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        • 水孩子讀后感

          時(shí)間:2023-09-11 14:32:14 讀后感作文 我要投稿

          水孩子讀后感15篇(精品)

            當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的水孩子讀后感,歡迎閱讀與收藏。

          水孩子讀后感15篇(精品)

          水孩子讀后感1

            有個(gè)掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。他是個(gè)孤兒,跟著師傅格蘭姆斯打掃煙囪,賺來(lái)的錢(qián)卻都被師傅花得一干二凈。湯姆沒(méi)有書(shū)讀,也不會(huì)寫(xiě)字,從來(lái)不洗臉,還常常受到師傅的虐待忍饑挨餓。

            有一次,湯姆和師傅到哈特荷佛家中干活,他一不小心誤闖入艾莉小姐的房間,嚇得艾莉小姐尖叫起來(lái),家人以為湯姆是小偷,全都跑出來(lái)去追趕他。湯姆沒(méi)命的逃,他穿過(guò)一片樹(shù)林子,爬過(guò)一堵粗墻,越過(guò)一大片沼澤地,走進(jìn)石楠叢,然后跳過(guò)一大片石灰?guī)r,最后才逃到了谷底花園?蛇@時(shí)候的湯姆已經(jīng)病得不成樣子了,他覺(jué)得渾身滾燙,極度渴望能夠跑到河里去涼爽一下。后來(lái),他在半睡半醒之間,迷迷糊糊地走到小河邊,跳進(jìn)了河水里,被仙女變成了水孩子。

            湯姆已不記得自己的過(guò)去,他在水里盡情的歡笑,過(guò)得非?鞓(lè)。他已經(jīng)完完全全是水陸兩棲動(dòng)物了。但是他有個(gè)壞習(xí)慣,總愛(ài)折磨水里的那些小動(dòng)物,每天嘻嘻哈哈,不顧別人的感受,自以為是。后來(lái)他終于受到了懲惡仙子的'懲罰,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,非常的難受。在福善仙子的指引和幫助下,湯姆決定做些自己不喜歡做的事,那樣不但可以幫助別人,而且可以挽救自己。就這樣,湯姆開(kāi)始了他的行動(dòng),在經(jīng)歷了各種奇怪的事情和艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)后,終于戰(zhàn)勝了自己,贏(yíng)得了榮譽(yù),成為一個(gè)勇敢、善良、可愛(ài)的水孩子。并且最后重新成為人類(lèi),成為一位著名的科學(xué)家。

            通過(guò)讀《水孩子》這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到,什么事都具有兩面性,有進(jìn)化,有退化。湯姆如果不克服重重困難,做了許多自己不喜歡做的事情,那么他就永遠(yuǎn)也不會(huì)重新變回人類(lèi),可能退化成水晰蜴,也可能是成為更低級(jí)的生物。所以小孩子不能怕麻煩,凡事一定得自己找答案,否則,就不能長(zhǎng)大成人,更不用說(shuō)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          水孩子讀后感2

            我有一本課外書(shū),叫做《水孩子》,我十分喜歡它,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多道理。

            《水孩子》講述的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子──湯姆,他從小就失去了父母,也不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,整天和一個(gè)叫葛林的師父一起掃煙囪,而且還有一個(gè)吝嗇狠毒的老板,挨打挨餓那是家常便飯。有一天,他去打掃哈索爾莊園的煙囪,一不小心掉進(jìn)了艾麗小姐的房間里,被發(fā)現(xiàn)后,以為他是小偷,便大聲叫起來(lái):“抓小偷,抓小偷!”于是,大家都來(lái)抓湯姆,湯姆嚇得撒腿就跑。后來(lái),湯姆跑得非常熱,就來(lái)到了一條小河旁,立馬把衣服脫得精光,跳進(jìn)小河里面準(zhǔn)備洗個(gè)澡,沒(méi)想到小河里面有一群仙女正在洗澡玩耍。有一位仙女便對(duì)湯姆施了魔法,湯姆的脖子上長(zhǎng)起了一圈鰓,就這樣湯姆變成了水孩子。

