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        • 蘇菲的世界讀后感

          時間:2023-08-30 13:57:00 讀后感作文 我要投稿

          蘇菲的世界讀后感通用[12篇]

            讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的蘇菲的世界讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          蘇菲的世界讀后感通用[12篇]

            蘇菲的世界讀后感 篇1

            這本書的結(jié)構(gòu)真的非常妙,大局觀表現(xiàn)得淋漓盡致!先用蘇菲和艾伯特的故事以及莫名其妙的席德生日明信片制造懸疑,引人入勝,使讀者自動代入蘇菲的角色接受哲學課程,完全不像純粹的哲學課本讓人昏昏欲睡。而隨著席德生日的臨近,謎團漸漸浮出水面(為了不劇透,以免影響其他讀者閱讀,具體內(nèi)容不提),正好完美地表達了前面所有章節(jié)都談論到的某個哲學問題。

            以前對哲學有一些偏見,總覺得哲學是類似神學或者研究一些永遠沒有答案問題的學說,后來了解了辯證法,看法有了一些改觀,但還是難以理解。有認識的哲學系的同學,會很好奇他們都學些什么,作業(yè)和考試是什么樣兒的,今后做什么工作等等?赐赀@本書發(fā)現(xiàn),哲學并不是純粹的思想層面的學說,它和科學有著密不可分的關(guān)系,可以說哲學家大多數(shù)也是科學家,他們也會通過實驗來驗證他們提出的理論,甚至可以說很多科學理論都是哲學家在解決哲學問題的'過程中發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的。

            我們從出生就被教授許許多多的知識和所謂正確或者說主流的世界觀,當我們看待某些事物時會產(chǎn)生一些“理所當然”的看法,而且大多數(shù)人都會持這種看法,這就是大家從小被授予相同世界觀的結(jié)果。然而我在讀這本書之前從來沒有想過我們這些所謂正確的世界觀是從何而來的,甚至在閱讀這本書的開始階段,讀到一些可能被現(xiàn)在世界擯棄的哲學思想時,不由自主地鄙視并否定它們,但越往后讀,我發(fā)現(xiàn)有一些思想超出了我現(xiàn)有知識水平的判斷能力之外了,這時我才發(fā)現(xiàn)我的傾向性變得很弱,再也不能那么毫不猶豫地否定或者肯定什么了,我需要利用我現(xiàn)有的能夠被證實的思想觀念來推理這個新出現(xiàn)的思想是否在合理的框架內(nèi),進而決定自己是否接受它,這可能就是主流世界觀形成的大致過程吧,被大多數(shù)人或者能引領(lǐng)世界的少數(shù)人認同的思想便被寫進教科書。但是,后來黑格爾出現(xiàn)了,他明確地告訴了我歷史的發(fā)展規(guī)則——辯證法。辯證法又告訴我,我們現(xiàn)在認為理所當然的事物可能會在若干年后會變得非常不可思議,所以我也不知道哪些東西是絕對正確的,甚至不知道是否存在永恒正確的觀念,因為它們跟所處的歷史環(huán)境有關(guān),可能類似于邊界條件對結(jié)果的影響吧。

            蘇菲的世界讀后感 篇2

            對于哲學是什么,可能并沒有一個讓人完全信服的定義,但書中一個比喻很有意思。一個神奇的魔術(shù)師能從帽子中變出小白兔,這只小白兔就是世界,而我們就處在兔子皮毛的表面,努力爬到毛發(fā)的頂端以期看清整個世界,這大概就是哲學。

            一直以來提到哲學,好像就是白胡子老爺爺,神經(jīng)質(zhì)似的念叨著,我是誰、我從哪兒來、我要到哪兒去……以前的我也持有類似的印象,尊重哲學的同時,總感覺哲學如霧里看花般朦朧飄遠,又如玫瑰般只可遠觀不可近玩。直到我接觸到這本書《蘇菲的.世界》,嚴格的說這是一本寫給青年人的哲學入門書。

            以故事來串起哲學史大概是這本書最大的特點,期間不見啰嗦的說教,看到的只是對話、聊天,以及看似荒誕最終恍然大悟般的情節(jié),完全摘除了以往哲學刻板、嚴肅的標簽,引起讀者強烈興趣的同時如涓涓細流般將哲學歷程娓娓道來。

