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        • 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

          時(shí)間:2023-08-27 13:43:44 讀后感作文 我要投稿

          [精選]《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

            品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

          [精選]《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

            高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助,為此我要向大家推薦一本好書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

            《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà),是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

            這本書(shū)主要講了不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上,跟著一群大雁出發(fā),開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良、樂(lè)于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊,從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

            我之所以推薦這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理:做人要勇敢、善良、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼,不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。在書(shū)中,尼爾斯變小以后,力量也變小了,他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的.努力去幫助別人,在旅途中,他從不向困難低頭。朋友有了困難,他總是伸出自己的援助之手,這不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品德嗎?

            我要像尼爾斯學(xué)習(xí),與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),在這個(gè)過(guò)程中自己也能得到了快樂(lè)。你們也想看這本書(shū)嗎?那就快點(diǎn)翻開(kāi)這個(gè)神奇的故事吧!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

            這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小精靈變得只有大拇指那么大,他騎在熊鵝莫頓的背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái),他終于變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物,關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

            那群大雁排著整齊的隊(duì)伍,一路向遠(yuǎn)方飛去。男孩深情地目送著他們的`身影遠(yuǎn)去,他還在盼望著能夠再一次被魔法點(diǎn)中,再一次隨著雁群飛過(guò)遙遠(yuǎn)的陸地與海洋,自由地翱翔在天地間。

            這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾,尼爾斯與大雁告別了,我也跟書(shū)中的人物告別了。但是樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的品質(zhì)的。

            像從前的尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物。

            唉,我太不應(yīng)該了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng),牛、馬、驢等為人類(lèi)勞動(dòng),狗是人們偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物對(duì)人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)都說(shuō)不完!

            假如我們這世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣?

            鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄涼的世界!人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安身之地,不該驅(qū)趕,殘殺它們。

            人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們的生活才會(huì)更加美好、幸福!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

            買(mǎi)回這本書(shū)時(shí),我先閱讀了故事梗概,了解這本書(shū)的故事情節(jié)后,才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。 讀了幾章時(shí),我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章非常感興趣,而且非常期待! 每章后面的“名師鑒賞”也很有用,讓我讀完每章后,有了更清楚的思路。 當(dāng)我讀完這本書(shū),我就看扉頁(yè)中的'閱讀指南,發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱(chēng)不是編造的,原來(lái)是真實(shí)的。

            作者塞爾瑪拉格洛夫,她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園,3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍,她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。 我非常敬佩她 因?yàn)?她身患重病還堅(jiān)持寫(xiě)作。 這本書(shū)包含了瑞典的歷史和地理,同時(shí)還可以讓我們深刻的記住,我認(rèn)為這種寫(xiě)作手法很特別值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛(ài)搞惡作劇的男孩,對(duì)父母沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心,有一次,把爸爸媽媽關(guān)入地窖,記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽更是急得流了淚。 這時(shí),大雁飛過(guò),家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑,也飛上了天,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理文化,在歷險(xiǎn)途中,他懂得了與動(dòng)物好好相處,被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢,善良誠(chéng)實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩,他恢復(fù)了原形。

            我為他感到驕傲,同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法,因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o(wú)法忘卻,我要和媽媽好好溝通,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望!就這么辦!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

            記得冰心曾說(shuō)過(guò):“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。在我的童年里,更多的則是那一部部美妙的童話(huà)故事,是它們伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng),但最令我魂?duì)繅?mèng)縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典作品。

            文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩,因罩住了藏在媽媽大衣箱里的精靈,而受到了嚴(yán)厲的懲罰——他變成了一個(gè)小人兒……接下來(lái)便是他與大鵝莫頓的神奇的天空之旅……

            當(dāng)我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場(chǎng)、碧綠的黑麥田、褐色的老苜蓿地、鑲著黃邊的山毛櫸樹(shù)林時(shí),我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎?

