(薦)讀書感悟作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀書感悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書感悟作文 篇1
我從小就很怕昆蟲,每次有金龜子或者蝴蝶飛進我家的閣樓,我總會莫名的緊張,甚至起一身雞皮疙瘩。我曾經(jīng)很喜歡養(yǎng)蠶,但真到了蠶寶寶變成蛾子的時候,我又變得不喜歡了。
媽媽說我不喜歡昆蟲,是因為我不了解它們。寒假里,我有幸讀到了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。它讓我走進了昆蟲的世界,這本書寫得很好,我常常沉浸在書中,看到了那么多的昆蟲世界的悲喜劇、、它改變了我對昆蟲的看法。
最讓我感到震撼的是《金步甲的婚俗》,這個故事主要講了法布爾在觀察自己養(yǎng)的金步甲時,發(fā)現(xiàn)一只金步甲肚子被掏空了,他很驚訝,盒子里不少啥呀,可它們怎么會把自己同伴的肚子給掏空了呢?過了幾天,又有一只金步甲的肚子被掏空了,就這樣每隔不久,都會有一只金步甲被另外的金步甲掏空肚子。
有一次,法布爾親眼看到一只雌蟲在擺弄一只雄蟲,最后那只雄蟲終于掙脫,逃之夭天。法布爾又在自己的'玻璃盒里不斷發(fā)現(xiàn)遺骸,總是雄性步甲蟲的,這些雄性步甲蟲大概都是這樣喪命的。從六月初到八月一日,從最初的二十五只雄性減少到只剩下五位,其他的全部被雌性步甲蟲掏空肚子。有些昆蟲的新婚之夜也會有同樣的事情發(fā)生。
這個故事讓我非常驚訝,昆蟲竟然有如此不可理解的行為,,同時,昆蟲的世界,有著如許的秘密,又讓我感到無比好奇,昆蟲的繁衍.是一個多么悲壯的事啊,看來,真應(yīng)該愛惜每一只昆蟲的生命,它們來到這個世界是多么不容易啊,它們的爸爸獻出了自己的生命!讀完后,我把自己的QQ簽名改成了“天下蟲蟲都可憐”,來表達我對這些小蟲的敬意!
讀書感悟作文 篇2
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,動不動就對阿廖沙發(fā)火,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,總想方設(shè)法捉弄他,見到阿廖沙被訓(xùn)斥就幸災(zāi)樂禍。就在這樣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目以及不良習(xí)慣。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,可以說是十萬八千里,實在是太悲慘了!
我們現(xiàn)在多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,如果沒聽清,回家還有家教、父母輔導(dǎo);回家有大魚大肉等著你品嘗,想吃什么,父母就給你買什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地訓(xùn)斥或教訓(xùn)那個人一番,為你出氣。而高爾基那個年代他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,尤其是他的兩個舅舅和外祖父,幾乎天天打罵他欺負他,讓阿廖沙心里有許多說不出的苦衷和無奈,辛虧有外祖母護著他。有時我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情干嗎呢?難道你不覺得做這些事情很無聊嗎?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福,還像個小娃娃似的`,跟父母撒嬌,這樣可不對。多么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,多么美好的童年生活,如果我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了,對不起關(guān)心我們成長的人了。
如今,眼看童年就要走了,我們迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧,讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時光吧!
讀書感悟作文 篇3
寒假里,爸爸媽媽回老家了,家里只剩下我、哥哥和已經(jīng)喪失正常思維能力的外婆。斷斷續(xù)續(xù)的雨雪,已經(jīng)打消了我出門的興致。我坐在窗前,津津有味地看起《讀者》來。
其中《外婆的世界》這篇文章,吸引了我的注意。作者的外婆從前的矯健身姿已經(jīng)不存,不得不被人攙扶著走;作者白天要工作,所以只能把外婆鎖在家里,只有一只小狗陪伴,無聲地陪伴。外婆變成了一只被折了翼的鳥,永久地困在籠子里,即使想要自由自在地飛翔,也已經(jīng)無能為力。這個外婆的世界是怎樣的呢?是無憂無慮的、輕輕松松的,還是無所事事、枯燥無味的呢?我不敢想象。但我想一定有孤獨,她一定期盼親人的陪伴和呵護。
文章旁有一張作者與她外婆的插圖,外婆看上去有80多歲,被歲月消磨的臉、弱小的身姿、彎曲的背、凹進去的眼眶,都沒能掩蓋那滿臉的喜笑顏開,大概因為外孫女給了她承諾。我轉(zhuǎn)過頭去,看看我的外婆。她的臉上,是什么表情呢?
