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        • 三國演義讀書心得

          時間:2023-09-01 17:17:53 讀后感作文 我要投稿

          (經(jīng)典)三國演義讀書心得11篇

            當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,就很有必要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編精心整理的三國演義讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

          (經(jīng)典)三國演義讀書心得11篇

            三國演義讀書心得 篇1

            今年寒假,我讀了《三國演義》(少兒版)這本書,這本書的作者是羅貫中;羅貫中描寫的三國具有很高的文學(xué)成就,成為中國四大名著之一。書中的人物個個栩栩如生,經(jīng)常寥寥數(shù)語就令人物在讀者面前鮮活起來,對于事情的發(fā)展,更是有條不紊,娓娓道來。

            《三國演義》是以《三國志》改編而來,描寫了劉備、孫權(quán)、曹操三分魏蜀吳的故事!度龂萘x》中有眾多英雄:劉備胸懷大志,對兄弟肝膽相照。關(guān)羽英勇善戰(zhàn),對兄長肝腦涂地。諸葛亮知識淵博,才高八斗,上知天文下知地理……

            在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來隱居在臥龍崗,所以也稱臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀、神機妙算,是不可多得的`人才,曾三顧茅廬用真心打動了諸葛亮。最后,諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽從調(diào)遣。因為諸葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,將曹軍領(lǐng)進蘆葦蕩中,借著風(fēng)勢,火燒曹軍。與此同時,關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉皇逃跑。就這樣,劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計謀,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!

            我讀完《三國演義》之后,感慨萬分,心情久久不能平息……

            三國演義讀書心得 篇2

            我叫周彥宇,今年十一歲,正在讀小學(xué)四年級。我最大的兩個愛好就是文藝與閱讀。文藝可以提高人們的修養(yǎng),而閱讀會開拓眼界,讓人進步。

            媽媽告訴我:幼兒時期《三字經(jīng)》是我的成長搖籃曲,兒童時期《格林童話》是我親密玩伴,如今,少兒期的我又找尋到另一位新朋友——《三國演義》。

            提到《三國演義》,我就不得不提起一個人,我的語文老師王老師,她不僅是我接觸浩瀚文學(xué)的啟蒙者,更是我成長路上的良師。第一次接觸《三國演義》就是在王老師的語文課上,當(dāng)時的課文是《三顧茅廬》。因為很感興趣,所以我至今記憶猶新。老師對文中人物的分析非常透徹生動,劉備的求賢若渴,諸葛亮的才華橫溢,料事如神等等,都讓我十分敬佩,深陷文字之中。王老師告訴我們《三顧茅廬》僅僅只是《三國演義》里一篇小故事,我當(dāng)就在想:《三顧茅廬》都這么有趣,那《三國演義》一定會更精彩。于是課后,我就嘗試去閱讀。真是“不看不知道,一看丟不掉”,就好比饑餓的蠶寶寶遇上了桑葉似的,離不了了。

            《三國演義》作者羅貫中,我相信他一定也很愛讀書,沒有知識的積累,是無法完成這樣一部優(yōu)秀的文學(xué)典范。從劉,關(guān)、張的《桃園三結(jié)義》,到諸葛亮的《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》……真是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!绷_貫中對每一個人物的描繪都是那么的淋漓盡致,活潑生動。其中我最感興趣的也是我最敬佩的`一位人物,當(dāng)屬諸葛亮先生了。他不僅神機妙算,還為了他所效力的祖國鞠躬盡瘁,死而后已。我不禁地要為他豎起大拇指,也暗暗地下定決心:要向他學(xué)習(xí),課業(yè)上勤奮努力,生活中樂觀積極。

            古人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我愛閱讀,既不為了“黃金屋”,也不為了“顏如玉”,只是從實踐中,體會到讀書的快樂,好的習(xí)慣可以伴隨人們的一生,閱讀豐富了我的生活,也陪伴了我的成長,我將一生與書相伴,我愛閱讀,更愛讀好書。

            三國演義讀書心得 篇3

            《三國演義》這本書我是百看不厭。不僅僅因為《三國演義》是我國四大古典名著之首,而是這本書告訴了我很多做人出事的方法。

            在這本書的眾多人物中,我最欣賞的莫過于被稱之為“智絕”的諸葛亮了。雖然最后蜀國滅亡了,但諸葛亮的忠誠和智慧卻成了千古佳話。其中,在這本書中草船借箭一回講的曹操攻打東吳,孫、劉聯(lián)合抗曹時,東吳都督周瑜因妒忌諸葛亮的'才能要以三天造十萬支箭為由陷害他。而諸葛亮早以胸有成竹,借助天文現(xiàn)象順利從曹營“借”得十萬支雕翎箭,既保全了自己的人身安全又促使了孫、劉聯(lián)合的強化,造就了歷史著名的“赤壁之戰(zhàn)”的勝利。