            湯姆變成水孩子以后,依然十分調(diào)皮,喜歡捉弄?jiǎng)e人。到了星期五的時(shí)候,懲罰仙女來(lái)了,她給了其他孩子一塊糖,卻給了湯姆一塊又冷又硬的石頭。湯姆十分討厭懲罰仙女,他立志也要做一個(gè)好孩子。在仙女的指導(dǎo)下,小湯姆慢慢變了,也成熟了。

            有一次仙女派湯姆去幫助他的'師父擺脫困境。一開(kāi)始,湯姆不愿意去,他怕師父再次把他變成掃煙囪的小孩。仙女告訴他如果一個(gè)人想成功就不能太自私也不要太計(jì)較得失。最終,湯姆戰(zhàn)勝了自己,幫助自己的師父擺脫了困境。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,湯姆終于成為了一個(gè)好孩子!

            在湯姆的身上,我學(xué)到了許多道理:做人要有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,還要有一顆寬容大度的心,做好自己力所能及的事,只有這樣才能成功!我太喜歡這本書(shū)了!

          水孩子讀后感3

            暑假里,我讀了一本非常有趣的童話(huà)——《水孩子》,受到了很深的教育。

            《水孩子》最初發(fā)表于一八六三年,它的作者是英國(guó)赫赫有名的作家 查爾斯·金斯萊。

            在書(shū)中,查金 斯萊 用優(yōu)美的文字、幽默的語(yǔ)調(diào),生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的小男孩如何變成一個(gè)水孩子,再成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛(ài)的`人的美麗故事。

            小湯姆十分可憐,他非常努力勤奮地幫別人打掃煙囪,但他身處于社會(huì)底層,總會(huì)被別人瞧不起,受格蘭姆的欺負(fù)。我因此痛恨格蘭姆,他沒(méi)有人之常情,成天吸煙、喝酒,還好意思用他老母親的錢(qián)維持生活,不給學(xué)徒做個(gè)好榜樣。小湯姆當(dāng)上水孩子之后,格蘭姆也受到了懲罰,他被送到了水下監(jiān)獄的煙囪里。小湯姆在幫助格蘭姆的時(shí)候,“以其人之道還治其人之身”。夫人告訴格蘭姆,他那仁慈的母親已經(jīng)去了天堂!格蘭姆聽(tīng)了之后頓時(shí)失聲痛哭,他責(zé)備自己從來(lái)沒(méi)有孝敬過(guò)母親,悲痛欲絕。終于,格蘭姆的眼淚救了他,煙囪倒了下來(lái),格蘭姆自由了。

            讀了這個(gè)動(dòng)人的童話(huà),我更加明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)”的道理。一個(gè)人開(kāi)始的命運(yùn)不好,但是他開(kāi)始慢慢的努力起來(lái),命運(yùn)可能會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái);一個(gè)命運(yùn)好的人,但是他不好好的珍惜,而是去一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi),那么,他可能會(huì)一一落千丈。

            同時(shí),我也明白了,一個(gè)人如果不能夠約束自己,任意荒廢自己的時(shí)間,只會(huì)求家人幫助,自己不會(huì)謀生、賺錢(qián),那么他就是一個(gè)墮落的人,一個(gè)不求上進(jìn)的人。等到他失去依靠,才明白自己的錯(cuò)誤,這樣實(shí)在太遲了,書(shū)中的格蘭姆在他的生命中就出現(xiàn)了這樣一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,從而使我們受到了深深的啟迪。

            是啊,只有愛(ài),只有不斷努力,我們才能從“水”中走上“岸”!

