愛(ài)的教育讀后感【優(yōu)秀15篇】
讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)的教育讀后感,歡迎大家分享。
愛(ài)的教育讀后感1
當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說(shuō)時(shí),不知不覺(jué)我已經(jīng)熱淚盈眶,書(shū)中那些勇敢、善良、聰明、堅(jiān)韌的形象一遍又一遍的'浮此刻我的腦海中:品性純真、善良的安利柯;富有正義感的卡。豢偸堑玫谝坏牡铝_西;獲取了金牌從而改變了自我的命運(yùn)的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報(bào)的克羅西;學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。
愛(ài)的教育讀后感2
《愛(ài)的教育》以孩子的語(yǔ)言,孩子的筆觸,孩子的眼光來(lái)寫(xiě)孩子的生活和思想,借此來(lái)向世界倡言:“素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育,是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),愛(ài)是教育的根本!
基本上所有讀過(guò)這部書(shū)的人,都將無(wú)法抗拒它的魅力,它所激蕩的情懷無(wú)不使人流下動(dòng)情的淚水,它充滿了兒童風(fēng)趣的語(yǔ)言,敘述了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家庭之間的一個(gè)個(gè)感人至深的'故事。父母對(duì)兒女的一片摯愛(ài)之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼,對(duì)祖國(guó)的神圣的愛(ài)無(wú)一不渲染于紙上。其中的“每月故事”早已家喻戶曉,更是成了教育和鼓勵(lì)孩子們的積極進(jìn)取的好文章,好典范。
愛(ài)的教育讀后感3
我讀過(guò)了《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩。 《愛(ài)的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的'所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。
在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,對(duì)每一個(gè)人都要負(fù)責(zé)任。
愛(ài)的教育讀后感4
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū),我深有所感:這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,《愛(ài)的教育》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不一樣的態(tài)度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經(jīng)過(guò)對(duì)生活的樸素的.描述,使人感到人類(lèi)多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開(kāi)心,學(xué)得歡樂(lè),并從開(kāi)心和歡樂(lè)中得到了教育,《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)
愛(ài)的教育讀后感5
今天我和媽媽讀了一遍文章是《愛(ài)的教育》里的〈〈我去世的女老師〉〉一文內(nèi)容是一位女老師不幸被疾病奪去了生命,雖然她有疾病但是她還是堅(jiān)持來(lái)上班,她去世后她的學(xué)生,同事,學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)送葬。
我的感受是那一位女老師是不幸的也是幸運(yùn)的,不幸的'是疾病奪去了她的生命,幸運(yùn)了她這寶貴的生命可她仍的是她有一些好學(xué)生,同事來(lái)為她送葬。她是非常幸福雖然疾病奪去然被關(guān)心著。
她將永遠(yuǎn)留在學(xué)生,同事們的腦海中,這種不是親人勝似親人的親情必將一代一代的傳揚(yáng)下去。
愛(ài)的教育讀后感6
清晨,我坐在陽(yáng)臺(tái)上看愛(ài)的教育這本書(shū)。
讀著讀著,我覺(jué)得自己也成為了故事中的一角,嘗盡了主人公所品過(guò)的酸甜苦辣,經(jīng)歷了主人身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……書(shū)中許多人物的精神值得我們學(xué)習(xí)。比如:我要學(xué)習(xí)卡倫伸張正義的精神,幫助別人排憂解難;要學(xué)習(xí)柯雷蒂那種勤勞又樸素的精神,去做更多有益的`事;而戴洛西那種勤奮好學(xué)的品質(zhì)更使我懂得學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,取得優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己很有成就感……
作者通過(guò)一件件小事,讓我受到了多方面的教育,讓我更加成長(zhǎng)。
讀完整本書(shū),我悟出一個(gè)道理:勿以惡小而為勿以善小而不為。我今后一定要讓它作為我的座右銘,把這句話永遠(yuǎn)記在我的心中,時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向。
