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        • 《蘇菲的世界》讀后感

          時(shí)間:2025-04-23 10:45:14 銀鳳 讀后感作文 我要投稿

          《蘇菲的世界》讀后感(通用35篇)

            當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的《蘇菲的世界》讀后感,希望能夠幫助到大家。

          《蘇菲的世界》讀后感(通用35篇)

            《蘇菲的世界》讀后感 1

            初次閱讀《蘇菲的世界》,他奇特的封面吸引了我。從魔術(shù)帽中鉆出的兔子,和抽象派式的畫(huà)面。這是一本寫(xiě)哲學(xué)的書(shū)。哲學(xué),在我們的印象中并沒(méi)有深刻的了解。讀了這本書(shū)以后,我才知道哲學(xué)不僅僅是人為什么生和死,也不僅僅是雞生蛋還是蛋生雞的死循環(huán)。

            這本書(shū)通過(guò)蘇菲被他的哲學(xué)老師所吸引,沉入哲學(xué)的海洋,從而向我們娓娓道來(lái)。這里面有我們所知的柏拉圖,蘇格拉底,亞力士多德,還有現(xiàn)代的先驅(qū)者馬克思的思想。也有一些不被我們耳熟能詳?shù)牡轮兛死锾厮�,斯賓諾莎等。

            這本書(shū)讓我陷入久久的沉思。如蘇格拉底:最聰明的是明白自己無(wú)知的人。讓我想起我曾經(jīng)因自大傲慢而做錯(cuò)了不少事情。更有我們究竟是上帝手中的.提線木偶,還是我們的體內(nèi)居住著神靈的思想碰撞。

            曾經(jīng)的我認(rèn)為哲學(xué)與生活無(wú)關(guān),不過(guò)是那些大思想家更深層次的胡思亂想罷了。讀完這本書(shū),我更是知道哲學(xué)其實(shí)與生活息息相關(guān)�?粗傩D且粋€(gè)個(gè)一環(huán)接一環(huán)奇思妙想的圈套。似乎將蘇菲與他的哲學(xué)老師玩弄在鼓掌之間。

            我開(kāi)始慢慢的思考,是否我的生活中也有一個(gè)像少校這樣的人將我玩弄。我卻一無(wú)所知。我是否就如在魔術(shù)帽中鉆出的兔子的兔毛上仰視整個(gè)世界,始終被困在一個(gè)局里。一個(gè)人的肉體允許突破不了這個(gè)宇宙的極限,但是有的人的思想就像霍金一樣,可以追尋到宇宙的深處,探索黑洞的奧妙。將周身置之度外,在渺小的大腦中有著一個(gè)廣闊無(wú)垠的世界。

            這本書(shū)告訴我們,我們活在這個(gè)世上不能像個(gè)木偶一樣,一無(wú)所思。我們要敢于用思想去突破這個(gè)世界的極限,去暢想未來(lái)。不積跬步,何以致千里。要突出重圍,不被現(xiàn)有的所限制,只有這樣才能創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

            《蘇菲的世界》讀后感 2

            在某個(gè)書(shū)店中,我看到了一本書(shū)《再見(jiàn),蘇菲斯》,這不是言情小說(shuō)么?打六折!我的眼中發(fā)出了奇異的光,可是摸了摸口袋,已經(jīng)所剩無(wú)幾了。之后,我在另一個(gè)書(shū)架發(fā)現(xiàn)了《蘇菲的世界》,莫非這和《再見(jiàn),蘇菲斯》有聯(lián)系么?好像很神秘的樣子……好,就買(mǎi)這本書(shū)了。

            我突然發(fā)現(xiàn)我在自己找麻煩,這么煩的一本書(shū),我為什么會(huì)買(mǎi)?但是,隨著閱讀,我似乎發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)——麻煩是肯定,但是不知為什么,我特別入迷,我甚至從中午十二點(diǎn)一直看到午夜十二點(diǎn)。雖然沒(méi)有汲取多少知識(shí),這里的知識(shí)太豐富了,上至天文,下至地理。光是人名就讓我頭昏眼花的,但是在這本書(shū)中所涉及的方面還是有限的,比如書(shū)中很少談及中國(guó)哲學(xué)(如果要談及中國(guó)哲學(xué)史估計(jì)說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完)。

            我很喜歡希臘神話,我認(rèn)為希臘的神離我很近,因?yàn)樗麄儞碛衅胀ㄈ怂鶕碛械奶匦浴6袊?guó)的神讀我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了有一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的感覺(jué)。

            《蘇菲》一書(shū)中介紹了西方的哲學(xué)史,我看到了人類(lèi)是如何進(jìn)步的,有一種十分奇妙的感覺(jué)。哲學(xué)就是關(guān)于智慧的學(xué)習(xí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)新的'名詞,我一直以為哲學(xué)是一個(gè)十分復(fù)雜的學(xué)科,就是講道理的,和科學(xué)歷史等等沒(méi)什么關(guān)系,自從看了《蘇菲》我才知道哲學(xué)是一種包含所有學(xué)科的中和性課程,但是必須用一輩子的時(shí)間用心學(xué)習(xí)。

            喬斯坦賈德是一個(gè)十分稱(chēng)職的教師,十分幽默的教師,想象力十分豐富的人。比如書(shū)中有幾幕中加入了不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的童話人物,像小紅帽,愛(ài)麗絲之類(lèi)的,很可愛(ài)的想象。還有他的授課方式——寫(xiě)信,對(duì)話(至于那影碟,我們看不見(jiàn),只有蘇菲知道這是什么感覺(jué))與其他哲學(xué)書(shū)相比之下特別多姿多彩,我想他一定思考了很久很久了。

            《蘇菲的世界》讀后感 3

            讀完《蘇菲的世界》還是有一種意猶未盡的感覺(jué),很喜歡,這也是我所有單個(gè)書(shū)里面花費(fèi)最長(zhǎng)時(shí)間看的一本書(shū)�!短K菲的世界》雖然是沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局,但這就是哲學(xué),就像問(wèn)問(wèn)題一樣,哲學(xué)家一定不會(huì)錯(cuò),留給我們的是追尋內(nèi)心和思辨。以前希望有個(gè)所謂結(jié)果,但如果真有了個(gè)結(jié)果那不就成了一部小說(shuō)嘛,我想這應(yīng)該不是喬斯坦對(duì)于這本書(shū)的定位吧!所以結(jié)局只在于我們每個(gè)人心中。

            《蘇菲的世界》這本書(shū)里面即涉及到了從古至今的'各哲學(xué)流派與其代表人物代表思想和發(fā)展史,又穿插了一個(gè)值得深思和回味的哲學(xué)故事,寫(xiě)的很有深度。我在看書(shū)時(shí)也一直在想,這些哲學(xué)能為我們帶來(lái)什么?說(shuō)實(shí)話看完了之后對(duì)于那些哲學(xué)家的思想我只有大約1/10的印象,不敢說(shuō)吸收了。

            剛好今天下午寫(xiě)日記時(shí),我借用紀(jì)伯倫“我曾七次鄙視自己的靈魂”經(jīng)典短文對(duì)我最近一些不好的思想做了反省,如寫(xiě)日記實(shí)質(zhì)上是為了磨煉我的毅力,但最近思想上明顯處于懶惰和放縱的狀態(tài);佛學(xué)中的修禪即為專(zhuān)注和靜心,但我這兩天通過(guò)休閑后明顯感覺(jué)自己收不住心,看書(shū)中哲學(xué)部分時(shí)明顯不如前幾天時(shí)的專(zhuān)注,心浮躁了;還有就是虛榮心,人性中還是逃不開(kāi)世間物質(zhì)欲望的浮華和人心的貪婪虛榮。所以當(dāng)我寫(xiě)到這些的時(shí)候我不由自主地想到了哲學(xué),我知道我們只要還活著那就逃不開(kāi)世間各種欲望、惰性、貪婪、虛榮等等的誘惑,其實(shí)有了這些才能被稱(chēng)為一個(gè)人,但哲學(xué)讓我學(xué)會(huì)了思考,讓我們從物質(zhì)世界到精神世界,從生命起源到宇宙形態(tài),從因果關(guān)系到辯證主義再到歷史唯物辯證法等等,就是讓我們能夠更加健全的思考“做人何為正確!”,哲學(xué)教會(huì)了我站在更高的層次和角度思考自己,我想這就是我學(xué)習(xí)哲學(xué)的目的吧

            《蘇菲的世界》讀后感 4

            我們身邊處處是哲學(xué),卻只有少數(shù)人有會(huì)發(fā)現(xiàn)的慧眼,不斷去探索。

            外星人是什么樣的,我想,讓大家畫(huà)出來(lái)的話,也許大家都會(huì)畫(huà)出類(lèi)似人類(lèi)一樣的生物,即使不是這樣,也會(huì)畫(huà)出自己身邊熟悉的事物,如果狗會(huì)畫(huà)畫(huà)的話,也許會(huì)把它畫(huà)成狗的摸樣呢。我想世界上沒(méi)有明分的對(duì)與錯(cuò),一切只是我們自己的感覺(jué),一切都是我們自己按照整個(gè)地球的標(biāo)準(zhǔn)去做哩,如果在一個(gè)沒(méi)有明分對(duì)錯(cuò)的世界里,我們的生活會(huì)是怎樣的?

            在宇宙的世界里,有一個(gè)想象力被局限的星球,我們?cè)缫咽煜み@個(gè)世界,覺(jué)得任何事都是理所當(dāng)然的,好比我們?nèi)祟?lèi)是哪兒來(lái)的,對(duì)于是某種生物進(jìn)化來(lái)的回答,一點(diǎn)也不吃驚,而我不能確定一定是這樣的,就算是這樣,這種生物又從哪來(lái)?創(chuàng)造它的又是誰(shuí)?創(chuàng)造宇宙的又是誰(shuí)?創(chuàng)造宇宙的又是從何而來(lái)?

