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        • 讀《斑羚飛渡》有感

          時(shí)間:2023-08-20 12:11:10 讀后感作文 我要投稿

          讀《斑羚飛渡》有感

            細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的讀《斑羚飛渡》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          讀《斑羚飛渡》有感

          讀《斑羚飛渡》有感1

            這個(gè)讀書月,我讀了很多書:有《鳥奴》《綠山墻的安妮》、《魯賓遜漂流記》……等等。但最重印象的,就是《斑羚飛渡》了。

            這本書講了當(dāng)獵人正要打死那已到了懸崖的一群斑羚時(shí),一個(gè)驚人的跨越使在場(chǎng)的人都驚呆了,誰都不敢相信這一切是自己所看到的。這是一個(gè)多么偉大的奇跡。∥覟橹鸷场

            是啊,連一群斑羚都有這樣的感情,何況我們?nèi)祟惸兀课覀儾粦?yīng)該這么殘忍地區(qū)殺害它們,它們是我們的朋友,朋友之間總不能躲躲避避、互相殘殺吧。我們應(yīng)去珍惜,珍惜我們現(xiàn)在擁有的這一切,我相信,我們的明天是一片綠色,而不是一片漆黑!

            停止你們的捕殺吧,這將是一個(gè)新的.跨越,也將為槍聲畫上一個(gè)完美的句號(hào)。也讓那生靈重歸大自然吧!

            “讀書月”的開展,對(duì)于我們家來說,那真是一次新的改革。我本就喜歡看書,我認(rèn)為書不新舊,只要沒看的書都是新書,好的書更是愛不釋手。前幾年,我跟女兒說,讓她多看書,跟她說書里有你在生活中體會(huì)不到的精彩。可是她總是說我沒覺得看書有多么的好?墒,自從“讀書月”活動(dòng)開展以來,我們家楚儀連我都覺得變化特大,她從原來的拿起書就頭疼到現(xiàn)在的提起書就百看不厭了。每次看的時(shí)候,還會(huì)把她認(rèn)為寫得特別好的部分讀給我聽。尤其從去年以來,她還會(huì)從班里的圖書角把她特別喜歡看的書借回來讓我一起分享,我很欣慰。楚儀不但作文水平提高了很多,人也好像一下子長大了。

            我希望“讀書月”這樣的活動(dòng)更多一些,尤其對(duì)孩子那真是受益多多。讓我們一起攜手,為了孩子的明天,共同暢游在書海之中!

          讀《斑羚飛渡》有感2

            在一個(gè)山谷中,居住著一群花斑羚羊,它們時(shí)刻面臨著來自人類的危險(xiǎn)。一只勇敢的小羚羊冒著巨大的危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移獵人們的注意力,它為族群作出了巨大的貢獻(xiàn),登上了族長的寶座。但它一直沒有忘記自己的責(zé)任,始終為族群奉獻(xiàn)著。

            那一天,它正帶著族群尋找食物。突然聽到一聲槍響,它頭也不回地向著反方向飛奔而去,并呼喚著同伴們快逃。獵人們十分痛恨這只打破了他們無數(shù)次計(jì)劃的羚羊,果斷地向它們一路狂追。羚羊群在慌不擇路中竟然跑上了一個(gè)對(duì)它們來說是絕路的懸崖——傷心崖。

            怎么辦?難道整個(gè)羚羊群都要被獵人滅絕嗎?被迫無奈之下,羚羊族長想出了一個(gè)辦法:一只年老的羚羊背著一只年輕的羚羊飛躍懸崖,飛到半空的時(shí)候,年輕的羚羊在下面的羚羊背上踩一腳,躍身跳上對(duì)面的懸崖。下面那只年老的羚羊就掉落到萬丈深淵。

            羚羊們自覺地站成兩隊(duì),年老的一隊(duì),年輕的一隊(duì),誰也沒有遲疑。族長毅然決然地站在年老的一隊(duì)里,用自己的生命來保全另一只羚羊。它是族長,它正當(dāng)中年,它完全可以踩著另一只羚羊飛過懸崖,族群也希望保全它們的首領(lǐng)。但它沒有這樣做。