            回憶全書,一個個鮮活的場景仿佛就在眼前。一道閃電劃過,最早的先民在寺廟前祈禱跪拜,口中漸漸有詞;樸素主義哲學家眉頭緊鎖,思考泥土和水緣何能造就青蛙;古希臘廣場中,蘇格拉底向每一位經(jīng)過的市民訴說著明白無知才是聰明的理念;柏拉圖站在幾十個一模一樣的餅干前,構(gòu)建著自己的理型世界;亞里士多德發(fā)出“吾愛我?guī)熚岣鼝壅胬怼钡男;犬儒學派在木桶中找到快樂源泉;伊壁鳩魯在花園中追尋心靈家園;傳教士手捧圣經(jīng)宣示上帝的到來;笛卡爾以手撫腮說著我思故我在;史賓諾莎說,只有一個上帝存在;休姆說,除了我能感受到的,其他都不存在;康德說,遵循道德準則,才能收獲真正的自由;黑格爾站在湍流邊說,河水怎么看取決于兩邊的石岸;祁克果說,落水的人最關(guān)心的是如何得救,而不是會不會淹死的思考;大胡子的馬克思說,哲學家不僅要詮釋世界,更應該改變世界。

            哲學的可貴正在于對于一切持有好奇的心態(tài),看到身邊人如同見到外星人一般,其實每個人也正如外星人一般獨一無二,有生命、會思考,這正是令人驚訝的事實。

            哲學不能帶來物質(zhì),卻能吹散人生成長的迷霧;哲學不能帶來快樂,卻能查尋令人不快的源泉;哲學不能創(chuàng)造美好,卻能擦亮發(fā)現(xiàn)美好的雙眼。

            蘇菲的世界讀后感 篇3

            蘇菲,她追求哲學,有著強烈的好奇心。她在艾伯特的指點下,對蘇格拉底和柏拉圖,甚至馬克思的哲學思想有了初步了解。

            這何嘗不是在給我上哲學課啊!可是,也正是因為我對哲學的無知,使我感到書中那些句子是那么艱澀難懂,我真想“逃學”,但我又不禁被那種神秘感所吸引。一篇篇摸索著看下來,我竟越看越入迷。就這樣,《蘇菲的世界》成了我的枕邊書。讀著想著,我進入了夢鄉(xiāng),也進入了蘇菲的世界……

            “咦?這不是艾伯特的小木屋嗎?”我坐著小船,來到小木屋門前。“吱——”門開了,喬斯坦.賈德先生竟從門里走了出來,“進來坐坐吧!彼麑ξ业牡絹硭坪踅z毫不感到驚訝!白鹁吹膯趟固.賈德先生,您好,《蘇菲的世界》寫得真是太精彩了。請問,您的靈感來自哪里呢?”

            陽光透過窗戶,折射在地面上,閃現(xiàn)出耀眼的光芒。

            喬斯坦.賈德先生往上推了推眼鏡,微笑著說,“本來哲學是比較枯燥乏味的,但這本書卻截然不同。我在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的`心情。從蘇菲在信箱中取出的一封寫著:‘你是誰?’的極不尋常的信開始,蘇菲每天都會充滿好奇地等待著艾伯特寫來的信。‘信里會說些什么?’不僅是蘇菲,連讀者的心也被牢牢抓住了!”

            “叮鈴鈴~”鬧鐘響了。我回想著剛才的畫面,輕輕撫摸著這本書,不知不覺,又睡著了……

            “我在信中運用了大量的比喻,我想只有這樣,對于一個十五歲的少女來說才更好理解哲學吧!卑叵壬A苏Q郏@得更加精神,“書中有一段精彩的比喻……”他手舞足蹈,滔滔不絕,我陶醉其中,許多事物的影子從我眼前閃過,我依稀辨認出,雅典的高城,巴特農(nóng)神殿,酒神劇院……

            漸漸地,我的眼里幻化出一只小白兔,我癡癡地想著,我到底是細毛頂端的生物,還是深入兔子皮毛的生物呢?

