wú)恥的盜賊鞠了鞠躬,更是無(wú)知地向這位侵略者表示了一下自己的所謂的敬意!真是可悲,一位看護(hù)人的愚昧無(wú)知;真為可哀,一洞瑰寶就這樣的淪喪敵手;可嘆,罪惡的列強(qiáng)們就這樣無(wú)恥的偷來(lái)另一個(gè)文明的精髓。

            這恐怕就是那個(gè)時(shí)代的縮影吧,這是其中的一個(gè)莫高窟,但在那個(gè)時(shí)代,也許會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)莫高窟淪喪敵手。這也許就是一個(gè)時(shí)代的麻木,一代國(guó)民的悲哀吧!

            寫后小記:這段情節(jié)在全書中具有很凝重的思想,作者能夠?qū)⒁恍┘賽撼箝g接批判地淋漓盡致。所以我認(rèn)為這才是全書的思想核心!映射一個(gè)時(shí)代!

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