前幾年,外婆生了一場大病,雖然救回來了,但她喪失了正常的思維能力,叫不出任何人的名字,甚至是照顧她多年的我的.母親——她的女兒。她開始做一些傻事,盡管讓我很惱火,但我還是盡量用教導(dǎo)小孩子的耐心語氣跟她說,家里其他人也很是細心和體貼。所以,這時候我看過去,外婆臉上和平時差不多,雖然沒有豐富的表情,但也沒有尷尬和痛苦,一臉的平靜和柔和。
在這篇文章的結(jié)尾,作者用一個善意的謊言向她外婆承諾:只要她還在世上,一定會帶她去四川玩一玩,見想見的人。作者很愧疚,我卻不這么認為,在她老人家最后的時光,理應(yīng)讓她帶著希望生活。
而,我的外婆,我不要“欺騙”她,我要讓她繼續(xù)幸福。于是,我站起來,拉起外婆的手,用更溫柔的聲音說:“外婆,我們出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),好不好!”
讀書感悟作文 篇4
四川省達洲市通川區(qū)一小五年級八班張瀟瀟今天,我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章,受益匪淺。這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大。“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章中的這句話,我是深有體會。做什么事情都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,到最后,只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我有點懶,連課堂筆記都有時記,有時不記。到了考試的時候,便經(jīng)常來個“臨時抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉!苯Y(jié)果,我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有在學(xué)習(xí)付出勞動的緣故。今后,我要改一改以前的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識,也只有這樣,才能會使學(xué)習(xí)成績得到明顯的.提高。還有,我10歲才開始學(xué)電子琴。本來10歲學(xué)電子琴,已經(jīng)晚了,可是我一點兒也不努力,不求上進,反而以為,自己很了不起。后來,我想起了老舍先生的那句話:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”想到這里,我心里不停地說:“是呀,電子琴就像花,不勞動,怎會收獲呢?”就是這幾句心里好的。使我明白了“天下無難事,只怕有心人”這句話的道話,使我深受啟發(fā)。就這樣,我開始努力了,漸漸地趕上了比我理。讀了《養(yǎng)花》這篇文章,既使我懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
讀書感悟作文 篇5
戰(zhàn)亂時期的人們總是多災(zāi)又多難的,他們無一幸免,被看入這可悲的歷程。
1932年“一·二八”事變前后的江浙農(nóng)村景中,林家鋪子便因此掙扎到倒閉,那可悲的人兒無奈于亂世中上層人的壓迫,在事情結(jié)局逃跑了。茅盾先生在親睹等變后,決定揭露下當(dāng)時社會的黑暗與苦難的底層人民。
同時,在受壓迫人民中,不止有林家,關(guān)于當(dāng)鋪的一系列事與兒也是當(dāng)時貧苦人民的影射。
王阿大只是一介農(nóng)民,一個什么都不懂,迫于生計的農(nóng)民。他有家,卻無法養(yǎng)活,他有生活,卻沒有了希望。他聽著自家孩子的啼哭又何嘗不心疼。
屋門口的嘆息,自他的`話語又怎能是辦法,他帶走了破舊的衣服,去當(dāng)又值幾個錢呢?他家是真沒米了。
他帶著餓得發(fā)昏的頭腦,虛浮的腳步上鎮(zhèn)里去了。他實在走不動,便習(xí)以為常地摘下片樹葉吸,能填飽多少呢?窮苦啊。
他上集市,人們一樣家境蕭瑟,卻愈擠愈多,有人倒下了,孕婦肚中胎兒怕是保不住了,王阿大記起自己老婆,想去幫的心,卻在人群中被帶走,擠掉了最后一絲善意。他看見了那紫黑的血。他沒有當(dāng)?shù)藉X,當(dāng)?shù)阶詈笠桓让静荨?/p>
他怕是沒有希望撐過苦難了。他的心就同一塊石頭似的發(fā)沉了。
現(xiàn)如今大街小巷再少出現(xiàn)幾毛幾分了,大紅燈籠,宴席流水船,沒有人嘗過樹汁是哪,種苦味,棉襖用后怎樣破舊,街上石板是否躺著舒服。我們不關(guān)心。我們也不知道厚著臉借吃的鄙薄神情怎樣諷刺,我們關(guān)心子女父母、關(guān)心國家大事,關(guān)心體育娛樂,我們不愛回看苦情的災(zāi)難片。
悲劇不是誰都能冷靜處之,國難這條海淹死不少人,無名氏。
讀書感悟作文 篇6
翻開那本厚厚的《古文觀止》,那些被傳誦千。年的文字,就像活了一般:司馬遷《報任安書》中“人固有一死,或重于泰山,輕于鴻毛!惫奈柚遥恢T葛亮《前出師表》:“親賢臣,遠小人”的告誡猶在耳畔。其中,我最難忘的,還是背王勃《滕王閣序》時的'那段歷程。
初聽聞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”時,就曾夢想把全文背下來。當(dāng)我翻開這篇文章時,真下了我一跳,足足有一頁半,生僻的詞密密麻麻地堆擠在一起。頓時,想要把全篇背下來的雄心壯志煙消云散,化為烏有。但許下的承諾一定要完成,于是我下定決議,背誦起來。
“南昌故郡,洪都新府!背踝x文章,我邊看注釋邊對照譯文,連蒙帶猜地把這篇古文“啃”了下來,不禁為自己點個贊!