            悲痛、感動(dòng)、震撼,我想像著那一刻的萬分火急、生死離別,千言萬語或許都只能化成一個(gè)深情的眼神。

            愛是超能力,愛能創(chuàng)造一切奇跡。螞蟻群遇到火災(zāi)時(shí),就會(huì)自愿抱成一個(gè)團(tuán),滾出火海。雖然外面一層的.螞蟻被火燒死了,但它們用自己的生命換來了大部分螞蟻的安全。

            愛是動(dòng)物的本能,更是人的本性。正是因?yàn)樾闹杏袗,才?huì)達(dá)到一種“舍小我,為大家”的境界。董存瑞為了戰(zhàn)友們的安全撤離,為了后方部隊(duì)的安危、為了戰(zhàn)斗的勝利、為了人民的利益,他甘愿犧牲自己的生命,舍身炸掉敵人的碉堡,使解放軍取得了戰(zhàn)斗的勝利。

            在我們身邊,同樣也有這樣舍已為人的事例。20xx年7月,北京遭遇罕見暴雨,北京燕山向陽路派出所所長李方洪在現(xiàn)場(chǎng)指揮救援,他冒著暴雨把行動(dòng)不便的老人、受困的女童背到安全的地方,成功幫助63名被困村民轉(zhuǎn)移之后,打算和幾名民警再出去檢查一圈。他走到巡邏隊(duì)伍最前面,接過繩索說:“還是我先來吧!”這是他犧牲之前的最后一句話。

            20xx年8月,臺(tái)風(fēng)“?币u擊我的家鄉(xiāng)時(shí),有人冒著暴雨去把吹倒在路上的樹木移開,有人在雨中搶修電路,有人把居住在危房中的孤寡老人背到安全的地方,有很多人排隊(duì)扛沙包去加固海塘。

            我在心里試問自己:如果遇到類似的情況,我會(huì)做得像他們那么好嗎?讓這一幅幅感人的畫面永遠(yuǎn)激勵(lì)著我吧,向飛渡懸崖的羚羊?qū)W習(xí)!

          讀《斑羚飛渡》有感3

            星期天,我一如既往地隨媽媽來到齊飛書店看書。在這形形色色,各式各樣的書中,我選了一本沈石溪?jiǎng)游镄≌f《斑羚飛渡》認(rèn)真閱讀起來,里面的真實(shí)情節(jié),一直回味在我腦海中,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千……

            在狩獵隊(duì)的窮追不舍下,一群斑羚逃到了宛如一線天的傷心崖上。就算是四肢強(qiáng)健有力的公羚羊也不可能一次跳過六米寬的懸崖,羊群一片驚慌和騷動(dòng)。在頭羊鐮刀羊的帶領(lǐng)下,羊群們漸漸安靜下來了。每頭老羚羊都變成了生命的踏板,讓年輕的公羚羊順利的跳過了傷心崖上,但是那些老羚羊就像火箭殘殼和斷翼的鳥一樣從蒼穹筆直的掉下崖去。斑羚飛渡,那些老羚羊就像一雙隱形的翅膀,讓年輕的羚羊成功飛“渡”,那些老羚羊用自己的生命建起了只能用死亡搭建起來的七彩橋梁,他們無怨無悔,沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪,是那么井然有序。

            當(dāng)斑羚有序飛渡的時(shí)候,就連獵狗都目瞪口呆。是啊,老斑羚為了種群的生存而犧牲自己,就算當(dāng)踏板被年輕公羚那強(qiáng)健有力的四肢猛蹬,頭破血流;就算掉進(jìn)百丈深淵,粉身碎骨,他們也在所不惜,無怨無悔。這些斑羚在身處絕境時(shí),沒有只顧自己,自私自利的'羊;沒有以命相拼,玉石俱焚,莽撞的羊;更沒有放棄希望,坐以待斃的羊。他們舍棄一半,保留一半。死去的沒有怨言,活下去的,會(huì)為種族好好活下去!

            我最佩服的是頭羊鐮刀羊,它舍己為羊,沉著冷靜的精神值得我們學(xué)習(xí):它管理著羊群的秩序,當(dāng)所有羚羊跳過崖后,只有他一個(gè)羊孤零零地站在對(duì)岸。他寧死不屈,不向獵人屈服,邁著堅(jiān)定的步伐,投入一片絢爛中……它不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)!