          水孩子讀后感4

            毛爺爺說(shuō)的好,一日可以不吃飯,但不能不讀書(shū),平時(shí)上學(xué)時(shí)作業(yè)繁多,看書(shū)總不能盡興,今年寒假,由于新型冠狀病毒肺炎疫情導(dǎo)致我們開(kāi)學(xué)延遲,呆在家里不能出門(mén),讓我真真過(guò)了把讀書(shū)癮。其中有本叫《水孩子》的書(shū),讓我印象深刻,記憶猶新。這本書(shū)內(nèi)容風(fēng)趣幽默,語(yǔ)言像春天的微風(fēng)一樣,把我?guī)肓艘粋(gè)神奇國(guó)度。

            主人公湯姆是一個(gè)黑不溜秋的掃煙囪男孩,他是一個(gè)孤兒,從小被師父格林打罵,幾乎每天他都會(huì)挨餓,被師父打罵。有時(shí)候在煙囪里被劃傷,無(wú)論如何大哭,也沒(méi)有人去關(guān)心他,生活很困苦,一次意外,他來(lái)到了海底世界,在仙女的魔法下,變成了一個(gè)白白凈凈的水孩子,湯姆可以在陸地上奔跑,長(zhǎng)時(shí)間在水里游走,自由自在,她在涼爽的水世界里什麼都不用干,每天都是嬉戲玩耍。在一次和動(dòng)物對(duì)話(huà)中,他得知了海里有別的水孩子,于是在仙女的暗中保護(hù)下,找到了水孩子,和他們一起生活。過(guò)了一陣子,他覺(jué)得無(wú)趣,便到處捉弄小動(dòng)物,直到遇見(jiàn)懲惡仙女,在仙女的教育下,湯姆逐漸克服了性格中的缺陷,變得善良寬容,最后勇敢的拯救了做很多壞事的格林師傅,成長(zhǎng)成為了一個(gè)真正的男子漢。

            這本書(shū)有很多精彩的語(yǔ)句,讓我記憶猶新,受益匪淺,比如“愿意做清白的人,自會(huì)清白,那些甘心骯臟的.人也自會(huì)骯臟”,“我不能因?yàn)槟愕臒o(wú)心之關(guān)就去罰你,如果你明知道是不對(duì)的,卻還要去做,懲罰就不一樣了”,“你想讓別人怎么對(duì)你?你就怎樣對(duì)別人”,這些淺顯易懂的語(yǔ)句無(wú)不告訴我們做人和做事的準(zhǔn)則。

            《水孩子》這本書(shū)讓我明白了應(yīng)有善良,真誠(chéng),勤勞和勇敢等美好的品格,不斷克服性格的虛偽,兇殘貪婪,自私,懶惰等缺陷才能成為真正的好人。

          水孩子讀后感5

            在這個(gè)暑假里,我讀了很多的課外書(shū),但讓我感受最深的還是《水孩子》這本書(shū)。這是一本十分有趣的書(shū)。

            書(shū)的.主人公叫湯姆,他是一個(gè)掃煙囪的孩子,因?yàn)槭懿涣藥煾档臍,所以湯姆和師傅一起到了很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,他們遇到了一個(gè)婦人,其實(shí)她是一個(gè)仙女。仙女一直在暗中保護(hù)和引導(dǎo)他,后來(lái),他在小溪里睡著了,才變成了水孩子,變成水孩子之后他自由地生活在水中,同水里的各種動(dòng)物打交道,經(jīng)歷了各種奇遇之后,湯姆改掉了許多壞毛病,成為一個(gè)真正的男子漢。

            讀了這本書(shū),我感受很深,讓我明白了:不管遇到什么困難,只要能勇敢地去面對(duì),去想辦法解決,一切都不是難題!俗話(huà)說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人!本腿绗F(xiàn)實(shí)生活中的我來(lái)說(shuō)吧,每當(dāng)我遇到什么困難,老師、同學(xué)、朋友、家人都會(huì)給予我?guī)椭,給我引路,讓我自己去解決困難。

            記得上學(xué)期,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我停下了手中的筆,我想了很久,都想不明白怎么做,正當(dāng)“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“為什么不用草稿紙畫(huà)圖呢?”我沉思了,不一會(huì)兒,我畫(huà)出了線(xiàn)段圖,難題一下子就解開(kāi)了!所以,我們不管遇到什么困難,都要自已動(dòng)腦筋想辦法,去解決困難,不能去依賴(lài)別人。只要你肯去挖掘方法,挖掘解決的途徑,那么什么難題在你的眼里都是小菜一碟!