背誦時,那些優(yōu)美的句子,翻來覆去讀了許多遍。卻怎么都記不住!“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。”這樣意境橫生的句子,在我心中,這是“無我之境”,不由得浮想聯(lián)翩。不得不佩服王勃這位少年天才的才華橫溢。
我花了三天時間,才僅公把第一二段背完,還埋怨王勃,偏要在這樣的宴會上作詩,還寫得那么好,不知害苦了多少學(xué)生!媽媽來鼓勵我,說可以在睡前聽聽朗誦《滕王閣序》,有助于記憶。于是我將信將疑地試了試。第二天起床背誦后面的“時運不齊,命途多舛”時,竟然背得尤其快,這些對仗工整的句子,像刻在心中一般。
借景抒情,王勃抒發(fā)了自己抱國無門的悲憤。從字里行間,我如同看見那個在江畔高閣上嘆息的年輕人,本該為國效力的年紀(jì),卻落得革職的下場。王勃,就是“才高人俞愈妒,過潔世同嫌”,自古青史留名的文人墨客們,哪一個不是遭人妒嫉陷害而報國無門的呢!
《滕王閣序》如滄浪之水,滌蕩我們的心靈。這段背書經(jīng)歷,讓我懂得了什么是堅持。
讀書感悟作文 篇7
五千年來,中國古典四大名著家喻戶曉。在四大名著中,最讓我難忘的是《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物生動逼真。但我還記得的是《西游記》中聰明的孫悟空。
孫悟空是東勝神洲敖來國花果山水簾洞人,經(jīng)觀音菩薩點化,成為唐僧的徒弟,與唐僧一起去西天取經(jīng)。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。這就是我喜歡他的原因之一。孫悟空對師父可謂忠心耿耿。如果他找到了一些美味的食物,他首先想到的不是自己,而是師父。一路上,他保護師父,斬妖除魔。為了救師父,他不惜冒犯天條。憑借他的聰明才智,他與怪物勾心斗角,最終成為怪物所害怕的對手。孫悟空充滿了正氣。有一次,他來到一個國家,那個國家沒有下雨,人們的生活越來越艱難。為此,他和豬八戒來到天宮,使天宮一片混亂。最后,玉帝勉強答應(yīng)給那個地方下雨。從那時起,那個國家的人們過著幸福的'生活。
有時候,孫悟空也會和師父有點摩擦。但我認為這些事情歸根結(jié)底都是唐僧的錯。就因為孫悟空殺了一群強盜,唐僧就要孫悟空離開,這輩子再也不要做他的徒弟了。這時,孫悟空只能一次又一次地懇求師父把他留下。但唐僧如此殘忍,孫悟空只能深情地向唐僧告別,獨自回到花果山。沒有孫悟空,就沒有保護唐僧的人。不久,唐僧被妖怪抓住,豬八戒便請孫悟空回來,救出師父。從此,師徒關(guān)系越來越融洽,兩人的摩擦也逐漸減少。
《西游記》是中國文化史上一顆璀璨的明珠。每當(dāng)我讀到它,我的心就會非?鞓泛统鋵。同學(xué)們,你們能告訴我你們最喜歡的《西游記》人物是誰嗎?