            在我們?nèi)巳褐幸灿邢耒牭堆蛞粯拥暮萌,為了大家,為了群眾,放棄了自己的利益,甚至付出生命:在汶川地震發(fā)生時(shí),四川木魚小學(xué)初一學(xué)生何翠青已走出了自己的宿舍,當(dāng)他意識(shí)到地震來臨時(shí),并沒有迅速離開學(xué)校,而是回到宿舍把正在午睡的同學(xué)叫醒,讓他們迅速離開學(xué)校,躲避地震,而自己,卻錯(cuò)過了最寶貴的逃生時(shí)間,被廢墟壓了整整五十個(gè)小時(shí)才獲救,但失去了右腿,F(xiàn)在,何姐姐已長大成人,找到了合適的工作。當(dāng)記者現(xiàn)在訪問:回到當(dāng)年,你還會(huì)怎樣做?何翠青姐姐會(huì)不假思索地回答:“我還會(huì)像當(dāng)初一樣,毅然跑回教室,叫醒同學(xué)們,讓他們快速逃生!蹦锹曇羰悄敲垂麛,那么信誓旦旦!

            回頭看看,又有多少貪婪自私的人們,在金錢面前跪下了雙膝;又有多少人不會(huì)團(tuán)結(jié)合作,而是互相抱怨責(zé)罵;又有多少人為了一己之私,一時(shí)之利,掀起了一發(fā)不可收拾的波濤。什么時(shí)候,人也可以用心靈,用行動(dòng)來架起一座通向文明,通向希望,通向成功的七彩橋梁!

            后記:

            生命需要不斷奉獻(xiàn)和付出,這樣才會(huì)讓人生更有意義。在被人需要幫助的時(shí)候,你挺身而出,在付出昂貴代價(jià)的條件下,盡所能幫助別人或群體,你一定能贏得別人的尊重。為被人開一朵花,花的芳香也會(huì)彌漫在你的心中,蕩漾在你的心田……

          讀《斑羚飛渡》有感4

            最近,我讀了一篇文章,名字叫做《斑羚飛渡》。

            《斑羚飛渡》里講了一種珍貴的鹿被獵人包圍在懸崖邊,只有躍過懸崖它們才能逃生,可單個(gè)鹿根本無力躍過懸崖。所有的鹿都慌了,看首領(lǐng)有什么辦法,首領(lǐng)也無能為力!忽然首領(lǐng)靈機(jī)一動(dòng),下令老鹿和小鹿分成兩組度過懸崖。它決定犧牲老鹿保全小鹿和年輕的鹿。開始跳了,老鹿讓小鹿踩在它身上安然度過,可老鹿卻命喪黃泉!在場(chǎng)的獵人們都驚得目瞪口呆!作者想看看里面有沒有哪只鹿比較猾,讓自己渡過懸崖,可是沒有,所有的`鹿都規(guī)規(guī)矩矩的。因?yàn)槁谷菏瞧鏀?shù),不是偶數(shù),所以獵人們最后打死了鹿王!

            讀了這篇文章,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量!這點(diǎn)連鹿都能做到,何況人呢!以后,我們也要更加團(tuán)結(jié)。

            讀了這些,我更體會(huì)到了鹿王的無私。作為鹿王,本可以先過,可是它選擇了最后,所以被獵人們打死!我也體會(huì)到了老鹿們的無私,他們犧牲了自己,保全了小鹿!

            讀了這篇文章我受益匪淺!

          讀《斑羚飛渡》有感5

            在《斑羚飛渡》這本書里,講了關(guān)于羊、鹿和馬的故事。這本書分為“紅奶羊”、“斑羚飛渡”、“老鹿王哈克”、“老馬威尼”和“罪馬”五個(gè)故事章節(jié)。

            其中,我對(duì)“紅奶羊”這個(gè)故事感觸很深。故事講的是:一匹大灰狼將一只母紅崖羊抓來為自己已餓得發(fā)慌的`小狼崽灌奶,可后來不幸被獵人打死了,而小狼崽和母紅崖羊逃了出來。后來母紅崖羊竟然將這只小狼培養(yǎng)得像小羊一樣溫順,最后還把它帶入了羊群。

            讀了這個(gè)故事讓我得到了兩點(diǎn)體會(huì):第一,我從大灰狼身上學(xué)到了,一定要去盡力保護(hù)自己最愛的人,甚至可以犧牲自己;第二,我從母紅崖羊把小狼崽培養(yǎng)成為一只“披著狼皮的羊”這件事上體會(huì)到在不同的環(huán)境下人的性格也可能會(huì)有所改變,所以我要多聽多學(xué)善良崇高的人的事跡,努力讓自己也學(xué)得優(yōu)秀起來。