            《水孩子》這本書(shū),讓我懂得了一個(gè)道理:困難只是暫時(shí)的,我們要像湯姆那樣頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活,不怕困難、勇于和困難抗?fàn),用自己的方法去解決遇到的難題,去沖破難關(guān)!

          水孩子讀后感6

            今天,我讀了一本書(shū)——《水孩子》。

            《水孩子》講的是:在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí),每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。

            湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶(hù)人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

            這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的`錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。

            跟湯姆比比,我覺(jué)得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的孩子,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾,事后,我從不查找缺點(diǎn),更不虛心接受批評(píng),照樣我行我素,根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

            讓我們一起讀《水孩子》這一本書(shū),一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!

          水孩子讀后感7

            《水孩子》講述的是一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪的男孩變成水孩子之后,在仙女的不斷引導(dǎo)下,歷盡各種困難,最后終于長(zhǎng)大成人的故事。

            湯姆從小受盡他的師傅格里姆斯的迫害和打罵,同時(shí)在這么污濁的成長(zhǎng)環(huán)境中也染上了許許多多的壞毛病。一天,格里姆斯先生和湯姆到大富翁約翰﹒哈特霍福爵士的莊園去掃煙囪,在不知不覺(jué)中湯姆進(jìn)入愛(ài)麗小姐的房間,結(jié)果被保姆發(fā)現(xiàn)了,湯姆被誤以為是來(lái)偷東西的小偷。他終于逃出來(lái)了莊園,在仙女的引導(dǎo)下他跑到小河邊變成了一個(gè)水孩子,他在水中跟傾聽(tīng),青蛙,水猴子交了朋友,有一天他歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了大海,在那里他找到了一只滑稽,驕傲的老龍蝦并且跟他交了朋友,終于找到了一個(gè)水孩子,他又找到了許多水孩子并跟他們交上了朋友,到了仙女島,湯姆經(jīng)常捉弄水中的小動(dòng)物,還經(jīng)常偷吃仙女的糖果,仙女只好為他找來(lái)了一位女教師,而這位女教師竟然是愛(ài)麗小姐,在愛(ài)麗小姐的幫助下湯姆變成了一位好孩子。

            仙女讓湯姆去天外天幫助他以前的師傅格里姆斯擺脫困境,湯姆經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于完成了自己的使命變成了一個(gè)真正的男子漢。

            讀完這本書(shū)我明白了一些道理:每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我們應(yīng)該改正缺點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短,無(wú)論別人交給你的事情有多么困難,只要是正確的`,你都應(yīng)該勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的去完成。

            我決心也要像湯姆一樣做一個(gè)勇敢懂事的好孩子,有錯(cuò)誤及時(shí)改正,不逃避,去哦會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明這點(diǎn),并盡自己最大的努力和老師、同學(xué)們共同創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的學(xué)習(xí)氛圍。

          水孩子讀后感8

            今天我讀了《水孩子》這本書(shū),讀完之后心中有頗多的感處。

            故事講述的是:在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆,他是一個(gè)淘氣、頑皮的孩子。他從來(lái)不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí),而自己的師傅對(duì)他打罵更是家長(zhǎng)便飯。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有的困難,繼續(xù)對(duì)未來(lái)懷著美好的憧憬。有一次,湯姆跟著師傅去一個(gè)有錢(qián)人家里掃煙囪,結(jié)果一不小心闖了禍,把湯姆嚇得一溜煙就跑了,后面的人緊追不舍。這時(shí),他遇到了仙女,在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里變成了水孩子,一開(kāi)始,湯姆的玩劣個(gè)性始終沒(méi)有改,經(jīng)常去戲弄水里的朋友,最后被懲惡仙女知道了,在仙女的教誨下,湯姆學(xué)會(huì)了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成了一個(gè)善良的、寬容的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

