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《青銅葵花》讀后感精選【15篇】
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《青銅葵花》讀后感1
這本《青銅葵花》我每次讀，都有不同的收獲。
《青銅葵花》這本書(shū)告訴我人的.一生都有歡樂(lè) 、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對(duì)它，而不是退縮。
青銅為了多賣(mài)幾雙蘆花鞋而自己光著腳走在雪地里，青銅為了葵花的學(xué)費(fèi)而在田里捉鴨子，青銅為了讓葵花有燈而在田中捉螢火蟲(chóng)……
葵花為了奶奶的病去江南撿銀杏，葵花為了奶奶故意把成績(jī)考差，葵花為了讓哥哥被人看得起而教哥哥識(shí)字……
《青銅葵花》讀后感2
最近，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，感覺(jué)受益匪淺。
《 青銅葵花》主要講的是 城市女孩葵花在一個(gè)叫大麥地的村莊認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅，爸爸溺水身亡后青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。青銅在沉默中無(wú)微不至地照顧著葵花，一家人共同面對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等災(zāi)難。12歲那年，葵花被接回城市，青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，等待葵花的出現(xiàn)。有一天，失去妹妹的`青銅突然仰天大叫，高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
我覺(jué)得青銅家雖然貧困，但他們卻比任何人都幸福，人就應(yīng)該像青銅一家子，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是不是你親人，都要好好對(duì)待別人，永遠(yuǎn)要把別人放在心中。時(shí)時(shí)想，不要計(jì)算人家的東西，其實(shí)在不經(jīng)意間你也得到了許多的東西。這樣的人的心靈是最美的，品德也是最高尚的！
我讀這本書(shū)時(shí)，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返。
《青銅葵花》讀后感3
青銅葵花這本書(shū)寫(xiě)的是一家人的質(zhì)樸生活。
青銅是一個(gè)啞巴是因?yàn)榛鸬脑蜃屒嚆~無(wú)法說(shuō)話有一天一個(gè)叫葵花的'女生來(lái)到了這個(gè)村子她的爸爸因?yàn)閾觳莞宓暨M(jìn)河里找不到了葵花變成了孤兒村子里在讓人家收養(yǎng)葵花嘎魚(yú)一家也想收養(yǎng)葵花青銅一家也想但是葵花選擇了青銅一家子他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候青銅改變了變得樂(lè)觀無(wú)時(shí)無(wú)刻和妹妹葵花在一起看馬戲的時(shí)候青銅頂著葵花看而被一些人打了青銅也不怕還有是家里條件的原因只能讓一個(gè)孩子上學(xué)青銅給家里說(shuō)讓妹妹上學(xué)妹妹想讓哥哥上學(xué)但最后還是葵花去上學(xué)了葵花一放學(xué)哥哥青銅騎著牛去接葵花葵花在學(xué)�；顒�(dòng)中想要一個(gè)項(xiàng)鏈青銅用冰給妹妹做了一個(gè)冰項(xiàng)鏈還有很多故事都是描寫(xiě)青銅葵花一家子。
最后一點(diǎn)葵花被城里人接走了而青銅一直在麥地等著不吃飯最后那一聲葵花激發(fā)了青銅的意志讓青銅說(shuō)了話。
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》這本書(shū)的作者是著名作家曹文軒寫(xiě)的，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，不時(shí)吸引著我，猶如身臨其境。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女生，一次偶然的機(jī)會(huì)，命運(yùn)把他們成為了兄妹�？稍�12歲那年，命運(yùn)又把他們分開(kāi)了，葵花回到了城市，依依不舍的走了，青銅每天坐在草垛上，望著那片金燦燦的葵花田，遙望著遠(yuǎn)方的葵花，盼著她的回來(lái)……
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得甜吃在嘴里吃多了是苦的，人不吃點(diǎn)苦，怎能成為強(qiáng)者！吃得苦中苦，方為人上人！我們應(yīng)該去正視痛苦，去面對(duì)！但這本書(shū)也把愛(ài)寫(xiě)到了極致！寫(xiě)的是大愛(ài)，媽媽對(duì)葵花的愛(ài)，爸爸對(duì)葵花的'愛(ài)，奶奶對(duì)葵花的愛(ài)，青銅對(duì)葵花的愛(ài)。我讀完這本書(shū)最大的感想是我們應(yīng)該去愛(ài)身邊的每一個(gè)人！