            這一切都是我們無(wú)法想象的。我們喪失好奇心的同時(shí),喪失了一種極為重要的能力,生命是如此的神秘。這世界就像魔術(shù)師帽子里變出的一只白兔,所有的生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端,他們剛開(kāi)始對(duì)于這場(chǎng)令人不可置信的戲法都感到驚奇。然而他們年紀(jì)越長(zhǎng),也就越深入兔子的毛皮,并且待了下來(lái)。他們?cè)谀莾河X(jué)得非常舒適,因此不愿再冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學(xué)家才會(huì)踏上一段驚險(xiǎn)的`旅程,邁向語(yǔ)言與存在所能達(dá)到的頂峰。

            走進(jìn)哲學(xué)的世界,身邊的事物都會(huì)變得不同,人為什么會(huì)說(shuō)話?魚(yú)為什么有尾巴?都是有趣的,而我們無(wú)法理解,無(wú)法表達(dá)。

            《蘇菲的世界》——智慧的世界,夢(mèng)的世界……

            《蘇菲的世界》讀后感 5

            《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書(shū)。它的主要內(nèi)容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來(lái)的信件為線索,從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。

            本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書(shū)卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情。書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因?yàn)樽非笳軐W(xué),就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點(diǎn),所以我覺(jué)得作者刻畫(huà)這個(gè)人物的用意就在于此。

            為了向人們解開(kāi)世界歷史之謎,書(shū)中涉及的內(nèi)容很多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代,在每一個(gè)不同時(shí)期,有哪些為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學(xué)家的經(jīng)歷和遭遇,這本書(shū)都詳細(xì)地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演變了一遍。它內(nèi)容廣,但并不紊亂,書(shū)中內(nèi)容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的`中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會(huì)闡述幾個(gè)問(wèn)題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。

            書(shū)中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關(guān)哲學(xué)的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。其實(shí)當(dāng)中的道理很多問(wèn)題我也曾想過(guò),但這些問(wèn)題都在頭腦中一閃而過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太陌生。當(dāng)我讀完此書(shū)后,我覺(jué)得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

            《蘇菲的世界》讀后感 6

            《蘇菲的世界》是我的哲學(xué)啟蒙書(shū),也讓我了解到,一個(gè)哲學(xué)家應(yīng)該具備什么樣的條件。

            從何了解?就是從本書(shū)的主人公——蘇菲身上了解。從最世俗的開(kāi)始了解:主人公的成績(jī)不錯(cuò),公民課與作文課尤其如此,數(shù)學(xué)要落后一些。不過(guò),老師問(wèn)她“從哪里學(xué)到這些的時(shí)”,她回答:“因?yàn)槲艺谘芯空軐W(xué)�!彼晕覀冋业降某煽�(jī)只是種表現(xiàn)形式,體現(xiàn)不出什么,那么,繼續(xù)隨我探尋。

            為何蘇菲會(huì)“正在研究哲學(xué)?這與一個(gè)人脫不了關(guān)系——沒(méi)錯(cuò),蘇菲的哲學(xué)老師艾伯特,不論是最開(kāi)始的書(shū)信授課又或是后來(lái)面對(duì)面授課,艾伯特引領(lǐng)蘇菲從蘇格拉底認(rèn)識(shí)到佛洛伊德,給予了蘇菲一條哲學(xué)的道路。這樣說(shuō)來(lái),成為一名哲學(xué)家,就僅需要一名優(yōu)秀的導(dǎo)師嗎?我們的確得有一個(gè)引領(lǐng)者,可以是書(shū)也可以是老師,但好果你成天呼呼大睡,而不去思考、探尋,書(shū)、老師,有用嗎?

            沒(méi)用的!哲學(xué)要我們一種最本源的力量——好奇心。在艾伯特未出場(chǎng)時(shí),書(shū)的.一開(kāi)頭就寫(xiě)蘇菲想:人應(yīng)該不止是一臺(tái)機(jī)器吧?這就是好奇心。大部分社會(huì)人沒(méi)有好奇心帶給自己的巨大力量,也就缺少成為一個(gè)哲學(xué)家的基礎(chǔ)。我們可以看到在蘇菲找到艾伯特暫居的地方后,艾伯特在回信中寫(xiě):“如果你在追求哲學(xué)問(wèn)題時(shí),也有同樣好奇心,那你的前途真是不可限量�!�

            好奇心乃何方神圣?它很普通。你對(duì)新事物珠連炮般發(fā)問(wèn)時(shí),你的心中就充滿了好奇;你對(duì)你的發(fā)問(wèn)作出解答時(shí),這也叫好奇。人們往往因?yàn)楹闷嫘钠毡榇嬖谟谛『⒆又卸J(rèn)為好奇心很幼稚,這種主觀臆斷的判決,本人不敢茍同。到這里,我們基本可斷定,要想成為一名哲學(xué)家,先要恢復(fù)你的好奇心。

            提起好奇心,人們想到的職業(yè)大概是哲學(xué)家,偵探,怪盜。如果每個(gè)人都具備好奇心又會(huì)是怎樣一種場(chǎng)面?也許那時(shí)所有人都不會(huì)再甘于平凡,每個(gè)人都會(huì)去追尋未知;也許沒(méi)有人會(huì)再自曝自棄。

            《蘇菲的世界》讀后感 7

            《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書(shū)。它的主要內(nèi)容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來(lái)的信件為線索,從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。讓人們發(fā)覺(jué)到世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿�,運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開(kāi)自然與人類(lèi)社會(huì)的奧秘不只是科學(xué)家與哲學(xué)家的責(zé)任。

            本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書(shū)卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種追逐和渴望知道答案,了解哲學(xué)的心情。

            為了向人們解開(kāi)世界歷史之謎,作者帶領(lǐng)讀者跟隨一個(gè)可愛(ài)聰穎的.小女孩從遠(yuǎn)古羅馬暢游到現(xiàn)代,在每一個(gè)不同時(shí)期,那些為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家,他們討論的題目以及這些哲學(xué)家們的經(jīng)歷和遭遇,都詳細(xì)的收錄書(shū)中,生動(dòng)自然的將整部世界哲學(xué)史演義出來(lái)。內(nèi)容廣泛卻不紊亂,作者細(xì)心的將書(shū)中內(nèi)容分成多章節(jié),每節(jié)都有題目點(diǎn)出章節(jié)的中心內(nèi)容,或深藏或巧露,每一節(jié)都闡述蘊(yùn)含了它的真理,詮釋了看似高深難懂的哲學(xué)問(wèn)題。這樣的分節(jié)讓讀者讀來(lái)輕松,也就自然容易接受書(shū)中的觀點(diǎn),理解作者的用意。

            感受最深的是哲學(xué)家蘇格拉底的故事。蘇格拉底,他的高明之處在于人能夠在談話中揭露人思想上的弱點(diǎn),使其領(lǐng)悟哲學(xué)的真理。然而在公元前399年,他卻由于過(guò)于直言,被他曾指責(zé)過(guò)的上層人士送上法庭,以其“宣揚(yáng)新的神明,腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團(tuán)手下留情免于一死,但蘇格拉底沒(méi)有這樣做,因?yàn)樗兰词沟搅松慕Y(jié)束也要堅(jiān)持真理。他重視良心與真理,敢于為了真理而戰(zhàn),為了真理而犧牲的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

            《蘇菲的世界》讀后感 8

            十四歲的少女蘇菲如同我一般,每當(dāng)我思考,就宛如進(jìn)入了蘇菲的世界,哲學(xué)的世界。這是一本最易懂的哲學(xué)啟蒙書(shū),但我真正的進(jìn)入它卻費(fèi)了不少的周折。我開(kāi)始用哲學(xué)的眼光審視世界,發(fā)現(xiàn)身邊的哲學(xué)無(wú)處不在。

            小鳥(niǎo)有沒(méi)有思想,我想,我不是鳥(niǎo),自是不知其是否所思。優(yōu)雅的旋律傳入耳中,一種對(duì)哲學(xué)的思考,在電影的潛移默化中,悄悄展開(kāi)。

            影片用奇幻的手法穿插著一些傳奇人物的歷史故事及其思想,蘇菲的一次次探索,從啟蒙到進(jìn)化,引領(lǐng)著我們進(jìn)入了一個(gè)神奇,理性而又充滿魅力的哲學(xué)世界。

            你是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?生命中最重要的是什么?我們,又將是為何而存在?一個(gè)個(gè)問(wèn)題,不僅僅只是引導(dǎo)著蘇菲,還讓我們發(fā)出了深深的震撼,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻是那樣的`難以回答,正如電影中所說(shuō)的,生命中最重要的是什么?對(duì)于饑餓的人來(lái)說(shuō),是食物;對(duì)于寒冷的人來(lái)說(shuō),是溫暖;對(duì)于痛苦的人來(lái)說(shuō),是幸福。

            存在的意義,怕是沒(méi)有人能理解。就猶如世間萬(wàn)物一樣,世界為何存在?其意義又是什么?這個(gè)問(wèn)題,從來(lái)就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,恐怕是連提出這些答案的人,也不知道自己是否正確吧。

            我們迷茫,并不是因?yàn)槟贻p,而是因?yàn)椋覀儾欢眠@個(gè)世界。一個(gè)人的成長(zhǎng),就是對(duì)外面世界的探索,對(duì)內(nèi)心世界的創(chuàng)造,每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),直到死亡。人有多大成就,并不是他做了什么事,而在于他是否洞悉了世界的本質(zhì),創(chuàng)造的內(nèi)心世界是否有價(jià)值。

            我是誰(shuí)?生命又是什么?世界為何存在?蘇格拉底和柏拉圖都不可能告訴我們,他們所做的,只能是引導(dǎo)我們?nèi)?chuàng)造創(chuàng)造自我,創(chuàng)造生命的價(jià)值,創(chuàng)造世界存在的意義……

            《蘇菲的世界》讀后感 9

            如果學(xué)院不安排,我想我是不會(huì)閱讀《蘇菲的世界》這本書(shū)的。但是,在速讀了以后,卻忽然之間有了太多看法。

            在蘇菲的世界里,書(shū)中的主角蘇菲主要思考了兩個(gè)問(wèn)題,“我是誰(shuí)?”“我來(lái)自哪里?”他們只是存在于書(shū)中的人物,那么如果放到現(xiàn)實(shí)中呢?如果我在現(xiàn)實(shí)中問(wèn)這個(gè)問(wèn)題就會(huì)顯得非�?尚�。但是我們需要思考一下,我們來(lái)自于哪里呢?