讀書感悟作文 篇8
我看過很多書,其中一本名叫《城市的眼睛》最讓我記憶深刻。這本書的主人公叫朱迪,他的故事讓我深深的感動。朱迪是個聰明、孝順、懂事和勇敢的小男孩,這本書主要講了四個家庭和一條小狗的故事。
朱迪開始過著美好幸福的生活,卻因為一場車禍奪走了他親愛的爸爸。沒有爸爸的日子,讓朱迪很痛苦,但卻讓他學(xué)會了堅強。蒼天真的很不公平,他媽媽的手因為熬夜織毛衣太過勞累手受傷了,可朱迪沒有氣餒,而是勇敢的面對現(xiàn)實。因為他爸爸沒有走遠,一直守護著他和媽媽,最后老天有眼讓他的媽媽在學(xué)校找到了工作,朱迪也考上了最好的.中學(xué)。
盧晶晶是個開朗的女孩,她和朱迪一樣堅強。她很會拉小提琴,由于她的爸爸不懂得珍惜,不負責(zé)任,在盧晶晶跟著媽媽去美國時才后悔莫及,明白了對女兒是多么的不負責(zé)任而感到慚愧。
毛威是個愛搗蛋的小男孩,但是他有一顆善良勇敢的心。他的爸爸是個建筑工人,在城里上班他也就從鄉(xiāng)下來到城里上學(xué)。最后也得到了爸爸的贊許。
沙鵬是個高大、威武的小男孩。他的爸爸是個體育博士,非常善良、無私的人,對待別人的小孩就像自己的一樣。媽媽是個愛漂亮的時尚女人,沙鵬一直過著幸福的生活。
讀了這本書,讓我深深的體會到了小朋友之間親密無間的友愛,社會上人們的愛心。城市夜晚一盞一盞的燈就像一雙雙眼睛照亮著大家,給人們的生活帶到無限的希望。讓我學(xué)會了不管遇到多大困難與挫折都要勇敢的面對,讓悲傷隨風(fēng)而去。人生就像一列火車,會有人上車也會有人下車,但是下車的人會乘坐另一輛車認識更多的人,結(jié)交更多的朋友。
讀書感悟作文 篇9
故事主要講了一個名叫十月的男孩從小失去了爸爸,媽媽也因病去世。十月寄宿在舅舅家,受盡了表哥靜安的冷漠和敵意,但十月忍住了,他漸漸習(xí)慣生活在舅舅家。有一天,十月找到媽媽留給他的一封信和一把鑰匙,信上有一道習(xí)題:你要停止哭泣,堅強起來,必須連續(xù)七天不流眼淚,你才可以用鑰匙打開柜子。十月完成了習(xí)題,打開了柜子,又找到一封信,信上也有兩道習(xí)題。要他從學(xué)會堅強到歷史滿分,并住到歷史老師家十月……就這樣,十月玩著“闖關(guān)游戲”克服了一個個困難,完成了一道道習(xí)題。與此同時,也發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密:自己不是媽媽親生的。十月尋找著媽媽,尋找著自己,尋找著家。
讀完《十月》,我的心情久久不能平復(fù)。十月遇到每件事都很堅強,很勇敢,還很鎮(zhèn)定。想到自己,覺得很不應(yīng)該。我一遇到困難,就急得六神無主,不知所措,不知道怎么辦才好。有一次,我碰到了一道數(shù)學(xué)題目一時做不出來,想了好一會兒也沒有結(jié)果,就覺得困難。急得我滿頭大汗,使勁抓耳撓腮。怎么辦?直接找媽媽唄!讓她給我講解了這道題。后來我發(fā)現(xiàn)那個方法,我是會的,只是我想了一會思路沒了,就慌了,沒了主意,反而不會做了。
還有一次,媽媽說我都12歲了,讓我自己綁頭發(fā),我很不愿意,把頭發(fā)梳了幾下,一手抓著頭發(fā),一手拿著頭梳和皮筋怎么也梳不好。我翹著嘴巴就不綁了,直接像瘋婆一樣披下來。我應(yīng)該像十月那樣,對媽媽多一份理解,體會一下媽媽的'不易。生活中,稍有不順,我就會向媽媽發(fā)脾氣,埋怨這埋怨那。是時候放下任性了,為自己著想的同時,也為媽媽多著想一些吧,她也會變老。我很佩服十月不怕困難的精神。我要向他學(xué)習(xí),做一個勇于面對困難的人。
讀書感悟作文 篇10
讀罷全文,瀏覽目錄,最令人印象深刻的卻是那《都江堰》。