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這篇小說(shuō)反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈。
我不禁感慨萬(wàn)千：愛(ài)在平淡中也能顯現(xiàn)，愛(ài)不需要多么偉大，也許愛(ài)只是一個(gè)善意的謊言；也許愛(ài)只是一個(gè)動(dòng)人的.微笑；也許愛(ài)只是一個(gè)不禁意的舉動(dòng)……不管是多么渺小的愛(ài)，它總能溫暖你的心靈，激發(fā)你的真情。
我讀完這本書(shū)，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返。
《青銅葵花》讀后感6
在孩子們的歡笑聲中，在一串串鞭炮聲中，在人們愉悅地談笑聲中……我慢慢地斟酌出這篇純美小說(shuō)的純美之處。
一個(gè)來(lái)自城市的女孩葵花和一個(gè)來(lái)自大麥地的啞巴男孩青銅，在茫茫人海中相遇了。為愛(ài)、為親情，更為苦難譜寫(xiě)了最真實(shí)、最美的樂(lè)章。讓我感受到那蘊(yùn)涵的.深刻含義。
在作者筆下，深深地體現(xiàn)出了一個(gè)詞——純美。自然是潮濕的，美是極致的，純樸的；孩子們的心靈像一塊寶石，在陽(yáng)光下閃爍；親情更是透明的，毫無(wú)保留的給予；苦難更體現(xiàn)出愛(ài)的生機(jī)與情意……
愛(ài)，愛(ài)的淋漓盡致；苦，苦的叫苦不迭。在人生的旅途上要成長(zhǎng)，苦難就必須和自己勇敢面對(duì)面。
《青銅葵花》讀后感7
從7月5日到7月17日，我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，它是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的`。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)啞巴男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花。因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起上學(xué)，一起生活，一起長(zhǎng)大�？�12歲時(shí)，又回到了她以前的城市，青銅只能自己留在大麥地生活了……
這本書(shū)里我最喜歡的是葵花，因?yàn)樗苈斆�、懂事、善良。她在學(xué)校每門(mén)學(xué)科考試都是100分，獲得全班第一名，連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”；她還把自己學(xué)到的新知識(shí)教給青銅，因?yàn)榍嚆~是一個(gè)啞巴，所以她一直想：怎么樣才能讓哥哥知道我寫(xiě)的字呢？有一天，她指著太陽(yáng)，用樹(shù)枝一筆一劃地在沙土上寫(xiě)下了兩個(gè)大字：太陽(yáng)；她知道奶奶生病后，就孤身一人去江南那里拾杏子來(lái)掙錢(qián)，給奶奶治病。
讀完這本書(shū)后，我感受到青銅一家的生活不易，以后假如我遇到困難，會(huì)勇敢面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝它，絕不退縮！
《青銅葵花》讀后感8
我讀完了故事后，讓我知道了困難是不和避免的，青銅和葵花在生活上會(huì)遇到種種困難；學(xué)費(fèi)不夠交、發(fā)了洪水，所以他們會(huì)用自己的努力來(lái)克服困難。
青銅葵花主要講了男孩青銅和葵花，發(fā)生了很多事情。當(dāng)葵花五年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到別人說(shuō)葵花要被接回城里了，于是青銅非常傷心，葵花走后，青銅非常悲衰。但她們還想念著對(duì)方，青銅在外面哭了很長(zhǎng)時(shí)間，葵花回來(lái)了，青銅看見(jiàn)了葵花，無(wú)比激動(dòng)，他叫道“葵花！”他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己會(huì)說(shuō)話了。
那一刻我感動(dòng)了，我非常感動(dòng)哥妹倆的感情是非常興奮的.，在想之前他們的感情還是陌生的，所以這篇故事讓我知道了很多。
《青銅葵花》讀后感9
在暑假里，我看了一個(gè)一本曹文軒的長(zhǎng)篇?dú)v史著名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《青銅葵花》。
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩和一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)小女孩的故事青銅葵花子，他們成為兄弟和姐妹。