          讀《斑羚飛渡》有感6

            對(duì)于任何動(dòng)物來說,生命都是至高無上的。有時(shí),很好的保全自我的生命,也被認(rèn)為是一種美德。可是,如果能夠犧牲自我的生命去保全他人,那么則稱為“高尚”。

            應(yīng)對(duì)獵人的追捕,羊群們從容不迫的排成兩隊(duì),年老的羊一隊(duì),年輕的羊一隊(duì),最終,年輕的頭羊堅(jiān)毅的站在了老羊隊(duì)伍中最終一個(gè)空缺的位置開始跳過懸崖,一個(gè)年輕的羊過去了,一個(gè)年老的羊犧牲了。在最終一只小羊準(zhǔn)備跳過去時(shí),獵人的槍無情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中,老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命,而自我卻摔進(jìn)了無底的深淵中。那里沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪,秩序井然,沒有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽晕艺{(diào)換位置。在這感人的'一幕的背后,作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命!無論哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚們都有著同樣的權(quán)利啊!

            可是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是應(yīng)對(duì)死亡,它們沒有茍且偷生,沒有去爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì),因?yàn)樗鼈兌茫贻p的生命和后代延續(xù)比什么都重要,它們不后悔,不怨恨,把生的期望留給別人,自我卻選擇了死亡。

            年輕的頭羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最終一只,沒有飛渡蒼穹,也沒有人需要它去做一塊墊腳石,可是,它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了,它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中,消失在那燦爛的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感動(dòng)?粗乃劳,帶給我的卻是對(duì)先烈們的懷念。是啊,中國抗戰(zhàn)時(shí)期,那些堅(jiān)貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳,為了人民,不惜犧牲自我的生命,不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過壯舉,有過輝煌,有著屬于自我的歡樂,可是為了大多數(shù)人民的解放,他們義無反顧,慷慨激昂。他們的生命更為閃耀,他們的名字垂千古。∷麄兊臓奚咽局粋(gè)新的未來,他們的逝去象征新生命的開始。

            你是否能讓你生命中的閃光點(diǎn)一向亮下去?

          讀《斑羚飛渡》有感7

            放假那天,老師讓我們讀了許許多多的書,其中令我影響最深刻的是《斑羚飛渡》這本書。《斑羚飛渡》記錄了沈石溪在云南西雙版納與動(dòng)物親密接觸的故事,三十多年前的西雙版納,人口稀少,交通不便,沒有工業(yè)污染,旅游業(yè)也還沒有開放。真以為如此,才能保持這完美的自然生態(tài)。郁郁蔥蔥的熱帶雨林覆蓋山河谷,清澈見底的泉水環(huán)繞村村寨寨,這里有狡猾的狐貍.恩怨分明的大象,還有為了自己的`下一代而犧牲自己的斑羚......

            《斑羚飛渡》講的是沈石溪和村民把斑羚逼上了懸崖,正準(zhǔn)備捕捉的時(shí)候,老羚羊做出了一個(gè)偉大的決定:愿意犧牲自己來挽救子孫。因?yàn)槟贻p的斑羚逼老斑羚多十幾只,所以頭羊又帶著幾只偏老的羊走了出來,讓年輕的羚羊們利用他們當(dāng)跳板跳過去,成功逃生,而老斑羚們卻墜入懸崖,失去了生命。當(dāng)讀到領(lǐng)頭羊中彈后都沒有倒下,邁著堅(jiān)定的步伐消失在一片燦爛之中的時(shí)候,我的眼淚流了下來。

            在這本書中還介紹了其他動(dòng)物的故事,看到了我們所不知道的一面,他們有感情.有親情,我想只要我們大家愛護(hù)大自然,愛護(hù)動(dòng)物,那會(huì)是一個(gè)多么美好的世界啊。