長城歷來是我們中華民族的象征,作者也承認長城“為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲”在景觀上也有不小的觀賞價值。但是他更青睞那個似乎并不起眼的卻默默地永久性地灌溉了中華民族的都江堰。顯然,作者是從整個實際意義的角度比較這兩大工程的。
接下來,作者并沒有直接切入對都江堰的描寫,而是又撇開一筆,寫去之前的心理活動“心緒懶懶的,腳步散散的,在街上胡逛,一心只想看青城山”平平淡淡的,我只好跟著作者這樣了。然而,不經(jīng)意中,我被帶到了一個全新的天地里,先是“渾身起一種莫名的緊張”,“終于陡然一驚,我已站在伏龍館前,眼前急流浩蕩,大地震顫”使我有種置身浩蕩水流面前的感覺。從平平淡淡到驚訝不已,作者并沒有故意造勢,只是如實地寫出自己的感受,卻如此令人入勝。
作者以潑墨般的氣勢寫了都江堰的水,是飛奔喧囂的水,是撒野咆哮的水,是充滿生命的活力與激情的水!八谶@里,吃夠了苦頭,也出足了風(fēng)頭,就像一大波翻越各種障礙的馬拉松健兒,把最強悍的生命付之于規(guī)整,付之于企盼,付之于眾目睽睽!弊x到這里,我不禁心潮澎湃,眼前作者筆下的仿佛都不是日常生活中我們“可掬可捧”的水了,而是一種充滿生命力的活物,是的.,都江堰的水在作者筆下被寫活了!“看云看霧看日出各有勝地,要看水,萬不可忘了都江堰!庇质堑囊痪,卻更襯出了都江堰水的生氣。
然而,這樣的水最終被人類馴服而造福人類,我仿佛悟到了作者的意圖,寫水又不止于寫水,而是要寫出背后的人來,寫充滿自信、爽利地馴服自然的人。李冰的政治綱領(lǐng)冰清玉潔,他的學(xué)問不那么宏大卻永遠水氣淋漓。作者在思索為人之道和學(xué)問之道,都江堰流瀉出了一個獨特的精神世界,這個世界到底是什么,作者似乎說了,又似乎沒說,越發(fā)引人深思。
讀書感悟作文 篇11
在暑假里,老師給我們布置了一個作業(yè)——“品味書香,情系奧運”。所以,我在暑假時讀了一本關(guān)于奧運的書籍——《奧運傳奇》。這本書讓奧運的光環(huán)照進了我的心中,讓我對奧運更加了解,讓我對那些“世界之最”的奧運冠軍有了更深的了解,尤其是他們背后那些鮮為人知的故事,讓我的震驚很大。
雖然我看《奧運傳奇》這本書已經(jīng)過去了兩個多月,但是我還依然記得那其中幾個感人的故事。這其中德里克.雷德蒙德,我對他的印象極為深刻。
德里克.雷德蒙德1965年9月3日德里克·雷德蒙德出生在英國布蘭切利鎮(zhèn)。他是一個極具有跑步天分的運動員,而且在具有天分的基礎(chǔ)上,德里克.雷德蒙德刻苦練習(xí),先后打破了英國400米跑的記錄,但是世界上總是沒有在跑道上。但是他始終是堅持下來了,在他的父親的幫助下,一步一步艱難的完成了比賽。這一幕,所有人看到了都不禁深受感動。盡管他是最后一名,但他獲得的掌聲卻比冠軍還要響,還要隆重……
德里克.雷德蒙德在最后說過一句話:其實我們都會碰到這樣那樣的困難,它們都會像荊棘墻一樣橫亙在你和你的夢想之間。如果你真的碰上的話,除了跳過去之外,還有別的選擇——拆了它,就像我一樣。這句話給我很深的啟示:我們學(xué)習(xí)難到不也是這樣嗎?不僅僅是學(xué)習(xí),做所有的事都一樣,堅持就是最后的'勝利,堅持的人就是最后的贏家。當(dāng)困難橫檔在我們的面前我們就應(yīng)該盡自己最大的努力把它給拆了,而并不是懼怕它繞道而走,那樣子的話困難就會越來越“囂張”,以后就會成為你的負擔(dān),而不會成為你鍛煉的機會。
祝賀今年的北京奧運會開辦成功,希望有越來越多的人支持奧運,一起面對困難,人人都擁有不放棄,不拋棄的精神!