            蘇菲的世界讀后感 篇4

            在一個陽光的明媚的下午,我懷著好奇,輕松的心情走進了《蘇菲的世界》,去認識這個神秘未知的世界,探索其中無窮的奧秘。

            這部小說是講14歲的少女蘇菲某天放學回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信,——你是誰?——世界從哪里來?就這樣,在某個神秘導師的引導下,蘇菲開始思索,從古希臘到康德,從祁克果到佛羅佛德等各位大師所思考的根本問題,與此同時,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團,然而事實真相遠比她所想的更怪異更離奇……

            有點羞愧的是,作為上世紀末西方社會公認的最優(yōu)秀的哲學通俗讀物之一,我二十六歲才第一次讀到,作為一個對哲學無感的人,書里的許多比喻讓我對哲學有了好感,比如,魔術(shù)師的帽子,白兔子,開篇絕好的比喻讓我一下子就被這本書吸引了,然后是各大哲學家的登場,蘇格拉底、亞里士多德、柏拉圖。如果把他們的哲學理念全都鋪陳開來講的話,想必我就看不下去了。這本書歸根結(jié)底,是一門哲學入門書,不適合哲學家看,適合我們普通人看,看完了對哲學立馬產(chǎn)生了一定的興趣。

            可以說,《蘇菲的世界》是用來長見識的,讓我們學到了許多基本的哲學知識,比如:蘇格拉底的反諷,柏拉圖與亞里士多德的區(qū)別(之前我都不知道亞里士多德是看不起女性的)、希臘文明時期的'四個學派、史賓諾莎的永恒的觀點,黑格爾的沒有永恒的理念……

            這么多哲學觀念我們一一看下來會發(fā)現(xiàn),有許多哲學的理念是相互矛盾的。我覺得這一點很精彩,作者由此告訴我們應該辯證她去看待歷史哲學。這就好像黑格爾說的“人類認知的基礎(chǔ)代代不同,世間并沒有永恒的真理”,從前的真理,也許過些日子就不是了,現(xiàn)在不是真理的,也許過些日子就是了,要用發(fā)展的眼光看待一切,與時俱進。

            蘇菲的世界讀后感 篇5

            我好奇,14歲的蘇菲怎么能消化巜命運》這樣的主題,至少我已經(jīng)歷了歡樂和挫折,體會過命運的變奏,稍有感悟,翻閱此書還是需要時間的,蘇菲怎能塞的進這說不清道不明的幽幽?

            冷靜回憶逝去的半生,猶如上溯一條綿長的河流,半百的我仍然對《蘇菲的世界》這本充滿好奇與驚喜。不是經(jīng)常聽到“心比天高,命比紙薄”?不是都認同“性格決定命運”之類?不是經(jīng)常有人去“算命”,更有“宿命論”的命中注定等等。被命運捉弄時的我,基本的選擇是小喜愛地退縮與逃避,不是說“退一步海闊天空嗎”?畢竟“不能拿雞蛋碰石頭”;滿足安樂時的.我,又相信感恩帶來的好運 ,更加篤信命運的好壞與自身的努力有著莫大的關(guān)聯(lián)。不長的生命過程,演繹粉無非悲喜兩劇,一片喧嘩,終歸淡然。如何經(jīng)營盈虧得失,需要知識、技術(shù)、手段,每個人都是親自操盤著。我悟性晚開了,認為:生命不過是上蒼借你一用的資本,不在于長而在于精。碌碌無為肯定不行,積極進取彰顯自我價值的人生才算精彩?墒邱R上發(fā)現(xiàn),那些沒有精彩人生的一樣走過來,現(xiàn)在又在同一起跑線上進行健康的賽事,這又怎么解釋呢?前面已經(jīng)清零了(積分有的),到底誰是人生贏家還真不知道,沒有答案!