            宇宙是一個(gè)非常大的概念,而我們是其中非常微乎其微的一部分,我們的快樂(lè)、煩惱、憂愁就更不值得一提了,最終不過(guò)是化作一捧塵土,消失在世間萬(wàn)物之中。如此短暫、脆弱的人生,我們難道要在負(fù)面情緒的操控下過(guò)完一生嗎?那些衣服、首飾、化妝品最終會(huì)化作一縷塵埃,消失在茫茫宇宙。一切都不過(guò)是身外之物,最后留下的只有你樂(lè)觀的精神。我們的生活要想過(guò)得幸福,需要外界的和平的環(huán)境和自身的樂(lè)觀的'態(tài)度來(lái)熱愛(ài)這個(gè)世界的。外界的環(huán)境是不可控制的,但是我們能通過(guò)大家的努力,共同建設(shè)一個(gè)和諧美麗的家園。而態(tài)度則需要每個(gè)人從自身出發(fā),保持樂(lè)觀,每天開(kāi)心,看到世界上美麗與積極的事情,而不是一味的沮喪、埋怨。

            愛(ài)這個(gè)世界,就要學(xué)會(huì)珍惜和感恩,珍惜我們度過(guò)的每一天,每一個(gè)幸福的時(shí)刻。感恩這個(gè)世界給你生命,給你機(jī)會(huì)去享受,適應(yīng)消極的,著重注意積極的方面。

            現(xiàn)代社會(huì)中,人總是關(guān)注一些不好的,關(guān)注這個(gè)世界的不公平,消極的以不好的方面概括生活中的方方面面,從而,忽略了人間的真善美,這樣的人會(huì)漸漸的失去最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。對(duì)路邊的花朵微笑,你會(huì)收獲美麗與芬芳;對(duì)著太陽(yáng)微笑,你會(huì)收獲溫暖與光明;對(duì)手機(jī)微笑,你會(huì)收獲便捷與享受;對(duì)著社會(huì)主義制度微笑,你會(huì)收獲安心與穩(wěn)定......這一切的一切,難道不值得我們歡喜嗎?

            我認(rèn)為,幸福來(lái)自于一個(gè)人的選擇,選擇積極,就會(huì)收獲幸福,選擇消極,就是在放棄幸福,選擇走向毀滅。生存與毀滅,是一個(gè)永恒的問(wèn)題。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,面向未來(lái)。

            《蘇菲的世界》讀后感 10

            二零一二年冬天,校領(lǐng)導(dǎo)給我們每位老師贈(zèng)了一本《蘇菲的世界》,希望我們能從這本哲理性的書(shū)籍中收獲非凡。零零散散一個(gè)冬天,早自習(xí)的間隙,一個(gè)假期,讀了《蘇菲的世界》,讀起來(lái)有些艱澀、枯燥。常言道:讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視眼,豐富閱歷,益于人生。我堅(jiān)持讀下來(lái),也從中讀懂一些人生哲理。

            十四歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像層層謎團(tuán)一股在她眼前展開(kāi),使她不得不開(kāi)始注意起這些惡作劇般的問(wèn)題,在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲淌徉在這個(gè)充滿哲學(xué)的世界里,她開(kāi)始不斷思索運(yùn)用少女天生的悟性,與后天知識(shí)企圖解開(kāi)這些謎團(tuán)。然而真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異,更離奇……

            書(shū)中更是有對(duì)蘇格拉底和柏拉圖的了解,更有文藝復(fù)興時(shí)期的認(rèn)識(shí),包括達(dá)芬奇的繪畫(huà)畫(huà),莎士比亞的戲劇古登堡垢印刷機(jī)。更讓我們學(xué)習(xí)到康德黑格爾,弗伊德甚至馬克思的哲學(xué)思想 ……

            哲學(xué)家們不停地追問(wèn),不停地前行,同時(shí)也不停地呼喚著沉睡的人們。他的呼喚只能喚醒少數(shù)有頭腦的人,而贏得大多數(shù)人的厭惡,蘇格拉底最總最終將生命獻(xiàn)于哲學(xué)服毒自盡,耶穌亦如此。我佩服他們的勇氣于精神。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。德謨特里克斯在沒(méi)有任何先進(jìn)設(shè)備的情況下,僅靠好奇與思索提出原子理論,柏拉圖的兩個(gè)世界論,亞里士多德的'黃金中庸。我思故我在。一千年,兩千年,中世紀(jì),浪漫主義。慢慢我陷入整個(gè)歐洲哲學(xué)史,開(kāi)始時(shí)很茫然有很多的不了解,越來(lái)越發(fā)現(xiàn),其實(shí)哲學(xué)離生活并不遠(yuǎn),我可能不了解一些地域,一些風(fēng)土人情,但思想是沒(méi)有限制的。人面對(duì)生活的態(tài)度也是互通的。蘇菲最終只是希德書(shū)中的一個(gè)虛擬人物,我們又是誰(shuí)呢,蘇菲又是智慧的意思,蘇

            菲的世界是智慧的世界,夢(mèng)的世界,也喚醒我們生活的智慧。

            《蘇菲的世界》讀后感 11

            看過(guò)《蘇菲的世界》的朋友一定會(huì)這樣認(rèn)為:它是一本簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的小說(shuō)。它曾經(jīng)一度地使我拿起,一度地使我放下,它一會(huì)使我興趣十足,一會(huì)又使我失去耐心,我便在這矛盾中斷斷續(xù)續(xù)地讀完了整本書(shū)。

            14歲少女蘇菲收到的陌生來(lái)信帶她走進(jìn)了一個(gè)她幾乎從未接觸過(guò)的世界,引導(dǎo)她的思維走進(jìn)了人類(lèi)更深、更本質(zhì)的思考。

            這本書(shū)從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界與大自然等的形成與發(fā)展,告訴人們我們賴(lài)以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。本來(lái)我認(rèn)為哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書(shū)卻截然不同。它向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種似讀偵探小說(shuō)般的心情。文中的.蘇菲她具有強(qiáng)烈的好奇心,與求知欲。這致使她走上了通往解開(kāi)世界謎團(tuán)與哲學(xué)的大門(mén)。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才有機(jī)會(huì)去做好自己想要做的事情。書(shū)中的一段話令我記憶深刻:世界就似魔術(shù)師變出的白兔,人類(lèi)生活在白兔皮毛的最深處,把所有一切都當(dāng)作理所當(dāng)然,而哲學(xué)家們都是充滿好奇心的孩子,他們不斷攀登白兔的毛發(fā),目的是為了看清魔術(shù)師的真面目,也就是看清世界,看清人生的意義。《蘇菲的世界》一書(shū)使我覺(jué)得世界上還有非常多事情等著我們?nèi)ヌ剿�,大自然的秘密使永遠(yuǎn)也揭不完的,從前的哲學(xué)家為我們解開(kāi)了不少世界之謎,使后人變得聰明起來(lái);我們不也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開(kāi)自然與人類(lèi)社會(huì)的奧秘,也為我們后人做一點(diǎn)事嗎?

            《蘇菲的世界》就是一部深入淺出的人類(lèi)哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆、對(duì)人生意義的關(guān)心與好奇,而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)——使生命從混沌走向智慧、由困惑而進(jìn)入覺(jué)悟之境,掛起了一盞盞明亮的桅燈……

            《蘇菲的世界》讀后感 12

            《蘇菲的世界》記述了眾多哲學(xué)家。但,對(duì)世界影響最大的,我認(rèn)為還是馬克思。

            因?yàn)�,馬克思是首位將哲學(xué)與實(shí)際的社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)系起來(lái)的哲學(xué)家。馬克思認(rèn)為,人們的思考、歷史的發(fā)展,是由物質(zhì)的'變化推動(dòng),并且將社會(huì)的物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)條件稱(chēng)為社會(huì)基礎(chǔ),將社會(huì)的思想、規(guī)則、宗教、科學(xué)等稱(chēng)為上層構(gòu)造。

            并且,馬克思指出了上層構(gòu)造與社會(huì)基礎(chǔ)之間的辯證關(guān)系:基礎(chǔ)決定上層構(gòu)造,上層構(gòu)造也能影響基礎(chǔ)。

            馬克思的成就還體現(xiàn)在對(duì)于階級(jí)的思考。他提出任何時(shí)候,階層沖突都存在,它只會(huì)緩和,不會(huì)消失,并且深刻剖析了資本主義社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的弊端,提出共產(chǎn)主義構(gòu)想,影響深遠(yuǎn)。

            馬克思是一位偉大的哲學(xué)家。這是我讀了他的哲學(xué)觀點(diǎn)后最大的感受。馬克思是哲學(xué)家中第一個(gè)切實(shí)關(guān)心到無(wú)產(chǎn)階級(jí)惡劣生存狀況的哲學(xué)家。他不像其他的哲學(xué)家一樣,埋頭研究例如“宇宙的本質(zhì)”“生命的意義”這類(lèi)過(guò)于空泛、對(duì)于現(xiàn)實(shí)毫無(wú)價(jià)值的終極問(wèn)題,而是敏銳地抓住了現(xiàn)有社會(huì)制度的弊端,并提出了解決方案——共產(chǎn)主義制度。盡管依然局限于當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力,頑固等因素,但馬克思依舊勇敢地邁出這一步,是一名開(kāi)拓者。