我看完這本書(shū)我們以后，最喜歡的一處是蝗災(zāi)問(wèn)題過(guò)后的地方。在蝗災(zāi)過(guò)后，大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈，本來(lái)就是大家的糧食企業(yè)都是一個(gè)剛剛好可以吃到一些莊稼已經(jīng)成熟的`時(shí)候，現(xiàn)在，糧食生產(chǎn)基本上這些都是通過(guò)一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在學(xué)校門(mén)口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心一定要去抓一只野鴨給妹妹自己和家人補(bǔ)一補(bǔ)。
于是青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河邊抓野鴨。在捉野鴨的過(guò)程中，青銅用盡全力去捉一只公鴨。
后來(lái)，黃魚(yú)家族來(lái)到門(mén)口，說(shuō)青銅家族偷了他們的雞，然后大打出手，后來(lái)，青銅家族到河邊去找黃魚(yú)家族失去了鴨子，讓黃魚(yú)家族知道，青銅家族不會(huì)撒謊。
《青銅葵花》讀后感10
暑假里，我看了一本叫《青銅葵花》的純美小說(shuō)。里面主人公的故事催人淚下。
主人公是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。葵花是一個(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。在她五歲時(shí)，爸爸意外身亡�？ㄊ艿搅撕艽蟮拇驌簦瑧�(yīng)為爸爸是他唯一的親人了。這時(shí)雖然貧窮但下定決心幫忙的青銅一家人收養(yǎng)了她，她和青銅就成為了親如手足的兄妹。
在粗茶淡飯的'生活中，青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己：他為了讓葵花上學(xué)，自己放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借光”，自己來(lái)捉螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了讓葵花演出時(shí)有項(xiàng)鏈帶，冒著風(fēng)雪給葵花做了一條“冰項(xiàng)鏈”······
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么純樸、善良、充滿愛(ài)心。人不能只顧自己，更重要的是要有奉獻(xiàn)精神，就像青銅一家一樣，就算自己窮，也拿出自己的最大力量去幫助他人，這樣心里也是充實(shí)的。
《青銅葵花》讀后感11
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)主要講了主人公青銅和葵花在極苦生活下的煎熬，但是他們卻沒(méi)有被生活的困苦所壓制，而是像普通人一樣快快樂(lè)樂(lè)地生活。
回想自己，從小生活就無(wú)憂無(wú)慮，用一句話來(lái)形容，那就是：飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)像青銅家一樣的生活，根本不能體會(huì)到苦難的滋味。直到2008年汶川大地震，我親眼目睹大地震使人們?cè)阝Р患胺赖那闆r下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多生命，將一個(gè)好端端的城市，弄得面目全飛，也就是在這種苦難中，人們就像青銅和葵花那樣頑強(qiáng)地生活著。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們的生活才會(huì)更加精彩。
苦難在人的一生中是不可避免的。如果我以后遇到了苦難，我不會(huì)為自己的`苦難而大驚小怪，也不要為了苦難而怨天尤人。面對(duì)苦難的時(shí)候，要有一種處變不驚的態(tài)度，更要有一種樂(lè)觀向上的精神。
《青銅葵花》讀后感12
近幾個(gè)月，我讀了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的得主曹文軒先生的作品——《青銅葵花》，很有感想，于是便寫(xiě)下這篇讀后感。
這本書(shū)的主人公有兩個(gè)，就是書(shū)名里的男孩青銅和女孩葵花�？ǖ膵寢屧缭谒齺�(lái)到大麥地，也就是青銅的家以前就生病去世了。于是葵花便和她爸爸過(guò)上了相依為命的生活。一次偶然的安排，她就和爸爸來(lái)到了大麥地�？墒潜瘎∮忠淮伟l(fā)生了，葵花徹底成了無(wú)父無(wú)母的孤兒。大麥地的村長(zhǎng)可憐這個(gè)小姑娘，就讓大麥地的村民們領(lǐng)養(yǎng)葵花，就這樣，葵花的生活與青銅的家人們緊緊地系在了一起。