          讀《斑羚飛渡》有感8

            讀了沈石溪的一篇小說,《斑羚飛渡》,讓我大有感觸。

            這篇小說主要寫了一支狩獵隊(duì)將七八十只斑羚逼到了位于戛洛洛山的傷心崖上。頭羊受架在兩崖之間彩虹的啟發(fā),把這群斑羚分成了兩群。一群是經(jīng)驗(yàn)豐富的老羊,一群是年幼無知的小羊。老羊和小羊同時(shí)起跳,老羊以自身高超的跳躍技術(shù)在小羊快掉下來時(shí)為小羊架起了一個(gè)蹬跳的平臺(tái),小羊則在離對(duì)面懸崖最后兩米使勁蹬了一下,越過了傷心崖,而老羊卻從容地墜入了深淵。就這樣,斑羚一組一組地跳過去。到了最后,只剩下那只頭羊在彩虹的指引下,徐徐走向傷心崖……

            這是一個(gè)多么無比凄美、震撼心靈的`故事。∷凵涑隽税吡缭谖ky中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神,F(xiàn)實(shí)中,父母又何嘗不是呢?是啊, “愛可以拯救一切”!當(dāng)飛機(jī)即將墜落是,一位婦女用自己的軀體保護(hù)了一個(gè)小生靈。當(dāng)一位父親即將被洪水沖走時(shí),他將女兒放在臉盆里,撕下襯衫將其固定在枝丫間,不讓女兒被洪水沖走。這是多么偉大的愛呀!

            《斑羚飛渡》這篇小說讓我認(rèn)識(shí)了“愛是可以超越一切”!

            最近好久沒更文了!字?jǐn)?shù)太少,對(duì)不起!

          讀《斑羚飛渡》有感9

            今天,我讀了一本書——《斑羚飛渡》,讓我內(nèi)心久久不能平靜。

            這本書講的是在獵人的逼迫下,一群斑羚不得不飛渡懸崖,可小斑羚無法飛渡過去,老斑羚為了讓小斑羚活下來,竭盡全力頂住小斑羚,用自己的生命幫小斑羚抵達(dá)了對(duì)岸,安全地活了下來,(老斑羚呢?)。

            看完這本書,我被深深地感動(dòng)了。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群能想到犧牲一半挽救一半的方法,贏得了種族的生存機(jī)會(huì)。老斑羚為了保護(hù)小斑羚不惜犧牲自己的生命,這種愛已經(jīng)超出了簡(jiǎn)單的血緣和親情,是偉大的,無私的,無法用語言來表達(dá)的。我是多么希望老斑羚也能活下來啊,讓斑羚們不再飽受父死母?jìng)、家庭破碎的煎熬呀?/p>

            讀這本書,我不由地想到了我的爸爸媽媽。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏,我生病了,他們焦急地送我去醫(yī)院;我表演節(jié)目時(shí),他們常常熬到晚上十一點(diǎn)多給我查看服裝,腰也酸了,眼睛也累了;吃飯時(shí),他們每次都把最嫩的菜挑給我吃,讓我茁壯成長……爸爸媽媽非常愛我,我沒有理由讓他們生氣,沒有理由不努力學(xué)習(xí),我一定不辜負(fù)他們的希望!

            《斑羚飛渡》這本書讓我受益匪淺,不僅重新領(lǐng)悟了舐犢之情,更讓我明白了感恩之心!

           。c(diǎn)評(píng):本篇文章從斑羚想到自己的.爸爸媽媽,想到自己的生活,心靈受到無比的震撼。描寫斑羚時(shí),如再抓住幾個(gè)驚心動(dòng)魄的“鏡頭”,寫爸爸媽媽和我的生活,再抓住幾個(gè)生活中的細(xì)節(jié),就更好了。

          讀《斑羚飛渡》有感10

            “令人不可思議的一幕出現(xiàn)了:一只年老的斑羚站了起來,跟頭領(lǐng)說了些什么,頭領(lǐng)立刻讓斑羚們分成兩組,一組是年輕的斑羚,里面有成年大斑羚,青年斑羚以及小斑羚,另一組全是老齡斑羚。那只年老的斑羚給大家做了個(gè)示范,它奔向懸崖縱身一躍,一只青年斑羚跳到年老斑羚的身上,像跳踏板似的,跳到了懸崖的另一邊。而那只年老的斑羚卻墜入了深谷,良久,“咚”的一聲從谷底傳來。這仿佛給別的斑羚做了榜樣,年老的斑羚們都心甘情愿地成為踏板,它們覺得應(yīng)該把希望留給后代。一只年輕的斑羚躍過了懸崖,就意味著一只年老的斑羚墜入深谷。這像搭起了一座橋梁,一端連著生命,而另一端連接著死亡……”,這個(gè)片段出現(xiàn)在《斑羚飛渡》一書中,懸崖邊劃過的這一道道凄美的弧線,在我的腦海中總也揮之不去。