            同時(shí),他的哲學(xué)思想中,蘊(yùn)含的一種特質(zhì),也是令人敬佩的。馬克思主義指出,黑格爾哲學(xué)本末倒置。馬克思將推動(dòng)世界發(fā)展的力量歸結(jié)為物質(zhì),是一種典型的唯物主義。黑格爾則將這種力量歸結(jié)于世界意志,就有一些唯心主義的感覺(jué)。馬克思將物質(zhì)放在第一位,說(shuō)明他對(duì)命運(yùn)的一種不相信,對(duì)于人類(lèi)力量的堅(jiān)定信念。而這,便是馬克思的思想中最為可貴的一種特質(zhì)。

            總而言之,馬克思,是一名偉大的哲學(xué)家。

            《蘇菲的世界》讀后感 13

            今天我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了《蘇菲的世界》中的第二封信。它的中心思想就是成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家的唯一條件是要有對(duì)世界的好奇心。

            信中來(lái)信的人給蘇菲舉了三個(gè)例子,令我印象最深的,便是第一個(gè)。小孩子第一次見(jiàn)了狗時(shí),就會(huì)非常的興奮,會(huì)使指著狗手舞足蹈,但是年長(zhǎng)、見(jiàn)識(shí)更多的人認(rèn)為那是在浪費(fèi)體力。若是那個(gè)小孩子已經(jīng)見(jiàn)了很多次狗后,或許也不會(huì)那樣了。換做我們第一次見(jiàn)一只全身透明的青蛙、一只全身雪白的獅子或是一只游泳圈一樣大的.烏龜時(shí),也會(huì)像那個(gè)第一次見(jiàn)到狗時(shí)的孩子那么興奮、激動(dòng)。

            讓我們來(lái)幻想一下,如果地球沒(méi)有了引力,世界會(huì)是什么樣的呢?一開(kāi)始我們會(huì)異常的興奮:我居然飄起來(lái)了!但是,后來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的是越來(lái)越多的煩惱,早晨起來(lái),洗漱時(shí),水是飄在空中的,我們要向太空站的宇航員一樣,用一個(gè)裝滿水的袋子里把水?dāng)D出來(lái),在臉上抹一抹;吃飯的時(shí),食物會(huì)一不留意就飄走了,并且我們只能吃壓縮食物;走路時(shí),不,我們只能像兔子一樣跳著前進(jìn);并且還要天天健身,尤其是腿部的運(yùn)動(dòng),不然我們的腿部肌肉會(huì)因?yàn)闆](méi)有引力而萎縮;睡覺(jué)時(shí),我們需要將自己塞進(jìn)睡袋里,固定在墻上,不然一覺(jué)醒來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知道身在何處了。這些情況一開(kāi)始或許我們都會(huì)認(rèn)為:天吶!這好玩兒極了!后來(lái),我們可能會(huì)像曾經(jīng)向往太空生活那樣向往有引力的生活。后來(lái)的后來(lái),我們便會(huì)習(xí)以為常,甚至幾百年之后,人們會(huì)認(rèn)為這樣的生活理所當(dāng)然。

            當(dāng)別人想要一個(gè)蘋(píng)果時(shí),你把你認(rèn)為最好的香蕉給了他,他不會(huì)感謝你;不要認(rèn)為每天早起鍛煉理所當(dāng)然瘦下來(lái),可是鍛煉的方式不對(duì),反而會(huì)再長(zhǎng)胖;不要認(rèn)為每天加班沒(méi)有功勞,也有苦勞,老板理所當(dāng)然提拔你獎(jiǎng)賞你,可是你沒(méi)有給出成績(jī),再多的加班也是徒勞無(wú)功。

            這個(gè)世界并非所有事都是理所當(dāng)然的,我們要對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心。

            《蘇菲的世界》讀后感 14

            在老師的帶領(lǐng)下,我們讀了《蘇菲的世界》第一章,今天我們討論了第一個(gè)——生命中最重要的事情是什么?

            經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,我覺(jué)得人生中最重要的東西就是明白為什么而活?

            我認(rèn)為,只要知道了自己想要干什么,就不會(huì)感到空虛迷茫。其他人也各執(zhí)己見(jiàn),老師并沒(méi)有否認(rèn)我們的想法,而是給我們分享了她認(rèn)為生命中最重要的事情是:身、心、靈得到成長(zhǎng),開(kāi)始變得成熟和自由,明白自己的責(zé)任和使命。

            老師說(shuō),身體指的是健康,包括身體的完整性和種族延續(xù)。古語(yǔ)有云:身體發(fā)膚,受之于父母,不敢輕易損壞;天地之道,造端于夫婦。這都說(shuō)明了身體的成長(zhǎng)和成熟包括了身體的健康完整性和種族延續(xù)。

            心呢,則是代表著精神成長(zhǎng)。精神的成長(zhǎng)的標(biāo)志是人格偉岸,情感健康,思維正常,認(rèn)知無(wú)誤。

            靈性如果一直得不到成長(zhǎng)會(huì)痛苦。這里的痛苦指的是莫名的空虛無(wú)聊,沒(méi)有價(jià)值感,就像感覺(jué)自己像大海中的一葉扁舟,不知去向何方。

            這樣的人就得了一種病,名叫“終極關(guān)懷缺失癥”,會(huì)不斷的有空虛,無(wú)聊,沒(méi)有價(jià)值感的體驗(yàn)。

            生活中有很多這樣的`人,沒(méi)有明白自己想要什么,所以才會(huì)在該成熟的年齡中,有不成熟的表現(xiàn)。像是網(wǎng)絡(luò)上的那種熊孩子給人搗亂還不服管教,他們的父母還向著他們;也有那種大爺大媽在籃球場(chǎng)里跳舞,音樂(lè)的聲音放得特別大,吵到別人,他們不在乎其他人的想法,我行我素,給人搗亂。這些都是精神沒(méi)有得到成長(zhǎng)的人。

            經(jīng)過(guò)那些實(shí)例的引導(dǎo),我總算是明白了,沒(méi)有身心靈得到成長(zhǎng)是一種怎么樣的情況,這實(shí)在是太可怕了。我們雖不能像孔子那樣,把“溫良恭儉讓?zhuān)柿x禮智信”做到極致,但也要往這個(gè)方向去努力“靠”。

            我感覺(jué)老師說(shuō)的十分有道理,老師讓我們靜想一會(huì)兒,她在電腦屏幕上敲出來(lái)了五個(gè)問(wèn)題。她問(wèn)我們,你對(duì)羅老師的解讀的理解有沒(méi)有補(bǔ)充或者有沒(méi)有疑惑?我覺(jué)得老師今天教給我們的內(nèi)容非常深?yuàn)W,雖然用淺顯易懂的語(yǔ)言向我們解釋?zhuān)俏覀円琅f需要去想明白,去“聽(tīng)懂”她的話。

            《蘇菲的世界》讀后感 15

            本書(shū)以一種獨(dú)特的方式,不落俗套、新穎地以一個(gè)曲折離奇的故事揭示西方哲學(xué)史的發(fā)展歷程。故事是這樣開(kāi)始的:14歲的少女蘇菲在某天放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信,從思考信中提到的“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)”的問(wèn)題開(kāi)始,在一個(gè)神秘導(dǎo)師(艾伯特)的指引下,蘇菲開(kāi)始思索。之后,艾伯特陸續(xù)向蘇菲娓娓道來(lái):從古希臘自然派哲學(xué),到蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的哲學(xué),到人性被神化的中世紀(jì),到人性復(fù)蘇的文藝復(fù)興時(shí)期的笛卡爾“我思故我在”,到啟蒙運(yùn)動(dòng)的“理性”主義,再到黑格爾的辯證法,康德的人本主義,最終到現(xiàn)代以人為中心的.存在主義觀點(diǎn),各種學(xué)派、各種學(xué)說(shuō)讓人應(yīng)接不暇,實(shí)際上這卻是作者借艾伯特之口把這一切展現(xiàn)在讀者眼前。

            本書(shū)的另一個(gè)奇妙之處在于,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,這些信雖是寄給她,卻是寫(xiě)給一個(gè)與她同一天生日的、似乎是不存在的女孩——席德。更出奇的是,艾伯特不停地給蘇菲講課,卻發(fā)現(xiàn)他們所做的一切似乎是席德的父親艾勃特少校的“特意”安排,或者說(shuō)他們是活在少校的意識(shí)當(dāng)中。他們的談話和舉動(dòng)被少校安排好后寫(xiě)進(jìn)一本叫《蘇菲的世界》的書(shū),作為生日禮物送給她的女兒。故事的結(jié)尾,艾伯特與蘇菲試圖逃出少校的思想控制并且成功。

            席德與少校,蘇菲與艾伯特,這兩對(duì)人物,時(shí)虛時(shí)真,讓人有一種糊涂的感覺(jué),真實(shí)與虛幻二者難以分開(kāi),留給讀者無(wú)限思考。

            《蘇菲的世界》讀后感 16

            這本書(shū)的作者是挪威作家喬斯坦.賈德,此書(shū)一環(huán)扣一環(huán),為我們解說(shuō)了許多哲學(xué)名人的故事,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)幻想世界,揭開(kāi)了從古至今的哲學(xué)謎團(tuán)。在閱讀時(shí),我也會(huì)因?yàn)闀?shū)中的問(wèn)題而思考,讀著,你會(huì)沉迷其中,為這哲學(xué)問(wèn)題懊惱,但不可否認(rèn)的是它讓我學(xué)會(huì)了思考,事物總有其相對(duì)性。作者以不俗的.文筆從柏拉圖以前一直到20世紀(jì)的整部哲學(xué)史展示在我的眼前。