            我心想,湯姆在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng),淘氣、頑皮是不難想象的,我為他擁有這樣的童年感到傷心難過(guò)。值得慶幸的是他遇到了仙女,在仙女的點(diǎn)撥下,湯姆由一個(gè)頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個(gè)善良、寬容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的'孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中,仙女其實(shí)就是一個(gè)智者、老師、父母、家人,她時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,給我們正確的引導(dǎo)和教誨。我們比湯姆幸運(yùn)多了,但是我們并沒(méi)有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導(dǎo),反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個(gè)人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨,我相信什么事情我們都可以做得很好,不再為自己的童年感到遺憾。我們要學(xué)會(huì)珍惜、感恩身邊的這些(仙女),他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星,總是在自己迷失方向的時(shí)候給我們指引,讓我們朝著正確的方向前進(jìn)。

            《水孩子》這本書(shū)非常好看,請(qǐng)和我一起在書(shū)中感受湯姆不平凡的命運(yùn)吧!學(xué)會(huì)珍惜、感恩我們身邊的引路人吧!

          水孩子讀后感9

            一本本好書(shū)像一朵朵五顏六色的花,散發(fā)著縷縷花香,伴我度過(guò)了美好的人生。

            ——題記

            我從小就喜歡看書(shū),每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)時(shí),心中就像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我看書(shū)時(shí)總時(shí)沉浸在精彩的故事情節(jié)里,如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書(shū)中的知識(shí),從中我知道了世界的美好,童話(huà)里的美妙,了解到了生活中的人情世故。雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但書(shū)永遠(yuǎn)是我形影不離的好朋友。

            最近我讀了查爾斯·金利寫(xiě)的《水孩子》,我被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引了。文中講述了在英國(guó)北方一個(gè)大城市里,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。一個(gè)偶然的遭遇,讓他變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng),“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的'指導(dǎo)下,他去了室外奇境,做了自己“不愿意做的事”,歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn),最終成為一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導(dǎo),我印象深刻:“你得一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來(lái)鋪,自己玩火燒自己的指頭……”意思是說(shuō),湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立,去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽(tīng)后才決定出發(fā)去世外奇境,尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神,就是他那頑強(qiáng)不屈,笑對(duì)困難的精神,很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難,敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。

            現(xiàn)實(shí)生活中,有些人總依賴(lài)別人,缺乏和困難抗?fàn)幍挠職,做事一旦失敗,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風(fēng)順。讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子,有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

          水孩子讀后感10

            前段時(shí)間,媽媽帶我去湖州書(shū)店買(mǎi)書(shū),銷(xiāo)售員阿姨熱情的推薦我看《水孩子》,說(shuō)很好看,我就買(mǎi)回家了。

            這本書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的:

            在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆頑皮成性,不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí),天天受師傅格林先生的虐待。有一天,在仙女的引導(dǎo)下,他跳進(jìn)水里,變成了一個(gè)水孩子。在清水的洗滌之下,湯姆不僅僅洗去了身上的污泥,他的心靈也受到了一次純潔的洗禮,最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨,勇敢地去見(jiàn)了師傅格林先生,終于變成了一個(gè)善良、可受的`好孩子。

            讀了這本書(shū),我深深的明白了,比仇恨更利害的“武器”是包容,比毀滅更有用的“途徑”是幫助,所以我們要做一個(gè)善良、可愛(ài)的好孩子。

            有一次,我的語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),一看,竟然八十多分,我的心立馬涼了一大截,真是不看不知道,一看嚇一跳!看完分?jǐn)?shù)的一瞬間,我在心里默默祈禱,千萬(wàn)別讓我們帶回家簽字,因?yàn)榭纪暝嚨臅r(shí)候我跟媽媽說(shuō)這次的試卷很簡(jiǎn)單,我一定能考九十五分以上的?衫蠋熣f(shuō):“試卷一定要帶回家讓家長(zhǎng)簽字!蔽乙宦(tīng)便傻了,放學(xué)后,我走進(jìn)家門(mén),感覺(jué)有一種無(wú)形的壓力壓著我。突然,媽媽說(shuō):“寶貝,你怎么無(wú)精打采的?”我準(zhǔn)備把分?jǐn)?shù)的事說(shuō)給媽媽聽(tīng),可我怕媽媽難過(guò),就將已到嘴邊的話(huà)吞了回去,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我一直在猶豫說(shuō)不說(shuō),一直到臨睡前,隨手拿起的一本《水孩子》看,看到文中湯姆最終向他師傅說(shuō)出了心里話(huà),便想:為什么他敢我就不敢呢?于是我鼓起勇氣把試卷拿去給媽媽簽字,媽媽竟然一句責(zé)怪我的話(huà)都沒(méi)說(shuō),只是笑了笑說(shuō):“這次失敗,并不代表著永遠(yuǎn)失敗,下次努力吧!”