            《斑羚飛渡》是沈石溪的動(dòng)物小說之一,每次讀到書中寫到年老斑羚舍棄自己的生命,為年輕斑羚架起一座生命橋時(shí),我小小的心靈總會(huì)震撼到,生命都是自私的,遇到危急關(guān)頭都會(huì)只顧自己。而這只老斑羚首先想到的'是群體,不是自己,其它年老斑羚也都心甘情愿,把存活的機(jī)會(huì)留給后代,甚至沒有一絲不滿,它們認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的。

            想到這里,我未免有些心虛。前幾天,我們照常在學(xué)校吃中餐,我往菜桶子里一瞄,太好了,今天吃青椒炒肉,這可是我的最愛。到我打菜時(shí),桶子里的肉已經(jīng)不多了,我的心里不禁打起了小算盤,趁生活委員不注意,操起勺子往自己盤子里舀了一大把肉。結(jié)果可想而知,正因?yàn)槲叶啻蛄艘恍,后面的同學(xué)們都只剩下一些碎肉渣渣和辣椒了。和老斑羚相比,它的無私讓我汗顏。

            運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就要舉行了,大家都在刻苦練習(xí)?晌铱偸侨亩,不是絆死繩子就是遲遲不敢跳進(jìn)。其他訓(xùn)練的同學(xué)議論紛紛,“李迦逾,你到底是怎么搞的,老是跳不好,難道你想讓我們大家和你一起浪費(fèi)時(shí)間嗎?”“這樣下去怎么的了?和別的班相比,我們還沒上賽場(chǎng)就輸?shù)袅藞F(tuán)結(jié)哦!”聽了這些話,我的臉頓時(shí)紅到了脖子根。

            讀著斑羚,想想自己,我連小小的斑羚都不如,至少它們懂得舍己為人,為集體著想,這不正是我所缺少的精神嗎?是什么使它們放棄了個(gè)人利益來保住整個(gè)團(tuán)體呢?那就是一種以大局為重的信念,是堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)的力量可以勝過一切。

            斑羚,一種看似平凡的動(dòng)物,它們關(guān)鍵時(shí)刻的這一跳卻教會(huì)我很多很多……

          讀《斑羚飛渡》有感11

            勇敢的飛渡可以分為以下幾種:觀點(diǎn)型話題,列舉型話題,劃定范圍型話題,關(guān)系型話題,寓言型話題!學(xué)會(huì)體驗(yàn)輕松,學(xué)會(huì)使自己快樂。美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來&hellip。敬愛的黨組織:!綠葉那鮮艷的綠色,也被陽光曬成了深綠色。人生,像一場(chǎng)無聲的電影,虛無飄渺,卻近在眼前。

            《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事:斑羚被獵人們逼到傷心崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,自動(dòng)分成兩撥,一對(duì)一對(duì)的跳,老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過懸崖,直到只剩下頭羊時(shí),它毅然走向了彩虹。

            到此時(shí)此刻,那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中:一只老斑羚走出來,帶著小斑羚,小斑羚突然起跳,老斑羚也隨之起跳,老斑羚用嫻熟的跳躍技巧,出現(xiàn)在小斑羚的腳下,成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚,用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是,此時(shí),老斑羚像火箭一樣墜落山崖,不,比火箭還要悲慘。

            讀過這篇文章,我又想起了另一個(gè)故事:如果突然起火,螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾,雖然最外圈的.螞蟻會(huì)犧牲,但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反,有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要,不顧別人的生命來完成自己的存活。

            直到現(xiàn)在,這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中,真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋!