            哲學(xué)與科學(xué)、信仰三者相輔相成,科學(xué)是研究“是什么?”,哲學(xué)是探索“為什么?”,信仰則是解決“怎么辦?”,也就是說(shuō),無(wú)論什么哲學(xué),最后必通向任何一種信仰。

            正如文中的話“兔子(就是從宇宙的帽子里拉出來(lái)的那只溫暖舒適的毛皮深處向下爬,卻被這名哲學(xué)家中途攔住,他一把抓住她的后腦勺,將她拉回毛尖(她孩提時(shí)代戲耍的地方)�!蔽覀�?cè)谏钪校仓饾u把對(duì)世界的好奇心磨平了,如果不是遇到了這本書(shū),我可能就從毛尖上掉下來(lái)。

            比起亞里士多德,我更贊同柏拉圖的理念,雞與雞的觀念是雞先有,而雞的觀念是由觀察雞而產(chǎn)生出的。雖然亞里士多德發(fā)明了各種科學(xué)并且加以分類(lèi),和在哲學(xué)方面的作為,令我敬佩,但我仍不贊同他歧視女性的思想,“他認(rèn)為女性是‘未完成的男人’”。而蘇格拉底重視他的良心與真理更甚于生命,令我感到震撼。

            《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。我愿隨著蘇菲去探索哲學(xué)世界的奧秘。

            《蘇菲的世界》讀后感 17

            一本給年輕人的哲學(xué)讀物,讓我留下了感動(dòng)的淚水…以童話般的口吻娓娓道來(lái)整個(gè)哲學(xué)大廈,太溫暖了。

            作者寫(xiě)作了一本叫蘇菲的世界的書(shū),書(shū)里面少校創(chuàng)造蘇菲和艾伯特的世界給女兒席德以哲學(xué)上的啟迪,少校書(shū)中的蘇菲在她的世界發(fā)現(xiàn)了一本名為蘇菲的世界的書(shū),不禁讓我想起了卞之琳的那首斷章“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)�!�

            同樣是寫(xiě)給小白的一本從蘇格拉底以前的時(shí)代梳理至當(dāng)代的哲學(xué)思潮的讀物,但這是一本讓你有所思考,對(duì)哲學(xué)逐漸產(chǎn)生興趣的書(shū)。

            太喜歡書(shū)中的這段話了“蘇菲,我們就是這個(gè)活的星球。地球是航行在宇宙中燃燒的太陽(yáng)四周的'一艘大船。而我們每一個(gè)人則是滿載基因航行過(guò)生命的一條小船。當(dāng)我們安全地把船上的貨品運(yùn)到下一個(gè)港口時(shí),我們就沒(méi)有白活了…”

            我們都會(huì)在某個(gè)時(shí)間思索生命的意義,存在的意義,而關(guān)于存在的問(wèn)題是無(wú)法一次就回答清楚的。所謂哲學(xué)問(wèn)題的定義就是每一個(gè)世代,甚至每一個(gè)人,都必須要一再地問(wèn)自己的一些問(wèn)題。借著提出這些問(wèn)題,我們才知道自己活著。當(dāng)人們追尋這些根本問(wèn)題的答案時(shí),他們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多其他問(wèn)題因此而有了清楚明確的解決方法。科學(xué)、研究和科技都是我們哲學(xué)思考的副產(chǎn)品。我們最后之所以能登陸月球難道不是因?yàn)槲覀儗?duì)于生命的好奇嗎。哲學(xué)是科學(xué)之母。

            《蘇菲的世界》讀后感 18

            事實(shí)上,我們就是那只從帽子里被拉出來(lái)的小白兔。我們與小白兔之間唯一不同的是:小白兔并不明白它本身參與了一場(chǎng)魔術(shù)表演。而我們則相反。我們覺(jué)得自己是某種神秘事物的一部分,我們想了解其中的奧秘。

            P.S.關(guān)于小兔子,最好將它比作整個(gè)宇宙,而我們?nèi)祟?lèi)則是寄居在兔子皮毛深處的微生蟲(chóng)。不過(guò)哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)皮往上爬,以便將魔術(shù)師看個(gè)清楚。

            賞析

            這是第一封正式的來(lái)信,也是這場(chǎng)哲學(xué)旅程的開(kāi)始。作者用一個(gè)簡(jiǎn)短的比喻,將人為什么需要哲學(xué),解釋得清清楚楚。比如說(shuō)我,我以前只接觸過(guò)一些淺顯的.,零散的哲學(xué)片斷,從未系統(tǒng)地了解過(guò)一門(mén)學(xué)科。可以說(shuō),正是因?yàn)檫@種神秘感,我才對(duì)它這么向往。言歸正傳,我認(rèn)為,蘇菲正像另一個(gè)我自己,當(dāng)然,我并不因?yàn)檫@封封來(lái)信而對(duì)現(xiàn)實(shí)生活心不在焉。這很大部分是因?yàn)槲以谧x一本書(shū),而且我也知曉自己正在讀書(shū)。也許,我是站在兔子毛頂或深深埋在毛底的人呢?

            這本書(shū)最大的優(yōu)點(diǎn)還在于,它并不如別的哲學(xué)書(shū)一般排列松散,抑或說(shuō)無(wú)味,而是絲絲入扣,環(huán)環(huán)相結(jié),一波三折。哲學(xué)是包羅萬(wàn)象的,所以許多書(shū)都以一個(gè)一個(gè)的事例來(lái)分析,而這本書(shū),則把它們都串了起來(lái),成為了一個(gè)個(gè)建立在小片斷上的更大故事,沒(méi)有缺失了小說(shuō)的趣味性。

            《蘇菲的世界》讀后感 19

            暑假期間我讀了一本極深?yuàn)W的一本名著——《蘇菲的世界》。這是一個(gè)怎樣的世界呢?讓我們一起一看究竟吧。

            書(shū)的主人公是蘇菲,在她十四歲時(shí)不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開(kāi)。在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開(kāi)始思索,她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開(kāi)這些謎題,然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

            在《蘇菲的世界》中,我第一次讀到了柏拉圖的'那句話:“哲學(xué)始于驚疑�!笔前�,無(wú)論是誰(shuí),倘若對(duì)這個(gè)世界和人生從未有過(guò)好奇之心,就不會(huì)有哲學(xué)性的思考。書(shū)中,蘇菲對(duì)這些怪異之事倘若無(wú)聞不問(wèn),那她絕不會(huì)碰到人生導(dǎo)師——艾伯特,她更不會(huì)知道自己乃至整個(gè)世界存在的意義吧!

            書(shū)中如此,那人生亦不是如此?如果每個(gè)人對(duì)陌生之物從未有過(guò)好奇之心,從未有過(guò)哲學(xué)性性的思考。那他們絕不會(huì)明白人生的意義,也絕不會(huì)了解到世間萬(wàn)物存在的意義和關(guān)聯(lián),他們的智慧也不會(huì)得到躍的飛升。面對(duì)世間種種陌生的東西,我們應(yīng)有好奇之心,他們的存在的意義是什么呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)哲學(xué)性的思考,就像蘇菲那樣。心靈,思想和智慧都是隨著自己的好奇心,自己思考,逐漸變高、變大、變廣闊。

            這是一個(gè)怎樣的世界呢?是智慧的世界,是夢(mèng)的世界,也是充滿了奇的世界,它將會(huì)永遠(yuǎn)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆,對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

            《蘇菲的世界》讀后感 20

            這本書(shū)講的是一個(gè)十二歲的小男孩米奇,聽(tīng)說(shuō)自己媽媽的祖母,也就是自己的外曾祖母要來(lái)他們家過(guò)一段時(shí)間,并且和自己住一個(gè)房間。他聽(tīng)了之后很不樂(lè)意。這位外曾祖母是怎么樣的?蘇菲是誰(shuí)?她有什么秘密?原來(lái)啊蘇菲就是她的外曾祖母,雖然已經(jīng)是八十八歲高齡了,但腿腳仍然很好,還是從長(zhǎng)途汽車(chē)上蹦下來(lái)的呢!她的秘密啊,是——好幾大本日記本!時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)六十多年!天哪!隨著米奇好奇心的增長(zhǎng),他開(kāi)始偷偷看菲斯的日記了,漸漸的喜歡上了這個(gè)外曾祖母。

            米奇的外曾祖母是多么有趣啊!這讓我不禁想到了我的`奶奶。我的奶奶年輕時(shí)是個(gè)農(nóng)民,一直在務(wù)農(nóng),是種東西和養(yǎng)家禽、養(yǎng)家畜的內(nèi)行。退休之后,奶奶在老家?guī)Я宋椅迥辏S后和我一起去南京了。去年一月,奶奶又回老家了。奶奶和爺爺把老家又翻新了一遍,在老家邊上又種了些綠豆,在院子里種了苦瓜和辣椒,還養(yǎng)了只母雞呢!今年暑假我回去過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我的奶奶真有趣。一天,雞沒(méi)有食物了,奶奶便去給它“做家務(wù)”,然后去拿了點(diǎn)兒面粉,準(zhǔn)備去廚房放著,另一只手用小碗裝了一些谷粒,準(zhǔn)備給雞吃。結(jié)果你猜發(fā)生了什么?結(jié)果奶奶把面粉倒給了雞,把谷粒帶到了廚房,引得大家哈哈大笑,自己還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!我一邊笑一邊說(shuō):“奶奶,你看雞圈!”奶奶一看就知道了,趕緊收拾“殘局”

            哈!我的奶奶真有趣!