            一盤棋,下錯了,至誠的悔意還可以重下一盤。人生短短幾十年,誰也逃不過命運的安排,這盤棋選擇認真下還是隨遇而安?估計口是心非的答案一籮筐吧!那么命運又是什么?是我的追求?我追求過什么?一份彼此相愛的家庭結(jié)構(gòu)?一份穩(wěn)定的工作和收入?一份難忘的經(jīng)歷?有不追求金錢和名利的人嗎?沒有權(quán)力,又怎能為理想奮斗?是什么,才能讓我在離開這個世界的時候在心中對自己說:我追求過,我沒有后悔過我的追求,這就是人生嗎?金錢不是萬能的,但沒有它又是萬萬不能的。這是什么話在激勵我走向終點?權(quán)利的誘惑在人之初性本善面前是那么的不堪一擊,那顆鮮紅地心悄然與不經(jīng)意之間,被一層薄紗輕輕地蒙上了。 這是錯?什么才是正確的?至少,蘇菲的腦海塞不進這些!如果蘇菲到中國來生活會有怎樣的結(jié)果,這位單純的14歲女孩會給我?guī)硎裁礃拥母淖儯?/p>

            蘇菲的世界讀后感 篇6

            高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”,一本好書對一個人的一生有著重大的影響,《蘇菲的世界》正是這樣的一本書,它喚醒了每個人內(nèi)心深處對世界的`贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

            一位花季少女,某天回到家,發(fā)現(xiàn)了一封寫著兩個哲學問題的神秘來信,她在一位哲學老師用一封封信的指導下,開始思索與探索,從古希臘到現(xiàn)代,從蘇格拉底,亞里士多德到弗洛伊德所有哲學大師所思考各類問題與學說,最后塑造了一個屬于自己的世界。

            “你是誰?”“世界從哪里來?”看似簡單而又復雜的問題,不僅困擾了蘇菲也困擾了我,之后,作者化身為艾伯特,為蘇菲解答,那哲學是什么?什么人能成為哲學家?在此做了一個很明確的答案,要成為一個優(yōu)秀的哲學家,只有一個條件,要有好奇心,當然小孩子最符合這個要求,我們經(jīng)?梢钥吹叫『⒆酉矚g打破砂鍋問到底。從某個時刻,事物必然從無到有,現(xiàn)實生活中,我們?nèi)钡木褪悄且活w好奇心,但好奇心太大也不好,可是如果人沒有好奇心,就會失去動力,失去了可以發(fā)掘的智慧。沒有天生的概念,而我們也應當相信,無論事情對于自己來說是好是壞,都會給我們帶來好處,如果是好事,當然很好,那么如果是壞事,我們也可以從中得到一些教訓,所以無論事情好壞,我們都應當笑著接受做事也要考慮后果。

            生活中探索不是一件簡單的事,探索需要經(jīng)受種種的挫折,一個人需要在生命的磨難和失敗中漸漸成長,新東方學校的俞敏洪曾經(jīng)經(jīng)歷過兩次對自己有轉(zhuǎn)折意義的失敗,一次是連續(xù)兩年高考失敗,另一次是出國留學夢的破滅,不過正是這些磨難使他找到了新的機會,于是他抓住了生命中的一次機會,創(chuàng)辦了北京新東方學校。人生不如意十有八九,失敗固然可惜,但它可以磨練人們的意志。

            頁頁花木盛,期期小森林,閑來常作伴,意蘊可滌心。我原本以為哲學是一門枯燥無味,甚至有些不切實際的學問,但是當我讀完這本書時,我就明白了,哲學到底是什么,哲學也可以證明許多:美與丑,善與惡,生與死,以及一些科學給予我們的知識。

            蘇菲的世界讀后感 篇7

            五天輪回,哈哈,終于又盼到了周末。

            總算可以愜意地躺在床上,把都市的喧鬧,繁忙的功課,紛亂的心緒統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,在這夜幕漸合的黃昏中好好享受夜的靜。

            隨手從枕下抽出綠封面的暢銷書《蘇菲的世界》,再瀏覽一逾那使人心動的章節(jié):14歲的少女蘇菲放學回家,在郵筒里連續(xù)發(fā)現(xiàn)神秘的信件:。一州爾是誰?—世界從哪里來?

            靜,是多么迷人而神秘。傳說釋迎牟尼就是在菩提樹下靜靜思索而大徹大悟成佛的。靜,可是智慧之源?