          讀《斑羚飛渡》有感12

            合上《斑羚飛渡》,我仿佛看見了領(lǐng)頭羊胸口的那抹燦爛的血花越來越艷,成為了傷心上的那一朵艷麗的奇葩;看見了一道道令人眼花繚亂的弧線,是那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚們,為了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無比強(qiáng)大的力量在鼔動(dòng)著它們,這就是生命的力量。

            這是一個(gè)充滿了生命奇跡的故事:在傷心上,一群斑羚在人類逼迫下進(jìn)行了一次生死的選擇,那些老態(tài)龍鐘的老斑羚,為了自己的種族免于斷子絕孫,心甘情愿為年輕的斑羚們摔得粉身碎骨,搭起一條生存的道路,讓它們能多一次存活的機(jī)會(huì),而自己卻長眠在了萬丈深淵。

            生命的力量鼓動(dòng)著斑羚,同時(shí)也鼓動(dòng)著我們。相信大家對(duì)“吳菊萍”這個(gè)名字必然是再熟悉不過了,她就是“最美媽媽”吳菊萍,在路旁看到一個(gè)女童從樓上掉下來,她沒有半點(diǎn)兒猶豫,立即接住了女童,那是生命的力量在鼓動(dòng)她去接住這個(gè)小生命。當(dāng)時(shí),如果她稍稍猶豫,那么,一個(gè)有血有肉的生命,就在這一瞬間,便成為了一具毫無生命的死尸。生命就是這樣,有千萬個(gè)不忍心,老斑羚們也不忍心自己的后代們?nèi)紲缤,用自己的身軀來搭起一座橋在山澗上空與美麗的彩虹平行,繼而勇敢地落入深淵。

            其實(shí),在生活中,我們也時(shí)常被生命的力量所鼓動(dòng)。有一次,我偶然聽到同學(xué)們?cè)谥v一個(gè)《濱海沉船》的故事:有一艘游艇從美國的海港出發(fā),這艘艇是環(huán)球海行的,可不幸的是,在接近北冰洋的地方發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的大海嘯,海浪將游艇撞到了冰山,船上到處進(jìn)水了,人們驚恐不安的亂跑,船里充滿了撕心裂肺的.哭喊聲,那時(shí),只有皇宮貴族才有資格上游艇,但是,那些紳士居然爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)救生艇中,人人都想要自己活命,結(jié)果全船人都死于非命,可是一個(gè)的婦人卻幸運(yùn)的活了下來。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞,在最危急的時(shí)刻,將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子,把死留給了自己,我想,如果都相互謙讓,或許能活的人會(huì)更多。

            這種強(qiáng)大的力量叫作被生命鼓動(dòng),它很少出現(xiàn)在人類的身上,更多的是在動(dòng)物們的身上發(fā)現(xiàn),我們是高級(jí)動(dòng)物,我們是地球的治理者i,所以,但愿有一日,人類能被生命的力量而鼓動(dòng)。

          讀《斑羚飛渡》有感13

            前兩天,我學(xué)習(xí)了《斑羚飛渡》這篇課文,同樣,我和作者都為之震驚……親愛的讀者,你呢?

            在面對(duì)獵人們的追捕下,斑羚們?nèi)合萑虢^境,他們被獵人逼到兩座山峰的邊緣,山名傷心崖;蛟S有令人傷心的地方吧!據(jù)介紹兩座山峰之間有六米遠(yuǎn),而要獲得生存的機(jī)會(huì),就必須越過這六米遠(yuǎn)的陡崖。并且最雄壯的斑羚能跳五米遠(yuǎn),而年輕斑羚也只能跳四米遠(yuǎn),怎么辦呢他們漸漸感到絕望了……這時(shí),鐮刀頭羊作為種族的首領(lǐng),英勇的'站了出來,它迅速指揮斑羚們,想出用一半拯救另一半的辦法,用老斑羚的身體為年輕斑羚作墊腳石,在空中完成對(duì)接,而每一只斑羚的成功飛渡,都意味著有一只斑羚要摔得粉身碎骨,但他們并不畏懼,從容的走向死亡……

            到最后,傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊,它無畏的走向那道燦爛的彩虹……

            我覺得它們身上所表現(xiàn)出來的崇高品質(zhì)帶給我們思考的機(jī)會(huì)。而在這篇文章中,我們?nèi)祟惓洚?dāng)?shù)氖且粋(gè)不光彩的角色。因此,我們應(yīng)該有所醒悟,吸取教訓(xùn)。我們應(yīng)該懂得,動(dòng)物的生死與否是我們?nèi)祟愃龅幕顒?dòng)而決定的。殘酷的人類,可以手下留情了么?讓我們共同創(chuàng)造美好的地球家園,好不好?