            讀了這本書(shū)讓我明白了,只要正確地去面對(duì)自己的不足之處,從一點(diǎn)一滴的小事中不斷地完善、改正自己,幫助他人,最后一定會(huì)成為一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子。

          水孩子讀后感11

            《水孩子》是我最喜歡的一本書(shū),這本書(shū)是我的老師——袁老師推薦給我的,它是19世紀(jì)英國(guó)作家查爾斯。金斯利寫(xiě)的,內(nèi)容非常有趣。

            故事寫(xiě)的是:一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆和他的主人——葛林的故事。故事中的湯姆每天只有三件事:為葛林掃煙囪、餓肚子、挨打。一天湯姆遇見(jiàn)了一個(gè)善良的愛(ài)爾蘭仙人。不久,他不小心得罪了約翰爵爺,被那位帶愛(ài)爾蘭仙人進(jìn)了水里,但他卻沒(méi)有死,了變成了一個(gè)水孩子,脫離了苦難的生活,開(kāi)始闖蕩世界,經(jīng)歷各種故事。開(kāi)始他很調(diào)皮,總是欺負(fù)小動(dòng)物,結(jié)果仙人讓水獺狠狠的懲罰了他,幸好他的朋友大龍蝦幫助了他。他明白了要做一個(gè)善良的人,幫助有需要的人。

            后來(lái),他還找到了四個(gè)水孩子成了好朋友,仙人因?yàn)樗倪M(jìn)步想獎(jiǎng)給他海棠果,可是他卻經(jīng)不住誘惑偷吃了海棠果,結(jié)果他吃的海棠果變成了泥巴,全身還長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,原來(lái)仙人又在教育他了。

            湯姆和水孩子愛(ài)麗堅(jiān)持學(xué)了很多知識(shí),經(jīng)歷了七年之久,他身上的`刺慢慢地消失了。在兩個(gè)仙人的引導(dǎo)下,他經(jīng)歷艱險(xiǎn)從護(hù)持婆婆那里拿到了通行證,來(lái)到世外奇境,去幫助自己最恨的人———葛林。

            那個(gè)欺負(fù)他的人被困在一個(gè)煙囪里,湯姆一直想把他拔出來(lái)卻拔不動(dòng),那個(gè)人被湯姆感動(dòng)了,流下了悔恨的淚水,緊接著煙囪倒塌了,原來(lái)他用淚水幫助了自己,葛林得救了。愁?lèi)合扇俗屗ゴ驋呋鹕娇,給了他一次悔改的機(jī)會(huì)。湯姆在水下找到了新的自己。慢慢的長(zhǎng)大,成了一個(gè)善良的好孩子。

            《水孩子》讓我體會(huì)了海洋的神奇世界,也學(xué)會(huì)了要幫助別人,寬容別人。在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己,勇于面對(duì)錯(cuò)誤快樂(lè)成長(zhǎng)。它讓我知道了長(zhǎng)大了無(wú)論做什么事,都要保持一顆善良的心。

          水孩子讀后感12

            你們好,我將給大家推薦一本書(shū),你們知道這本書(shū)的名字叫什么嗎?叫水孩子?水孩子是生活在水里的孩子嗎?它是像魚(yú)一樣可以在水里游來(lái)游去嗎?我只能說(shuō)你猜對(duì)了一小部分,那到底什么是水孩子呢?那就跟我一起翻開(kāi)這本書(shū)去探索和尋求其中的奧秘吧!

            先簡(jiǎn)單介紹一下作者,一位是英國(guó)著名的查爾斯·金斯利,還有一位是徐海麗,下面讓我向你們說(shuō)說(shuō)我與水孩子這本書(shū)發(fā)生了什么,又為什么會(huì)讓我寫(xiě)入我的'作文呢?