            蘇菲在神秘導師引導下,開始思索這兩個困惑哲學大師的人類難題。她生平第一次開始覺得自己因思索這樣偉大的問題而變得偉大,無論在學校其他地方,人們關(guān)心的都只是一些芝麻。

            擁有靜是何等的舒適啊!當目膜不受任何聲波的刺激,心靈也不激起任何波紋。我舒適地輾轉(zhuǎn)著,仿佛已置身在浩森無垠的星海,有一種飄飄欲仙的感覺,任思緒紛飛浮想,什么都可以想,什么也都可以不想……

            而蘇菲做不到。居然不知道自己是誰?這不是太奇怪了嗎?蘇菲實在想不通,她可以選擇自己的朋友,卻沒有權(quán)利選擇自己的長相,也不能選擇自己要成為什。么人。她甚至不曾選擇要成為人。

            不用聽,一輛載重汽車從樓前公路上奔馳而過,那么急捉和匆忙。飛馳而過的聲響,在我心中掠起一路塵土:蘇菲世界中的伊甸園、小木屋、花園宴會以及那魔術(shù)師的禮帽……這些在腦海里浮現(xiàn)得越來越清晰,變得觸手可及。

            又有一種奇怪的聲響觸動了我的耳膜,那是不遠處建筑工地上攪拌機的`聲音:我能想像得出那機器的轟鳴聲。哲學不一定是那些與現(xiàn)實脫離的學院人士躲在象牙塔里寫出來的東西。那么哲學是工地上的攪伴棚馬?蘇菲運用少女天生的悟性與后天的知識,企圖解開這些世上謎團,然而真實的世界遠比她所想的更怪異,更離奇……

            咦,哪來的老外在說話?凝神細聽,原來隔壁有人在聽英語磁帶。紛至沓來的聲波打碎了我所期望的靜,也撞擊著我的心。蘇菲的世界是智慧的世界,夢的世界,它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命

            蘇菲的世界讀后感 篇8

            這是一本關(guān)于哲理的書,我開始是被它的名字所吸引,我認為這會是一本很有意思的書。

            我開始并不明白,這本書是講些什么的,當我看到第一章,我便明白這是講哲學,每當我看到一個問題,我也會思考,但往往都是以失敗告終。就比如,第一個問題“你是誰?”我當時的第一個回答就是,我就是我,但蘇菲卻比我們想的還要多,她還聯(lián)想到了其他的一些事物。比我們想的還要深入,還有“世界從何而來”“哲學是什么”“奇怪的生物”這些問題把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,使我對這本書沒有了興趣,讓我之后讀下去的是那個寄信胡神秘人,她是誰呢?為什么要寄信給蘇菲呢?

            我繼續(xù)的往下讀,后面的資料并不象前面那樣難以解讀,并且越往后面讀,我就覺得我的四周被金燦燦的陽光照著。

            讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典兩千四百年前的樣貌,使我大吃了一驚,我當時的思想是和蘇菲一樣的,這是不是在拍電影呀!怎樣會有人一下子就回到古代的`雅典呢?可能是在做夢,對于雅典之旅,這就像是在講一個故事,讓人通俗易懂。

            這本書講了許多關(guān)于哲理的知識,都發(fā)生在我們身邊,但我們都沒有提出疑問,并認真思考過。哲理是一門很復雜又是很簡單的一門學問,但這門學問最重要的就是動腦筋和不論遇到什么事情都會認真思考,直到尋找到答案,我們應當學習蘇菲那種愛思考,堅持不解的精神。

            如果我們每個人都懂得思考,并且都深入的去探究,那這個世界的知識分子肯定會比此刻多得多。《蘇菲的世界》帶給了我另一種感覺,一種難以解說的感覺,就好像如果你站在宇宙,你就是宇宙中渺小的塵埃,你十分地想去探索,但宇宙太大了,不論你怎樣努力,永遠都觸碰不到它的邊緣,既然望不到邊,那就讓我們更加努力去探索吧!