            《蘇菲的世界》讀后感 21

            《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本關(guān)于西方哲學(xué)史的長(zhǎng)篇小說(shuō),它以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的.經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程,其被譽(yù)為20世紀(jì)百部經(jīng)典著作之一。

            14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,收到了神秘的一封信——“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”從這一天開(kāi)始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開(kāi)。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開(kāi)這些謎團(tuán),并在一位神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下,蘇菲開(kāi)始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。

            在沒(méi)有閱讀這本書(shū)之前,我原本以為哲學(xué)是一門(mén)不切實(shí)際的學(xué)問(wèn),但當(dāng)我讀完整本書(shū)后才發(fā)現(xiàn)哲學(xué)其實(shí)是最貼近現(xiàn)實(shí)生活的,哲學(xué)是“關(guān)于天底下每個(gè)人都關(guān)心的一些問(wèn)題的學(xué)科”。哲學(xué)所要解決的都是還沒(méi)有科學(xué)方法可以證明的問(wèn)題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認(rèn)為哲學(xué)不是科學(xué),因?yàn)樗鼪](méi)有什么精確的公式來(lái)計(jì)算、來(lái)衡量。哲學(xué)是對(duì)未知事物或不確切認(rèn)識(shí)的事物的假設(shè)性解釋?zhuān)亲非笳胬淼拈_(kāi)路先鋒。在我們的這個(gè)世界,僅有科學(xué)而無(wú)哲學(xué),僅有事實(shí)而無(wú)洞察力和價(jià)值觀,是不能使我們免于浩劫和絕望的�?茖W(xué)給予我們知識(shí),然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

            《蘇菲的世界》讀后感 22

            寒假前爸爸在網(wǎng)上幫我定了一本書(shū),名叫《蘇菲的世界》,但是我一直沒(méi)讀,寒假到了,爸爸規(guī)定讓我讀一本書(shū),我從書(shū)架上找到了這本書(shū),我覺(jué)得不讀這本書(shū),有點(diǎn)對(duì)不起它,于是我就開(kāi)始讀這本書(shū)了。

            《蘇菲的世界》講述的是14歲的少女蘇菲遇到的一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開(kāi)。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開(kāi)始思索,她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開(kāi)這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇。讀了這本書(shū)之后,我看到了人類(lèi)是如何進(jìn)步的,有一種十分奇妙的感覺(jué)。

            “你是誰(shuí)?”“世界從哪來(lái)?”看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題,不僅困擾了蘇菲,也困擾了我。之后作者化身為艾伯特,為蘇菲解答。那哲學(xué)是什么?什么人能成為哲學(xué)家?在此,做了一個(gè)很明確的答案,要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件:要有好奇心。當(dāng)然小孩子最符合這個(gè)要求,我們經(jīng)�?梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問(wèn)到底。

            他在書(shū)中的謎團(tuán)是一環(huán)扣一環(huán)的,先是陌生人的來(lái)信,再是一個(gè)叫席德的`女孩,再是神秘小屋,就這樣神神秘秘的,開(kāi)始還好,疑團(tuán)是可以解開(kāi)的,但是越到后面,我便越是一頭霧水。什么會(huì)有字的香蕉,在路上撿到錢(qián),撿到明星片諸如此類(lèi),只在電影中可以看到的情節(jié),讓我更加懷疑這是不是一部懸疑小說(shuō)。直至到《柏客萊》這一節(jié),才開(kāi)始揭秘。原來(lái)蘇菲是一位書(shū)中書(shū)的人物。

            讀蘇菲的世界讓我受益很多。

            《蘇菲的世界》讀后感 23

            你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)的?

            就這個(gè)看似比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻是比較基本的問(wèn)題,我們窮盡一生,追求是是什么?很多時(shí)候不就是想了解自己,了解這個(gè)世界,想知道自己從哪里來(lái),到哪里去的么?有時(shí)候,我們很多心理問(wèn)題是因?yàn)槲覀儾涣私庾约涸斐傻模覀兺龍D和別人攀比,卻不了解自己,我們用覺(jué)得自己什么都可以做到,做好,事實(shí)卻告訴你,你根本做不到。我們了解自己,才不會(huì)那么痛苦。

            為什么選擇一個(gè)十四歲的蘇菲呢?為什么當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家最重要的條件是好奇心么?就我看來(lái),太小的孩子,雖然有好奇心,卻沒(méi)有足夠的探索研究能力,思維還不足以應(yīng)付這種哲學(xué)問(wèn)題,也很難去尋找答案。好奇心,意味著主動(dòng)去思考,主動(dòng)去探索,因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界已經(jīng)習(xí)以為常了,我們就很難像孩子一樣,提出各種各樣的質(zhì)疑,問(wèn)題,即使有孩子提出問(wèn)題,要不是不耐煩地隨口一說(shuō),或者是責(zé)罵,孩子的創(chuàng)造性,好奇心就這樣被扼殺了。

            “赫拉克里特斯說(shuō):“所有事物都是流動(dòng)的�!泵恳患挛锒荚诓煌W兓⒁苿�(dòng),沒(méi)有任何事物是靜止不變的。”我小學(xué)的時(shí)候,思考過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題,即使是同一棵樹(shù)的`葉子,同一批出廠的產(chǎn)品,也有不同,至于為什么不同,我沒(méi)有考慮那么多。

            赫拉克里特斯指出,世間的事物都是相對(duì)的。

            《蘇菲的世界》讀后感 24

            《蘇菲的世界》是一本很好的哲學(xué)啟蒙書(shū),它用通俗的語(yǔ)言來(lái)講述從柏拉圖以前一直到二十世紀(jì)的整部世界哲學(xué)史。它是智慧的世界,夢(mèng)的世界,它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

            書(shū)中主人公是一位14歲的少女蘇菲,好奇心是蘇菲這個(gè)人物的靈魂,也是哲學(xué)的靈魂。“你是誰(shuí)”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,幾乎每個(gè)人都會(huì)回答“我是我”。而蘇菲不一樣,她認(rèn)為這個(gè)答案是沒(méi)有意義的�!叭绻医刑K菲,是不是我不存在了呢?”好奇心一步步地指引她探索下去,探索人的本質(zhì),世界的本質(zhì),就和哲學(xué)大師一樣思考那些根本問(wèn)題。如果沒(méi)有好奇心,就沒(méi)有好問(wèn)的蘇菲,也不會(huì)有蘇菲神奇的經(jīng)歷。如果沒(méi)有好奇心,就不會(huì)有如此蓬勃發(fā)展的哲學(xué)。

            蘇菲穿越時(shí)空,從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),對(duì)蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解;來(lái)到了文藝復(fù)興時(shí)期,和已成為歷史的那些精神思想的大人物——莎士比亞、達(dá)芬奇等進(jìn)行了一次心聲的對(duì)話,目睹了歷史又一次嚴(yán)肅的重演。這樣一部作品,讓我看到人類(lèi)的文明,“哲學(xué)”并不是生澀的`,非一般人可理解的高深理論。以前我對(duì)哲學(xué)抱著望塵莫及的想法,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我從來(lái)都不了解哲學(xué)。

            以上是我不完全的見(jiàn)解,這本書(shū)我雖然理解和感悟不是很透,但是我相信哲學(xué)就在我們生活中,就在我們的身邊,認(rèn)真感悟生活,就能理解哲學(xué)。我相信哲學(xué)是可以讓人們了解自己,改變自己的學(xué)問(wèn)。

            《蘇菲的世界》讀后感 25

            馬兒為什么叫馬,何為馬,在沒(méi)讀著本書(shū)前,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,電視機(jī)上看見(jiàn)馬,我就認(rèn)識(shí)馬了吧,

            每天總會(huì)見(jiàn)到許多和事,我從來(lái)就沒(méi)有問(wèn)過(guò)一句:為什么?好像世界的多姿多彩,仿佛與我無(wú)關(guān)。對(duì)此,作者用了一個(gè)很生動(dòng)的比喻,宇宙就好想魔術(shù)師從帽子中拉出的一只兔子,而我們?nèi)祟?lèi)則是兔子毛皮深處的寄生蟲(chóng)。

            本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書(shū)卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情。書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)勇敢,聰穎的少女——蘇菲。

            十四歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像層層謎團(tuán)一股在她眼前展開(kāi),使她不得不開(kāi)始注意起這些惡作劇般的問(wèn)題,在一位神秘導(dǎo)師的.指引下,蘇菲淌徉在這個(gè)充滿哲學(xué)的世界里,她開(kāi)始不斷思索運(yùn)用少女天生的悟性,與后天知識(shí)企圖解開(kāi)這些謎團(tuán)。

            如果世界從魔術(shù)師的帽子里拉出來(lái)的兔子,大多數(shù)人都是在兔毛底端的雜菌,不斷往下爬。而哲學(xué)家則會(huì)迎難而上,不斷向毛尖沖刺。當(dāng)然,中間落下的人數(shù)不勝數(shù),但仍有小部分人,抓緊兔毛,去把兔子看個(gè)清楚。蘇菲正是那一小部分人,鍥而不舍,激流猛進(jìn),在不斷的探索與失敗中去找尋真理的那一道光。

            我是誰(shuí)?生命又是什么?世界為何存在?蘇格拉底和柏拉圖都不可能告訴我們,他們所做的,只能是引導(dǎo)我們?nèi)?chuàng)造創(chuàng)造自我,創(chuàng)造生命的價(jià)值,創(chuàng)造世界存在

            《蘇菲的世界》讀后感 26

            也不知某年某月某日,一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)世界上有這麼多的矛盾,這可能也是從看蘇菲的世界開(kāi)始的吧

            看蘇菲的世界時(shí),看到她每件事都刨根問(wèn)底,竟然從心底油然而生出一種共鳴;但是自己內(nèi)心深處卻覺(jué)得她是一個(gè)而不折不扣的笨蛋,竟然什么事都想那么多,搞不好學(xué)習(xí)也會(huì)一落千丈。

            此處我想了比較長(zhǎng)的時(shí)間,到底是應(yīng)該較為成熟些,每件事逆來(lái)順受,還是應(yīng)該每件事刨根問(wèn)底,這是多么的矛盾啊,當(dāng)時(shí)我想;這個(gè)問(wèn)題可能連哲學(xué)家也解不出來(lái)吧,我的內(nèi)心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞,我的五臟六腑在都被燒灼,我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。