            從上面這個例子可以看出,當(dāng)遇到困難時要以大局為重,借助有利機會,利用自己的知識,合理、正確的處理問題。使事情得以圓滿完成。

            三國演義讀書心得 篇4

            《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們小學(xué)生必讀的一本好書。這部歷史小說是元末明初羅貫中編寫的,以東漢末年黃巾起義為引線,寫天下大亂,魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過程,最終三國歸晉,真實再現(xiàn)了那個時代的風(fēng)云變幻。

            書中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個國家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,如:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,失街亭等,還有許多故事如:空城計,收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國人物被改成了歇后語,可見這本書對我們國家有多么大的.影響!

            我最喜歡的人物是諸葛亮,他不僅僅才華橫溢,并且足智多謀,是一個十分出色的軍事家。他上知天文,下知地理,憑著出色的才華取得了一個又一個的勝利。正因為看中了諸葛亮這些才華,所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事,在一次打仗中,他中了曹軍的毒箭,隨時會有生命危險,名醫(yī)華佗來為他看病,怕關(guān)羽受不了疼痛,提出要把他綁在樹上刮骨療毒,可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷,華佗治好關(guān)羽的病后,十分佩服他的英勇。我也十分佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。

            《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史。其中的人物刻畫的栩栩如生,故事描述如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多的道理,做人要忠義誠實不奸詐,做事穩(wěn)妥多思考。

            三國演義讀書心得 篇5

            這個寒假,我得到了一本《三國演義》,看到它的封面,我就很想知道它里面的故事。首先,書的封面有一段話令我印象深刻:書是人類的記憶,因為在書里,包含著人類的歷史,進化發(fā)展的過程,年代累積的知識與經(jīng)驗,也描出了自然界的神奇和優(yōu)美。

            《三國演義》是中國四大名著之一,作者是羅貫中。它主要寫了魏、蜀、吳三個國家之間的`矛盾和戰(zhàn)爭。其中的人物有曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽,其中我最喜歡的人物是諸葛亮,因為在草船借箭的故事中,他的聰明和機智讓我覺得他很厲害。

            故事的開始,因為馬上要和曹操進行水上戰(zhàn)爭,可是弓箭的數(shù)量不夠了。周瑜便讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮卻說:“不需要十天,三天就足夠了。”并且他還立下了軍令狀,然后向劉備借了二十只船和一些草人。直到第三天,諸葛亮才有所動靜,他把船開到曹軍的領(lǐng)地,曹軍用弓弩向船射箭,成千上萬支的箭向船射去。此刻船上扎滿了箭,曹軍才知道被騙了。到了碼頭之后,每條船都有五六千支箭,就這樣湊齊了十萬支箭。

            這個故事告訴我們打仗除了要有先進、充足的武器,還需要很多智慧。但是諸葛亮的神機妙算真的是神機妙算嗎?不是,這是一種知識的積累,是長期學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。再想想我自己,我在學(xué)習(xí)方面,平時的閱讀不夠投入,遇到好詞好句的時候,記錄也不夠及時?戳酥T葛亮的故事之后,我明白了學(xué)習(xí)積累的重要性。我以后要好好積累知識,學(xué)習(xí)要更加努力。

            真正的智慧不是天生就有的,而是一點一點積累起來的。

            三國演義讀書心得 篇6

            聰明在于勤奮,天才在于積累。堅持讀書,就是積累天才的一個過程。

            《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了這本書后,學(xué)到了許多道理,也明白了許多人生哲理。

            《三國演義》中,我最喜歡的人物是關(guān)羽。關(guān)于字云長。三國中比較出名的一位武將。在歷史上立了不少功績。但是,最令人敬佩的是他那講義氣的精神,無論誰幫過他,他都一定回報。在生活中,有很多人幫助過我,我匯報人家了嗎?