            狐貍斯密爾和雁群的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我看到了尼爾斯的機(jī)智勇敢和它們的團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)尼爾斯渴望回到自己家鄉(xiāng)時(shí),我也體會(huì)到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無(wú)助,仿佛自己身處其中,無(wú)法自拔。

            百年一次的復(fù)活節(jié)更是在我幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)幻的.種子,騎著掃帚的巫婆,大海上百年一次升起的繁榮的城鎮(zhèn),為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗,也為我心中所想象的世界增添了夢(mèng)幻的色彩。

            睡夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次地場(chǎng)景,一群展翅高飛的雁群后面,緊跟著一只潔白的天鵝,鵝背上還有一個(gè)帶著紅色帽子的小人兒,他緊緊依偎在那里,眼睛卻向著遠(yuǎn)方眺望。我猜想應(yīng)該是在尋找自己的家吧!此時(shí)此刻,他的父母也一定在等待著尼爾斯,卻不知自己的孩子已歷經(jīng)風(fēng)雨,成為了一個(gè)懂事、有責(zé)任心的人,這正是孩提時(shí)代的我想要的——環(huán)游世界。

            這就是我最喜歡的經(jīng)典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無(wú)法遇見(jiàn)尼爾斯,但我知道,心中的夢(mèng)早已和尼爾斯隨著羽翼的扇動(dòng),向云層深處駛?cè)ァ?/p>

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

            寒假中 ,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

            故事中主人公尼爾斯騎的雄鵝馬丁去拉普蘭旅行。他們?cè)诼飞嫌龅皆S多朋友,有烏鴉鈍鈍、獵狗卡爾、麋鹿灰皮子、小松鼠;他們遇到的壞人有狐貍斯密爾、烏鴉(不包括鈍鈍)、草蛇。大雁們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到了美麗又幸福的拉普蘭。我最喜歡尼爾斯和馬丁,因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候,盡管阿卡不信任他,但是尼爾斯還是要證明給阿卡看。那天晚上,狐貍斯密爾悄悄靠近大雁們,尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾,就抓住斯密爾的尾巴,但是不僅拉不住尼爾斯,飯俄日被狐貍拖著往前跑。正當(dāng)狐貍張開(kāi)大嘴的.時(shí)候,尼爾斯使出渾身力氣,使勁一拉,即使尼爾斯變成了小人,但是力氣還是很大,斯密爾沒(méi)想到尼爾斯的力氣會(huì)這么大,一下倒退兩三步,松開(kāi)了大雁,從此以后,阿卡就非常信任尼爾斯,愿意讓尼爾斯跟我們一起去拉普蘭。

            雄鵝馬丁準(zhǔn)備飛上天的時(shí)候,尼爾斯拽著馬丁的腿不放,由于尼爾斯變成了小人,所以馬丁就可以把尼爾斯帶上天空,剛開(kāi)始馬丁還以為自己可以跟雁群一起飛翔兒自豪,可是到了下午,他就開(kāi)始感到疲倦了,盡管大口呼吸,用力地拍打翅膀,然而還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了雁群后面。飛在牽頭的領(lǐng)頭大雁阿卡怒氣沖沖地對(duì)馬丁喊:“大笨鵝,跟不上隊(duì)伍可以回家去!”但是馬丁不但沒(méi)有放棄,反而飛得更快。尼爾斯和馬丁身上的這種永不服輸?shù)臍赓|(zhì)值得我們認(rèn)真體會(huì)和學(xué)習(xí)。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

            有人說(shuō):,是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余,已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,給我買(mǎi)回來(lái)的一本《騎鵝記》。她告訴我,這是瑞典作拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話(huà),是一本非常值得一看的好書(shū)。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體,看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地看了起來(lái)。果不其然,才翻開(kāi)第一頁(yè),書(shū)里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來(lái),恨不得能鉆進(jìn)書(shū)里去!

            書(shū)中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他起初搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰,變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐貍的魔爪;打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠兵團(tuán),救助了松鼠;從人類(lèi)手中救出了熊就這樣,尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷,從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、樂(lè)于助人的.好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。

            讀完這本書(shū),我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié),每一個(gè)故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多的,交到了不少知心,聽(tīng)到了很多動(dòng)人的故事......與人玫瑰,手有余香!我也要像尼爾斯一樣,做一個(gè)心中有愛(ài)的人,讓這份愛(ài)去更多的人。

            等疫情完全消散,我還要和媽媽一起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去領(lǐng)略我們祖國(guó)的大好河山!

            閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動(dòng)了的船。因?yàn)殚喿x,人生才更!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

            《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個(gè)著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊槐鹃L(zhǎng)篇小說(shuō),是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

            這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個(gè)小農(nóng)莊,他生性頑皮,不愛(ài)讀書(shū),喜歡各種惡作劇。有一天,他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人,正當(dāng)他驚異自身變化的時(shí)候,家里的雄鵝莫頓感受到大雁的'呼喚,想與大雁一起飛行,為了換留莫頓,尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊。不料,莫頓將他帶上了天空。于是,尼爾斯騎在鵝背上,跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。

            尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì),偶遇小灰雁鄧芬,幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn),把烏普斯拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái);把渡鴉巴塔基從一個(gè)小屋子里救出來(lái),搓開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果,從強(qiáng)盜手里救下了松鼠希爾萊的妻子;殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng);從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。

            最后,他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子,捶著大門(mén),解救了莫頓和鄧芬,而且自己也變回了原樣,而且長(zhǎng)高了。

            讀完這本書(shū),我想:如果我也是一個(gè)小人,我也會(huì)跟著大雁一起到全國(guó)各地旅行,學(xué)習(xí)更多知識(shí),知道古今更多文化!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

            前幾天我看完了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,主人公是:尼爾斯,是個(gè)頑皮又粗野的人。還有高爾果他和尼爾斯是好朋友。下面我來(lái)介紹一下這本書(shū)。

            這本書(shū)是一本著名的書(shū),主要講的是尼爾斯在家里很調(diào)皮,在學(xué)校又不愛(ài)學(xué)習(xí),在老師的眼里他就是個(gè)最懶惰的學(xué)生。一開(kāi)始,尼爾斯的調(diào)皮勁誰(shuí)都不知道,我看了之后,連身上都快要起雞皮疙瘩了,爸爸媽媽要去禱告了,他在心里想,太好了爸爸媽媽走了,我一定要把鳥(niǎo)槍拿下來(lái),打擊發(fā)子彈過(guò)過(guò)癮,可誰(shuí)知爸爸媽媽最擔(dān)心的就是尼爾斯在家里調(diào)皮搗蛋,所以讓他讀《福音書(shū)》,但是他心里想,反正你們走了也不知道我是讀還是玩,爸爸又嚴(yán)厲地說(shuō):“回來(lái)不再讀的話(huà),你會(huì)挨一頓揍!”這是他忐忑不安,不知道該怎么辦,爸爸媽媽走了后他有氣無(wú)力的開(kāi)始讀了起來(lái),不一會(huì)就走神了······(我只是概括了主要內(nèi)容,因?yàn)槲恼绿L(zhǎng)所以只好略寫(xiě)一下,說(shuō)感受。)這里我可以看出來(lái)尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)和走神的習(xí)慣。還有就是尼爾斯想環(huán)游世界,他就騎著家鵝飛到了空中,到世界各地去的景象。這里又寫(xiě)出了很多的想象力,讓我們也走入其中。而且在這些路程當(dāng)中尼爾斯開(kāi)始學(xué)好,變回了原樣。

            看了這本書(shū)我的感受非常大一個(gè)人如果特別的'淘氣或者愛(ài)打鬧可是當(dāng)你看了這個(gè)后你會(huì)知道不管一個(gè)人有多么調(diào)皮,只要改正就是個(gè)好孩子,因?yàn)檫@里的尼爾斯就是因?yàn)楣鈸v亂才被變成了一個(gè)只有大拇指一樣大的人。

            這本書(shū)是一本很好的書(shū)建議大家都把它看幾遍。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

            寒假里,我讀了好多課外書(shū),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

            后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

            尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的`好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。

            如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

            要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

            寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)!赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫(xiě)的唯一一篇長(zhǎng)篇童話(huà),同時(shí)也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書(shū)中,不僅將北歐美麗的自然景物與人類(lèi)心靈的陶冶巧妙地融為一爐,同時(shí)也不忘揭示人生的哲理,教育孩子們要熱愛(ài)小動(dòng)物。

            這本書(shū)主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過(guò)在這次空中之旅中,馬丁并不輕松,尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后,尼爾斯變了回來(lái),成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

            讀完這本書(shū)后,我很欣賞尼爾斯,雖然他以前是個(gè)壞孩子,但在這次旅游中,他動(dòng)用了自己所有的智慧,幫助自己和鵝群逃過(guò)了一劫又一劫,在這一次次的變故中他也變得善良了!

            我也很喜歡馬丁,因?yàn)樗m然是一只家鵝,但它很有理想不想做家鵝,就逼自己學(xué)會(huì)了飛行,成了一只了不起的野鵝,還和尼爾斯成了好朋友呢!