愛(ài)的教育讀后感7
我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū),主要寫(xiě)了安利柯是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里,他有可愛(ài),善良的同學(xué)和親切,寬厚的老師,在家里,他有關(guān)心,愛(ài)護(hù)他的父親和姐姐。安利柯用筆記本記錄了一個(gè)學(xué)年中,在學(xué)校和家里發(fā)生的一件件雖然平凡、細(xì)微但有趣、感人的.事情。
書(shū)里還寫(xiě)了很多關(guān)于《愛(ài)的教育》的小故事,這些真實(shí)的記錄和故事體現(xiàn)了人和人之間純潔的愛(ài)心,也寫(xiě)了老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)。讓我感受到只有愛(ài)才是打開(kāi)人們心靈的鑰匙。
我要感謝愛(ài)我的老師,尊重我的老師,不讓老師生氣。其次我要感謝同學(xué)們帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè),在新的學(xué)期里大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步。
愛(ài)的教育讀后感8
讀了《愛(ài)的教育》我認(rèn)為它是一本讓我們更加懂得珍惜與同學(xué)、朋友之間的純潔友情,珍惜父母和師長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)的書(shū)。
當(dāng)我看到了“刻苦學(xué)習(xí)的科羅西”那一章時(shí),就想到了我們班中的許多同學(xué),比如:衛(wèi)生委員付月鳳、班長(zhǎng)鄭雪麗等。班長(zhǎng)是文成大山里的孩子,可她也那么喜歡看書(shū)。這點(diǎn)不但表現(xiàn)在向我借書(shū)多,還表現(xiàn)在一下課就看書(shū)之中。還有付月鳳她是我們班的衛(wèi)生委員加值日班長(zhǎng)?墒牵覅s不是那么富裕,學(xué)習(xí)也那么好,而且她還很孝順。我以后一定要她們學(xué)習(xí)!
這就是我讀《愛(ài)的.教育》后寫(xiě)的讀后感!
愛(ài)的教育讀后感9
上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們讀《愛(ài)的教育》,那里面有很多感人肺腑的故事。其中,有個(gè)故事是這樣的:有一天放學(xué),有好多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的回家了,小明在馬路上逗留,走走停停。突然,一輛公交車(chē)急駛而來(lái),眼看就要撞上去了。這時(shí),一個(gè)大哥哥,他飛身而起向小明撲去,小明被哥哥用身體護(hù)住,安然無(wú)恙?墒牵蟾绺鐓s被壓斷了一只腳。被好心人送到急救中心治療。過(guò)了幾天,小明為了感謝大哥哥 救命之恩,所以為他買(mǎi)了一束百合,祝他早日康復(fù)。這個(gè)故事深深的'感動(dòng)了我。我明白了:愛(ài)護(hù)自己,才能保護(hù)別人。
愛(ài)的教育讀后感10
當(dāng)我第一次看見(jiàn)這本書(shū)的名字時(shí),腦海里有了個(gè)疑問(wèn):愛(ài)可以教育嗎,愛(ài)因該是一種條件反射,他是受到生活環(huán)境的影響讓我們懂得的,這不是教出來(lái)的呀。
不知不覺(jué),這本書(shū)被我看完了,里面的'每一句話似乎都把我征服了,那一個(gè)個(gè)故事帶著我去領(lǐng)悟,帶著我去感動(dòng)。因?yàn),?ài),是最令人感動(dòng)的。
每一篇日記都記錄著安利柯對(duì)社會(huì)的感觸。還記得里面有不少安利柯父母寫(xiě)的日記嗎?現(xiàn)在有多少個(gè)家庭,愿意像這樣一樣。
我們身邊有很多這樣渺小卻偉大的愛(ài),把垃圾仍在垃圾箱里的人,對(duì)學(xué)生投來(lái)鼓勵(lì)眼神的老師……但安利柯卻有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
愛(ài),的確不可以教育,但只要用心去感悟,你會(huì)被它感動(dòng)的。
愛(ài)的教育讀后感11
什么是愛(ài),愛(ài)有在何處?很多人都不知道愛(ài)在何處,其實(shí)愛(ài)就在我們身邊!當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,你主動(dòng)幫助他,當(dāng)他嘆氣的時(shí)候說(shuō)幾句善良的言語(yǔ),在車(chē)上看到婦人,老人,殘疾人主動(dòng)給他們讓座這都是愛(ài),在別人需要困難的的.時(shí)候幫助他這就是愛(ài) 【愛(ài)的教育】這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫安利柯的人,這本書(shū)寫(xiě)了他在小學(xué)經(jīng)歷的事情。他在小學(xué)4年級(jí)的事情,這本書(shū)教會(huì)了我如何去愛(ài),怎么去愛(ài)。書(shū)上不光有故事還有他父母寫(xiě)給他的信,還有每月例話。雖然【愛(ài)的教育這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)樸,描寫(xiě)的也只是一些平凡的人,但是其中人與人的真摯感情卻讓人感動(dòng)不已,比如六千英里尋母這讓我感動(dòng)。人間中因?yàn)閻?ài)才充滿快樂(lè)。
讀完后我覺(jué)得只要有愛(ài)我們就會(huì)幸?鞓(lè)!