            我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會幫他,劉備也不可能當(dāng)上皇上,最多在家喝喝茶?梢哉f,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的'心的誠懇及感激。我想起了我們班的個別班長,盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,班級的同學(xué)及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

            《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,讓我對這本書愛不釋手。

            三國演義讀書心得 篇7

            《三國演義》是我國的四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說!度龂萘x》刻劃了近四百個人物,其中作為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。主要講了三國時期魏、蜀、吳三個國家互相斗爭,搶奪地盤的故事,這本書里面有庸主獻帝的劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚老實的魯肅,勇猛的張飛,納賢的劉備等人物。

            《三國演義》我印象最深刻的人是關(guān)羽,他棗紅臉上一雙丹鳳眼,一對濃眉,長長的`胡須一直飄到胸前,拿著青龍偃月刀,騎著赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,過五關(guān)斬六將,幾乎變得天下無敵?墒牵(dāng)荊州失守,關(guān)羽退守麥城時,遭到埋伏,被孫權(quán)抓住,殺死。

            《三國演義》我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當(dāng)時魏國和吳國打仗,吳國缺少箭,于是周瑜故意刁難諸葛亮,讓他三天之內(nèi)造好十萬支箭,還讓他立下了軍令狀,如若不能完成,就得以死謝罪。當(dāng)天晚上,諸葛亮出來看天氣,算出了三天以后會有一場大霧,決定在起霧時去向曹操借箭。第三天晚上,諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人,把稻草人綁在船上,并蒙上布,讓敵方看不見相貌,用長繩將船都連在一起緩緩地行駛到離曹操水寨附近。這時,他讓軍士們敲鼓吶喊,自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見此大霧,又以為諸葛亮帶來了許多兵來進攻,不敢靠近,便命令士兵們向船射箭,射出去的箭都牢牢的扎在了稻草人上,等到快要天亮?xí)r,順?biāo)鞫,往自家軍營駛?cè),又讓士兵們大喊:“謝丞相箭!謝丞相箭!”。此時曹操的船再追也追不上了;氐奖鵂I后,周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬只箭,也沒有辦法說什么,只好稱贊諸葛亮厲害。

            這本書的人物個個被作者雕刻的栩栩如生,故事生動,百讀不厭,希望大家都來讀一讀。

            三國演義讀書心得 篇8

            讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

            其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的'教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

            先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

            國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

            再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

            還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

            《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

            三國演義讀書心得 篇9

            歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睆男〉酱,我讀過很多書,但讓我百讀不厭的還是《三國演義》。

            二年級時媽媽從圖書館借來了給小學(xué)生看的《三國演義》,從此,我就跟“三國”結(jié)下了不解之緣。凡是與它有關(guān)的書籍,我都如饑似渴地閱讀。

            媽媽看我這么入迷,又從閱覽室借來大人們看的《三國演義》。我欣喜若狂,一把從媽媽手中奪過,一頭扎進了書中。

            在書中,我認識了勇猛無比的`呂布、張飛,神機妙算的諸葛亮、司馬懿,雄才大略的孫權(quán)、曹操,還有姜維、馬貸、陸遜等,他們一個個給我留下深刻的印象。

            在書中,我知道了劉備求賢若渴,三顧茅廬請諸葛亮出山;知道了關(guān)羽義薄云天,過五關(guān)斬六將,終與兄弟團聚;知道了諸葛亮神機妙算,大擺空城計,唬得司馬懿十萬大軍無功而返。望梅止渴、七擒七縱、如魚得水……每一個故事都讓人津津樂道。

            在書中,我了解了“團結(jié)就是力量”。劉關(guān)張三兄弟齊心協(xié)力,成就蜀漢大業(yè);了解了“一個人最大的弱點,是在于以為自己聰明”,馬謖平時遇事侃侃而談,連諸葛亮都稱贊他是個人才,可是他卻把戰(zhàn)略重鎮(zhèn)——街亭給丟了,讓諸葛亮的第一次北伐計劃付諸東流;了解了“得道多助,失道寡助”,董卓擅自廢立天子,被天下人唾罵,最后被呂布殺死。官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、六出祁山……一個個戰(zhàn)例發(fā)人深省。

            《三國演義》中的每個人物都各有風(fēng)格,每個故事都精彩紛呈,每個道理都淺顯易懂,不愧是四大名著之一。

            三國演義讀書心得 篇10

            中國是一個文學(xué)歷史悠久的國家,文學(xué)作品也很多,著名的在世界上都很有名氣。我最近一個月抽空拜讀了中國四大名著中的《三國演義》,其中的人物和故事情節(jié)深深地打動了我。

            書中有幾個人我對他們印象非常深刻。

            曹操,東漢末年,天下大亂,他挾天子以令諸侯,對內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢力,對外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等,統(tǒng)一了中國北方。曹操給我的印象就是奸詐,狡猾,多疑,可又不失聰明!巴分箍省边@個故事,就是他“哄騙”戰(zhàn)士,謊稱前面有梅林,從而激發(fā)戰(zhàn)士行軍的動力。書中稱他為奸雄,有人覺得他太過奸詐,可是“兵不厭詐”不是嗎?