            蘇菲的世界讀后感 篇9

            《蘇菲的世界》是一本有關(guān)于哲理的書。主人公蘇菲,是一個十四歲的平凡少女。有一天,她收到了一封奇怪的來信。信中提到了一些哲學知識,并從此和信中的神秘導師學習,她對世界的認識就有了一個改變。在一位神秘導師的指導下,她開始思索。她用她原本的悟性及后天的知識,企圖了解和解開世界的謎團。但是,從導師的信中可以看出,事實真相比她想得更加怪異和離奇。

            這一本書,是智慧的世界。它的作者是橋斯坦·賈德。橋斯坦·賈德1952年出生在挪威,寫下了這本喚醒對每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

            這本書的`第一個問題是“你是誰?你從哪里來?”。在書中蘇菲思考的同時,我也在思考:這不過是一個簡單的問題,為什么要這樣問?可是,我就是我,為什么不是其他人呢?我的名字叫伍喻恒,那么從古到今一共有多少個伍喻恒呢?未來又會出現(xiàn)多少個伍喻恒呢?這些伍喻恒可以代替我,繼續(xù)生存下去嗎?不,我就是我,是獨一無二的存在。我擁有獨立的人格,帥氣的外表,強健的體魄,發(fā)達的頭腦,我可以做很多很多事情,沒有人能夠替代;蛟S,這就是我活著的意義。

            第二個問題也是十分有趣:世界從何而來?這是一個一直困擾著世人的問題,從來沒有人知道真正的答案。我們知道,我們生活在地球,而地球也只是太空中的一顆星球,那么太空從哪里來的呢?在某一時刻,世界從無到有,這不是非常不可思議的嗎?有些人認為,世界是上帝創(chuàng)造的。但是還有一個問題,那就是上帝能創(chuàng)造出自己嗎?那個時候他自己也不存在。每個事物都應該有一個開始,而那個開始的事物又有另一個開始,這不是很神奇嗎!

            簡簡單單的兩個問題,卻有一股無法看透的魔力。人們都習慣了事物的存在,卻不知道他們從何而來。這些問題,我認為就是哲學。在《蘇菲的世界》這本書中,作者提出了許許多多的哲學問題,引發(fā)了我們思考,想了解其中的奧秘。在探索這些奧秘的過程中,我們也會弄懂或者想通很多以前不明白的事情或事物。

            蘇菲的世界讀后感 篇10

            蘇菲的世界,本書以小說的形式,通過一名神秘的哲學導師向一個名叫蘇菲的14歲女孩傳授哲學知識的經(jīng)過,揭示了西方哲學發(fā)展的歷程。

            蘇菲某天放學回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。你是誰?世界從哪里來?她看見鏡子里的自己瘋狂地眨眼,于是她走進了哲學的世界。笛卡爾說:“Cogito,ergo sum(我思故我在)!边@個少女也在神秘導師的指導引下,開始在哲學這個世界中徜徉著,思索著。思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時,蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信,世界起源的紗幕一層層被掀開,蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些跡團,然而事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……新的疑團又接踵而來。席德,蘇菲,艾伯特;席德佳,蘇菲亞,大艾伯特;樹林中無人的上校的小木屋,祖母從吉普賽婦人那里買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索,每件事物也都是新的謎團。蘇菲邊走邊想,一個個新的哲學天地展現(xiàn)在她的面前。事情的真相,原來竟是如此……

            你是誰?”“世界從哪來?”看似簡單而又復雜的問題,不僅困擾了蘇菲,也困擾了我們。作者化身為艾伯特(艾勃特)為蘇菲(讀者)解答。那哲學是什么?什么人能成為哲學家?在此,作者做這個了一個很明確的答案,要成為一個優(yōu)秀的哲學家只有一個條件:要有好奇心。當然小孩子最符合這個要求,我們經(jīng)?梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問到底。為什么隨著年齡的'增加,我們卻反而失去了這種本領(lǐng)呢?!是我們受到的束縛太多了嗎?是中國的教育制度問題嗎?還是……我沒有答案,我只是開始在反思了。

            在《蘇菲的世界》這本書中,我們看到的不只有先哲的教誨,黑暗向光明的衍化,還有豐富的自然科學,反差強烈的巴洛克藝術(shù)氛圍…讀此書猶如品嘗哲學盛宴,回味無窮。《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學史,它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生的關(guān)心與好奇,而且也為每一個人的成長,生命從混沌走向智慧、由困惑進入覺悟,點燃了一盞盞明亮的航燈……蘇菲的世界,是智慧的世界、夢幻想的世界、敬仰的世界、感嘆的世界。