我覺(jué)得曹文軒先生想在這本書(shū)里表達(dá)六個(gè)字：苦難讓人成長(zhǎng)。他將苦難寫(xiě)到深刻之處，將愛(ài)寫(xiě)到極致，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與包容。這是別人都寫(xiě)不出來(lái)的充滿愛(ài)與友情的世界。每一個(gè)在曹文軒先生筆下寫(xiě)出來(lái)的人物都是善良的.、純真的。而在這本書(shū)里，我見(jiàn)證了哥哥對(duì)妹妹憐愛(ài)，父母對(duì)孩子的疼愛(ài)，主人對(duì)家畜的關(guān)愛(ài)……
愛(ài)是這個(gè)世界上最美最純潔的。
《青銅葵花》讀后感13
一條小小的木船，一片無(wú)邊無(wú)際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，今天我讀完了這本書(shū)，思緒萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講了男孩青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中變成了啞巴，女孩葵花因爸爸落水變成了孤兒，一次偶然的機(jī)會(huì)，他們成了兄妹，最后他們一起成長(zhǎng)的故事。
這本書(shū)后面寫(xiě)了一句話：困難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的困難，困難絕非今天才有的，我們需要的是面對(duì)困難的優(yōu)雅風(fēng)度，歲月維艱，這是摯愛(ài)，成了支撐人們戰(zhàn)勝困難的力量。
曾經(jīng)，我總想過(guò)一帆風(fēng)順，不要有太多的困難，讀完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，當(dāng)我們逃避困難，困難就會(huì)消失嗎？不是的'，只有我們正視它，戰(zhàn)勝它，它才會(huì)消失。
正如“上帝創(chuàng)造的，是一個(gè)需要人們奮斗的世界，而不是一個(gè)人們所愿的世界”。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
《青銅葵花》讀后感14
這兩天我讀了作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。
這本書(shū)講了一個(gè)男孩兒和女孩兒的故事：
男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大，一起生活。當(dāng)葵花十二歲時(shí)，一次特別的命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市，對(duì)葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。
本書(shū)中有真情，有友誼，有血濃于水的親情。
這本書(shū)形象生動(dòng)，深深地刻畫(huà)出了兄妹的親情與友情。
我最喜歡這本書(shū)中的葵花�？ǖ拿\(yùn)里有跌宕起伏的`波折。葵花從小就沒(méi)有了母親，與父親相依為命。可是葵花的父親在干校勞動(dòng)時(shí)不幸被水淹死，這是葵花變成了名副其實(shí)的孤兒。而青銅家收留了葵花，可是在葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)又將她召回自己的城市。讓她的命運(yùn)地不斷起伏，而她也 青銅的親情與友情使人感動(dòng)。
這本書(shū)惟妙惟肖、生動(dòng)地寫(xiě)出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書(shū)。
《青銅葵花》讀后感15
寒假中，我看了一本《青銅葵花》，感觸很深，與大家一同分享，讓更多的人喜歡這本書(shū)。
這是一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事。因?yàn)榕⒌陌职稚笆窒矚g用青銅來(lái)雕刻葵花，一次機(jī)會(huì)，讓在城市生活的女孩葵花和在鄉(xiāng)村生活的啞巴男孩青銅成了兄妹，而他們更是朋友。他們每天不離不棄，在一起成長(zhǎng)。可就在12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了城市。青銅從此常常遙望那座城市，因盼望她而找回了自己的聲音。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了：這本書(shū)是對(duì)苦難和痛苦的一種確定，也是對(duì)苦難和痛苦的一種詮釋。
苦難在人生中幾乎是不可避免的，我們要成長(zhǎng)就不能不與苦難同行。遇到苦難的`人應(yīng)當(dāng)給予幫助。不管生活有多少磨難，也要樂(lè)觀向上，坦然面對(duì)。
追求快樂(lè)只是一種享樂(lè)，而不是樂(lè)觀主義。樂(lè)觀是心靈上的快樂(lè)，它是在苦難之后的一種自信。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，如果在少年時(shí)代有種對(duì)痛苦的風(fēng)度，那長(zhǎng)大時(shí)才能成為強(qiáng)者。
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