            水孩子是我在茫茫人海中找到的,在一次閱讀課上,老師叫我們到書(shū)的海洋里去選一本書(shū)進(jìn)行閱讀。當(dāng)時(shí)我的眼光一掃,突然就停在了一個(gè)角落上。那堆書(shū)里有一本書(shū)水孩子,書(shū)名深深地吸引了我。拿起這本書(shū),幫我打開(kāi)封面時(shí),一幅五彩斑斕的畫(huà)閃耀著,深深的吸引了我的眼睛,讓我饒有興趣地閱讀起來(lái),這就是我與她的初次見(jiàn)面,下面情節(jié)可就大變了,它還成了我的救命恩人呢。

            一次,我有哥哥在開(kāi)玩笑,玩笑開(kāi)大了,我無(wú)處可逃,無(wú)意中想到了水,孩子里面那個(gè)小孩子不就可以在水里沉很久嗎?于是我把書(shū)找出來(lái)給了哥哥,跟哥哥講起了水孩子的故事,沒(méi)想到哥哥還真當(dāng)真了,還“饒恕”了我,不然我可慘了,會(huì)被哥哥“謀害”。

            這本書(shū)讓我懂得了高爾基所說(shuō)的一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讓我更加愿意熱愛(ài)閱讀了,不管白天黑夜,我都會(huì)努力看書(shū),雖然他們有時(shí)候會(huì)叫我“書(shū)呆子”,但我不在乎,因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能成功,考上大學(xué),只有讀書(shū),祖國(guó)才會(huì)變得富強(qiáng),F(xiàn)在我們正是青少年時(shí)期,也是讀書(shū)的黃金時(shí)期,等到年逾古稀的時(shí)候那就晚了,又如周總理所說(shuō),“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要把書(shū)當(dāng)做自己的好朋友,學(xué)習(xí)和積累好詞好句,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的!

          水孩子讀后感13

            近期讀了《水孩子》這本書(shū),讀完之后心中有頗多的感處。

            故事講述的是:在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆,他是一個(gè)淘氣、頑皮的孩子。湯姆從小沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)鴰煾担鴾返脦煾祵?duì)他經(jīng)常打罵。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有的.困難,繼續(xù)對(duì)未來(lái)懷著美好的憧憬。有一次,湯姆跟著師傅去一個(gè)有錢(qián)人家里掃煙囪,結(jié)果不小心誤闖一個(gè)小女孩得房間,被當(dāng)做小偷,被人追趕。這時(shí),他遇到了仙女,在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里變成了水孩子,一開(kāi)始,湯姆的玩劣個(gè)性始終沒(méi)有改,經(jīng)常去戲弄水里的朋友,最后被懲惡仙女知道了,在仙女的教誨下,湯姆學(xué)會(huì)了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成了一個(gè)善良的、寬容的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

            我心想,湯姆在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng),淘氣、頑皮是不難想象的,我為他擁有這樣的童年感到傷心難過(guò)。值得慶幸的是他遇到了仙女,在仙女的幫助下,湯姆由一個(gè)頑皮、淘氣的孩子成了一個(gè)善良、寬容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中,仙女其實(shí)就是一個(gè)智者、老師、父母、家人,她時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,給我們正確的引導(dǎo)和教誨。我們比湯姆幸運(yùn)多了,但是我們并沒(méi)有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導(dǎo),反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個(gè)人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨,我相信什么事情我們都可以做得很好,不再為自己的童年感到遺憾。

            我們要學(xué)會(huì)珍惜、感恩身邊的這些(仙女),他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星,總是在自己迷失方向的時(shí)候給我們指引,讓我們朝著正確的方向前進(jìn)。

          水孩子讀后感14

            《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話(huà)故事書(shū),讀完了這本書(shū),我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理:比恨更厲害的武器是愛(ài),比毀滅更有用的途徑是包容。