          讀《斑羚飛渡》有感14

            有一天晚上,我在睡前讀了一會(huì)兒《斑羚飛渡》,立刻被書里那曲折起伏的故事情節(jié)給吸引住了?上,才看了十來分鐘,媽媽就宣布睡覺到了。于是,第二天早晨五點(diǎn),我便偷偷地從床上爬起來,打開燈,拿出《斑羚飛渡》看了起來。不一會(huì)兒,我便暢快地在書的海洋里遨游啦!

            這本書里最讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:一群獵人在獵狗的幫助下把一群斑羚逼上了絕路――傷心崖。前有深淵,后有獵人。斑羚們跳不過六米寬的深淵,也沖不出獵人的包圍圈,似乎左右都是死路一條?這時(shí),斑羚在頭羊的引導(dǎo)下分成了兩隊(duì),一隊(duì)是小斑羚,一隊(duì)是老斑羚。我讀到這里時(shí),感覺很奇怪,斑羚為什么要分成一老一少兩隊(duì)?這時(shí)我接著往下讀,讀到一老一少兩只斑羚沖出隊(duì)伍,一前一后在崖邊縱身跳出......我又想:難道他們這是要送死嗎?兩崖之間的距離那么遠(yuǎn)?他們跳得過去嗎?我急切地往下讀,讀到小斑羚跳出四米多遠(yuǎn),身子往下墜落時(shí),突然,老斑羚出現(xiàn)在小斑羚的身下。于是,小斑羚踏著老斑羚的身體,再次起跳,一下跳到了對(duì)崖。

            啊,我先前的疑惑全都找到了答案。

            沒有一只老斑羚為了自己能活下去而溜到小斑羚那一隊(duì)去。

            震驚之余,我不禁非常佩服老斑羚們的這種高尚的行為。他們把生的希望留給了小斑羚們,卻把死亡留給了自己。就這樣,一只只老斑羚摔得粉身碎骨,卻讓一只只小斑羚躲過了獵人的槍口,成功飛渡到了對(duì)崖,帶著生的希望,在獵人們的面前消失不見了......

            合上《斑羚飛渡》這本書,我暗暗思忖:這群老斑羚為了全族的.利益,為了小斑羚能活下去,用它們的血肉之軀,在兩座懸崖之間架起了一座生命的橋梁!它們用自己的行動(dòng),詮釋了生命的意義,它們從容赴死,其實(shí)是為了斑羚一族的存活。這就是愛的大義!

          讀《斑羚飛渡》有感15

            這個(gè)暑假,我讀了《斑羚飛渡》這本書,讓我深有體會(huì),再次讓我了解了愛的無私!

            一群斑羚被獵人逼到了傷心涯上,正準(zhǔn)備大開殺戒,可又怕斑羚們集體跳下流沙河。于是,獵人們分成兩隊(duì),一隊(duì)到涯下的流沙河里打撈?稍谙律降墓(jié)骨眼上,斑羚群想出了一個(gè)逃生的辦法:把斑羚群分成兩撥,老少兩組。一老一少一起跳,當(dāng)小的跳到4米,還差2米時(shí),老斑羚做跳板,讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了,可老斑羚卻會(huì)死。這情愿為子孫開路的愛是無私的。

            我要為這群小斑羚感到高興,因?yàn)橛羞@么一群無私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著,甚至付出了生命的代價(jià)。這種愛將世代相傳,雖然老斑羚會(huì)死,可它們的這份愛會(huì)永遠(yuǎn)留在小斑羚的心里,當(dāng)它的后代需要它飛渡時(shí),它們也會(huì)站出來的。這不但是一次普通的飛渡,更是一次愛的飛渡!愛的教悔!

            在我們身邊,也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛的飛渡”,他們傳承著無私的愛:20xx年8月7日22時(shí),舟曲縣發(fā)生泥石流,肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。暴洪中,驚慌的人們四處逃竄,那一刻,有人奔跑呼號(hào),撤走了鄉(xiāng)鄰,自己卻被洪水卷走;有人會(huì)棄了在泥水中掙扎的親人,把生的.希望留給了別人。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線之間,沒有跨出來到安全院墻的一步,他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘,猙獰的泥水把他吞噬了,他走了,他只需跨一步就安全了,但他沒有,他是好警察,他是人民的好公仆!

            愛是偉大的,是無私的,我們一定要懂得愛,傳承愛!