            這本書(shū)不僅豐富了我的.視野,最主要的是告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。有一次,我回農(nóng)村,看到了許多麻雀窩,于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個(gè),我拿回了家。當(dāng)我坐在窗前正在玩弄這幾個(gè)蛋的時(shí)候,幾只麻雀就向我撲了過(guò)來(lái),要不是有窗戶(hù)擋著,我的臉就被“破了相了”。原來(lái)它們是這些蛋的父母。這時(shí)我突然想到了尼爾斯,他就是因?yàn)閻?ài)捉弄小動(dòng)物才變成小人的,我可不想變小,嚇得我連忙把窗戶(hù)打開(kāi),把蛋還了回去。誒,我差點(diǎn)釀成了大錯(cuò)!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

            暑假,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書(shū),里面有許多感人的故事,讓我懂得了很多道理。

            這本書(shū)的主人公尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,十分淘氣也不愛(ài)學(xué)習(xí),被小精靈變得僅有拇指大小。之后,他騎上自家大鵝,跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了趣味的故事,同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中,他沒(méi)有因?yàn)榘《ε吕щy,應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧,勇敢機(jī)智地救出來(lái)了松鼠、灰雁、天鵝等。最終,他變回正常人,并成為一個(gè)勇敢、助人為樂(lè)的好孩子。

            讀完這本書(shū),我在想是什么力量,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢?我想我找到了答案,那就是勇敢,遇到困難不要退縮,要勇敢地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前,尼爾斯顯得弱小?墒牵麉s毫不畏懼,用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險(xiǎn)困和難不斷,但他都一一克服了。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到,人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形,就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤。

            我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇,但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期,我就要上六年級(jí)了,在今后的.學(xué)習(xí)中,會(huì)遇到許多困難,我該怎樣做呢?我陷入了沉思:我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?我會(huì)以尼爾斯為榜樣,在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。

            我會(huì)把未來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一次神奇的長(zhǎng)途旅行,在這個(gè)旅途中磨煉自己,認(rèn)識(shí)自己,不斷成長(zhǎng)。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

            這是一部瑞典鄉(xiāng)村的童話(huà)故事,主要描寫(xiě)一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒尼爾斯。他非常的調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常愛(ài)作弄小動(dòng)物,一天因?yàn)樗母改覆辉诩,他作弄了小精靈,然后變成了拇指大的一個(gè)小人兒,恰巧這時(shí)一群大雁從頭頂飛過(guò),他家的一只雄鵝莫頓看到了,也想跟大雁去旅行,尼爾斯為了不讓飛雄鵝走,因?yàn)榧依锾毟F,怕父母回來(lái)罵他,就緊緊的抱住雄鵝的脖子被帶到了空中,從此以后跟隨大雁飛到了拉普蘭省

            在旅行的.過(guò)程中遇到了種種困難,狐貍斯密爾幾次都想干掉他,因?yàn)槟釥査孤斆鬟^(guò)人,狐貍都沒(méi)有得逞。旅行的同時(shí)他也結(jié)識(shí)了很多朋友,曾長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),從別的動(dòng)物身上也學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),慢慢的改掉了自己的壞毛病,從此以后他變成了善良、勇敢、富有責(zé)任心的男孩子。因?yàn)槁男辛顺兄Z,當(dāng)他返回家鄉(xiāng)的時(shí)候又恢復(fù)了原形。

            和孩子讀這本書(shū)的時(shí)候,孩子告訴我:“媽媽?zhuān)乙沧兂尚【`該多好啊!我也可以去旅行,看看祖國(guó)的大好河山,想去哪里就去哪里,我也可以去幫助別人,我也是勇敢的小男子漢,我該有多神氣!”我告訴他說(shuō)你現(xiàn)在只要聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習(xí)就是媽媽的好兒子,就是勇敢的男子漢。

            書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋,以后我要多給兒子買(mǎi)課外書(shū),在和兒子看書(shū)的同時(shí)也可以豐富我的知識(shí)。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

            今天我給大家推薦一本書(shū),這本書(shū)可以帶你冒險(xiǎn)、旅行、親近自然、感受生活。如果你想知道,請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!