            故事的大意是這樣的:一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直過(guò)著被師父的生活。在這樣的環(huán)境中,他養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣:沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)禮貌,生活邋遢,待人也不友善……一次掃煙囪的時(shí)候,因?yàn)楸蝗藗冋`會(huì)而出逃,最后跌入水中,大家都以為他已經(jīng)被水淹死了。但奇怪的是他不但沒(méi)有死,河水還蛻卻了他身上的污垢。仙子們又賦予了他一個(gè)新的形體,是他成為—個(gè)身材小巧、水陸兩棲的水孩子。他在水里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,大大增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多生物并且熟悉了它們的'生活習(xí)性?墒撬谂c它們的交往中仍表現(xiàn)出人類(lèi)自私自利的本性和一些頑劣的品行,但水中的仙子們依然用愛(ài)來(lái)教育他。讓小湯姆漸漸地改變了自己。

            最后,在她們的指引下,湯姆終于學(xué)會(huì)了怎樣“以德報(bào)怨”,懂得了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友,更要用愛(ài)去對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。在遇到因作惡而難受的師傅后,湯姆并沒(méi)有選擇報(bào)復(fù),而是幫助師父脫離了罪惡的深淵。在做到這點(diǎn)的同時(shí),他自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

            最終,如愿以?xún)數(shù)睾托膼?ài)的朋友——心地純潔、善良的姑娘愛(ài)麗,在星期天一起去了她的家,找到了真正的幸福。

            寬容使得從前經(jīng)常小湯姆的葛林留下了悔恨的淚水,也是這淚水,使得他從災(zāi)難中將自己解救了出來(lái)。最后,湯姆終于可以和愛(ài)麗一起過(guò)著美好的生活了,因?yàn)樗呀?jīng)做到了人生中最難的那部分:學(xué)會(huì)寬容,消除怨恨。

          水孩子讀后感15

            我看完《水孩子》這本書(shū)以后感受到了湯姆的勇敢。這本書(shū)講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事。湯姆從小就失去了父母,從此成為了一個(gè)掃煙灰的童工,每天都在煙筒里爬上爬下,還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時(shí)候,無(wú)意中闖入了艾莉小姐的房間,被這個(gè)房間里的擺設(shè)和干干凈凈的艾莉小姐驚呆了,艾莉小姐也被湯姆這個(gè)不速之客嚇呆了,正巧,老保姆路過(guò),看到湯姆以為是小偷,就喊:“抓賊呀!抓賊呀!”大家都來(lái)抓湯姆,湯姆沒(méi)辦法,只好一直跑,跑到了森林里,一個(gè)好心的老婆婆收留了他,他睡著之后隱隱約約聽(tīng)到了一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō):“哦,你太臟了,快到河里洗一洗吧。”湯姆就夢(mèng)游一般的`走到河里,脫下衣褲來(lái),進(jìn)到了河里。原來(lái),他到河里以后仙女就把他變成了一個(gè)水孩子。

            他在水里,經(jīng)常欺負(fù)別的水生物,別的水孩子提醒他,告訴他如果他再這樣,懲惡仙人會(huì)懲罰他的,但是他不聽(tīng),最后被懲惡仙人懲罰了,他向懲惡仙人承諾一定要做一個(gè)好孩子。后來(lái)懲惡仙人讓艾莉做他的老師,教他知識(shí),最后懲惡仙人把艾莉送走了,湯姆很想再見(jiàn)見(jiàn)艾莉,懲惡仙人說(shuō)只有到達(dá)發(fā)光的墻,穿過(guò)打不開(kāi)的白色大門(mén),到和平地,找的護(hù)持婆婆港,護(hù)持婆婆會(huì)告訴湯姆去外世的路,這樣就可以找的艾莉小姐了。懲惡仙人還告訴他這條路中會(huì)困難重重,而且會(huì)有很多危險(xiǎn)。

            我覺(jué)得湯姆是一個(gè)知錯(cuò)就改、堅(jiān)韌不拔的的孩子,他光為了見(jiàn)艾莉小姐一面就勇往直前,不怕危險(xiǎn),不怕困難,遇到困難也不害怕,而是勇敢的面對(duì)他所面對(duì)這些困難,我覺(jué)得他這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí),所我敬佩他這種精神。

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