            是選擇自由的暢想,還是選擇循規(guī)蹈矩,一步一個(gè)腳印,這兩者都存在風(fēng)險(xiǎn)性與可能性,前者一飛即達(dá),后者一輩子平平穩(wěn)穩(wěn),不愁吃穿,卻默默無(wú)聞,但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,前者若一飛不起,必定一生不能翻身,疾苦一生,但是,千萬(wàn)不要以為后者便可以百分之一百的安穩(wěn),在現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,沒(méi)有一雙標(biāo)新立異的翅膀是不行的`,只是摔倒了還可以再拍拍身上的泥水再爬起來(lái),但是在千百次爬起來(lái)后,天已經(jīng)黑了,你也將化作塵世間的一縷浮塵了,隨風(fēng)飄飛了……

            聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們應(yīng)該怎么辦呢?明天太陽(yáng)依然升起,時(shí)鐘依然運(yùn)轉(zhuǎn),我們的問(wèn)題,卻可能已悄悄的塵逝了。

            《蘇菲的世界》讀后感 27

            一本集小說(shuō)與哲學(xué)史于一體的書(shū),哲學(xué)是其貫穿始終的主題。而這里的哲學(xué)并非以那種無(wú)事可做的人進(jìn)行深?yuàn)W思考的面目出現(xiàn),而是作為與生活相統(tǒng)一的事物而出現(xiàn)。蘇菲和艾伯特需要運(yùn)用哲學(xué)去理解他們的世界。但是他們又并非和人們格格不入。他們能夠確信他們的'世界是艾勃特·納格的創(chuàng)造,但僅僅因?yàn)槿藗儧](méi)有關(guān)于自己世界(或宇宙)本源的答案,并不意味著可以不問(wèn)這一問(wèn)題。實(shí)際上,正像賈德在整本書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的,要想成為一名哲學(xué)家就不能停止提出問(wèn)題。艾伯特努力讓蘇菲意識(shí)到她自身的存在是多么了不起。人們提出的問(wèn)題可能并沒(méi)有任何答案,但這也沒(méi)什么,因?yàn)檎悄軌蛱岢鰡?wèn)題才讓我們成為人。我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里,什么才是好生活——從賈德的觀點(diǎn)來(lái)看,該書(shū)提到的所有這些哲學(xué)問(wèn)題就是人們可以提出的最重要的問(wèn)題。一旦人們的身體健康得到保證,人們就必須關(guān)注自身的精神生活。生命是一種賦予,要使生命對(duì)個(gè)人產(chǎn)生意義的唯一途徑,就是不斷地提出這些問(wèn)題。哲學(xué)特立獨(dú)行,置身于其他學(xué)科之外,因?yàn)閷?shí)際上賈德將哲學(xué)與生存看得同等重要。假如人們生活中缺乏哲學(xué)思辨,那么就剝奪了自己最大的樂(lè)趣,也降低了自己原本可以達(dá)到的理解高度。哲學(xué)是一項(xiàng)不斷進(jìn)行的、畢生的追求。地球生物中只有人類(lèi)可以進(jìn)行哲學(xué)思考。雖然哲學(xué)或許不能使生活更簡(jiǎn)單,或是給出容易的答案,但它會(huì)讓人們對(duì)于自己的存在充滿好奇心。即使哲學(xué)相當(dāng)錯(cuò)綜復(fù)雜,但其主旨卻是簡(jiǎn)單的。

            《蘇菲的世界》讀后感 28

            這個(gè)假期我閱讀了,《蘇菲的世界》這本書(shū)是一位名叫喬斯坦·賈德的作家寫(xiě)的一本書(shū)。

            《蘇菲的世界》是一本小說(shuō),這本小說(shuō)主要講了這樣一件事:14歲的少女蘇菲不斷接到一些不尋常的.信,世界像謎團(tuán)一樣像蘇菲展開(kāi),蘇菲更加對(duì)世界的了解有了新的進(jìn)展。在一位神仙島是的指導(dǎo)下,蘇菲開(kāi)始想一些問(wèn)題,蘇菲運(yùn)用了少女的天性悟性和后天的知性,去解開(kāi)這些問(wèn)題的答案,謎題。果然,事實(shí)真相遠(yuǎn)遠(yuǎn)比蘇菲想的更加怪異和離奇,這一切都是要蘇菲慢慢去解答與思索的。

            據(jù)了解,1991年,《蘇菲的世界》出版,在接下來(lái)的幾年,此書(shū)風(fēng)靡歐陸個(gè)國(guó),在哲學(xué)意識(shí)最強(qiáng)的德國(guó)最獲好評(píng),被認(rèn)為這是青少年的最佳哲學(xué)啟蒙書(shū)。它長(zhǎng)期雄踞各國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)排行榜第一名,僅在歐洲銷(xiāo)售量就有300多萬(wàn)冊(cè)。在亞洲,日文版的《蘇菲的世界》1995年6月底發(fā)行,僅僅一個(gè)月時(shí)間就暢銷(xiāo)50余萬(wàn)冊(cè),在韓國(guó)也取得暢銷(xiāo)書(shū)排行榜之首的佳績(jī)。截至目前,世界上已有30多個(gè)國(guó)家購(gòu)買(mǎi)了該書(shū)的版權(quán)。

            我閱讀了《蘇菲的世界》,覺(jué)得,我若想解開(kāi)難題,必須思考與尋找。在茫茫的知識(shí)大全里,我擁有著更長(zhǎng)的路去了解這個(gè)世界,世界沒(méi)有想要就有的事情發(fā)生,必須等待我們靈活運(yùn)用雙手和大腦去開(kāi)啟所有的難題。

            《蘇菲的世界》讀后感 29

            這本書(shū)還是存在著一些印刷錯(cuò)誤的。

            之前讀了一點(diǎn)點(diǎn),覺(jué)得太難了,就放棄了。過(guò)了兩年又重新開(kāi)始讀,這次比第一次讀起來(lái)順利很多,可能是因?yàn)榻佑|了一些哲學(xué)的東西,也可能是理解能力見(jiàn)漲了,但是一些地方還是挺繞的,有些哲學(xué)知識(shí)讀了幾遍還是不太理解,像麥克盧漢的理論一樣,有機(jī)會(huì)會(huì)重新再讀的。仔細(xì)看看,一些點(diǎn)前后是連在一起的,一脈相承。

            這本書(shū)還是很有吸引力的,一層一層揭秘的感覺(jué),就像哲學(xué)家追尋真理的過(guò)程也是一部偵探小說(shuō)一樣,就像封面一樣,活在書(shū)中書(shū)里,人世變成了一場(chǎng)夢(mèng),而夢(mèng)境成為現(xiàn)實(shí),我們又會(huì)不會(huì)活在一本還沒(méi)寫(xiě)完的'書(shū)里呢?

            覺(jué)得書(shū)中哲學(xué)家的思想都是有道理的,自己挑不出來(lái)錯(cuò)誤,但是還是被后人所指正,是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠吧。

            重要的是提出問(wèn)題,而毋需急著解答問(wèn)題,但是現(xiàn)在連提出問(wèn)題、保持好奇心都很難做到。

            蘇菲的媽媽其實(shí)是一個(gè)很開(kāi)明的人,在知道自己是活在一本書(shū)里的時(shí)候,盡管不舍還是鼓勵(lì)蘇菲走出書(shū)本,做自己。蘇菲很膽大,敢于和艾伯特反抗席德的爸爸,拯救自己的命運(yùn)。席德也很大膽,捉弄著自己的爸爸。

            書(shū)中提了很多問(wèn)題,也對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了解答,為什么要學(xué)習(xí)這些東西,找到自己的根,了解著別人知識(shí)成果,也在進(jìn)行著自己的歷史。

            真實(shí)啟蒙之于人,如同陽(yáng)光之于土,這本書(shū)也是在啟蒙的吧,有一天會(huì)愈接近兔子毛皮的頂端。

            《蘇菲的世界》讀后感 30

            蘇菲是一個(gè)普通的初中女孩。當(dāng)她放學(xué)回家時(shí),她收到了幾封神秘的信,你是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?從那時(shí)起,她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,成為了哲學(xué)家艾伯特的學(xué)生。然而,這個(gè)平靜的世界里的真相比蘇菲想象的要復(fù)雜。她跟隨老師的腳步,用自己獨(dú)特的智慧一步一步地接近真相和另一個(gè)世界。

            這本書(shū)講述了哲學(xué)的`歷史和發(fā)展,從仰望星空的柏拉圖到神秘的中世紀(jì)哲學(xué),從關(guān)注當(dāng)前政治的蘇格拉底到總結(jié)自然規(guī)律的亞里士多德。哲學(xué)無(wú)處不在。在這個(gè)理性與感性并存的世界里,我最感興趣的話題是柏拉圖和亞里士多德分別提出了兩種說(shuō)法:人先有感性,人先有感性。在這個(gè)有趣的問(wèn)題上,我更支持后者。當(dāng)然,柏拉圖的說(shuō)法也很有道理,但我相信人們沒(méi)有天生的概念。這些基本概念大多是從無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的。哲學(xué)是如此美妙,只要你有理由,就有可能。而只是喜歡哲學(xué)。每個(gè)人都可以表達(dá)自己的觀點(diǎn),努力成為真理之海中最白的浪潮。

            如果世界上從魔術(shù)師的帽子里拉出的兔子,大多數(shù)人都是在兔毛底部的雜菌,不停地往下爬。而哲學(xué)家則會(huì)迎難而上,不斷沖刺毛尖。當(dāng)然,中間有無(wú)數(shù)人落下,但仍有少數(shù)人抓住兔毛,清楚地看到兔子。蘇菲就是那一小部分人,堅(jiān)持不懈,激流猛進(jìn),在不斷的探索和失敗中尋找真理。光是這種不懈的精神就值得學(xué)習(xí)。如果這種精神在任何領(lǐng)域使用,都會(huì)事半功倍。