            劉備,西漢中山靖王劉勝的后代,三國時期蜀漢開國皇帝。劉備我覺得他就像唐僧一樣,太過心軟了。劉備心腸太軟,太善良。諸葛亮幾次勸他奪掉他世兄的城他就是不聽,寧可帶著十幾萬老百姓一起逃亡也不聽諸葛亮的話。差點害死里面的魏嚴,但他也很聰明,如果他非好漢,諸葛亮又怎么選擇他?

            諸葛亮,字孔明,號臥龍。當(dāng)時盛傳“臥龍鳳雛”得一人即得天下。我認為諸葛亮是《三國演義》中最聰明的人了,無論多么棘手的問題他都能迎刃而解,逢兇化吉。草船借箭就是一個例子,誰會想到向敵軍借箭?這足以說明他的智慧。不過我覺得他一生的最大的錯誤就是輔助劉禪,劉禪不是一個好皇帝,諸葛亮完全可以去輔助其他更有才華的人,可他卻將自己的一生寄托在了劉禪這個毫無希望的人身上,真是遺憾。

            赤壁之戰(zhàn),是東漢末年,奠定三國鼎立基礎(chǔ)的以少勝多,以弱勝強的著名戰(zhàn)役。這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭之一,也是三國時期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍,曹操北回,孫、劉各自奪去荊州的一部分。如果不是曹操的大意,我想,他就不會輸?shù)倪@么慘了。這也是我印象中這本書里最深刻的故事片段,

            其中,我最喜歡的人物便是曹操。

            有些人可能會問,三國中如此多仗義俠氣的人物,為何我偏偏要喜愛曹操?

            這是一個矛盾的心理。曹操的性格太多重,令人難以捉摸,而這正是歷史帶給我們的感覺——神秘,像是蒙上一層朦朦朧朧的長紗,隱隱約約勾勒出一個輪廓,觸手可及之時卻又突然消失不見。遠看而不知其彩,近看而不知其形,這正是這部作品帶給我的震撼,也是曹操帶給我的震撼。

            人人都有黑色的另一面,我認為曹操也不是例外。他獨領(lǐng)千軍,雖尚有威嚴,卻壓力倍增,曾經(jīng)被熱血砌起的肩膀又被這千斤的擔(dān)子壓了下去,這是多少人所感嘆的滄桑?

            《三國演義》沒有用更多的筆墨著重描寫某一個人物,但是我可以想象出來:他可能擁有灰白的眉毛,枯黃的面頰,布滿歲月痕跡的發(fā)絲,原本高昂的眼神被時光轉(zhuǎn)換成了另一種東西,變得深不可測。曹操的眼底有什么?隔著幾千年的'歷史,我看不清他的眼神,但是那是深邃的,不可捉摸的,我感受到了這部文學(xué)作品中的超然魅力。

            羅貫中在怎樣的環(huán)境中,書寫出這一段蕩氣回腸的故事,刻畫出一個個躍然紙上的人物?我贊嘆著他的藝術(shù)精神。每一部作品都是作者嘔心瀝血的成品,更不用說流傳千古的名著。我想象不出他寫作的思想,但是我能從現(xiàn)在人們的所作所為看出來,他的這種精神影響了千百年后的今天的人的思想。

            若是穿越過去,作者能否知道自己的作品會如此引人入勝?也許他只是想寫一段拋灑青春熱血的故事,在這段故事中融入他的人生遺憾,而創(chuàng)造出了一部不朽的傳奇。

            三國演義讀書心得 篇11

            《三國演義》是一部經(jīng)典著作,我非常喜歡這部小說。里面的人物也是形形色色,我最喜歡的就是關(guān)羽這個人物。他跟劉備,張飛桃園結(jié)義,一直和自己的主公出生入死,后來雖被曹操所擒,曹操對他可謂是無微不至。但他始終不忘當(dāng)年結(jié)義的誓言,人在曹營心在汗。

            關(guān)羽除了忠心之外,那一身的功夫也是世間少有,手持一把偃月長刀,杯酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過五關(guān),斬六將,可謂是無人能敵?逑鲁嗤民R更是日行千里。不過此人過于傲氣。不懂得謙虛。最后就是因為他的'傲氣,被東吳大將呂蒙所殺。下場很悲慘。 就是因為關(guān)羽的忠義一直被世人傳誦至今,我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽的忠義,做人還是要學(xué)會謙虛,謙虛使人進步,驕傲使人落后!

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