讀書感悟作文 篇12
今天,我看完了《蝴蝶,飛》的最后一張,合上書,靜靜地回憶這本書的內(nèi)容。
《蝴蝶,飛》是部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說。小說僅僅圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它講的是程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后面同學(xué)的視線,在老師的規(guī)勸下和同學(xué)的幫助下,程紅放棄了這個愛好,解開了蝴蝶結(jié)的過程。
當(dāng)我剛開到故事的開頭時,我的心里可真是為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個人的自由,一個漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上那該是多么漂亮!后來,隨著故事的發(fā)展,我的觀點就有點改變了。因為大蝴蝶結(jié)擋住了后面同學(xué)的視線后,同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾,以致連考試成績都下降了。當(dāng)時,我看完故事后,我真的很后悔我自己怎么會有這么自私的念頭。幸好,程紅沒有像我一樣有這么一個自私的念頭;幸好,她及時做了正確的選擇;幸好,她聽了老師、同學(xué)們的規(guī)勸。
小說中同學(xué)們的深情厚誼讓我真的非常感動,當(dāng)同學(xué)們得知程紅燙傷后,不顧當(dāng)初相互之間的`糾紛,熱情地給程紅補習(xí)沒上的課,背著她去中學(xué),護送她回家,使程紅在考試中取得了好成績。
想想,這時一種多么高尚的品質(zhì)啊!我想,如果我是那些同學(xué),那么我的行為將會是怎樣的呢?會不會和她們一樣呢?當(dāng)我回憶一下自己平時的所作所為的時候,我突然覺得臉上有些發(fā)燒。
當(dāng)程紅頭上的“蝴蝶”飛了,換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進步而感到高興;我也為程紅和她伙伴們之間的親密,互相幫助,共同進步而感到高興。她們每個人都深深地知道人離不開集體,就像花兒離開了土地一樣不能生長。友誼的“蝴蝶”在青春的鮮花之中翩翩起舞。
在《蝴蝶,飛》這部小說中,給我一個很大的啟發(fā),它是我進一步認識到了個人與集體的密切關(guān)系,懂得了做事要多為別人著想,不要只顧著自己的道理。
讀書感悟作文 篇13
祖國,一個多么神圣的字眼!在我們中華母親的懷抱中,涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)甘愿為祖國母親肝腦涂地的英雄兒女,他(她)們像歷史長河中璀璨的明珠,照耀著華夏之路。
懷著激動與敬仰的心情,我捧起了《劉胡蘭的故事》這本書,讀著讀著,我便深深地陷進去了。書中以樸實的筆觸描繪了劉胡蘭極其短暫而又偉大的一生:劉胡蘭1932年10月8日生于山西省文水縣一個普通的中農(nóng)家庭。生母早亡,劉胡蘭便將所有的真情給予了祖國母親!她年僅10歲就參加了兒童團,在兒童團里,劉胡蘭勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法;她的所作所為如一輪暖陽溫暖著大家的心。但就是這樣一個祖國母親的好女兒,她的生命之花在戰(zhàn)爭的迫害下過早地凋零了!15歲,劉胡蘭因遭歹人設(shè)計不幸被捕,在敵人的威逼利誘下,劉胡蘭不為所動,她泰然地朝敵人怒吼一句:”我咋個死法?“兇惡的敵人指了指閃著寒光的鍘刀。隨后,在眾目睽睽之下,15歲的劉胡蘭面無懼色地走向了鍘刀……
掩卷沉思《劉胡蘭的故事》,我不由得心潮騰涌,義憤填膺!15歲,如花的.年紀(jì),劉胡蘭本該和我們一樣馳騁在碧空之下,歡笑著,飛騰著,可這一切都不可能了。劉胡蘭——祖國母親的好女兒早已閉上了雙眼,長眠與青山之下。
在冥冥之中,我又感到心底的某個角落涌起一股熱浪,它的名字叫驕傲!我為中華有千千萬萬如劉胡蘭一樣的英雄兒女而驕傲!是他們拋頭顱、灑熱血才讓祖國母親千瘡百孔的身軀重新挺直;讓黃河、長江不住地發(fā)出一聲聲驚天動地的怒號;讓我們擁有了如今衣食無憂的幸福生活……
現(xiàn)在我們早已不用擔(dān)心洋炮的彈片、戰(zhàn)火的硝煙,但是我們決不能停止追尋劉胡蘭的腳步,更不能忘記我們共同的祖國母親!讓我們從今天開始,不斷奮斗、進取,讓祖國母親永遠在我們心中扎根吧!
讀書感悟作文 篇14
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,借著這次寒假就讓我寫下來吧!
書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡與同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題與同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的'悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
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