            《蘇菲的世界》讀后感 31

            蘇菲,一位花季少女,某天回到家,發(fā)現(xiàn)了一封寫(xiě)著兩個(gè)哲學(xué)問(wèn)題的神秘來(lái)信。于是,在一位哲學(xué)老師用一封封信的引導(dǎo)下,開(kāi)始思索與探索:從古希臘到現(xiàn)代,從蘇格拉底、亞里士多德、到弗洛伊德,所有哲學(xué)大師所思考各類(lèi)問(wèn)題與學(xué)說(shuō)。最后塑造了一個(gè)屬于自己的世界。讀完之后,“我是誰(shuí)?”、“世界從何而來(lái)?”這兩個(gè)問(wèn)題在我心中時(shí)時(shí)縈繞,排解不開(kāi)。世界仿佛是重新出現(xiàn)在我的面前,而我是剛剛在那只“大兔子”的皮毛中抬起頭,準(zhǔn)備端詳宇宙中這位“魔術(shù)師”——“生命最初的意義”——的臉。我并不確定我會(huì)知道什么,我也不確定我會(huì)發(fā)現(xiàn)什么,可是我知道,過(guò)程有時(shí)候比結(jié)果更重要。

            雖然,對(duì)書(shū)中的許多哲學(xué)觀點(diǎn)還是一知半解,模模糊糊,但不可否認(rèn)這真的是一本“將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇”的奇書(shū)。蘇菲的世界也很精彩。蘇菲師生的'哲學(xué)課是世界燦爛哲學(xué)史的遷移,從演說(shuō)、藝術(shù),到科學(xué)和詩(shī);從米雷克斯和雅典,耶路撒冷和亞歷山大港,到倫敦和巴黎;從神話傳說(shuō)、希臘自然派哲學(xué)家的早期哲學(xué),到蘇格拉底、柏拉圖的理論升華,從中世紀(jì)的黑暗,穿越文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)的重生,到馬克思、達(dá)爾文,不斷延續(xù)到將來(lái)的未知。多少理論的推翻與誕生,凝聚著人類(lèi)對(duì)于生命與存亡的不懈探索,就在這樣一本有趣的小書(shū)中生成。我想,這也就是很多人喜歡的緣由吧。

            《蘇菲的世界》讀后感 32

            《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書(shū)。它的主要內(nèi)容是:以蘇菲不斷收到一位神秘人寄來(lái)的信件為線索,從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展,告訴人們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)勇敢,聰穎的少女一蘇菲。追求哲學(xué),一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點(diǎn)。我覺(jué)得作者刻畫(huà)這個(gè)人物的用意就在于此。

            當(dāng)讀完此書(shū)后,我覺(jué)得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。其中,使我感受最深的是有關(guān)雅典哲學(xué)家蘇格拉底的故事。大在公元前三四百年左右,出現(xiàn)了一位對(duì)歐洲思想有重大影響的人物一蘇格拉底。他的高明之處在于與人談話時(shí),能夠不斷揭露人們思想上的弱點(diǎn),令人領(lǐng)悟哲學(xué)的真理。然而對(duì)某些人而言,這樣的談話無(wú)疑是當(dāng)眾出丑,并成為眾人的笑柄;對(duì)于那些有頭有臉的人,這是難以接受的。公元前399年,他被指控“宣揚(yáng)新的.神明,腐化青年人”而被處以死刑。他本可以懇求陪審團(tuán)手下留情,免于一死,但他沒(méi)有這樣做,因?yàn)樗匾暳夹呐c真理,結(jié)束生命也是為了真理。他那種為了真理而戰(zhàn)、為真理而犧牲的精神值得我們贊賞。《蘇菲的世界》一書(shū)使我覺(jué)得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿�。從前的哲學(xué)家為我們解開(kāi)了不少世界之謎,使后人變得聰明起來(lái);我們不也應(yīng)該向他們學(xué),運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開(kāi)自然與人類(lèi)社會(huì)的奧秘,也為我們的后人做一點(diǎn)事嗎?

            《蘇菲的世界》讀后感 33

            你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?這是人出生以來(lái)就會(huì)有的問(wèn)題,也可以說(shuō)是一個(gè)終極哲學(xué)問(wèn)題,也是所有人至今未解答成功的謎團(tuán)。

            十四歲的蘇菲不斷的接收到一封封不同尋常的信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開(kāi),不過(guò),她通過(guò)她充沛的知識(shí)逃離了“世界”,可是這一切都被席德看在眼里。這本書(shū)中我最佩服的是蘇菲,她依靠在那一些微不足道的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)常人無(wú)法觸及的奧秘,才能與艾伯特逃離“世界”

            這本書(shū)我第一次看的時(shí)候我不禁感到驚奇,對(duì)自己所處的世界感到懷疑,不過(guò)更讓我吃驚不已的是一個(gè)十四歲的少女為何擁有如此高的悟性,也許是我們已經(jīng)忘了當(dāng)初對(duì)這世界的好奇,也或許是我們已經(jīng)淡忘了世界。這一點(diǎn)從艾伯特身亡就可以看出,因?yàn)樗麑?duì)世界報(bào)以好奇,對(duì)我們的生活感到驚奇,所以他才會(huì)去探究,去深入,哲學(xué)家的瘋狂。這就是蘇格拉底所說(shuō)的:“最聰明的是明白自己無(wú)知的人”人不過(guò)是宇宙的螞蟻,當(dāng)我們重新打開(kāi)對(duì)世界好奇之時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知,所以才需要像他們這樣的哲學(xué)家來(lái)幫我們來(lái)產(chǎn)生他們那“正確的`思想”。這本書(shū)會(huì)喚醒所有人對(duì)內(nèi)心早已沉封的好奇與關(guān)懷。他解釋了人生的同物,潛至繁瑣小事,深至世界,人心,哲學(xué),使這本書(shū)讓人更加誘發(fā)探索,思考。

            人如果未背自己的理性就不會(huì)快樂(lè)。而那些知道如何快到快樂(lè)的人就會(huì)遵照自己的理性做事。因此,明白是非者必然不會(huì)為惡。因?yàn)槭篱g哪有人會(huì)想要成為一個(gè)不快樂(lè)的人,這才是蘇菲的世界的真諦,不應(yīng)該如此嗎?

            《蘇菲的世界》讀后感 34

            《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書(shū),它的主要內(nèi)容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來(lái)的信件為線索,從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。

            本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書(shū)卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情,書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)勇敢,聰穎的少女——蘇菲,因?yàn)樽非笳軐W(xué),就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點(diǎn),所以我覺(jué)得作者刻畫(huà)這個(gè)人物的用意就在于此。

            為了向人們解開(kāi)世界歷史之謎,書(shū)中涉及的內(nèi)容很多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代,在每一個(gè)不同時(shí)期,有哪些為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學(xué)家的經(jīng)歷和遭遇,這本書(shū)都詳細(xì)地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演變了一遍,它內(nèi)容廣,但并不紊亂,書(shū)中內(nèi)容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會(huì)闡述幾個(gè)問(wèn)題。這樣的'分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。

            書(shū)中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關(guān)哲學(xué)的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,其實(shí)當(dāng)中的道理很多問(wèn)題我也曾想過(guò),但這些問(wèn)題都在頭腦中一閃而過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太陌生。當(dāng)我讀完此書(shū)后,我覺(jué)得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

            《蘇菲的世界》讀后感 35

            “就在這時(shí),門(mén)鈴響了,叫我打開(kāi)門(mén)拿包裹�!� 索菲關(guān)上門(mén)打開(kāi)信封......

            蘇非用手指著一個(gè)鏡子里的自己說(shuō):“你是誰(shuí)?”此時(shí)蘇非和我的腦子里沒(méi)有想得是一樣的:我是誰(shuí)?不用說(shuō),我是莊子婷,可是我們這個(gè)叫莊子婷的人來(lái)說(shuō)又是誰(shuí)?是我。得,又繞回去了:我是誰(shuí)?我居然可以不知道他們自己是誰(shuí),這不是太可笑行為了嗎?我甚至導(dǎo)致無(wú)法去決定學(xué)生自己的長(zhǎng)相、父母、家族,我更沒(méi)有進(jìn)行選擇通過(guò)自己是人還是獸的權(quán)利,這不是中國(guó)太不應(yīng)該合理發(fā)展了嗎?但這些問(wèn)題卻是我不得存在不接受的`事實(shí)。

            “世界從何而來(lái)?” 我不知道。 老實(shí)說(shuō),到目前為止還沒(méi)有人真正知道,對(duì)吧?

            哲學(xué)問(wèn)題是不可改變的嗎?是也不是。關(guān)于宇宙這樣的事物的起源,以及各種類(lèi)似的問(wèn)題,這些問(wèn)題已經(jīng)困擾了人類(lèi)數(shù)千年,我想不出有誰(shuí)能夠解答這些問(wèn)題,人類(lèi)也永遠(yuǎn)不會(huì)停止思考和探索。與此同時(shí),隨著人類(lèi)時(shí)代的發(fā)展和生活的巨大變化,每天都會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題,機(jī)器人會(huì)有洞察力嗎?人腦是怎么工作的?人和機(jī)器的本質(zhì)區(qū)別是什么?

            這些問(wèn)題是很頭疼的燃燒,和我們說(shuō)可以實(shí)時(shí)得到解決。要保護(hù)地球的生物多樣性,我們應(yīng)該徹底改變自己的思維,生活模式的方式,我們生活在作為生活的中心,地球的宇宙一樣可笑中心的時(shí)代。對(duì)我們來(lái)說(shuō),那一刻自然是最重要的,最顯著,但這并不意味著未來(lái)并不重要,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在應(yīng)該尊重未來(lái)的同樣的尊重。

            我們是生活的主角,人類(lèi)社會(huì)則是一個(gè)地球的主角。

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