            這個(gè)故事的主人公很新奇——一個(gè)小人和一只雄鵝,我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到是哪本書(shū)了,沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

            尼爾斯是一個(gè)淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不聽(tīng)話(huà)、總是欺負(fù)動(dòng)物的孩子,以至于小動(dòng)物都不喜歡他。有一天他因?yàn)槠圬?fù)了一個(gè)精靈,被變成了一個(gè)拇指大小的小人,和雄鵝飛向了雁群,在旅行中幫助了很多動(dòng)物,關(guān)系越加友好,最終尼爾斯被送回家中,成為了一個(gè)好孩子。

            我在看這本書(shū)時(shí),深刻的認(rèn)識(shí)到動(dòng)物也是有感情的,一開(kāi)始雁群拒絕尼爾斯和他們旅行,但尼爾斯幫助雁群擊退了狐貍斯密爾后,雁群的首領(lǐng)阿卡被感動(dòng)了,就允許他與雁群旅行。看到這里,我想尼爾斯也是一個(gè)善良的孩子,阿卡總是對(duì)他不聞不理,很冷漠,但尼爾斯卻總在關(guān)鍵時(shí)刻拯救雁群,這個(gè)行為讓我感動(dòng)。

            可是在當(dāng)今社會(huì),有多少人又能真正愛(ài)護(hù)動(dòng)物呢?在野外還是有很多獵人非法獵取動(dòng)物,用它們的'皮做包換錢(qián),還把大象的牙鋸下來(lái)做成工藝品,獵人是富有了,可是動(dòng)物呢?動(dòng)物怎么生活?

            這本書(shū)告訴我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,它們也是有感情、有生命的。你怎么對(duì)待它們它們就怎樣對(duì)待你,要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

            讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天,眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩,這本書(shū)的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,因?yàn)橐粓?chǎng)意外,他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走,跳到雄鵝背上,卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭,開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。

            在和大雁們旅行的途中,他們一起經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn),也經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)。尼爾斯救了一只小松鼠,幫助了古城堡里的動(dòng)物們,救了整個(gè)雁群,體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣,大家對(duì)他的行為交口稱(chēng)贊,沒(méi)有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過(guò)的時(shí)候,他只有水草和蟲(chóng)子吃,螞蟻也能欺負(fù)他……他在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí),發(fā)現(xiàn)他們都老了很多,并且都在為他擔(dān)憂(yōu)。

            通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯?jié)q了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的`幫助下,他變回了原來(lái)的樣子,甚至還長(zhǎng)高了。尼爾斯十分高興,他知道了家的溫暖。并且懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物,樂(lè)于助人。

            讀完了這本書(shū),我體會(huì)很深。主人公尼爾斯本來(lái)是個(gè)壞孩子,十分令人討厭,后來(lái)變得勇敢善良。他雖然沒(méi)做出驚天動(dòng)地的事情,但他為了幫助朋友奮不顧身,為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì)到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明機(jī)智,伶俐活潑,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

            今天我給大家介紹一本書(shū),書(shū)名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)的作者是瑞典的拉蓋洛夫,書(shū)中的主人公叫作尼爾斯。

            他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇,因?yàn)樽髋诵【`,被變成了一個(gè)拇指大的小人。有許多被他欺負(fù)的動(dòng)物都嘲笑他,只有一只名叫莫頓的白鵝帶著它一起和大雁旅行。

            剛開(kāi)始大雁不許有人類(lèi)在隊(duì)伍中,直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意。

            一天夜晚,大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺(jué)。夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊,被正在覓食的狐貍看見(jiàn)了。

            他非常開(kāi)心,他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)了狐貍,他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯,尼爾斯重重地摔在地上。

            有一只大雁沒(méi)來(lái)及飛走,被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的關(guān)頭,尼爾斯用力拉扯狐貍的`尾巴,狐貍摔了一跤,被咬到的大雁趁機(jī)飛走了。

            莫頓把尼爾斯救了上來(lái),大雁被尼爾斯的行動(dòng)感動(dòng)了,于是同意留他一起旅行。

            這個(gè)故事讓我看見(jiàn)尼爾斯不顧自己的安危去救大雁,他的勇敢和善良讓大雁接受了他。

            讀到尼爾斯離開(kāi)家園,被小動(dòng)物嘲笑時(shí),我為他感到難過(guò);讀到被烏鴉綁架時(shí),我真為尼爾斯捏把冷汗;讀到尼爾斯恢復(fù)原形重返家園時(shí)我為尼爾斯開(kāi)心。

            我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣,我要把這本收藏起來(lái)。