            蘇菲的世界讀后感 篇11

            《蘇菲的世界》是一本哲學啟蒙書,她用深入淺出的文字想我們每個讀者展示了哲學從古到今的發(fā)展歷程。從蘇菲在信箱中取出的一封寫著:“你是誰?”的信開始,在艾伯特的指點下,蘇菲從哲學的搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解。她對文藝復興時期的認識包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機……涉及藝術(shù)、科學、建筑、數(shù)學等許多方面。至于近現(xiàn)代,艾伯特的“哲學函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學思想?催@樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明的精華。

            書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關(guān)哲學的知識,開闊了我的視野。其實當中的道理很多問題我也曾想過,但這些問題都在頭腦中一閃而過,因為我覺得它對我來說實在太陌生。當我讀完此書后,我覺得一個生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

            其中,使我感受最深的是有關(guān)雅典哲學家蘇格拉底的故事。大約在公元前三四百年左右,出現(xiàn)了一位對歐洲思想有重大影響的人物——蘇格拉底。他的高明之處在于人談話能夠不斷揭露人們思想上的弱點,令人可以領(lǐng)悟哲學的真理。然而對某些人而言,這樣的談話無疑是當眾出丑,并成為眾人的笑柄,對于那些有頭有臉的人,這就難以接受。公元前399年,他被指控“宣揚新的神明,腐化青年人”而被處以死刑。它本可以懇求陪審團手下留情,免于一死。但是他沒有這樣做,因為他重視良心與真理,到生命結(jié)束也是為了真理。他那種為了真理而戰(zhàn),為真理而犧牲的.精神值得我們學習。他使我更深切的體會到死有“輕于鴻毛,重于泰山”這句話的含義。

            《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,夢的世界。它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。掩卷思索,真實的我們真的應該好好的去看這個世界了,不要總是覺得凡事都理所當然,這個世界什么東西的產(chǎn)生都有它的根源,都有他的道理,我們要抱著好奇的心去探索,去發(fā)掘。

            蘇菲的世界讀后感 篇12

            蘇菲的世界是智慧的世界。世界上沒有任何東西是理所當然,這部哲學書讓人懷著對生命的崇敬和對人生的思考,讓我們在經(jīng)營生活的同時學著成為一位思想家!澳闶钦l?”“世界從何而來?”這兩個聽起來簡單卻神秘莫測無法回答的問題你想過嗎?這本書常讓我讀到一半便問題重重,不得不再仔細地回頭。卻也大大地激發(fā)了我的好奇心就好像在讀一部偵探小說,腦海中不斷映出“為什么?”。

            百科全書上寫有人信仰上帝的存在,可是“上帝是否存在?”

            很多人說人死后靈魂會升上天堂,可是“人死后是否還有生命?”

            沒有書籍能夠回答,除了我們思考、思考、再思考。

            有哲學家說人死后會透過某種形式存在,要不就不再存在,如果我認為人死后會住在一顆星星上,會活在一朵云彩中,當我們敲開每朵云,可以拜訪這朵云的主人嗎?這樣帶有好奇的思考還叫哲學嗎?亞里士多德說“人與動物有許多相同的特征,但最明顯的不同是:人會思考!

            哲學的種種問題被每一種文化關(guān)心著,歷史上,有不同的人對這些問題提出過不同的答案。哲學家如同魔法師,用自己的想法,好奇而產(chǎn)生的念頭給出不唯一的答案。所以喬斯坦·賈德說:“成為一個優(yōu)秀哲學家的唯一條件就是要有好奇心。

            嬰兒,剛剛落于這個世界,對于周圍陌生的一切都好奇著,她們閃亮的瞳孔正向世界傳遞著“為什么”,可惜的是嬰兒不會寫,不會說,不然一定是世界上最偉大的哲學家,他們只需提出問題就好,都說提出問題比解決問題困難得多,提出問題是一種創(chuàng)造力,是一種好奇心。

            在我們一天天長大時,似乎對世界開始習慣,認為一切理所當然,其實不然,這是我們?nèi)狈α藡雰簳r代的.好奇心的一種表現(xiàn),我們?nèi)狈α颂岢龊闷嫘牡哪芰,所以哲學家比常人所多的只是孩子的視角。

            當你在鋼筋混凝土中來回穿梭,在城市喧嚷中來回奔波,是否要靜下來,找回一份好奇心,思考哲學問題,不再認為世界的理所當然呢?

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