愛(ài)的教育讀后感12
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯所著的書(shū)。它以小學(xué)生的口吻記述了兒童成長(zhǎng)中遇到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,如與同學(xué)們的交往、家人們的交往。小主人公有賭氣發(fā)火,也有感恩與愧疚,就像每個(gè)小學(xué)生一樣。還有每月一故事,講述了愛(ài)國(guó)與責(zé)任,這是每個(gè)人都必需的品質(zhì)。
我們不僅要處理好朋友之間的關(guān)系還要與家人之間的關(guān)系。對(duì)待朋友,我們要真誠(chéng)友善熱心;對(duì)待家人,我們要寬容無(wú)私熱愛(ài)。
每月故事都講述了愛(ài)國(guó)責(zé)任善良有感等等的品質(zhì),讓人感覺(jué)溫暖陽(yáng)光,能夠感覺(jué)生活的美好。
我覺(jué)得《愛(ài)的'教育》是一本值得看的好書(shū),適合家長(zhǎng)與孩子一起觀看。
愛(ài)的教育讀后感13
最近老師讓我們讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)圍繞著一個(gè)意大利四年級(jí)的小學(xué)生安利柯從十月份開(kāi)學(xué)到第二年七月發(fā)生在他身邊的故事,以日記的形式體現(xiàn)出來(lái)。
看完《愛(ài)的教育》我受益匪淺。這里邊記錄了每天發(fā)生在安利柯身邊的事情,雖然都是很平常的小事情,但都蘊(yùn)含了大道理。書(shū)中描寫(xiě)了細(xì)膩的親情,師生情,朋友之間的友誼.....處處體現(xiàn)了那種深厚的`,濃郁的情感。
正像有一首歌唱的好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將充滿愛(ài)”,愛(ài)無(wú)國(guó)界,讓愛(ài)充滿整個(gè)社會(huì),讓孩子們?cè)趷?ài)的教育下茁壯成長(zhǎng)!
愛(ài)的教育讀后感14
愛(ài)的教育是亞米契斯寫(xiě)的,亞米契斯1846年10月31日出生于意大利。自幼酷愛(ài)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作,1868年發(fā)表《軍營(yíng)生活》,并由此出名!稅(ài)的教育》的出版。
這部小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚的情感力量真大!愛(ài)的`教育介紹了意大林小孩而安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月所寫(xiě)的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、子女與父母之間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀后,猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)!
你也會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更加美好!
愛(ài)的教育讀后感15
這是一篇四年級(jí)學(xué)生的日記,記述樂(lè)他在四年級(jí)的故事。今天,我為大家說(shuō)的是最后一篇日記——離別。
今天,安利柯就要和同學(xué)分開(kāi)了。他覺(jué)得心里非常難受。急得想哭,卻哭不出來(lái)。
他聽(tīng)到了同學(xué)們的哭聲,笑聲,歡呼聲和唉嘆聲。這是因?yàn),他們有?留級(jí),有的過(guò)級(jí)。他們的情緒到達(dá)到了極限,不由自主的表現(xiàn)出來(lái),充滿了情緒。這一說(shuō)明,讓我們知道了今天要報(bào)告,本學(xué)期的最后一次見(jiàn)面。哦,不。是今生的最后一次見(jiàn)面。他們依依不舍,眼里含著淚光;ハ鄵肀,說(shuō)了聲再見(jiàn),拜拜,永別了……這一切,安利柯全部收入眼底。我知道,在這里面,安理科難受了。
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